小學(xué)一年級語(yǔ)文《棉花姑娘》教學(xué)設計
小學(xué)一年級語(yǔ)文《棉花姑娘》教學(xué)設計
教學(xué)目標
�。ㄒ唬┲R目標：
1、認識“棉、娘”等13個(gè)生字。
2、會(huì )寫(xiě)“病、醫”等7個(gè)字。
3、認識偏旁“大”字旁
�。ǘ┠芰δ繕�
正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好請求的語(yǔ)氣。
�。ㄈ┣楦心繕耍赫J識一些對人類(lèi)有用的鳥(niǎo)類(lèi)和益蟲(chóng)。
教學(xué)重點(diǎn)
認字和寫(xiě)字，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和練習朗讀。
教學(xué)難點(diǎn)
理解課文。
教學(xué)方法
講授法 演示法 練習法 讀書(shū)指導法 游戲法 問(wèn)答法
教學(xué)媒體
教學(xué)掛圖，生字卡片，課件
教學(xué)時(shí)間
三課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、導入談話(huà)
同學(xué)們，直接看圖片出示棉花圖片，根據課題提出問(wèn)題，如，棉花姑娘在干什么呀？這一課講了棉花姑娘的什么事？今天我們學(xué)習一篇課文，就是關(guān)于種子棉花姑娘的故事。
二、課件出示或者圖片出示本課的插圖
老師板書(shū)課題《棉花姑娘》，請大家把課題讀兩遍。讓我們去讀課文。
三、學(xué)習生字
�。ㄒ唬┏踝x課文
1、你自己讀讀看。請學(xué)生自己小聲的讀一遍，注意自己讀自己的呦，不要齊讀。
2、一邊讀一邊圈出本課的生字。
�。ǘ⿲W(xué)習生字
1、哪一位同學(xué)可以試著(zhù)看拼音讀一下本課的生字。
mián nián zhì yàn bi? 括n rán qí kē piáo bì tǔ l yī qī
棉 娘 治 燕 別 干 然 奇 顆 瓢 吐 啦 醫 七 xīn
星
2、分析生字：一個(gè)一個(gè)生字分析：看生字看生字拼音是幾拼音節，什么偏旁部首，什么結構，怎樣組詞。是否多音字，反義詞等，例如
學(xué)習生字娘：音節：兩拼音節，偏旁：女字旁，結構：左右結構，請同學(xué)組詞，最少說(shuō)三個(gè)詞，可以一起說(shuō)，也可以找學(xué)生說(shuō)。
3、就這樣一個(gè)一個(gè)學(xué)完本課生字。
多音字
ě
惡心
惡 a 惡人
wù 可惡
括n 干活
干
括n 干凈
反義詞
可惡――可愛(ài)
近義詞
可惡――可恨 驚奇――驚訝
這節課我們要記住
大字旁“大”，
�。ㄈ┪視�(shū)中的組詞
請學(xué)生圈出本課中的生字組詞
如果本課有現成的組詞，就直接圈出來(lái)，如果本課的生字沒(méi)有現成的組詞，可以寫(xiě)一個(gè)，以備以后忘了組詞可以隨時(shí)翻看。
四、朗讀生字
�。ㄒ唬⿴匆衾首x生字
1、學(xué)生齊讀：說(shuō)出音節，偏旁部首，結構，每一個(gè)字組三個(gè)詞語(yǔ)。
2、學(xué)生領(lǐng)讀。（一課一領(lǐng)讀）
�。ǘ┤サ羝匆衾首x生字（我會(huì )讀）
齊讀――男生讀――女生讀――分行讀――自讀三遍――開(kāi)火車(chē)讀
五、我會(huì )讀(課后朗讀)
1、學(xué)生一起朗讀。
2、開(kāi)會(huì )車(chē)朗讀。
六、考一考你
漢字魔術(shù)
寫(xiě)偏旁
棉――（ ） 治――（ ）
燕――――（ ） 顆――（ ）
碧――（ ）啦）――（ ）
加偏旁
丙――（ ） 另――（ ）
可――（ ） 生――（ ）
反義詞
可愛(ài)――（ ）
七、升華學(xué)習
游戲：找朋友游戲
老師把拼音卡片和生字卡片貼在黑板上，學(xué)生拿音節卡片和生字卡片。然后拼讀
八、小結
1、今天我們一起學(xué)習了什么?
