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[精選]體育調研報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的體育調研報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精選]體育調研報告](https://p.9136.com/00/l/b5f7d1d0b1a8b8e64_5efbf688db3c1.jpg)
體育調研報告1
1體育市場(chǎng)調查：指為了探討體育產(chǎn)品可能銷(xiāo)售的數量達成的途徑，對商品和勞務(wù)從生產(chǎn)和消費過(guò)程中所發(fā)生的有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的資料作系統的收集記錄和分析，以便了解商品和勞務(wù)的實(shí)現和潛在市場(chǎng)探尋最有利的銷(xiāo)售環(huán)境和最佳銷(xiāo)售途徑，為企業(yè)決策提供客觀(guān)依據。
2體育市場(chǎng)調查方案設計定義：是指導體育市場(chǎng)調查項目的方案和藍圖為了處理或解決體育市場(chǎng)調查放的問(wèn)題或者對某種體育產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題進(jìn)行決策，提供參考依據而進(jìn)行的收集處理各種必需的信息資料和詳細步驟規劃。
3體育人力資源：是人力資源類(lèi)別中的一種，體育組織在調查規劃自身人力資源狀況時(shí)既要遵循人力資源發(fā)展的一般規律又要結合體育組織的特點(diǎn)做好人力資源的調查規劃和評估工作。
4搜索引擎：是某站點(diǎn)提供的用于網(wǎng)上查詢(xún)的程序，它是一類(lèi)運行特殊程序的專(zhuān)用于幫助用戶(hù)查詢(xún)。
5體育市場(chǎng)調查的質(zhì)量控制：是檢查和核實(shí)所從事的體育和市場(chǎng)活動(dòng)在質(zhì)量上是否符合調查要求，指出調查要求，指出調查中的缺點(diǎn)和錯誤，對調查過(guò)程中可能發(fā)生的各種錯誤及時(shí)給予預防和糾正。
6、普遍調查：指對被研究的體育市場(chǎng)的全部單位無(wú)一遺漏的諸葛進(jìn)行調查設計，以求全面、準確的了解所研究的體育市場(chǎng)狀況的一種調查方式
7典型調查：根據調查的目的和要求在對被研究的體育市場(chǎng)的調查對象有了初步了解的基礎上，從中選取若干具有代表的對象作為典型對其進(jìn)行深入系統的研究，借以認識所研究的體育市場(chǎng)的本質(zhì)及其發(fā)展規律的一種調查。
8重點(diǎn)調查：根據被研究的體育市場(chǎng)的總體中選擇比較集中的對全局具有決定的一個(gè)或幾個(gè)單位進(jìn)行調查，以掌握所研究的體育市場(chǎng)的總體的基本市場(chǎng)情況的一種調查方式
9抽樣調查：指被研究的體育調查市場(chǎng)的總體中按照隨即原則選取一部分對象作為樣本進(jìn)行調查，然后根據對樣本進(jìn)行調查的結果推斷，所研究的體育市場(chǎng)的總體狀況的一種調查方式。
10體育消費需求是指一定時(shí)期由消費者在一定購買(mǎi)力條件下的體育消費者的需求量。
11情景模擬就是根據被試者可能擔任的職務(wù)，編制一套與職務(wù)實(shí)際情況相似的測試題目，將被試者安排在模擬的逼真的工作環(huán)境中，要求被試者處理可能出現的各種問(wèn)題，用多種方法來(lái)測評其心理素質(zhì)潛在能力的一系列方法。
12系統仿真：是指在紙上或計算機上進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的操作，被試者可以及時(shí)得到反饋信息，以便了解自己的經(jīng)營(yíng)效果，最后以體育企業(yè)的經(jīng)濟效益來(lái)反映被試者的心理素質(zhì)和潛在能力的一中方法。
1體育市場(chǎng)調查的分類(lèi)：
按性質(zhì)分:動(dòng)態(tài)調查 靜態(tài)調查。
按時(shí)間分：經(jīng)常性調查 定期調查 一次性調查。
按范圍分：全面性調查 非全面性調查。
按目的分：探索性調查 描述性調查 因果性調查。
按調查方式分：文案調查 實(shí)施調查 實(shí)驗調查。
2體育市場(chǎng)調查的特點(diǎn)： 1）情感性特點(diǎn) 2）服務(wù)性特點(diǎn) 3）合作性特點(diǎn)
4．體育市場(chǎng)調查的作用： 1）能為市場(chǎng)預測和決策提供依據。 2）有利于促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售。3）有利于提高競爭力。 4）促進(jìn)產(chǎn)品更新?lián)Q代。
5、體育市場(chǎng)調查的原則： 1）準確原則 2）全面原則 3）實(shí)效原則 4）經(jīng)濟原則
6、體育市場(chǎng)的職能： 1）承接——項目 2）提供信息 3）咨詢(xún)顧問(wèn)
8、體育市場(chǎng)調查方案的內容是什么： 1）體育市場(chǎng)調查的背景 2）體育市場(chǎng)調查的目的 3）體育市場(chǎng)調查的對象和調查單位 4）體育市場(chǎng)調查數據的整理與分析方法 5）體育市場(chǎng)調查的方法和途徑 6）體育市場(chǎng)調查的內容 7）體育市場(chǎng)調查的進(jìn)度安排 8）體育市場(chǎng)調查的經(jīng)費運用9）調查結果的提供方式 10）體育市場(chǎng)調查的組織與實(shí)施 11）附錄
9、體育市場(chǎng)調查方案設計的一般流程： 1）確定體育調查的目的 2）確定體育市場(chǎng)調查的對象 3）確定收集資料信息的方法 4）制定體育市場(chǎng)調查提綱設計市場(chǎng)調查問(wèn)卷 5）確定是否進(jìn)行一次非正式調查 6)分析考慮在調查實(shí)施過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方法 7）確定體育市場(chǎng)調查資料的處理與分析方法 8）選定培訓體育市場(chǎng)調查人員 9）制定體育市場(chǎng)調查進(jìn)度 10）確定體育市場(chǎng)調查的經(jīng)費預算 11）確定體育市場(chǎng)調查報告書(shū)的提交方式
10、簡(jiǎn)述普遍調查、典型調查、抽樣調查的概念 優(yōu)缺點(diǎn)及其適應條件
1）普遍調查：指對被研究的體育市場(chǎng)的全部單位無(wú)一遺漏的諸葛進(jìn)行調查設計，以求全面、準確的了解所研究的體育市場(chǎng)狀況的'一種調查方式
優(yōu)點(diǎn)：（1）調查全面資料準確性、標準化程度高（2）結論具有概括性和普遍性
缺點(diǎn)：（1）花費大（2）差錯多（3）深入難（4）周期長(cháng)
2）典型調查：根據調查的目的和要求在對被研究的體育市場(chǎng)的調查對象有了初步了解的基礎上，從中選取若干具有代表的對象作為典型對其進(jìn)行深入系統的研究，借以認識所研究的體育市場(chǎng)的本質(zhì)及其發(fā)展規律的一種調查。
優(yōu)點(diǎn)：（1）重點(diǎn)突出可信度高（2）全面系統（3）靈活簡(jiǎn)便成本低廉
缺點(diǎn)：（1）典型不易選�。�2）結論推斷性差（3）主要是定性調查調查標準在數量上集中于少數單位，在這些少數單位的標準數量的總體中又占優(yōu)勢的情況。
3）重點(diǎn)調查：根據被研究的體育市場(chǎng)的總體中選擇比較集中的對全局具有決定的一個(gè)或幾個(gè)單位進(jìn)行調查，以掌握所研究的體育市場(chǎng)的總體的基本市場(chǎng)情況的一種調查方式。
優(yōu)點(diǎn)：（1）他是全面調查的補充，是其他非全面調查方法的重要依托，從其范圍上看是以被研究的體育市場(chǎng)的總體中選一部分重點(diǎn)單位進(jìn)行單獨調查，但從被調查單位看則是一項全面調查（2）他的調查單位少、節省人力、財、物且時(shí)間少
缺點(diǎn)：重點(diǎn)調查沒(méi)有全面調查資料那樣全面，沒(méi)有典型調查資料那樣深入，沒(méi)有抽樣調查資料那樣具有代表性，從重點(diǎn)推及全體的依據而不足，適應范圍較少，只有在被調查單位中確定實(shí)際存在調查標準值在總體中占據很大的比重的情況下才能使用這種調查方法，另外這種調查方法的主觀(guān)性較強。
4）抽樣調查：指被研究的體育調查市場(chǎng)的總體中按照隨即原則選取一部分對象作為樣本進(jìn)行調查，然后根據對樣本進(jìn)行調查的結果推斷，所研究的體育市場(chǎng)的總體狀況的一種調查方式。
優(yōu)點(diǎn)：（1）抽取樣本比較客觀(guān)（2）推斷總體比較準確 (3)調查代價(jià)比較節省
缺點(diǎn)：抽樣調查主要適于作定性調查，對于調查總體的范圍尚不十分明晰的調查對象，抽樣調查需要較多的教學(xué)知識。
適用條件：普遍調查：調查項目簡(jiǎn)明，調查時(shí)間統一，普查要同期性的進(jìn)行
典型調查：正確的選擇典型，定性分析和定量分析相結合，慎重對待調查結論。 調查標準在數量上集中于少數單位，在這些少數單位的標準數量的總體中又占優(yōu)勢的情況。
11、如何對體育市場(chǎng)調查的質(zhì)量進(jìn)行控制：（1）確定控制點(diǎn)和控制標準（2）對調查質(zhì)量進(jìn)行檢查（3）對錯誤進(jìn)行糾正。
12、體育消費品要求調查的主要內容有什么：（1）對體育產(chǎn)品創(chuàng )新需求的調查（2）調查目標消費的價(jià)值所向
13、影響體育消費品購買(mǎi)的主要因素有：（1）政治因素調查（2）社會(huì )因素調查（3）經(jīng)濟因素調查（4）個(gè)人因素調查（5）體育消費品本身的因素調查（6）新消費熱點(diǎn)的調查
14試述影響體育消費品供給的因素：各種生產(chǎn)因素的供給狀況及其比例
體育消費品本身的特征：（1）體育產(chǎn)品生產(chǎn)用期的長(cháng)短（2）體育產(chǎn)品的 商品率高低3體育商品的利潤高低3）體育消費品的消費環(huán)境：1產(chǎn)業(yè)的政策導向2消費需求情況3競爭者的市場(chǎng)供給4有關(guān)商品的價(jià)格4）體育消費品供給統計
16、試述體育人力資源調查的內容： 1體育人力資源的數量2體育人力資源的質(zhì)量3體育人力資源的結構
17、試述社會(huì )環(huán)境對于組織外部人力資源供給影響的主要因素： 1體育組織所在地區的人力資源供給預測的總量2體育組織所在地區的人力資源的質(zhì)量。3體育組織所在地區的人力資源政策的影響4體育組織所在地區的人們擇業(yè)的心態(tài)以及對于工作的價(jià)值觀(guān)。5體育組織所處的地理位置6與該體育組織相同行業(yè)對于人力資源的需求和不同行業(yè)對于某些專(zhuān)業(yè)人才的需求7科學(xué)技術(shù)的進(jìn)行8體育組織所在地區的傳統文化，文化背景等
19、人力資源選拔的主要方法有那些： 1心理測驗法2面試3知識考試4情景模擬也系統仿真5人力資源指數
20、調查體育產(chǎn)品質(zhì)量主要考慮內容：（1）對體育產(chǎn)品性能和使用情況的調查。（2）顧客對體育產(chǎn)品滿(mǎn)意度和忠實(shí)度調查
21、生產(chǎn)者支持中間商品的方法有那些： （1）生產(chǎn)物美價(jià)廉適銷(xiāo)對路的產(chǎn)品（2）廣告宣傳（3）促進(jìn)銷(xiāo)售活動(dòng) （4）提供情報（5）資金支持
22、體育產(chǎn)品銷(xiāo)售渠道有那些，如何選擇銷(xiāo)售渠道：直接、間接銷(xiāo)售渠道
選擇銷(xiāo)售渠道主要考慮體育產(chǎn)品的特征、消費者特征以及產(chǎn)品銷(xiāo)售目標。
23、影響體育產(chǎn)品分銷(xiāo)渠道的主要因素：
1）目標市場(chǎng)因素：（1）目標市場(chǎng)范圍的大�。�2）市場(chǎng)的集中也分散程度
�。�3）顧客的購買(mǎi)特點(diǎn)（4）競爭性產(chǎn)品
2）產(chǎn)品因素：（1）產(chǎn)品的性質(zhì)（2）產(chǎn)品的時(shí)尚性（3）產(chǎn)品的標準化程度和服務(wù)（4）產(chǎn)品的價(jià)值大�。�5）產(chǎn)品市場(chǎng)壽命周期
3）生產(chǎn)者本身條件：（1）生產(chǎn)者的生產(chǎn)規模（2）生產(chǎn)者的聲譽(yù)和形象（3）生產(chǎn)者的的經(jīng)營(yíng)能力和管理經(jīng)驗（4）生產(chǎn)者控制渠道的程度
24、一種體育新產(chǎn)品投放市場(chǎng)要考慮的因素： （1）新產(chǎn)品的考察（2）營(yíng)銷(xiāo)計劃的調查（3）商業(yè)分析（4）產(chǎn)品開(kāi)發(fā)（5）市場(chǎng)試銷(xiāo)（6）商業(yè)化
25、體育消費的消費動(dòng)機類(lèi)別有那些：
1）需求動(dòng)機：（1）生理的需要（2）安全的需要（3）社會(huì )的需要、
�。�4）自尊的需要（5）自我成績(jì)的需要
2）心理動(dòng)機：（1）感情動(dòng)機（2）理智動(dòng)機（3）偏愛(ài)動(dòng)機
26、體育消費者的消費行為有那些階段： （1）喚起需求（2）搜集信息（3）比較挑選（4）購買(mǎi)決定（5）夠后評價(jià)
27、試述體育消費者固定樣本調查的特點(diǎn)和功能：
特點(diǎn)：能正確的了解各家庭購買(mǎi)體育產(chǎn)品的真實(shí)情況。
功能：（1）了解購買(mǎi)路線(xiàn)及購買(mǎi)方式（2）購買(mǎi)期間購買(mǎi)數量或鍛煉時(shí)間的分析（3）購買(mǎi)比例與消費金額的分析(4)產(chǎn)品知名度分析（5）購買(mǎi)或鍛煉理由分析（6）對非使用者、少量使用者、大量使用者及其特點(diǎn)、品牌忠誠度分析(7)廣告的效果及其銷(xiāo)售量的關(guān)系分析（8）新產(chǎn)品滲透情況分析（9）商品長(cháng)期市場(chǎng)動(dòng)向分析。
28、試述影響我國體育消費行為的變化因素：
�。�1）經(jīng)濟因素（2）文化因素（3）社會(huì )階層（4）相關(guān)群體
29試述體育產(chǎn)品廣告媒體市場(chǎng)的內容作用：
內容：（1）體育報刊（2）體育電視頻道、欄目（3）體育網(wǎng)絡(luò )站點(diǎn)
作用：(1)傳遞體育專(zhuān)業(yè)知識（2）發(fā)展推廣體育事業(yè)（3）開(kāi)發(fā)市場(chǎng)
30、試述視聽(tīng)率調查的主要方法： (1)日記式調查法（2）記憶式調查法（3）電話(huà)調查法
31．互聯(lián)網(wǎng)對體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的重要性：
�。�1）可以低成本的接觸全球范圍內廣大體育廠(chǎng)家和用戶(hù)（2）讓顧客更主動(dòng)參與市場(chǎng)調查（3）可以獲得實(shí)時(shí)的信息（4）可以收集到更多競爭者信息（5）可以了解專(zhuān)家的建議
32．互聯(lián)網(wǎng)面臨的障礙： （1）不可述信息（2）信息過(guò)載（3）垃圾信息（4）互聯(lián)網(wǎng)的速度（5）用戶(hù)不愿透露信息（6）很多人沒(méi)上網(wǎng) (7)上網(wǎng)困難
33、利用搜索引擎進(jìn)行信息查詢(xún)，需要進(jìn)行那幾步操作：（1）使用萬(wàn)維網(wǎng)瀏覽器進(jìn)入網(wǎng)上的一個(gè)搜索引擎在瀏覽器的查詢(xún)窗口中鍵入需要的搜索引擎的地址名就可以訪(fǎng)問(wèn)該引擎了（2）進(jìn)入搜索引擎網(wǎng)站后在查詢(xún)框中鍵入你的查詢(xún)要求（3）單擊“查詢(xún)”按鈕搜蘇引擎酒開(kāi)始搜索整個(gè)網(wǎng)或部分萬(wàn)維網(wǎng)找到“符合要求”的網(wǎng)站（4）列出符合要求網(wǎng)站清單
34、使用IE瀏覽器進(jìn)行搜索有哪幾種方式：
�。�1）從地址欄中鍵入關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索網(wǎng)絡(luò )資源
�。�2）單擊在工具欄上“搜索”按鈕進(jìn)行搜索
35、互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)卷的優(yōu)點(diǎn)： （1）更高的應答率（2）更高的準確性（3）更多的樂(lè )趣（4）更多的美感（5）更低廉的費用（6）更快的回收速度
36、互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)卷調查是應考慮哪些因素： （1）網(wǎng)上調查設計的規范（2）網(wǎng)上調查設計的要求：a調查主題b問(wèn)卷調查的說(shuō)明c調查樣本d調查表的人性化設計（3）個(gè)人隱私保護（4）有獎?wù){查與無(wú)獎?wù){查（5）調查時(shí)限的確定
37、元信息的分類(lèi)： （1）評價(jià)性元信息（2）概括性元信息
38、REAP評價(jià)體系：可靠（reliable）有據(evidence)準確(accurate)可信（plausible）
39、網(wǎng)絡(luò )評價(jià)體系中的指標要素包括：
�。�1）信息內容（2）網(wǎng)站的基本概論（3）網(wǎng)頁(yè)設計（4）操作使用（5）網(wǎng)站的開(kāi)放性程度
40市場(chǎng)調查機構的類(lèi)型：1信息的最終使用者，2信息的使用者3調查設計及提供者4數據收集者
41 體育市場(chǎng)調查法案設計的分類(lèi)：1探索性市場(chǎng)調查方案設計2描述性····3因果性···
42問(wèn)題的形式：1填空式 2是否式 3多項選擇式 4矩陣式
43質(zhì)量控制的原則1客觀(guān)性2全面性3超前性
44體育市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)1全局性2長(cháng)期性3系統性4適應性5風(fēng)險性
45消費需求的特性調查：1多樣性2層次性3可誘導性
46情景模擬的實(shí)施1準備工作2實(shí)施評估3主試的培訓4情景模擬的評價(jià)
47情景模擬的內容1公文的處理2與人談話(huà)3無(wú)領(lǐng)導小組討論4角色扮演5即席發(fā)言
48消費者的行為類(lèi)型1習慣型2理智型3經(jīng)濟型4沖動(dòng)型5從眾型
49分銷(xiāo)渠道選擇策略1分銷(xiāo)的基本策略2選擇中間商的條件3批發(fā)商以外的分銷(xiāo)途徑4生產(chǎn)者支持中間者的方法
體育調研報告2
為進(jìn)一步推進(jìn)全區公共體育活動(dòng)設施建設和管理，充分發(fā)揮其服務(wù)功能。根據區人大常委會(huì )20xx年工作安排，近日，區人大常委會(huì )社會(huì )建設工委及相關(guān)部門(mén)負責人組成調研組，對全區公共體育活動(dòng)設施建設工作進(jìn)行了專(zhuān)題調研。調研組現場(chǎng)察看了區體育場(chǎng)、體育館、鎮綜合文化服務(wù)中心、小型全民健身中心、村綜合體育場(chǎng)等設施，聽(tīng)取了區體育局關(guān)于全區體育活動(dòng)設施建設情況的報告，并進(jìn)行了座談和討論。
