特殊教育學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃范本
特殊教育學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃范本
一、指導思想：
堅持以黨的十八大和十八屆四中全會(huì )精神為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本、以德治校、依法治教；堅持以教學(xué)為中心，以發(fā)展為主線(xiàn)，以安全為基礎，以后勤為保障，以德育為核心，以科研為抓手，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量；強化學(xué)校常規管理，確保學(xué)校安全、穩定，積極營(yíng)造和諧、向上的育人環(huán)境；加強學(xué)校軟硬件建設和特色課程開(kāi)發(fā)，夯實(shí)發(fā)展基礎，提升辦學(xué)品位，努力使學(xué)校各項工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強學(xué)校安全管理，規范學(xué)生安全行為，細化學(xué)生接送程序，嚴格落實(shí)門(mén)崗管理制度，確保學(xué)生不離校出走。同時(shí)，認真落實(shí)隱患排查制度，切實(shí)保障師生健康及校園財產(chǎn)安全。
2、加強師資隊伍建設，優(yōu)化教育教學(xué)常規管理，加大教科研活動(dòng)力度，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，拓寬學(xué)習渠道，推進(jìn)名師工程，提高教學(xué)質(zhì)量，加強崗位練兵，加速青年教師成長(cháng)，提升教師隊伍整體水平。
3、加強學(xué)校制度建設，充實(shí)完善各科室管理制度，重在嚴格執行的落實(shí)，并認真做好督查。
4、加強學(xué)生德育教育，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，塑造學(xué)生健全人格。
5、開(kāi)展“五星評比”活動(dòng)，即：學(xué)習之星、生活之星、紀律之星、體育之星、勞動(dòng)（技能）之星，提高學(xué)生綜合能力，為今后走向社會(huì )、融入主流社會(huì )奠定良好的基礎。
6、繼續做好學(xué)校特色課程的開(kāi)發(fā)和整合，做好學(xué)�？祻驼Z(yǔ)訓工作，加大學(xué)生技能培訓力度，努力使剪紙、服裝制作、雜技等成為學(xué)校特色。
7、加強學(xué)校宣傳工作力度，做好學(xué)校宣傳報道工作和XX市政務(wù)公開(kāi)工作，打造學(xué)校網(wǎng)絡(luò )宣傳平臺，塑造良好網(wǎng)絡(luò )宣傳形象。
8、繼續做好辦公室、教室和宿舍文化建設，營(yíng)造良好的育人氛圍。
9、做好學(xué)校塑膠跑道、籃球場(chǎng)及活動(dòng)場(chǎng)地的建設。
10、完成學(xué)校室外led電子屏和多功能電教室的建設，豐富師生課余生活。
三、具體措施：
�。ㄒ唬�、安全工作
1、繼續加強安全教育，結合“四個(gè)一”的要求，利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報和安全演練等形式，對學(xué)生用水、用電、飲食、交通、疾病預防、自然災害預防等各項安全能力，特別是防溺水安全做進(jìn)一步宣傳教育，幫助學(xué)生養成良好行為習慣，避免意外事故的發(fā)生。
2、按照安全應急預案的要求，堅持做好每天的晨檢和消毒工作，嚴防各類(lèi)傳染病和疫情的發(fā)生。
3、各崗位人員要牢記崗位安全職責，明確安全目標，細化落實(shí)各項安全管理制度。
4、門(mén)崗要認真落實(shí)有關(guān)學(xué)生接送及出入學(xué)校的各項安全措施，對外來(lái)進(jìn)出學(xué)校人員要加大管理力度，嚴格執行準入登記制度。
5、經(jīng)常檢查全校范圍內的安全設施、電器、線(xiàn)路的使用情況，發(fā)現隱患，及時(shí)解決，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電等安全工作。
6、建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò )，認真落實(shí)安全責任追究制和公物損壞經(jīng)濟賠償制度，保障學(xué)校公物及財產(chǎn)安全。
7、在學(xué)校資金允許的情況下，進(jìn)一步完善和健全各項安全服務(wù)設施，提高安全防范水平。
�。ǘ�、德育工作
1、加強養成教育，培養良好行為習慣。
�。�1）圍繞學(xué)校中心工作，繼續加強學(xué)生的思想道德教育，規范學(xué)生的日常行為，通過(guò)加強學(xué)生的養成教育、安全教育、法制教育、心理健康教育和愛(ài)國主義教育，培養學(xué)生良好行為習慣，塑造學(xué)生健全人格。通過(guò)每周一升旗儀式的國旗下講話(huà)以及班會(huì )、晨會(huì )、板報、櫥窗等媒介，利用不同形式，加強對學(xué)生的教育引導。
�。�2）利用婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、助殘日、兒童節等法定節假日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展系列活動(dòng)，加強學(xué)生德育教育。
�。�1）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)。發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，召開(kāi)主題班會(huì )，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
�。�2）開(kāi)展“文明班級”、“文明宿舍”評比活動(dòng)。建立健全值周制度，認真開(kāi)展評比活動(dòng)，評比結果每天一公布，每周一小結。
�。�3）開(kāi)展“五星評比”活動(dòng)，即：學(xué)習之星、生活之星、紀律之星、體育之星、勞動(dòng)（技能）之星，在提高學(xué)生技能的同時(shí)加強教育引導，為學(xué)生樹(shù)立榜樣和目標。
3、加強陣地建設，創(chuàng )新德育工作渠道。
充分利用“團隊活動(dòng)室”、“圖書(shū)室”等，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)建立各種興趣小組，培養和提高學(xué)生素質(zhì)；重視和加強團隊工作理論研究，及時(shí)總結經(jīng)驗，查找不足，不斷創(chuàng )新德育工作渠道。
4、加強班主任隊伍建設，提高班級管理能力
加強班主任在班級管理知識及方法方面的學(xué)習與指導，加強班級日常管理工作的督查和反饋，定期組織班主任進(jìn)行研討、總結，以提高班主任班級管理能力。同時(shí)，要求班主任利用家訪(fǎng)及
接送時(shí)間與學(xué)生家長(cháng)溝通交流，共同教育好每一個(gè)學(xué)生。
