如何調節學(xué)習壓力
一位考出狀元成績(jì)的孩子父親說(shuō):我們常說(shuō)的要記日記,我們常說(shuō)的要做錯題集,其實(shí)都是這個(gè)道理,在幫孩子做總結的過(guò)程中讓孩子更快的成長(cháng)!但是其實(shí)只用四個(gè)問(wèn)題就夠了。
他對女兒的教育方式比較獨特,他從來(lái)沒(méi)有輔導過(guò)女兒做功課什么的,就是每天回來(lái)跟女兒聊十分鐘,只聊四個(gè)問(wèn)題,就完成了他的家庭教育。這四個(gè)問(wèn)題是:
1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?
2、今天你有什么好的表現?
3、今天有什么好收獲嗎?
4、有什么需要爸爸的幫助嗎?
看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題背后其實(shí)蘊涵著(zhù)豐富的含義:
第一個(gè)問(wèn)題其實(shí)是在調查女兒的價(jià)值觀(guān),了解她心里面覺(jué)得哪些是好的,哪些是不好的;
第二個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是在激勵女兒,增加她的自信心;
第三個(gè)問(wèn)題是讓她確認一下具體學(xué)到了什么;
第四個(gè)問(wèn)題則有兩層意思,一是我很關(guān)心你,二是學(xué)習是你自己的事。
就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問(wèn)題,包含了很多關(guān)愛(ài)關(guān)懷在里面,事實(shí)上也證明很有效。
在教育理念中,要把孩子教育好,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長(cháng)在孩子心中建立起絕對的信任,孩子相信家長(cháng)無(wú)條件地愛(ài)著(zhù)自己,相信家長(cháng)所有批評、表?yè)P的出發(fā)是為了自己好,如果孩子在潛意識里對此達到完全相信,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛(ài)、相互支持、相互理解的穩定關(guān)系。在這種情況下,所有教育孩子的最簡(jiǎn)單的事情,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話(huà)說(shuō)就是伴隨孩子成長(cháng)。但是,現實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩定的,或者說(shuō)是扭曲的,孩子并不能真正信任家長(cháng)。
誰(shuí)家的父母都是愛(ài)自己的子女的,但中國98%的家長(cháng)錯把愛(ài)的方式當成了愛(ài)。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,這只是一種愛(ài)的方式,并不是愛(ài)本身。而家長(cháng)們的愛(ài)也經(jīng)常是有條件的,比如會(huì )出現只要這次考試得了前三名,就帶你去哪里玩等等。
愛(ài)是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,是一種平等的關(guān)系,是無(wú)條件的,是一種整體接納的,是要讓對方接收到的,要真正做一個(gè)好家長(cháng)并不難,要教育好孩子一定要注意下面幾句話(huà):
1、絕對禁止高壓/打罵孩子的做法,建立平等的關(guān)系。
2、真正地無(wú)條件愛(ài)孩子,給予孩子精神意義上的愛(ài)。
3、一定要尊重孩子的獨立人格。
4、用正面的方法教育孩子,時(shí)常對其鼓勵表?yè)P。
5、調正親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn)。
6、要注意孩子的人格精神。
大道至簡(jiǎn),教育孩子簡(jiǎn)單到這個(gè)程度就是一種境界了!這樣的境界怎能培養不出狀元兒女呢?
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