一、基本情況
近年來(lái)，區政府把公共體育活動(dòng)設施建設作為保障人民群眾基本體育活動(dòng)權益的重要內容，統籌推進(jìn)各項體育惠民工程，不斷增強公共體育的供給能力。根據《省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展“十三五”規劃綱要》《省全民健身實(shí)施計劃（20xx-20xx年）》《省政府關(guān)于加強基層基本公共服務(wù)功能建設的意見(jiàn)》要求，確定了全區“十三五”期間公共體育設施建設的目標任務(wù)，實(shí)行統籌規劃，持續建設，分步實(shí)施�，F已建成占地35000㎡、12000座位的體育場(chǎng)、26000㎡的全民健身廣場(chǎng)和24000㎡的體育公園；青少年戶(hù)外體育活動(dòng)營(yíng)地，省級全民健身示范區等體育設施；實(shí)現了全民健身路徑工程全覆蓋，完成城鎮“十五分鐘健身圈”目標�；拘纬蓞^、鎮、村三級公共體育服務(wù)體系。
二、工作成效
1、強化組織領(lǐng)導，公共體育保障機制逐步完善。區政府高度重視公共體育設施建設，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議和建設推進(jìn)會(huì )，明確目標任務(wù)，細化工作清單，強化督查指導，落實(shí)考核內容，建立健全公共體育設施建設、管理、使用的保障機制。
其中，通過(guò)招商引資方式，投資建設膜結構全民健身中心及標準游泳館，投資建設方負責運營(yíng)。
2、加大資金投入，公共體育活動(dòng)設施逐步健全。多方籌措資金，20xx年以來(lái)從體彩公益金和上級專(zhuān)項資金中專(zhuān)門(mén)支出資金#余萬(wàn)元，其中為全區各鎮“三個(gè)一”工程項目配置體育設施#萬(wàn)元，直接補助各鎮建設達#萬(wàn)元。20xx年花費#余萬(wàn)元為農村體育場(chǎng)地購置體育器材，投資#萬(wàn)元為村建成綜合健身活動(dòng)場(chǎng)；20xx年投資#萬(wàn)元為美麗鄉村點(diǎn)添置體育器材，投資#萬(wàn)元提升農村體育工程。
3、實(shí)施健身計劃，公共體育服務(wù)功能逐步提升。全區公共體育活動(dòng)設施建設工作得到了較快發(fā)展。目前，全區共有體育場(chǎng)地834個(gè)，其中室內體育設施場(chǎng)地28個(gè)，室外體育設施場(chǎng)地806個(gè)；體育場(chǎng)地面積608418平方米，人均體育場(chǎng)地面積2.24平米,超過(guò)國家標準24%。按體育場(chǎng)地種類(lèi)劃分，體育場(chǎng)4個(gè)，田徑場(chǎng)4個(gè)，小運動(dòng)場(chǎng)32個(gè)，民營(yíng)游泳館3個(gè)，足球場(chǎng)地37個(gè)，籃球場(chǎng)地217個(gè)，排球場(chǎng)地36個(gè)，乒乓球場(chǎng)地231個(gè)，羽毛球場(chǎng)地23個(gè)，健身房14個(gè)，健身步道3個(gè)，全民健身路徑222個(gè)。
三、存在問(wèn)題
1、資金投入不足，多渠道的投資運營(yíng)機制尚未建立。近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，群眾參加體育活動(dòng)的意識越來(lái)越強，全區對公共體育活動(dòng)設施建設的財政投入還不能滿(mǎn)足人民群眾對參與體育活動(dòng)設施的需求，在宣傳、引導、鼓勵社會(huì )力量參與公共體育設施建設方面還有待加強，營(yíng)造政府主導、社會(huì )參與、市場(chǎng)運作的氛圍仍需努力。
2、公共體育活動(dòng)設施建設仍顯滯后，數量不足和規模較小。目前，全區公共體育活動(dòng)設施已基本完成“十三五”期間公共體育設施建設的目標任務(wù)。但總體而言，全區公共體育活動(dòng)設施水平不高、規模較小、數量不足，全民健身活動(dòng)中心和游泳館尚未建成使用，城市居民小區公共體育設施配套不完善，部分器材存在老舊破損，部分村居缺少必要的公共體育設施，不能滿(mǎn)足群眾就近、就便參與和開(kāi)展體育活動(dòng)的需要。
3、公共體育活動(dòng)設施管理還不到位。管理制度急需完善、管理人員欠缺、管理經(jīng)費不足，不能從根本上做到有人管理、有錢(qián)使用的問(wèn)題。另外，還存在部分企業(yè)、事業(yè)單位的體育設施只滿(mǎn)足于自給，不能共享共建，做到對外開(kāi)放，致使部分體育設施閑置，造成體育活動(dòng)設施資源趨向浪費。
四、幾點(diǎn)建議
1、進(jìn)一步加大資金投入和宣傳引導力度。建立多渠道的公共體育設施建設投入機制，區財政要加強對公共體育設施建設維修、管理的投入，對已列入規劃的公共體育設施建設項目，要擬定資金安排計劃，列入財政預算，以充分發(fā)揮公共體育設施建設中政府的主導作用。加強宣傳教育和引導，鼓勵企業(yè)、社會(huì )團體和個(gè)人等社會(huì )力量創(chuàng )辦公共體育設施。
2、進(jìn)一步加快公共體育設施建設步伐。要充分認識加強我區公共體育設施建設的.重要性和緊迫性，齊心協(xié)力推進(jìn)區級公共體育設施建設。同時(shí)，推進(jìn)鎮級體育設施建設，為城鄉居民體育活動(dòng)提供更多更好的服務(wù)，滿(mǎn)足人民群眾的體育健身需求。
3、進(jìn)一步加強公共體育設施管理。要完善管理制度，落實(shí)管理經(jīng)費，加強管理隊伍建設，特別要加強體育設施的日常維護管理工作，清除安全隱患。要加強指導，提高公共體育設施的利用率和參與率，推動(dòng)群眾的體育活動(dòng)更加健康有序地開(kāi)展。要加強社會(huì )體育資源的整合，實(shí)現公共體育資源共享。
體育調研報告3
日前，記者從市體育局獲悉，首個(gè)連云港市體育產(chǎn)業(yè)調研報告已經(jīng)新鮮出爐。這份萬(wàn)字報告共分為“連云港市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況”、“連云港市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展主要困境及其成因分析”、“連云港市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策”三個(gè)主題框架，為分析港城體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的主要問(wèn)題、制定相應的發(fā)展對策等，提供了翔實(shí)的數據支撐和參考依據。
據了解，此次全市體育產(chǎn)業(yè)的全面調研在我市尚屬首次。去年10月，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見(jiàn)》，將“全民健身”上升為國家戰略，要求到2025年，體育產(chǎn)業(yè)總規模超過(guò)5萬(wàn)億元，這無(wú)疑預示著(zhù)體育產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了發(fā)展的春天�；隗w育產(chǎn)業(yè)在我市發(fā)展落后、亟待開(kāi)發(fā)的總體局面，這次調研工作，也成了我市體育部門(mén)因勢做出的對應舉措，為我市體育產(chǎn)業(yè)現狀“把脈問(wèn)診”。
自去年11月份開(kāi)始，由市體育局、淮工、師專(zhuān)等單位的專(zhuān)家組成了共計16人的調研隊伍。他們兵分兩路，第一小組調研了灌云縣、灌南縣、海州區和高新區，第二小組調研了東�？h、贛榆區和東部城區(連云區、市開(kāi)發(fā)區、景區及徐圩新區)等地，所到之處，發(fā)放問(wèn)卷、填表問(wèn)答，工作做得井井有條，嚴謹有度。
“通過(guò)這次調研，我們全面了解了港城體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀，包括產(chǎn)業(yè)基本情況、結構情況、消費情況和市場(chǎng)體系建設，并獲取了較為翔實(shí)的`數據資料�！笔畜w育局經(jīng)濟處處長(cháng)葉新成介紹，比如通過(guò)數據分析得知，2016年連云港市體育產(chǎn)業(yè)增加值僅占全國體育產(chǎn)業(yè)增加值的0.25%。這表明，連云港市的體育產(chǎn)業(yè)尚處于摸索、起步的過(guò)程，暫時(shí)還未較好地起到拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)的作用，但同時(shí)也說(shuō)明，我市的體育產(chǎn)業(yè)有著(zhù)很大的發(fā)展空間與潛力，在產(chǎn)業(yè)總量、產(chǎn)業(yè)結構及產(chǎn)業(yè)政策方面都需要深入研究與開(kāi)發(fā)。
體育調研報告4
按照20xx年沙市區教育局基礎教育工作要點(diǎn)的文件和部署，20xx年xx月xx日，在夏科長(cháng)和莊科長(cháng)的帶領(lǐng)下，圓滿(mǎn)地完成對沙市區實(shí)小、沙市區實(shí)驗中學(xué)等8所中小學(xué)體育常規管理的調研及考核打分。
在這次檢查中，各校都能以教育部制定的《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育工作評估辦法》為依據，各學(xué)校體育管理的政策規章和督導評價(jià)機制基本健全，學(xué)校體育課程普遍開(kāi)齊開(kāi)足，學(xué)生體育鍛煉時(shí)間得到保證，學(xué)校場(chǎng)地設施明顯改善，學(xué)生體質(zhì)監測制度逐步完善。所到的8個(gè)學(xué)校（沙市區實(shí)驗小學(xué)、沙市張家三巷小學(xué)、岑河鎮岑河小學(xué)、關(guān)沮鎮關(guān)沮一小、沙市區實(shí)驗中學(xué)、沙市區觀(guān)音鎮觀(guān)音中學(xué)、沙市十六中和沙市特殊學(xué)校），都能將下發(fā)的沙市區中小學(xué)體育常規考核量化表，按照組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、中心工作和加分六大塊C級45條進(jìn)行整理材料和自評打分。下面就六點(diǎn)加以說(shuō)明：
第一 各校都很重視、成立了學(xué)校體育領(lǐng)導小組，制定了20xx年體育工作計劃和各種相關(guān)的制度，包括意外傷害應急機制、陽(yáng)光體育工作方案、國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的方案和措施，而且有職責分工、過(guò)程或測試，原始記錄，聽(tīng)課筆記和今后努力的方向。
第二 依據體育與課程標準為目標，落實(shí)國家課程計劃、開(kāi)
齊開(kāi)足課程內容，面向全體學(xué)生，認真組織好體育教學(xué)。各校還利用自身優(yōu)勢，充分挖掘校本研究，開(kāi)發(fā)校本教材。 如實(shí)中以田徑、足球為主；張三小以乒乓球為依托；岑小以跳繩、抖空竹，關(guān)小以民間體育踢毽、滾鐵環(huán)，十六中、觀(guān)中和特校以籃球等創(chuàng )辦本校的特色，各校一把手和分管校長(cháng)親自聽(tīng)課，確保教學(xué)秩序正�；�，全面提高素質(zhì)教育。
第三 堅持面向全體學(xué)生進(jìn)行詩(shī)意大課間的開(kāi)展。檢查中、岑河小學(xué)展示的是跑操、跳繩、空竹的形式多樣的大課間文化；關(guān)一小展示的'是全市即將推行的第九套廣播體操和跑操，還有結合農村特點(diǎn)的滾鐵環(huán)、踢毽子、跳房子和踢足球游戲，可謂形式多樣；觀(guān)中的籃球、跑操，實(shí)中的跑操（因天氣原因、沒(méi)有展示）和特校通過(guò)視頻看到的籃球、跑
操及其他活動(dòng)的展示。
第四 堅持長(cháng)期運動(dòng)隊訓練。在檢查過(guò)程中，多數學(xué)校能夠堅持體育運動(dòng)隊訓練，提高學(xué)生競技水平。在這里實(shí)中、實(shí)小和張三能長(cháng)期做到。實(shí)中在今年的市足球聯(lián)賽、田徑運動(dòng)會(huì )代表沙市取得了優(yōu)異成績(jì)；實(shí)小在田徑上也是如此；觀(guān)中、十六中和關(guān)一能在比賽前組隊堅持訓練；特校在今年，也參加了特奧會(huì )等比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。
第五 條件保障是根本。在檢查過(guò)程中，學(xué)校都能加大體育投入力度，推進(jìn)學(xué)校場(chǎng)地建設，明顯改善體育設施條件和辦公環(huán)境。（如岑小、觀(guān)中、實(shí)小、實(shí)中和特校。）各校同時(shí)注重教師參加培訓，繼續教育，為我們的體育教學(xué)、組織管理提供強有力的保證。
第五 本年度全區繼續加大力度做好了《國家學(xué)生體質(zhì)數據上報》工作。檢查過(guò)程中，八所學(xué)校都能結合實(shí)際都制定了上報方案包括測試項目、測試時(shí)間、測試人員、上報統計、動(dòng)態(tài)分析一系列措施。既做到了規定時(shí)間內上報國家體質(zhì)數據庫、又按要求對測試進(jìn)行了統計、分析，圓滿(mǎn)完成湖北省交給我們的任務(wù)。尤其是實(shí)驗中學(xué)，做到了學(xué)生每人在初中階段各年級的成績(jì)狀況表，其他學(xué)校分別做到了學(xué)生有身體形態(tài)分析表、素質(zhì)測試合格表。成績(jì)評分表。在我們復查中，絕大學(xué)校數據真實(shí)、可信，盡管少數學(xué)校數據又差異，但表現在操作上或儀器上有差別。
第六、我們的中心工作。檢查中發(fā)現，各校很樂(lè )意參加區組織的體育競賽，在八所學(xué)校中，每校至少參加了全區xx項體育競賽。全部參加的有實(shí)中、實(shí)小、觀(guān)中；參加三項的為張三、關(guān)一和十六中。
檢查過(guò)程中，我們發(fā)現：
xx、各學(xué)校體育工作常規管理，注重過(guò)程化，事務(wù)管理越來(lái)越精細化。建議各校是否考慮應盡快成立學(xué)校體衛處（或體衛部），尤其是首批和即將成為校園足球的學(xué)校成立足球辦公室、規劃未來(lái)三年計劃、上好每一節足球課，以足球為抓手，全面提高青少年學(xué)生身體素質(zhì)。
2、隨著(zhù)今后幾年，學(xué)校體育教師老齡化越來(lái)越突出，有些體育老師走向領(lǐng)導崗位、足球進(jìn)課堂等促就體育專(zhuān)業(yè)教師整體差編 ，需要大量教師充實(shí)我們的體育教師隊伍來(lái)。
3、競賽項目較多，爭取少而精，合理安排比賽項目，讓大家都有認同感。
4、落實(shí)體育教師待遇 ： 主要表現在每年體育服裝費用要落實(shí)；大課間、賽事安排、體質(zhì)測試上報統計包括 8小時(shí)之外訓練、課外組織學(xué)生帶隊或比賽等，要算工作量 。
體育調研報告5
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )快速發(fā)展和人民群眾生活質(zhì)量顯著(zhù) 提高,體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為當今國內外最具發(fā)展前景的 朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一了，下面是體育產(chǎn)業(yè)的調研報告，一起來(lái)看看吧！
體育旅游產(chǎn)業(yè)是一個(gè)覆蓋面非常廣、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度非常高的產(chǎn)業(yè)。它對擴大內需、拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)、保持國民經(jīng)濟高速發(fā)展有著(zhù)明顯的推動(dòng)作用。隨著(zhù)我市經(jīng)濟的發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高，體育文化需求逐年增加，體育消費市場(chǎng)正在擴大，體育旅游產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展。最近，我局對全市體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行了專(zhuān)題調研，形成了調查報告如下。
一、鄂州體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本狀況
我市總人中106萬(wàn)，其中市區人口30萬(wàn)。全市的體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況總體而言是產(chǎn)業(yè)規模初具形態(tài)，對經(jīng)濟發(fā)展起到一定促進(jìn)作用，但發(fā)展程度還不夠高，市場(chǎng)體系還不健全。全市體育旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)單位100家，從業(yè)人數1000余人，計算體育彩票業(yè)，全市體育產(chǎn)值1億元左右。主要表現以下幾個(gè)方面。
（一）常規體育產(chǎn)業(yè)
1、體育用品市場(chǎng)。體育用品專(zhuān)賣(mài)店30家，每年銷(xiāo)售額300萬(wàn)元左右，連同城區大超市、商場(chǎng)的體育用品銷(xiāo)售以及其他渠道形成的體育用品銷(xiāo)售收入在500萬(wàn)元以上。
2、體育彩票市場(chǎng)。發(fā)行體育彩票是籌集體育事業(yè)發(fā)展基金的一個(gè)重要手段，體育彩票從誕生到現在給體育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的影響和良好的經(jīng)濟效益。同時(shí)，也打破了過(guò)去體育經(jīng)費完全依靠國家撥款的格局，為新時(shí)期體育事業(yè)的發(fā)展打下了良好的經(jīng)濟基礎。體育彩票“取之于社會(huì )，用之于體育，造福于人民”。體育彩票銷(xiāo)售收入自進(jìn)入我市以來(lái)，每年的彩票銷(xiāo)售都呈上升趨勢，截止2010年底，我市共銷(xiāo)售體育彩票近 億元。為全市提供就業(yè)崗位500個(gè)，為我市體育事業(yè)籌集基金逾千萬(wàn)元。體育彩票業(yè)的發(fā)展對引導體育消費起到了一定的促進(jìn)作用，取得了明顯的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
