給一年級孩子寫(xiě)的信
給一年級孩子寫(xiě)的信
當一個(gè)孩子從幼兒園踏入小學(xué)一年級開(kāi)始，他的社會(huì )角色也已經(jīng)發(fā)生轉換，從一名幼兒變成一名了小學(xué)生，具體有哪些變化呢?下面名言網(wǎng)小編整理了給一年級孩子的信，歡迎大家閱讀。
給一年級孩子的信篇一
孩子：
你出生在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，一生下來(lái)就像極了我。初為人母的我流下了激動(dòng)的眼淚，覺(jué)得你是上蒼送給我最好的禮物。
我自己從一個(gè)孩子到為人母，角色快速的轉變，很不適應，常常鬧笑話(huà)，甚至手忙腳亂。嬰兒期時(shí)常為了照顧你而晚上睡不好覺(jué)，亂發(fā)脾氣。在你六個(gè)月時(shí)候，媽媽又重返工作崗位，你一生病我更是跟著(zhù)上火，后來(lái)通過(guò)咨詢(xún)長(cháng)輩們、買(mǎi)各種育兒書(shū)，學(xué)會(huì )照顧你了，你也和我達成默契，一直乖乖的。
你3周歲順利入園，幼兒園的時(shí)光好玩又歡樂(lè )，你的世界開(kāi)始增加色彩。剛接觸外界的你非常內向膽小和抗拒，媽媽就參加親子班，讓你盡快融入幼兒園。后來(lái)給你報了語(yǔ)言表演特長(cháng)班，表達能力得到提升，性格也開(kāi)始外向活潑了。
有段時(shí)間，我把你全權交給奶奶帶，媽媽所有的心思都放在工作上，有時(shí)覺(jué)得你是個(gè)小麻煩，有些忽略對你的教育和陪伴，你開(kāi)始變的多動(dòng)、貪玩、調皮、專(zhuān)橫、霸道，當我意識到對你是有些放縱了，媽媽可不能當甩手掌柜，我檢討后，和你奶奶達成共識，用了好一段時(shí)間才把你的性格影響過(guò)來(lái)。最終媽媽也找到了育兒和工作的平衡點(diǎn)。記得一次六一的匯演，你上臺表演舞蹈，每個(gè)動(dòng)作都像明星似的，認真表演的勁兒，帶給我們無(wú)數的歡笑，最終你們小團隊得了第一名，媽媽為你感到驕傲。
一轉眼你7歲上小學(xué)了，你的世界更加五彩繽紛。小學(xué)的時(shí)光是緊張并幸福的，紅星小學(xué)“要有光”的教學(xué)理念，散發(fā)著(zhù)積極向上的光芒，深深吸引著(zhù)我們。學(xué)校是人生的第二個(gè)搖藍，媽媽希望你認真學(xué)習。當然這一年你的進(jìn)步非常明顯，獨立了許多，自己睡覺(jué)、自己整理東西、偶爾幫我做下家務(wù)，懂得感恩和理解。甚至很少撒嬌纏著(zhù)我，有時(shí)我心情不好，反過(guò)來(lái)哄我開(kāi)心。更多和父親溝通、玩耍了。每每你和爸爸一起下象棋、玩拼裝、做運動(dòng)等，我還會(huì )羨慕。據說(shuō)媽媽過(guò)多的保護和擔心，會(huì )削減男孩的男子漢氣概，尊重你、適當的給你自由，我想這也是養男孩和女孩的不同吧。
孩子，你很聰明，但太貪玩，一玩心就不好收，學(xué)業(yè)非常重要，媽媽要提一下，閱讀量太少，書(shū)買(mǎi)了要讀，咱們需要堅持讀書(shū)這一習慣。當然媽媽手機、電視也不會(huì )老玩。多創(chuàng )造讀書(shū)氛圍，陪伴你。特長(cháng)方面，媽媽引導你能堅持一到兩種，不能老換，美術(shù)目前堅持得不錯，但是其他表演方面的嘗試不是很理想。學(xué)�！�1+A”走讀課時(shí)，媽媽計劃給你報京劇或者合唱，你說(shuō)那都是女孩子才要學(xué)的，自己決定報了圍棋。后來(lái)你漸漸也發(fā)現同學(xué)們的表現欲都好強，能歌善舞，多才多藝，回來(lái)你就跟媽媽滔滔不絕的講，很是喜歡。趁著(zhù)這種氛圍的帶動(dòng)，媽媽就試著(zhù)引導，終于咱們達成一致，繼續把語(yǔ)言表演方面拾起來(lái)。媽媽知道你還是缺乏一些勇氣，我會(huì )多鼓勵你，增加你的自信及勇氣。媽媽只是想告訴你，學(xué)習特長(cháng)不能帶著(zhù)競技的目的和壓力，培養點(diǎn)自己的興趣愛(ài)好，多多勇敢的展示自己，會(huì )為自己的生活增加更多的樂(lè )趣!
