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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)

時(shí)間:2022-06-23 09:44:55 創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)14篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,迎接我們的是新的工作內容和工作目標,做好策劃書(shū),讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫(xiě)策劃書(shū)呢?下面是小編整理的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū),希望對大家有所幫助。

大學(xué)生創(chuàng  )業(yè)策劃書(shū)14篇

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇1

  “創(chuàng )意營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽”活動(dòng)策劃書(shū)競爭無(wú)時(shí)不有,創(chuàng )意無(wú)處不在!我們需要您,傾聽(tīng)消費者的聲音,以最低的營(yíng)銷(xiāo)成本,引起最炫的廣告效應,發(fā)揮最強的營(yíng)銷(xiāo)效果,創(chuàng )造最大的市場(chǎng)利潤,為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失,時(shí)不再來(lái),勇于嘗試和創(chuàng )新的您,就是最棒的營(yíng)銷(xiāo)大師!現將活動(dòng)事項策劃如下:

  一、主辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院

  二、承辦單位:經(jīng)濟管理俱樂(lè )部(EMC)

  三、協(xié)辦單位:58度C創(chuàng )意飲品連鎖

  四、活動(dòng)主題:異想天開(kāi)營(yíng)在創(chuàng )意

  五、參賽對象:嘉應學(xué)院全體學(xué)生

  六、活動(dòng)報名時(shí)間和要求:11月15日——19日

 。ㄒ唬┩庠簠①愓咦钸t可在11月24日之前報名;

 。ǘ﹨①愱犖槿藬禐4人(不分性別、班級、學(xué)院);

 。ㄈ﹫F隊需有自己隊伍的口號和名稱(chēng),同時(shí)統一比賽服裝;

 。ㄋ模┙(jīng)濟與管理學(xué)院的參賽者到各班班長(cháng)處領(lǐng)取報名表,由各班班長(cháng)統一交由社團工作人員;

  (五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式,到社團博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下載報名表,填好后發(fā)至郵箱EMC.1998@163.com。

  七、活動(dòng)時(shí)間軸

 。ㄒ唬┬v會(huì ):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團隊要求,解答參賽者在

  參與活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

  1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地點(diǎn):憲梓樓208

 。ǘ┏踬(11月20日——26日)

  1、各參賽隊根據指定的產(chǎn)品特性、營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)

  交):

 。1)書(shū)面文檔:直接交至EMC社團辦公室(榮發(fā)閣1樓),A4打印,由值班工作人員簽名確認。(值班時(shí)間:18:00——19:00)

 。2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂(lè )部(EMC)郵箱:

  EMC.1998@163.com。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

 。3)截止日期:11月26日19:00

  11月27日——11月28日,評委將對初賽作品進(jìn)行評審;

  11月28日晚,公布初賽結果;(在社團博客公布并進(jìn)行電話(huà)通知)11月29日,實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)培訓。

 。ㄈ⿲(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)(12月4日)

 。ㄋ模Q賽(12月11日)

  八、獎項設置

  一等獎(一組):獎金200元+獎品+證書(shū)+綜合評測3分二等獎(一組):獎金150元+獎品+證書(shū)+綜合評測2分

  三等獎(一組):獎金100元+獎品+證書(shū)+綜合評測2分最佳創(chuàng )意獎(一組):神秘獎品

  九、社團工作人員聯(lián)系方式:

  黃婷()陳怡君()

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇2

  一、 活動(dòng)主題:

  創(chuàng )業(yè)改變命運,行動(dòng)成就夢(mèng)想!

  二、 組織單位

  主辦單位:共青團xx師范學(xué)院委員會(huì )

  xx師范學(xué)院招生就業(yè)處

  策劃承辦單位:xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )

  三、活動(dòng)背景:

  在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問(wèn)題,也是社會(huì )熱議的話(huà)題。在市場(chǎng)經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng )業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì )的可持續發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。

  四、活動(dòng)目的

  為了給有新銳的創(chuàng )業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng )業(yè)思維,高效能執行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng )業(yè)激情,結交創(chuàng )業(yè)伙伴,提升創(chuàng )業(yè)技能的平臺,展現創(chuàng )業(yè)才華和能力,并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察,結合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中,培養我院學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟思維。同時(shí),為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加xx年全國“挑戰杯”中國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽,拓展素質(zhì)發(fā)展,引導和幫助在校大學(xué)生學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識,提高創(chuàng )業(yè)技能,提升我院學(xué)生的創(chuàng )業(yè)競爭力,擬在全校范圍內舉辦xx年大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年10月30日—xx年12月7日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx師范學(xué)院

  七、參賽對象

  xx師范學(xué)院全體在校大學(xué)生(包含研究生)

  八、參賽細則

  1、報名方式:現場(chǎng)報名 網(wǎng)上報名 電話(huà)報名

 、努F場(chǎng)報名:時(shí)間: 10月31日——11月1日中午11:00——13:00;下午5:00——6:30地點(diǎn):留香園對面(xx校區)、聚賢樓對面(長(cháng)崗校區)。

 、凭W(wǎng)上報名:參賽團隊把團隊成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級、參賽項目、聯(lián)系方式(手機和qq號)和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱:( )。

 、请娫(huà)報名:xx(莫妮珍: )

  長(cháng)崗(梁恒: )

  2、參賽項目:具有較強實(shí)踐性的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )意、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服務(wù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計劃等,包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農業(yè)等領(lǐng)域。

  3、參賽形式:學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽

  1)以創(chuàng )業(yè)設計小組(團隊)形式參賽,大賽要求參賽者自行組團,可跨系、跨專(zhuān)業(yè)、跨班級的創(chuàng )業(yè)設計小組(每隊最多6人),小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責任人。

  2)參賽者提出一項具有一定市場(chǎng)前景,且具有一定可實(shí)施可行性的項目,在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調查的基礎上,完成一份把項目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)。同時(shí),能創(chuàng )造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動(dòng)創(chuàng )業(yè)(商業(yè))計劃真正走入市場(chǎng)。

  3)完成的創(chuàng )業(yè)(商業(yè))設計計劃書(shū)要求有文字版和電子版。

  4、作品要求

 。1)核心內容:包括項目的獨特詳盡的市場(chǎng)分析和競爭分析,精確的財務(wù)預算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

 。2)寫(xiě)作框架:

 、俑乓簞(chuàng )業(yè)計劃概要一般包括以下內容:公司簡(jiǎn)介、公司名稱(chēng)、公司的結構、公司的基本運作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng )立公司的地區選擇以及創(chuàng )立公司的原因等。

 、诋a(chǎn)品與服務(wù):在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù),包括以下內容:產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費者提供價(jià)值的途徑、銷(xiāo)售/服務(wù)的方式等。

 、凼袌(chǎng)分析:簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征,分析是否有新生市場(chǎng),你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng);你的公司在你選擇的開(kāi)發(fā)區域中的發(fā)展前景,這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā),可以在圖書(shū)館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料,提供相關(guān)的網(wǎng)站; 如:讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。(以下列舉初步提綱:市場(chǎng)描述、目標市場(chǎng)分析、目標消費群分析、可持續發(fā)展分析。)

 、芨偁幏治觯簭漠a(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢、市場(chǎng)份額、地區優(yōu)勢、營(yíng)銷(xiāo)方式、管理手段等方面出發(fā),該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢,以及在競爭市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn):競爭描述、競爭戰略。

 、萁(jīng)營(yíng)策略:制定經(jīng)營(yíng)策略須分析:

  a 消費者的特點(diǎn);

  b產(chǎn)品的特性;

  c企業(yè)的自身狀況;

  d市場(chǎng)環(huán)境方面的因素;

  經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn):描述你所希望達到的市場(chǎng)份額;描述你進(jìn)行銷(xiāo)售所采取的策略,包括如何做廣告等;分銷(xiāo)渠道及合作伙伴;定價(jià)戰略;市場(chǎng)溝通。

  制定生產(chǎn)計劃 (主要針對制造業(yè)而言):生產(chǎn)制造計劃應包括以下內容:產(chǎn)品制造和技術(shù)設備現狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設備更新的計劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計劃等。

  財務(wù)分析:以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

  5、提交方案時(shí)間:

  參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創(chuàng )業(yè)設計方案(打印文本:一式兩份)給大賽負責人(長(cháng)崗: ),一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì )郵箱( ),商業(yè)計劃書(shū)封面包括項目名稱(chēng)、團隊主要負責人、團隊成員、聯(lián)系方式。

  6、初審:

  11月27日至11月30日由評審團對商業(yè)計劃書(shū)進(jìn)行初審,從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì )向各參賽團隊反饋評審意見(jiàn)和建議。

  7、賽前排練:

  時(shí)間: xx年11月30日

  地點(diǎn):地點(diǎn)暫定

  8、決賽:

  時(shí)間:xx年12月7(周六)日晚上19:30——22:00

  地點(diǎn):文星樓301報告廳

  評委:企業(yè)家、校團委領(lǐng)導、招生就業(yè)指導中心老師

  比賽形式:按照賽前每支隊伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行,一是1分鐘的團隊展示或介紹(可以結合ppt),可以是介紹團隊名稱(chēng)、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等;二是5分鐘進(jìn)行項目陳述(可制作ppt或其他輔助講解用具);三是5分鐘評委提問(wèn)答辯,最后評委點(diǎn)評,公布比賽團隊最終得分,公布獲獎團隊及最佳人氣獎。(評委評判標準見(jiàn)附表1,決賽流程見(jiàn)附表2)

  9、大賽獎項的設置

  獎 項名 額獎 金其 他

  一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  優(yōu)秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽(yù)證書(shū)

  10、大賽注意事項

  1.要求進(jìn)入決賽的團隊全部穿著(zhù)正裝出場(chǎng),并在決賽時(shí)邀請5個(gè)人以上的親友團。

  此次活動(dòng)最終解釋權歸本協(xié)會(huì )所有

  xx師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )

  二○xx年十月三十日

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇3

全區廣大有志青年:

  為培養xx青年創(chuàng )業(yè)意識、增強創(chuàng )業(yè)本領(lǐng),幫助青年積累創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗,實(shí)現創(chuàng )業(yè)成才,我們倡議在相關(guān)部門(mén)的支持下,籌建一個(gè)以“聯(lián)系服務(wù)青年、共同創(chuàng )業(yè)發(fā)展”為目標,能夠整合區內資源,幫助和扶持更多有志青年自主創(chuàng )業(yè)的、依法登記具有社會(huì )法人資格的社團組織——xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。

  xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的定位:由xx團區委指導的公益性青年創(chuàng )業(yè)組織,致力于幫助和扶持區內青年把“創(chuàng )業(yè)熱情”轉變?yōu)椤皠?chuàng )業(yè)行動(dòng)”、把“創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想”付之于“創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”,努力成為培養青年企業(yè)家、職場(chǎng)精英的“發(fā)源地”。

  xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的目標:做出富有xx特色的創(chuàng )業(yè)扶持模式,打造xx青年創(chuàng )業(yè)的信用、資源平臺,主要工作目標為:挖掘一批創(chuàng )業(yè)青年;組建一支導師隊伍;形成一套幫帶機制;整合一批創(chuàng )投資金;加強一個(gè)基地建設;構建一個(gè)“孵化”平臺;打造一個(gè)創(chuàng )業(yè)論壇;選樹(shù)一批創(chuàng )業(yè)典型。

  xx青年創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的工作職責:組織開(kāi)展創(chuàng )業(yè)講堂、培訓、研討、競賽、論壇等活動(dòng),幫助全區青年提高創(chuàng )業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)素質(zhì);發(fā)掘、表彰、推薦、宣傳優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)青年典型,營(yíng)造青年創(chuàng )業(yè)成才良好氛圍;幫助青年創(chuàng )業(yè)者加強與政府部門(mén)、科研院校、工商企業(yè)、孵化基地、金融投資等的溝通聯(lián)系和對接合作。為青年創(chuàng )業(yè)者提供政策、法律、信息、技術(shù)、資金、陣地等方面的服務(wù);反映青年創(chuàng )業(yè)者的意愿和訴求,維護青年創(chuàng )業(yè)者的合法權益;加強與各類(lèi)大學(xué)生、青年創(chuàng )業(yè)組織的交流與合作。

  為了更好更快地完成協(xié)會(huì )的籌備工作,我們歡迎社會(huì )各界人士,尤其是廣大在外發(fā)展的xx籍青年、xx區大學(xué)生村干部、xx籍大學(xué)生以及在xx成功創(chuàng )業(yè)的各界青年企業(yè)家參與籌備或為籌備組提供寶貴的意見(jiàn)。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),踴躍投身于青年創(chuàng )業(yè)的熱潮之中,乘勢而上,快馬加鞭,共同譜寫(xiě)xx跨越發(fā)展新篇章!