3、體育健身娛樂(lè )市場(chǎng)。體育健身娛樂(lè )市場(chǎng)是體育主體市場(chǎng)之一。我市有22家體育培訓場(chǎng)所。其中:棋院2家；游泳池4家；羽毛球場(chǎng)4家、網(wǎng)球場(chǎng)3家；乒乓球訓練基地2家；足球訓練俱樂(lè )部1家；綜合體育健身房2家；跑馬場(chǎng)1家；跆拳道館1家；高爾夫球場(chǎng)2家。目前，我市興建的各類(lèi)健身房、保齡球館、游泳館室等健身娛樂(lè )場(chǎng)數量呈上升趨勢。伊蓮健身俱樂(lè )部每天接待鍛煉人數100人左右，年營(yíng)業(yè)額50萬(wàn)元。有些經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不僅開(kāi)設多個(gè)體育活動(dòng)項目，而且還附有舞廳、咖啡廳、餐飲、沐浴等配套設施，已形成了集健身、休閑、娛樂(lè )為一體的綜合經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所�！盎ㄥX(qián)買(mǎi)健康”，“請人吃飯不如出請人出汗”的消費觀(guān)普遍被市民所認同。各種形式的健身娛樂(lè )活動(dòng)成功開(kāi)展，亦促使了該市場(chǎng)逐漸走向成熟。
4、體育培訓市場(chǎng)。近年來(lái)，我市體育培訓市場(chǎng)發(fā)展很快，每年我市體育局系統和社會(huì )組織都會(huì )利用自身的有利條件開(kāi)展各種各樣的體育培訓輔導活動(dòng)。適應不同年齡和對象的武術(shù)班、游泳班、健身、健美班、體育舞蹈班、跆拳道館等應運而生。如伊蓮健身中心等都是做活體育培訓市場(chǎng)成功的典范。這些活動(dòng)雖然整體規模不大，但發(fā)展勢頭較好，未來(lái)幾年內，體育培訓市場(chǎng)必將由起步走向壯大而成為較成熟的市場(chǎng)。
5、體育無(wú)形資產(chǎn)市場(chǎng)。目前，我市有球類(lèi)、棋類(lèi)、游泳、武術(shù)等各類(lèi)協(xié)會(huì )17家，長(cháng)期開(kāi)展各項體育活動(dòng)。在我市舉辦的各類(lèi)體育活動(dòng)中，或多或少有些商家介入，活動(dòng)冠名、冠杯，賽事廣告招租，運動(dòng)隊冠名，以單位或產(chǎn)品冠名“xxx杯”作推廣等無(wú)形資產(chǎn)的開(kāi)發(fā)在逐步增多。但其商業(yè)化運作程度還屬于起步的階段，有待加大開(kāi)發(fā)力度。
（二）體育休閑旅游業(yè)
1、梁子湖高爾夫度假中心。
梁子湖高爾夫度假中心由中港合資的大型企業(yè)——湖北梁子湖高爾夫俱樂(lè )部有限公司開(kāi)發(fā)，項目總投資4億多元。它坐落于聞名遐邇的度假勝地、湖北省內庫容最大的淡水湖——梁子湖國家生態(tài)旅游度假區內，在湖心大型半島的端部。梁子湖風(fēng)景區常年湖面約42萬(wàn)畝，是全國十大名湖之一，青山綠水，風(fēng)景宜人，是著(zhù)名的國家AAA級生態(tài)旅游度假區，也是著(zhù)名的武昌魚(yú)、梁子湖大閘蟹的母親湖。
梁子湖高爾夫度假中心總占地面積為2300畝，其中約1700多畝為高爾夫球場(chǎng)用地，約500多畝為旅游地產(chǎn)用地，其中多層連排別墅占地約140畝，別墅區占地約290畝等，配套設施及房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)將分期分批進(jìn)行。
梁子湖高爾夫度假中心擬建設成以華中首席的27洞（含9洞燈光）原生態(tài)半島型高爾夫球場(chǎng)為主體，集高端會(huì )所、游艇俱樂(lè )部、主題休閑旅游區、餐飲娛樂(lè )、觀(guān)光購物、大型會(huì )議中心、國際高尚別墅社區為一體的綜合度假區。
“梁子湖高爾夫”將建一座9洞燈光球場(chǎng)，創(chuàng )造湖北省夜間打球的經(jīng)典。燈光球場(chǎng)建成后，球道總長(cháng)達1萬(wàn)多碼，標準桿108桿。
2、紅蓮湖體育休閑健身產(chǎn)業(yè)。
紅蓮湖高爾夫鄉村俱樂(lè )部由美國著(zhù)名設計師Scott Miller精心設計，球場(chǎng)共9洞標準桿36桿，占地1700畝，規劃27洞，其中9洞改建為單棟占地2畝的私家豪華別墅，已經(jīng)售出100套。5000平方米的會(huì )所、五星級球會(huì )酒店也已進(jìn)投入運行。球場(chǎng)狀況總面積 2200畝，球道長(cháng)度7046 碼 ，球洞數 27洞。主要經(jīng)營(yíng)18洞高爾夫球，鄉村休閑，娛樂(lè )餐飲等配套康樂(lè )設施及垂釣、滑艇等多個(gè)健身俱樂(lè )部。紅蓮湖高爾夫球會(huì )將是湖北最有潛力，環(huán)境最好、服務(wù)最優(yōu)、設施最為齊全的集打球、休閑、娛樂(lè )、旅游、度假于一體的高爾夫球會(huì )所。
二、鄂州體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃及作法
在武漢城市圈中，目前只有鄂州和武漢兩市成功創(chuàng )建為“中國優(yōu)秀旅游城市”。鄂州市總面積1504平方公里，人口105 萬(wàn)，是長(cháng)江中游的重要港口城市之一，是著(zhù)名的武昌魚(yú)故鄉、古銅鏡之鄉，素有百湖之市之稱(chēng)，旅游資源十分豐富。梁子湖是全國保護最好的內陸湖泊之一，也是武漢城市圈乃至湖北省重要的生態(tài)功能區，依托梁子湖區域豐富的生態(tài)資源，建設大梁子湖“兩型”社會(huì )試驗示范區，將加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，探索水資源的合理開(kāi)發(fā)和有效保護的長(cháng)效機制，增強區域經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力和活力，加快武漢城市圈一體化進(jìn)程，提高鄂州乃至武漢城市圈的綜合實(shí)力和可持續發(fā)展能力，為實(shí)現科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)人與自然和諧發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用。
�。ㄒ唬┲匾曮w育休閑旅游業(yè)發(fā)展。
鄂州市委、市政府高度重視旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提出了“旅游活市”戰略，并將旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)來(lái)培植和發(fā)展。制定了《關(guān)于培植旅游支柱產(chǎn)業(yè)的決定》。2009年5月，市委常委（擴大）會(huì )議確定環(huán)梁子湖紅蓮湖運動(dòng)休閑旅游區建設過(guò)程是我市深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快建設宜居宜業(yè)組群式大城市建設的十大工程之一。2010年元月，省人大11屆3次會(huì )議通過(guò)的將大梁子湖地區作為兩型社會(huì )試驗示范區，探索跨區域湖泊保護與開(kāi)發(fā)的新模式，正是將大梁子湖的發(fā)展上升為省級戰略。
�。ǘ┛茖W(xué)發(fā)展規劃體育旅游產(chǎn)業(yè)。
1、規劃區域：鄂州市關(guān)于大梁子湖運動(dòng)休閑旅游度假區發(fā)展構想中提出的范圍為：北起省奧體中心所在地高新二路、武黃高速公路以及長(cháng)港示范區北邊緣，南至江夏梁子湖風(fēng)景區以及鄂州梁子湖旅游區南部，西起江夏梁子湖風(fēng)景區界，東至長(cháng)港示范區東邊緣以及沼山森林公園等范圍，區域面積1282平方公里，其中我市面積690平方公里，包括紅蓮湖（梧桐湖）新城和城鄉一體化長(cháng)港示范區內的9個(gè)鄉鎮。
2、規劃要點(diǎn)：大梁子湖兩型社會(huì )示范區的規劃以武漢城市圈武鄂一體化規劃為統領(lǐng)，以武鄂對接規劃、鄂州市城鄉一體化規劃綱要、土地利用總體規劃、具有全域鄂州理念的“1311”城鄉空間體系的城鄉總體規劃以及環(huán)保、交通等專(zhuān)項規劃為背景和依據，堅持區域功能、生態(tài)環(huán)境和開(kāi)發(fā)保護協(xié)調并重的原則。
3、功能定位。紅蓮湖旅游新城規劃面積49.67平方公里，功能定位是以紅蓮湖自然風(fēng)光為基礎，突出運動(dòng)健身、商務(wù)會(huì )所、休閑旅游、高端居住、科技研發(fā)5大功能；梧桐湖新區作為紅蓮湖旅游新城的一個(gè)主要組成部分，是大梁子湖的橋頭堡，是對接武漢東南方向主要運動(dòng)休閑功能板塊，其功能定位與紅蓮湖旅游新城保持協(xié)調一致，并形成兩湖兩城對接的態(tài)勢；梁子湖一湖三地規劃正在編制中。功能定位是武漢城市圈運動(dòng)休閑商務(wù)度假中心，形象定位是國家5A“運動(dòng)休閑旅游特色景區”，產(chǎn)品定位是運動(dòng)養生旅游、休閑度假、商務(wù)會(huì )議、主題文化旅游。確定五位一體：大梁子湖兩型社會(huì )試驗示范區、大梁子湖生態(tài)旅游區、大梁子湖生態(tài)保護區、大梁子湖運動(dòng)休閑度假區、大梁子湖生態(tài)農業(yè)示范區五位一體，在此基礎上，使大梁子湖區域朝著(zhù)以下目標發(fā)展：跨區域湖泊保護與開(kāi)發(fā)體制機制創(chuàng )新區；武漢城市圈內具備新型運動(dòng)、休閑、度假等功能的5A級景區；中部地區城鄉一體化示范區；武漢大都市區及武漢城市圈重要的`生態(tài)保育區；全國湖泊文化展示區、
4、建設目標：一是打造成武漢大都市區以及武漢城市圈主要的生態(tài)保育區；二是打造成武漢城市圈內具備新型運動(dòng)、休閑、旅游、度假等功能性5A級景區。
5、建設原則：一是科學(xué)規劃、突出特色；二是生態(tài)保護，適度開(kāi)發(fā)；三是政府主導，市場(chǎng)運作；四是有序開(kāi)發(fā)，分步實(shí)施。
6、主要作法：高舉梁子湖生態(tài)旗幟，整合內部力量，以旅游為主線(xiàn)，變生態(tài)為品牌，變資源為產(chǎn)品；加大基礎設施建設力度，提高示范區產(chǎn)業(yè)承載能力；謀劃項目，做好招商引資，提高競爭實(shí)力。
三、體育旅游發(fā)展中存在的主要問(wèn)題及其制約因素
(一)存在的主要問(wèn)題
1、體育休閑旅游業(yè)消費未形成共識。
鄂州體育旅游業(yè)總體尚處于起步階段，其根本原因是消費觀(guān)念和消費水平限制了體育旅游業(yè)的發(fā)展。目前，我市各大旅行社以大部分景區還是在傳統觀(guān)念下運作旅游，對體育旅游還沒(méi)有進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究，對潛在的體育旅游市場(chǎng)所占經(jīng)濟地位的認識不夠、開(kāi)發(fā)不足，沒(méi)有形成具體的規劃，致使體育旅游業(yè)的整體形象不突出、項目特性不突出、活力不具吸引力、缺乏品牌效應。消費觀(guān)念和消費行為嚴重影響著(zhù)人們對體育旅游的選擇，主要體現在一般性的常規旅游，而對于那些需要一定體能、技巧、意志力的體育旅游活動(dòng)，卻少有人們真正或經(jīng)常性參與。
2、體育旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才缺乏。體育旅游產(chǎn)業(yè)是投資大、收益高，具有風(fēng)險性的產(chǎn)業(yè)。體育旅游產(chǎn)業(yè)的高投資以及體育產(chǎn)品消費的不確定性，不是立竿見(jiàn)影的投資產(chǎn)業(yè)，一般經(jīng)營(yíng)者不敢投入。因此，發(fā)展體育旅游產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理、策劃、營(yíng)銷(xiāo)等人才。目前我市體育市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)從業(yè)人員主要來(lái)自計劃經(jīng)濟體制下的下崗工人、個(gè)體經(jīng)營(yíng)人員，以求生存為目的，缺乏專(zhuān)業(yè)化人才，難以適應體育旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
3、區域經(jīng)濟發(fā)展的水平相對滯后。經(jīng)濟發(fā)展狀況從根本上影響著(zhù)體育運動(dòng)的發(fā)展，影響著(zhù)人們生活方式以及體育消費觀(guān)念的變革。經(jīng)濟水平的高低也直接影響體育項目的分布與設置。我市經(jīng)濟發(fā)展水平相對滯后，至今沒(méi)有建設體育館。受其影響，體育旅游產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平、管理措施與制度的優(yōu)化程度，體育項目、場(chǎng)地的設置等方面都制約著(zhù)體育旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
4、城鄉經(jīng)濟發(fā)展不平衡。經(jīng)濟體制的變革，帶來(lái)了人民生活水平的提高。在這一變革中，人們的體育文化觀(guān)念也在發(fā)生著(zhù)巨大的變革，體育健身娛樂(lè )逐步成為社會(huì )每個(gè)成員的生活需求。社會(huì )生活的各個(gè)層面，構成了體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要環(huán)境，對體育消費和體育市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)形成極大的影響力。由于我市經(jīng)濟發(fā)展所存在的區域間差異，城鄉經(jīng)濟不平衡，由此產(chǎn)生了對體育旅游產(chǎn)業(yè)的認識、體育消費的觀(guān)念，以及體育消費結構等方面的差異。體育旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的“兩級分化”對體育旅游產(chǎn)業(yè)的可持續發(fā)展，實(shí)現體育旅游產(chǎn)業(yè)化、社會(huì )化的整體發(fā)展目標是十分不利的。
四、推進(jìn)我市體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策和建議
我市體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，正處于一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期和發(fā)展機遇期，我們應抓住有利時(shí)機，按照“為人民群眾服務(wù)，為現代化大城市建設服務(wù)”的根本要求，針對我市體育旅游產(chǎn)業(yè)現狀，著(zhù)眼我市體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展之未來(lái)，現提出如下對策和建議：
（一）爭取政策扶持，加快發(fā)展，為體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境
1、堅持政府主導，落實(shí)體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策，推動(dòng)體育設施普及化。
體育旅游產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，又是一個(gè)特殊產(chǎn)業(yè)，需要依靠法律、行政、經(jīng)濟等綜合手段來(lái)支持它的發(fā)展。一是建議省體育、旅游部門(mén)要盡快制定具體的體育旅游產(chǎn)業(yè)政策，包括產(chǎn)業(yè)組織政策、投資融資政策、財政稅收政策、分配激勵政策、用地政策，逐步使體育政策法規覆蓋體育旅游產(chǎn)業(yè)的主要領(lǐng)域。二是盡快制定鼓勵非公有制經(jīng)濟和股份制企業(yè)創(chuàng )辦體育旅游產(chǎn)業(yè)的政策。三是要明確體育開(kāi)放領(lǐng)域的市場(chǎng)準入標準，準入程序及管理監督辦法，降低體育旅游產(chǎn)業(yè)準入的門(mén)檻。四是公益性的體育設施政府是投資主體，政府應當主動(dòng)履行職責，對一些投入較大、社會(huì )效益好的體育基建項目應列為城市基礎建設規劃，優(yōu)先安排。五是國家有關(guān)政策明確規定，城市居住小區在建設時(shí)，應將體育設施納入配套設施建設。規劃、城建部門(mén)要嚴格把關(guān)，應將體育設施納入配套設施建設指標，同步建設。
2、加強體育市場(chǎng)管理，完善體育市場(chǎng)法規體系，促進(jìn)體育旅游產(chǎn)業(yè)規范化。我省還沒(méi)有制定高爾夫球場(chǎng)管理辦法，不利于行業(yè)服務(wù)管理。按照“繁榮與管理并重”的方針，依法行政，文明服務(wù)，培育和發(fā)展體育市場(chǎng)，制定和完善各單項體育項目從業(yè)標準和經(jīng)營(yíng)管理規定，完善體育市場(chǎng)法規體系。進(jìn)一步加強體育市場(chǎng)管理，保護合法經(jīng)營(yíng)，打擊不法行為，保證體育市場(chǎng)健康發(fā)展。
3、加強體育旅游產(chǎn)業(yè)人才培養，夯實(shí)體育旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理隊伍建設，實(shí)現體育旅游產(chǎn)業(yè)人才專(zhuān)業(yè)化。建議省體育局、省旅游不定期組織全省體育旅游產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)培訓活動(dòng)，指導各地體育旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。選聘一批德才兼備的懂經(jīng)濟、會(huì )管理的人才充實(shí)體育旅游產(chǎn)業(yè)隊伍，加強業(yè)務(wù)培訓，增強發(fā)展能力，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)，使全市體育旅游產(chǎn)業(yè)工作開(kāi)創(chuàng )新局面。
5、強化輿論宣傳，增強人們健康消費意識，推動(dòng)體育健身大眾化。去年組織了鄂州市國民體質(zhì)監測。從測試的結果看，國民體質(zhì)綜合情況并不十分理想，因此，要宣傳引導全民的健康意識。全市體育消費氛圍的形成需要各有關(guān)部門(mén)共同造勢和帶動(dòng)，新聞媒體可在統一謀劃的基礎上做好系列主題宣傳、公益廣告等，大力普及適合各類(lèi)人群特點(diǎn)的體育活動(dòng)，豐富群眾的體育文化生活，以體育活動(dòng)的普及帶動(dòng)體育產(chǎn)品需求的增加。
