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個(gè)人工作調研報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的個(gè)人工作調研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人工作調研報告1
班主任的教育工作繁瑣、責任大，缺乏幸福感，調查顯示有七成教師不愿意做班主任。在日前舉行的浦東教育論壇上，來(lái)自全國各地的教育專(zhuān)家呼吁，受到學(xué)生愛(ài)戴和尊重，可以提升班主任的職業(yè)幸福感。
江蘇省教育科學(xué)研究院副研究員黃正平長(cháng)期從事班主任教育研究。他調查發(fā)現，全國各個(gè)地區的.班主任的生存狀態(tài)令人擔憂(yōu)，甚至部分地區竟然有近七成教師不愿意做班主任。
很多教師認為當班主任太苦太累。一些班主任用“上面千條線(xiàn)，下面一根針”來(lái)形容工作的繁瑣，在學(xué)校中與學(xué)生有關(guān)的事情都要找班主任解決，不少班主任感覺(jué)孤軍奮戰，身心疲憊。
全國有400多萬(wàn)班主任，他們的職業(yè)幸福感如何，對中小學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展至關(guān)重要。黃正平指出，沒(méi)有幸福感的班主任，就不可能把教育工作作為自己人生價(jià)值的追求，就不可能認真刻苦地鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、改進(jìn)教學(xué)方法、努力提高教學(xué)質(zhì)量；也不可能做到滿(mǎn)腔熱情、耐心細致地關(guān)心、愛(ài)護、幫助學(xué)生。黃正平認為，班主任只有擺脫了職業(yè)倦怠感的束縛，不把班主任工作當成謀生的手段，而是出于自己的精神需要和人生追求，像孟子那樣得天下英才而教之為樂(lè )，才能在教育活動(dòng)中自由地、創(chuàng )造性發(fā)揮自己智慧和才能。
“對于班主任來(lái)說(shuō)，幸福取決于在教育過(guò)程中是否促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展、受到學(xué)生的愛(ài)戴�！秉S正平研究發(fā)現，由于班主任與學(xué)生接觸多、溝通便利，影響深遠，感情深厚，班主任在與學(xué)生的交流中，因為得到學(xué)生的共鳴、理解與尊重，會(huì )產(chǎn)生滿(mǎn)足感和幸福感，并上升到職業(yè)幸福的高度。
個(gè)人工作調研報告2
自3月初開(kāi)展深入時(shí)刻以發(fā)展社區、服務(wù)居民、促進(jìn)和諧為目標，按照上級黨組織的要求，做好規定動(dòng)作的同時(shí)有所創(chuàng )新。在本次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中，黨總支成立領(lǐng)導小組，制定工作機制，確立實(shí)施方案，精心搭建學(xué)習實(shí)踐平臺，采取多種形式開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，受到了黨員群眾的歡迎，取得了較好的效果。通過(guò)在社區內開(kāi)展調研活動(dòng)，掌握社情民意，了解群眾需求，提出解決方案，為黨員群眾辦實(shí)事、解難題，使學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處。
一、制度健全有保障
在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始，社區黨總支經(jīng)過(guò)多次論證、調研，制定了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，成立了以社區黨總支書(shū)記為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并建立起工作制度、學(xué)習制度、考勤制度、補課制度等各項規章制度，從制度上保障學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)正常開(kāi)展。