  倡議團隊:xxx

  20xx年x月x日

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇4

  一、 市場(chǎng)分析

  祖國建設日益繁榮昌盛,城市的夜景變成了一個(gè)城市容易受人關(guān)注的亮點(diǎn),而城市夜景照明也日漸走進(jìn)了大眾的視野,越來(lái)越多的城市,開(kāi)始著(zhù)手進(jìn)行這方面的建設。

  就全國來(lái)看,西南地區在這個(gè)行業(yè)的起步還是算比較晚,不過(guò)重慶、成都兩地,城市夜景照明工程的建設已經(jīng)有了相當的規模,在這個(gè)行業(yè)迅猛發(fā)展的大環(huán)境下,對于我們,這是一個(gè)機遇,也是一個(gè)挑戰。 目前重慶市內很多新興建筑都被當地管委會(huì )要求進(jìn)行燈飾工程建設,這對城市的打造有很積極的意義,夜景照明這個(gè)行業(yè)也是相當具有前景的。

  二、我們的目標

  我們的目標是:20xx年10月注冊公司,首先發(fā)展西南地區做小、中型燈飾工程的公司,給他們提供專(zhuān)業(yè)的設計及完善的理念,逐步取得這類(lèi)客戶(hù)的友誼及信任。爭取在20xx年年底,穩住陣地,公司步上正軌。20xx年是發(fā)展的一年,除了維持原有客戶(hù),再與目前較大的公司合作,對一些設計任務(wù)承擔分包工作,吸取做大項目的經(jīng)驗,也為公司帶來(lái)利益。

  三、資金使用

  由于從事我們設計行業(yè),并不需要投入很多資金,只需場(chǎng)地及電腦等基本設施即可。綜合考慮啟動(dòng)資金5萬(wàn)。;

  公司組建,購買(mǎi)相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:5萬(wàn)元;

  另外,員工工資(半年)、流動(dòng)資金:10萬(wàn)

  合計:20萬(wàn)元.

  四、產(chǎn)品成本及盈利分析

  公司日常開(kāi)銷(xiāo)僅為員工工資、場(chǎng)地租用、水電費、小額商務(wù)費用,前期不需大額投入。

  設計取費標準為工程造價(jià)1~8%不等,根據實(shí)際情況可上下浮動(dòng)。

  五、合作方案

  可與工程公司合作,對工程公司提供專(zhuān)業(yè)的技術(shù)服務(wù),并且可以提供投標幫助,在這方面對工程公司客戶(hù)進(jìn)行技術(shù)及友誼投資。

  六、本項目的未來(lái)

  由于本項目主要是技術(shù)投資,所以對啟動(dòng)資金等要求很低,而帶來(lái)的收益卻是很大,只要我們努力開(kāi)拓進(jìn)取,好好拓展市場(chǎng),本項目的前景無(wú)疑是很光明的。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇5

  一、甜品行業(yè)市場(chǎng)背景

  任何一個(gè)想獨立創(chuàng )業(yè)的人,都應該先了解時(shí)代潮流,再進(jìn)行創(chuàng )業(yè),尤其是甜品飲料——時(shí)尚與休閑完美結合的行業(yè)。

  甜品是指各類(lèi)甜食、飲品、水果調制品,廣東人稱(chēng)之為糖水,是粵港美食的代表。糖水既可以作為中式飯食后的甜品,也可以作為夜宵的小品,為我們帶來(lái)愉快的心情。糖水跟煲湯一樣,具有滋補養生功效?梢宰鳛樘撬牧嫌泻芏,不同的材料具有不同的功效,有的屬于清涼性,有的具有燥熱的特點(diǎn),我們要根據不同的主材料來(lái)配搭不同的輔料,達到相輔相助的效果。不同的搭配有不同的功效。專(zhuān)家稱(chēng)喝糖水可緩解煩躁失眠,在煩躁而不容易入眠時(shí),可喝糖水,使體內產(chǎn)生大量血清素,亦可助眠。

  在珠三角和港澳地區,甜品店糖水店遍布大街小巷,博大精深的甜品文化在南粵大地孕育了數百年。今天,時(shí)尚男女們從享受甜品冷飲的美味,到追求果品的健康養顏;從享受美食,到追求情調和愜意;無(wú)論是華美精致的西方甜品,還是溫潤養生的東方甜品,都不知不覺(jué)地進(jìn)入人們的生活,讓時(shí)間走得輕松,給繁忙的生活一個(gè)留白空間。

  有機構通過(guò)對北京、上海、廣州、西安、成都、重慶、武漢、廈門(mén)、南寧、沈陽(yáng)、哈爾濱、長(cháng)春、濟南、太原、鄭州、杭州、南京、蘇州、長(cháng)沙等十九個(gè)城市進(jìn)行調查后發(fā)現,80%以上的被調查者都喜歡甜品,90%的人把甜品作為生活中的一部分。

  人們對甜品的喜好和精湛的制作技術(shù)共同促進(jìn)了甜品行業(yè)的繁榮。隨著(zhù)甜品逐漸被廣泛接受,一片豐厚的市場(chǎng)呈現在我們面前。相對于競爭日益殘酷的普通餐飲業(yè),甜品無(wú)疑是一片潛力巨大的新天地。

  糖水甜品作為餐飲行業(yè),絕對是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),市場(chǎng)前景非常廣的一個(gè)產(chǎn)業(yè),從各個(gè)方面都可以看出來(lái),先看看廣東大街小巷的糖水店,就知市場(chǎng)潛力有多大,廣東市場(chǎng)遠未飽和,0.5公里內沒(méi)有3家糖水店就不算飽和,可以預見(jiàn),甜品行業(yè)將創(chuàng )造又一個(gè)餐飲神話(huà)。

  甜品,是許多小女生的最?lèi)?ài)。夏天的到來(lái),高溫天氣,更是讓冰激淋類(lèi)、果汁類(lèi)產(chǎn)品風(fēng)行起來(lái)。

  二、市場(chǎng)及競爭分析

  1、市場(chǎng)介紹

  江西師范大學(xué)瑤湖校區是一個(gè)相對年輕的校區,新校區建校至今10余年。目前校內缺乏一家能夠系統化管理的甜品店。而本計劃所擬建的心甜甜品店正是填補了這樣一個(gè)空白。

  2、市場(chǎng)競爭分析

  常州輕工學(xué)院是一個(gè)年輕的學(xué)校,校內一切設施正在完善之中,資源困乏,學(xué)生的消費環(huán)境更令人擔憂(yōu),飲食問(wèn)題亟待解決。我們的服務(wù)宗旨能夠克服以上所述的困難,能夠滿(mǎn)足目標消費者的需求,能夠很快的切入這塊市場(chǎng),我們的經(jīng)營(yíng)理念能夠支撐起屬于我們的天空。經(jīng)過(guò)分析,我們可以開(kāi)拓這個(gè)市場(chǎng)。心甜專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)甜品,堅持品牌化差異化人性化的經(jīng)營(yíng)。用潤物細無(wú)聲的滲透方法,建立和擴大知名度和美譽(yù)度,讓消費者從認識我到愛(ài)我,買(mǎi)我。

  3、目標顧客

  有人誤認為女生比男生更喜愛(ài)甜食,其實(shí)是個(gè)錯誤。事實(shí)上,口味的喜好并無(wú)性別之分,許多男生也喜愛(ài)甜品。不少女生為了保持苗條身段或為了減肥,往往視甜食為洪水猛獸。而且如今消費者越來(lái)越理智。所以心甜的目標顧客是全校學(xué)生。

  三、產(chǎn)品與服務(wù)特色

  1、原料專(zhuān)業(yè),放心更多

  心甜與知名品牌飲用水、乳制品以及其他原材料的地區供應商建立合作關(guān)系,在心甜店堂內點(diǎn)餐區域和各類(lèi)宣傳品上進(jìn)行標識。從原料供應商值得信賴(lài)的角度出發(fā),給顧客一種食品安全能夠確切得到保障的感覺(jué)。

  2、品種豐富,選擇更多

  眾口難調。心甜要盡可能讓甜品口味適應各各類(lèi)品味的顧客。推出諸多款式的甜品可供各類(lèi)顧客挑選。

  3、營(yíng)養全面,健康更多

  心甜經(jīng)營(yíng)品種除了普通的冰品甜品外,還有在我國南方部分地區教為流行的藥膳滋補燉品類(lèi)、涼茶類(lèi)、龜苓膏類(lèi)。價(jià)格表上列明每種甜品所含的補品成分、藥膳滋補功效、適應癥等,以便顧客按需選擇。低熱量、有良好養顏功效的甜品,尤其針對愛(ài)美的女生。吃甜品和保持好身材不僅不沖突,而且能夠通過(guò)食補養顏。

  4、服務(wù)規范,滿(mǎn)意更多

  心甜員工分為管理、甜品加工制作、點(diǎn)餐收銀、店堂清潔四類(lèi)。分別著(zhù)統一服裝進(jìn)行操作和服務(wù)。員工要求技能專(zhuān)業(yè),服務(wù)統一使用普通話(huà),建立嚴謹的服務(wù)管理規范和投訴回訪(fǎng)機制,并嚴格進(jìn)行監督管理。

  四、選址分析

  心甜門(mén)店設置在常州輕工學(xué)院二號食堂一樓東首,可以充分利用食堂的桌椅,容納更多的顧客。

  五、人事與管理

  1、人事

  心甜每個(gè)員工必須是專(zhuān)業(yè)的,包括點(diǎn)餐收銀人員和店堂清潔人員在內的每個(gè)人必須進(jìn)行嚴格培訓,確保正常工作時(shí)的規范操作。管理人員設置人事管理和企業(yè)管理人員各2名,要求本科以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀并有良好實(shí)踐操作能力;甜品加工制作人員設置配方員2名,加工操作員6名,要求大專(zhuān)以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀并有良好實(shí)踐操作能力;點(diǎn)餐收銀和店堂清潔人員若干,嚴格培訓后上崗。所有員工須辦理健康證。

  2、管理思想

  抓住這些消費者的心理,使其成為honey的穩定消費群。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  在當代大學(xué)生就業(yè)壓力大,實(shí)踐經(jīng)驗少的情況下,為培養大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識,發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)典型,引導大學(xué)生轉變就業(yè)觀(guān)念,提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力,同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現當代大學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力以及社會(huì )適應能力,讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會(huì ),迎接新的挑戰,開(kāi)啟新的未來(lái)。我系團總支學(xué)生分會(huì )特開(kāi)展本次創(chuàng )業(yè)英雄會(huì )大賽。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月25日至5月14日

  三、活動(dòng)主題:創(chuàng )業(yè)的日子,我們在感受生活

  四、活動(dòng)地點(diǎn):懷化學(xué)院東西校區

  五、報名時(shí)間:4月17日至4月21日六、參賽對象:懷化學(xué)院在校大學(xué)生(團隊的形式參賽,每支隊伍4~6人)。

  六、大賽流程:

  宣傳啟動(dòng)、理論含現場(chǎng)講解(初賽)、交流會(huì )及頒獎晚會(huì )(決賽)三個(gè)階段。

  1、宣傳啟動(dòng)環(huán)節4月17日至4月21日,成立大賽組委會(huì );顒(dòng)啟動(dòng)宣傳和報名組織工作,4月22日,活動(dòng)籌備正式開(kāi)始。

  2、理論環(huán)節(初賽)4月25日于經(jīng)濟學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽,各參賽學(xué)生(團隊)報名、遞交參賽作品,憑選手遞交創(chuàng )業(yè)計劃書(shū),以及選手對創(chuàng )業(yè)計劃的現場(chǎng)闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節。

  3、老師針對活動(dòng)主題進(jìn)行講座。

  4、交流會(huì )及頒獎晚會(huì )(決賽)5月14日,選手通過(guò)ppt和視頻,分享創(chuàng )業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗,比賽結果將分別依據小組涉及的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)和選手現場(chǎng)表現,分別評選出一、二、三等獎。