6、充分發(fā)揮體育團體協(xié)會(huì )的社會(huì )力量，推動(dòng)體育旅游產(chǎn)業(yè)社會(huì )化。逐步將一些不適合由政府行使的職能交給行業(yè)協(xié)會(huì )，建立健全行業(yè)自律機制，發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì )的作用，維護行業(yè)權益。積極發(fā)揮市場(chǎng)在體育資源配置中的基礎作用，推行協(xié)會(huì )實(shí)體化和項目管理俱樂(lè )部制，使之成為自我發(fā)展、自我約束、獨立享有民事權利和承擔民事責任的法人。
（二）圍繞率先融入武漢城市圈，加大體育旅游產(chǎn)業(yè)對接融合的力度。
武漢城市圈成為“兩型社會(huì )”建設綜合配套改革試驗區，對鄂州體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是一次難得的機遇。我們要搶抓機遇，在武漢城市體育圈的形成發(fā)展過(guò)程中作出積極貢獻。一是信息對接。主動(dòng)與省直和武漢市城市圈有關(guān)部門(mén)單位聯(lián)系，互通信息，尋求機遇。爭取建立武漢城市圈體育旅游產(chǎn)業(yè)聯(lián)誼會(huì )機制。建立與武漢市有關(guān)部門(mén)進(jìn)行定期互訪(fǎng)、磋商、信息溝通機制。如建立武漢城市圈體育比賽和配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展出聯(lián)動(dòng)機制、武漢城市圈體育旅游產(chǎn)業(yè)整體開(kāi)發(fā)機制等。二是項目對接。積極爭取省直和武漢市有關(guān)部門(mén)和企事業(yè)單位在8個(gè)城市資興辦或合作開(kāi)發(fā)體育項目。三是活動(dòng)對接。發(fā)揮鄂州緊鄰武漢的區位優(yōu)勢，主動(dòng)承接武漢作為華中地區體育的中心輻射，使武漢周邊市成為中南地區重大體育賽事的分賽地和會(huì )展分辦地。利用省直和武漢市的優(yōu)勢和輻射功能，通過(guò)成功舉辦 “六城會(huì )”等全國性文化體育活動(dòng)總結經(jīng)驗，爭取一部分全省性、全國性、國際性體育活動(dòng)到鄂州或周邊城市舉辦。加快鄂州體育中心、梁子湖水上運動(dòng)中心、紅蓮湖高爾夫多功能會(huì )所，促進(jìn)鄂州文化體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。與此同時(shí)，還要注重與武漢城市圈內其他兄弟城市在體育旅游產(chǎn)業(yè)等方面的合作與交流，形成共同發(fā)展的良好氛圍。
（三）圍繞綠色、高端、集約的發(fā)展思路，創(chuàng )建全國體育休閑產(chǎn)業(yè)基地。
梁子湖是湖北省第二大的淡水湖，是馳名中外的武昌魚(yú)的故鄉，水體清澈，水質(zhì)純凈，自然資源豐富。紅蓮湖具有良好的自然優(yōu)勢和區位優(yōu)勢。梁子湖和紅蓮湖都建有高爾夫球會(huì )球場(chǎng)，同時(shí)紅蓮湖建還起了湖北省國際水上運動(dòng)競賽訓練基地。我們應依托武漢城市圈的區位優(yōu)勢，整合“兩湖”運動(dòng)休閑資源，發(fā)展運動(dòng)休閑健身產(chǎn)業(yè)，打造華中乃至全國的體育運動(dòng)休閑產(chǎn)業(yè)基地。一是認真修改完善《大梁子湖生態(tài)旅游度假區總體規劃》。要充分凸現梁子湖的生態(tài)優(yōu)勢和歷史沿革，充分凸現梁子湖在湖北的特殊性。規劃定位要突出長(cháng)期性、功能性和產(chǎn)業(yè)特征；規劃重點(diǎn)要堅持保護第一、適度開(kāi)發(fā)、合理布局、突出特色、有序開(kāi)發(fā)、持續發(fā)展的原則，對保護性規劃、發(fā)展規劃、交通規劃、項目規劃、體制規劃進(jìn)行科學(xué)編制；規劃愿景要用國際視野，把主題公園、風(fēng)情小鎮、濕地體驗、運動(dòng)休閑、創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)等旅游概念進(jìn)行具體化，真正把大梁子湖區域建設成為國際濱湖生態(tài)旅游目的地。二是積極做好體育休閑產(chǎn)業(yè)基地申報工作。爭取國家或省命名紅蓮湖旅游度假區為體育休閑產(chǎn)業(yè)基地。三是完善提升紅蓮湖國際水上運動(dòng)競賽訓練基地的功能。將紅蓮湖國際水上運動(dòng)競賽訓練基地建設成為能夠承接全國、國際性水上訓練比賽的城市，與武漢市融為一體，實(shí)現資源共享
體育調研報告6
一、我縣農村學(xué)校體育現狀
�。ㄒ唬�、農村學(xué)校體育設施現狀。
1、體育場(chǎng)地不足。調查顯示，有70%的學(xué)校體育場(chǎng)地未達到1994年省教委制定的《城鎮普通中小學(xué)建校標準》，甚至有少數學(xué)�；旧暇蜎](méi)有運動(dòng)場(chǎng)或者活動(dòng)場(chǎng)所，有些學(xué)校即使有，也只是些簡(jiǎn)易的運動(dòng)場(chǎng)所，導致很多學(xué)校開(kāi)設的體育課教學(xué)質(zhì)量不高，開(kāi)課時(shí)數不足，或者只在有限的幾個(gè)年級開(kāi)設體育課，象征性的表示學(xué)校開(kāi)設了體育課。
2、體育器材短缺。根據調查，有30%的學(xué)校體育器材基本達標（指能基本滿(mǎn)足大綱必修教材的需要），65%的學(xué)校體育器材缺少，5%的學(xué)校幾乎沒(méi)有體育器材，而且校與校之間的差距較大，同時(shí)，現有體育器材大部分陳舊、破損，其原因為保管不善，修理不及時(shí)，這為正常的體育教學(xué)埋下了安全隱患，由于受體育器材短缺的限制，有近30%的學(xué)校體育教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行。
�。ǘ�、農村學(xué)校師資隊伍建設現狀
1、專(zhuān)業(yè)教師短缺。從調查情況看，有近40%的學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師短缺，10%的學(xué)校無(wú)專(zhuān)業(yè)體育教師，現有體育教師中具有本科學(xué)歷（不包括自考、函授畢業(yè)生）的僅占37%。
2、體育教師年齡結構、學(xué)歷結構不合理。調查顯示，有73%的.農村學(xué)校體育教師隊伍年齡結構不合理，無(wú)法形成梯隊建設，有38%學(xué)校的體育教師學(xué)歷結構不合理，不能適應國家教育部對學(xué)校教師學(xué)歷要求。年齡結構和學(xué)歷結構的不合理勢必影響學(xué)校體育工作持續、穩定開(kāi)展。
3、師資培訓意識淡薄。通過(guò)調查，大部分學(xué)校都未能制定詳細的師資培訓計劃，也未能認真組織體育教師開(kāi)展各種各樣形式的培訓活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個(gè)較低水平。這是造成農村學(xué)校體育教師思想觀(guān)念落后，創(chuàng )新意識不強，難以適應素質(zhì)教育改革的重要因素之一。
二、影響農村學(xué)校體育活動(dòng)開(kāi)展的主要原因
1、少數學(xué)校領(lǐng)導對體育工作的重要意義缺乏認識，認為農村孩子身體好，不用參加體育鍛煉，開(kāi)不開(kāi)體育課無(wú)所謂。而主管部門(mén)領(lǐng)導在檢查、督導學(xué)校工作時(shí)沒(méi)把體育工作放到應有位置來(lái)看待。由于工作上不重視，加上對學(xué)校體育設施等要求未做硬性規定，即使體育設施達不到要求，驗收也能合格通過(guò)，使學(xué)校領(lǐng)導對體育工作不重視。
2、體育經(jīng)費嚴重短缺。由于我縣經(jīng)濟發(fā)展滯后，財政支持乏力，制約了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校因經(jīng)費困難不能對體育進(jìn)行投資。
3、體育專(zhuān)業(yè)教師缺乏，思想不穩定。正規體育院校、系畢業(yè)的大學(xué)本科生，受諸多因素影響，千方百計想辦法不到農村學(xué)校任教，致使學(xué)校體育教師短缺，近30%的學(xué)校專(zhuān)業(yè)體育教師嚴重缺乏，只能用其它學(xué)科教師兼任或自行培養的自考生或函授生，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，由于學(xué)校不重視，加上經(jīng)費短缺，部分體育教師思想不穩定，從事第二職業(yè)或對本職工作不認真對待。
4、缺乏激勵機制。對執行《標準》好的學(xué)校及體育教師個(gè)人，沒(méi)有配套的激勵機制，積極性得不到充分調動(dòng)。
5、群眾體育工作發(fā)展不普及。農村群眾體育工作發(fā)展受各種因素影響，一直開(kāi)展不利，無(wú)其是農村對體育工作認識不正確，認為勞動(dòng)是最好的體育活動(dòng)，開(kāi)展群眾體育活動(dòng)沒(méi)有用。正是這種錯誤認識，導致學(xué)校對體育工作重視不夠，學(xué)生對體育活動(dòng)熱情不高。
三、發(fā)展對策
1、解放思想，多方籌集體育資金。根據《學(xué)校體育工作條例》的要求，采取政府撥款，學(xué)校投入，社會(huì )贊助等方法，確保體育工作的開(kāi)展，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)。
2、積極營(yíng)造良好的體育工作氛圍。各級政府和學(xué)校領(lǐng)導要認真對待體育工作，吸引廣大體育專(zhuān)業(yè)院校、系的畢業(yè)生到農村學(xué)校工作，并積極為他們施展才能創(chuàng )造條件，使他們安心在學(xué)校開(kāi)展工作。
3、挖掘地方特色教材，重視表彰先進(jìn)典型。農村學(xué)校應根據本地實(shí)際情況，充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項目，形成有農村特色的地方教材并自制器材。對自制體育器材工作有特色的學(xué)校、個(gè)人，應給予表彰獎勵并大力推廣經(jīng)驗，在每年舉行的學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，應充分安排這些本地特色體育項目，推動(dòng)體育工作全面開(kāi)展。
4、積極開(kāi)展互助活動(dòng)。通過(guò)政府及教育行政主管部門(mén)的支持，使城、鎮辦學(xué)條件好的學(xué)校與農村學(xué)校結成對子，改進(jìn)農村學(xué)校體育工作，以滿(mǎn)足學(xué)校體育改革和發(fā)展的需要。
體育調研報告7
一、實(shí)際情況
�、�、學(xué)校場(chǎng)地情況通過(guò)教育均衡化驗收全縣各學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地已基本達標，縣直學(xué)校和鄉鎮中心小學(xué)全部為塑膠場(chǎng)地，400米標準塑膠田徑場(chǎng)6處。
�、�、體育器材情況我縣各個(gè)學(xué)校的體育器材方面都已達標。
�、�、師資方面
1、專(zhuān)業(yè)教師短缺。從調查情況看，有近38%的學(xué)校體育專(zhuān)業(yè)教師短缺，22%的學(xué)校無(wú)專(zhuān)職體育教師，近些年公開(kāi)招聘的體育教師分配到學(xué)校后，有27%轉任文化課程。
2、師資培訓意識淡薄。大部分學(xué)校都未能制定詳細的師資培訓計劃，也未能認真組織體育教師開(kāi)展各種各樣形式的培訓活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識、技能及思想意識停留在一個(gè)較低水平。這是造成體育教師思想觀(guān)念落后，創(chuàng )新意識不強，難以適應素質(zhì)教育改革的重要因素之一。
3、關(guān)于體育教師的服裝費問(wèn)題，教育部有明確規定，但省、市兩級沒(méi)有相應文件，所以這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到明確解決，這也成為影響體育教師積極性的一個(gè)因素。
�、�、體育課和大課間、課外活動(dòng)的情況
教育部明確規定各級各類(lèi)學(xué)校必須開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課，小學(xué)1—2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午要統一安排25分鐘到30分鐘的大課間體育活動(dòng)。沒(méi)有體育課的當天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計劃。
我縣各中小學(xué)大課間活動(dòng)均按國家要求進(jìn)行，體育課的執行方面存在問(wèn)題較突出，現各學(xué)�；臼莾商渍n程表：一套是教室里貼的按標準要求設置的課程表，一套是實(shí)際執行的課程表。各個(gè)學(xué)�；臼菍�(shí)際每個(gè)年級每周兩節體育課。大部分學(xué)校每天下午都安排4節文化課，所以沒(méi)有體育課的當天組織學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)更是保證不了。
�、�、特長(cháng)生訓練情況為引領(lǐng)各學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提升各學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校體育工作的重視。我縣每年都組織形式多樣的體育比賽，中小學(xué)生團體操比賽、中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )、中小學(xué)生籃球、足球聯(lián)賽都已成為常態(tài)化賽事。為在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)，各學(xué)校長(cháng)年都有訓練隊進(jìn)行訓練，但往往會(huì )遇到運動(dòng)場(chǎng)上只有教練員的尷尬狀況。學(xué)生只要來(lái)參加訓練，回到教室后就會(huì )受到班主任的批評甚至罰站的懲罰，所以好多學(xué)生都不敢來(lái)參加訓練。久而久之，整個(gè)學(xué)校也就喪失了進(jìn)行體育活動(dòng)的氛圍，學(xué)生由不敢參與健身到不想參與健身，最終成為一潭死水。
二、形成這種情況的'原因
1、學(xué)校校長(cháng)對體育工作的認識不到位，支持力度不強，缺乏完善方案的執行機制。
2、文化課教師成績(jì)壓力大，并且把靠時(shí)間等同了提高成績(jì)。
3、對各學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況督導不到位，處罰力度小。
三、解決問(wèn)題和不足的對策
1、適當增強體育教師在教師招聘中的比例，追蹤招聘教師工作情況，嚴禁體育專(zhuān)任教師改任其它學(xué)科。
2、進(jìn)一步加強課程建設，加強對現有體育教師的培訓，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)足上好體育課。嚴格執行國家課程標準。組織對體育課和集中活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)的不定期檢查，對不按標準執行的單位進(jìn)行通報批評。
3、繼續對小學(xué)升初中的學(xué)生進(jìn)行體育測試，成績(jì)列入對各學(xué)校的考核。
4、開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)的縣級比賽，為各學(xué)校體育工作搭建互相交流、互相學(xué)習的平臺，積極培養全員參與健身的濃厚氛圍。
5、提高各級教育干部對學(xué)校體育工作的認識，繼續加大貫徹《學(xué)校體育工作條例》的力度，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng )我縣中小學(xué)體育工作新局面，努力使我縣學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺階。
體育調研報告8
黨的十九大報告要求：廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)，加快推進(jìn)體育強國建設。發(fā)展群眾體育運動(dòng)是大力開(kāi)展全民健身活動(dòng)的重要基礎，是提升基層公共服務(wù)能力和水平的工作主線(xiàn)，是全面推進(jìn)美麗鄉村建設的重要載體，按照市委“興調研、轉作風(fēng)、促落實(shí)”要求，市政協(xié)科教文衛體委積極與市體育局等相關(guān)部門(mén)對接協(xié)商，并成立專(zhuān)題調研工作組。調研組在吳剛副主席帶領(lǐng)下深入巴南區、彭水縣等區縣實(shí)地調研，現將調研報告如下：
一、發(fā)展群眾體育運動(dòng)、助推美麗鄉村建設的基本情況
�。ㄒ唬┮载瀼厝窠∩項l例為基礎，引導開(kāi)展群眾體育運動(dòng)。
近年來(lái)，我市認真貫徹落實(shí)《全民健身條例》《“健康中國2030”規劃綱要》《重慶市全民健身實(shí)施計劃（20xx―20xx年）》，按照以“人民為中心”思想，在市民身邊建設健身場(chǎng)地設施，開(kāi)展群眾體育運動(dòng)，不斷滿(mǎn)足市民群眾的日常健身需求。強化政府主導全民健身事業(yè)發(fā)展的主體責任，以體育行政部門(mén)為主，協(xié)調各有關(guān)單位抓好全民健身工作相關(guān)任務(wù)措施的落實(shí)，推動(dòng)完善政府主導、部門(mén)協(xié)同、全社會(huì )共同參與的全民健身事業(yè)發(fā)展格局。通過(guò)狠抓群眾身邊的體育健身組織、體育健身設施、體育健身活動(dòng)、體育健身賽事、體育健身指導以及體育健身文化，把全民健身國家戰略落到實(shí)處，用改革的精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，引導開(kāi)展群眾體育運動(dòng)。
�。ǘ┮源蛟祗w育賽事活動(dòng)為動(dòng)力，深入開(kāi)展群眾體育活動(dòng)。
全市按照“區區有品牌、縣縣有特色”思路，引導各地結合自然人文資源特色，舉辦群眾體育賽事活動(dòng)。已成功舉辦了七屆全民健身運動(dòng)會(huì )、四屆老年人運動(dòng)會(huì )、九次全民健身日暨“全民健身周”系列群眾體育活動(dòng)，全市年均開(kāi)展全民健身賽事、群眾體育活動(dòng)2000次以上，帶動(dòng)全市群眾開(kāi)展登山、游泳、太極拳、健步走、跑步、乒乓球、羽毛球等體育運動(dòng)。全市社體指導員達56781人，每萬(wàn)人約有19名社體指導員，經(jīng)常參加體育鍛煉的人口比例達到43.78%，高于全國平均水平；我市國民體質(zhì)監測合格率達92.7%，位居全國第7位。在第十三次全運會(huì )上，重慶代表團獲得的4金7銀9銅的成績(jì)中，群眾項目就獲得1金4銀5銅，充分展現了我市群眾體育運動(dòng)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
