創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，迎來(lái)新的工作目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編收集整理的創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)1
一、大賽背景：
創(chuàng )業(yè)是一種精神，創(chuàng )業(yè)是一種意識，創(chuàng )業(yè)是一種挑戰；創(chuàng )業(yè)是團隊合作，創(chuàng )業(yè)是歷煉成長(cháng)，創(chuàng )業(yè)是生命體驗。創(chuàng )業(yè)設計大賽又名商業(yè)計劃競賽（Business Plan），最早在美國開(kāi)展，是高科技與風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物，是一無(wú)所有的創(chuàng )業(yè)者就某一項具有市場(chǎng)前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資家游說(shuō)以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告的競賽。它要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組，提出一項具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品或服務(wù)，并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)，完成一份完整、具體、深入的商業(yè)計劃。創(chuàng )業(yè)設計大賽已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注，成為創(chuàng )業(yè)的一個(gè)不可忽視的途徑、產(chǎn)生積極而深遠的影響。隨著(zhù)我院新校區建設的基本完成，以及學(xué)院對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的日趨重視，為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)提供了良好的條件和環(huán)境。本次大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽，是深入貫徹十七大精神，“以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的有力舉措，以校園創(chuàng )業(yè)為導向，意在引導大學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)知識、培養創(chuàng )業(yè)意識、樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神、提高創(chuàng )業(yè)能力、積極參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，促進(jìn)各系科研成果轉化為現實(shí)生產(chǎn)力，掀起我院新一輪創(chuàng )業(yè)高潮。
二、大賽主題
“璀璨人生路，創(chuàng )業(yè)為起點(diǎn)”
三、大賽簡(jiǎn)介
創(chuàng )業(yè)大賽是順應社會(huì )發(fā)展舉行的一項有意義的比賽，此次大賽是為xxx系舉辦，一共分為三場(chǎng)激烈的競賽。
第一場(chǎng)比賽，即是海選，海選主要是對參賽選手進(jìn)行征稿，參賽者提出一項具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定實(shí)施可行性的產(chǎn)品或服務(wù)的計劃，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）設計策劃書(shū)。海選會(huì )篩選12位優(yōu)秀作品進(jìn)行初賽。
第二場(chǎng)比賽，即是初賽，初賽要求參賽選手對自己的策劃書(shū)進(jìn)行現場(chǎng)陳述，并對現場(chǎng)嘉賓所提出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行答辯，比賽將從中選出優(yōu)秀個(gè)人6名參加決賽，。第三場(chǎng)比賽，即是決賽，從6名優(yōu)秀個(gè)人中評選出3名優(yōu)勝者。
附注：決賽完畢后3名優(yōu)勝者將進(jìn)行總決賽的現場(chǎng)作品展示主要完成個(gè)人創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)的作品展示。
此次大賽的優(yōu)勝者將獲得一個(gè)相關(guān)證書(shū)。
總冠軍=初賽策劃書(shū)（60%）+決賽成績(jì)（40%）
四、大賽目的
1、為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng )業(yè)、培養創(chuàng )業(yè)意識；提升大學(xué)生的自信，挖掘大學(xué)生的潛能。
2、本著(zhù)知識學(xué)以致用、在創(chuàng )業(yè)方面有一定的基礎、提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力。
3、由于“創(chuàng )業(yè)”是一個(gè)綜合性各方面知識的應用比如：經(jīng)營(yíng)管理，財務(wù)管理，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，會(huì )計，而我們在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)是單方面的，可以借著(zhù)這次機會(huì )讓自己學(xué)到其他學(xué)科的知識，豐富自己的知識，提升自己的能力。
4、培養團隊合作的精神，形成具有實(shí)驗性質(zhì)的創(chuàng )業(yè)的合作伙伴。
5、在短時(shí)間內低投入獲得寶貴的交流機會(huì )。
6、培養大學(xué)生的敬業(yè)精神，奉獻精神，人際溝通能力，培養大學(xué)生獨立能力“靠天不如靠自己”的能力離開(kāi)父母自己完全可以獨立，且鍛煉自己提高各方面的綜合素質(zhì)。
7、用很短的時(shí)間和低成本獲得終身受益的經(jīng)歷。
8、正因此擬在學(xué)院測控與機電系內舉辦此次大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。力求通過(guò)這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習到更多的相關(guān)知識和技能，培養創(chuàng )業(yè)意識，提高創(chuàng )業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng )業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設，展現我校的和諧校園、魅力校園。
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、參賽對象
八、大賽組織機構
九、大賽日程：
十、賽程表
十一、評審團的設置
1、大賽初賽評委：
2 、大賽決賽評委：
十二、活動(dòng)內容及流程
由參賽人員設計創(chuàng )業(yè)項目，并將自己所設計的創(chuàng )業(yè)項目及具體的規劃介紹給評委及觀(guān)眾，并將項目的發(fā)展，前景，所存在的問(wèn)題，困難進(jìn)行分析再由評委對一些問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)之后再由其他的參賽選手及觀(guān)眾對一些不明白的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)或對該項目進(jìn)行點(diǎn)評，最后再由選手用三句話(huà)對項目進(jìn)行總結
�。ㄒ唬�、大賽海選
1、海選形式：征稿
2、內容：創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)
3、策劃書(shū)概要
市場(chǎng)定位跟調查，產(chǎn)品或服務(wù)介紹，公司戰略，市場(chǎng)分析，營(yíng)銷(xiāo)策略，經(jīng)營(yíng)管理，創(chuàng )業(yè)選手或團隊介紹，企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況，融資方案和回報，關(guān)鍵風(fēng)險和問(wèn)題的預測跟解決方案（從征稿里面篩選出12名優(yōu)秀選手進(jìn)入答辯賽）
�。ǘ�、大賽初賽
1、初賽形式：現場(chǎng)答辯
2、場(chǎng)景：口述創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)，選手需要就自己的策劃書(shū)做出現場(chǎng)陳述，現場(chǎng)評委可對其做出提問(wèn)，比賽結束后，做出點(diǎn)評。最后推出6名選手進(jìn)入決賽。
3、初賽流程：
�。�1）（18：40—18：50）評委、選手及觀(guān)眾入場(chǎng)。
�。�2）（19：00）主持人宣布初賽開(kāi)始
�。�3）主持人介紹各參賽選手的名單跟本次活動(dòng)規則，選手作品展示時(shí)間控制于（5至7）分鐘內。
�。�4）（19：15——20：45）比賽環(huán)節：
1）參賽選手進(jìn)行作品展示（創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)）。
2）選手作品展示完畢后由評委針對作品的進(jìn)行相關(guān)提問(wèn)，參賽選手針對問(wèn)題做出答辯。
�。�5）評委賽后點(diǎn)評
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )協(xié)同南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西藍天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng )業(yè)型社團特舉辦此次“贏(yíng)在大學(xué)”大型創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“贏(yíng)在大學(xué)”是一個(gè)全真模擬中央電視臺“贏(yíng)在中國”的創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由團省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書(shū)處主辦，江西財經(jīng)大學(xué)校團委、江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)承辦，南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)（南昌）、江西農業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與，并得到以上各校校團委和江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于xx年11月1日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續一個(gè)月左右。大賽分為四個(gè)階段，每個(gè)階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導作為總決賽的嘉賓，邀請專(zhuān)業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理?yè)斣u委。
三、江西理工大學(xué)賽區大賽活動(dòng)組織機構
顧問(wèn)委員會(huì )
主任委員： 曾春水
副主任委員： 周曉瑩 董玉婷 許祖華
委 員：徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬(wàn)軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕
執行委員會(huì )
主辦單位：江西理工大學(xué)（南昌）校區團委
