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學(xué)校秋季學(xué)期數學(xué)的工作計劃

時(shí)間:2024-05-23 18:48:36

學(xué)校秋季學(xué)期數學(xué)的工作計劃

學(xué)校秋季學(xué)期數學(xué)的工作計劃

學(xué)校秋季學(xué)期數學(xué)的工作計劃

  一、指導思想

  以《全日制義務(wù)教育數學(xué)課程標準》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線(xiàn),創(chuàng )新為主旨”,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現“新課程、新標準、新教法”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、優(yōu)化備課,提高現代教育技術(shù)技能,確保數學(xué)教學(xué)工作達標率、創(chuàng )優(yōu)率進(jìn)一步提高。

  2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率90%,信息交流面98%。

  3、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準,積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮黨員教師的表率作用,加強與本教師教學(xué)的交流與協(xié)作,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

  4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習小競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,增強數學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

  5、加強學(xué)習質(zhì)量調查、檢測工作,及時(shí)分析,做好“查漏補缺”工作.

  三、工作重點(diǎn):

  1、強化教學(xué)常規管理。

  2、抓好自我教育技術(shù)能力地提高.

  3、學(xué)習“新標準”,以“新課程、新標準、新教法”為課程的教學(xué)研究。準確把握中學(xué)數學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù)。

  4、強化課堂教學(xué),撐握教學(xué)進(jìn)度,做好單元質(zhì)量檢測。

  5、做好教學(xué)設計、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)課件、教學(xué)反思工作。

  四、工作措施:

 、迓鋵(shí)新課程標準,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1、認真學(xué)習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學(xué)期主要任務(wù):加強新標準的自學(xué),加強新標準在教學(xué)中的運用。

  2、做好課堂教學(xué)的研究,轉換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主

  探索與合作交流的學(xué)習方式,擴大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達98%,培養學(xué)生具有學(xué)習數學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。

  3、要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)”、“人人都獲得必需的數學(xué)”、“不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”,教師必須加強對中學(xué)數學(xué)新教材的深入研究,領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),對照新課程標準要求,認真分析數學(xué)內容、目標、重難點(diǎn),提出具體可行的教學(xué)方法。

 、鎻娀R幑芾,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  為提高教學(xué)質(zhì)量,做好教學(xué)常規工作“十字”方針,即:備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴”、輔導

  要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。

  1、備課:要備出優(yōu)質(zhì)課,備出特色課,備出實(shí)用課,備課要提前一周。此外,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規范。不加大作業(yè)量,嚴格執行國家教育部對學(xué)生家庭作業(yè)總量的規定,嚴禁教師濫購、濫用學(xué)習資料。

  4、輔導:繼續做好提優(yōu)補差工作。要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著(zhù)。

  5、聽(tīng)課:本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節,要邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注,做好記錄。

 、缂訌娰|(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、單元檢測。抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作,但須執行國家減負標準,控制檢測的次數。

  2、期末檢測。嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),及格率65%以上,優(yōu)生率10%以上。

  五、具體安排:

  九月份:1、制訂數學(xué)教學(xué)計劃。2、學(xué)習新課程標準,研究新教材。

  十月份:1、教育技術(shù)能力自學(xué)。2、參加常規聽(tīng)評課研討活動(dòng)。

  十一月份:1、自我總結教育技術(shù)能力自學(xué)情況。2、迎接學(xué)校教學(xué)常規檢查。

  十二月份: 畢業(yè)班質(zhì)量檢測。

  元月份:1、制訂所教班級復習計劃。2、組織學(xué)生學(xué)習水平測評。

  3、教學(xué)工作考評總結。

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