�。ㄈ┮约訌婓w育基礎設施為保障，構建群眾體育服務(wù)體系。
按照全市體育發(fā)展總體思路，已新建和更新一批城市體育公園、鄉鎮健身廣場(chǎng)、社區路徑工程、農體工程、多功能運動(dòng)場(chǎng)，實(shí)推進(jìn)民生項目建設。目前，區縣累計建成標準體育場(chǎng)37座、體育館40座、游泳館32座，全市累計建成農民體育工程8858個(gè)，全市覆蓋率達98%；鄉鎮體育健身廣場(chǎng)393個(gè)，全市覆蓋率達38.91%。20xx-20xx年，累計建成社區健身點(diǎn)600個(gè)，完成418個(gè)貧困村綜合文化體育服務(wù)中心示范點(diǎn)建設工作，新建了一批社區健身中心、運動(dòng)休閑特色小鎮設施、攀巖場(chǎng)地等體育設施，4個(gè)項目被列入全國首批運動(dòng)休閑特色小鎮試點(diǎn)項目，進(jìn)一步滿(mǎn)足了農村居民在家門(mén)口參加鍛煉的健身需求。與此同時(shí)，繼續加強體育場(chǎng)館免費低收費開(kāi)放和全國體育場(chǎng)館運營(yíng)管理改革試點(diǎn)工作，積極爭取財政專(zhuān)項補助資金7563萬(wàn)元，有效推進(jìn)了全市69個(gè)大型體育場(chǎng)館和5個(gè)中小型體育場(chǎng)館免費低收費開(kāi)放，讓更多市民參與到群眾體育中來(lái)，享受健康帶來(lái)的快樂(lè )，扎實(shí)助推了美麗鄉村建設。
二、發(fā)展群眾體育運動(dòng)、助推美麗鄉村建設中存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿲θ窠∩砉ぷ鞯恼J識不到位�？傮w而言，我市體育健身的法律、意識、文化、觀(guān)念等軟件建設與東部發(fā)達地區比較還相對滯后�；鶎訉Α稗r民體育工作是實(shí)施全民健身國家戰略的重要組成部分，是實(shí)現全民健身基本公共服務(wù)均等化的重要內容，是推進(jìn)‘三農’事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)”這三個(gè)層面的認識均不夠充分、不夠到位，導致在具體工作中未將群眾體育工作置于重要地位，也沒(méi)有把推動(dòng)建設基本公共服務(wù)向基層延伸作為全民健身發(fā)展的重點(diǎn)�；鶎訛槿罕娞峁┑幕竟卜⻊�(wù)較為缺乏，在健身知識普及、理念興趣培養、體育活動(dòng)組織、健身設施建設等諸多方面均與城鎮居民有一定差距，廣大群眾主動(dòng)參加體育健身的積極性還不夠強。
�。ǘ┗鶎尤罕婓w育社會(huì )組織不夠健全。目前我市基層體育社會(huì )組織還不夠健全，尚存在體育社會(huì )組織發(fā)展不平衡不充分等問(wèn)題。特別是工作保障遠低于沿海發(fā)達城市，也低于西部其他城市，社體指導員普遍社會(huì )存在感低，志愿服務(wù)活動(dòng)不能有效保障。市級體育單項協(xié)會(huì )和社會(huì )體育指導員量少且作用發(fā)揮不夠，市、區縣、鄉鎮協(xié)會(huì )體系不夠健全，市場(chǎng)化、社會(huì )化程度不高，政府購買(mǎi)公共服務(wù)政策落實(shí)不到位，社會(huì )體育指導員積極性有待提高。大部分區縣僅有少數幾個(gè)區級體育協(xié)會(huì )在鎮街、村社有下伸組織，農村懂體育、會(huì )指導的人才匱乏，鎮街文體服務(wù)中心的工作人員流動(dòng)頻繁等原因，導致農村體育公共服務(wù)組織沒(méi)能有效建立起來(lái)。
�。ㄈ┗鶎芋w育場(chǎng)地設施設備供給不足。雖然近些年來(lái)我市不斷加大農村建設力度，大力改善居民體育健身條件，但現階段還只是對居民健身需求有所緩解，我市人均體育場(chǎng)地面積與國家確定的1.5平方米目標尚有差距，尚不能滿(mǎn)足市民的體育健身需求。全民健身設施建設與發(fā)達地區相比還有差距，存在區域間發(fā)展不平衡、農村基層體育場(chǎng)地與設施建設缺乏整合與統籌、體育場(chǎng)地和設施對群眾開(kāi)放率不高、農村體育場(chǎng)地設施的管理與后續維護急需加強等問(wèn)題。以巴南區為例，多數健身設施配建在二環(huán)以?xún)鹊逆偨�，二環(huán)以外偏遠村、薄弱村體育設施資源相對匱乏，居民小區、農民集中居住區缺少配套的健身設施。且多數鎮街由于資金限制，缺乏規劃建設體育場(chǎng)所的硬性要求，建設初期就側重集鎮的規劃布局和集中居住的功能定位，存在重居住功能輕健身需求的不合理現象。
�。ㄋ模┗鶎尤罕婓w育健身活動(dòng)形式不夠豐富。盡管我市在20xx-20xx年期間，在群眾身邊新建了600個(gè)社區健身點(diǎn)，切實(shí)提升了社區居民的健康意識，提高了市民的獲得感和幸福感。但是，很多農村地區仍然缺乏相應的體育場(chǎng)所和設施，全民健身活動(dòng)局限于逢年過(guò)節，集中于全民健身月系列活動(dòng)期間，參加者大多為學(xué)生、退休老同志、企業(yè)員工、村干部，基層一線(xiàn)農民很少參加。政府組織的健身運動(dòng)多，民間自發(fā)的健身活動(dòng)少，民間健身局限于參加廣場(chǎng)壩壩舞的中老年人群，缺乏組織、牽頭人，形式與對象單一，自我發(fā)展的能力與活力不足，呈現差異化發(fā)展現象狀態(tài)。
�。ㄎ澹┗鶎尤罕婓w育經(jīng)費投入相對不足。近年來(lái)，我市雖然逐步增加了群眾體育事業(yè)在財政預算中的支出比重，但由于多種因素的制約，全民健身經(jīng)費投入相當有限，由于經(jīng)費嚴重不足，已投入使用的基層體育設施得不到及時(shí)維修。在群眾體育組織的經(jīng)費投入上，有些區縣未將全民健身工作所需經(jīng)費列入本級財政預算，財政安排的體育經(jīng)費缺口仍然存在，無(wú)法滿(mǎn)足群眾體育開(kāi)展的需要，體育協(xié)會(huì )開(kāi)展日常性群眾體育工作和參加上級群眾體育比賽基本上是自籌或向上級請示經(jīng)費，經(jīng)費渠道主要來(lái)源于會(huì )費收入、社會(huì )單位贊助等，基本上是以收定支。例如彭水縣，群眾體育活動(dòng)的開(kāi)展主要還是依靠體育彩票公益金和自籌資金，尤其是鄉鎮（街道）用于開(kāi)展群體活動(dòng)經(jīng)費緊缺，以社會(huì )支持為主，不能滿(mǎn)足全民健身工作的需要。
三、發(fā)展群眾體育運動(dòng)、助推美麗鄉村建設的建議
�。ㄒ唬┘訌娙罕婓w育宣傳，弘揚群眾身邊的體育文化氛圍。構建體育宣傳格局，掌握體育宣傳工作主動(dòng)權，為體育事業(yè)發(fā)展營(yíng)造良好的輿論環(huán)境和文化氛圍，牽動(dòng)社會(huì )媒體關(guān)注體育事業(yè)發(fā)展，為人民群眾共享體育發(fā)展成果提供更好服務(wù)。通過(guò)《重慶市全民健身條例》立法宣傳主題系列活動(dòng)，努力“讓重慶動(dòng)起來(lái)、讓全民動(dòng)起來(lái)”，通過(guò)大型群體賽事活動(dòng)引領(lǐng)、組織社會(huì )體育指導員開(kāi)展全民健身志愿服務(wù)和國民體質(zhì)監測、開(kāi)設健身知識講座等方式，用農民聽(tīng)得懂、看得到、聽(tīng)得進(jìn)的方法普及健身知識和健身文化，營(yíng)造積極參加全民健身的良好輿論氛圍，增強農民的健身意識和理念。發(fā)展以人民為中心的體育，把滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的多元化、多層次體育需求作為體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步增強以人民為中心的責任感和使命感。
�。ǘ┘訌婓w育社會(huì )組織建設，提升群眾體育鍛煉水平。積極推進(jìn)體育社會(huì )組織改革，推動(dòng)其社會(huì )化、法治化、高效化發(fā)展，加強體育社會(huì )組織的建設，扶持和引導體育協(xié)會(huì )、體育俱樂(lè )部、體育基金會(huì )等體育社會(huì )組織發(fā)展。鼓勵民間自發(fā)性健身團隊和網(wǎng)絡(luò )體育社會(huì )組織依法依規開(kāi)展全民健身活動(dòng)，制定體育社會(huì )組織扶持辦法，著(zhù)力推進(jìn)體育社會(huì )組織承接公共體育服務(wù)能力建設。創(chuàng )新體育社會(huì )組織發(fā)展，推進(jìn)社區健身點(diǎn)建設，突出對社區居民的常態(tài)化、多元化服務(wù)，提高社會(huì )體育指導員的專(zhuān)業(yè)技能，加強社會(huì )體育指導員的規范管理和有效服務(wù)，實(shí)施持證上崗。發(fā)揮社會(huì )體育指導員的帶動(dòng)作用，提供科學(xué)健身服務(wù)，不斷完善市、區縣的協(xié)會(huì )組織，推動(dòng)各類(lèi)體育社會(huì )組織向基層延伸，讓群眾身邊的健身組織成為群眾體育健身的核心。在鄉鎮（街道）、社區（村），要落實(shí)專(zhuān)人負責群眾身邊的全民健身工作，可以整合文化和體育資源，設立“文體專(zhuān)管員”。通過(guò)政府購買(mǎi)體育公益性崗位的方式，充分調動(dòng)農村社會(huì )體育指導員的積極性，組織社區居民開(kāi)展全民健身活動(dòng)。
�。ㄈ┘哟髨�(chǎng)地均衡化建設，讓體育發(fā)展成果惠及百姓。立足于體育為民惠民的原則，繼續建設和完善農民體育健身工程、社區健身點(diǎn)等場(chǎng)地設施，不斷滿(mǎn)足農民日益增長(cháng)的健身需求。著(zhù)力解決體育事業(yè)改革發(fā)展中存在的區域、城鄉發(fā)展不平衡，群眾體育、競技體育、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡，奧運項目和非奧運項目發(fā)展不平衡，公共體育服務(wù)供給不充分等問(wèn)題，同時(shí)，進(jìn)一步加強群眾身邊的健身場(chǎng)地設施的管理和維護，消除安全隱患。推動(dòng)學(xué)校體育場(chǎng)地設施向社會(huì )開(kāi)放，提高體育健身設施的利用率�？茖W(xué)規劃和統籌建設全民健身場(chǎng)地設施，著(zhù)力構建區縣、鄉鎮（街道）、行政村（社區）三級群眾身邊的'全民健身設施網(wǎng)絡(luò )，打造城市社區15分鐘健身圈，人均體育場(chǎng)地面積達到1.7平方米。繼續建設和完善縣級體育場(chǎng)館、全民健身中心、農民體育健身工程、社區多功能公共運動(dòng)場(chǎng)、示范性體育公園、登山步道（城市健身步道）、全民健身戶(hù)外活動(dòng)營(yíng)地等場(chǎng)地設施。加強公共體育場(chǎng)地設施的使用和管理，提高現有公共體育設施的利用率。
�。ㄋ模⿵V泛開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，滿(mǎn)足群眾多元化健身需求。豐富完善全民健身活動(dòng)體系，穩步增加經(jīng)常參加體育鍛煉的人口，定期開(kāi)展重慶市全民健身運動(dòng)會(huì )、老年人運動(dòng)會(huì )、殘疾人運動(dòng)會(huì )、智力運動(dòng)會(huì )和農民運動(dòng)會(huì )。加大力度推廣群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的運動(dòng)項目，結合春節、元宵節、端午節、重陽(yáng)節等民族傳統體育節日，在農村開(kāi)展各類(lèi)小型多樣、就近就便、貼近生活的羽毛球、乒乓球、登山、跑步等全民健身活動(dòng)，豐富農民的生活方式，努力提高農村居民參與體育、發(fā)展體育、享受體育的熱情，不斷提升農村居民的健身意識和健康水平。將有特色、有影響力的品牌賽事打造成金牌賽事，將群眾參與度高、有發(fā)展前景的大眾賽事提檔升級為品牌賽事，通過(guò)以獎代補方式，提升金牌、品牌賽事的數量和質(zhì)量，發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，助推美麗鄉村建設。
�。ㄎ澹┩晟瀑Y金投入機制，加強群眾體育工作的經(jīng)費投入。加大全民健身工作的經(jīng)費投入，政府要按每年度完成全民健身工作的目標任務(wù)需要保障經(jīng)費投入。嚴格執行國家規定體育彩票公益金不低于70%的比例用于全民健身（群眾體育）事業(yè)并加強監督管理，合理使用體育彩票公益金比例，確保區縣的體育彩票公益金主要用于全民健身工作。根據事權與支出責任相適應的原則，合理劃分全民健身公共服務(wù)支出責任，建立健全全民健身公共服務(wù)財政保障機制，按照基本公共體育服務(wù)標準，落實(shí)提供基本公共體育服務(wù)項目所必需的資金，保障全民健身公共服務(wù)體系建設和運行。創(chuàng )新全民健身公共服務(wù)投入方式，采取政府購買(mǎi)、項目補貼、定向資助、貸款貼息等政策措施，支持包括體育企業(yè)在內的社會(huì )各類(lèi)機構參與提供公共體育服務(wù)。建立以政府投入為主，社會(huì )各方力量積極參與的多元化資金籌集機制，拓寬社會(huì )資源進(jìn)入全民健身事業(yè)的途徑，引導社會(huì )資金支持發(fā)展全民健身事業(yè)。
體育調研報告9
發(fā)展農村體育是我國整個(gè)體育工作的戰略重點(diǎn)，是培養全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的一項重要教育內容[1]。目前，學(xué)校體育教育改革正在如火如荼的進(jìn)行當中，在理論與實(shí)踐上越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，體育課堂也提出“以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。但是在農村，由于師資力量匱乏，體育教師觀(guān)念滯后，體育設施不完善，而且農村學(xué)生由于受家庭、環(huán)境影響，在興趣、愛(ài)好培養方面顯得不足，除一小部分學(xué)生有所愛(ài)好，極少數學(xué)生具有某一項目特長(cháng)外，大部分學(xué)生處于即無(wú)興趣、愛(ài)好，又無(wú)項目特長(cháng)的“灰色地帶”。如何改變農村體育教學(xué)，消除“說(shuō)起來(lái)重要，干起來(lái)次要，抓起來(lái)不要”的被動(dòng)局面[2]，克服重知識、智力開(kāi)發(fā)，輕體育教學(xué)的弊端，落實(shí)素質(zhì)教育，更新體育教學(xué)觀(guān)念，更好地進(jìn)行中學(xué)體育教學(xué)的改革。筆者認為有必要對目前農村中學(xué)體育教學(xué)現狀進(jìn)行分析和提出解決體育教學(xué)現實(shí)問(wèn)題的對策。
一、農村中學(xué)體育教學(xué)現狀及其存在的問(wèn)題
1、體育教學(xué)重視程度存在問(wèn)題
一方面，廣大城鎮和農村，由于受城鄉差別和傳統觀(guān)念的影響，“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對孩子參加體育活動(dòng)不重視。另一方面，在農村中學(xué)里，隨著(zhù)教育格局的轉型，區域間生源的競爭和擇校讀書(shū)愈演越愈烈，家長(cháng)和老師們，為了學(xué)生能夠考取高一級學(xué)校、重點(diǎn)學(xué)校，全力以赴地加強對應考科目的訓練，更談不上讓孩子參加體育活動(dòng)。據調查了解，很多學(xué)校的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)。一方面崇拜像劉翔、姚明這樣的體育明星，另一方面卻不讓孩子參加體育活動(dòng)，很大程度上仍然是“智育第一”、“分數第一”、“升學(xué)第一”，認為搞體育“出息不大”或“沒(méi)出息”。因此，對于體育課的開(kāi)展，領(lǐng)導、教師、學(xué)生都是應付了事，認為搞體育是不務(wù)正業(yè)，智力不發(fā)達的人才選擇搞體育。這些新舊觀(guān)念的相互影響給學(xué)校體育的決策、管理和發(fā)展帶來(lái)很大的阻力，影響著(zhù)學(xué)校體育工作新觀(guān)念的形成與發(fā)展，影響著(zhù)體育教學(xué)的改革。久而久之，出現了體育課上其它課的現象，體育教學(xué)也就變成了考試科目的附屬品、添加劑，可有可無(wú)，學(xué)校體育也就很難發(fā)揮它的功能和作用。
2、體育教學(xué)認識上的偏離
應該說(shuō)，農村中學(xué)都在努力實(shí)踐著(zhù)“一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生”的教育觀(guān)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，上級教育主管部門(mén)也加強了對中小學(xué)校教育教學(xué)的評價(jià)，評價(jià)也更加全面、科學(xué)。但是學(xué)校迫于外來(lái)因素的影響以及升學(xué)壓力的左右，學(xué)校仍然以升學(xué)率、上線(xiàn)率作為評價(jià)一所學(xué)校工作成績(jì)好壞的主要手段之一。同時(shí)，在大多數農村中學(xué)里，把體育教學(xué)與競技體育混為一談，認為一個(gè)學(xué)校的體育教學(xué)效果的好壞與其在體育比賽中取得成績(jì)的好壞成正比，而對體育教學(xué)的質(zhì)量不太重視。因此絕大多數學(xué)生的體育素質(zhì)得不到提高。另外，不少人，包括相當一部分領(lǐng)導認為能跑會(huì )跳就意味著(zhù)身體好，認為體育就是跳跳蹦蹦、玩玩樂(lè )樂(lè )，沒(méi)有把體育與健康聯(lián)系起來(lái)，沒(méi)有從提高全民族素質(zhì)的高度和深度去認識。
3、體育教師的素質(zhì)偏低
目前農村中學(xué)體育教師的素質(zhì)越來(lái)越來(lái)高，學(xué)校體育工作者從體育專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)的占90%，但是，體育教師的理論水平與實(shí)踐能力卻普遍偏低，再加上體育教師不注重對新知識的學(xué)習及身體的鍛煉，不刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，不重視實(shí)際工作能力的培養，體育教師中存在著(zhù)不平衡、不全面、不規范、不科學(xué)等問(wèn)題，有相當一部分農村中學(xué)體育教師，教學(xué)隨意性較大。主要表現在：體育教案的編寫(xiě)不規范、教學(xué)內容不全面、不具體、實(shí)用性差，直接影響了體育課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;對體育教學(xué)大綱、教材、各年級各項體育教學(xué)內容、目的、任務(wù)，要求、考核標準、考核辦法、評分標準以及教學(xué)計劃、課程的總目標和分段目標不夠明確;對一些非常規性的體能訓練如早操、課間操、課外體育活動(dòng)的開(kāi)展，不熱心、不積極，沒(méi)有認真負責起來(lái);運動(dòng)會(huì )、校會(huì )、組織整隊速度慢、調動(dòng)隊伍的能力不強;訓練沒(méi)有面向全體學(xué)生，也沒(méi)有全面系統地進(jìn)行訓練，教師在教學(xué)中講解與示范能力弱;對口令應用節奏掌握不準，動(dòng)作術(shù)語(yǔ)不清楚，抓不住重點(diǎn)和關(guān)鍵，示范的位置、距離不合理等等。教師缺乏應有的敬業(yè)精神，責任感不強。有的教師上課衣著(zhù)不整，穿拖鞋不穿運動(dòng)服，穿鞋不穿襪子等，沒(méi)有注重良好的自我形象，德育教育不能有機滲透到體育教學(xué)的各種活動(dòng)之中，只注重教學(xué)任務(wù)完成，而忽視了思想品德的教育。