�。ㄈ�、教學(xué)工作
1、抓實(shí)教學(xué)常規，細化教學(xué)管理。
�。�1）嚴格執行課程計劃。根據課程計劃，制訂科學(xué)、合理的實(shí)施計劃，包括課程門(mén)類(lèi)、課時(shí)分配、課程表、作息時(shí)間表等內容，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，維護教學(xué)計劃的嚴肅性。
�。�2）認真落實(shí)教學(xué)常規。認真做好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導等教學(xué)常規工作，做到長(cháng)效化、系統化，并認真做好考核評價(jià)，確保扎實(shí)、有效。
�。�3）積極開(kāi)展課外活動(dòng)。根據學(xué)�；顒�(dòng)方案，認真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項課外活動(dòng)，并提供必要的時(shí)間和后勤保障。
2、推進(jìn)內涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）注重師德師風(fēng)建設。定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習，深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為主要內容的教育活動(dòng)，提高教師的政治素養和職業(yè)道德。
�。�2）強化教育理論學(xué)習。要求教師廣泛閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，增加自己的文化底蘊，同時(shí)要有目的、有選擇地精讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍，認真做好讀書(shū)筆記，定期交流讀書(shū)心得。
�。�3）注重業(yè)務(wù)能力提高。教師要主動(dòng)適應教學(xué)的新形勢和新要求，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)，要加強學(xué)習和研究，要善于發(fā)現自身存在的問(wèn)題，吸取他人的經(jīng)驗，剖析自己的教學(xué)行為，并及時(shí)進(jìn)行反思和總結，努力使自己成為專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、教學(xué)技能嫻熟、教學(xué)風(fēng)格獨特的教師。
�。�4）開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評活動(dòng)。要求特教教齡在3年（含3年）內的青年教師聽(tīng)課節數不少于15節，中層以上領(lǐng)導、教研組長(cháng)聽(tīng)課節數不少于10節，其他教師聽(tīng)課節數不少于8節，教研組內公開(kāi)課不少于2節，并繼續加強聽(tīng)課評課活動(dòng)，營(yíng)造人人參與的氛圍，努力提高教師的課堂教學(xué)技能，豐富教師的教學(xué)內涵。
�。�5）提升教研活動(dòng)質(zhì)量。教研組活動(dòng)每周一次，在做到“四落實(shí)”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容）的基礎上，由每個(gè)教研組確定教研活動(dòng)的主題。要求教研活動(dòng)形式多樣，內容豐富，要在提高課堂效率，提高“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。
�。�6）做好青年教師的培養工作。充分發(fā)揮組內骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。要求指導老師每輪檢查一次青年教師的教案、作業(yè)，并進(jìn)行指導；每輪聽(tīng)青年教師一節課，并有課前指導和評課；要定期給青年教師上示范課，培養青年教師提高駕馭課堂的能力。
�。�7）創(chuàng )造條件，采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”等方式學(xué)習兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)及管理經(jīng)驗，組織教師參加市、縣組織的各類(lèi)培訓、聽(tīng)課、評課選優(yōu)、論文評比等活動(dòng)，提高教師綜合能力。
�。�8）開(kāi)展語(yǔ)文教師無(wú)生上課比賽，提高教師的教學(xué)能力。
3、做好課程開(kāi)發(fā)，打造學(xué)校特色。
�。�1）康復語(yǔ)訓工作。本學(xué)期，學(xué)校被省殘疾人康復研究中心列為2013年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復項目人工耳蝸救助項目定點(diǎn)康復機構和貧困聾兒（助聽(tīng)器）搶救性康復項目定點(diǎn)康復機構，學(xué)校將充分利用這一得天獨厚的條件，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下，積極開(kāi)展康復語(yǔ)訓工作。
�。�2）學(xué)生技能培訓。學(xué)校將繼續加大學(xué)生的技能培訓力度，繼續與國林服飾、凱尊文化合作，努力使剪紙、服裝制作、雜技等成為學(xué)校特色。
4、扎實(shí)抓好畢業(yè)班工作，力爭中考取得優(yōu)異成績(jì)。
5、加強體育和藝術(shù)教育管理工作。認真上好“兩操”，抓好體育達標工作，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，積極開(kāi)展體育訓練，力爭在全縣運動(dòng)會(huì )中再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)，藝術(shù)教育要通過(guò)律動(dòng)、美工課的教學(xué)，提高學(xué)生欣賞美、表現美的能力，提高學(xué)生的審美意識。
6、規范資料和學(xué)籍管理。加強對教學(xué)資料的積累和教學(xué)信息的收集、整理，加強學(xué)籍管理和教學(xué)檔案的歸檔工作，及時(shí)上報相關(guān)材料。
7、加強課外興趣小組建設。利用下午的活動(dòng)課開(kāi)設特長(cháng)課，對學(xué)生的律動(dòng)、美工、書(shū)法等特長(cháng)進(jìn)行輔導，以培養學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
�。ㄋ模�、后勤工作
1、加強人員管理，提升服務(wù)水平。
學(xué)校將進(jìn)一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習培訓，努力提高他們的政治思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，并結合工作崗位職責和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力、服務(wù)效果，對后勤人員進(jìn)行認真考核。同時(shí)，繼續加強臨時(shí)聘用人員的管理，規范管理制度的考核方案，繼續采取基本工資加浮動(dòng)工資相結合的措施，做好他們的政治思想工作，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率，提升服務(wù)水平。