承辦單位：創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
參與單位：江西理工大學(xué)建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯(lián)合會(huì )19個(gè)協(xié)會(huì )
校區總負責人：葉曉峰 聯(lián)系電話(huà): 13979199641
聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )小組聯(lián)合各系學(xué)生會(huì )、團委組成，對此次活動(dòng)進(jìn)行全面而細致的籌備
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng )協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動(dòng)的經(jīng)費進(jìn)行全面的預算并針對合適大學(xué)生大眾消費的公司統一拉贊助，全程負責贊助，并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動(dòng)組織機構
顧問(wèn)委員會(huì )
主任委員： 王金華
副主任委員： 梅國平
委 員： 王金海 習金文 譚光興 歐陽(yáng)康
執行委員會(huì )
主辦單位：團省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處
承辦單位：江西財經(jīng)大學(xué)團委 江西大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)
參與單位：南昌大學(xué)、江西理工大學(xué)、江西農業(yè)大學(xué)、江西中醫學(xué)院、南昌航天大學(xué)，，華東交通大學(xué)等高校創(chuàng )業(yè)型社團
支持單位：南昌大學(xué)、江西農業(yè)大學(xué)、江西中醫學(xué)院、南昌航天大學(xué)，江西理工大學(xué)，華東交通大學(xué)等高校各校校團委
總負責人：陳文靜
四、參賽方式
1、報名對象：校區10、09、08級在校大學(xué)生
2、報名時(shí)間：10月27日到28日
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名
b、班級團體報名
4、參賽方式：個(gè)人或以團隊的形式報名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個(gè)階段；總決賽在江西財經(jīng)大學(xué)進(jìn)行。
�。ㄒ唬┐筚惞卜�3個(gè)階段進(jìn)行
l 初賽、復賽
大賽調整如下：
1、初賽時(shí)間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)策劃書(shū)，企業(yè)策劃書(shū)由此次大賽組委會(huì )評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排：
�。�1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書(shū)上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(huì )（大賽各系聯(lián)系人如下）
�。�2）11月8日晚大賽組委會(huì )將公布此次大賽入選復賽的團隊
�。�3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目ppt
比賽形式：企業(yè)計劃書(shū)評選
比賽規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選 每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交總負責人，根據評委的最終裁定
分區決賽：
l 比賽形式：現場(chǎng)答辯
l 參賽時(shí)間：11月23日
l 比賽規則：1. 第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績(jì)進(jìn)行評比，角逐分區冠亞。
注：所有活動(dòng)全部結束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀(guān)眾離場(chǎng)，清理會(huì )常
最后全省總決賽：
l 比賽形式：現場(chǎng)答辯
l 比賽時(shí)間：12月12日晚
l 比賽規則：1.全省八支隊伍（各分賽區冠軍隊）抽簽分成四個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助ppt對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分，按照分數高低進(jìn)行排名，角逐總決賽冠軍。
l 總參賽地點(diǎn)：江西財經(jīng)大學(xué)
六、總決賽大賽獎項設置
冠軍 (1名)：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金3000元
亞軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金XX元
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金1000元
優(yōu)勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)
總主辦方：江西省團省委學(xué)校部江西省省學(xué)聯(lián)秘書(shū)處江西財經(jīng)大學(xué)校團委
活動(dòng)承辦方：江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì ) 江西理工大學(xué)（南昌）創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)3
活動(dòng)目的：
為迎接學(xué)�！吧鐖F文化節”的召開(kāi)，培養同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)的興趣，豐富同學(xué)們的校園生活；讓同學(xué)們發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)，結合我社的實(shí)際，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》全體成員討論，決定開(kāi)展“創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意體驗”活動(dòng)。
活動(dòng)步驟：
第一步：創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意點(diǎn)子收集：
一，參賽對象：
四川幼專(zhuān)全體同學(xué)
二，參賽形式：
1.將自己對創(chuàng )業(yè)的認識和好的創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子以計劃書(shū)的形式表達出來(lái)，交到《創(chuàng )業(yè)起跑線(xiàn)》的余琴。
2.字數1000字為宜。
3.交作時(shí)間：20xx年xx月xx日以前（待定）
4.聯(lián)系電話(huà)：xxxx
三，評獎辦法：
本次活動(dòng)將設“優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意獎”10名，發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意作品交流活動(dòng)：
1.活動(dòng)地點(diǎn)：
藝術(shù)中心
2.活動(dòng)對象：
四川幼專(zhuān)全體同學(xué)
3.活動(dòng)進(jìn)程：
a.學(xué)習名人成功的經(jīng)驗。如：?jiǎn)滩妓�，比爾蓋茲。
b.向大家推薦一些與創(chuàng )業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，分析當前創(chuàng )業(yè)的形勢，并給自己定個(gè)方向，為未來(lái)的藍天而奮斗。
c.談?wù)勛约旱膭?chuàng )業(yè)理想,并思考現在該做什么，未來(lái)該怎樣做？
d.宣布獲獎同學(xué)名單，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng )業(yè)想法，并與其它同學(xué)交流，大家一起學(xué)習，一起進(jìn)步。再一起合影。
e.沒(méi)獲獎的和參觀(guān)同學(xué)可以各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱目捶�，與大家一起分享。并發(fā)與一個(gè)小獎品。
f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學(xué)們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實(shí)踐”體驗活動(dòng)：去水果批發(fā)市場(chǎng)批發(fā)水果出來(lái)賣(mài)，并分工合作；讓同學(xué)們體驗生活，并接觸小的創(chuàng )業(yè)意識，從最基層做起，積累經(jīng)驗，為自己以后創(chuàng )業(yè)大道鋪塊墊腳石。
g.體驗活動(dòng)完后，參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗，并用彩簽紙做成展板貼出來(lái)。
活動(dòng)預算：
200元：榮譽(yù)證書(shū)和獎品每份12元，計120。海報用品20。其它消費60，如：場(chǎng)地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)4
一、執行總結
本創(chuàng )業(yè)計劃的簡(jiǎn)述（包括公司、項目產(chǎn)品、創(chuàng )業(yè)團隊等基本情況）。
二、項目介紹
項目的創(chuàng )意背景、技術(shù)（創(chuàng )意）的描述和前景分析。
三、市場(chǎng)分析
1、行業(yè)及市場(chǎng)概述（國內行業(yè)狀況、市場(chǎng)容量）。
2、項目的市場(chǎng)需求程度（分析項目市場(chǎng)的可接受容量、主要市場(chǎng)）。
3、項目的目標市場(chǎng)（結合產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)優(yōu)勢，確定該產(chǎn)品的細分市場(chǎng)定位）。
4、項目的市場(chǎng)競爭分析（從項目的技術(shù)優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢、行業(yè)的認知、團隊管理優(yōu)勢等多方面分析與市場(chǎng)同類(lèi)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢）。
四、總體進(jìn)度安排與發(fā)展策略
1、項目總體安排（描述項目實(shí)施計劃、操作周期、階段目標）。
2、項目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)策略（從利用企業(yè)優(yōu)勢、合理組合各種資源出發(fā)，描述對項目開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售進(jìn)行的合理策劃，以提高產(chǎn)品綜合競爭力，滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求，在較短時(shí)間內開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)出具有競爭力的產(chǎn)品）。
3、項目市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略（制定項目產(chǎn)品市場(chǎng)的推廣計劃，制定項目產(chǎn)品銷(xiāo)售計劃，及制定計劃時(shí)所采取的各種策略）。
4、項目獲利方式（其中可分析技術(shù)的先進(jìn)性對獲利方式的貢獻程度等，分析這種獲利方式是否是最佳的，及持久性）。
五、創(chuàng )業(yè)團隊
1、核心團隊：教育背景（學(xué)習及培訓經(jīng)歷）、工作業(yè)績(jì)。