在學(xué)習階段，黨總支按照要求，制定了集中學(xué)習配檔表，組織社區黨員集體學(xué)習，并就學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)三次專(zhuān)題輔導培訓班。有條件的社區黨員都能夠按照要求認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記、心得體會(huì )，確保學(xué)習活動(dòng)沒(méi)有遺漏。
建立四只隊伍，即：黨員志愿者隊伍、黨務(wù)工作顧問(wèn)隊伍、居民監督隊伍、學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)宣講隊伍，通過(guò)這四只隊伍，完成了黨員群眾“1+1”結對幫扶、黨務(wù)顧問(wèn)對普通黨員的理論輔導、為民辦實(shí)事群眾監督到位、學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員輻射周邊群眾的目標要求。
二、多措并舉抓學(xué)習
一是營(yíng)造氛圍大家學(xué)。在黨總支組織社區黨員按配檔表統一學(xué)習的同時(shí)，社區成立30人的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)宣講隊伍，采用寓樂(lè )于教的辦法進(jìn)行宣傳、教育、動(dòng)員，的快板書(shū)，為黨員群眾表演，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式宣傳學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，受到了廣大黨員群眾的歡迎。同時(shí)利用宣傳欄、櫥窗、簡(jiǎn)報等形式，把學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案、目標要求、活動(dòng)簡(jiǎn)報等內容進(jìn)行公示，讓社區黨員群眾都能及時(shí)掌握學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的信息，擴大學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)覆蓋面，做到了黨員群眾同時(shí)學(xué)、共同學(xué)。
二是流動(dòng)黨員“遙控學(xué)”。社區流動(dòng)黨員榮剛、張光進(jìn)下崗后自主創(chuàng )業(yè)，在外地工作，無(wú)法前來(lái)參加集體學(xué)習，黨總支把各類(lèi)學(xué)習材料、學(xué)習配檔表等資料通過(guò)信件、電子郵件發(fā)送給他，讓其自學(xué)。對學(xué)習過(guò)程定期進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，讓其按照學(xué)習要求做好自學(xué)筆記、撰寫(xiě)學(xué)習心得，針對他們在學(xué)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題積極對其進(jìn)行輔導，讓流動(dòng)黨員也能按時(shí)、按期進(jìn)行學(xué)習。
三是借助博客交流學(xué)。為加大學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的宣傳力度，博客名稱(chēng)也更名為“科學(xué)發(fā)展興喬加油站”。社區博客利用網(wǎng)絡(luò )媒體對學(xué)習內容、進(jìn)度及意見(jiàn)進(jìn)行公布，定期對內容進(jìn)行更新。同時(shí)黨員群眾有好的意見(jiàn)和建議也發(fā)表到博客上，給居民創(chuàng )造了一個(gè)足不出戶(hù)便可學(xué)習交流的平臺，增強了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的影響力。
三、鋪下身子搞調研
黨總支按照實(shí)施方案要求，確立調研課題、制定調研方案，從群眾身邊事入手，在全社區范圍內開(kāi)展學(xué)習黨總支班子成員每人走訪(fǎng)50戶(hù)居民家庭。黨總支打印征求意見(jiàn)表，到居民家中，讓被走訪(fǎng)居民就社區發(fā)展、居民生活有關(guān)的困難和問(wèn)題，在征求意見(jiàn)表上填寫(xiě)自己的意見(jiàn)建議。
