小學(xué)三年級上冊《掌聲》的語(yǔ)文教學(xué)設計
小學(xué)三年級上冊《掌聲》的語(yǔ)文教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、會(huì )認8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)漢字。
2、能正確，流利有感情地朗讀課文。
3、能理解課文內容，體會(huì )中使你感動(dòng)的句子。
4、學(xué)會(huì )欣賞他人，培養關(guān)愛(ài)他人的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：理解課文內容，理解生活中愛(ài)的力量。
難點(diǎn)：英子在兩次掌聲中，思想和行動(dòng)上有什么變化。
教學(xué)準備：
課件等。
課時(shí)安排：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話(huà)導入：
同學(xué)們，人的一生中離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)，愛(ài)是什么？怎么表達呢？讀了掌聲這篇課文，我們會(huì )受到啟發(fā)的。（出示課件：課題）一起來(lái)讀一讀課題。（出示課件：歌曲播放：《掌聲響起來(lái)》。）
二、自由讀文，注意把課文讀正確。
同學(xué)們，請你們自由地讀一讀課文，畫(huà)出認讀字組成的詞語(yǔ)，讀準字音，把課文讀正確。
三、檢查生字詞。
同學(xué)們，（出示課件：認讀字）讀一讀認讀字，先自由讀一讀，再同桌相互檢查，
好，誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)？
你覺(jué)得哪個(gè)字容易讀錯，要給大家提個(gè)醒？
�。ǔ鍪菊n件：認讀字組成的詞語(yǔ)）現在誰(shuí)來(lái)當小老師帶領(lǐng)大家讀一讀？
真像位小老師。
講述，小兒麻痹癥（后鼻音），鎮（前鼻音）定，情緒，姿勢，鼓勵，情況，
什么叫做小兒麻痹癥？那我們找到文中的句子讀一讀吧�。ǔ鍪菊n件：句子“因為他得過(guò)……姿勢”）
現在知道了嗎？得了小兒麻痹癥會(huì )怎么樣？（出示課件：得了小兒麻痹癥，腿腳會(huì )殘疾）
好，現在我們再來(lái)看看這個(gè)句子，這個(gè)句子中有一個(gè)多音字呢，找到了嗎？（出示課件：落下）一起來(lái)讀一讀，
“落下”在這里是什么意思呢？（落下就是流下的意思。）
“落”還有一種讀音，讀什么？（落葉的落。）
�。ǔ鍪菊n件：句子“因為他得過(guò)……姿勢”）我們一起再把這個(gè)句子讀一讀吧。
讀得很正確，課文中還有一個(gè)多音字呢，誰(shuí)找到了？藏在哪里?（出示課件：第二段的最后一句，“老師是剛調來(lái)的……情況”）
請同學(xué)們一起來(lái)讀一讀。
以前在哪篇課文當中學(xué)過(guò)這個(gè)調的另外一種讀音。(在15課玩出了名堂中讀過(guò)調，調節的調。)
記憶力真不錯，那我們現在再來(lái)讀一讀這些詞語(yǔ)。（出示課件：認讀字組成的詞語(yǔ):小兒麻痹癥，鎮定，情緒，姿勢，鼓勵，情況，落下，調來(lái)，殘疾。）
四、初讀感悟
讀得真好，接下來(lái)，老師想請幾位同學(xué)輪讀課文，其他同學(xué)認真聽(tīng)，他們是不是讀正確了?
同學(xué)們都能正確地把課文讀正確了，現在請同學(xué)們默讀課文。邊讀邊想：（出示課件：從課文中了解到什么？）
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你了解到什么？（我了解到英子從小患了小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾，不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢。有一次老師讓她上臺講故事，剛開(kāi)始她還不敢上臺呢？英子走上講臺后，同學(xué)們送給她熱烈的掌聲，英子的故事講得很好，聲音也很動(dòng)聽(tīng)，故事講完了，同學(xué)們又向她送去熱烈的掌聲。）
五、寫(xiě)字指導
這些，都是同學(xué)們初讀課文的感受，下節課我們還要深入地去學(xué)習，下面請同桌同學(xué)相互讀一讀田字格中的生字（出示課件：田字格中的生字），說(shuō)說(shuō)怎么記住它們？
誰(shuí)有記住哪些字的好辦法？
那你們看看哪些字比較容易寫(xiě)錯呢？互相提醒一下。（“鼓”）
這很重要，請同學(xué)們看老師來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。
請同學(xué)們拿出筆寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)鼓字，
會(huì )寫(xiě)“鼓”字了，能用“鼓勵”說(shuō)一句話(huà)嗎？
說(shuō)得真好，還有什么字要提醒大家的？
六、課后總結
同學(xué)們，這節課我們了解了課文的主要內容，學(xué)習了本課的新字生詞，下節課我們還要繼續去學(xué)習課文。
七、作業(yè)。
【小學(xué)三年級上冊《掌聲》的語(yǔ)文教學(xué)設計】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文樂(lè )園四》教學(xué)設計03-19
小學(xué)語(yǔ)文《比尾巴》的教學(xué)設計（精選10篇）10-14
小學(xué)語(yǔ)文《y w》教學(xué)設計（精選10篇）10-10
小學(xué)語(yǔ)文上冊教學(xué)計劃范文（精選10篇）04-12
小學(xué)語(yǔ)文《金色的草地》的教學(xué)設計（通用10篇）08-08
五年級語(yǔ)文上冊《開(kāi)國大典》教學(xué)設計03-19