2、創(chuàng )業(yè)發(fā)起人：自我評價(jià)（創(chuàng )新意識、開(kāi)拓能力、經(jīng)營(yíng)理念）。
六、資金運作與財務(wù)預測
1、項目資金來(lái)源與運營(yíng)計劃。
2、投資收益與風(fēng)險分析。
3、預測近3年的財務(wù)狀況，列出主要財務(wù)報表和財務(wù)指標。
七、風(fēng)險應對
關(guān)鍵的風(fēng)險分析（財務(wù)、技術(shù)、市嘗管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險），提出應對措施。
八、遠景規劃
未來(lái)1—5年的定位及發(fā)展規劃。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng )造夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)贏(yíng)得未來(lái)
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng )業(yè)、就業(yè)教育，增強學(xué)生對社會(huì )的感知和體驗，使學(xué)生具備創(chuàng )業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng )新思維，創(chuàng )造更多就業(yè)與創(chuàng )業(yè)的機會(huì )，旨在培養復合型、創(chuàng )新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結合，讓學(xué)生不僅在未來(lái)的創(chuàng )業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會(huì )就業(yè)有深刻體驗。
三、參賽對象
我校在籍有創(chuàng )業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會(huì )、“xxx”創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
六、組織機構
1、成立大賽組委會(huì )
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、大賽決賽評委
七、活動(dòng)內容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團隊形式參加，團隊人數原則上不超過(guò)*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報名，如實(shí)填寫(xiě)參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負責老師對所有報名參賽選手集中進(jìn)行培訓;*月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng )業(yè)項目計劃書(shū)進(jìn)行評比，評出10個(gè)團隊進(jìn)入決賽，并對項目計劃書(shū)提出建設性建議。
3、總決賽：*月*日，由評委根據選手現場(chǎng)表現評出各類(lèi)獎項。
(三)參賽項目選題
人物形象工作室
校對工作室
速錄工作室
攝影攝像工作室
動(dòng)漫工作室
設計小組(打印、平面設計等)
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)6
第一章前言
隨著(zhù)我國大學(xué)生人數的不斷增加，大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。因此，大學(xué)生在校期間就必須不斷找機會(huì )鍛煉自己，增長(cháng)才干，積累經(jīng)驗，為將來(lái)找工作打下基礎。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習機會(huì )，我們準備創(chuàng )建一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準確的兼職信息，方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來(lái)，省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險；二來(lái)，大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網(wǎng)站描述
網(wǎng)站名稱(chēng):揚工院兼職俱樂(lè )部
網(wǎng)站域名：
網(wǎng)站宗旨：以免費幫助揚州所有大學(xué)生尋找兼職為己任，旨在通過(guò)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來(lái)架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。
網(wǎng)站目標：打造成為揚州最專(zhuān)業(yè)的，最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)
創(chuàng )業(yè)理念：“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調查研究和規劃的階段。創(chuàng )立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來(lái)自于自己在學(xué)校的觀(guān)察以及和同學(xué)們的接觸得知：現在，越來(lái)越多的大學(xué)生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職，可目前，揚州還沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來(lái)為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現得就越來(lái)越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學(xué)生在通過(guò)網(wǎng)上中介機構尋找兼職工作的時(shí)候不上當受騙，創(chuàng )建這個(gè)“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應運而生。
網(wǎng)站服務(wù)：
1.專(zhuān)業(yè)化的兼職信息服務(wù)
——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí)，他們可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過(guò)確認后，公司會(huì )及時(shí)準確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
——為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí)，他們可以通過(guò)這個(gè)平臺到適合自己的工作。
2.個(gè)性化的兼職技能培訓。我們團隊會(huì )為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費的專(zhuān)業(yè)的兼職技能培訓，始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場(chǎng)分析
摘要：大學(xué)生從事兼職工作，目前已呈現多元化的發(fā)展趨勢，越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站的中介機構尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個(gè)人通過(guò)中介機構招聘兼職人員。通過(guò)對中介機構，企業(yè)，學(xué)校和學(xué)生的調查，對大學(xué)生在兼職過(guò)程中出現的問(wèn)題，秉著(zhù)維護學(xué)生利益的原則提出了針對性的看法和建議。
1.研究方法
本次調查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主，采用隨機抽樣的方法選取調查對象，發(fā)放調查問(wèn)卷一百份，回收有效問(wèn)卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過(guò)走訪(fǎng)，面談等方式對中介機構和學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談。最后，對回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理和分析。
2.調查結果及分析
我們的問(wèn)卷顯示，大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希望通過(guò)中介機構尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關(guān)的費用來(lái)選擇。這是什么原因呢？我們認為這主要是信息不對稱(chēng)造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生，卻找不到好的途徑；學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒(méi)有門(mén)路。而中介機構，正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線(xiàn)的媒介，通過(guò)獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介費用。所以，中介機構的存在是社會(huì )發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng )建這個(gè)“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。
3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況
1.兼職中介市場(chǎng)管理混亂
雖然近幾年，我國的中介機構發(fā)展異�；馃�，但是也存在很大的管理問(wèn)題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構，欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無(wú)處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料，發(fā)現與兼職中介有關(guān)的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過(guò)網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢(qián)財。
2.網(wǎng)上兼職中介機構的誠信度難以保證
據我們的調查，有72%的大學(xué)生表示，大多數的中介網(wǎng)站都需向學(xué)生收取中介費用。而且，中介網(wǎng)站在收取費用后并沒(méi)有向學(xué)生開(kāi)收據和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學(xué)生將處于極其不利的地位。
3.供需嚴重失調
根據調查，20xx年大學(xué)生兼職中介的費用大多在50元，而現在，中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在：越來(lái)越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職，越來(lái)越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力，而能夠為雙方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò )平臺卻少之又少。
4.目標市場(chǎng)
1.在網(wǎng)站初期建設階段，將目標定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生
2.待網(wǎng)站建設步入正軌后，我們將通過(guò)各種宣傳方式擴大發(fā)展規模。將目標市場(chǎng)逐步過(guò)渡到整個(gè)揚州所有高校的大學(xué)生
