貪吃的變色龍教學(xué)設計參考
作為一名老師，時(shí)常需要用到教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力，從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。那么寫(xiě)教學(xué)設計需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的貪吃的變色龍教學(xué)設計參考，希望能夠幫助到大家。
貪吃的變色龍教學(xué)設計參考1
活動(dòng)目標：
1.樂(lè )意傾聽(tīng)故事，理解故事中變色龍變色的過(guò)程。
2.嘗試想象并表述變色龍繼續變形的故事。
3.體驗表演帶來(lái)的樂(lè )趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)：樂(lè )意傾聽(tīng)故事，理解故事中變色龍變色的過(guò)程。
2.難點(diǎn)：嘗試想象并表述變色龍繼續變形的故事。
活動(dòng)準備：
Ppt 課件、變色龍頭飾、小汽車(chē)、桌子、大樹(shù)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、分段講述，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1.老師給您們請來(lái)了一位神秘的客人，猜猜它是誰(shuí)？（變色龍）
2.變色龍吃掉了什么？發(fā)生了什么變化？
小結：他吃了紅色的小汽車(chē)尾巴就變成紅色的了，他吃了黃色的桌子
肚子就變成黃色的了，他吃了綠色的大樹(shù)腳就變成綠色的`了。原來(lái)變色龍吃掉什么就會(huì )變成什么顏色。
二、表演、引導幼兒理解故事內容。
1.請小朋友們起立，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)變色龍是怎樣找食物的。我們一起來(lái)幫變色龍找吃的吧。鼓勵幼兒大膽表述完整語(yǔ)句。
三、繼續講述故事，鼓勵幼兒進(jìn)行創(chuàng )編。
1.變色龍不但會(huì )變顏色，它還有一個(gè)神奇的本領(lǐng)——變形。
2.變色龍還可以變成什么？
四、延伸、遷移幼兒的生活經(jīng)驗。
給變色龍涂顏色。
教材反思
《貪吃的變色龍》是一個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，深受孩子們的喜愛(ài)。
《綱要》指出：在教育過(guò)程中應根據幼兒已有經(jīng)驗和學(xué)習的興趣與特點(diǎn)，靈活、綜合地組織和安排各方面的教育內容，使幼兒獲得相對完整的經(jīng)驗。因此，從孩子的興趣點(diǎn)切入教學(xué)活動(dòng)，孩子更容易融入進(jìn)去。在教學(xué)過(guò)程中，我根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，運用了多媒體課件來(lái)輔助教學(xué)；由于課件的配合使用，孩子們的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)不斷受到刺激，他們不僅主動(dòng)表述自己的想法，也能快速地掌握故事中的長(cháng)句。在活動(dòng)結尾，我融入了游戲活動(dòng)，用頭飾模仿變色龍，一方面復習鞏固本節課的內容，另一方面鼓勵幼兒參與，讓他們表述出：我吃了什么顏色的什么，什么地方變成了什么顏色。 整個(gè)活動(dòng)用時(shí)有點(diǎn)長(cháng)，在今后的教學(xué)中，還是得把握好節奏。
貪吃的變色龍教學(xué)設計參考2
活動(dòng)目標：
1.感受故事中變色龍變色的趣味。
2.學(xué)習正確地、按順序翻閱圖書(shū)。
3.體驗色彩變化的奇妙。
活動(dòng)準備：
1.故事：《貪吃的變色龍》（參見(jiàn)幼兒用書(shū)）。
2.故事圍裙、紙偶，封塑紙、糖紙，水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1.講述故事《貪吃的變色龍》，并用提問(wèn)的方式幫助幼兒理解故事的內容。
故事里講的是誰(shuí)？
它怎么會(huì )變顏色的？
變色龍吃了哪些東西？
變色龍變成了什么顏色？
2.邊用故事圍裙操作，邊講述《貪吃的變色龍》的故事。也可以把紙偶給幼兒，邀請幼兒隨著(zhù)故事情節把相應的紙偶貼到圍裙上。
3.請幼兒自由閱讀幼兒用書(shū)中的《貪吃的變色龍》，進(jìn)一步熟悉故事內容。
4.以適當的問(wèn)題引導幼兒創(chuàng )編故事。
變色龍還會(huì )遇到什么東西？
它把這些東西吃掉之后，又會(huì )變成什么顏色呢？
5.操作活動(dòng)：彩色的世界。
用水彩筆在封塑紙上示范畫(huà)圖，并涂上顏色，然后貼在玻璃窗上，請幼兒觀(guān)察透過(guò)彩色透明片的'物體有什么變化。
給幼兒提供一些彩色糖紙,帶幼兒到室外,透過(guò)糖紙觀(guān)察外面世界發(fā)生的變化.。
帶幼兒回教室，嘗試將糖紙做成一個(gè)造型，如蝴蝶結，將幼兒完成的作品貼在窗戶(hù)上，讓大家相互欣賞。
活動(dòng)評價(jià)：
1.理解故事內容，能夠說(shuō)出變色龍吃了什么，變了什么顏色。
2.能愉悅、專(zhuān)注地進(jìn)行透明片的創(chuàng )作。
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