同時(shí)組織社區黨員群眾召開(kāi)“問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計于民”座談會(huì )，與黨員群眾“拉家�！�，把黨員群眾遇到的困難和問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行記錄，就居民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，與黨員群眾共同探討并提出相應解決方案，想方設法為居民解難題、辦實(shí)事。走訪(fǎng)調研活動(dòng)結束后，黨員群眾提出了很多很好的建議和意見(jiàn)，經(jīng)歸納整理共有意見(jiàn)13條、建議9條，并有4戶(hù)居民提出了難點(diǎn)問(wèn)題申請解決。通過(guò)走訪(fǎng)調研，社區黨總支確立為居民辦6件實(shí)事，都在積極辦理中。
四、為民解憂(yōu)辦實(shí)事
根據社區實(shí)際，《學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)為民辦實(shí)事工作臺帳》，確立了6項為民辦實(shí)事項目，都已正在辦理中。
針對居民提出的社區缺少正規文體活動(dòng)場(chǎng)所的問(wèn)題，居委會(huì )籌集資金，建設總面積800平方米的社區文體活動(dòng)站，集圖書(shū)閱覽室、電子培訓室、娛樂(lè )室、多功能活動(dòng)室于一體，解決居民活動(dòng)無(wú)場(chǎng)地、娛樂(lè )無(wú)場(chǎng)所的難題，現已開(kāi)工建設，預計6月底前完工。在二毛、雪銀生活區建設兩處居民健身小廣場(chǎng)，安裝健身路徑，為居民提供健身休閑場(chǎng)所，預計6月完工。
針對居民提出的生活區治安問(wèn)題，社區完善社區治安網(wǎng)絡(luò )，成立了20人的治安巡邏隊伍定期巡邏，選配了7名治安信息員隨時(shí)了解、匯報社區治安狀況；除二毛生活區外，其他生活區均配備了門(mén)衛，如意家園、河濱新區還安裝了電子監控設備，保障了社區居民的`安全。二毛生活區門(mén)衛室正在積極與清算組對接，爭取在7月份配備門(mén)衛。
針對居民提出的生活區環(huán)境差的問(wèn)題，居委會(huì )組織人員清除亂貼畫(huà)、小廣告62處，購買(mǎi)涂料粉刷墻壁1500平方米，社區的整體環(huán)境得到了極大的改善。
針對群眾提出的黨員監督問(wèn)題，社區黨總支制作了樓宇黨員公示欄，在每棟樓頭懸掛，讓社區居民了解身邊都有哪些黨員，對黨員提出意見(jiàn)建議進(jìn)行監督，使黨員自發(fā)參與社區建設，黨員的自覺(jué)性得到了提高。
針對二毛和雪銀集團的破產(chǎn)導致轄區內失業(yè)人員的劇增的問(wèn)題。社區積極為失業(yè)居民尋找就業(yè)門(mén)路，做好社會(huì )勞動(dòng)保障工作。社區爭創(chuàng )a級勞動(dòng)保障服務(wù)站，擴大失業(yè)、無(wú)業(yè)人員就業(yè)渠道。目前已建立失業(yè)無(wú)業(yè)人員信息庫，與勞動(dòng)就業(yè)中心建立聯(lián)絡(luò )機制，鼓勵具備勞動(dòng)能力的人員參加技能培訓。對“4050”失業(yè)人員，根據其自身的情況綜合考慮推薦相應工作。
針對轄區弱勢群體、困難家庭多的問(wèn)題，建立社區救助幫扶體系。社區建立了孤寡殘弱家庭檔案，健全困難家庭信息庫，在黨員志愿者中實(shí)行“1+1”結對幫扶，為困難弱勢群體解決生活中的實(shí)際困難；社區在年內將籌集5000元資金，為群眾公認的生活特別困難家庭實(shí)行經(jīng)濟救助，盡最大能力幫助社區弱勢群體，讓他們能夠正常生活。
針對社區老年人比重較大，老年人體質(zhì)差，慢性疾病易發(fā)生的問(wèn)題，居委會(huì )為社區老年人免費發(fā)放限油壺、限鹽勺，講解生活保健知識，為社區老年人增添了一份健康保障。并為老年人辦理了愛(ài)心救助卡，讓其隨身攜帶，在外出時(shí)遇到突發(fā)情況可以緊急聯(lián)系其家人，保障了老年人的生命安全。
在社區黨總支調研過(guò)程中，雪銀生活區有部分居民反映：因生活區內學(xué)校不再招收新生，有兩名學(xué)齡兒童無(wú)法正常入學(xué)。社區得知此事后，立即協(xié)調有關(guān)部門(mén)說(shuō)明情況，并為這兩名學(xué)齡兒童開(kāi)具相關(guān)證明，使這兩名學(xué)齡兒童能夠順利辦理入學(xué)手續，解決了這兩名學(xué)齡兒童入學(xué)難的問(wèn)題。
五、樹(shù)標桿達共識