5.建設進(jìn)度
�。�1）.準備階段：1組建網(wǎng)站內部人員，內部人員由五六個(gè)人組成，以入股形式參與網(wǎng)站管理。
2.網(wǎng)站建設人員進(jìn)行網(wǎng)站建設，管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準
備，會(huì )計人員做好網(wǎng)站建設支出的財務(wù)預算
3.選擇好辦公場(chǎng)地，購置辦公用品以及網(wǎng)站建設方面的用品
�。�2）籌建階段：1.對網(wǎng)站域名申請注冊
2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣
3.在揚州各個(gè)知名企業(yè)，商場(chǎng)，店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣
4.待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)
上公布，各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。
�。�3）擴展階段：網(wǎng)站初具規模后，我們將加大宣傳力度，將目標市場(chǎng)擴大到整個(gè)揚州高校。
6.競爭分析
1)優(yōu)勢：
a.參與這次創(chuàng )業(yè)的團隊成員都是在校大學(xué)生，所以在本校推廣時(shí)會(huì )比較容易得到同學(xué)的信任和支持。
b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。
c.網(wǎng)站會(huì )給學(xué)生提供免費的全方位的兼職培訓服務(wù)，所以在同行業(yè)方面會(huì )更有競爭力。
2）劣勢：
a.我們的團隊成員都是在校學(xué)生，所以在網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)模式，管理模式方面都沒(méi)有經(jīng)驗。而且，在網(wǎng)站建設，維護方面的技術(shù)都不成熟
b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51JOB,58同城等，所以在競爭方面處于弱勢。
3）機遇：
a.目前的大多數這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠專(zhuān)業(yè)
b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學(xué)生，而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證
4）挑戰：如果網(wǎng)站做得比較成功，勢必會(huì )面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓
第四章團隊管理
1）組織結構
內部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流問(wèn)題；兩名網(wǎng)站維護人員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布；一名財會(huì )人員負責網(wǎng)站的資金流動(dòng)；一名后勤人員負責網(wǎng)站各方面的問(wèn)題。
2）人力資源
第五章財務(wù)分析
1）資金來(lái)源
網(wǎng)站以入股形式籌集資金，由內部管理人員共同出資組建網(wǎng)站
2）成本核算
a.網(wǎng)站的域名費用（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）
b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉的費用
c.網(wǎng)站初期的宣傳費用（包括傳單費，發(fā)傳單人員的工資，以及其它宣傳類(lèi)型的費用）
3）投資風(fēng)險
a.網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和管理如果出現問(wèn)題，可能導致網(wǎng)站陷入危機
b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰，如果推廣不成功，所有的投資都將白費
c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰
4）團隊收入
a.廣告收入：網(wǎng)站可以通過(guò)各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收入
b.通過(guò)與各公司合作取得收入：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收入
第六章創(chuàng )業(yè)團隊
1）創(chuàng )業(yè)團隊簡(jiǎn)述：參與本次創(chuàng )業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生，他們主修不同的專(zhuān)業(yè)。懷著(zhù)共同的夢(mèng)想，集合在一起，優(yōu)勢互補，從而建立這個(gè)網(wǎng)站
2）創(chuàng )業(yè)計劃表述
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)7
【活動(dòng)主題】:
“中國移動(dòng)杯”海南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽三亞學(xué)院校園選拔賽活動(dòng)。
【活動(dòng)背景】：
世界瞬息萬(wàn)變，社會(huì )生活豐富多彩。作為莘莘學(xué)子，大學(xué)時(shí)光絢爛奪目而又轉瞬即逝。經(jīng)濟社會(huì )是資源之戰，知識經(jīng)濟時(shí)代，資源競爭的焦點(diǎn)在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時(shí)代給予你機會(huì )，理應舒展身心，謀求一生最大的幸福。
創(chuàng )業(yè)的沖動(dòng)蘊藏在年輕朋友的心中，創(chuàng )業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的舞臺。
遠望方覺(jué)風(fēng)浪小，凌空乃知海波平。當大家踏上職業(yè)生涯之路時(shí)，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。
【活動(dòng)目的(宗旨) 】:
創(chuàng )業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會(huì )實(shí)踐形式。通過(guò)創(chuàng )業(yè)大賽這一廣闊的平臺，讓同學(xué)們在參賽的過(guò)程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng )業(yè)計劃，更需要同學(xué)們加深專(zhuān)業(yè)學(xué)習，因為這是創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的根本源泉，是創(chuàng )業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習和實(shí)踐這兩種課內與課外的學(xué)習中相得益彰。
創(chuàng )業(yè)大賽將重點(diǎn)培養參賽者的團隊精神、協(xié)作意識和責任感。從原始創(chuàng )意到市場(chǎng)調研，再到財務(wù)分析，最終形成文案，每一個(gè)步驟都要求有團隊的合力協(xié)作、無(wú)間配合。不僅需要時(shí)間精力上的無(wú)私奉獻，更需要觀(guān)點(diǎn)思路上的互相分享，從而才能真正發(fā)現團隊的力量以及每個(gè)成員的優(yōu)勢。因此在準備創(chuàng )業(yè)方案的同時(shí)，也是一個(gè)彼此學(xué)習團隊精神、協(xié)作意識和加強對團隊責任感的過(guò)程。
【作品要求】:
�、俸诵膬热荩�
包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析，現實(shí)可行的財務(wù)預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。
�、趯�(xiě)作框架：
概要：創(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。
產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。
市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站;如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標市場(chǎng)分析、目標消費群分析、可持續發(fā)展分析。）
競爭分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場(chǎng)份額、地區優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢，以及在競爭市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競爭描述、競爭戰略。
經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：（1）消費者的特點(diǎn)；（2）產(chǎn)品的特性；（3）企業(yè)的自身狀況；（4）市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；
經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等；分銷(xiāo)渠道及合作伙伴；定價(jià)戰略；市場(chǎng)溝通。
制定生產(chǎn)計劃（主要針對制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。
財務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。
�、�、所有完成的創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。
【活動(dòng)準備】
一：前期宣傳
1．12月1日前利用宣傳板、通知介紹創(chuàng )業(yè)大賽基本情況。（宣傳部負責）
2．11月8日---12月1日
�。�1）創(chuàng )業(yè)大賽系列宣傳的宣傳板和海報的制作，咨詢(xún)處展板的制作。（宣傳組負責）
�。�2）創(chuàng )業(yè)大賽咨詢(xún)處咨詢(xún)人員培訓。咨詢(xún)人員掌握創(chuàng )業(yè)大賽的詳細情況，為報名同學(xué)提供咨詢(xún)。（組織部、外聯(lián)部負責）
3．11月8日--12月1日
�。�1）將制作好的宣傳海報張貼在校園內，加大宣傳力度。（宣傳部負責）
�。�2）將創(chuàng )業(yè)大賽系列宣傳板在各個(gè)食堂前的宣傳板展示，提高同學(xué)們對創(chuàng )業(yè)大賽的系統性認識。（宣傳組負責）
�。�3）定時(shí)設立室外咨詢(xún)報名點(diǎn)，進(jìn)行現場(chǎng)咨詢(xún)和報名。（組織部、外聯(lián)部負責）
二、中期宣傳
利用網(wǎng)絡(luò )和宣傳板對作品創(chuàng )作階段的交流會(huì )、講座和專(zhuān)業(yè)老師指導等做系列宣傳報道（包括照片和文字）。（網(wǎng)絡(luò )部、宣傳部負責）
三、后期宣傳
利用網(wǎng)站專(zhuān)題、宣傳板對評審階段、最后結果以及優(yōu)秀團隊和作品進(jìn)行宣傳。完成整體宣傳將創(chuàng )業(yè)大賽做成我協(xié)會(huì )的精品活動(dòng)。（辦公室、網(wǎng)絡(luò )部、宣傳部負責）
1、20xx年11月25日大賽初賽。初賽將以參賽選手提交的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)面作品為依據，由專(zhuān)家組進(jìn)行評審，并按照評分標準打分，最后評選出50名（隊）選手進(jìn)入復賽。