2、堅持科學(xué)管理，改進(jìn)食堂工作。
依照《食堂管理方案》，結合師生建議，堅持科學(xué)管理，改進(jìn)食堂伙食質(zhì)量，增加食品花樣，保障食品安全、衛生、營(yíng)養，確保不出現食品安全事件。同時(shí)，認真聽(tīng)取廣大師生意見(jiàn)，接受民主監督，及時(shí)改進(jìn)食堂各項工作，努力辦成師生滿(mǎn)意的食堂。
3、堅持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作。
進(jìn)一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導和督查管理，堅持以人為本，嚴格值班制度，履行值班職責，幫助學(xué)生養成良好的生活習慣，妥善解決偶發(fā)事件，加強宿舍公物管理，落實(shí)賠償制度，確保宿舍工作安全有序。同時(shí)，結合校園文化建設，繼續加強文明宿舍、文明學(xué)生的檢查評選工作，綜合考核學(xué)生紀律、衛生、出勤、秩序等方面的情況，培養文明校風(fēng)。
4、堅持服務(wù)至上，做好后勤保障
學(xué)校將根據經(jīng)濟狀況和教育教學(xué)需要，適當采購部分辦公用品、學(xué)生生活用品，保障學(xué)校各項工作和活動(dòng)有序開(kāi)展。
5、加強綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校將結合辦公室、教室和宿舍文化建設，繼續加大綜合治理工作力度，加強校園安全管理，清除校園雜草，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔。同時(shí)，結合主題教育月和各種紀念日活動(dòng)，以主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、手抄報等形式，開(kāi)展德育和文明行為教育，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
�。ㄎ澹�、其他工作
1、辦公室工作。繼續做好文件的上傳下達和重大活動(dòng)的組織協(xié)調與接待工作；做好學(xué)校信息宣傳、網(wǎng)站建設和政務(wù)公開(kāi)工作；繼續做好學(xué)校�？慕M稿與印制，做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作；做好榮譽(yù)室調整、印章監管工作，完成公文起草、計劃總結等常規性和臨時(shí)性工作。
2、財務(wù)工作。嚴格執行財務(wù)制度，實(shí)行支出預算和申報制度，認真執行支出審批程序，科學(xué)進(jìn)行財務(wù)預、決算，堅持增收節支，繼續做好收支月清、月報工作，做好民主理財、財務(wù)公開(kāi)工作，堅決反對鋪張浪費，提倡厲行節約，為學(xué)校各項發(fā)展決策及時(shí)提供科學(xué)依據。
3、工會(huì )工作。關(guān)心教職工的工作和生活，抓好教工之家建設，開(kāi)展全民健身運動(dòng)，開(kāi)展慶祝三八婦女節活動(dòng)、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽，活躍教職工身心；加強民主管理，做好教職工維權工作，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。
4、計生工作。認真做好計生政策的宣傳教育，做好計生報表的填寫(xiě)和上報，實(shí)行計劃生育政務(wù)公開(kāi)，做好流動(dòng)人口的管理，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作，堅決杜絕計劃外生育。
5、醫療服務(wù)工作。進(jìn)一步規范對醫療室的管理，健全學(xué)生健康醫療檔案，做好全校師生的醫療服務(wù)工作，保障身心健康，確保無(wú)醫療事故發(fā)生。
6、項目建設工作。繼續實(shí)施綜合樓項目建設工程的后期裝修、裝潢、項目合作等工作，按照有關(guān)要求和建設標準，合理添置輔助設施，進(jìn)一步提高基礎建設水平。
本學(xué)期歷時(shí)19周，上課時(shí)間83天，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望全體教職員工精誠團結，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。
一、指導思想
本學(xué)年我校工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以XX旗“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規劃為指南，緊緊圍繞2011年全旗教育工作會(huì )議精神和學(xué)校三年發(fā)展規劃，堅持“快樂(lè )教育”的辦學(xué)理念，繼續改進(jìn)學(xué)校管理，加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，深入推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)層次和辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1.創(chuàng )新學(xué)校管理，完善學(xué)校內部管理機制，提升干部管理水平，增強學(xué)校綜合實(shí)力和核心競爭力，不斷提高學(xué)校的聲譽(yù)和影響。
2.以促進(jìn)干部教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為核心，抓好兩支隊伍建設。實(shí)施分層次培養教師戰略，重點(diǎn)抓好青年教師和骨干教師隊伍建設。加強教師師德教育和學(xué)習培訓，加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，積極探索建設學(xué)習型、研究型組織的策略，濃厚學(xué)習研究的氛圍，強化校本教研、校本培訓，保證研究培訓的效果。
3.深化教育科研，規范課題研究，以課題研究為抓手，推進(jìn)教育教學(xué)改革，培養研究型教師和骨干力量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4.加強教學(xué)管理和質(zhì)量監測，加大教學(xué)檢查指導力度，狠抓課堂教學(xué)效益的提高，提高全旗學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)。充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)校本課程，培育特色優(yōu)勢項目，發(fā)展特色學(xué)校。