為提高繼續解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)際效果，確保學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展，根據學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，社區黨總支開(kāi)展了“選樹(shù)標桿找差距，解放思想達共識”解放思想大討論活動(dòng)。本單位通過(guò)認真研究、精心比照，立足全區，放眼區外，確立了濰坊昌樂(lè )南苑社區為我社區的省內標桿，廈門(mén)深田社區為省外標桿。通過(guò)與樹(shù)立的標桿的比較，達成了四項共識：
保持良好精神狀態(tài)，全力推進(jìn)社區工作。鼓足干勁、振奮精神、提高認識、以飽滿(mǎn)的熱情投入工作，全力以赴抓好各項活動(dòng)，積極創(chuàng )建社區文明服務(wù)隊伍。
創(chuàng )新思想觀(guān)念，加強社區工作。全體社區工作人員進(jìn)一步提高個(gè)人的政治素質(zhì)、理論水平及業(yè)務(wù)能力，以不斷創(chuàng )新的思想和理念為實(shí)現社區年初制定的奮斗目標營(yíng)造更好的工作氛圍；以高度的使命感和緊迫感謀劃社區各項工作，適應不斷發(fā)展變化的新形勢要求，推動(dòng)社區各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
樹(shù)立明確的工作目標，引領(lǐng)社區工作。在社區黨建工作上，把加強和改進(jìn)新時(shí)期黨的社區組織建設、不斷增加社區黨組織的戰斗力和凝聚力、保持黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性作為當前社區黨建工作的著(zhù)重點(diǎn)，并結合當前黨建工作實(shí)際，制定切實(shí)有效的措施。抓制度，促進(jìn)黨建工作健康發(fā)展；抓隊伍，規范黨員管理；抓活動(dòng)，保持黨員隊伍活力。在社區各項事務(wù)方面狠抓計生工作、民政工作、安全生產(chǎn)工作；做好城鎮居民基本醫療保險工作、社區文體工作、創(chuàng )建文明城市工作。
創(chuàng )新工作方法，進(jìn)一步改善社區工作。社區工作人員要具有善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從居民身邊的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題入手，把黨的路線(xiàn)方針政策融匯于開(kāi)拓創(chuàng )新之中。結合當前工作的實(shí)際，我們確立了換位思考法與書(shū)面告知法兩種新方法�！凹偃缥沂悄�，我會(huì )怎么做？”“假如你是我，你會(huì )怎么做？”對于辦事程序比較復雜、相繼要經(jīng)過(guò)幾個(gè)部門(mén)共同才能完成的事項，由于口頭解釋會(huì )產(chǎn)生諸多誤解，也可能居民們記不住，書(shū)面告知形式——即對所辦事項及其步驟用書(shū)面形式進(jìn)行詳細的說(shuō)明，這樣即方便了居民，也減輕了自已的工作量。
下一步社區黨總支將繼續按照學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)的要求，解放思想，實(shí)事求是，一切為了居民、一切服務(wù)居民，真正做到為居民解難題、辦實(shí)事，讓黨員群眾參與社區建設，和諧發(fā)展。
個(gè)人工作調研報告3
在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我校全體教職工齊心協(xié)力，克服各種困難，使學(xué)校各項教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。 按照上級有關(guān)要求，現就我校各項工作開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要匯報：
一、基本情況
咸池村完全小學(xué)位于廟子鎮咸池村四組，距離縣城15千米，屬于上級規劃的廟子鎮東側咸池、北溝、磙子坪、桃園、上溝五個(gè)行政村合班并校的山區農村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校服務(wù)半徑22千米，服務(wù)范圍內總人口5809人，學(xué)齡兒童450名。學(xué)�，F有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生276名（不含學(xué)前班），教職工26名，在校寄宿生258名。