2、20xx年12月28日大賽復賽。復賽階段加入專(zhuān)家培訓指導環(huán)節。復賽將以參賽選手最后修改完成的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)面作品為依據，由專(zhuān)家組進(jìn)行評審，并按照評分標準打分，評選出20名（隊）選手進(jìn)入晉級賽。
3、20xx年12月3日大賽晉級賽。晉級賽將采取參賽選手用ppt對創(chuàng )業(yè)計劃的實(shí)施構想以及營(yíng)銷(xiāo)推廣、經(jīng)營(yíng)預期、發(fā)展目標等進(jìn)行現場(chǎng)說(shuō)明展示，并回答評委提問(wèn)，評委現場(chǎng)打分，最終依據作品得分、個(gè)人現場(chǎng)展示得分、回答評委提問(wèn)得分，評選出10名（隊）選手進(jìn)入決賽。創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)面作品得分（占成績(jì)30%），個(gè)人現場(chǎng)展示得分（占成績(jì)30%），回答評委提問(wèn)得分（占成績(jì)40%）。
【獎項設置】:
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
創(chuàng )新獎四名
見(jiàn)附屬經(jīng)費明細表
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)8
為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國“挑戰杯”職業(yè)生涯設計計劃競賽，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(cháng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導和幫助也學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽。
一、活動(dòng)主題
超越夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)未來(lái)
二、組織單位
商學(xué)院
三、參賽對象
正式注冊的在校全日制學(xué)生
四、組織機構
1、競賽設立組委會(huì )、負責競賽組織策劃領(lǐng)導工作。組織委員會(huì )下設秘書(shū)處，負責競賽的日常事務(wù)。
2、競賽設立評審委員會(huì )，由組委會(huì )聘請經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)等學(xué)科的教授、教師組成，負責參賽作品的評審工作。
五、競賽類(lèi)別
�。保敬蝿�(chuàng )業(yè)大賽分三個(gè)類(lèi)別。
a．商業(yè)創(chuàng )意類(lèi)。創(chuàng )意大賽是創(chuàng )業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節，創(chuàng )意即所謂“金點(diǎn)子”，旨在幫助同學(xué)們開(kāi)始初步的構想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。此類(lèi)競賽沒(méi)有過(guò)多的參賽限制，參賽形式是寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng )意計劃書(shū)。商業(yè)創(chuàng )意計劃書(shū)又分為商機創(chuàng )新型和管理加強型。
�、�。商機創(chuàng )新型：參賽者可以針對一項概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內外各種商機制定一份商業(yè)策劃書(shū)。
�、�。管理加強型：針對已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規范的管理制度和方案。
所有的商業(yè)計劃書(shū)以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。
b．創(chuàng )業(yè)計劃類(lèi)。參賽形式是寫(xiě)一份完備的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。計劃書(shū)以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)包括概要、項目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競爭分析、營(yíng)銷(xiāo)策略及銷(xiāo)售、財務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實(shí)用性和可實(shí)現性。
c．創(chuàng )業(yè)實(shí)踐類(lèi)。在全校范圍內征集學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的項目材料，包括概要、項目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策、財務(wù)狀況和發(fā)展前景等書(shū)面材料以及圖片等實(shí)證材料。
2、稿件要求
一級標題用宋體三號字，二級標題用宋體小三號字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。
六、競賽方式
1、參與：要求學(xué)生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢互補的競賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng )造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現撤銷(xiāo)參賽資格。
2、賽制：競賽采用預賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開(kāi)展創(chuàng )業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學(xué)院申報作品，由各學(xué)院組織預審，然后提交競賽申報作品參加預賽，每學(xué)院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會(huì )選出若干件作品參加決賽，并由競賽評審委員會(huì )負責評審。
3、預賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競賽評審團的問(wèn)題。
4、各學(xué)院所報作品，每個(gè)作品指定一名指導老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導老師與其相互合作。
七、時(shí)間安排：
作品提交5月8日——5月10日
作品評選5月11日——5月20日
八、獎項設置
1、由競賽評審委員會(huì )評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。
2、作品獎：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。
3、優(yōu)秀指導老師若干名。
九、報送方式
各學(xué)院請于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng )業(yè)大賽郵箱；
作品打印稿、報名表交至商學(xué)院h2—207室。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景
在現今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學(xué)生就業(yè)的問(wèn)題尤為突出，創(chuàng )業(yè)成為緩解大學(xué)生大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，正是如此，創(chuàng )業(yè)大賽計劃競賽為大學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)知識，培養創(chuàng )新意識，樹(shù)立創(chuàng )業(yè)精神，提高創(chuàng )業(yè)能力，早就符合未來(lái)未來(lái)挑戰的高素質(zhì)人才具有重大意義�！疤魬鸨敝袊髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽被公認為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克盛會(huì )”，它的舉辦為在校大學(xué)生提供了一個(gè)很好的創(chuàng )業(yè)平臺。同時(shí)它也為社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時(shí)也為我省下一屆“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學(xué)院第五屆“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰杯在懷化學(xué)院的知名度，調動(dòng)更為廣大的學(xué)生參與此項活動(dòng)中，以及為提高同學(xué)參賽的便捷度，我們商學(xué)系將精心策劃這一次活動(dòng)，現將活動(dòng)安排如下：
二、活動(dòng)主題
第五屆樹(shù)仁“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽。
三、參賽對象
懷化學(xué)院全體學(xué)生。
四、主辦單位
1、共青團懷化學(xué)院委員會(huì )。
2、懷化學(xué)院學(xué)生會(huì )。
五、承辦單位
商學(xué)系團總支、學(xué)生分會(huì )。
六、時(shí)間及競賽流程安排
�。▁x年11月—xx年12月）。
1、前期（11月5日—11月9日）。
前期準備及宣傳階段（11月2日—11月9日）
�。�1）制作展板、噴繪、專(zhuān)刊，擺臺宣傳，校內外媒體。
�。�2）相關(guān)負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會(huì )，傳達大賽精神，發(fā)出組隊邀請。
�。�3）參賽團隊報名。
�。�4）啟動(dòng)儀式及賽前培訓（xx年11月）。
�。�5）各團隊項目準備。
�。�6）組委會(huì )聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，創(chuàng )投機構。
�。�7）組委會(huì )聯(lián)系校內外媒體。
�。�8）成立評審團。
�。�9）建立大賽QQ群，加大宣傳。
2、報名階段（xx年11月9日—11月25日）。
3、初賽培訓及作品創(chuàng )作階段（11月8日—11月25日）。
�。�1）初賽培訓：（暫定）。
�。�2）時(shí)間：11月8日。
�。�3）地點(diǎn)：E2B—301。
4、中期（xx年11月29日——12月上旬）。
�。�1）中期宣傳：噴繪，橫幅，海報，展板，校內外媒體。
�。�2）初賽（xx年12月10日）。
�。�3）決賽（xx年12月24日）。
5、后期。
�。�1）后期宣傳。
�。�2）對各獲獎團隊的創(chuàng )業(yè)過(guò)程進(jìn)行跟蹤報道。
�。�3）組委會(huì )做活動(dòng)總結。
注：具體時(shí)間按實(shí)際情況商定。
七、活動(dòng)流程
初賽。
各團隊提交項目書(shū)面材料；由評審團審定參加決賽的.項目；公布決賽團隊名單。我們將根據作品整體質(zhì)量選取作品的數量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時(shí)為更多的學(xué)生創(chuàng )造機會(huì )。
決賽。
1、主要環(huán)節：
�。�1）團隊展示。
�。�2）策劃展示及答辯。
�。�3）案例分析環(huán)節。
�。�4）爭鋒相對（各隊隊長(cháng)向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論）。
�。�5）一等獎團隊項目啟動(dòng)金授予儀式（由創(chuàng )投機構提供）。
2、備注：
�。�1）評審團在決賽的每個(gè)環(huán)節都公開(kāi)亮分。
�。�2）決賽的每個(gè)環(huán)節都有觀(guān)眾提問(wèn)互動(dòng)。
�。�3）校內外媒體全程記錄報道。