5.研究改進(jìn)德育工作，狠抓學(xué)生思想道德教育和行為習慣培養，充分發(fā)揮好學(xué)科德育功能，做好全員育人。
6.加強學(xué)校衛生、安全工作，保證學(xué)校的清潔舒適、安全穩定和良好的教學(xué)秩序。
三、具體工作任務(wù)和措施
�。ㄒ唬﹫猿挚茖W(xué)加人文的管理思想，完善剛柔相濟的管理模式，不斷提高管理效益。
1. 深入推進(jìn)學(xué)校精細化、科學(xué)化管理，逐步實(shí)現學(xué)校管理精致化、精品化。
一是強化目標管理、責任管理。繼續推行“歸口負責，分層管理，條塊結合，以塊為主”的管理模式，健全崗位目標管理責任制，進(jìn)一步明確干部崗位職責，細化崗位工作目標，簽訂崗位工作目標責任狀，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，分級負責，層層落實(shí)”的要求，把各項工作任務(wù)目標分解到人，落實(shí)到位。
二是強化制度管理。進(jìn)一步規范各項管理制度，使之更加科學(xué)和更具操作性，進(jìn)一步健全完善監督反饋機制，完善和落實(shí)監督反饋措施，切實(shí)抓好制度的執行和落實(shí)。
三是強化過(guò)程管理、質(zhì)量管理。要關(guān)注管理的細節，各項工作要在“精”字上動(dòng)腦筋、在“細”字上做文章、在“實(shí)”字上下功夫，扎實(shí)抓好科學(xué)布置，行為跟進(jìn)，總結反饋三個(gè)主要環(huán)節，做到有布置，必檢查，檢查后必總結、必反饋，要強化每一環(huán)節的質(zhì)量意識，做到每一個(gè)步驟都要精致，每一個(gè)環(huán)節都要精細，每一項工作都要做成精品。繼續實(shí)行好三級管理月考核制度，在分級管理的總體要求下，強化部門(mén)、考核組管理，規范考核程序，促進(jìn)公正、公平，落實(shí)好常規工作月考核，通過(guò)落實(shí)過(guò)程考核，強化過(guò)程質(zhì)量，靠?jì)?yōu)質(zhì)的過(guò)程保證高效的結果。
四是進(jìn)一步完善學(xué)校內部各種評價(jià)激勵機制。深入推進(jìn)績(jì)效工資制度改革，按照多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，向一線(xiàn)教師和重要崗位傾斜，個(gè)人績(jì)效和團隊績(jì)效相結合，月績(jì)效和學(xué)期績(jì)效相結合的分配原則，繼續修改完善《教師績(jì)效工資分配方案》，使之更加科學(xué)合理，公平公正，最大限度發(fā)揮其激勵導向作用。按照“突出重點(diǎn)，兼顧個(gè)性，體現發(fā)展”的原則，繼續修訂完善《各崗位人員考核方案》和《教師獎勵制度》等，更加科學(xué)正確的評價(jià)教師的勞動(dòng)，徹底扭轉干與不干、干好與干差一個(gè)樣的現象，逐步營(yíng)造出讓不干和干得差的人羞愧，能干與干得好的人光彩的氛圍，形成健康樂(lè )觀(guān)、積極向上、團結和諧的校風(fēng)，變“要我干”為“我要干”。
2.加強人文管理，深入推進(jìn)學(xué)校人性化管理。
學(xué)校通過(guò)規范的制度管理，規范教師的工作行為。通過(guò)人事改革、績(jì)效激勵等行政手段和經(jīng)濟手段，對調動(dòng)教師工作積極性，促進(jìn)教師的發(fā)展起到了一定的作用，但不夠持久和普遍。如何激發(fā)每位教師的教育生命活力，調動(dòng)教師內在積極性、主動(dòng)性，變“要我干”為“我要干”，是學(xué)校管理的根本所在。追根朔源，教師內心深處缺少自覺(jué)的追求，缺少激情，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)迷離是他們敷衍工作的根源。因此，學(xué)校管理在做好規范管理的同時(shí)，堅持以人為本、以人的發(fā)展為本的原則，通過(guò)人文關(guān)懷、氛圍營(yíng)造、價(jià)值引領(lǐng)等柔性管理，點(diǎn)燃教師教育生命的激情，感到自身持續發(fā)展的幸福，找到自己的人生價(jià)值，從而勤奮而快樂(lè )的工作。
一是讓教師感受“關(guān)愛(ài)”。要從細微處入手，從點(diǎn)滴小事做起關(guān)心教師的工作生活，想方設法為教師解決實(shí)際困難。例如通過(guò)改善辦公條件，在教師婚嫁、生日等特殊的日子及時(shí)送上祝福，在教師生育生病，工作生活中遇到困難的時(shí)候及時(shí)給予關(guān)愛(ài)和幫助，用真心關(guān)愛(ài)教師的舉動(dòng)，換來(lái)教師努力工作的行動(dòng)。
二是讓教師沐浴“平等”。通過(guò)領(lǐng)導干部以身作則、嚴于律己、平易近人、一視同仁、公平公正的工作作風(fēng)，創(chuàng )設平等、寬松的工作氛圍；通過(guò)“校長(cháng)信箱”、“校長(cháng)聊天日”、“ 教師座談會(huì )”等多種形式的平等民主的對話(huà)活動(dòng)，深入教師，走近教師，了解實(shí)際情況，傾聽(tīng)教師心聲，征求教師意見(jiàn)，創(chuàng )設民主、和諧的工作氛圍。讓教師在民主、平等、寬松、和諧的工作氛圍中愉快的工作。
三是讓教師體會(huì )“成功”。多賞識教師，多發(fā)現教師的潛能，搭建多種平臺點(diǎn)燃和挖掘教師的潛能，創(chuàng )造成功的機會(huì )，讓教師在感受成功中找到職業(yè)幸福感。
四是讓教師感受“尊重”。 要尊重教師的人格和自尊，對待教師堅持“頌善于公堂，歸過(guò)于密室”，放大優(yōu)點(diǎn)，包容缺點(diǎn)，讓尊重體現在日常的舉手投足、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，以尊重換取尊重，以理解換取理解。要尊重教師的差異和個(gè)性，改進(jìn)單一的考核獎勵辦法，堅持用“多把尺子”衡量和評價(jià)教師的勞動(dòng)，開(kāi)展自主申報特別獎項和星級教師評選獎勵等活動(dòng)，尊重每一位教師的辛勤工作，認可每一位教師。指導教師制定職業(yè)發(fā)展規劃，幫助教師根據自己的潛能和特長(cháng)，制定發(fā)展目標，尋求不同方面、不同層次、不同角度、不同范圍的發(fā)展， “讓每個(gè)人實(shí)現各得其所的適宜發(fā)展”，“讓每個(gè)人實(shí)現原有基礎上的提高，提高基礎上的發(fā)展，發(fā)展基礎上的超越”，有效激發(fā)廣大教師工作積極性和創(chuàng )造性，努力成就每一個(gè)教師，幫助每一個(gè)教師實(shí)現自己的理想，找到自身的人生價(jià)值，形成每個(gè)人都奮發(fā)有為的工作局面。
�。ǘ┳ズ脙芍ш犖榻ㄔO，提升學(xué)校核心競爭力。
1．抓好領(lǐng)導班子建設，打造一支有思想、負責任、業(yè)務(wù)精、樂(lè )奉獻的領(lǐng)導班子隊伍。
學(xué)校要發(fā)展，校長(cháng)（學(xué)校）的辦學(xué)理念、辦學(xué)決策要得以順利貫徹落實(shí)，關(guān)鍵在中層干部及各部門(mén)的執行情況，所以，將抓好中層干部的培養培訓，提高中層干部的執行力，促進(jìn)干部不斷發(fā)展，作為校長(cháng)工作的重中之重。