另外，體育教師的地位低和作用沒(méi)有得到足夠重視，評先、評優(yōu)、評職稱(chēng)只能等待或靠邊站，體育教師得不到公正對待，挫傷了他們的積極性，上級主管部門(mén)和學(xué)校對體育教學(xué)管理、檢查落實(shí)的制度也不健全，久而久之，形成了“山高皇帝遠”，“干多干少一個(gè)樣”，“干好干壞一個(gè)樣”的心理，未能充分發(fā)揮體育教師應有的作用。
4、體育設施嚴重滯后
教學(xué)設施、場(chǎng)地、器材是學(xué)校體育教學(xué)得以正常開(kāi)展的重要保障，同時(shí)又是改進(jìn)教學(xué)方法、提高體育課堂質(zhì)量的`重要條件。但是在農村中學(xué)里，由于學(xué)校經(jīng)費緊張，有限的經(jīng)費用于正常的教學(xué)秩序都已舉步維艱，也就談不上更新、添置體育設備，有些學(xué)校甚至連最基本的田徑、球類(lèi)器材等都難以保證。由于場(chǎng)地、器材陳舊、缺乏，體育教學(xué)無(wú)法正常進(jìn)行，學(xué)生練習興趣難以調動(dòng)，造成課堂練習密度不夠，運動(dòng)量小，盡管許多學(xué)校體育教師費盡心機，想方設法采取一些新穎的教學(xué)手段，但巧婦難為無(wú)米之炊，教學(xué)效果難以令人滿(mǎn)意。
二、解決農村體育教學(xué)現實(shí)問(wèn)題的對策。
根據素質(zhì)教育對體育教學(xué)的要求，結合現階段的實(shí)際，要解決農村中學(xué)體育教學(xué)現存問(wèn)題，需采取以下對策：
1、加強輿論宣傳，重視體育教學(xué)
從農村實(shí)際出發(fā)，貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，以學(xué)校體育教學(xué)改革為先導，更新學(xué)校體育教學(xué)觀(guān)念，遵循教學(xué)規律，面向全體學(xué)生，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，培養“四有”的社會(huì )主義公民，培養適應農村建設的人才和為上一級學(xué)校輸送合格的新生奠定基礎[3]。要加強對體育價(jià)值的輿論宣傳，走出體育教學(xué)認識的誤區，重新制定體育教學(xué)目標，樹(shù)立以素質(zhì)教育為指導的教育教學(xué)觀(guān)，把體育教學(xué)列入學(xué)校全面工作評價(jià)的條件，克服單純以升學(xué)率來(lái)評價(jià)學(xué)校的不良傾向。要充分認識到學(xué)校體育的價(jià)值具有終身效益，而不是追求短期的，個(gè)別的效果，要把對學(xué)生的體質(zhì)檢測結果直接與其本人的利益掛鉤。學(xué)校更要重視學(xué)生的體質(zhì)鍛煉，也要從政策上給予支持，要把評“三好學(xué)生”及其它先進(jìn)的標準落實(shí)到實(shí)處，而不是所有業(yè)績(jì)全憑“智育”說(shuō)了算。
在體育教學(xué)中，要依托新課標保證體育課正常運轉，要根據不同年級、不同季節，有計劃、有內容、有目的地循序漸進(jìn)組織不同形式的體育活動(dòng)，也可以根據不同地區、不同民族組織特色體育活動(dòng)，拓展體育教學(xué)的內容，使學(xué)生有新鮮感，幫助學(xué)生樹(shù)立終生參與體育活動(dòng)的習慣。
當然，農村中學(xué)體育教學(xué)要實(shí)現常規化，體育設施的完善至關(guān)重要，學(xué)校還應從有限的經(jīng)費中劃撥一部分經(jīng)費，添置體育教學(xué)器材，保證學(xué)校體育教學(xué)的正常運行。
2、提高農村中學(xué)體育教師的業(yè)務(wù)能力
體育教師的基本任務(wù)就是傳授體育的基礎知識、衛生保健知識和運動(dòng)技術(shù)、技能，促使學(xué)生得到全面發(fā)展[4]。體育教師又是體育教學(xué)的組織者和實(shí)施者，是培養學(xué)生強健體魄的一線(xiàn)隊伍，只有不斷提高體育教師的業(yè)務(wù)教學(xué)水平，才能保障學(xué)生健康成長(cháng)的需要。首先，體育教師要有高度的責任心，把新一輪的課程改革落到實(shí)處，切實(shí)領(lǐng)會(huì )課程改革的精神。在教學(xué)實(shí)踐中，要讓我們的體育課程和教學(xué)以激發(fā)和保持學(xué)生的運動(dòng)興趣，逐步形成自主學(xué)習的能力，養成堅持鍛煉的習慣，建立終身體育的意識。其次，在體育教學(xué)中要滲透健康的理念。健康不僅是沒(méi)有疾病和不虛弱，并且在身體，心理和適應社會(huì )各方面都達到完美的狀態(tài)。新的體育大綱中明確規定體育課為體育與健康課，它是學(xué)校體育課程進(jìn)行深化改革，突出健康目標的一門(mén)課程，是實(shí)施素質(zhì)教育必不可少的途徑[5]，因此在體育教學(xué)中體育教師應堅持不懈地將健康的理念貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。
3、充分利用現有的體育設備和條件，改變教學(xué)方法與手段。
(1)充分利用農村現有的體育教學(xué)資源
盡管農村中學(xué)體育教學(xué)設施嚴重不足，但一些最基本的常規性的體育器材如“排球”、“籃球”、“鉛球”等，雖然數量不多，但仍然可以使用，教師要充分利用這些寶貴的體育器材，加強對學(xué)生的技能、技術(shù)訓練。如針對學(xué)生在排球訓練時(shí)，出現墊球時(shí)肘分開(kāi)、手臂彎曲下垂、擊球時(shí)球在腹前打轉、球飛行不穩等錯誤現象。教師在教學(xué)中要一邊示范墊球，一邊說(shuō)出口訣：“提肩抬臂夾肘壓腕剎車(chē);一插二壓三抬臂”，并要求學(xué)生牽記口訣。經(jīng)過(guò)反復示范，身傳言教，直到學(xué)生能基本掌握要領(lǐng)，然后再進(jìn)行分散訓練，并要求學(xué)生邊墊球邊默念口訣，最終達到熟能生巧的目的。這樣用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)概括出墊球技術(shù)要領(lǐng)，節奏明快、朗朗上口，利于記憶，并有較強的針對性，再經(jīng)過(guò)反復示范，學(xué)生掌握技巧速度快，具有很強的實(shí)用性。符合體育教學(xué) “精講多練” 的要求，提高教學(xué)效率。
(2)合理選配教材與合理安排教學(xué)內容
體育調研報告10
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)生中一直存在著(zhù)愛(ài)好體育活動(dòng)但不愛(ài)上體育課的現象，這大概與沉悶、單調的體育課教學(xué)有關(guān)�！扼w育與健康》課程中要求要在體育課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)習簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能技巧和體育知識，進(jìn)而提高學(xué)生的運動(dòng)能力，增強生理健康及社會(huì )適應能力，充分照顧到學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，確保人人享受體育健康的樂(lè )趣。
學(xué)校體育作為教育的重要組成部分，肩負著(zhù)提高學(xué)生體質(zhì)，培養合格人才的重任。愛(ài)玩是學(xué)生的天性，如何讓學(xué)生在體育課上能痛快地玩，而且玩中有學(xué)，這將是學(xué)校體育課程改革的方向�，F通過(guò)對冷水江市六所中學(xué)體育課堂教學(xué)現狀的調研，分析如下：
一、存在的問(wèn)題
xx、體育被視為副科，不被重視
衡量一所學(xué)校強弱不僅僅在于升學(xué)率，評判一位教師教學(xué)效果的好壞不僅僅在于考試成績(jì)，但事實(shí)上，升學(xué)率和考試成績(jì)一直是全社會(huì )和學(xué)校管理者的指揮棒，考得好的學(xué)校既得名又得利。在這種強勢壓力下，學(xué)校管理者不得不狠抓升學(xué)率，狠抓廣大教師的考試業(yè)績(jì)。只重考試成績(jì)的指揮棒下，體育教學(xué)就成了可有可無(wú)的課程了。體育教師也就成了副科教師，家長(cháng)更不會(huì )重視，甚至有家長(cháng)怕累著(zhù)孩子，不讓他們上體育課。這就嚴重抑制了體育教師的'教學(xué)興趣，他們也就敷衍了事，更談不上花心思讓學(xué)生的身心得到有益的鍛煉。久而久之，在學(xué)生的眼里，體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績(jì)，不惜大量占用體育課的時(shí)間。
2、 學(xué)校體育觀(guān)念的滯后
觀(guān)念較為陳舊，只注重體育成績(jì)的單方面的提高，不注重學(xué)生運動(dòng)能力的培養，只注重少部分體育特長(cháng)生的培養，為學(xué)校在一些運動(dòng)賽事比賽中取得好成績(jì)而增光添彩，而忽視了對全體學(xué)生的運動(dòng)能力的發(fā)展，目光僅放在了短期的體育成績(jì)，而忽視了長(cháng)期的對學(xué)生身體素質(zhì)的提高和養成良好體育鍛煉習慣。
3、 學(xué)生整體缺乏體育鍛煉意識，上課興趣不足， 熱情不夠
由于各種原因，也導致了學(xué)生整體缺乏體育鍛煉的意識，對體育課熱情不夠，能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播體操和眼保健操，甚至在體育課堂上也懶得運動(dòng)，應付了事，有的還以各種理由請病假，不愿意參加體育運動(dòng)，這是由于學(xué)生的體育興趣沒(méi)有被培養起來(lái)，有的學(xué)生認為體育課就是自由活動(dòng)，就是放羊了，隨便玩了，完全脫離了老師的教學(xué)，組織性差，隨意性強。
4、體育教師隊伍力量薄弱、工作積極性不高
體育方面的師資力量欠缺，師資觀(guān)念水平有待提高。有人曾笑話(huà)體育課是“一個(gè)哨子，兩個(gè)球，學(xué)生老師都自由”。
教師教學(xué)手段單一， 內容重復，沒(méi)有按照《體育與健康》這本教材上的內容一課一課上下去。體育課堂的內容，無(wú)新意，學(xué)生提不起興趣，或者是考什么就教什么，考跳遠，那就節節課都練習跳遠，有一跳跳幾年的現象存在。
二、解決的對策與建議
xx、建立嚴格的體育工作督導小組和評估體系
制定有關(guān)體育教學(xué)文件，以加強對學(xué)校體育工作的檢查督促，保證學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，
提高體育教學(xué)管理水平。
2、加大對體育的宣傳力度
通過(guò)板書(shū)、廣播和比賽等形式來(lái)宣傳體育讓更多的人認識體育，樹(shù)立正確的學(xué)校體育指導思想。使更多的群體關(guān)注體育、支持體育，更重要的是有關(guān)領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)要更新觀(guān)念支持體育工作，激勵體育教師，，提高體育教師的專(zhuān)業(yè)職能。
3、重視體育教育人才
要為體育教師創(chuàng )造施展才能的空間，還要吸納人才，利用人才，穩定高級人才的隊伍，學(xué)校還應鼓勵現有體育教師參加繼續教育，通過(guò)各種形式的教育，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)能力，以適應學(xué)校體育發(fā)展要求。
4、有計劃地開(kāi)展體育活動(dòng)
學(xué)校還應利用課余時(shí)間，有目的地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，保證課時(shí)，不得隨意侵占，按計劃有秩序地進(jìn)行體育教學(xué)、考核，大家都重視體育教育，為使學(xué)生進(jìn)入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。
總之，通過(guò)以上對冷水江市中學(xué)體育教學(xué)現狀的調查分析，體育教師要抓好體育課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，重視各環(huán)節的作業(yè)，遵循體育教學(xué)的循序漸進(jìn)原則，確保學(xué)生健康的發(fā)展，全面的發(fā)展。學(xué)校要建立切實(shí)可行的教師評價(jià)機制，為體育教師向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境。從學(xué)生興趣愛(ài)好入手，以興趣為導向，讓學(xué)生真正喜歡體育課，培養學(xué)生良好鍛煉身體的習慣，強健體魄，為以后大學(xué)體育課程打下扎實(shí)的體能和技術(shù)基礎。
體育調研報告11
為了更好地了解當前中職生對學(xué)校體育與健康課堂教學(xué)現狀的看法與需求，并為體育多樣化教學(xué)改革研究提供參考與依據，保證課題研究的順利進(jìn)行，本課題設計了“關(guān)于中職生體育與健康課堂教學(xué)現狀調查問(wèn)卷”，對福建省五所省屬中職院校進(jìn)行隨機問(wèn)卷調查，還對中職院校體育教師以及部分企業(yè)負責人進(jìn)行現場(chǎng)訪(fǎng)談，現將相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)分析。
一、調查內容
本次調查圍繞為在校中職生開(kāi)設體育課的目的與意義、體育課程內容、教學(xué)方法與教學(xué)組織形式、教學(xué)評價(jià)、場(chǎng)地器材等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。
二、調查方法
�。ㄒ唬﹩�(wèn)卷調查法
根據調查目的、任務(wù)，由課題組統一制作問(wèn)卷，對福建省五所省屬中職院校部分學(xué)生展開(kāi)問(wèn)卷調查，問(wèn)卷共設11道選擇題，共回收有效問(wèn)卷468份。
�。ǘ⿲�(shí)地訪(fǎng)談法
通過(guò)對中職院校體育教師及部分企業(yè)負責人的訪(fǎng)談，了解中職院校體育與健康課堂教學(xué)現狀以及企業(yè)對人才的需求。
三、調研結果：整理統計分析數據
�。ㄒ唬┢髽I(yè)需要員工具備的能力
通過(guò)與企業(yè)負責人交流了解到企業(yè)更需要員工具備團隊協(xié)作能力。而從問(wèn)卷調查中發(fā)現，大部分學(xué)生認為體育課的主要目的是增強體質(zhì)和掌握運動(dòng)與健康的相關(guān)知識，體育課上培養的運動(dòng)能力和溝通能力對今后就業(yè)更重要（如表1）。
�。ǘ╆P(guān)于教學(xué)內容
調查問(wèn)卷中列出了17項學(xué)校開(kāi)設的體育課程內容，其中學(xué)生喜歡的項目中排名靠前的都為球類(lèi)項目，52.78%的受訪(fǎng)學(xué)生對目前體育課程教學(xué)內容不感興趣，如圖1的統計結果。
�。ㄈw育教師所采用的主要教學(xué)方法
48.93%的受訪(fǎng)學(xué)生認為是講解法和示范法，僅8.97%的受訪(fǎng)學(xué)生認為主要的教學(xué)方法有講解法、體驗法和合作法（如表2）。通過(guò)對部分中職院校體育教師的訪(fǎng)談發(fā)現，教師在課堂上主要采用的教學(xué)方法與學(xué)生問(wèn)卷調查結果一致。
�。ㄋ模⿲δ壳绑w育課堂內教學(xué)組織形式
對課堂教學(xué)組織形式，有10.68%的學(xué)生很不滿(mǎn)意，31.62%的學(xué)生不太滿(mǎn)意，22.44%的學(xué)生比較滿(mǎn)意。當前教學(xué)組織形式下僅有15.38%的學(xué)生有合作體驗（如表3），體育課的上課形式大多是學(xué)生在教師的指導和幫助下進(jìn)行學(xué)習和活動(dòng)（如表4）。
�。ㄎ澹┰u價(jià)方式單一
受訪(fǎng)的468名學(xué)生中的大部分學(xué)生認為課堂中的評價(jià)是單一的，只有教師評定（如圖2）。
�。w育設施不足
對學(xué)校的'場(chǎng)地、體育器材和設施能不能滿(mǎn)足體育活動(dòng)需要的問(wèn)題，40.38%的受訪(fǎng)學(xué)生認為不能。
四、調研結論及建議
�。ㄒ唬⿲W(xué)校的教學(xué)目的與企業(yè)實(shí)際需要存在偏差
經(jīng)過(guò)對企業(yè)負責人的訪(fǎng)談得知，企業(yè)更需要學(xué)生具備團隊協(xié)作能力。而大部分學(xué)生認為，體育教學(xué)中培養的運動(dòng)能力和溝通能力對今后的就業(yè)更重要。長(cháng)期以來(lái)，中職學(xué)校的體育教學(xué)沒(méi)有很好地結合職校特色、依據企業(yè)需求確定教學(xué)目的去培養人才。企業(yè)需要的是能勝任職業(yè)活動(dòng)的主觀(guān)條件——綜合職業(yè)能力，它不是針對具體某一個(gè)職業(yè)技能、知識范疇的能力，而是主要包括四個(gè)方面：跨職業(yè)的專(zhuān)業(yè)能力、方法能力、社會(huì )能力、個(gè)人能力。中職體育多樣化教學(xué)在培養與提高中職生的方法能力、社會(huì )能力、個(gè)人能力三方面的綜合職業(yè)能力上有著(zhù)尤其重要的作用。所謂方法能力是讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、創(chuàng )新的能力，包含分析與綜合能力、決策與遷移能力、信息接受與處理能力等從事職業(yè)所需要的工作方法與學(xué)習方法方面的能力。社會(huì )能力主要是指一個(gè)人的團隊協(xié)作能力、人際交往和善于溝通的能力。個(gè)人能力是越來(lái)越受到全社會(huì )的尊重和贊賞的愛(ài)崗敬業(yè)、工作負責、注重細節的職業(yè)人格。
�。ǘw育教學(xué)內容比較單一
中職學(xué)校體育教學(xué)內容延續了中小學(xué)體育教學(xué)內容，以籃球、排球、足球、乒乓球和羽毛球等球類(lèi)項目為主，學(xué)生對新興項目不了解。教師應拓展多元化教學(xué)內容，實(shí)現課堂教學(xué)效果最優(yōu)化，加強教材建設，激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的熱情，培養學(xué)生終身體育的意識以及團隊協(xié)作等社會(huì )能力，根據企業(yè)需求的綜合職業(yè)能力來(lái)開(kāi)展新興、拓展類(lèi)項目，提高學(xué)生的上課興趣。