�。�4）決賽具體流程暫定，應需要組委會(huì )將做適當修改。
�。�5）時(shí)間：12月24日。
�。�6）地點(diǎn)：E1C—201。
3、注：
�。�1）我們將根據決賽的特點(diǎn)來(lái)安排工作人員，圓滿(mǎn)的結束此場(chǎng)活動(dòng)。
�。�2）我們會(huì )邀請校優(yōu)秀的評委來(lái)評審此次活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)公平舞臺。
八、獎項設置
1、特等獎（終審作品總數的3%）獎金+證書(shū)。
2、一等獎（終審作品總數的8%）獎金+證書(shū)。
3、二等獎（終審作品總數的24%）獎金+證書(shū)。
4、三等獎（終審作品總數的65%）獎金+證書(shū)。
在這接近兩個(gè)月的日子里，我們商學(xué)系是忙碌的，但同時(shí)是收獲的，忙碌著(zhù)這一個(gè)挑戰的盛典，收獲著(zhù)挑戰帶給我們的成就和激情。我們商學(xué)系會(huì )在此次活動(dòng)中全力以赴，爭創(chuàng )佳績(jì)。我們相信此次活動(dòng)在我們商學(xué)系師生的共同努力下，定會(huì )取得圓滿(mǎn)的成功。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)10
我是從20xx年九月開(kāi)始接觸的，那是一個(gè)很偶然的機會(huì )。我在之前，對一無(wú)所知。 但從我認識了一個(gè)對很了解的朋友后。他就教會(huì )了我許多的東西。
從哪以后，我就開(kāi)始努力研究。慢慢的，對也豐常的感興趣了。并從中得到了許多 的有關(guān)有用的知識。
其實(shí)，任何一個(gè)知識，都需要自己不斷的學(xué)習和鉆研，有高人帶領(lǐng)是最好。將自己領(lǐng)入門(mén)。然后通過(guò)自己不斷的努力，獲得 的知識和信息。最終將一切有關(guān)的知識變成自己的。
后來(lái)，我在網(wǎng)上不斷的查找，才發(fā)現，原來(lái)有許多人都在研究有關(guān)的內容。因為大家都希望能創(chuàng )業(yè)，能賺錢(qián)。 現在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過(guò)自己不斷的總結和過(guò)濾。找到適合自己的內容。
當然，這中間，也發(fā)現，有許多的信息是假的。但不能因為部分內容是假的，就否定其他真實(shí)的內容。這主要 還是決定于自己的識別和選擇。就象任何媒體中關(guān)于的報導。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選 擇。
我在網(wǎng)上查的內容時(shí)，發(fā)現了一些不錯的網(wǎng)站。甚至還有中央電視臺的致富頻道的節目也很不錯。都是學(xué)習和收集內容很好的源頭。
今天，我將我學(xué)習的過(guò)程和方法在這里和大家分享，目的只有一個(gè)，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內 容和知識。知識是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。
現在我每天都會(huì )很關(guān)注的內容，包括網(wǎng)上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內容。談得很開(kāi)心，大家都有許多心得體會(huì )可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。
我想以后我也還會(huì )不斷的增加的知識，不斷的充實(shí)自己，提高自己。
最后希望大家對我這篇關(guān)于的小文章對你有點(diǎn)作用，我也就心滿(mǎn)意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫(xiě)出來(lái)與大家分享的。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景
這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；
這是一個(gè)需要信仰和責任的時(shí)代；
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng )新的時(shí)代。
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運，凝聚創(chuàng )業(yè)激情，篤行企業(yè)夢(mèng)想。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )特舉辦“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)設計大賽。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“贏(yíng)在大學(xué)”創(chuàng )業(yè)大賽的靈感來(lái)自于中央電視臺“贏(yíng)在中國”的創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農學(xué)院創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )主辦，本次活動(dòng)獲了農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的大力支持。大賽于xx年11月15日正式啟動(dòng)并開(kāi)始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續兩周左右。大賽分為三個(gè)階段，為保證比賽質(zhì)量，按照慣例，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將全程接受農學(xué)院團委和社團聯(lián)合會(huì )的監督，決賽將請相關(guān)老師、社團聯(lián)合會(huì )領(lǐng)導及各兄弟協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)擔任評委。
三。參賽方式
1、報名對象：中華南校區10、09、08級在校大學(xué)生
2、報名時(shí)間：11月15日-----11月17日
3、報名方式：a、食堂路宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名
b、個(gè)人、團隊均可
四�；顒�(dòng)細則
�。ㄒ唬┐筚愘惓�
1.活動(dòng)宣傳（黑板報和宣傳板的形式）并接受報名，時(shí)間由11月15日至11月17日。
2.活動(dòng)分為初審、現場(chǎng)答辯兩個(gè)階段進(jìn)行
�。�1）初審：報名的團隊或個(gè)人上交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)、創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)，創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)由此次大賽評審團評選
�。�2）11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書(shū)上交到大賽評審負責人：男生負責人：李磊六號樓216宿舍電話(huà)：****女生負責人：樊文舉一號樓121宿舍電話(huà)：******
�。�3）11月25日晚前評審團將公布此次大賽入選復賽的團隊和個(gè)人
�。�4）入選復賽（即參加現場(chǎng)答辯）的團隊在12月1日之前好團隊項目ppt，并做好現場(chǎng)答辯準備
�。ǘ┍荣愋问�；1創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)初選規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交予評審團負責人，根據評審團的最終裁定參加復賽。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問(wèn)題，也是社會(huì )熱議的話(huà)題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說(shuō)，還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養，自主創(chuàng )業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過(guò)商業(yè)模擬挑戰賽，讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍，在專(zhuān)家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習實(shí)踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學(xué)生應用技能的培養和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生能力的培養和拔高，更能展現出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)主辦及承辦方：
主辦單位：中原工學(xué)院校團委
策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學(xué)院
三、 活動(dòng)對象
中原工學(xué)院全體在校生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
報名階段：10月29日—11月10日
培訓環(huán)節：11月14日
預賽階段：11月14日—11月15日
決賽階段：11月21日
五、 比賽地點(diǎn)：
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號實(shí)驗樓負一樓006沙盤(pán)實(shí)驗室
六、 比賽辦法：
1、報名。全體在校學(xué)生均可參加比賽，各學(xué)院一般以組隊形式報名參賽，每隊6-8人，每院限推薦1-2個(gè)參賽隊�？傻礁髯栽合递o導辦領(lǐng)取報名表填寫(xiě)參賽隊和成員情況。所有報名表于11月10前統一送到經(jīng)濟管理學(xué)院輔導辦。
2、 選拔和培訓。根據參賽隊遞交上來(lái)的報名表信息，結合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓，做關(guān)于沙盤(pán)模擬的基本規則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見(jiàn)官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營(yíng)5年，匯報企業(yè)戰略及經(jīng)營(yíng)結果，專(zhuān)家評審，經(jīng)過(guò)初賽及決賽，宣布晉級結果及最終獲獎名單。領(lǐng)導現場(chǎng)頒獎。
七、 獎項設置及獎勵辦法：
一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書(shū)；
二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書(shū)；
三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書(shū)；
優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書(shū)
中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院
xx年xx月17日
xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽參賽報名表（團隊） 參賽學(xué)院：
參賽隊名稱(chēng)： xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰賽參賽報名表（團隊成員個(gè)人） 姓名 學(xué)院 性別 專(zhuān)業(yè) 年級 電話(huà) qq號 e-mail
開(kāi)放性問(wèn)題一：
在你校內或者校外的活動(dòng)或者項目中，請列舉一件您個(gè)人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實(shí)施的成功實(shí)例，并加以具體說(shuō)明。