�。�1）加強干部思想引領(lǐng)，促進(jìn)觀(guān)念轉變和認識提高。各班子成員要牢固樹(shù)立四種意識：要堅持“與時(shí)俱進(jìn)”的發(fā)展觀(guān)，強化發(fā)展意識；要敢于管理、善于管理，精心管理，強化責任意識；要身體力行、以身作則，做到以德立威、以才增威、以公助威、以誠取威，強化率先意識；要克服工作的惰性，強化創(chuàng )新意識，不斷創(chuàng )新管理，提高管理的績(jì)效。
�。�2）加強干部學(xué)習培訓，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。堅持個(gè)人自學(xué)和集中培訓相結合的學(xué)習制度，一方面班子成員要自發(fā)自覺(jué)地加強學(xué)習，落實(shí)好“四個(gè)一”學(xué)習任務(wù)：堅持每天讀書(shū)1萬(wàn)字，做好讀書(shū)積累；每周一反思；每月寫(xiě)一篇管理隨筆；每學(xué)期讀一本教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)。另一方面要落實(shí)好每月兩次的集中學(xué)習培訓，從學(xué)習中找差距，從學(xué)習中尋發(fā)展。通過(guò)學(xué)習培訓，達到學(xué)以致用，提高干部的思想政治素養和業(yè)務(wù)素養。
�。�3）貫徹落實(shí)“一線(xiàn)工作法”，落實(shí)好干部每日值班制度和集體周巡查制度，堅持行政周例會(huì )、月小結、月考核、承包教研組、深入課堂、深入教師等干部工作管理制度，促進(jìn)“四項能力”提升，即調查研究的能力、決策計劃的能力、組織執行的能力、反思調整的能力。
�。�4）完善干部工作考核評價(jià)激勵機制，出臺《好干部評選獎勵條例》，更加突出多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得。
2．加強教師隊伍建設，打造一支學(xué)習型、研究型、實(shí)干型、智慧型教師隊伍。
�。�1）加強師德建設，樹(shù)立教師良好形象。
要加強教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置，全體教師要將愛(ài)心和責任心作為師德的核心和靈魂，依法執教，敬業(yè)愛(ài)生，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義等腐朽思想的影響；關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，真正做到愛(ài)護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生，通過(guò)愛(ài)心教育實(shí)現學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
認真落實(shí)上級《關(guān)于規范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為的通知》的有關(guān)文件精神，堅決禁止在崗教職工從事第二職業(yè)，禁止教師在上班期間打麻將、打撲克、喝酒，禁止醉酒、帶酒上課，違反者要從嚴處理。堅決禁止“三亂”現象（即：亂收費、亂征訂資料和給學(xué)生推銷(xiāo)商品和其他用品，亂辦班補課以及體罰和變相體罰學(xué)生的行為）。對有違反上述規定行為的教師，要按照國家、自治區及我市規范辦學(xué)行為的有關(guān)規定追究其責任，并在各級、各類(lèi)評先評優(yōu)和教師職務(wù)評聘及教師績(jì)效考核等工作中實(shí)行一票否決，以法治教，以法治校。
要求教職工要處理好民主、團結、服從的關(guān)系，注意師德修養，顧全大局，尊重他人，和諧校內人際關(guān)系。反對亂傳遞閑話(huà)，打擊先進(jìn)，在背后對別人評頭品足，煽風(fēng)點(diǎn)火、造謠惑眾，要講團結，增強凝聚力，杜絕個(gè)人“小圈子”、“小幫派”的出現。
要求教師要樹(shù)立服務(wù)意識，講究工作藝術(shù)，和諧和學(xué)生、家長(cháng)的關(guān)系。和家長(cháng)交流要注意態(tài)度，不指責訓斥家長(cháng)。教育學(xué)生要有耐心、愛(ài)心，避免簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式，給學(xué)生創(chuàng )設寬松和諧的學(xué)習氛圍。不斷注意加強自我修養的提高，外塑形象，內強素質(zhì)。
按照上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)落實(shí)好以下四項措施：一是開(kāi)展好師德師風(fēng)學(xué)習教育活動(dòng)，將集體學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合，至少開(kāi)展兩次集中學(xué)習活動(dòng)，一次專(zhuān)題講座，一次演講比賽（或師德師風(fēng)大討論）；二是健全完善師德師風(fēng)考核方案，建立教師自評、教師互評、家長(cháng)評、學(xué)生評、學(xué)校評相結合的師德考評機制，加強監督考核，將考核結果作為學(xué)期考核、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、評優(yōu)評先等的重要依據；三是落實(shí)好每月一次的“月度人物”和每年一次的“師德標兵”評選表彰活動(dòng)，大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型。四是與教師簽訂《師德師風(fēng)建設誠信承諾書(shū)》，向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)布公開(kāi)信，讓教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )明確師德師風(fēng)建設的具體要求，加強自我約束和接受社會(huì )監督。
�。�2）加強教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)水平。
�、偕钊腴_(kāi)展“專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作”活動(dòng)。
一是落實(shí)好個(gè)人自學(xué)制度，將“四個(gè)一”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)落到實(shí)處，即每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，每月讀一本教育教學(xué)刊物，每周讀書(shū)1萬(wàn)字（青年教師提倡每天讀書(shū)1萬(wàn)字），每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記（摘抄型、感想型、剪貼批注型），養成邊讀邊思考的習慣，在讀書(shū)中對照反思自己的教學(xué)行為，把學(xué)習作為一種習慣、一種生活方式，在學(xué)習中熏陶精神和氣質(zhì)，啟迪智慧和思維，提升思想和理念，這是教師自我發(fā)展和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主要途徑。（45歲以上教師自愿。）