二、縣教育工作會(huì )議落實(shí)情況
我校從9月18日欒川縣20xx-2016學(xué)年度教育教學(xué)工作會(huì )議之后，對本次會(huì )議精神就有高度認識，10月6日從教育局郵箱下載《教育信息》第四期刊登了會(huì )議全部?jì)热�，首先是再次領(lǐng)悟會(huì )議精神，對常仁杰局長(cháng)提出的“適應教育新常態(tài)”的戰略意義有了重新認識，特別是第四項“持續深入改革，辦好優(yōu)質(zhì)教育，愈來(lái)愈成為新常態(tài)”，我們認為更是農村教育的新常態(tài)，也是新要求；以及“探索新方法”和“開(kāi)拓新局面”都從不同角度，不同側面給我們指出了本年度工作的具體做法和要求。對于馬蕭飛局長(cháng)講的，過(guò)去存的問(wèn)題，特別是教育工作的三個(gè)問(wèn)題，和今后教育工作的具體做法要求，課改工作當前面臨的一些亟待解決的問(wèn)題，概括的“四不敢”和“三不到位”，都是需要我們重點(diǎn)思考的東西。
總之，對于縣教育工作會(huì )議精神，我們認為這些精神貫徹落實(shí)光靠口頭講講不行，光靠學(xué)習一下，做一些筆記也不行，重點(diǎn)是校長(cháng)領(lǐng)悟貫通，領(lǐng)導班子認識一致，然后一點(diǎn)點(diǎn)滲漏到日常工作中去，才算是真正的落實(shí)到實(shí)處。我�，F在正在領(lǐng)導班子中間學(xué)習和領(lǐng)悟，逐步將滲漏在本年度我校教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節。
三、辦學(xué)思路
在當今要求全面規范辦學(xué)行，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人們滿(mǎn)意的教育的大前提下，結合我校農村寄宿學(xué)校特點(diǎn)，我校的辦學(xué)思路主要突出以下四個(gè)方面：一是抓緊抓好安全教育，確保學(xué)期零事故，把安全教育放在各項工作首位；二是抓好學(xué)生行為習慣培養，使學(xué)生從小學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )做人，懂得感恩；三是抓好寄宿學(xué)生管理，讓學(xué)生吃好住好，生活舒心，讓全體家長(cháng)放心；四是開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中提高，在活動(dòng)中成長(cháng)。
四、存在問(wèn)題和辦學(xué)困難
我校屬于近年合學(xué)并點(diǎn)的農村寄宿制學(xué)校，受到多方面因素影響，辦學(xué)困難極大，集中表現為以下三個(gè)方面：
1、師資隊伍緊缺
我校僅一至六年級8個(gè)教學(xué)班，276名學(xué)生，17名專(zhuān)任教師中，只有10名公辦教師，7名臨時(shí)代課教師，代課教師占42%。這些教師機動(dòng)性極強，不但影響我校課改工作，更不利于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、基本用房緊缺
我校教學(xué)用房緊張，教室狹小，30名學(xué)生就很擁擠（兩間），且教室少，學(xué)生增多時(shí)，無(wú)法擴班。更重要的`是教師無(wú)宿舍，6名教師只能住在12平方米的小住室里，連帶孩子的老師也要爬雙層，后勤老師都要住在學(xué)生宿舍里。辦公場(chǎng)所十分緊缺，部分教師辦公場(chǎng)所只有在教室里的那張講桌。嚴重影響了教師的身心健康。
3、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)所緊缺
學(xué)校338名師生（含學(xué)前班），僅有一個(gè)籃球場(chǎng)，且在校園之內，學(xué)生無(wú)活動(dòng)場(chǎng)地，體育課嚴重影響其他非體育課班級授課，對我校各項活動(dòng)的開(kāi)展造成極大的不利，嚴重影響學(xué)校正常發(fā)展。
總之，我校各項工作開(kāi)展還算順利，教職工工作積極性很高，廣大家長(cháng)滿(mǎn)意度較高，還望上級領(lǐng)導能為我校的困難多操心，多支持，我校定能辦出讓人民滿(mǎn)意的農村寄宿制小學(xué)。
個(gè)人工作調研報告4