  七、參賽要求

  1、參賽作品是以參賽項目為核心,以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。

  2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,字數1000字以上;打印在a4紙上,同時(shí)遞交word文檔。

  3、參賽作品內容包括:商業(yè)模式描述、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、運營(yíng)思路、創(chuàng )業(yè)團隊介紹等(最好是注明該作品的特色)。

  4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng )作,不得抄襲他人作品。組委會(huì )將對作者及作品的專(zhuān)一性進(jìn)行審查,對于不符合參賽資格或有弄虛作假現象者核查屬實(shí)后,將被取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽(yù),并以適當形式公布。

  5、參賽學(xué)生(團隊)必須嚴格遵守大賽各項規定,逾期未交作品或未按時(shí)報到參賽者,視為自動(dòng)放棄。實(shí)踐環(huán)節中要遵守法律法規、注意人身財物安全。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇7

  隨著(zhù)大學(xué)生對西方文化的日益了解和西方食品文化的不斷進(jìn)入,越來(lái)越多的大學(xué)生對西餐產(chǎn)生了濃厚的興趣,以至于很多人尤其是大學(xué)生這個(gè)群體愈發(fā)的想接觸它,去嘗試它,所以這其中蘊藏著(zhù)巨大的市場(chǎng)資源,在大學(xué)的附近開(kāi)個(gè)西餐廳能很好的利用并開(kāi)發(fā)這個(gè)市場(chǎng),雖然可能資金有限,但還是希望能籌集資金并實(shí)現這個(gè)計劃,實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想,讓自己在創(chuàng )業(yè)上能打造出一片天地。

  一、公司的項目概況

  1.1項目目的

  自食其樂(lè )西餐廳以打造優(yōu)質(zhì)的西餐文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營(yíng)宗旨,力求開(kāi)拓一片屬于自己的市場(chǎng)。

  1.2公司名稱(chēng):自食其樂(lè )西餐廳

  1.3性質(zhì):此項目集開(kāi)發(fā)家居設計、房屋室內設計、獨棟別墅設計專(zhuān)業(yè)性服務(wù)項目,同時(shí),吸引商家投資,建設中國人自己的家居設計文化。

  1.4前衛的高技派風(fēng)格營(yíng)造:如果目標顧客是青年消費群,運用前衛而充滿(mǎn)現代氣息的設計手法最為適合青年人的口味。運用現代簡(jiǎn)潔的設計詞匯語(yǔ)言,輕快而富有時(shí)尚氣息,偶爾可流露一種神秘莫測的氣質(zhì)?臻g構成一目了然,各個(gè)界面平整光潔,巧妙運用各種燈光構成室內溫馨時(shí)尚的氣氛。西餐廳的裝飾特征總的來(lái)說(shuō)明,富有異域情調,設計語(yǔ)言上要結合近現代西方的裝飾流派而靈活運用。西餐廳的家具多采用二人桌、四人桌或長(cháng)條型多人桌。

  1.5建設開(kāi)創(chuàng )地點(diǎn):南昌市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區高校周邊

  1.6食其樂(lè )西餐廳的經(jīng)營(yíng)理念自食其樂(lè )西餐廳力求做到“完美”,嚴選食材,堅持用優(yōu)秀的原料品牌,針對大眾飲食習慣及口味,兼顧美味/健康,秉持著(zhù)“1杯送”的服務(wù)態(tài)度,提供多樣化產(chǎn)品,把差異性?xún)r(jià)值呈現在大眾面前,讓每1份精細的產(chǎn)品都能夠呈現在消費者面前。享受美味時(shí)刻,自食其樂(lè )一定是你的優(yōu)選品牌。

  經(jīng)營(yíng)理念:專(zhuān)注,誠信,和諧,感恩

  服務(wù)理念:始終如一的為客人提供親情化服務(wù),關(guān)注品質(zhì),關(guān)注健康服務(wù)誓言:

  1)熟記顧客稱(chēng)謂。

  2)對顧客行注目禮、微笑、問(wèn)好

  3)熱情的為顧客介紹。

  4)將顧客當成親人及朋友般的對待

  5)用感恩的心回饋給顧客。

  1.7服務(wù)宗旨:服務(wù)大眾,優(yōu)質(zhì)經(jīng)營(yíng),為廣大消費者展現不一樣的西餐文化。

  1.8經(jīng)營(yíng)范圍:

  (1)推出皇牌主食套餐,經(jīng)濟實(shí)惠。例如:泰汁雞扒印尼炒飯套餐、青咖喱豬頸肉扒伴意粉套餐、鰻魚(yú)泰汁雞扒局飯套餐等,各套餐還配有(粟米忌廉湯、油菜、熱奶茶或凍檸樂(lè )),最適合校園情侶品味。

  (2)西餐結合快餐。例如:扒類(lèi)(牛扒、豬扒、雞扒)、各式快餐、各式小食、各種中西燉湯、中西式局飯、粉面類(lèi)(意粉、米粉等)。

  (3)美顏甜品。例如:姜汁鮮奶雪蛤膏燉蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鮮奶露、椰汁香芋西米露等等,最適合愛(ài)美的女大學(xué)生品嘗。

  (4) 提供不同口味的冷飲和熱飲。根據不同的季節制定一些冷飲,熱飲,點(diǎn)心、沙拉等。例如:現磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式風(fēng)味茶、天然花茶、精美飲品、鮮榨果汁、雪糕新地、滋潤甜品等等。結論:“自食其樂(lè )西餐廳”這個(gè)店名易記,易讀,好聽(tīng)!白允称錁(lè )”一詞可以營(yíng)造風(fēng)趣的個(gè)性氛圍傳播快捷,符合目標市場(chǎng)消費者的消費需求。而且招牌的字體設計要美觀(guān)大方,要具有獨特性;易吸引人的注意。主要走中低檔價(jià)格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務(wù)等方面力求盡善盡美,努力給客戶(hù)最大限度的享受和心理滿(mǎn)足。針對消費者比較價(jià)格的心理,將同類(lèi)食品有意識地分檔,形成價(jià)格系列,使消費者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿(mǎn)足”。

  二、市場(chǎng)定位與行業(yè)

  2.1大學(xué)校園所在地(南昌)市場(chǎng)行業(yè)

  (1)高,F有大約幾萬(wàn)多的師生,調查資料表明他們多消費用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學(xué)校創(chuàng )業(yè)首選之路。各種美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方,偶爾去的人占了全師生65.8%,現時(shí)有40.2%師生覺(jué)得現在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境,而適合自食其樂(lè )西餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,這可表明了,自食其樂(lè )西餐廳開(kāi)業(yè)后會(huì )有更受歡迎的可能性。

  (2)據資料以某某財經(jīng)大學(xué)周邊的餐飲業(yè)為例,存在的餐館扎堆現象嚴重、店面裝潢簡(jiǎn)單、不具欣賞價(jià)值,以及服務(wù)質(zhì)量不高,上菜速度較慢,菜肴同質(zhì),特色不鮮明等問(wèn)題。

  3)校園經(jīng)濟的市場(chǎng)有很廣的發(fā)展領(lǐng)域,消費者也是很單純的消費,相對外部市場(chǎng)競爭要小,個(gè)體經(jīng)營(yíng)單純,以小投資為主。服務(wù)于學(xué)生,應該提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),首先,要吸引學(xué)生的注意目光,讓他們能在最短的時(shí)間來(lái)光顧本店;其次,是怎樣達到以下?tīng)I銷(xiāo)效果。

  2.2西餐業(yè)的形成以及發(fā)展前景

  (1)隨著(zhù)西方飲食文化不斷進(jìn)入中國市場(chǎng),越來(lái)越多人開(kāi)始關(guān)注西餐,所以這提供了很好的市場(chǎng)前景。

  (2)西餐是發(fā)達國家已有的飲食,形成了西方的飲食文化,對我國飲食文化也有影響。

  (3)為發(fā)展我國的飲食文化提供支持探索。

  2.3西餐需求度

  西餐自始就受到老百姓的關(guān)注,尤其是在校大學(xué)生對其情有獨鐘,不管是學(xué)生還是其他消費群體都對其有很大興趣,所以開(kāi)一家西餐廳是很有市場(chǎng)前景。在本西餐廳所制定的營(yíng)銷(xiāo)計劃下開(kāi)展人性化經(jīng)營(yíng),運用品牌策略、價(jià)格策略等一系列策略經(jīng)行運營(yíng)。

  2.4消費者市場(chǎng)

  南昌經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區地區在不斷發(fā)展,為加速其城市建設,西餐廳能過(guò)有效帶動(dòng)特色的飲食文化文化興起。而且南昌經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區地區城市發(fā)展速度很快,且附近旅游資源豐富,是一個(gè)潛在的大市場(chǎng)。由于大量不同地區人口聚集,對飲食的選擇很不同,但市場(chǎng)上能提供的飲

  食比較單一,所以市場(chǎng)前景很好。

  2.5對其他西餐廳的特點(diǎn)的不規范的全面

  (1)同一性:目前在很多的城市中,西餐廳完全是一個(gè)套路。加之飲食比較單一,忽略了特色服務(wù),對飲食文化發(fā)展起阻礙作用。

  (2)追求時(shí)尚個(gè)性化:西餐廳盲目追求華麗的外表,時(shí)尚的造型,忽略了結合本地區的特色來(lái)進(jìn)行運營(yíng)

  2.6目前面臨問(wèn)題的綜合與方案解析

  (1)西餐廳店鋪的選擇,一個(gè)人流量大經(jīng)濟發(fā)達的地段等于是給了我們一個(gè)梯子,這樣說(shuō)吧,客流量帶來(lái)了市場(chǎng),市場(chǎng)帶來(lái)了營(yíng)業(yè)額!我們的目的是效益,積累原始基金!要做到這點(diǎn)就必須要很多的市場(chǎng),能帶來(lái)市場(chǎng)的就是客流量了!

  (2)我們必須要把我們的顧客群體給定位好,創(chuàng )意產(chǎn)品讓人產(chǎn)生很多的聯(lián)想,擁有這種想象空間大的顧客群體是屬于年輕人和已婚夫婦!所以能在人流量相當的地段找到這類(lèi)群體集中的店鋪也是個(gè)非常不錯的選擇!有一篇叫做店鋪選址制作商圈地圖的文章,我們可以作為一種借鑒,具體是這樣的:

  a.對本地的居住情況進(jìn)行調查,將它們的位置標在地圖上。研究其所在地段是否符合最大利益原則。

  b.根據地圖,標出看好的地點(diǎn)。

  c.在選定的地方周?chē),?huà)出經(jīng)營(yíng)范圍。

  d.確定該商圈內是否有我的競爭對手,對彼此的實(shí)力進(jìn)行權衡,然后決定是否需更改地點(diǎn)。

  e.了解商圈內的人口、人口統計特性、購買(mǎi)力和其他相關(guān)信息,幫助我們了解顧客群。

  f.畫(huà)出可走到本店面的街道或公交者線(xiàn)路,了解顧客是否能很方便地到達那里。

  2.7經(jīng)營(yíng)活動(dòng)

  (1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是在經(jīng)濟核算的基礎上,通過(guò)正確評估,找出問(wèn)題,問(wèn)題和原因,提出整改措施,以進(jìn)一步加強經(jīng)營(yíng)管理和成本管理,提高經(jīng)濟效益(2)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主要內容包括以下幾點(diǎn)

 、诳驮礃嫵勺兓瘜Σ惋嫎I(yè)收入的影響及其發(fā)展趨勢。

 、诋a(chǎn)品品種、質(zhì)量和價(jià)格,人均就餐消費水平等變化對餐飲收入的影響程度食品原料價(jià)格、毛利變動(dòng)對成本的影響程度及食品原料綜合利用情況的

  三、營(yíng)銷(xiāo)策略

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo):在西餐廳初步發(fā)展中,我公司將采用品牌策略、價(jià)格策略、促銷(xiāo)策略等來(lái)實(shí)施創(chuàng )業(yè)計劃?梢圆煌潭冉档蜖I(yíng)銷(xiāo)成本,還能建立起堅實(shí)的客戶(hù)關(guān)系。隨著(zhù)西餐廳的發(fā)展,還將擴展體驗式營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)等模式。

  3.1實(shí)行差異化戰略,進(jìn)行錯位經(jīng)營(yíng)

