北師大版《數鉛筆》教學(xué)設計模板
北師大版《數鉛筆》教學(xué)設計模板
教學(xué)過(guò)程：
一、 導入新課
同學(xué)們，今天我要和大家一起做數數游戲，大家喜歡嗎？每8個(gè)人一組，你們組合好嗎？
二、 探究新知
�。ㄒ唬� 數鉛筆，小棒活動(dòng)。
1、 活動(dòng)要求。
�。�1） 每個(gè)小組8個(gè)人，兩人合作，分清楚要數什么，然后用最快或最快或最喜歡的方法數清鉛筆或小棒的數量。
�。�2） 小棒和鉛筆都數正確的小組獲勝。
2、 學(xué)生游戲。
教師參與到學(xué)生中，了解學(xué)生的數法，觀(guān)察學(xué)生數數是否熟練，對不同的數法及時(shí)給予鼓勵和引導。
3、 交流，匯報數數方法。
�。�1） 請學(xué)生說(shuō)說(shuō)自已是怎么樣數數的。
�。�2） 集體數數。
�。ǘ� 數手指游戲。
師：每個(gè)人有幾根手指？數數看。
師：大家數了幾個(gè)10？是多少？再添上一個(gè)十呢？
�。ㄈ� 數一數活動(dòng)。
1、 搶答數數。
隨便出一個(gè)數，學(xué)生搶答出下一個(gè)數。一個(gè)一個(gè)地數或兩個(gè)兩個(gè)地數，五個(gè)五個(gè)地
數。如：85、90、95。
2、 數一數我們班的人數。
3、 圈一圈，數一數。
師：總數是多少？你是怎樣這么快數出來(lái)的？說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)。
4、 小結：數數時(shí)不僅要注意不要多數，也不能少數，還要認真、細心觀(guān)察，排列整齊的東西要先找規律，才能數得又快又對。
�。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)。
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