為了學(xué)習新知識，為了目標，我們總是要主動(dòng)付出時(shí)間和精力的。爸爸媽媽兒時(shí)都在農村，那時(shí)學(xué)習條件非�？�，你現在一定要珍惜，有困難是肯定的，遇到困難或者困惑不怕，找媽媽商量，一起克服，共同進(jìn)步。爸爸媽媽會(huì )盡力為你創(chuàng )造更多學(xué)習不同本領(lǐng)的機會(huì )。不論學(xué)什么，一定要主動(dòng)、勇敢的堅持學(xué)下去，媽媽相信你。
生命就是一個(gè)不斷探索，不斷豐富的過(guò)程。咱們約好了一起去看外面精彩的大千世界，媽媽希望你快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)!
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給一年級孩子的信篇二
親愛(ài)的寶寶：
你好!
昨天媽媽陪你去報到了，今天，你開(kāi)始正式上學(xué)了。
你的一生，從今天開(kāi)始，就開(kāi)始了真正接受正規教育了。
今天，你見(jiàn)到老師，還有很多陌生的同學(xué)，他們都是你的同齡人。你所在的班級，總共有44個(gè)孩子，那些學(xué)問(wèn)淵博的老師，還有其他43個(gè)可愛(ài)的同學(xué)，將陪伴你走過(guò)美妙的六年，這是一件多么幸福的事情。
將你送到學(xué)校接受正規教育，這也是中國的國情，雖然，關(guān)于中國的教育，有很多說(shuō)法，說(shuō)是中國的教育都是應試教育，扼殺孩子的創(chuàng )造力和想象力。但是，一到了你該讀書(shū)的年齡，我們還是義無(wú)反顧地將你送到學(xué)校去，盡管心里很忐忑，但是慣性使然。
從你出生到現在，你到這個(gè)世界已經(jīng)2286天了，你剛剛出生，哇哇大哭的時(shí)候，我和你媽媽都感動(dòng)的流了眼淚，非常非常感謝老天，冥冥中對我們的人品給予肯定，給了我們一個(gè)孩子。你當時(shí)眼睛都還沒(méi)有全部睜開(kāi)，就被護士抱著(zhù)出來(lái)給我們看，你似乎有些驚慌地打量著(zhù)這個(gè)世界，還有玻璃窗外那些陌生的面孔，那些你將一起生活很多年的父母和親戚。
作為父親，我更多的是想到了這個(gè)社會(huì )的復雜和殘酷，一個(gè)純真的孩子，想想你的未來(lái)，你將走過(guò)的路，就心里十分慌亂。我們將給你什么樣的教育，以便你能在將來(lái)收獲更多人生的幸福呢?
3歲，你被送到了幼兒園，4歲，你開(kāi)始學(xué)習舞蹈、美術(shù)，看著(zhù)周邊孩子們的父母都在這樣做，很抱歉孩子，我們也只有這樣去做，因為我們不想讓你“輸在人生的起跑線(xiàn)上”。因為這就是中國的國情。在幼兒園，我知道的，老師教你們拼音，漢字，還有數學(xué)的加減法。而在國外的幼兒園，如果一個(gè)孩子從幼兒園出來(lái)時(shí)，知道怎么做加減法，他們就認為這是一種失敗，對孩子創(chuàng )新思維的扼殺，比如，老師教你1+1=2，就在你幼小的心靈種下了思維定勢，為什么1+1不能等于3呢?
一方面讓你走正規的教育，一方面我們也深知正規的弊端，于是，爸爸就經(jīng)常培養你的想象力，比如，當你看到月亮的時(shí)候，爸爸就問(wèn)你，月亮像什么啊，你就告訴我像西瓜、像月餅、像小船-------;你說(shuō)的那些最有想象力的話(huà)爸爸都記著(zhù)，比如你說(shuō)天空像個(gè)大空調，我就說(shuō)寶寶說(shuō)的真好;比如我曾經(jīng)告訴你，地球也是要毀滅的，你就說(shuō)，那爆炸了，空中那么多沙沙怎么辦啊，還有你想到了解決辦法：地球真要爆炸了，我們就坐車(chē)到其他星星上去。
在爸爸看來(lái)，除了心智培養意外，沒(méi)有什么東西比想象力的培養更重要，學(xué)各種技藝(比如舞蹈、唱歌、美術(shù)、鋼琴、圍棋等等)，只是一種記憶，只是一種知識的儲備，但是真正決定你未來(lái)的是想象力，我們這代人，包括很多企業(yè)家，都是靠復制國外的東西起家，沒(méi)有激動(dòng)人心的創(chuàng )新，這正是我們這個(gè)國家的悲哀。而從你們10后開(kāi)始，爸爸希望，你們能有更多的創(chuàng )新力，真正能創(chuàng )造出最美的東西，可能是美妙的詩(shī)歌、可能是最前沿的技術(shù)、可能是讓更多中國人能享受到更好生活的發(fā)明、或者是最高深的哲學(xué)、或者是影響世界的藝術(shù)與創(chuàng )作。我相信，你們這一代孩子，才是我們國家真正走向世界，實(shí)現大國復興之夢(mèng)的承載者。
寶寶，我知道接受中國教育，有幸，也可能有不幸，從潛意識來(lái)說(shuō)，我們希望你有一天能成為最棒的人才，但是我們也同時(shí)愿意接受，即使你只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，一個(gè)平凡的人，只要你心里是幸福的，便好!