  (1)隨著(zhù)大學(xué)生生活水平和質(zhì)量的提高,個(gè)性化消費趨勢日益明顯。對社會(huì )消費品的不同需求,更加注重產(chǎn)品和服務(wù)的附加值。這體現在餐飲業(yè)市場(chǎng)上,就是飲食消費已經(jīng)從單純的填飽肚皮、一飽口福開(kāi)始轉變?yōu)槌蕴厣、吃新奇、吃文化、吃營(yíng)養、吃健康的多感官享受。人們這些餐飲消費習慣的改變,必然要求企業(yè)差異化經(jīng)營(yíng)。而目前的“同質(zhì)化”的現狀顯然與消費者的偏好背道而馳。

  2)南昌高校周邊的餐飲業(yè)要擺脫“同質(zhì)化”競爭的困擾,重新進(jìn)行市場(chǎng)定位將是一個(gè)明智之舉。這就要求重新對南昌高校周邊餐飲市場(chǎng)的需求進(jìn)行調查,對消費者心理和消費結構的變化進(jìn)行,并對市場(chǎng)發(fā)展趨勢作出預測。結合本企業(yè)自身的強項,調整自己所在的環(huán)境中重新定位自己的角色,形成自己的核心競爭力。同時(shí)也要不斷對自身進(jìn)行調整,不斷推出新的經(jīng)營(yíng)形象和特色產(chǎn)品,密切關(guān)注消費需求的動(dòng)向,使之和市場(chǎng)脈搏一起跳動(dòng),走出一條與眾不同個(gè)性化經(jīng)營(yíng)之路。

  3.2就地取材,雇傭高校中的學(xué)生做服務(wù)員

  (1)仔細餐飲業(yè)中服務(wù)員的特征不難發(fā)現,其實(shí)服務(wù)員的工作時(shí)間比較集中,一天中也就中午和晚上吃飯時(shí)間工作量大。這是店主不愿意聘請更多服務(wù)員的根本原因。同時(shí),這一特征也使餐飲企業(yè)聘請鐘點(diǎn)工成為可能。

  (2)從經(jīng)濟學(xué)的角度來(lái)考慮這樣做也是經(jīng)濟的。規模適中的餐飲企業(yè)一般會(huì )雇傭5個(gè)服務(wù)員,而一名服務(wù)員每天的工資在40元左右(含食宿費),每天共支出200元。學(xué)校為貧困大學(xué)生提供的勤工儉學(xué)崗位大概是每小時(shí)5元左右,鑒于服務(wù)員的工作量比較大,將工資加到8元(實(shí)際沒(méi)這么高),一天大學(xué)生工作4個(gè)小時(shí)(中午、晚上各兩個(gè)小時(shí))。假設企業(yè)現在只聘請兩名全職服務(wù)員,三名大學(xué)生服務(wù)員,那么餐館的服務(wù)質(zhì)量就可以有較大幅度的提高,而餐館的支出此時(shí)為40某2+4某3某8=176元,可見(jiàn)餐館在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)實(shí)現了成本的節約,可謂一舉兩得。

  3.3餐廳的定位特色營(yíng)銷(xiāo)方式

  (1)根據學(xué)生消費理念及學(xué)生的就餐時(shí)間等,從周一到周日實(shí)行定位,如周一,可周對情侶學(xué)生消費群體定位為男左女右,比如在就餐座位上這方面定位,通過(guò)我們雜志對男左女右這種愛(ài)情文化理念進(jìn)行傳播或者引導,因為大學(xué)生對新事物非常大的好奇感。

  (2)特色菜命名一般的大學(xué)生在校時(shí)間是4年,針對這一特點(diǎn),我們可以在開(kāi)業(yè)之際通過(guò)雜志和網(wǎng)站活動(dòng)等。對各種菜進(jìn)行有學(xué)生命名,通過(guò)在餐廳就餐的同學(xué)或者網(wǎng)站,海選餐廳的餐單,從中選出最好的菜名。

  3.4重視品牌效應,提升公司整體形象

  江西南昌高校周邊固然有像“某某”這樣的大品牌,但總體來(lái)看,品牌意識還很薄弱。我們知道,一個(gè)現代意義上的品牌除了品牌名稱(chēng)、品牌標記、品牌文化、品牌形象等一般要素外,更具有品牌核心價(jià)值、品牌聯(lián)想、品牌個(gè)性等獨特要素。而目前的狀況是,即使有一些品牌在一般要素上做的比較出色,但在更深層面上獨特要素方面仍需要建立和完善。企業(yè)必須清醒的認識到:品牌不僅僅是一個(gè)代號,更主要的是品牌所產(chǎn)生的效應。小四川的菜肴就應該具有濃厚的四川風(fēng)味,清蒸館就應該形成一種大西北的獨特氛圍,將品牌與特色有機結合。這一點(diǎn)正是當前許多餐館所缺少的。所以,增強餐飲企業(yè)的品牌意識,重視并塑造餐飲企業(yè)的品牌效應是提升企業(yè)整體形象的當務(wù)之急。

  3.5重視市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣:平面與網(wǎng)絡(luò )

  (1)平面媒體的基本選擇:DM雜志推廣海報宣傳單優(yōu)惠券會(huì )員卡。

  (2)網(wǎng)絡(luò )媒體的基本選擇:公司網(wǎng)站話(huà)題軟文推廣。

  (3)其他媒體的投放:校園,校園BBS聯(lián)盟活動(dòng)推廣代金券及合作活動(dòng)。

  (4)下線(xiàn)活動(dòng):校園選秀投票大賽攝影視頻大賽校園社團的合作活動(dòng)月3.6校園DM周邊飲食DM雜志推廣。

  進(jìn)入校園我們始終認為良好的互動(dòng)和高端的雜志圖片,文字展示很重要。綜合目前市場(chǎng)上常見(jiàn)的優(yōu)惠券,會(huì )員卡等的有效傳播整合,對餐廳進(jìn)行特色定位營(yíng)銷(xiāo)。

  3.6.1關(guān)于雜志方面的宣傳工作

  (1)雜志的設計要求:(大氣,精美有檔次高端)150克銅版紙內頁(yè)105克銅版紙,大小A5頁(yè)數60頁(yè)(包括封面)。

  (2)雜志的定位:時(shí)尚、娛樂(lè )美食體現大學(xué)生的吃喝玩樂(lè )大雜燴的特點(diǎn),可以由我們完全掌握,體現我們宣傳的主題。在雜志的內容上我們要體現的就是關(guān)于大學(xué)生在娛樂(lè )領(lǐng)域的新特點(diǎn)。

  (3)雜志的編輯及策劃等這是我們非常重要的一塊,也是核心內容,雜志要發(fā)行6期,每月一期,所以怎樣每期在內容和方法上創(chuàng )新,同時(shí)要宣傳帶動(dòng)我們的消費,這就是我要們要做的細致工作。因此,我們要有效利用高校人才,通過(guò)在每所大學(xué)組織一批團隊,(包括攝影愛(ài)好者,文字編輯者,記者,社團負責人等)在雜志的不同板塊設立不同的高校欄目,

  從而讓他們更好的體現自己的才藝和在高校的認知度。這樣做有利于市場(chǎng)細分,同時(shí)為我們打開(kāi)高校市場(chǎng)提供了校園門(mén)檻,更加有利于帶動(dòng)消費。最后,,我們更要通過(guò)雜志這個(gè)有效的傳播平臺,把我們的線(xiàn)下活動(dòng)結合起來(lái),在雜志的第一期可以通過(guò)造勢,招納各方人才,和組建網(wǎng)站團隊同時(shí)廣泛宣傳餐廳的特色定位,注意:切記在第一期硬性的大范圍宣傳。

  3.7組織“好吃嘴”餐廳品牌校園選秀投票大賽這是一個(gè)和大學(xué)生互動(dòng),同時(shí)很好的展示餐廳品牌和間接帶動(dòng)消費的活動(dòng),F在的大學(xué)生,尤其是女生這一塊對吃的方面很是重視。前期通過(guò)大量的造勢,雜志宣傳海報宣傳等和各個(gè)高校的媒體宣傳集中展示活動(dòng)的價(jià)值意義;顒(dòng)的官方網(wǎng)站是我們公司的網(wǎng)頁(yè),選手可以在拉動(dòng)其他大學(xué)生對他投票的同時(shí),可以看到更多我們公司的信息,再有就是的設置,組建大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊去運作,關(guān)于每個(gè)高校的社團或者組織都可以合作。給他們設置版塊,很好的宣傳他們,讓他們自由去操作。每個(gè)高校設置一個(gè)負責人,管理各方信息和信息匯總?傮w原則呢就是線(xiàn)上活動(dòng)和線(xiàn)下活動(dòng)整合傳播,形成一個(gè)互動(dòng)的局面。

  四、產(chǎn)品生產(chǎn)管理計劃

  4.1西餐廳應以服務(wù)顧客為宗旨,為他們提供優(yōu)質(zhì)的西餐服務(wù),讓顧客對西餐能有非常明確和深刻的印象,更能獲得精神上的享受。

  4.2餐廳必須了解競爭對手的情況,比較自己與競爭對手產(chǎn)品和服務(wù)的區別,在此基礎制定出具體的促銷(xiāo)計劃和方案,在實(shí)施計劃的過(guò)程中,通過(guò)宣揚本餐廳的獨特產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,樹(shù)立起鮮明的企業(yè)形象。

  4.3西餐廳應開(kāi)發(fā)出自己的特色產(chǎn)品和獨特服務(wù),在競爭對手中樹(shù)立較高的創(chuàng )新形象,并學(xué)習和借鑒他們的獨有特色,開(kāi)辦優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 4.4通過(guò)主要走中低檔價(jià)格策略,在食品“色”,“香”,“美味”,服務(wù)等方面力求盡善盡美,努力給客戶(hù)最大限度的享受和心理滿(mǎn)足和針對消費者比較價(jià)格的心理,將同類(lèi)食品有意識地分檔,形成價(jià)格系列,使消費者在比較價(jià)格中能迅速找到自己習慣的檔次,得到選購“滿(mǎn)足”來(lái)實(shí)現足夠的利益。

  4.5我國的西餐廳不但歷史久遠,而且品種豐富,已初步形成了高、中、低檔的格局,沖、泡、蒸、煮、烤、炸、炒,可謂五花八門(mén),一應俱全,但都是多年一層不變的老面孔,消費者對此缺少新鮮感,尤其是文化品味太低,跟不上發(fā)展的潮流,因此,要在傳統基礎上做足做夠“新”字文章,增強其吸引力。

  五、管理層及部門(mén)職能

  5.1總經(jīng)理:郭曼主要職責

  (1)總經(jīng)理負責綜合協(xié)調和管理店內各部門(mén)工作,督促員工工作,同時(shí)接受學(xué)校的監督,做好西餐廳與學(xué)校的交流工作。

  (2)工作內容:督促各部長(cháng)及員工的工作,鼓舞員工的工作熱情,聽(tīng)取員工的意見(jiàn).綜合決策各種工作的運行.代表西餐廳與學(xué)校進(jìn)行交流,向上反映員工的意見(jiàn)及要求,向下傳遞學(xué)校所要求的工作。

  5.2行政人事

  部門(mén)職責人員:某某。

  (1)對計劃開(kāi)發(fā)項目進(jìn)行前期調查,收集整理相關(guān)資料,制定初步的項目可行性研究報告。

  (2)對西餐廳項目進(jìn)行和需求策劃。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇8

  一、項目描述

  1、項目背景

  學(xué)校附近主要以學(xué)生為主,其每月可支配開(kāi)銷(xiāo)在501—800元之間。購物次數多、數額小的顯著(zhù)大眾性消費,和主要消費類(lèi)型決定商店的規模和經(jīng)營(yíng)方向。經(jīng)營(yíng)規模及主要經(jīng)營(yíng)品類(lèi):中小型超市,以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類(lèi)產(chǎn)品為主的布局,在飲食類(lèi)產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址:以簡(jiǎn)潔大方為主這樣既迎合消費者又節約裝修成本。

  近年來(lái),由于大型賣(mài)場(chǎng)的數量不斷增加,中小型賣(mài)場(chǎng)由于在商品品種以及經(jīng)營(yíng)項目、經(jīng)營(yíng)理念的落后,加上經(jīng)營(yíng)成本居高不下,導致生存空間越來(lái)越小,從而引發(fā)了業(yè)態(tài)的變革,從而產(chǎn)生了居于超市和小型雜貨鋪另外一種業(yè)態(tài)—————便利店。