科學(xué)興校求發(fā)展 團結務(wù)實(shí)創(chuàng )佳績(jì) ——東大街小學(xué)教育教學(xué)管理工作的調研報告 12月20日,我校班子成員和教研室相關(guān)人員對我�；厩闆r，內部教育教學(xué)管理及日常工作進(jìn)行了調研。調研主要方式有突擊檢查教育教學(xué)常態(tài)、查閱制度與記錄、抽查備課本、聽(tīng)課本、師生個(gè)別談話(huà)等。在了解管理常態(tài)和有效性制度建設進(jìn)程、了解教育教學(xué)規范化基礎上，與學(xué)校方面共同發(fā)現問(wèn)題、探討問(wèn)題。
本次調研目的是了解學(xué)�；厩闆r和教學(xué)工作常規管理情況，共同探討完善教育教學(xué)管理制度和提高教學(xué)質(zhì)量的對策，促進(jìn)學(xué)校形成以提高教學(xué)質(zhì)量為根本導向的有效性教育教學(xué)管理機制。
以下從學(xué)�；厩闆r、教學(xué)管理有效性、教育規范化和教師校長(cháng)隊伍建設等方面，反饋調研中了解的情況：
一、學(xué)�；厩闆r與管理體制
平?jīng)鍪嗅轻紖^東大街小學(xué)原名晨光小學(xué),始建于1945年。位于崆峒區隍廟巷7號,學(xué)校地處市中心,占地學(xué)校占地面積4533平方米，建筑面積3902平方米。且學(xué)風(fēng)濃厚,有著(zhù)豐富的文化底蘊。
學(xué)�，F有教職工60名,其中高級教師30名,一級教師25名。具有本科學(xué)歷者16名，大專(zhuān)學(xué)歷者35人，占教師總數85%，市、區級骨干教師及學(xué)科帶頭人32名，占教師總數53%。學(xué)�，F有學(xué)生1100余名，設22個(gè)教學(xué)班。
近年來(lái)，在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，在教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，我校教學(xué)環(huán)境發(fā)生了巨大變化，特別是新建逸夫教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓的投入使用，極大改善了辦學(xué)條件。我�，F教學(xué)、運動(dòng)、生活區域分區明確，布局合理，校園文化氛圍濃厚。學(xué)校設有普通教室、多功能廳、閱覽室和微機室。數學(xué)、自然教學(xué)儀器設備、電教設備均達到國家標準�，F有多功能廳一個(gè)，語(yǔ)音室一個(gè)，電子備課室一個(gè)，衛星接收設備兩套，已初步實(shí)現了多媒體合一的教學(xué)網(wǎng)絡(luò )，滿(mǎn)足了學(xué)生的需要。20xx年被崆峒區政府授予“標準化學(xué)�！�。 學(xué)校布局合理，房屋建筑錯落有致，美化日臻完善。
在管理體制方面，學(xué)校實(shí)行了對教研組進(jìn)行考核捆綁、目標管理捆綁。
實(shí)行教研組考核捆綁制后，教師教學(xué)質(zhì)量意識明顯增強。在與教師的座談會(huì )上反映，學(xué)校本學(xué)期在教學(xué)管理上，重視教學(xué)質(zhì)量的導向十分明確，現在教師不僅增強了競爭意識，而且明確了以教學(xué)質(zhì)量為根本的競爭方向。
為了促進(jìn)學(xué)校管理制度的科學(xué)性，全面調動(dòng)學(xué)校教師工作積極性，各校通過(guò)“年級捆綁制”的考評辦法，將同年級、同學(xué)科教師實(shí)行捆綁考核，既讓教師們感受到集體的力量，又增強了工作緊迫感，還實(shí)現了資源共享、共同提升的目的。同時(shí)，各校還積極實(shí)行年級組長(cháng)捆綁負責制，大大地調動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性，使教師個(gè)人的緊迫感、責任感、自覺(jué)性和主動(dòng)性得以大大提高。
目標管理捆綁，當責、權、利三者得到有機整合時(shí)，管理效率將實(shí)現最大優(yōu)化。學(xué)校是將該管理思路發(fā)揮較好的學(xué)校，學(xué)校每學(xué)年均要將各項任務(wù)目標下放到年級組上，年級組又將這些指標分解到班上，再下到教師人頭上，每學(xué)年視各年級指標完成情況，兌現獎金，通過(guò)目標管理捆綁機制，有效地促進(jìn)了工作的全面推進(jìn)。