爸爸小時(shí)候家在農村，接受的是鄉村教育，5歲就開(kāi)始上學(xué)，那個(gè)時(shí)候，每天都是紅薯熬煮的稀飯，很少吃到肉。家離學(xué)校還很遠，每天都走路去上學(xué)，即使最寒冷的冬天，都打著(zhù)赤腳上學(xué)，又冷又餓，踩在堅硬的鵝卵石上，經(jīng)常一串串血泡-----畢竟你還小，父輩的堅韌，希望你在未來(lái)再好好體會(huì )和學(xué)習。學(xué)會(huì )了堅韌，未來(lái)遭遇各種風(fēng)波和險浪，也能以平常心安然度過(guò)。
親愛(ài)的寶寶，我和媽媽送你去接受中國傳統教育，希望你能收獲到那些對自己未來(lái)真正有用的東西，比如想象力，和人相處的能力，等等等等。如果你這6年的學(xué)習對你的未來(lái)是正影響，我們很欣慰;如果扼殺了你最美好的想象力，我們就先說(shuō)聲對不起!但是我們一定會(huì )在平時(shí)給你這方面更多的彌補!
親愛(ài)的寶寶，感謝你給我們那么多歡樂(lè )的時(shí)光，也希望你能在學(xué)校里，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，和大家幸福生活，度過(guò)自己最美妙的學(xué)生時(shí)代。
爸爸有很多話(huà)想說(shuō)，想來(lái)想去，就挑了以上這些最重要的東西，先講給你聽(tīng)，也許爸爸說(shuō)的一些詞匯，你未必都懂，但是將來(lái)一定會(huì )懂的。
就寫(xiě)到這兒吧，今天是你的上學(xué)第一天，晚上回來(lái)，一定要告訴爸爸，你今天又碰到些什么好玩的人、好玩的事，都學(xué)了些什么，以便讓爸爸分享你的歡樂(lè )!
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給一年級孩子的信篇三
孩子們：
8月31日，又到一年開(kāi)學(xué)季。育紅萬(wàn)科的老師們又忙碌了起來(lái)。特別是一年級的老師們，為了讓孩子們趁早適應小學(xué)生活，他們早早為孩子們準備了一個(gè)明亮整潔的教室;早早寫(xiě)好了歡迎標語(yǔ);早早為孩子們分好了新書(shū);早早討論著(zhù)給孩子們寫(xiě)了一封開(kāi)學(xué)信：“親愛(ài)的小朋友，歡迎你來(lái)到育紅萬(wàn)科小學(xué)一年級，從今天開(kāi)始你就是一名光榮的小學(xué)生了，老師祝賀你!為了使你盡快地適應小學(xué)生活，老師提以下幾點(diǎn)建議：……”
當一個(gè)孩子從幼兒園踏入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，他的社會(huì )角色也已經(jīng)發(fā)生轉換，從一名幼兒變成一名了小學(xué)生。隨著(zhù)角色的轉變，他的生活也將發(fā)生了巨大的變化。幼兒園是“以玩為主”，小學(xué)生“以學(xué)為主”，社會(huì )、學(xué)校和家庭對一年級學(xué)生提出的新要求必定會(huì )給他們帶來(lái)一定的困難和壓力，讓這些六七歲的孩子一時(shí)之間很不適應。如果不盡快適應小學(xué)的學(xué)習和生活，這對他們今后的學(xué)習生活都會(huì )產(chǎn)生很大的負面影響，也是教師和家長(cháng)最不愿意看到的現象。
為此，育紅萬(wàn)科一年級的老師們愿與學(xué)生多互動(dòng)，多交流，愛(ài)與愛(ài)碰撞，促使學(xué)生更健康、更快樂(lè )地成長(cháng)，在育紅新的起跑線(xiàn)上贏(yíng)得精彩的開(kāi)端!
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