  據調查,各學(xué)校師生整體消費總體能力較強。在課間對于飲食類(lèi)產(chǎn)品消耗能力較強,學(xué)生每日用于飲料、食品等相關(guān)產(chǎn)品的消費在5元左右。因此,為開(kāi)設校園綜合商店提供了較強的消費環(huán)境。

  2、項目宗旨

 。1)符合目標消費者需求――便利店因為都是經(jīng)營(yíng)的快速消費品,一般選擇在店鋪范圍內比較常銷(xiāo)的商品作為其經(jīng)營(yíng)商品,主要講究庫存小,周轉要快。

 。2)為消費者提供方便――就近的購買(mǎi)條件,可適當考慮送貨上門(mén),經(jīng)營(yíng)項目要根據周?chē)用竦男枨髞?lái)進(jìn)行商品配置。

  3、項目介紹

  經(jīng)營(yíng)規模及主要經(jīng)營(yíng)品類(lèi):中小型超市,以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類(lèi)產(chǎn)品為主的布局,在飲食類(lèi)產(chǎn)品的同質(zhì)化競爭中為消費者提供更多的選擇。

  4、管理隊伍

  尋找有意向的商家進(jìn)行商談合作事宜;到工商部門(mén)進(jìn)行相關(guān)的注冊;確立商店地址進(jìn)行裝修設計;商店經(jīng)營(yíng)、管理人員的確立與培訓;配貨供應體系的明確。

  組織結構:

  店長(cháng)1名:主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務(wù)。

  會(huì )計1名:負責對商場(chǎng)進(jìn)行日常的財務(wù)結算。

  收銀員2名:負責收銀及送貨工作。

  理貨員6名:負責商店布置、理貨工作。期中有2名導購,2名送貨、2名理貨保管員。

  5、配套設施

 。1)固定設施

  天花——便利店的裝修不必講究奢華,只要符合自己的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),且能達到給顧客留下清潔,舒適的環(huán)境即可,一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可,但是在布局裝飾時(shí)比較講究搭配,比較常見(jiàn)的有白色膩子頂,或者是石膏板

  地面——便利店由于營(yíng)業(yè)的時(shí)間比較長(cháng),加上其基本都是以銷(xiāo)售日常食品為主(食品的銷(xiāo)售占50—60%),要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新,地面由于燈光的反射效果,一般要求店面地板以素色,淺色為主,一般使用乳白色或是米黃色的地板

  招牌——便利店的招牌一般等同于店面的臨街寬度,制作時(shí)不用考慮豪華,只需符合自己特點(diǎn),能有效的契合企業(yè)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn),且能符合便利店本身的特征,必要時(shí)為節約成本還可以考慮由企業(yè)贊助制作

  店前的地面——只要平整,容易搞好衛生,不至于使灰塵太多即可,一般會(huì )用素色地板或是直接使用水泥地面

  墻面――為保證店堂的光度,便利店一般使用白色仿瓷作為墻面的裝飾色調,還可以以突出商業(yè)氣氛為目的,使用廣告圖來(lái)裝飾,使用廣告圖時(shí)一般要求使用反光度較高的燈箱片

  照明――白色或暖色的色彩為主,比較多的都是使用白色的日光燈管,正常情況下,需要保持10—15平方一根燈管即可使光度符合經(jīng)營(yíng)需要

  音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒,便利店一般都配備有小功率的音響,并且主要以開(kāi)放舒緩的背景音樂(lè )。

 。2)經(jīng)營(yíng)設備

  電腦――一般每店配備收銀機一臺,其功能兼具前后臺,無(wú)需另行配備專(zhuān)門(mén)的后臺操作系統。

  軟件――與總部實(shí)行連網(wǎng),各店統一使用軟件系統,以方便總部對其進(jìn)行管理監控,并且總部能根據系統來(lái)進(jìn)行庫存管理(如果是自己開(kāi)單店側不需要聯(lián)網(wǎng))

  收銀臺――收銀臺兼管理人員工作臺

  貨架――以平方數計,每4—4。5平方需要一組貨架,一般需20組左右,貨架只需使用一般的貨架即可

  冰柜――因便利店是方便于就近的居民,故便利店一般都備有2個(gè)冰柜,一個(gè)是飲料啤酒柜,另一個(gè)作為冰激凌專(zhuān)用冰柜

  其他設備――如書(shū)報柜,糕點(diǎn)柜,根據經(jīng)營(yíng)的項目需要來(lái)進(jìn)行設備的增加

  二、產(chǎn)品與服務(wù)

  1、商品類(lèi)別

  商品結構:主要為食品,重點(diǎn)做熟食、飲料、餅干、方便面等。這些是大學(xué)生平時(shí)消耗量最大,最可能到便利店購買(mǎi),且循環(huán)購買(mǎi)的商品。熟食是校園便利店自產(chǎn),利潤較高且銷(xiāo)量較大。注意不同季節的食物搭配,并且及時(shí)調整淡季的食物供應量。其次,日常消費品和藥品。這些商品學(xué)生一般到超市購買(mǎi),校園便利店經(jīng)營(yíng)這些商品主要是為了滿(mǎn)足大學(xué)生緊急需求。再次,報紙、雜志、文具等,貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。

  品牌選擇方面:應充分考慮大學(xué)生群體中的個(gè)體差異,搭配進(jìn)貨。個(gè)體差異有:消費能力差異:學(xué)生因家庭經(jīng)濟條件不同,在購買(mǎi)能力上也顯示出差異。校園便利店應為同一品種產(chǎn)品配置兩種以上品牌,滿(mǎn)足追求高檔和追求平價(jià)兩種消費層次學(xué)生的需求。

  性別差異:男女差異在個(gè)人護理用品上特別突出。年級差異:剛入學(xué)的大一新生在日常生活必需品上消費較多,隨著(zhù)年級的升高,人際交往消費增多。同時(shí),還要注意經(jīng)營(yíng)知名品牌。顧客在便利店挑選過(guò)程中,會(huì )選擇比較熟悉的商品,經(jīng)營(yíng)知名品牌可以節省購物時(shí)間,也避免給人經(jīng)營(yíng)“雜牌”的劣質(zhì)感。選擇符合大學(xué)生消費喜好的品牌。

  根據前文分析,大學(xué)生的消費喜好是追求新鮮、追求時(shí)尚、追求品牌、追求個(gè)性。因此便利店所賣(mài)商品應該大膽購進(jìn)新品、包裝時(shí)尚的產(chǎn)品。校園便利店自主開(kāi)發(fā)的獨有產(chǎn)品亦要遵循大學(xué)生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多,而是應在經(jīng)過(guò)認真的市場(chǎng)調查和分析后,將某種商品確定在有限的幾個(gè)知名品牌。如此可以增加單位產(chǎn)品的訂購量,提高采購議價(jià)能力,降低進(jìn)貨成本。

  商品及時(shí)更新?lián)Q代。便利店的主營(yíng)商品一般是相對固定的,占經(jīng)營(yíng)商品種類(lèi)的80%,其余的20% 用作新商品和配套商品的銷(xiāo)售空間,以適應消費者口味的變化和新鮮感,這20% 的商品是經(jīng)常變換的。

  校園便利店的延伸項目中,傳統延伸中的打印、復印,電話(huà)卡、手機卡、上網(wǎng)卡、交通卡等,大學(xué)生這部分的需求量非常驚人?爝f服務(wù),由于網(wǎng)絡(luò )購物的規范和流行,大學(xué)生快遞需求正迅速增長(cháng)。DHL、UPS等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經(jīng)驗。便利店可以成為快遞投遞、領(lǐng)取的站點(diǎn)。培訓報名、旅游服務(wù),這部分利潤較大,是可以嘗試的區域。修理雨傘、修理自行車(chē)、打起補胎、干洗衣物等,大學(xué)生偶有這部分需求,但極少有人經(jīng)營(yíng)。提供這類(lèi)便民措施可以進(jìn)一步鞏固校園便利店的“便利”形象。

  2、服務(wù)策略

  營(yíng)業(yè)長(cháng)度:通常便利店都是24小時(shí)營(yíng)業(yè),但大部分學(xué)校有門(mén)禁,規定學(xué)生必須在晚上某個(gè)時(shí)刻歸校熄燈,不得晚歸。校園便利店可根據自身地點(diǎn)(流動(dòng)客源多寡),及學(xué)校情況(門(mén)禁時(shí)間及學(xué)生遵守程度),在充分觀(guān)察研究后確定營(yíng)業(yè)時(shí)間。

  營(yíng)業(yè)高峰期:校園便利店的每日高峰期是每日三餐學(xué)生出門(mén)吃飯時(shí)間,以及夜間宵夜時(shí)段;每年的淡季是學(xué)生放假的寒暑假期間,只有部分學(xué)生在校;每年的高峰期出現在開(kāi)學(xué),學(xué)生采購生活用品的時(shí)候。

  此外,便民服務(wù)會(huì )損害利潤率,但會(huì )提高整體銷(xiāo)量和品牌忠誠度,從而提高總和利潤,增長(cháng)無(wú)形資產(chǎn)。送貨上門(mén)服務(wù)。這是校園便利店必須經(jīng)營(yíng)的部分。盡管便利店在距離上已經(jīng)非常短,但許多大學(xué)生出于各種原因,尤其雨天天氣時(shí),不愿意出門(mén),卻常有緊急需求。因此,很多學(xué)校都有開(kāi)辟學(xué)生自己經(jīng)營(yíng)的宿舍零食鋪,包送貨上門(mén)業(yè)務(wù)。但是這些學(xué)生經(jīng)營(yíng)不成體系,利潤低,經(jīng)營(yíng)艱苦,而且學(xué)生最需要的熟食無(wú)法經(jīng)營(yíng)。校園便利店有很好的運營(yíng)系統、熟食產(chǎn)品,如果能夠送貨上門(mén),必定深受歡迎。

  網(wǎng)上訂貨服務(wù)。結合送貨上門(mén)服務(wù)推出網(wǎng)上訂貨服務(wù)。初期可以使用QQ等即時(shí)聊天工具一對一地通知銷(xiāo)售人員,后期可以擁有自己的訂貨網(wǎng)站,正規化運作。

  無(wú)利便民措施。這部分便民措施完全無(wú)利,甚至會(huì )在某些時(shí)間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務(wù)的形象深入人心,顧客交口稱(chēng)贊。例如免費微波爐、ATM取款機等。如果路面寬敞的話(huà),可在門(mén)口安裝電視機,熱門(mén)運動(dòng)賽季免費播放電視節目。

  三、市場(chǎng)分析與選址分析

  1、市場(chǎng)定位

  便利店定位在價(jià)格等同于同類(lèi)超市,宗旨是“便利至上”。服務(wù)時(shí)間長(cháng),服務(wù)效果好,服務(wù)更加的便利,在價(jià)格上也與同類(lèi)超市保持相同的價(jià)格。便利店的服務(wù)宗旨也是以方便、快捷、便利為主。

  2、目標市場(chǎng)

  校園便利店瞄準的是大學(xué)生(及部分教職員工)的現實(shí)購買(mǎi)力,作為校園營(yíng)銷(xiāo)的一級市場(chǎng),同在校大學(xué)生有著(zhù)直接的接觸和聯(lián)系。應該結合便利店優(yōu)勢、大學(xué)生消費特點(diǎn)和校園傳播模式,選擇適合的營(yíng)銷(xiāo)方式,提供令人滿(mǎn)意的商品和服務(wù),最大限度地實(shí)現利潤收入。

  3、選址分析

  靠近學(xué)生生活區。便利店輻射范圍約為500米,因此便利店方圓500米范圍內至少應有2500—3000個(gè)商圈人口。生活區是學(xué)生聚集的地方,部分學(xué)生可能因為課業(yè)繁忙,或出于習慣到臨近的便利店購物。有些學(xué)校學(xué)生宿舍是集中的,校園便利店選址很輕松;有些學(xué)校校區較老,沒(méi)有長(cháng)期規劃,學(xué)生宿舍是分散的,校園便利店就必須通過(guò)市場(chǎng)調研,確保店址附近有3000人左右的市場(chǎng)容量。

