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教案之觀(guān)測天氣

時(shí)間:2024-06-22 13:57:55

教案之觀(guān)測天氣

教案之觀(guān)測天氣

教案之觀(guān)測天氣

  教學(xué)目標:

  1、能夠制定科學(xué)的、符合實(shí)際情況的觀(guān)測計劃。

  2、能選擇材料,并按圖示或文字說(shuō)明自制簡(jiǎn)單的風(fēng)向儀、雨量筒。

  3、設計和制作簡(jiǎn)易的觀(guān)測天氣變化的儀器。

  4、會(huì )用溫度計、簡(jiǎn)易風(fēng)向儀、雨量器進(jìn)行觀(guān)測,搜集有關(guān)數據。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):選擇材料設計和制作自己的簡(jiǎn)易觀(guān)測儀,并進(jìn)行觀(guān)測。

  難點(diǎn):依據自己的溫度觀(guān)測記錄結果,繪制氣溫曲線(xiàn)圖,并預測未來(lái)氣溫變化的趨勢。

  教學(xué)準備:

  觀(guān)察記錄表、硬紙片、膠水、膠帶、陶制花盆、方形紙、尺子、橡皮泥、剪刀、一根竹簽、兩根吸管、大飲料瓶、風(fēng)向儀、風(fēng)力計、溫度計、雨量器。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)導入新課:

  師:同學(xué)們看天氣預報了嗎?關(guān)于天氣預報你有哪些想要知道的問(wèn)題嗎?

  學(xué)生匯報,教師進(jìn)行整理。

  師:我們最關(guān)心的就是這些天氣信息是怎樣預報出來(lái)的,今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題,當一個(gè)小小氣象員吧!(板書(shū)課題)

  (二)學(xué)習新課:

  1、制定觀(guān)測計劃。

  (1)師:要做一名合格的小小氣象員都需要做哪些工作?

  學(xué)生匯報。

  (2)師:在觀(guān)測天氣之前我們先來(lái)做一個(gè)小小的計劃吧!

  (3)學(xué)生制定計劃,教師進(jìn)行指導。

  (4)學(xué)生匯報計劃,教師學(xué)生進(jìn)行評議。

  2、制作簡(jiǎn)易觀(guān)測儀。

  (1)師:要觀(guān)測天氣就需要先制作一些簡(jiǎn)易的觀(guān)測儀器,生活中觀(guān)測天氣就是觀(guān)測溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)力、氣壓、陰晴等,我們來(lái)制作觀(guān)測風(fēng)向的儀器——風(fēng)向儀。制作方法看書(shū)上9頁(yè)的圖。

  (2)學(xué)生制作,教師適當進(jìn)行指導和提示。

  (3)展示作品,交流感受。

  (4)師:你們的作品是不是合格,我們到室外檢驗一下就行了。

  (5)教師指導學(xué)生認識風(fēng)向和8個(gè)方向。

  3、建立小小氣象站。

  (1)師:我們制作了風(fēng)向儀,就要用它來(lái)工作,我們要建立一個(gè)小小的氣象站,我們來(lái)分一下組。

  (2)學(xué)生分組后進(jìn)行分工。

  (3)討論:觀(guān)測儀放在校園里不同的地方,測量的數據一樣嗎?放在什么地方測量的數據最準確?

  (4)學(xué)生堅持記錄兩周,兩周后進(jìn)行總結。

  教學(xué)反思:

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