同時(shí)，學(xué)校還十分關(guān)心后進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)心每一位學(xué)生，讓學(xué)生個(gè)性得以張揚。學(xué)校建立了幫扶后進(jìn)生領(lǐng)導班子，實(shí)行校領(lǐng)導包級制，為后進(jìn)生的發(fā)展創(chuàng )造了有利條件。同時(shí)，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生個(gè)性得以最大限度提升，學(xué)校還從練習題的'設計、月考試題的分層等方面充分考慮不同層次學(xué)生實(shí)際，真正體現了因人而異、因材施教。
特別是經(jīng)過(guò)全校師生“十年磨一劍”的不懈努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了根本性改善，管理制度日趨完善，辦學(xué)綜合實(shí)力不斷增強，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。20xx以來(lái)，教學(xué)質(zhì)量逐年遞增，還涌現出一批尖子學(xué)生。在學(xué)校得到快速發(fā)展的同時(shí)，各級領(lǐng)導對我校的發(fā)展提出了更高的要求，廣大群眾、學(xué)生和家長(cháng)期望學(xué)校能提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，各界人士、眾多校友也不斷支持鼓勵學(xué)校向更快、更高、更強的發(fā)展目標邁進(jìn)。
二、隊伍建設與教師成長(cháng)
學(xué)校領(lǐng)導班子設有校黨支部書(shū)記、校長(cháng)1名，副校長(cháng)2名，辦公室主任1名，教導處主任1名，教研室主任1名，總務(wù)處主任1名，工會(huì )主席1名，少先隊大隊輔導員一名，各學(xué)科教研組長(cháng)1名。財務(wù)室人員2名。
學(xué)校十分關(guān)心年輕教師的成長(cháng)，教師的培養提升直接影響到學(xué)校的可持續發(fā)展。敢用、善用年輕教師是一個(gè)學(xué)校成功的基礎。為此，該校在管理上非常注重深入一線(xiàn)、深入群眾，從精神上、工作上、生活上關(guān)心、照顧年輕教師。學(xué)校行政領(lǐng)導堅持每學(xué)期與年輕教師談話(huà)至少一次以上，從各個(gè)方面給予最大的關(guān)心，了解教師的心聲、傾聽(tīng)教師的困苦，與教師打成一片，讓教師時(shí)常保持一顆積極向上、快樂(lè )愉悅的心情投入教學(xué)之中。與此同時(shí)，學(xué)校還提出了“一年成為合格教師，三年成為優(yōu)秀教師，五年具備個(gè)人風(fēng)格”的培養目標，采取壓擔子、老中青結隊幫扶、外派學(xué)習等多種手段，對新入職教師實(shí)行幫扶、指導，給他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，讓他們不僅在教育教學(xué)工作中受到點(diǎn)撥、引領(lǐng)和示范，同時(shí)在精神上也感受到集體的溫暖，業(yè)務(wù)能力得以明顯提升，并迅速成為學(xué)校教學(xué)能手、業(yè)務(wù)骨干。
三、教育教學(xué)成功經(jīng)驗
在調研中，我們發(fā)現學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升，呈現出了良好的發(fā)展態(tài)勢，其成功經(jīng)驗在以下幾個(gè)方面。
一是在備課、課堂、作業(yè)、考試和環(huán)境中做到了五細節 一是備課細節，學(xué)校在執行教育局對教案精細化要求方面，取得一定進(jìn)步。在各校教師教案檢查中，了解到規范化備課方面的進(jìn)步是比較明顯的，絕大多數教師備課已經(jīng)達到了規范化要求。備課作為教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節，該校就備課的細節工作不僅提出了具體的要求，而且還加大了常規檢查與督促力度，并將備課工作與年終考核掛鉤，做到了常規工作精細化的要求。
二是課堂細節，課堂是教學(xué)工作的主陣地，該校非常重視課堂的監控和指導。要求教師要有時(shí)間觀(guān)念，上課鈴響前，教師必須提前侯課，精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)教室；教師講課必須使用普通話(huà)，語(yǔ)調清晰，語(yǔ)速平穩，語(yǔ)氣親切和藹；要求上課有教案，教具的準備。教師上課前必須備好教案，準備好教具，要按設計的教學(xué)過(guò)程上課，不得隨心所欲和處理與教學(xué)無(wú)關(guān)的事；這些細節要求有效確保了課堂的教學(xué)質(zhì)量。