  避開(kāi)校園超市和便利店飽和區域。部分學(xué)校有定位于學(xué)生的校園超市,雖然面積比不上大賣(mài)場(chǎng),但品種、價(jià)格均比便利店有優(yōu)勢;同時(shí),做好市場(chǎng)調查,避開(kāi)其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動(dòng)人群。便利店商圈小,而交叉性布點(diǎn)的情況比較普通,在穩定性顧客被瓜分之后,必須要有一定量的流動(dòng)顧客群的支持?蛇x擇車(chē)流動(dòng)線(xiàn)較多的地方,并運用醒目的店面設計。

  便利店每月的租金要在一天的銷(xiāo)售額內。校園便利店可能在學(xué)生寒暑假期間出現淡季,所以在對每日銷(xiāo)售額的測算上,應平均視之?刂泼芗潭。從國外便利店的發(fā)展實(shí)踐看,每2500—4 000人就擁有一家便利店,這樣可使消費者在2—7分鐘到達。同時(shí),便利連鎖公司一般是在兩到三年內規模達到170 家左右的時(shí)候開(kāi)始盈利。因此,對定位于校園市場(chǎng)的便利店,采取連鎖形式,一定程度的密集開(kāi)店是必要的。方便進(jìn)貨。還要注意選擇能讓貨車(chē)通行,方便進(jìn)貨的地點(diǎn)。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇9

  系別:軟件學(xué)院

  班級:軟工軟件設計一班 學(xué)號:11151***** 姓名:曹**

  電話(huà)號碼:151390*****

  目錄

  一、前言

  二、創(chuàng )業(yè)背景

  三、創(chuàng )業(yè)目的

  四、經(jīng)營(yíng)項目及內容

  1、經(jīng)營(yíng)內容

  2、主要項目

  五、經(jīng)營(yíng)原則

  1、真實(shí)原則

  2、互利原則

  3、科學(xué)性原則

  4、守信、準時(shí)原則

  六、服務(wù)群體

  七、市場(chǎng)分析

  八、經(jīng)營(yíng)策略

  1、人力上

  2、宣傳上

  3、經(jīng)營(yíng)上

  4、策略上

  5、店面上

  6、設備上

  九、經(jīng)費來(lái)源及分配

  1、來(lái)源

  2、分配

  月基本工資分配標準 每月提成分配標準

  十、收費標準

  十一、預想問(wèn)題及解決辦法

  一、前言

  在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來(lái)的挑戰,我們作為當代社會(huì )的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,充分利用自己的優(yōu)勢和機遇發(fā)展自己的事業(yè),為以后的生活創(chuàng )建一個(gè)堅固的基礎,為社會(huì )做出貢獻,增加就業(yè)機會(huì )給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。

  當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開(kāi)銷(xiāo)費用,但是在這個(gè)要求嚴格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng )新,獨樹(shù)一幟,不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會(huì )的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會(huì )奉獻出自己的一份力量。

  當今社會(huì ),在校大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗,同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著(zhù)這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實(shí)戰經(jīng)驗去迎接未來(lái)的挑戰!

  為此,我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店,既方便他人,也滿(mǎn)足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展!

  這是個(gè)知識的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒(méi)有什么不可以,相信自己----路是自己走出來(lái)的!

  二、創(chuàng )業(yè)背景:

  1、時(shí)代的變遷賦予了當代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同?萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái),使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成,無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

  三、創(chuàng )業(yè)目的:

  1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個(gè)平臺來(lái)讓我們不斷學(xué)習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團和學(xué)生會(huì )對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng )業(yè)來(lái)為自己鋪路。

  2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來(lái)可以減輕父母的負擔,二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(cháng),但是據我所知,校內能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強!

  3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢(qián),為自己解一時(shí)的經(jīng)濟困難,但回頭想想我們發(fā)現我們的大部分時(shí)間都被它占據了,我們沒(méi)有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因為在他人的手下我們沒(méi)有選擇的余地,我們只能聽(tīng)令于他們。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇10

  第一章前言

  隨著(zhù)我國大學(xué)生人數的不斷增加,大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。因此,大學(xué)生在校期間就必須不斷找機會(huì )鍛煉自己,增長(cháng)才干,積累經(jīng)驗,為將來(lái)找工作打下基礎。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習機會(huì ),我們準備創(chuàng )建一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來(lái),省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當的危險;二來(lái),大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

  第二章網(wǎng)站描述

  網(wǎng)站名稱(chēng):揚工院兼職俱樂(lè )部

  網(wǎng)站域名:

  網(wǎng)站宗旨:以免費幫助揚州所有大學(xué)生尋找兼職為己任,旨在通過(guò)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來(lái)架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。

  網(wǎng)站目標:打造成為揚州最專(zhuān)業(yè)的,最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)

  創(chuàng )業(yè)理念:“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調查研究和規劃的階段。創(chuàng )立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來(lái)自于自己在學(xué)校的觀(guān)察以及和同學(xué)們的接觸得知:現在,越來(lái)越多的大學(xué)生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來(lái)為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現得就越來(lái)越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學(xué)生在通過(guò)網(wǎng)上中介機構尋找兼職工作的時(shí)候不上當受騙,創(chuàng )建這個(gè)“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的'想法就應運而生。

  網(wǎng)站服務(wù):

  1.專(zhuān)業(yè)化的兼職信息服務(wù)

  ——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí),他們可以和公司聯(lián)系,經(jīng)過(guò)確認后,公司會(huì )及時(shí)準確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

  ——為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí),他們可以通過(guò)這個(gè)平臺到適合自己的工作。

  2.個(gè)性化的兼職技能培訓。我們團隊會(huì )為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費的專(zhuān)業(yè)的兼職技能培訓,始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

  第三章市場(chǎng)分析

  摘要:大學(xué)生從事兼職工作,目前已呈現多元化的發(fā)展趨勢,越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站的中介機構尋找兼職工作,也有不少企業(yè)或個(gè)人通過(guò)中介機構招聘兼職人員。通過(guò)對中介機構,企業(yè),學(xué)校和學(xué)生的調查,對大學(xué)生在兼職過(guò)程中出現的問(wèn)題,秉著(zhù)維護學(xué)生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

  1.研究方法

  本次調查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主,采用隨機抽樣的方法選取調查對象,發(fā)放調查問(wèn)卷一百份,回收有效問(wèn)卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過(guò)走訪(fǎng),面談等方式對中介機構和學(xué)生進(jìn)行了訪(fǎng)談。最后,對回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理和分析。

  2.調查結果及分析

  我們的問(wèn)卷顯示,大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過(guò)中介機構尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機構相關(guān)的費用來(lái)選擇。這是什么原因呢?我們認為這主要是信息不對稱(chēng)造成的。

  企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生,卻找不到好的途徑;學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒(méi)有門(mén)路。而中介機構,正是在這種情形下應運而生。它作為穿針引線(xiàn)的媒介,通過(guò)獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息,為這兩方提供必要的聯(lián)系,并從中獲取中介費用。所以,中介機構的存在是社會(huì )發(fā)展的必然。因此,我們創(chuàng )建這個(gè)“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。

  3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況

  1.兼職中介市場(chǎng)管理混亂

  雖然近幾年,我國的中介機構發(fā)展異;馃,但是也存在很大的管理問(wèn)題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構,欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無(wú)處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料,發(fā)現與兼職中介有關(guān)的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過(guò)網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢(qián)財。

  2.網(wǎng)上兼職中介機構的誠信度難以保證

  據我們的調查,有72%的大學(xué)生表示,大多數的中介網(wǎng)站都需向學(xué)生收取中介費用。而且,中介網(wǎng)站在收取費用后并沒(méi)有向學(xué)生開(kāi)收據和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛,大學(xué)生將處于極其不利的地位。

  3.供需嚴重失調

  根據調查,20xx年大學(xué)生兼職中介的費用大多在50元,而現在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現在:越來(lái)越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職,越來(lái)越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力,而能夠為雙方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò )平臺卻少之又少。

  4.目標市場(chǎng)

  1.在網(wǎng)站初期建設階段,將目標定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生

  2.待網(wǎng)站建設步入正軌后,我們將通過(guò)各種宣傳方式擴大發(fā)展規模。將目標市場(chǎng)逐步過(guò)渡到整個(gè)揚州所有高校的大學(xué)生

  5.建設進(jìn)度

 。1).準備階段:1組建網(wǎng)站內部人員,內部人員由五六個(gè)人組成,以入股形式參與網(wǎng)站管理。

  2.網(wǎng)站建設人員進(jìn)行網(wǎng)站建設,管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準

  備,會(huì )計人員做好網(wǎng)站建設支出的財務(wù)預算

  3.選擇好辦公場(chǎng)地,購置辦公用品以及網(wǎng)站建設方面的用品

 。2)籌建階段:1.對網(wǎng)站域名申請注冊

  2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣

  3.在揚州各個(gè)知名企業(yè),商場(chǎng),店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣

  4.待網(wǎng)站推廣成功后,我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)

  上公布,各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。

 。3)擴展階段:網(wǎng)站初具規模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場(chǎng)擴大到整個(gè)揚州高校。

  6.競爭分析

  1)優(yōu)勢:

  a.參與這次創(chuàng )業(yè)的團隊成員都是在校大學(xué)生,所以在本校推廣時(shí)會(huì )比較容易得到同學(xué)的信任和支持。

  b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且,網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的,這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

  c.網(wǎng)站會(huì )給學(xué)生提供免費的全方位的兼職培訓服務(wù),所以在同行業(yè)方面會(huì )更有競爭力。

  2)劣勢:

  a.我們的團隊成員都是在校學(xué)生,所以在網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)模式,管理模式方面都沒(méi)有經(jīng)驗。而且,在網(wǎng)站建設,維護方面的技術(shù)都不成熟

  b.現在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。

  3)機遇:

  a.目前的大多數這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的,不夠專(zhuān)業(yè)

  b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學(xué)生,而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證

  4)挑戰:如果網(wǎng)站做得比較成功,勢必會(huì )面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓

  第四章團隊管理

  1)組織結構

  內部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流問(wèn)題;兩名網(wǎng)站維護人員負責網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布;一名財會(huì )人員負責網(wǎng)站的資金流動(dòng);一名后勤人員負責網(wǎng)站各方面的問(wèn)題。

  2)人力資源

  第五章財務(wù)分析

  1)資金來(lái)源

  網(wǎng)站以入股形式籌集資金,由內部管理人員共同出資組建網(wǎng)站

  2)成本核算

  a.網(wǎng)站的域名費用(由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定)

  b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉的費用

  c.網(wǎng)站初期的宣傳費用(包括傳單費,發(fā)傳單人員的工資,以及其它宣傳類(lèi)型的費用)

  3)投資風(fēng)險

  a.網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和管理如果出現問(wèn)題,可能導致網(wǎng)站陷入危機

  b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰,如果推廣不成功,所有的投資都將白費

  c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰

  4)團隊收入

  a.廣告收入:網(wǎng)站可以通過(guò)各種方式發(fā)布一些廣告,從而獲得收入

  b.通過(guò)與各公司合作取得收入:網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,獲得收入

  第六章創(chuàng )業(yè)團隊

  1)創(chuàng )業(yè)團隊簡(jiǎn)述:參與本次創(chuàng )業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生,他們主修不同的專(zhuān)業(yè)。懷著(zhù)共同的夢(mèng)想,集合在一起,優(yōu)勢互補,從而建立這個(gè)網(wǎng)站

  2)創(chuàng )業(yè)計劃表述

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇11

  主辦方:金陵科技學(xué)院校學(xué)生會(huì )科技部

  協(xié)辦方:各二級學(xué)院時(shí)間:11月13日——12初

  一、活動(dòng)目的

  為了活躍學(xué)校熱愛(ài)科學(xué)的文化氛圍,弘揚金陵科技學(xué)院“厚德興業(yè)”的校訓,培養金科學(xué)子的創(chuàng )意思維,我?萍疾繘Q定組織青奧創(chuàng )意大賽,具體策劃如下:

  二、活動(dòng)主題

  青奧志愿服務(wù)活動(dòng)創(chuàng )意大賽

  三、活動(dòng)時(shí)間

  11月13號-11月18號:各學(xué)院宣傳階段

  11月19號-11月21號:報名階段

  11月22號-11月29號:作品準備及征集階段

  11月30號:初賽

  12月3號:決賽

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxxxxx

  五、參賽對象

  xxxxxxx

  六、活動(dòng)準備

  1、一間用于參賽選手講解創(chuàng )意的多媒體教室

  2、購買(mǎi)參賽選手使用的扇面和環(huán)保袋

  3、邀請學(xué)校領(lǐng)導和老師以及優(yōu)秀同學(xué)作為大賽評委

  4、確定一名活動(dòng)主持人

  5、制作一份評委打分的計分表

  七、活動(dòng)流程

  1、前期使用微博接力和空間接力的方式宣傳本次活動(dòng)

