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實(shí)用文檔>10形成教案

10形成教案

時(shí)間:2024-09-28 13:31:06

10形成教案

10形成教案

10形成教案

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)引導幼兒觀(guān)察,使幼兒清楚的感知到9添上1是10,并能用語(yǔ)言加以描述,理解10的形成。

  2、培養幼兒認真傾聽(tīng)、細心觀(guān)察的習慣。

  3、發(fā)展目測力、判斷力。

  4、能積極思考,提高理解與運算能力。

  活動(dòng)準備:

  教具:掛圖(梨樹(shù),樹(shù)上掛著(zhù)9個(gè)黃梨,9個(gè)青梨)磁性大黃梨1個(gè),大綠梨1個(gè),數卡1——10。

  學(xué)具:雪花片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、復習9以?xún)鹊男纬伞?/p>

  1、拍手游戲。

  2、看數字做動(dòng)作。(教師出示數字5——9,幼兒根據數字做相應數量的

  動(dòng)作)

  3、接著(zhù)說(shuō)數(教師隨意說(shuō)數字,幼兒接著(zhù)說(shuō)下去)

  二、學(xué)習10的形成。

  1、出示掛圖,問(wèn):圖上有什么?(幼兒說(shuō)完后,集體點(diǎn)數驗證,可以引導幼兒用目測后接著(zhù)數的方法去點(diǎn)數)9個(gè)黃梨、9個(gè)綠梨可以用數字幾來(lái)表示?(教師給予匹配數字9)

  2、有的梨被葉子遮住了,小朋友看看遮住的是什么梨?(引導幼兒說(shuō)出1個(gè)大黃梨和1個(gè)大青梨)。

  3、現在有幾個(gè)黃梨、幾個(gè)青梨了呢?10個(gè)梨是怎么變成的呢?(引導幼兒完整說(shuō)出9個(gè)黃梨添上1個(gè)大梨是10個(gè)梨)

  三、幼兒操作,進(jìn)一步鞏固10的形成。

  1、幼兒看數字取相應數量的雪花片。

  2、看會(huì )變的數卡取放相應數量的雪花片,從而進(jìn)一步感知9、10兩數之間的數量關(guān)系。

  四、收拾用具后結束本次活動(dòng)。

  教學(xué)反思:

  根據幼兒具體形象思維占主要地位和幼兒語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn),我采用了演示討論法。演示就是讓幼兒去看,在自由寬松的環(huán)境中充分刺激幼兒視覺(jué)。討論就是讓幼兒去說(shuō),更好的發(fā)展幼兒在數學(xué)活動(dòng)中的表述能力。

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