二是在教育教學(xué)實(shí)踐中加強反思和總結，落實(shí)好“五個(gè)一”寫(xiě)作活動(dòng)，即每單元一篇案例分析式教學(xué)反思，每月一篇教育教學(xué)隨筆，每學(xué)期一次現場(chǎng)論文比賽，每學(xué)期一篇專(zhuān)題發(fā)言或經(jīng)驗交流，每學(xué)年匯編一本《教師教育教學(xué)隨筆集》。
三是落實(shí)好教師周例會(huì )集中學(xué)習培訓制度。按照以會(huì )代訓的思路，充實(shí)例會(huì )內容，創(chuàng )新例會(huì )形式，將常規管理和業(yè)務(wù)培訓相結合，將同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)相結合，使例會(huì )成為受教師歡迎的精神大餐。
�、谠鷮�(shí)有效的開(kāi)展好校本教研、校本培訓活動(dòng)。
堅持專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展方向，完善校本教研、校本培訓制度，創(chuàng )新培訓模式，拓寬培訓途徑，提高校本教研、校本培訓的針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓好以下三項工作：教師信息技術(shù)培訓和繼續教育教材學(xué)習培訓；每月一次的以專(zhuān)題研究、問(wèn)題解決為切入點(diǎn)，以課例為載體的教、學(xué)、研、訓四位一體的主題教研活動(dòng)；加大“走出去，請進(jìn)來(lái)”的力度，分別組織一次走進(jìn)名校和一次請進(jìn)名師活動(dòng)，接受更高層次的專(zhuān)業(yè)指導，幫助教師提高業(yè)務(wù)能力。
�、坌抻喭晟啤督處煃徫痪毐桨浮�，將其與教師基本功達標方案整合，并認真落實(shí)，繼續抓好教師教學(xué)基本功和各項崗位技能練兵活動(dòng)，提升教師教學(xué)技能。
�、軐�(shí)施好分層次培養戰略，形成教師發(fā)展梯隊。重點(diǎn)抓好青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養工作，發(fā)揮好“三個(gè)作用”，造就“專(zhuān)家型教師”，從骨干教師中選拔出 “學(xué)科帶頭人”， 制定《學(xué)科帶頭人管理辦法》，加強培養和培訓，使他們的專(zhuān)業(yè)知識和能力上升為自己獨到的教育思想和教學(xué)風(fēng)格，充分發(fā)揮其對中青年教師的引領(lǐng)作用；培養“骨干教師”，認真落實(shí)好《骨干教師管理辦法》，充分發(fā)揮骨干的輻射作用；培育“教學(xué)新秀”， 完善《青年教師培養方案》、《青藍工程實(shí)施方案》，并認真落實(shí)，發(fā)揮其教育教學(xué)創(chuàng )新作用，并促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)、成名。
�。ㄈ⿵娀掠逃�，培養學(xué)生良好的思想道德素養和行為習慣。
�。�1）扎實(shí)有效的抓好學(xué)生思想道德教育。
一是明確德育教育主題。以“責任教育”（或感恩教育）為德育教育切入點(diǎn)，圍繞“責任教育”（或感恩教育）主題，各年級制定出符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知水平的教育目標和內容，形成德育教育內容體系。充分利用中隊會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育，提高德育教育的系統性、針對性。德育處要制定《德育教育主題系列實(shí)施綱要》，明確教育的總目標、各年級的階段目標和內容等，制定《德育主題系列教育實(shí)施方案》，拿出具體的思路、方法和措施，真正將學(xué)生的思想道德教育落到實(shí)處，并成為學(xué)校的德育特色。
二要注重德育教育方式。變“言語(yǔ)德育”為“行動(dòng)德育”，突出實(shí)踐體驗，堅持寫(xiě)“道德長(cháng)跑日記”，結合重大節日、重大時(shí)事和重要紀念日，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的各種道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中獲得體驗，受到教育，形成“主題教育，實(shí)踐體驗”的教育模式。提高德育教育的實(shí)效性。
三是拓寬德育內容，將《三字經(jīng)》、《弟子規》等作為德育教育的重要內容，落實(shí)好背誦活動(dòng)。
四是充分發(fā)揮少先隊工作在德育教育中的重要作用。加強學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、升旗儀式等宣傳陣地的建設，充分發(fā)揮其宣傳教育作用。落實(shí)好隔周一次的主題中隊會(huì )活動(dòng)，組織開(kāi)展好主題大隊會(huì )活動(dòng)，創(chuàng )新工作思路，提高活動(dòng)效果，充分發(fā)揮活動(dòng)育人的作用。
�。�2）扎實(shí)抓好學(xué)生日常行為習慣養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
1. 強化班級常規管理工作，規范班主任工作行為。繼續完善各項班級常規管理制度，切實(shí)提高常規管理的效率和質(zhì)量。重點(diǎn)要做好衛生、紀律、兩操工作，特別要加強班級常規管理執行情況的檢查考核工作，做到檢查監督機制健全，人員到位，責任明確，檢查反饋辦法科學(xué)和可操作性強，檢查反饋流程清晰，及時(shí)到位，檢查資料、數據結果及時(shí)存檔。
2.開(kāi)展“好習慣天天行活動(dòng)”，通過(guò)扎實(shí)細致的訓練活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣。
一是訓練內容要明確具體。對照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》基本要求，結合《班級常規管理》和《學(xué)生在校一日要求》將學(xué)生在校的基本行為習慣更加具體細化，制定《一小學(xué)生好習慣、、、條》。
二是訓練過(guò)程要細致到位。德育處要制定《好習慣天天行訓練方案》，并抓好落實(shí)。在教育訓練的過(guò)程中堅持低起點(diǎn)、高標準、嚴要求的原則，按照有重點(diǎn)，分階段推進(jìn)的思路，強化流程管理、講究實(shí)效，突出學(xué)生自我管理、自我教育，一條一條的抓好訓練，力爭使學(xué)生的行為規范有明顯的改觀(guān)，逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀習慣。
�。�3）加強德育隊伍建設。