  2、請宣傳部繪制一到兩張宣傳海報

  3、統計參賽人員,下發(fā)組委會(huì )提供的參賽材料環(huán)保袋和扇面

  4、統一收取參賽作品,經(jīng)組委會(huì )篩選后確定復賽人員,通知復賽的時(shí)間地點(diǎn)

  6、參賽選手用實(shí)物結合PPT方式講解自己的作品和參賽創(chuàng )意

  7、評委打分確定

  一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書(shū)并拍照留念

  8、評委致辭

  9、總結討論

  八、參賽作品要求

  1、體現中國傳統文化

  2、體現南京地方特色

  3、必須具有一條宣傳青奧的勵志標語(yǔ)

  4、自行制作自己作品的PPT文稿,并發(fā)送到組委會(huì )的郵箱

  5、可結合自己所設計的作品,完成實(shí)物制作

  九、活動(dòng)具體要求

  1、“青奧”扇面設計:白色扇面(扇子種類(lèi)不限),在扇面上設計出你喜歡的有創(chuàng )意的式樣,要求體現青奧會(huì )有關(guān)內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

  2、“青奧”環(huán)保袋設計:白色的環(huán)保袋(種類(lèi)不限),在環(huán)保袋上設計出你喜歡的有創(chuàng )意的式樣,要求體現青奧會(huì )有關(guān)內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

  3、“青奧”襯衫設計:白色襯衫(種類(lèi)不限),在襯衫上設計出你喜歡的有創(chuàng )意的式樣,要求體現青奧會(huì )有關(guān)內容、南京特色、南京傳統、中國文化。

  4、除上述3種創(chuàng )意外,可獨立思考,也可組隊設計其他的有關(guān)創(chuàng )意作品。作品多包涵一些有關(guān)自己的創(chuàng )意設計的圖片,最好把實(shí)物做出來(lái),這樣便于評委理解、打分。

  九、獎項設置

  一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名;優(yōu)秀獎五名;優(yōu)秀組織獎若干。(獲獎選手和獲獎班級均頒發(fā)證書(shū)及獎品)

  十、經(jīng)費預算(總計350元)

  1、大賽會(huì )場(chǎng)布置100元

  2、活動(dòng)獎品250元

  十一、比賽要求

  1、參賽選手必須上交自己設計的作品,不得抄襲

  2、服從評委的評議結果,如有異議可向組委會(huì )提出申訴

  十二、活動(dòng)備注

  1、與宣傳部提前商議宣傳事宜

  2、提前做好邀請評委的工作

  3、事先采購環(huán)保袋和扇面

  4、加分項:便民和有實(shí)際利用價(jià)值的作品由評委酌情加分;在設計中包涵具有導向性的地圖。(例如:青奧會(huì )場(chǎng)所地圖、南京有關(guān)名勝旅游景點(diǎn)的地圖等)

  附:大賽書(shū)面通知、報名表、比賽打分表

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇12

  一、活動(dòng)背景:據人力和社會(huì )保障部統計數據,x年全國高校畢業(yè)生為630萬(wàn)人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功人數占畢業(yè)人數的比例很低,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有很大的潛力和增長(cháng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì )就業(yè)與創(chuàng )業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽”。

  二、活動(dòng)名稱(chēng):中國電信杯“贏(yíng)在校園”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)戰大賽

  三、活動(dòng)宗旨:讓更多的同學(xué)參與創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,感受創(chuàng )業(yè)激情,培養創(chuàng )業(yè)意識和創(chuàng )新精神。

  四、參賽要求:面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專(zhuān)業(yè)搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱(chēng)、隊長(cháng)。本項比賽活動(dòng)鼓勵學(xué)生自由創(chuàng )新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導老師。

  六、獎項設置:冠軍隊創(chuàng )業(yè)獎金1200元和證書(shū)

  亞軍隊創(chuàng )業(yè)獎金900元和證書(shū)

  季軍隊創(chuàng )業(yè)獎金600元和證書(shū)

  其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書(shū)

  七、大賽流程:(每期比賽內容見(jiàn)詳細安排)

  1第一輪比賽:制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)

  2第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)

  3第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰

  4第四輪比賽:巔峰對決

  八、大賽時(shí)間安排:

  (一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)

  1、海報:在每個(gè)宣傳欄內張貼海報并起草倡議書(shū)

  2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示

  3、報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動(dòng)的精彩內容,分發(fā)班級

  4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時(shí)發(fā)布大賽信息

  (二)報名階段:(5月4日——6月10日)

  在南,北,西三校區分別設立固定報名地點(diǎn),參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實(shí)填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@(截至5月10日下午5點(diǎn))

  (三)賽前準備:(5月11日下午啟動(dòng)儀式)

  組委會(huì )招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽(tīng)取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

  (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

  1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)

  第一輪比賽前,邀請專(zhuān)業(yè)老師對制作創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)方案

  在老師指導下,根據中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營(yíng)銷(xiāo)方案。評委根據各團隊的營(yíng)銷(xiāo)方案進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰

  各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷(xiāo)售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會(huì )進(jìn)行過(guò)程監督。評委會(huì )根據各團隊的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)和臨場(chǎng)表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績(jì)公布在校園網(wǎng)站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對決。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇13

  你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

  你是不是不想每一天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

  你是不是想體驗和同學(xué)一齊下廚的神秘感覺(jué)?

  大學(xué)生廚房就十分對你的口味,把你從煩悶徘徊中解脫。

  同學(xué)們只要買(mǎi)來(lái)自己喜歡的菜肴,那里有完備的廚房設施和就餐設備,所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全,營(yíng)造了一個(gè)自由的空間,這是一個(gè)史無(wú)前例的、結構單一的,集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明,一個(gè)廚房四臺灶,加一個(gè)餐廳,構成一個(gè)單元,一個(gè)店可由或多或少地幾個(gè)單元組成,每個(gè)灶臺在某個(gè)就餐時(shí)間可輪流由幾組顧客使用。大學(xué)生廚房的成本比較少,每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學(xué)期內收回成本,下半年的收益可用來(lái)擴展設備設施。

  因為本項目專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生的飲食和娛樂(lè )問(wèn)題所設計的,而且調查到很多同學(xué),他們都很期盼大學(xué)生廚房的開(kāi)業(yè),很愿意去嘗試一下,并且說(shuō)會(huì )每隔一段時(shí)間就會(huì )請朋友或和室友一齊下廚。所以它的吸引力是無(wú)限大的。每年一屆的新生又為大學(xué)生廚房增添新的顧客源,所以它將是經(jīng)久不衰的。

  它的規?纱罂尚,而且前景可觀(guān),成本低?赡茈S時(shí)沒(méi)模仿,所以要嚴格管理各項工作,提升它的品味,不斷地從原有基礎上創(chuàng )新,從學(xué)生中不斷反思和改革,來(lái)提高我們的競爭力。

  它的管理模式很簡(jiǎn)單,分內外部管理。外部管理主要是宣傳,和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學(xué)生廚房營(yíng)造自由、潔凈的氣氛。

  快來(lái)大學(xué)生廚房,和朋友一齊享受下廚的快樂(lè )吧!

  一、公司簡(jiǎn)介

  1、性質(zhì):大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項目。

  2、設備設施:大學(xué)生廚房以單元制形式存在,一個(gè)單元有一個(gè)廚房和一個(gè)餐廳。一個(gè)廚房中有四個(gè)灶臺,四套炊具和燃氣灶,和一個(gè)砧板臺,多套切菜工具,和一個(gè)櫥柜,里面碗具、油鹽等調料一應俱全,配備自來(lái)水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具,和幾個(gè)油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張,電風(fēng)扇,飲水機,電冰箱,消毒柜,電飯煲,時(shí)時(shí)帶給熱飯。

  3、項目服務(wù)資料:大學(xué)生們只要提著(zhù)自己喜歡的菜來(lái)到大學(xué)生廚房來(lái),根據時(shí)間或者規模交付必須的租金就能夠到指定的灶臺上去烹飪了,一個(gè)廚房四個(gè)灶臺、能夠同時(shí)烹飪。在一個(gè)中餐或晚餐時(shí)間內,一個(gè)灶臺又可連續地讓幾組同學(xué)烹飪。這樣一個(gè)單元的廚房:中餐時(shí)間(11:00-2:00)之間大概能夠烹飪28(4個(gè)灶臺*7組/灶臺)組同學(xué)。同學(xué)們能夠在那里吃完再走,也能夠帶出去吃,一切自便。

  我們大學(xué)生廚房還搭配有一個(gè)大冰箱,若是一個(gè)?,且有吃不完的菜,或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲,只需將它們密封好后放入一封閉的籃子,然后寫(xiě)上姓名或其他標記,放入冰箱即可,但因思考到用電狀況和冰箱空間問(wèn)題,若存放的時(shí)間超過(guò)一天則支付2元/天的寄存金。

  4、項目目的:大學(xué)生廚房的產(chǎn)生是我組深刻了解到很多大學(xué)生們抱怨食堂的飯菜天天一個(gè)樣,味道不可口,沒(méi)有一點(diǎn)新意,還有部分學(xué)生又覺(jué)得在外餐館的飯菜,衛生狀況不好,嫌油不多,而且價(jià)格不低。在只有兩種選取的狀況下,除了抱怨,只有抱怨,所以我們想到了大學(xué)生廚房這個(gè)既對大學(xué)生的口味,又鍛煉大學(xué)生自己動(dòng)手潛力的廚房。

  5、大學(xué)生廚房室內的裝飾:可由學(xué)生來(lái)創(chuàng )造設計,設計核心為自由舒適,綠色環(huán)保。主要體現簡(jiǎn)單美。大學(xué)生自己種的花草,手工剪貼畫(huà),廢物利用等些有創(chuàng )意的設計都可用來(lái)裝飾大學(xué)生廚房。

  二、組織人員管理制度

  1、我們將顧客分為大、中、小規模。

  大規模(20-40人):如某班同學(xué)聚會(huì ),或者是某同學(xué)的生日,這樣需要出租一個(gè)單元的大學(xué)生廚房,這需要提前預訂。根據要求或者約定一個(gè)廚師來(lái)幫忙,或請個(gè)人來(lái)打理雜事。

  中規模(10-20人):如某寢室聯(lián)誼,或一個(gè)小型的慶祝會(huì ),也需提前預約,無(wú)廚師配備。

  小規模(1-10人):隨時(shí)安排廚灶。

  2、在大學(xué)生廚房里,僅需雇傭一個(gè)中年的女性員工來(lái)打掃收拾大學(xué)生廚房,并且在大學(xué)生烹飪期間時(shí)時(shí)檢驗液化氣灶臺的安全性。

  3、其他管理人員:宣傳負責人,廚具、餐具負責人,財務(wù)管理人,顧客預訂負責人,值班收銀人員等均可由學(xué)生來(lái)?yè)敗?/p>

  4、若有大型的聚會(huì )或聚餐,可向顧客預訂負責人提前預訂,他/她能夠提前做安排,中型的(10-20人)也由預訂負責人安排,小規模的顧客群,則按先來(lái)后到使用灶臺。

  5、財務(wù)管理人,負責清算每星期水電費,煤氣灶和雇傭人員費用和“大學(xué)生廚房”的總收益,適當調整價(jià)格,大、中型規模顧客群有固定的訂租價(jià)格,根據預訂廚房的次數來(lái)決定下周小規模顧客群前來(lái)做菜的租金。

  6、政府批文:大學(xué)生廚房要獲得營(yíng)業(yè)執照,問(wèn)題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來(lái)打掃大學(xué)生廚房和時(shí)時(shí)刻刻檢驗并教導學(xué)生使用液化氣等危險設備,且在大學(xué)生廚房?jì)扰溆袦缁鹌、消防設備。安全和衛生本來(lái)就是大學(xué)生廚房核心管理的問(wèn)題,所以能夠取得政府批文的,若大學(xué)生由學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)可向校園申請資金和批文。

  三、市場(chǎng)