三是作業(yè)細節，為了進(jìn)一步強調作業(yè)的有效性，學(xué)校在推行細節管理過(guò)程中，除對作業(yè)內容、作業(yè)量有嚴格要求外，還非常注重作業(yè)的批改、較正，特別是要求教師批改作業(yè)必須做到全批全改，作業(yè)本必須有糾錯、有反思，真正落實(shí)了做必改、錯必究的作業(yè)細節要求。
四是考試細節。學(xué)校在考試細節管理方面均做到考必閱、閱必評、評必究等要求�？荚嚂r(shí)要求嚴密組織，嚴格要求，嚴肅考風(fēng)考紀，以良好的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、促校風(fēng)�？荚嚭笠顚�(xiě)學(xué)生成績(jì)統計表，及時(shí)印發(fā)給有關(guān)領(lǐng)導和教師，重視考后分析，找出失分原因，分析要科學(xué)，實(shí)事求是，要成文備案。
五是環(huán)境細節。學(xué)校教育環(huán)境是最重要的方面，一個(gè)良好的教育環(huán)境能對一個(gè)學(xué)校的改革與發(fā)展、教師的教育教學(xué)、學(xué)生的個(gè)性發(fā)展起到非常重要的作用。學(xué)校為適合學(xué)生的身心發(fā)展，為了能夠幫助學(xué)生在無(wú)數的生活道路中，找到一條最能發(fā)揮他個(gè)人的創(chuàng )造性和個(gè)性才能的生活道路，舉辦了很多如“英語(yǔ)每周一句”、“經(jīng)文誦讀”、“學(xué)生優(yōu)秀作品展。
個(gè)人工作調研報告5
隨著(zhù)20xx年終跨年晚會(huì )的結束，緊隨著(zhù)期末考試的到來(lái)，突然才發(fā)現原來(lái)時(shí)間是如此之快，而回顧以往才發(fā)現剛開(kāi)學(xué)一切計劃都早已塵埃落定。有好的也有需要改進(jìn)的，但慶幸我們都堅定的完成了自己的工作，曾經(jīng)可能有過(guò)怨言，也有過(guò)郁悶但最終我們還是走完了第一個(gè)學(xué)期，盡最大的努力為部門(mén)為同學(xué)展現了我們最好的才能。那么有始有終是我們的習慣而展觀(guān)以前、現在未來(lái)我們部做了今年的工作總結來(lái)回首本部門(mén)的工作。
一、納新生入會(huì )。
在那燦爛的四季秋、夏之時(shí)。我們迎來(lái)了靈活而又聰明的學(xué)妹們，而一個(gè)部門(mén)在這時(shí)卻又面臨一大難題“納新”。在這一學(xué)期我們納新主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、努力推展我們部的特點(diǎn)讓新生更好地了解并有意識加入。
2、積極調動(dòng)干事工作的積極性，讓他們更好的發(fā)揮自己的才能，鍛煉自己的責任心、能力。
3、宣傳調研部的重要性和可塑性，是新生在部門(mén)中有更深的了解的同時(shí)能學(xué)到有用的知識。
二、開(kāi)例會(huì )總結工作。
每周都是一個(gè)新的'開(kāi)始，都有相應的工作，并且通過(guò)這個(gè)小例會(huì )對上周的工作做一個(gè)小小的總結，找出其中的不足，讓今后的工作更好地發(fā)展，同時(shí)也給了干事與部長(cháng)一個(gè)溝通的機會(huì )，把整個(gè)部門(mén)緊緊地團結在一起，為今后的各個(gè)方面打好基礎。
三、20xx財政金融系年終頒獎晚會(huì )。
在12月22日我們財政金融系跨年晚會(huì )終于在我們各部充分準備的情況下順利結束了，而在這期間我們主要負責：
1、晚會(huì )信息采集。
2、協(xié)同其他部門(mén)，盡自己最大的努力幫助其他部門(mén)做好晚會(huì )的準備工作以及正式演出工作，使晚會(huì )能夠更順利地完成。
3、學(xué)以致用，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待安排下來(lái)的每一份工作，鍛煉責任心。
一學(xué)期就這樣溜過(guò)了，而在學(xué)生會(huì )我們學(xué)到了很多、看到了很多。既鍛煉了我們的能力又鍛煉了我們的責任心，并使我們部門(mén)在大家共同努力下得到了相應的肯定，我相信在下一學(xué)期的工作中，每個(gè)干事都會(huì )盡職盡責干好自己應做的事，讓我們部甚至我們財金系得到更多的認可。
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