�。ㄈw育教學(xué)方法單一，教學(xué)組織形式單調
當前，我國的職業(yè)教育正在迅猛發(fā)展，中職生是我國未來(lái)的技術(shù)型人才，今后大多從事的是體力和腦力相結合的工作，企業(yè)既需要學(xué)生具有強健的體魄，也需要學(xué)生具有團隊協(xié)作能力、創(chuàng )新能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。但是中職體育教學(xué)通常延續中小學(xué)體育教學(xué)模式，以技能教學(xué)為主，采用教師講解、學(xué)生練習、教師糾錯的方式。這種教學(xué)方法過(guò)于單一，導致學(xué)生對體育學(xué)習和運動(dòng)的興趣變得越來(lái)越低，而且沒(méi)有充分考慮企業(yè)的用人需求。因此，研究和探索中職院校體育教學(xué)的多樣化改革，以提高學(xué)生學(xué)習和運動(dòng)的興趣，以及以培養綜合職業(yè)能力為目標，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，符合新時(shí)期人才培養目標和職業(yè)崗位的需求是很有必要的。
�。ㄋ模w育課堂評價(jià)單一
從調查中發(fā)現，當前中職院校體育課堂教學(xué)評價(jià)的主體是教師，而教師則以學(xué)生的考試成績(jì)和每堂課的出勤情況來(lái)評定總成績(jì)。要讓學(xué)生參與到課堂評價(jià)中，學(xué)生和教師可對學(xué)生的技能掌握程度、努力程度、合作意識等方面采取統一的評價(jià)標準與評價(jià)項目，使得評價(jià)更全面。實(shí)施多元化考核評價(jià)，充分體現了教學(xué)民主化和人文化，體現了學(xué)生個(gè)性化、多層次的發(fā)展需要，對培養學(xué)生成為具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才有重要意義。
�。ㄎ澹﹫�(chǎng)地、器材設施不足
不管是學(xué)生問(wèn)卷還是教師訪(fǎng)談都表明，目前福建省中職院校的場(chǎng)地與器材不能滿(mǎn)足學(xué)生的體育學(xué)習與活動(dòng)的需要。學(xué)生喜愛(ài)的球類(lèi)項目特別是足球、羽毛球等的場(chǎng)地供應不足。其他拓展類(lèi)項目，如游泳、輪滑、攀巖等的場(chǎng)地、器材更是很難見(jiàn)到，學(xué)生自然談不上感興趣了。面對目前場(chǎng)地、器材設施不足的情況，中職院校體育教師應合理有效地利用現有教學(xué)資源，在課堂教學(xué)中多開(kāi)展合作與體驗教學(xué)，培養學(xué)生的綜合職業(yè)能力，以使其適應未來(lái)就業(yè)需求。
總之，從對中職學(xué)校的體育與健康課堂教學(xué)現狀的調查來(lái)看，體育教學(xué)實(shí)踐要建構出一套可推廣的具有職業(yè)特色的體育教學(xué)模式，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。體育多樣化教學(xué)中課程教學(xué)目的、內容、實(shí)施、評價(jià)等方面的設置都要緊密?chē)@培養與提高學(xué)生綜合職業(yè)能力這一目標，形成一種良好的教學(xué)模式，破解當前體育教學(xué)目的單一、質(zhì)量不高等弊端，保障教學(xué)的良性循環(huán)，實(shí)現教與學(xué)的良性互動(dòng)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養出身體健康，有較強職業(yè)道德、社會(huì )適應能力、創(chuàng )新思維的綜合職業(yè)能力人才。
體育調研報告12
當今我國基礎教育改革和發(fā)展的精神是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本著(zhù)教育要“以人為本，發(fā)展個(gè)性”的原則，在促進(jìn)學(xué)生德智體多方面協(xié)調發(fā)展的同時(shí)，要注重學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)的發(fā)展。
目前，在高中體育特長(cháng)生的教育中，亟須研究和解決的一個(gè)重要問(wèn)題是他們品行、文化課學(xué)習和業(yè)余訓練如何協(xié)調并多元化發(fā)展的問(wèn)題。如何規范體育特長(cháng)生的品行、幫助他們合理分配文化課學(xué)習和業(yè)余訓練的時(shí)間、確定他們文化課學(xué)習的目標以及此目標達成的途徑和方法是高中體育特長(cháng)生教育目標達成的關(guān)鍵。
一、研究的對象、內容、目標和方法
課題研究對象是高中體育特長(cháng)生。
研究方法如下：
�。保繕斯芾矸�
建立和運用科學(xué)有效的教育、學(xué)習、訓練管理機制�？茖W(xué)的管理是促進(jìn)特長(cháng)生多元化發(fā)展的重要手段。
�。玻{查研究法
通過(guò)談話(huà)、發(fā)問(wèn)卷、開(kāi)調查會(huì )、測驗等方式搜集反映研究現象的材料。
�。常^(guān)察研究法
按照一定的目的和計劃，在自然條件下，對體育特長(cháng)生進(jìn)行系統的、連續的觀(guān)察，并做準確、具體和詳盡的記錄，以便全面而正確地掌握所要研究的各種情況。
�。矗y計研究法
通過(guò)觀(guān)察、測驗、調查，把得到的大量數據材料進(jìn)行統計分類(lèi)，以求得對體育特長(cháng)生可量化方面的發(fā)展做出數量分析的結果。
二、結果與分析
�。保盐阵w育特長(cháng)生的思想脈搏，切實(shí)抓好思想品德教育工作
調查表明，體育特長(cháng)生進(jìn)入體育業(yè)余訓練班的動(dòng)機主要有兩大類(lèi)：一類(lèi)是源自于自身具有良好的身體素質(zhì)并對某些體育運動(dòng)感興趣，這類(lèi)學(xué)生往往滿(mǎn)足于個(gè)性的張揚和發(fā)展，具體表現是只注意自己的興趣但紀律觀(guān)念相對較差；第二類(lèi)是以此作為升入高校的階梯，這類(lèi)學(xué)生往往文化成績(jì)較差，考大文大理上線(xiàn)的幾率很小，迫不得已只有考體育類(lèi)高校，但大多數又往往存在過(guò)分自信或信心不足的不良心態(tài)，具體表現是拼命訓練而不太注重或放松學(xué)習。
�。玻⒅伢w育特長(cháng)生的文化學(xué)習管理工作
在體育特長(cháng)生中，文化課成績(jì)較差是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，分析這種現象產(chǎn)生的原因，找出解決這個(gè)問(wèn)題的對策，是體育特長(cháng)生教育管理的重要任務(wù)之一。我們對體育特長(cháng)生文化課學(xué)習的管理可從下面幾個(gè)方面入手實(shí)施。
�。ǎ保┘訌姽芾�，激發(fā)體育特長(cháng)生學(xué)習的興趣，提高他們學(xué)習的自覺(jué)性
學(xué)校領(lǐng)導既要重視體育特長(cháng)生的訓練，又要重視他們的學(xué)習。使體育特長(cháng)生真正體會(huì )到學(xué)校對他們的重視、關(guān)心和愛(ài)護，體會(huì )到文化學(xué)習的重要性，并知道如何才能學(xué)好文化課。體育特長(cháng)生有了學(xué)好文化課的信心，然后再培養他們學(xué)習的興趣、學(xué)習的自覺(jué)性也就不難了。
�。ǎ玻┛茖W(xué)安排訓練計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間
高中階段訓練的特點(diǎn)是“業(yè)余訓練”，在制訂計劃時(shí)，既要注意為國家培養、輸送體育人才，又要注意讓學(xué)生得到多方面的發(fā)展。體育特長(cháng)生的作息時(shí)間應與學(xué)校整體作息時(shí)間表相結合，早上訓練時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，運動(dòng)量和運動(dòng)強度不宜過(guò)大，以避免影響上午的學(xué)習；傍晚訓練結束時(shí)間應控制在晚飯前半小時(shí)，以免錯過(guò)晚飯時(shí)間，影響正常上晚自修；星期天適當補習文化課：使他們的學(xué)習和訓練規律化、制度化、科學(xué)化，使他們的學(xué)習不因為訓練而耽誤。
�。ǎ常┙M織安排體育特長(cháng)生的輔導補課工作
提高他們的文化成績(jì)，抓好他們的`課外輔導和賽后補課是重要的環(huán)節�？刹扇§`活的方式，科學(xué)地安排和落實(shí)輔導與補習的時(shí)間，訓練休整期增加補課時(shí)數，比賽結束后為參賽隊員開(kāi)設晚間補課班，做到機動(dòng)靈活，見(jiàn)縫插針。
�。常�(shí)、抓好體育特長(cháng)生的訓練管理工作
要抓好體育特長(cháng)生的訓練管理工作，就必須堅持做好：周密制訂訓練計劃，嚴格控制訓練過(guò)程；嚴格執行計劃，科學(xué)有效訓練。
�。ǎ保┲苊苤朴営柧氂媱�，嚴格控制訓練過(guò)程
有效的管理與科學(xué)完善的計劃是分不開(kāi)的。為使體育特長(cháng)生的訓練取得好的效果，體育教師必須周密地、科學(xué)地制訂各類(lèi)訓練計劃。
�。ǎ玻﹪栏駡绦杏媱�，科學(xué)有效訓練
在具體的訓練過(guò)程中，必須從實(shí)際出發(fā)，既要提出明確的各階段的訓練目標和任務(wù)，又要有完成實(shí)際訓練目標和任務(wù)的措施，規劃出符合動(dòng)態(tài)變化趨勢及選用的訓練方法和手段；既要有基礎訓練的內容，又要有發(fā)展個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)的手段；既要有整體訓練的要求；又要有因材施教的措施；既要按訓練計劃達到預定負荷，又要制訂負荷后相應的恢復措施。
�。矗Ⅲw育特長(cháng)生檔案，健全生活管理制度
加強對體育特長(cháng)生的管理，掌握每個(gè)體育特長(cháng)生的情況，必須建立體育特長(cháng)生檔案，記錄每個(gè)體育特長(cháng)生品行、學(xué)習、訓練的詳細情況。定期測定體育特長(cháng)生的素質(zhì)、機能和運動(dòng)成績(jì)，觀(guān)察他們的身體形態(tài)變化情況，及時(shí)記錄，同時(shí)還要記錄他們的品行、文化考試成績(jì)及主要科目作業(yè)完成情況，及時(shí)總結，以便學(xué)校、文化教師、體育教師了解體育特長(cháng)生，掌握和調整教育、文化學(xué)習、訓練計劃與方法。
綜上所述，體育特長(cháng)生的管理，范圍很廣，需要各方面人員的協(xié)同，進(jìn)行全面的綜合管理，才能做好，才能為高校和上級訓練單位培養、輸送更多、更好的優(yōu)秀體育人才。
體育調研報告13
內容提要：
文章對1997——2002年國家社令科學(xué)基金（體育學(xué)）立項項目進(jìn)行了統計分析，結果表明近三年來(lái)立項數量和資助力度逐年上升，為體育社會(huì )科學(xué)的發(fā)展和繁榮提供了良好條件；一般項目和青年項目是歷年來(lái)主要的立項項目，重點(diǎn)項目和自籌基金項目則相對偏少；地處北京的單位立項數為最多，占有較大的地理優(yōu)勢；大眾體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟學(xué)、少數民族體育、競技體育、體育管理、體育概論、體育市場(chǎng)是歷年來(lái)的研究熱點(diǎn)，奧林匹克研究、體育社會(huì )學(xué)、體育信息學(xué)是……
1、研究目的。
國家社會(huì )科學(xué)基金項目是目前唯一的國家級哲學(xué)、社會(huì )科學(xué)的基金研究項目，它面向全國高校、社科院、黨校、黨政機關(guān)的科研部門(mén)、軍隊院校等五大系統，被社科界視為衡量科研實(shí)力和科研組織能力的重要標志。就體育學(xué)而言，被單列為一級學(xué)科且列入申報范圍的時(shí)間較晚。1997年首次設立“體育學(xué)”類(lèi)，并資助了一批有關(guān)課題的研究項目，之后每年均有立項課題，這無(wú)疑對提高我國體育社會(huì )學(xué)科的研究水平起到了極大的推動(dòng)作用。
作為國家最高級的科研基金項目，國家社科基金研究課題的指南和立項資助基金項目，從宏觀(guān)上反映了本學(xué)科研究的熱點(diǎn)，現狀及發(fā)展方向，因此對國家社科基金立項的體育學(xué)類(lèi)項目進(jìn)行綜合分析，有助于了解本學(xué)科的研究發(fā)展動(dòng)態(tài)，為科研選題提供導向，為學(xué)科建設決策提供參考，為發(fā)展和完善社會(huì )科學(xué)基金項目制度提出有關(guān)建議。
2、討論與分析。
�。�1）立項數量年度統計分析。
從表中的各年份的立項情況看，除1998年、1999年數目下降外，近年來(lái)立項數量增長(cháng)較快，2002年已達到32項，2001年與2002年則幾乎相同。從項目類(lèi)別分布來(lái)看，一般項目與青年項目為最多（分別為97項和23項），是歷年來(lái)申報的主要項目，重點(diǎn)和自籌資金項目則偏少（分別為4項與2項），且從2001年才開(kāi)始立項。據有關(guān)報道，2002年國家社科基金有突破性增長(cháng)，比2001年的6000萬(wàn)元增長(cháng)了4000萬(wàn)元；比1998年2600萬(wàn)元幾乎增長(cháng)了三倍；2003年國家將繼續加入投入力度，這為我國哲學(xué)社會(huì )科學(xué)事業(yè)進(jìn)一步繁榮發(fā)展創(chuàng )造了更有利的條件。
�。�2）立項單位排序分析。
可分為三個(gè)層次，國家體育總局立項數量最多，達17項，占立項總數的13.49%，為第一層次；居第二層次的為各老牌體育學(xué)院，包括北京體育大學(xué)、上海體院、武漢體院，其立項數量與各大體院的實(shí)力排名基本一致，居第三次層次的是其它體院及師院體育系，其中清華大學(xué)代表了普通高校非體育專(zhuān)業(yè)。從單位所在地來(lái)看，由于國家社科基金的`管理機構在北京，因而地處北京的單位占有了天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢，共占32項，占總數25.39%。由于爭取國家社科基金項目的競爭非常激烈，許多單位都非常重視，并紛紛制定相應的對策和措施，如對本校獲得國家社科基金項目給予相應的配經(jīng)經(jīng)費資助，這些良好的激勵機制為今后的申報創(chuàng )造了更好的條件。
項目主持人所屬單位系統分布來(lái)看，體育學(xué)院為最高，共59項，占46.83%，普通高校體育專(zhuān)業(yè)居第二，為32項，二者合而為一，代表了高等體育院校最多的立項項目，共91項，占總數的72.22%，這與高等院校在體育科學(xué)研究中，研究隊伍的素質(zhì)，研究的資源及水平都占較大優(yōu)勢是相吻合的；其次為各體育機關(guān)（主要是體育局）及各省市科研機構，共23項，占總數18.25%。
�。�3）主持2次以上項目的學(xué)者、項目名稱(chēng)及一些重要項目?jì)热莸姆治觥?/p>
申請國家社科基金項目并成功立項2次共有8人，這些研究人員大都是在學(xué)術(shù)上有較大的建樹(shù)或在某學(xué)科處于領(lǐng)先研究地位并影響較大的學(xué)者或專(zhuān)家。一些社科基金項目的成果引起了中央領(lǐng)導人的關(guān)注，如秦椿林教授的《中國群眾體育現狀調查》，于善旭的《完善中華人民共和國體育法配套立法的研究》受到李嵐清副總理的重要批示，奧林匹克研究受到了世人的極大關(guān)注，如《舉辦2008奧運會(huì )與我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展關(guān)系的研究》，《21世紀奧林匹克運動(dòng)發(fā)展研究》，《奧林匹克改革對當代國際體育與中國體育的影響》，《奧林匹克運動(dòng)對中國政治、經(jīng)濟、文化的綜合效應研究》，《舉辦2008年奧運會(huì )對北京經(jīng)濟發(fā)展的影響及其開(kāi)發(fā)戰略的研究》等，一些戰略研究類(lèi)項目在科學(xué)規劃體育事業(yè)中發(fā)揮了積極的作用，如《2010年我國競技體育發(fā)屬戰略研究》，《2010年中國社會(huì )體育發(fā)展戰略研究》，《體育可持續性發(fā)展研究》。
�。�4）立項項目的研究主題內容及熱點(diǎn)分析。
�、龠x題的主題內容頻度分析。
在所立項的項目中出現頻度較高的主題詞有：大眾體育17項，體育產(chǎn)業(yè)17項，奧林匹克10項，體育社會(huì )學(xué)9項，體育經(jīng)濟8項，體育概論、少數民族體育、競技體育、體育管理各7項，全民健身、體育市場(chǎng)各5項，體育信息學(xué)、體育史各4項，說(shuō)明這些主題內容是目前體育學(xué)的研究熱點(diǎn)。
�、谶x題的主題內容動(dòng)態(tài)分析。
從主題內容分布可以看出，大眾體育、體育產(chǎn)業(yè)是歷年來(lái)研究熱點(diǎn)，且呈現逐年上升的趨勢，這與國內外同行研究的主流基本一致，大眾體育是全民健身工程以來(lái)深入研究的一項領(lǐng)域，體育產(chǎn)業(yè)則是近年來(lái)新興研究領(lǐng)域，并與國家經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)與體育可持續性發(fā)展有關(guān)，因而受到研究者的關(guān)注。另外，體育經(jīng)濟學(xué)、體育管理學(xué)、體育概論、少數民族體育等都是歷年來(lái)申報的重點(diǎn)內容之一，也說(shuō)明此類(lèi)研究一直來(lái)受到研究者的青睞；值得注意的是近三年來(lái)出現了一些新的研究領(lǐng)域，主要表現為奧林匹克研究（10項），體育社會(huì )學(xué)（9項），體育信息學(xué)（7項），這主要原因首先與中國舉辦2008年奧林匹克及奧運會(huì )對我國政治、經(jīng)濟、文化等社會(huì )環(huán)境帶來(lái)巨大影響有關(guān)，這種趨勢在今后幾年中將進(jìn)一步得到加強；另一方面，由于先進(jìn)科學(xué)技術(shù)不斷運用于體育科學(xué)研究領(lǐng)域，因而運用先進(jìn)的儀器設備進(jìn)行體育及運動(dòng)競賽管理，得到了廣泛地重視。
3、結論。
�。�1）國家社科基金的立項項目與資助力度將逐年進(jìn)一步加大，這不僅有助于體育學(xué)社會(huì )科學(xué)研究事業(yè)的繁榮與發(fā)展，而且為各單位申報課題提供了良好的外部環(huán)境和條件。