  1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

 、傩麄

  我們將透過(guò)傳單、海報、校論壇、個(gè)大學(xué)生的qq群,和大學(xué)生中的關(guān)系網(wǎng)來(lái)宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一齊來(lái)免費體驗一下在我們“大學(xué)生廚房”中的自由、快樂(lè )和滿(mǎn)足感,請他們?yōu)槲覀儭按髮W(xué)生廚房”做口頭宣傳。

 、诳驮

  既然我們“大學(xué)生廚房”的飲食和體驗快樂(lè )而設計的,那大學(xué)生就會(huì )有各種各樣的理由喜歡我們“大學(xué)生廚房”。

  A.在同學(xué)面前一展自己的廚藝。

  B.請自己的好朋友到“大學(xué)生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。

  C.某兩、三個(gè)男女寢室在那里能夠搞個(gè)廚藝聯(lián)誼,不會(huì )做菜的順便學(xué)學(xué)。

  D.有外地來(lái)的同學(xué),讓他/她炒炒家鄉菜,嘗嘗鮮。

  E.不滿(mǎn)意外面餐館,也不滿(mǎn)意食堂,還不容易自己弄。

  在大學(xué)生廚房這樣簡(jiǎn)單自由的環(huán)境里,在一個(gè)像家里一樣能夠出入的廚房。我們不僅僅是吃了一頓飯,更重要的在這個(gè)過(guò)程里,我們體驗到了自己動(dòng)手的快樂(lè )。一齊動(dòng)手的快樂(lè ),那里真的就是大學(xué)生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲,我們大學(xué)生廚房的顧客將絡(luò )繹不絕。每一年都將有新生的到來(lái),來(lái)嘗鮮的同學(xué)也將連續不斷。

 、奂热淮髮W(xué)生廚房是為大學(xué)生餐飲和娛樂(lè )思考,那么能夠擴展搭配盈利服務(wù),能夠出租燒烤工具,賣(mài)燒烤配料。賣(mài)飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類(lèi)干貨。也可搭配免費服務(wù),帶給怎樣做菜的一類(lèi)書(shū)籍和營(yíng)養搭配的書(shū)籍。

  2、市場(chǎng)前景

  此刻看來(lái),還沒(méi)有同我們“大學(xué)生廚房”這樣的規模來(lái)出租廚房給大學(xué)生一樣結構、形式的店,即使有、也只可能是將大學(xué)生自己做飯菜當成是一種娛樂(lè )的形式。所以我們“大學(xué)生廚房”是獨特的。大學(xué)生們都有一種想體驗社會(huì )實(shí)際,體驗自己動(dòng)手的快樂(lè ),也想體驗新鮮的用心分子。所以我們“大學(xué)生廚房”的前景廣闊,全國這么多高校(本科、專(zhuān)科、職業(yè)校園)那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學(xué)生廚房”在學(xué)生中的關(guān)注度,信譽(yù)度來(lái)橫向發(fā)展其他服務(wù),做到大學(xué)生廚房的橫向連鎖。

  3、戰略目標

 、旁诟鞯夭煌瑤姿咝V?chē)冀⒁粋(gè)學(xué)生廚房。認真組織好內部結構,為學(xué)生帶給一個(gè)方便、舒適、自由、實(shí)惠、干凈的飲食、娛樂(lè )的空間,用自由和潔凈來(lái)贏(yíng)得大學(xué)生們烹飪就餐的舒適,讓他們感覺(jué)來(lái)了就再來(lái),再來(lái),就想天天來(lái)。在半個(gè)學(xué)期內,在所靠近的校園宣傳的眾所周知,把名聲打造的有界碑,在此期間盈利15%。

 、圃诿、信譽(yù)、關(guān)注度都建立很好的基礎上可發(fā)展更多城市,更多高校的“大學(xué)生廚房”,也可橫向發(fā)展,讓“大學(xué)生廚房”成為一個(gè)品牌,開(kāi)展其他服務(wù)大學(xué)生的行業(yè)。

  四、大學(xué)生廚房的SWTO分析

  1、Strength

 、倌壳斑沒(méi)有出現像大學(xué)生廚房一樣結構單一、獨特的店,所以同行業(yè)競爭較少。

 、陔S意性,它比食堂的飯菜更多選取,順從顧客自己的愛(ài)好。它比餐館更衛生、更實(shí)惠,讓人放心,它比任何地方都自由。

 、垤`活性好,適應于客源的淡季和旺季!按髮W(xué)生廚房”結構簡(jiǎn)單。灶臺都是可移動(dòng)的,桌椅也是可移動(dòng)的,而且又是以單元制的(一個(gè)廚房、搭配一個(gè)餐廳),在同學(xué)們放寒、暑假時(shí),能夠減少幾個(gè)單元,縮小規模,減少可轉成本(電費、水費、房租費……)

 、苓m應性好,能應對不同時(shí)期的冷熱狀況,當期終考試臨近,同學(xué)們都整天忙于復習功課,迎戰期終。這時(shí),“大學(xué)生廚房”可能會(huì )明顯的變冷清,這是,在必須的信譽(yù)度和關(guān)注度的狀況下,而且又靠近校園,我們能夠雇傭一個(gè)兼職廚師。在短時(shí)間內帶給餐飲服務(wù),不至于期終期間而變得冷清或產(chǎn)生損失。

  2、Wealth:因為他是一種服務(wù)性的項目,所以不太穩定。

  3、Opportunity:同學(xué)們都以一種新奇的情緒進(jìn)入“大學(xué)生廚房”,以一種簡(jiǎn)單地心態(tài)享受“大學(xué)生廚房”,能夠有很大機會(huì )縱向發(fā)展,和橫向發(fā)展。

  4、Threaten:因為大學(xué)生成本少、形式新穎,所以模仿者將緊隨著(zhù)產(chǎn)生,這以后反倒成為一種強大的競爭力量,所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創(chuàng )新改革是很重要的。

  綜合SWOT分析來(lái)看,“大學(xué)生廚房”就應確保潔凈、自由。組織者以嚴謹的態(tài)度來(lái)做好各項管理工作。以誠信作為根本,讓同學(xué)們信賴(lài)。在此基礎上,時(shí)時(shí)持續創(chuàng )新改革的思想來(lái)靈活運轉它。才能長(cháng)久地存在并發(fā)展。

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)策劃書(shū) 篇14

  摘要:本文通過(guò)對桂林市幾所大學(xué)的鞋子清洗市場(chǎng)和背景分析,以及規模和投資估算,對在大學(xué)附近開(kāi)洗鞋店進(jìn)行可行性分析。分析投資的風(fēng)險性,從而降低創(chuàng )業(yè)投資的風(fēng)險。

  關(guān)鍵字:大學(xué)生;洗鞋店;清潔;便利

  一、 背景分析

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高,當代大學(xué)生對自己的穿著(zhù)越來(lái)越講究了,而鞋子又是學(xué)生們非常注重的。開(kāi)一家洗鞋店成本不高,但利潤高、資金回流快,而且每天都是收取現金。根據一些調查報告顯示有一大部分的人愿意花錢(qián)洗鞋,可見(jiàn)洗鞋市場(chǎng)潛力巨大,前景廣闊。因此,開(kāi)一家鞋店是非常有利可圖的。

  二、 市場(chǎng)分析

  1、環(huán)境分析

  現在很多大學(xué)生忙于社團等團體組織和一些課外實(shí)踐,很少有時(shí)間去料理鞋子的清潔問(wèn)題,還有一部分學(xué)生天天在宿舍打游戲,更沒(méi)有時(shí)間去洗鞋子。很多大學(xué)附近很少有專(zhuān)門(mén)為學(xué)生洗鞋子的店鋪,學(xué)生只能自己洗鞋子,而有的學(xué)生重來(lái)都沒(méi)有洗過(guò)鞋子,這就會(huì )產(chǎn)生一些衛生問(wèn)題了,對學(xué)生的身心健康會(huì )產(chǎn)生不利影響。如果在大學(xué)附近開(kāi)一家專(zhuān)門(mén)為學(xué)生服務(wù)的洗鞋店,一定會(huì )受到很多學(xué)生的歡迎。

  2、目標市場(chǎng)

  洗鞋這個(gè)項目是為了保障學(xué)生的個(gè)人衛生安全,提高大學(xué)生的生活質(zhì)量,旨在為高校大學(xué)生提供高效、便利、衛生的服務(wù)。洗鞋店的主要創(chuàng )意是便利和清潔,學(xué)生只要一個(gè)電話(huà),我們就可以為他的愛(ài)鞋提供清潔服務(wù),取鞋送鞋都是一條龍服務(wù),非常便利。我們提供的服務(wù)可以全方位清理鞋子,為鞋子殺菌、除塵,讓客戶(hù)體驗舒適、安全,回到第一次的感覺(jué)。因此,我們的目標市場(chǎng)定位于大學(xué)生這個(gè)群體是比較合理的。

  三、 項目規模和地址的確定

  1、 項目規模

  我們的洗鞋店主要針對的是大學(xué)生群體,所以洗鞋店無(wú)需太大規模,而且我們的服務(wù)包括取鞋送鞋,因此洗鞋店的空間只要能容納兩臺洗鞋機器和鞋子晾曬就行。初步擬定30㎡店鋪完全滿(mǎn)足需求。

  2、 地址選擇店鋪地址可以選擇比較顯眼的地方,比如學(xué)校的商業(yè)街或者學(xué)校對面的街道。在比較顯眼的位置容易吸引顧客,這就好像是無(wú)形的廣告,不像有的店鋪身處偏僻處“默默無(wú)聞”。選址在比較顯眼的位置主要是可以一定程度上讓顧客放心選擇我們的店鋪。

  3、 人員配置送貨員:2名學(xué)生兼職;收銀員兼操作人員:1名(店長(cháng)兼任)

  四、 項目技術(shù)管理方案分析

  1、 生產(chǎn)設備

 、傧葱O備(2臺)型號:XXJ-4價(jià)格:4800元/臺<備注:洗鞋機+烘干拋光一體機(烘干4雙、帶拋光功能)> ②水電費:電費0.55元/度;水費全免

  2、 技術(shù)管理隨著(zhù)社會(huì )生活水平的提高,人們對鞋子衛生安全的意識也不斷提高,不但要求鞋子干凈,同時(shí)還要求鞋子衛生,要有利于人體健康。所以,我們對鞋子的清理工作尤為重要,要認真執行鞋子的消毒技術(shù)標準。

 、、工作要認真,加強檢查,促進(jìn)和落實(shí)各項技術(shù)標準的貫徹執行。

 、、對要清理的鞋子嚴格把關(guān),不能進(jìn)行消毒洗滌的鞋子必須退回。

 、、建立顧客檔案,便于取鞋和送鞋,還有方便平時(shí)消息的傳達,防止顧客的鞋子遺忘或其他一些不必要的糾紛。

  五、 銷(xiāo)售戰略

  1、 發(fā)放優(yōu)惠劵,采取薄利多銷(xiāo)的營(yíng)銷(xiāo)方式。

  2、 在一些節假日做一些有針對性的促銷(xiāo)策略,如洗第二雙鞋子半價(jià)。

  3、 定期贊助一些學(xué)校的社團活動(dòng)、拉橫幅。

  六、 投資估算及資金來(lái)源

  1、 啟動(dòng)資金店鋪租賃費用1500元(房租預付3個(gè)月);洗鞋設備費用

  9600元;辦理經(jīng)營(yíng)許可證、宣傳單費用為200元;學(xué)生兼職7.5元/小時(shí)加上獎勵約450元/月備注:兩名兼職學(xué)生每天輪流值班,值班那名學(xué)生需工作2小時(shí)>,流動(dòng)資金1000元作為日常店內雜項支出。合計約13200元。

  2、 資金來(lái)源:本人存款及親友借款。

  七、 項目財務(wù)分析

  營(yíng)運時(shí)間:周一至周五9:00–14:3017:30–20:30

  周六至周天11:30–21:30

  服務(wù)單價(jià):布鞋5元/雙普通鞋類(lèi)7元/雙冬靴9元/雙

  送貨上門(mén)收取1元手續費

  每日預計營(yíng)業(yè)額:5*10+7*18+9*3+1*31=234

  每日耗能及其他費用:17(房租費)+20(兼職工資)+0.55*10(電費)=42.5 投資獲利額:平均每月能有約5700元純收入,不到三個(gè)月就可以全部回本。

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