三年級語(yǔ)文下冊《夸父追日》教學(xué)設計
三年級語(yǔ)文下冊《夸父追日》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1．認讀11個(gè)字（含2個(gè)多音字“的”和“累”）。
2．能夠給別人講述《夸父追日》的故事。
3．初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解故事內容，能講述這個(gè)神話(huà)故事。
教學(xué)難點(diǎn)：
初步理解夸父為追求光明而獻身和為后人造福的偉大精神。
查閱資料：
學(xué)過(guò)的《女?huà)z補天》、《羿射九日》故事，夸父的有關(guān)資料。
教學(xué)課時(shí)：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入。
引導學(xué)生回憶并講述學(xué)過(guò)的《女?huà)z補天》、《羿射九日》等神話(huà)，把學(xué)生帶入神話(huà)故事的情境。
匯報了解到的夸父的有關(guān)資料，引入新課。
二、自學(xué)新字，質(zhì)疑問(wèn)難。
1．認讀11個(gè)字，讀準音。
找出各自的生字，查字典等方法解決。
2． 自瀆課文，讀熟練，注意停頓。
�。�1）逐段讀
�。�2）讀全文
�。�3）指名讀
3．再讀課文，提出不懂的問(wèn)題。
三、了解故事內容，解疑，為講故事做準備。
1．帶著(zhù)問(wèn)題，熟悉課文內容。
2．想一想：夸父為什么要追趕太陽(yáng)？你喜歡他嗎？為什么？
隨學(xué)生匯報，師板書(shū)，熟悉課文內容，解決問(wèn)題。
3． 你喜歡這個(gè)故事嗎？為什么？
4． 怎樣讓更多的人知道夸父族的故事呢？
四、練習講故事。
1．逐段講。
可以增加自己的語(yǔ)言。
2．完整講。
先在組內講，再上臺講，師生評價(jià)。
五、作業(yè)。
把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)。
板書(shū)設計：
28 夸父追日
突發(fā)奇想 邁大步 去 追日
夸父族人 難忍口渴 喝干水 暫
放棄 勇敢
遺憾死去 化桃林 獻果子 善良 堅強
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