班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，可以這么說(shuō)，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。要進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，一是開(kāi)展特色班級建設活動(dòng)，在完成好常規管理“規定動(dòng)作”的基礎上，鼓勵班主任探索“個(gè)性管理，特色興班”，建設適宜學(xué)生發(fā)展的個(gè)性化、有特色的班級管理模式。二是抓好班主任隊伍學(xué)習培訓，組織好每月一次的班主任主題研究例會(huì )，以會(huì )代訓，理論聯(lián)系實(shí)際，提高培訓的實(shí)效性，不斷提升班主任工作技能和藝術(shù)。三是做好班主任考核評價(jià)和優(yōu)秀班主任、明星班主任、星級明星班集體的考核評選工作，要繼續修訂完善考核方案和評選辦法，促進(jìn)各項考核評比的科學(xué)、合理、公正，充分發(fā)揮其激勵功能。四是落實(shí)好班主任家訪(fǎng)工作。五是努力提高班主任待遇，在評優(yōu)、評先、聘職等各方面向班主任傾斜。六是加強科任教師育人工作，發(fā)揮全員育人功能。重點(diǎn)要落實(shí)四項措施：科任教師教學(xué)工作計劃中要有育人工作的具體措施；每課教案中體現育人工作的內容；每學(xué)期組織兩次班教教師聯(lián)席會(huì )；每人幫助一個(gè)學(xué)困生。
[指導思想]
認真貫徹好各級教育部門(mén)的文件精神，進(jìn)一步樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的理念，堅持依法制教，以改革創(chuàng )新為有效途徑，以規范管理為根本前提，以提高教育質(zhì)量為核心，以實(shí)現學(xué)校內涵發(fā)展為宗旨，以辦好學(xué)校、教好學(xué)生、發(fā)展好教師為重點(diǎn)，倡導像葉圣陶那樣做老師，與時(shí)俱進(jìn)實(shí)踐葉圣陶教育思想，深化素質(zhì)教育，不斷提升辦學(xué)層次和教育質(zhì)量，不斷增強學(xué)�？沙掷m發(fā)展能力，努力把學(xué)校創(chuàng )辦成一所學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師幸福、家長(cháng)滿(mǎn)意的有一定特色的學(xué)校。
[工作思路]
一個(gè)目標：深化素質(zhì)教育；
二個(gè)中心：師生發(fā)展為中心；課堂教學(xué)為中心；
三個(gè)重點(diǎn)：規范辦學(xué)行為；提升教育質(zhì)量；凸現辦學(xué)特色；
[具體工作要點(diǎn)]
一、教育工作：
1．加強師德教育。立德樹(shù)人，努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)：做誠信的典范；公正公平對待每一位學(xué)生；有高度的職業(yè)精神和敬業(yè)精神；進(jìn)一步規范教師的教育教學(xué)行為。關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，打造積極向上、團結和諧、素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊。
2.抓好班主任隊伍建設。通過(guò)多彩的活動(dòng)提高班主任管理水平和能力，引導學(xué)生養成良好的習慣，為學(xué)生幸福的人生奠基。帶動(dòng)任課教師走進(jìn)學(xué)生家庭，繼續深入開(kāi)展千師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，了解學(xué)生成長(cháng)環(huán)境，制訂有個(gè)性教育方案，形成教育合力，提高教育實(shí)效。
3.組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。堅持理想信念教育和學(xué)法知法教育，通過(guò)“課程育人”“實(shí)踐育人”“文化育人”“管理育人”4條有效途徑，寓教于樂(lè )，寓教于趣，在豐富多彩的活動(dòng)中讓學(xué)生體驗成長(cháng)，增長(cháng)智慧，鍛煉能力，提高認識，成為學(xué)生學(xué)習體驗和實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的舞臺。用好德育專(zhuān)題教材：《吳文化》《孫子兵法》《血火記憶》。
二、教學(xué)工作：
1．嚴格執行課程計劃。開(kāi)齊上足課程，不隨意停課，調課。規范教學(xué)常規，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng )設和諧、高效課堂。
2．抓好七認真工作。深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，面向全部學(xué)科，面向學(xué)生的全面發(fā)展，立足課堂，注重能力培養；確立長(cháng)遠質(zhì)量意識，講究科學(xué)方法，不斷完善“作業(yè)請假制度”“班級組作業(yè)協(xié)調制度”“作業(yè)差異制度”等減負策略，以“教學(xué)七認真”的精細化和最優(yōu)化管理來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。
3．深化校本培訓。充分利用網(wǎng)絡(luò )遠程培訓、走出去、請進(jìn)來(lái)等形式對不同層面的教師開(kāi)展多層次的業(yè)務(wù)能力培訓，促進(jìn)不同層面的教師均有發(fā)展，以適應現代教育教學(xué)需要。
三、教科研工作：
1.強化科研意識。以“雙周二晚上青年教師讀書(shū)班”為抓手，讓書(shū)香潤澤心靈，引領(lǐng)教師成長(cháng)。學(xué)習、實(shí)踐、反思，向科研要質(zhì)量，向科研要實(shí)效。
2.開(kāi)展切實(shí)研究。課題核心組成員要率先垂范，先行先試，為骨干引領(lǐng)，切實(shí)有效開(kāi)展課題研究，做智慧教師，成就智慧學(xué)生。
3.注重資料積累�？偨Y經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)心得體會(huì )、隨感敘事，豐富實(shí)驗過(guò)程，完善資料積累，不斷提高工作效率。
四、教技工作：
1.以信息化帶動(dòng)教育現代化，積極參與區教育局信息化工程建設，規劃籌建未來(lái)教室。
2.做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的參與和推廣，讓新技術(shù)新媒體與課堂教學(xué)深度融合，從而促進(jìn)教與學(xué)方式的轉變。
3.充分發(fā)揮圖書(shū)室、流動(dòng)圖書(shū)大篷車(chē)資源優(yōu)勢，在學(xué)生中營(yíng)造“讀好書(shū)，好讀書(shū)”的氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。
五、藝體工作：