2、學(xué)生說(shuō)。
3、老師總結：我們學(xué)習了本課的生字。
4、初讀了課文
九、下節課我們做什么？
1、下節課我們將進(jìn)行朗讀課文，分析課文
2、請同學(xué)們自己在課下把本課生字讀給爸爸媽媽聽(tīng)。
第二課時(shí)
一、復習檢查。
找一找游戲：我在那里？
規則
1、老師叫學(xué)生閉上眼。
2、老師把本課生字圖片貼在黑板上。
3、老師說(shuō)漢字，叫學(xué)生睜開(kāi)眼去找。
二、朗讀課文，初悟課文
�。ㄒ唬├蠋熓痉独首x課文，看圖片或者課件出示短文插圖。
�。ǘ⿲W(xué)生自己朗讀課文。一邊讀，一邊找出課文有幾個(gè)自然段。
三、分析課文，深悟課文
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文有幾個(gè)自然段？（6個(gè)自然段）
2、你是怎樣確定的？（這篇課文有6個(gè)段落開(kāi)頭空兩格處）
3、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)課文有幾個(gè)自然段？（6個(gè)自然段）
4、你是怎樣確定的？（這篇課文有6個(gè)段落開(kāi)頭空兩格處）
5、同學(xué)們齊讀第一自然段
�。�1）請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)第一自然段有幾句話(huà)？（2句話(huà)）
�。�2）你是怎么確定的？（這個(gè)自然段只有1個(gè)句號，一個(gè)感嘆號）
�。�3）棉花姑娘怎么了？（生病了）
�。�4）葉子上長(cháng)什么了？（蚜蟲(chóng)）
蚜蟲(chóng)：蚜蟲(chóng)是一種昆蟲(chóng)，身體卵圓形，綠色、黃色或棕色，腹部大。吸食植物的汁液，是農業(yè)害蟲(chóng)。種類(lèi)很多，如棉蚜、煙蚜。通稱(chēng)膩蟲(chóng)。有的地區叫蜜蟲(chóng)。
�。�5）他盼望什么誰(shuí)來(lái)呀？（他盼望醫生來(lái)給他治�。�
�。�6）第一段是講故事的起因，后來(lái)發(fā)生什么故事了？我們繼續讀。
6、請女生一起讀第二自然段，男生聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)她們讀得對不對。
�。�1） 請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)第二自然段有幾句話(huà)？（3句話(huà)）
�。�2） 你是怎么確定的？（這個(gè)自然段有2個(gè)感嘆號1個(gè)句號。）
�。�3）誰(shuí)飛來(lái)了？（燕子）
�。�4）棉花姑娘說(shuō)什么了？請你讀一讀她說(shuō)的話(huà)。
�。�5）燕子說(shuō)什么了？請你讀一讀燕子說(shuō)的話(huà)。
�。�6）燕子會(huì )捉哪里的害蟲(chóng)？（燕子會(huì )捉空中飛的害蟲(chóng)）
�。�7）燕子可以幫助棉花姑娘嗎？（不可以）
7、請男生一起讀第三自然段，女生聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)他們讀得對不對
�。�1）請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)第三自然段有幾句話(huà)？（3句話(huà)）
�。�2）你是怎么確定的？（（這個(gè)自然段有2個(gè)感嘆號1個(gè)句號。）
�。�3）誰(shuí)飛來(lái)了？（啄木鳥(niǎo)）
�。�4）棉花姑娘說(shuō)什么了？請你讀一讀她說(shuō)的話(huà)。
�。�5）啄木鳥(niǎo)說(shuō)什么了？請你讀一讀啄木鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)。
�。�6）啄木鳥(niǎo)會(huì )捉哪里的害蟲(chóng)？（燕子會(huì )捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)）
�。�7）啄木鳥(niǎo)可以幫助棉花姑娘嗎？（不可以）
8、請一二三行學(xué)生一起讀第四自然段。
�。�1）請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)第四自然段有幾句話(huà)？（3句話(huà)）
�。�2）你是怎么確定的？（（這個(gè)自然段有2個(gè)感嘆號1個(gè)句號。）
�。�3）誰(shuí)跳來(lái)了？（青蛙）
�。�4）棉花姑娘說(shuō)什么了？請你讀一讀她說(shuō)的話(huà)。
�。�5）青蛙說(shuō)什么了？請你讀一讀青蛙說(shuō)的話(huà)。
�。�6）青蛙會(huì )捉哪里的害蟲(chóng)？（青蛙會(huì )捉田里的害蟲(chóng)）
�。�7）青蛙可以幫助棉花姑娘嗎？（不可以）
9、請四五六行學(xué)生一起讀第五自然段。
�。�1）請同學(xué)說(shuō)一說(shuō)第五自然段有幾句話(huà)？（3句話(huà)）
�。�2）你是怎么確定的？（（這個(gè)自然段有1個(gè)問(wèn)號2個(gè)句號。）
�。�3）誰(shuí)飛來(lái)了？（一群圓圓的小蟲(chóng)）
�。�4）棉花姑娘說(shuō)什么了？請你讀一讀她說(shuō)的話(huà)。
�。�5）小蟲(chóng)說(shuō)什么了？請你讀一讀小蟲(chóng)說(shuō)的話(huà)。
�。�6）七星瓢蟲(chóng)會(huì )捉哪里的害蟲(chóng)？（七星瓢蟲(chóng)會(huì )捉棉花上的害蟲(chóng)）
�。�7）七星瓢蟲(chóng)可以幫助棉花姑娘嗎？（可以）
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