北師大版《萬(wàn)以?xún)葦档倪B加》的教學(xué)設計

北師大版《萬(wàn)以?xún)葦档倪B加》的教學(xué)設計

　　知識目標：

　　結合具體情境，發(fā)展估算能力，探索連加的計算方法，并能正確地進(jìn)行計算。

　　能力目標：

　　發(fā)展從表格中獲取信息，提出問(wèn)題的能力。

　　情感目標：

　　運用連加等有關(guān)知識，解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體驗數學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　探索萬(wàn)以?xún)葦颠B加的計算方法并能正確計算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　運用連加等有關(guān)知識，正確解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)用具：

　　算式卡片、實(shí)物投影等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習舊知

　　1、我會(huì )說(shuō)

　　2、口算練習

　　3、豎式計算

　　二、探究新知

　　1、創(chuàng )設情境，出示統計表

　　2、獲取信息，提出數學(xué)問(wèn)題

　　3、列出算式并估算結果

　　4、小組合作，討論算法

　　5、匯報交流

　　6、反饋練習，獨立計算

　　三、鞏固練習

　　1、填空

　　2、森林醫生

　　3、豎式計算

　　四、聯(lián)系生活，實(shí)踐應用

　　五、全課小結

　　這節課你學(xué)到了什么？

　　板書(shū)設計：

　　萬(wàn)以?xún)葦档倪B加

　　118+104+95=317（個(gè)）

　　估算：120+100+100=320（個(gè)）

　　計算：豎式 脫式：

　　1 1 8 118+104+95

　　1 0 4 = 222+95

　　+ 9 5 = 317

　　3 1 7

　　答：一共跳了317個(gè)。

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