（精選）成長(cháng)的感悟
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們常常會(huì )因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家整理的成長(cháng)的感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的感悟1
望著(zhù)遠處的夕陽(yáng)——我長(cháng)大了。
那些早已逝去的童年時(shí)光就像照片中如淋春風(fēng)，迎風(fēng)搖曳的花朵。我用眼睛凝神注視，可以看到空氣中花朵搖曳的痕跡，我用耳朵仔細的傾聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音：甚至可以感到它們在我心中蕩漾出了漣漪�？晌覠o(wú)法觸摸到真正的'風(fēng)和花。
曾經(jīng)，糖果似的童年真的沒(méi)有了，那樣的悄然無(wú)息，走的匆匆忙忙卻不留下一點(diǎn)痕跡，就連那一腥點(diǎn)兒值得回憶的東西也帶走了。
雖然自己很羨慕王子與公主的故事，但卻發(fā)現愛(ài)情其實(shí)并不像自己想象的那樣美滿(mǎn)幸福；雖然與母親的話(huà)越來(lái)越少，但卻懂得了母親的艱辛與偉大：雖然越來(lái)越討厭那寫(xiě)成堆的作業(yè)，但卻從那對與錯中感受到了老師的用心良苦，無(wú)私而偉大的靈魂，盡管整天與語(yǔ)數英打交道，我卻和它們的相處的不錯，因為我長(cháng)大了。
成長(cháng)帶給我的不僅僅有歡笑，因為笑與淚天生就是一對，兩個(gè)必不可少，成長(cháng)中使我懂得了人世間的真善美，假惡丑。懂得了分辨是非，懂得了更多更多
成長(cháng)的感悟2
小時(shí)候，我快樂(lè )的長(cháng)大；真的長(cháng)大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認為，不管一個(gè)人的人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長(cháng)大了，發(fā)現長(cháng)大后的現實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對成長(cháng)的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說(shuō)人的青春像歌手的中年，像小說(shuō)，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當時(shí)沒(méi)想，但回憶起童年，突然有了新的.感覺(jué)。
人的青春是浪漫的，是詩(shī)意的，所以像詩(shī)；中年努力工作，以此為生
與小說(shuō)相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿(mǎn)哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說(shuō)和詩(shī)歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰(shuí)能說(shuō)《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫(xiě)得好？與此相比，簡(jiǎn)直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒(méi)有意識到這個(gè)可笑的錯誤，所以急于長(cháng)大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現實(shí)，卻無(wú)法改變。我們整天都充滿(mǎn)了擔憂(yōu)和抱怨。
其實(shí)成長(cháng)是中性的，快樂(lè )和悲傷都不是成長(cháng)帶來(lái)的。哀嘆自己成長(cháng)的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì )感受到你期待的快樂(lè )。
成長(cháng)的感悟3
我們在不同的壞境中也應該用不同的態(tài)度去面對他們，盡管外面不是晴空萬(wàn)里，是狂風(fēng)暴雨，我們也應該從容的面對這一切。
現在我們已經(jīng)步入初三的最后階段，我們將遇到兩個(gè)問(wèn)題：是選擇就業(yè)還是繼續讀完高中，這一切都取決于我們的態(tài)度，我們不再是小孩子了，有了自己做決定的權利。如果確實(shí)學(xué)習不下去了，就做好自己的打算，去學(xué)習一門(mén)技術(shù)，努力后將來(lái)也不會(huì )比別人差。選擇繼續讀下去的同學(xué)，就應該付出雙倍的努力甚至更多的努力繼續讀下去，才能為以后的就業(yè)打下更好的基礎。
選擇了就業(yè)的人，或者已經(jīng)不來(lái)上學(xué)的.人，這都決定于自己，沒(méi)有人能勸你，不過(guò)幾個(gè)月的安逸過(guò)后，一切也就截然不同了，那時(shí)，請不要找后悔藥，因為機會(huì )只有一次。在別人都在上學(xué)努力用功時(shí)，你找不到在校的學(xué)生，你應該會(huì )感到孤獨，你只能吃著(zhù)父母的，穿著(zhù)父母的。懶散、不肯吃苦是沒(méi)有用的，別人在不斷的前進(jìn)，而你卻在原地踏步，甚至往后面跑，當個(gè)逃兵，所以我們只有改掉那些壞毛病，換上全新的心態(tài)自信的走下去，讀書(shū)不是唯一的出路，卻是最好的出路。
以前生活貧困，老一輩人們上不了學(xué)，交不了學(xué)費，而我們處于這么好的環(huán)境中，義務(wù)教育，所以我們應該更珍惜這個(gè)機會(huì )。我們要不斷的前進(jìn)，就要不斷的刷新自我，這樣才能找到自己的目標。前方的路或許會(huì )艱難重重，但只要我們從容面對，即便是刀山火海也不能阻擋我們前進(jìn)的目標。摔倒了，那就從摔倒的地方爬起來(lái)，繼續戰斗下去。