開(kāi)放性問(wèn)題二：
談?wù)勀銓rp沙盤(pán)模擬的認識。
�。ㄩ_(kāi)放性答案問(wèn)題可加紙附頁(yè)，兩題均在1000字內）
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景
勵志照亮人生，創(chuàng )業(yè)改變命運。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天，創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維，高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情，結交創(chuàng )業(yè)伙伴，提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺，特舉辦此次“贏(yíng)在大學(xué)”大型創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
“贏(yíng)在大學(xué)”是一個(gè)全真模擬中央電視臺“贏(yíng)在中國”的創(chuàng )業(yè)系列活動(dòng)。為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設置一定比例的淘汰率，每輪表現優(yōu)異的選手（團隊）晉級下一輪。為使大賽更具權威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導作為總決賽的嘉賓，邀請專(zhuān)業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理?yè)斣u委。
三、xx理工大學(xué)賽區大賽活動(dòng)組織機構
顧問(wèn)委員會(huì )
主任委員： 曾x
副主任委員： 周xx 董xx 許xx
委 員：徐x 杜x
執行委員會(huì )
主辦單位：xxxx
承辦單位：xxxxxxxx
參與單位：xxxxxxxxxxxxxxxx
校區總負責人：xxxxxxxxxxxxxxxx
聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )小組聯(lián)合各系學(xué)生會(huì )、團委組成，對此次活動(dòng)進(jìn)行全面而細致的籌備
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng )協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對活動(dòng)的經(jīng)費進(jìn)行全面的預算并針對合適大學(xué)生大眾消費的公司統一拉贊助，全程負責贊助，并給予相應的宣傳。
總賽區大賽活動(dòng)組織機構
顧問(wèn)委員會(huì )
主任委員： 王x
副主任委員： 梅x
委 員： 王x
執行委員會(huì )
主辦單位：xxxxxxxx
承辦單位：xx財經(jīng)大學(xué)團委 xx大學(xué)生創(chuàng )業(yè)網(wǎng)
參與單位：xx大學(xué)、x理工大學(xué)、x農業(yè)大學(xué)、x中醫學(xué)院、x航天大學(xué)，，x交通大學(xué)等高校創(chuàng )業(yè)型社團
支持單位：x大學(xué)、x農業(yè)大學(xué)、x中醫學(xué)院、x航天大學(xué)，x理工大學(xué)，x交通大學(xué)等高校各校校團委
總負責人：陳x
四、參賽方式
1、報名對象：校區10、09、08級在校大學(xué)生
2、報名時(shí)間：10月27日到28日
3、報名方式：a、校園宣傳咨詢(xún)點(diǎn)報名
b、班級團體報名
4、參賽方式：個(gè)人或以團隊的形式報名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復賽、校區決賽、總決賽四個(gè)階段；總決賽在江西財經(jīng)大學(xué)進(jìn)行。
�。ㄒ唬┐筚惞卜�3個(gè)階段進(jìn)行
l 初賽、復賽
大賽調整如下：
1、初賽時(shí)間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)策劃書(shū)，企業(yè)策劃書(shū)由此次大賽組委會(huì )評選
3、各參賽團隊此次你們的流程安排：
�。�1）11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書(shū)上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(huì )（大賽各系聯(lián)系人如下）
�。�2）11月8日晚大賽組委會(huì )將公布此次大賽入選復賽的團隊
�。�3）入選復賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT
比賽形式：企業(yè)計劃書(shū)評選
比賽規則：商企業(yè)計劃書(shū)評選 每個(gè)團隊可以自由確定公司類(lèi)別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預算一個(gè)運營(yíng)周期后企業(yè)預期的利潤情況，樹(shù)立相應的企業(yè)理念，通過(guò)理念識別、行為識別、視覺(jué)識別闡述計劃書(shū)內容，在規定的時(shí)間內制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書(shū)并打印上交總負責人，根據評委的最終裁定
分區決賽：
l 比賽形式：現場(chǎng)答辯
l 參賽時(shí)間：11月23日
l 比賽規則：1。 第二輪比賽之后各賽區將各有六支隊伍參賽，抽簽分成三個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分。結合第二輪、第三輪和第四輪總成績(jì)進(jìn)行評比，角逐分區冠亞。
注：所有活動(dòng)全部結束后，舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀(guān)眾離場(chǎng)，清理會(huì )場(chǎng)。
最后全省總決賽：
l 比賽形式：現場(chǎng)答辯
l 比賽時(shí)間：12月12日晚
l 比賽規則：1。全省八支隊伍（各分賽區冠軍隊）抽簽分成四個(gè)小組，各小組將對對手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開(kāi)辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書(shū)中的出現的漏洞或者其他問(wèn)題互相進(jìn)行“攻擊”，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊派一名選手對案例進(jìn)行分析，并回答評委的一個(gè)問(wèn)題。
結束后，由評委針對辯論以及案例分析表現，并給于打分，按照分數高低進(jìn)行排名，角逐總決賽冠軍。
l 總參賽地點(diǎn)：x財經(jīng)大學(xué)
六總決賽大賽獎項設置
冠軍 （1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金3000元
亞軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金20xx元
季軍（1名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)、獎金1000元
優(yōu)勝獎（3名）：省級獎勵、獲獎證書(shū)
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)14
大賽目的：
培養大學(xué)生創(chuàng )造性，創(chuàng )新性意識，完善學(xué)生知識結構，培養學(xué)生團隊精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機會(huì )和展示的舞臺。讓學(xué)生熟悉創(chuàng )業(yè)程序，儲備創(chuàng )業(yè)知識和經(jīng)驗。
大賽時(shí)間：
待定
大賽地點(diǎn)：
待定
一、活動(dòng)前期籌備工作
1、前期宣傳
�、偈掷L海報兩張，分別貼于金沙港，錢(qián)江灣宣傳欄內。噴繪海報兩張，分別擺放在清風(fēng)苑，行云苑門(mén)口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。（海報及橫幅可提前4—5天掛出）
�、谡匍_(kāi)班長(cháng)會(huì )議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉告班里同學(xué)。
2、前期準備工作
�、匍T(mén)票制作及定點(diǎn)定時(shí)發(fā)放。
�、跀M定并邀請評委，人數為5—6人。（可具體考慮經(jīng)濟學(xué)院，工商管理學(xué)院內教授級別的教師）。
�、蹟M定現場(chǎng)答辯的評分細則，并復印各參賽隊伍的策劃書(shū)。（評委人手一份）
�、苷匍_(kāi)參賽者會(huì )議，并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊伍上場(chǎng)順序。
�、輬�(chǎng)地借用，電腦調試。
�、逌蕚涞V泉水10瓶，筆6—7支。
�、邷蕚浣o評委的禮物或酬金。（具體依外聯(lián)情況而定）
�、鄿蕚浯筚惖莫勂�。
�、嶙龊门c新聞部，網(wǎng)絡(luò )部的聯(lián)系，協(xié)商工作。新聞部負責邀請杭城及校內知名媒體進(jìn)行現場(chǎng)采訪(fǎng)、照相，并做相關(guān)報道。網(wǎng)絡(luò )部負責DV拍攝。
�、猬F場(chǎng)人員安排：主持人一名，負責計時(shí)一名，負責分數統計及相關(guān)工作二名，負責現場(chǎng)秩序維持，參賽人員座位安排四名。
3、經(jīng)費預算
噴繪海報，門(mén)票制作，橫幅等約500元。評委禮物或酬金，大塞獎品可根據外聯(lián)情況靈活制定。
二、比賽流程
�、僦鞒秩松蠄�(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白，并依次介紹到場(chǎng)評委。
�、谥鞒秩诵即筚愓介_(kāi)始，由第一位參賽者上場(chǎng)介紹自己隊伍的創(chuàng )業(yè)方案（介紹形式不限，時(shí)間10分鐘內）。
�、蹍①愓呓榻B完畢，由評委提問(wèn)，參賽者給予解答。評委給予評分。
�、芨麝犖橐酪陨狭鞒谈鶕楹灈Q定的順序依次上場(chǎng)。
�、莨ぷ魅藛T將每個(gè)隊伍的得分給予計算，統計并評出各獎項。
�、抻芍鞒秩诵即筚惈@獎隊伍，獲獎隊伍上臺，評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。
�、咧鞒秩诵即筚悎A滿(mǎn)結束并致感謝詞。
�、喙ぷ魅艘龑①惾藛T有序退場(chǎng)，
�、峁ぷ魅藛T做好相關(guān)事后整理工作，DV拍攝，錄音人員整理各自資料。
三、關(guān)于大賽評分的相關(guān)補充說(shuō)明
大賽評分分兩個(gè)部分：策劃書(shū)得分占總分50%，現場(chǎng)答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書(shū)提前1—2天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書(shū)得分。
四、后期宣傳工作
�、� DV刻錄成光盤(pán)存檔，照片沖印。
�、谥谱骱螅ɑ顒�(dòng)剪影貼于其上）宣布大賽結束，讓校媒體對本次活動(dòng)做詳細報道。
�、蹖⒈敬未筚悈①惖年犖榈拿Q(chēng)，參賽人員，聯(lián)系方式及成績(jì)制成電子稿存檔。
�、軐�(xiě)本次大賽的賽后總結。
�、輰⒈敬未筚惖娜^(guò)程包括文字記錄，DV等存檔，以便日后借鑒。
創(chuàng )業(yè)大賽的策劃書(shū)15
一、可行性研究和市場(chǎng)分析
讓您寬心是我們的誠信，讓您放心是我們的嚴謹，讓您舒心是我們的真誠，讓您省心是我們的責任
一場(chǎng)完美的婚禮應該只屬于新人自己就像一場(chǎng)童話(huà)般的愛(ài)情故事里只有一對男女主人公,演繹一場(chǎng)唯一的浪漫故事.一份完美的婚慶策劃,一次視覺(jué)的盛宴.我們追求的是屬于新人自己婚禮的個(gè)性精神,以絕對新鮮的視角來(lái)展現完美.
