小學(xué)教科工作計劃
小學(xué)教科工作計劃
本學(xué)期，我校教育科研工作將繼續在“六力”并舉，“讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)，讓老師幸福地教”的樂(lè )學(xué)吳江愿景引領(lǐng)下，認真貫徹落實(shí)區教學(xué)管理工作會(huì )議精神，圍繞教育科研轉型這一主題，進(jìn)一步營(yíng)造良好的教育科研環(huán)境，推動(dòng)本校教育改革。我校將以“十三五”課題開(kāi)題為契機，充分發(fā)揮教科室“研究、管理、引領(lǐng)、培訓和發(fā)布”五大職能，創(chuàng )新學(xué)校教科研發(fā)展方式，努力提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。
一、迎接“十三五”規劃課題開(kāi)題，認真組織實(shí)施研討。
1、去年，是我們學(xué)�！笆濉敝髡n題開(kāi)題之年。
我們根據蘇州市教科院和吳江區教科室的安排，做好“十三五”課題的設計和規劃工作。今年，在我們的課題申報得到批準后，我們要根據課題網(wǎng)絡(luò )化管理要求和《吳江市教育科學(xué)課題管理辦法》，對照課題網(wǎng)絡(luò )化的各項要求，優(yōu)化課題過(guò)程管理。我們要規范“六大板塊”（研究方案、學(xué)習資料、研究活動(dòng)、學(xué)期匯報、研究成果、成果鑒定）的管理工作，認真做好相關(guān)資料的上傳工作。
2、繼續抓好我校教師第六批學(xué)年課題的研究指導工作。
我校有多位教師申報了第六批學(xué)年課題和教研組課題。本學(xué)期，我們要召開(kāi)學(xué)年課題研究工作會(huì )議，提高教師的課題研究能力，規范課題研究形式。使得教師學(xué)年課題的研究都能“開(kāi)花結果”，爭取以后全部順利結題。在此過(guò)程中，學(xué)校教科室要始終做好服務(wù)和引導工作。
二、加強學(xué)校特文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
1、我們要根據學(xué)校作文教學(xué)特色，切實(shí)加強理論學(xué)習，積極開(kāi)展校本研究，要建立校本研究制度，依據課程標準，切合學(xué)校實(shí)際，結合鄉土文化，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，組織特色中心組成員認真編寫(xiě)、修改好校本教材，開(kāi)展好實(shí)施研究活動(dòng)，要引導全體教師在教學(xué)實(shí)踐中利用校本資源，加強學(xué)習、實(shí)踐與研究，通過(guò)實(shí)踐、研究與總結，進(jìn)一步提高我校的作文教學(xué)實(shí)效。
2、我們要認真組織好20xx年“讀寫(xiě)大賽”活動(dòng)，并力爭使活動(dòng)取得實(shí)效。要充分做好賽前的讀書(shū)指導工作，并認真做好我們校內的初賽工作。
3、要繼續開(kāi)展好教師、學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，在教師方面。
學(xué)校要推薦優(yōu)秀教育讀本，在中心組內定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)；倡導教師寫(xiě)隨筆、教育日記，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，對教學(xué)中的一些熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己看法，對教育改革提出理性思考，為學(xué)校的改革與發(fā)展出劃謀力。在學(xué)生方面：要積極開(kāi)展好現場(chǎng)作文賽、朗誦比賽、高年級學(xué)生演講比賽。使每一項活動(dòng)都能真正促進(jìn)學(xué)生讀寫(xiě)能力和與人交流的素養。辦好班級圖書(shū)角，開(kāi)展好作文特色版面評比展覽活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，打造書(shū)香校園。
4結合新的教學(xué)樓的落成和裝飾，進(jìn)行校園文化。我們將聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校指導，幫助設計校園文化。同時(shí)，也可以讓本校教師集思廣益，參與設計，力爭使我校的校園文化更進(jìn)一步，把我們xx小學(xué)打造成“和雅校園”。
三、完善教育科研隊伍建設，提高科研工作實(shí)效性。
1、完善學(xué)校的教育科研組織建設。
本學(xué)期開(kāi)始，我們將更加完善我們學(xué)校的教育科研組織形式。形成由“校長(cháng)室——教科室——科研組”組成的三級管理體系。其中科研組團隊主要是要建設好“教科中心組”和“學(xué)校課題組”，這兩個(gè)主要的科研團隊中，“教科中心組”將和教研組融合穿插，“學(xué)校課題組”主要負責學(xué)校主課題相關(guān)的研究工作。以此強化科研隊伍建設，促進(jìn)教科研工作更上一層樓。學(xué)校教科室將不斷強化自身，努力成為學(xué)校教育科研的指揮室，成為學(xué)校領(lǐng)導的參謀部。
2、大力推廣教育“微研究”。
教育微研究指對各級各類(lèi)教育系統、機構或學(xué)科的具體教育與教學(xué)的個(gè)別研究，要組織教師認真學(xué)習《吳江教育》20xx年增刊“教育微研究”資料，參加去組織的相關(guān)活動(dòng)和評比，還要組織教師進(jìn)行相關(guān)論文的撰寫(xiě)。
3、以課堂觀(guān)察為重要研究方式進(jìn)行教學(xué)研究。
課堂觀(guān)察是我區教育科研的一個(gè)亮點(diǎn)，區教育行動(dòng)研究的一種深化，本學(xué)期要協(xié)同教導處、學(xué)科教研組開(kāi)展好課堂觀(guān)察活動(dòng)，教研組的活動(dòng)為主陣地，在各學(xué)科中進(jìn)行課堂觀(guān)察研究活動(dòng)，要通過(guò)課堂觀(guān)察，引領(lǐng)教師發(fā)現、分析問(wèn)題和解決教與學(xué)的問(wèn)題，特別在觀(guān)察結束后，各個(gè)學(xué)科組要整理出較完整的觀(guān)察結果與問(wèn)題發(fā)現，進(jìn)行開(kāi)放性的討論，改善教學(xué)研究方式，促進(jìn)有效課堂的形成。我們將選擇語(yǔ)文、數學(xué)兩學(xué)科，作為有效課堂研究的的重點(diǎn)學(xué)科，本學(xué)期將組織開(kāi)展一系列教科教研相結合的研討活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
四、不斷創(chuàng )新�？问�，擴大《xx教苑》讀者群體。
1、不斷創(chuàng )新�？幾�。我們要繼續辦好《xx教苑》，促進(jìn)�？|(zhì)量不斷創(chuàng )新、持續提高，讓�？蔀檎故疚倚＝逃齼群c品位的窗口。根據區教科室的要求，�？呦蚓C合，面向學(xué)生，面向家長(cháng)。我們將把學(xué)生的獲獎作文和其他作品在《xx教苑》登載，并下發(fā)給學(xué)生，使得學(xué)生和家長(cháng)也成為《xx教苑》的讀者，使《xx教苑》成為家長(cháng)了解我們學(xué)校的窗口。
2、要辦好學(xué)校網(wǎng)站中教科相關(guān)網(wǎng)頁(yè)維護，要切實(shí)加強管理、及時(shí)更新，讓其成為教師交流經(jīng)驗，探討教育問(wèn)題的重要平臺。同時(shí)要積極開(kāi)展向各級各類(lèi)教育部門(mén)征文、征評活動(dòng)，繼續向《新教育》等雜志投稿，提高教師發(fā)表文章的覆蓋率。同時(shí)，發(fā)布學(xué)�？蒲行畔�，推進(jìn)學(xué)校教育科研的創(chuàng )新與發(fā)展。
xx小學(xué)教科室
20xx年xx月xx日
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