1.保障運動(dòng)時(shí)間。以組織實(shí)施大課間活動(dòng)為抓手，合理安排，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)運動(dòng)時(shí)間，推進(jìn)體藝2+1活動(dòng)深入開(kāi)展，全面落實(shí)體育、衛生《兩個(gè)條例》，以活動(dòng)為載體，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生理、心理健康發(fā)展。創(chuàng )造條件讓足球走進(jìn)校園。
2.豐富社團活動(dòng)。開(kāi)發(fā)校本課程，利用學(xué)校一切教學(xué)資源，成立體育、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、連廂、象棋等興趣小組和綠韻環(huán)保社、小導游、小記者、生生農學(xué)院等社團，在普及的基礎上培養有特長(cháng)的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在原有的基礎上良性發(fā)展。鼓勵有特長(cháng)、有愛(ài)心、有責任感的老師組建各類(lèi)興趣小組。
3.對照條件，逐一落實(shí)，提升學(xué)生的健康意識和衛生習慣，創(chuàng )建江蘇省健康促進(jìn)金牌學(xué)校，為學(xué)生健康成長(cháng)保駕護航。
六、幼教工作：
1.中心幼兒園要時(shí)時(shí)對照江蘇省示范性實(shí)驗幼兒園和江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的標準，進(jìn)一步規范各項管理，不斷提高保教質(zhì)量，形成自己的辦園特色，迎接省級復查，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
2.農村合格幼兒園目前硬件設施基本到位，師資配備基本達到教師持證上崗。為進(jìn)一步發(fā)展，必需高標準，嚴要求，做優(yōu)，做強，贏(yíng)得百姓的信任。
3.繼續做好0－3周歲學(xué)前教育早教培訓，爭取鎮婦聯(lián)的支持。
七、后勤工作：
1．厲行節約。后勤服務(wù)要堅持依照有關(guān)財務(wù)、財產(chǎn)法規法紀規范管理，增強責任感和服務(wù)意識，加強財務(wù)后勤管理，挖掘內部潛力，減少浪費，做好“內當家”。爭創(chuàng )XX市節水型學(xué)校。
2.規范管理。后勤物業(yè)管理上規入格，講究成效、實(shí)效，更好地為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)。
3．營(yíng)造環(huán)境。積極投入美麗校園建設，創(chuàng )建優(yōu)美潔凈校園。
八、其他工作：
工會(huì )工作：在不違反八項規定的前提下，開(kāi)展適合教師身心健康的活動(dòng)，增強教師的幸福感，提高教師的工作積極性。
關(guān)心下一代工作：充分發(fā)揮退教協(xié)會(huì )老教師傳幫帶作用，結合學(xué)校德育處日常工作，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，全面關(guān)心少年兒童的成長(cháng)。同時(shí)辦好家長(cháng)學(xué)校和智慧媽媽工程，努力把“三結合”工作落到實(shí)處，共同培育下一代。
語(yǔ)言文字工作：我校已成功創(chuàng )建XX市語(yǔ)言文字規范學(xué)校，以此為契機，把語(yǔ)言文字規范學(xué)校的相關(guān)要求落到實(shí)處，發(fā)揮積極作用，為創(chuàng )建省級語(yǔ)言文字規范學(xué)校做好準備。。
檔案工作：進(jìn)一步完善檔案設施和規范檔案分類(lèi)，各部門(mén)按要求做好資料上報工作，在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，建立電子檔案并不斷規范；重視信息發(fā)布工作，通過(guò)公開(kāi)途徑及時(shí)、準確傳遞不涉及安全問(wèn)題的相關(guān)信息。
請各部門(mén)、條線(xiàn)結合自己工作的特點(diǎn)，依據《江蘇省中小學(xué)管理規范》中“校務(wù)管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)科研管理、安全管理、校園管理、后勤管理、檔案管理”八個(gè)方面，圍繞學(xué)校目標定位和上級部門(mén)的工作要求，制訂符合本部門(mén)、條線(xiàn)具體的工作目標和相關(guān)措施，創(chuàng )造性地組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，完成上級部門(mén)布置的各項工作。
“吳中明天更美好，吳中教育更輝煌”要求我們不懈努力，解放思想，實(shí)事求是，團結合作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，踏實(shí)工作，“共筑教育夢(mèng)，同譜新篇章”，把學(xué)校的發(fā)展推向更高的層次，更高的起點(diǎn)，不斷探索學(xué)生主體發(fā)展，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校特色發(fā)展之路，為我校教育的可持續發(fā)展奠定扎實(shí)基礎，惠一方百姓，辦優(yōu)質(zhì)教育。
[工作安排]
二月份
1.各項開(kāi)學(xué)準備
三月份
1．了解假期情況，進(jìn)行始業(yè)教育、舉行開(kāi)學(xué)典禮；
2．制訂各類(lèi)計劃、各班進(jìn)行班級環(huán)境布置
3．慶�！叭恕惫澟坦せ顒�(dòng)
4．教科研專(zhuān)題培訓
5．教師校本培訓
6．六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )
四月份
1．清明節傳統教育
2．完善學(xué)校文化建設
3．陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )
4．教師校本培訓
5．教育質(zhì)量專(zhuān)題調研
五月份
1．校級聯(lián)盟活動(dòng)
2．籌備“慶六一”活動(dòng)
3．教科研專(zhuān)題會(huì )議
4．教師校本培訓
5．教育質(zhì)量專(zhuān)題調研
六月份
1．“慶六一”活動(dòng)
2．新上崗教師匯報課
3．教育質(zhì)量專(zhuān)題調研
4．校級興趣活動(dòng)成果評比
5．總結、評比
【特殊教育學(xué)校第二學(xué)期學(xué)校工作計劃】相關(guān)文章：
特殊教育學(xué)校第二學(xué)期教學(xué)工作計劃04-28
學(xué)校第二學(xué)期的家長(cháng)學(xué)校工作計劃07-07
關(guān)于學(xué)校第二學(xué)期的工作計劃09-25
小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校的工作計劃08-01
有關(guān)第二學(xué)期的學(xué)校的工作計劃07-07
學(xué)校學(xué)年第二學(xué)期工作計劃07-07
第二學(xué)期學(xué)校工作計劃06-29