據國家宏觀(guān)調查的資料表明，農村每對新人結婚費用在2－10萬(wàn)元，城市大約在8－25萬(wàn)元。其中光婚禮消費就占全部費用的1/5－1/6。從最初結婚時(shí)簡(jiǎn)單地照一張二人合
影、親朋好友吃頓婚宴，到現在照成套的婚紗攝影、參加專(zhuān)業(yè)婚慶公司組織的慶典，可見(jiàn)國人婚慶觀(guān)念已有了很大變化。而且幾乎半數以上的新人將吉日選擇在“五.一”、“十.一”、元旦、春節期間，這必然形成結婚高峰期。結婚人數的增多，促使了婚慶生意的日益火爆。20xx年國慶前夕，北京、上海等地婚慶公司的訂單爆滿(mǎn)，以致難以招架。如果你能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，定會(huì )分得婚慶服務(wù)的一塊蛋糕。
婚慶作為一個(gè)新興行業(yè)，在全國已到了火爆的程度。北京、傷害、廣州、深圳，婚慶公司如雨后春筍般涌現。隨著(zhù)上�；閼c協(xié)會(huì )的成立，正式標榜婚慶行業(yè)正朝專(zhuān)業(yè)化、正規化的方向發(fā)展。
婚慶消費市場(chǎng)的婚紗禮服、婚紗攝影、婚禮服務(wù)、婚宴、珠寶首飾等行業(yè)的發(fā)展日趨成熟。并與新婚消費的其他行業(yè)如家電、家具、床上用品、室內裝修、房地產(chǎn)、汽車(chē)、銀行保險等40多個(gè)關(guān)聯(lián)行業(yè)，逐步形成令人矚目的婚慶產(chǎn)業(yè)鏈，充滿(mǎn)了巨大的潛在商機。在婚慶產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中，相關(guān)企業(yè)也越來(lái)越注重品牌服務(wù)和規模經(jīng)營(yíng)，婚慶的高層次服務(wù)也在增多，婚慶產(chǎn)業(yè)大的產(chǎn)業(yè)鏈正在逐步形成。
調查顯示，婚慶相關(guān)產(chǎn)業(yè)銷(xiāo)售量逐年增加。隨著(zhù)婚慶市場(chǎng)的快速發(fā)展總量規模有所擴大�，F已形成了五一、十一、兩大婚慶消費旺季，各地的婚紗攝影、婚禮服務(wù)、婚宴場(chǎng)所、蜜語(yǔ)旅游等企業(yè)早在每年的2、3月份和7、8月份就開(kāi)始為這兩大結婚旺季策劃籌備。各種婚紗攝影、婚禮服務(wù)的企業(yè)數量持續增加，市場(chǎng)共給總量有所擴大。依據中國婚博會(huì )對相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家的的調研，全國婚慶產(chǎn)品平均每年以10%的速度增加，婚慶相關(guān)行業(yè)銷(xiāo)量每年至少以20%的速度遞增。
為了滿(mǎn)足年輕的消費群體，從婚禮方式的確定到婚宴場(chǎng)地的選址，婚禮都以一個(gè)多元個(gè)性，追求浪漫的方向發(fā)展著(zhù)。各式新穎婚慶形式悄然亮相，從傳統的中式婚禮到個(gè)性婚禮策劃沖擊婚慶市場(chǎng)且推動(dòng)著(zhù)婚慶行業(yè)的發(fā)展。
此外，婚禮策劃門(mén)檻較低，對剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可行性比較強。
二、財務(wù)分析
�。ㄒ唬�、主營(yíng)業(yè)務(wù)：
1.婚禮服務(wù)（婚禮顧問(wèn)、婚禮主持、攝影攝像跟拍、化妝跟妝、接親顧問(wèn)服務(wù)、新娘秘書(shū)服務(wù)、迎賓禮儀人員、跟拍照片、DVD制作、接親MV、）
2活動(dòng)策劃與執行（現場(chǎng)執行導演及督導團隊、婚禮主題策劃、婚禮LOGO設計、婚禮平面設計、活動(dòng)流程設計、婚禮儀式策劃、演出設計、婚禮影視作品策劃攝制、婚禮音樂(lè )設計、音樂(lè )錄制、燈光音響設備租賃與專(zhuān)業(yè)服務(wù)、視頻設備租賃與專(zhuān)業(yè)服務(wù)、舞美特效設備租賃與專(zhuān)業(yè)服務(wù)）
3婚禮裝飾設計與執行（婚禮裝飾分為展示布置和花藝布置）
�。ǘ�、營(yíng)業(yè)費用：
小戶(hù)型：52521
經(jīng)濟型：99999
豪華型：101010
�。▊渥ⅲ翰缓檠缳M用）
�。ㄈ�、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤：
預計每年利潤增長(cháng)率為百分之五，主營(yíng)業(yè)務(wù)成本預計五年之內減少百分之十，財務(wù)費用比上一年同期增長(cháng)八萬(wàn)。
�。ㄋ模�、盈利能力分析：
據國家宏觀(guān)調查的資料表明，農村每對新人結婚費用在2－10萬(wàn)元，城市大約在8－25萬(wàn)元。其中光婚禮消費就占全部費用的1/5－1/6。從最初結婚時(shí)簡(jiǎn)單地照一張二人合影、親朋好友吃頓婚宴，到現在照成套的婚紗攝影、參加專(zhuān)業(yè)婚慶公司組織的慶典，可見(jiàn)國人婚慶觀(guān)念已有了很大變化。而且幾乎半數以上的新人將吉日選擇在“五.一”、“十.一”、元旦、春節期間，這必然形成結婚高峰期。結婚人數的增多，促使了婚慶生意的日益火爆。20xx年國慶前夕，北京、上海等地婚慶公司的訂單爆滿(mǎn)，以致難以招架。如果你能提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，定會(huì )分得婚慶服務(wù)的一塊蛋糕。
三、融資方案和回報：
1、向當地政府的創(chuàng )業(yè)扶持資金申請，其優(yōu)勢在于利用政府資金不用擔心投資方的信用問(wèn)題;而且，政府的投資一般都是免費的，進(jìn)而降低或免除了籌資成本。但申請創(chuàng )業(yè)基金有嚴格的申報要求;同時(shí)，政府每年的投入有限，籌資者需面對其他籌資者的競爭，但是我們將以我們創(chuàng )業(yè)的激情和對這個(gè)行業(yè)的美好藍圖，爭取得到政府的支持；
2、個(gè)人籌集創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金最常見(jiàn)、最簡(jiǎn)單而且最有效的途徑就是向親友借錢(qián)，它屬于負債籌資的一種方式。其優(yōu)勢在于向親友借錢(qián)一般不需要承擔利息，也就是說(shuō)，向親友借錢(qián)沒(méi)有資金成本。因此，這種方式只在借錢(qián)和還錢(qián)時(shí)增加現金的流入和流出。這個(gè)方法籌措資金速度快、風(fēng)險小、成本低。缺陷又體現在向親友借錢(qián)創(chuàng )業(yè)，會(huì )給親友帶來(lái)資金風(fēng)險，甚至是資金損失，如果創(chuàng )業(yè)失敗就會(huì )影響雙方感情，但是我們會(huì )很慎重的對待每筆錢(qián)；
3、合伙融資，尋找合伙人投資是指按照“共同投資、
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