�。�2）從立項項目主持人所在單位分析表明，非體育專(zhuān)業(yè)普通高校立項數量偏少，也是個(gè)薄弱環(huán)節，可加強與體育院校的縱向合作力度和與高校其它專(zhuān)業(yè)的橫向合作，這些合作也是國家在合作攻關(guān)重大課題方面所欠缺的和提倡的。特別是有關(guān)2008年奧運會(huì )一些重大課題，光靠體育研究人員已不能完全勝任，必須加強與其它專(zhuān)業(yè)研究人員的合作攻關(guān)。
�。�3）吸引高水平的其它專(zhuān)業(yè)研究主持人（歷年為零）是今后一項重要任務(wù)。
�。�4）大眾體育、體育產(chǎn)業(yè)、體育經(jīng)濟學(xué)、少數民族體育、競技體育、體育管理、體育概論、體育市場(chǎng)是歷年來(lái)的研究熱點(diǎn)；奧林匹克研究、體育社會(huì )學(xué)、體育信息學(xué)是近三年來(lái)新興研究熱點(diǎn)；而西部體育、農村體育、體育法制、社區體育等雖在國家社科項目中立項數量較少，但卻是國家體育關(guān)注的重點(diǎn)和方向之一，應引起足夠重現。
�。�5）在申報國家社科基金項目中，應注重緊扣其指導思想，充分反映本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域研究新進(jìn)展，力求居于學(xué)科前沿，具有原創(chuàng )性，開(kāi)拓性，避免低水平的重復。
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體育調研報告14
一、實(shí)踐背景
隨著(zhù)我縣經(jīng)濟建設日益加快，人們生活水平日漸提高，為了滿(mǎn)足居民對精神生活的要求，阜陽(yáng)市體育局通過(guò)積極爭取，現在在太和縣多個(gè)公共場(chǎng)所安裝了各式各樣的體育設施，并大力支持發(fā)展學(xué)校體育。這樣豐富了人民的業(yè)余生活增加了人們身體素質(zhì)，給大眾體育的發(fā)展提供了良好的支持。
然而，學(xué)校體育是否真正抓起，社會(huì )體育設施分布是否合理，設施是否完善受到了人們的關(guān)注，隨之產(chǎn)生的許多問(wèn)題有待解決。比如：學(xué)校剝奪學(xué)生享有充分體育運動(dòng)時(shí)間的權利，公共場(chǎng)所體育器械壞了是否有人修理；器械老化而產(chǎn)生了意外事故，這該由誰(shuí)來(lái)負責等。為此，我在縣內做了一系列有關(guān)調查。
二、正文
�。ㄒ唬┐蟊婓w育發(fā)展現狀
目前我縣大眾體育取得相對較好的發(fā)展。我縣為貫徹落實(shí)國務(wù)院《全民健身條例》、《全民健身條例》和安徽省人民政府《安徽省全民健身實(shí)施計劃》，根據有關(guān)的規定和要求，按照“堅持標準，結合生情，突出重點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新”的原則，制定相應的體育發(fā)展方案。
在現在看來(lái)，近年來(lái)逐漸發(fā)展起來(lái)的健身館便是一個(gè)好的現象。另外，我縣還進(jìn)行了“雪炭工程”全民健身館奠基儀式。中國體育彩票“雪炭工程”是國家體育總局為滿(mǎn)足“老、少、邊、窮”地區日益增長(cháng)的體育健身需求，利用彩票公益金在全國范圍內援建綜合性公共體育設施的活動(dòng)。我縣“雪炭工程”全民健身館工程總投資1060多萬(wàn)元，占地面積3612平方米，建筑面積6242平方米。項目建成后，將為全縣開(kāi)展體育競賽、訓練和群眾體育活動(dòng)提供良好的環(huán)境，在推進(jìn)體育社會(huì )化、促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、完善城市功能、提高人民身體素質(zhì)等方面發(fā)揮積極作用。
如今開(kāi)工建設的“雪炭工程”全民健身館以及在我縣舉行的一系列學(xué)生體育比賽活動(dòng)，都是我縣對體育事業(yè)高度重視的充分體現。希望我縣以“雪炭工程”全民健身館開(kāi)工建設為契機，進(jìn)一步貫徹落實(shí)好《條例》和《計劃》，不斷推動(dòng)我縣全民健身活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
雖然我縣體育發(fā)展小有成就，但其中的不足還是相當的明顯。首先，受制于我縣規模，我現如今只有大小5個(gè)全民健身點(diǎn)，健身俱樂(lè )部也相對較少，能夠提供給居民安全專(zhuān)業(yè)的訓練場(chǎng)的還在少數，地點(diǎn)的分配也不夠協(xié)調，小區的體育設施也不夠齊全。其次，在一些廣場(chǎng)的體育健身設施，由于過(guò)多的受人“光顧”，很多已經(jīng)破敗不堪。有的雖然并未全損，但也是銹跡斑斑。然而問(wèn)題在于，這些體育設施并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)維修和管理。再次，在一些居民區的體育設施已經(jīng)被居民開(kāi)發(fā)出了另一種用途，跟多的人用這些體育器材來(lái)當晾衣架，這不僅妨礙了人們的體育健身，還對市容有一定影響。
除此之外，學(xué)校體育的發(fā)展也有待改善。本地學(xué)風(fēng)以應試教育最為嚴重，學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習生活管理相當嚴格，因此，學(xué)生體育運動(dòng)時(shí)間不足的現象普遍存在。另外，學(xué)校體育老師的選拔也應更加注重老師的體育素質(zhì)與人文素質(zhì)。
(二)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
體育產(chǎn)業(yè)作為新興的產(chǎn)業(yè)門(mén)類(lèi)，在我縣各級政府的重視支持下，經(jīng)過(guò)各個(gè)方面的共同努力，尤其是全市、縣體育系統的努力工作，我省體育產(chǎn)業(yè)有了長(cháng)足的發(fā)展。從經(jīng)營(yíng)單位數看，體育用品批發(fā)和零售單位數已經(jīng)有了明顯增多。從經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品上看，體育用品專(zhuān)營(yíng)制造業(yè)主要以生產(chǎn)健身器材產(chǎn)品為主，體育用品專(zhuān)營(yíng)批發(fā)和零售業(yè)主要以銷(xiāo)售球類(lèi)產(chǎn)品、體育器材、運動(dòng)服裝和運動(dòng)鞋為主。
從體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況看，近年來(lái)有了新的發(fā)展，取得了一定成績(jì)，但與體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的地區相比，差距還十分明顯�？傮w來(lái)說(shuō)，我縣體育產(chǎn)業(yè)自身的價(jià)值潛力和優(yōu)勢尚未充分發(fā)揮，支柱產(chǎn)業(yè)尚未形成，產(chǎn)業(yè)系統化一體化的發(fā)展還有待加強，我縣體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還遠遠不能適應目前社會(huì )經(jīng)濟迅速發(fā)展的需要。
除了生產(chǎn)制造業(yè)，以個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主的'體育運動(dòng)服務(wù)業(yè)也推動(dòng)
了體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但是，就我縣的社會(huì )或個(gè)體體育服務(wù)設施而言，多數屬于個(gè)體經(jīng)營(yíng)，其場(chǎng)地設施比較簡(jiǎn)陋，經(jīng)營(yíng)的規模普遍很小，且大多集中在棋牌、臺球、少兒武術(shù)訓練等幾個(gè)項目，真正有特點(diǎn)、有特色的體育經(jīng)營(yíng)項目，高檔次的體育健身消費場(chǎng)所不多，經(jīng)營(yíng)的效益也不顯著(zhù)。體育系統目前擁有的場(chǎng)地設施、專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才優(yōu)勢也不顯著(zhù)，由于機制不活，經(jīng)營(yíng)管理的市場(chǎng)化程度也比較低，其優(yōu)勢未能充分發(fā)揮，所以說(shuō)我縣體育產(chǎn)業(yè)的現狀還不能滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的健身需求。
三、實(shí)踐總結
通過(guò)這次系統調查，我縣的未來(lái)體育發(fā)展是值得期待的。但是，在發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題依舊突出。隨著(zhù)我縣經(jīng)濟的逐步發(fā)展，社區越來(lái)越顯示出在社會(huì )生活多方面的重要性，而社區體育是大眾體育的一個(gè)重要組成部分，是落實(shí)全民健身計劃的基本途徑。社區體育和發(fā)展程度在某種意義上反映了大眾體育發(fā)展的程度。但是社區體育現象的出現在我國畢竟時(shí)間較短，大部份社區體育處于自發(fā)管理狀態(tài)。社區體育的管理體制與機制的不完善、體育設施的缺乏、政府關(guān)注對較少等。因此，在未來(lái)發(fā)展中我們必須注重加快社區體育的發(fā)展步伐，借此來(lái)推動(dòng)大眾體育的發(fā)展。對于發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵是要把本地市場(chǎng)培育好。拓展體育產(chǎn)業(yè)的新領(lǐng)域，關(guān)鍵是要把發(fā)展的項目選擇好。首先要著(zhù)力把健身娛樂(lè )市場(chǎng)和競賽表演市場(chǎng)作為體育產(chǎn)業(yè)的核心市場(chǎng)來(lái)培育，借此來(lái)動(dòng)居民體育消費帶動(dòng)發(fā)展。另外，政府通過(guò)宏觀(guān)調控，調整產(chǎn)業(yè)中體育產(chǎn)業(yè)的比重，也是推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要途徑。我縣的體育發(fā)展尚處于發(fā)展階段，要走的路還很長(cháng)。
體育調研報告15
中學(xué)生的學(xué)習行為是一個(gè)復雜的過(guò)程，是主體的智力因素和非智力因素共同參與作用的認識過(guò)程，其中智力因素直接參與學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，而非智力因素雖不直接參與這一過(guò)程，但在體育課中非智力因素作用特別大，它積極有效地影響著(zhù)學(xué)生智力因素的發(fā)揮，對學(xué)生行為起動(dòng)力和調節的作用。因此，教師也只有了解學(xué)生非智力因素的特點(diǎn)，采用相適應的教學(xué)措施，才能促進(jìn)學(xué)生非智力因素水平的提高，從而提高課堂教學(xué)效果。
學(xué)生的非智力因素主要包括動(dòng)機，興趣，情感，意志和性格等。其中學(xué)習動(dòng)機和興趣是影響學(xué)生學(xué)習的重要非智力因素．學(xué)習動(dòng)機是引起，維持和推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)以達到一定目標的內動(dòng)力，它是各類(lèi)學(xué)習行為的基礎。學(xué)習興趣是指一個(gè)人力求認識，掌握某種事物，參與某項活動(dòng)并且有積極情緒色彩的心理傾向。學(xué)習興趣的大小與正確學(xué)習動(dòng)機的確定有緊密的正相關(guān)關(guān)系。為了研究中學(xué)生非智力因素的發(fā)展情況，筆者于20xx年9月通過(guò)問(wèn)卷的形式對紅柳溝中學(xué)初一到初三和定邊四中高級中學(xué)高一到高三部分學(xué)生的體育學(xué)習動(dòng)機和體育學(xué)習興趣進(jìn)行了調查。通過(guò)這次調查和分析，獲得了新的時(shí)代背景下中學(xué)生體育學(xué)習動(dòng)機和體育學(xué)習興趣的特點(diǎn)，以及影響兩者發(fā)展狀況的主要因素的信息。調查內容，范圍，樣本及程序的確定。本次調查采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容主要包括9道有關(guān)中學(xué)生體育學(xué)習動(dòng)機，興趣及影響兩者發(fā)展規律因素的單選題，每題均給出4個(gè)選項。調查范圍是奉化中學(xué)，調查對象為從初三到高三隨機抽出的180名學(xué)生，調查范圍的廣泛性和調查對象的隨機性保證了調查結果的可信度。本次調查共收回172份，其中確定有效卷有168份。在被進(jìn)行統計分析的168名學(xué)生中，男生占55.5l％，女生占45.49％，每個(gè)年級學(xué)生的比例也大致相等，這就保證了調查樣本的普遍性。在這168名學(xué)生中，體育成績(jì)很好的占6.28％，體育成績(jì)較好的占34.25％，體育較一般的占42.3l％，體育成績(jì)較差的占17.16％，由此可見(jiàn)被調查學(xué)生體育成績(jì)呈正態(tài)分布，從而進(jìn)一步保證了調查結果的效度和信度。
2、調查結果與分析
2.1關(guān)于中學(xué)生體育學(xué)習動(dòng)機的調查結果和分析
性別差別和年齡差別影響學(xué)生體育學(xué)習動(dòng)機的重要因素。分析學(xué)生回答“你最喜歡學(xué)習體育的主要的原因是什么”的結果。從中我們可以看出男生的競爭意識要強于女生，所以男生的體育學(xué)習動(dòng)機中用學(xué)習成績(jì)和能夠掌握技術(shù)技能與他人競爭，獲得成功的意識起了限大的推動(dòng)作用。女生的集體觀(guān)念較強，義務(wù)動(dòng)機水平較高，所以她們的體育學(xué)習動(dòng)機與給老師留下好印象聯(lián)系更為密切，而且女生的依附動(dòng)機電略高于男生。另外我們還發(fā)現選擇“上體育課輕松沒(méi)有作業(yè)壓力”的學(xué)生占40％以上．說(shuō)明這些學(xué)生還沒(méi)有真幣的丁解到學(xué)校體育課意義是什么他們的個(gè)人動(dòng)機占的比例還是比較高。
隨著(zhù)年級的增高學(xué)生學(xué)習體育動(dòng)機水平也在提高。從初三到高三，體育非學(xué)好不可的原因為：“自己能夠掌握一定的體育技術(shù)技能為終身體育服務(wù)”的比例越來(lái)越高。年級高的學(xué)生意向，愿望和信念方面的動(dòng)機比年級低的學(xué)生強：年級低的學(xué)生受老師和其它條件的影響越大，他們依附動(dòng)機占的優(yōu)勢要強。
中學(xué)生的體育學(xué)習動(dòng)機是一種復雜的心理傾向，它在學(xué)生的體育學(xué)習過(guò)程中起到喚醒，指向和調節的作用。在這次調查中我們就發(fā)現中學(xué)生學(xué)習體育的動(dòng)機中既有屬于意向，愿望和信念方面的動(dòng)機，也有需要增強體質(zhì)的動(dòng)機，義務(wù)動(dòng)機和受迫動(dòng)機等，而且多種動(dòng)機交織在一起，既矛盾又統一。
當今時(shí)代是競爭的時(shí)代。中學(xué)生也逐漸意識到只有提高綜合素質(zhì)才能跟上時(shí)代的步伐，滿(mǎn)足社會(huì )的需要。這種新的認識也體現現在他們學(xué)習體育的動(dòng)機上，使得學(xué)習體育的`意義在這一層面得到當代中學(xué)生最廣泛的認可。因此，在調查中我們看到，在回答“學(xué)習體育的意義”有52.12％的學(xué)生選擇了“為了提高自己的綜合素質(zhì)”這一項，而且在一比例遠高于其他3項；選擇強身健體的學(xué)生占32.17％；將來(lái)從事體育有關(guān)的職業(yè)為7.2％；為了更好地建設祖國服務(wù)7.51％�？磥�(lái)大部分學(xué)生還沒(méi)有把自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值，個(gè)人目標與崇高理想聯(lián)系，他們的學(xué)習動(dòng)機水平還比較低。在這次調查結果中發(fā)現學(xué)生學(xué)習體育的3種動(dòng)機對學(xué)習的推動(dòng)作用大小排列為：義務(wù)動(dòng)機受迫動(dòng)機依附動(dòng)機。
2.2關(guān)于中學(xué)生體育學(xué)習興趣的調查結果分析
�。�1）新時(shí)代中學(xué)生體育學(xué)習興趣總體水平中等，但學(xué)生對體育項目的興趣有很大的差別．這只要是因年齡，性別及地區的不同，而使其不同類(lèi)型的體育興趣呈現不同的狀況（見(jiàn)表1）表l：中學(xué)生不同類(lèi)型的體育學(xué)習興趣的分布比率項目
觀(guān)賞興趣直接活動(dòng)興趣探求原理的興趣掌握技術(shù)技能的興趣類(lèi)別總體16.25 * 68.15 7.38 8.22性女生20.7053.25 7.67 19.38別男生8.83 83.14 3.78 2.15年初一11.2778.76 5.13 4.90級初二14.20xx.32 9.78 10.70初三16.3859.12 9.80 14.70注：*為百分比。
從表l中我們可看出在中學(xué)生學(xué)習興趣中直接活動(dòng)的興趣最強烈，通過(guò)自己參加各種體育活動(dòng)最終：攀握一定的技術(shù)技能是最能夠激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習興趣的有效途徑。而直接活動(dòng)的興趣隨著(zhù)年級增長(cháng)興趣就小。初一學(xué)生還處住兒毫時(shí)期天生好動(dòng)的性洛還是存在的，選擇直接活動(dòng)的興趣的比例占8：3.11％，而隨蕾年齡越大這種好動(dòng)的性格也隨之下降。其它3種興趣與年級增長(cháng)成征比關(guān)系。女生由于天生不喜歡運動(dòng)的人比較多，依賴(lài)性較強．所以直接活動(dòng)興趣比男生低。
(2)教師積極改進(jìn)敦法，并對學(xué)：-進(jìn)行有效的學(xué)法指導是提高學(xué)生體育學(xué)習興趣的有效途徑。
從統計“你認為怎樣才能進(jìn)一步提高體育成績(jì)的有效方法是什么”這項選項中可以看出：選擇教師的教法為43.78％，可見(jiàn)教師的教法是激發(fā)學(xué)生體育學(xué)習興趣的第一重要環(huán)節。表2，中學(xué)生對體育教師采用教法喜歡程度分配情況教師提出問(wèn)題學(xué)生再練習先講后練先嘗試練習后講解邊講邊練占總人數比率（%）40.3033.2817.229.21占各年級初三38.7033.7820.127.14人數高一36.2633.1217.10 13.52比率（%）高三22.5134.0611.53 31.90。
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