未來(lái)的精彩永遠掌握在我們手中，前方究竟是永無(wú)邊際的荒漠還是綠色的原野，這都取決于我們在每一個(gè)階段的努力�；蛟S有人下定決心，不在吃苦的年紀選擇安逸；有的人早已做好了打算，在學(xué)習中找到更完美的自己。若不想在未來(lái)留下遺憾，就必須不斷刷新自我。
成長(cháng)是必須的，一路上的汗水也是不可少的，誰(shuí)也不愿停留在昨天，讓我們迎風(fēng)迎雨，不斷超越自我，刷新自我，迎接更美好更嶄新的明天。
成長(cháng)的感悟4
1、成長(cháng)是一次次的野外拉練。跌倒了再爬起，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有停留。
2、把借口送走，告訴它們被解雇了。你不再需要諸多借口。大多數時(shí)候我們限制我們自己，因為我們總是使用這樣或那樣的借口，而不是改進(jìn)我們的生活和努力成長(cháng)。我們被它們障礙了，被它們欺騙了。
3、笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長(cháng)。朋友們，讓我們在磨礪中成長(cháng)，在磨礪中堅強！
4、成長(cháng)是色彩的變幻。不見(jiàn)了童話(huà)書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴肅。
5、賺別人的錢(qián)，讓貧窮見(jiàn)鬼去吧。
6、向來(lái)緣淺，奈何情深。
7、思路清晰遠比賣(mài)力苦干重要，心態(tài)正確遠比現實(shí)表現重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長(cháng)的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好！
8、成長(cháng)，這是時(shí)光多么偉大的功勞��！不論你是誰(shuí)，都需要走過(guò)那條美麗痛苦之路。說(shuō)它布滿(mǎn)荊棘并不貼切，它像一面玻璃之門(mén)，要想成長(cháng)和改變，必須把它撞碎，然后擦著(zhù)它凌厲的碎片，不躲不避地一直穿越過(guò)去，也許他會(huì )把你變得遍體鱗傷，然而那些玻璃的碎片是那么精致而美麗，它們閃耀著(zhù)迷人的光彩。
9、我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
10、小學(xué)，你哭了，整個(gè)班級+老師圍過(guò)來(lái)問(wèn)你怎么了；初中，你難過(guò)，很多同學(xué)都來(lái)安慰你；高中，只有幾個(gè)死黨摸摸你，告訴你還有我們，沒(méi)關(guān)系；大學(xué)，沒(méi)人管你怎樣。工作了，人家只會(huì )覺(jué)得你演技很棒。其實(shí)，成長(cháng)就是逼著(zhù)你一個(gè)人去堅強。
11、曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長(cháng)大了，有一天，我們終于發(fā)現，長(cháng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。
12、前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！
13、而說(shuō)不出的話(huà)，都隨著(zhù)海水，一波一波涌走了。
14、成長(cháng)就是這樣，痛并快樂(lè )著(zhù)。你得接受這個(gè)世界帶給你的所有傷害，然后無(wú)所謂懼的長(cháng)大。
15、要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長(cháng)的性格。
16、積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。
17、年輕時(shí)我們放棄，以為那只是一段感情，后來(lái)才知道，那其實(shí)是一生。
18、把自己當成大樹(shù)，便時(shí)時(shí)有被狂風(fēng)刮倒的憂(yōu)愁；把自己當作棵幼苗，便時(shí)時(shí)會(huì )享受陽(yáng)光雨露。青澀，便成長(cháng)；熟透，便腐爛。
19、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。
20、成長(cháng)是美麗的痛�！獎④�
21、成長(cháng)，有人為它感到快樂(lè )，無(wú)比期待；有人卻為它感到煩惱，無(wú)比厭惡。
22、我喜歡現在的自己，我懷念過(guò)去的我們。
23、也許你我皆是那剛剛成長(cháng)的心靈，尤如稚子不知什么是前程。但只有一顆無(wú)所謂的心，就能保持那寶貴的童稚與真誠。
24、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。
25、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。
26、成長(cháng)就像剝洋蔥，剝掉一層就會(huì )留一次眼淚。
27、人的成長(cháng)，需要不斷跨越一層紙的距離。這段距離，對于不同的人，所要花費的時(shí)間也不盡相同。不是一天兩天就能圓滿(mǎn)完成的。誰(shuí)不想快樂(lè )的成長(cháng)？誰(shuí)不想早一些成熟？可是，你要知道，一個(gè)人的成長(cháng)，是要歷經(jīng)一生的漫長(cháng)道路，學(xué)習不間斷的學(xué)習，才會(huì )將一個(gè)不成熟的人，逐漸打造為爐火純青的金石。
28、我一直喜歡下午的陽(yáng)光。它讓我相信這個(gè)世界任何事情都會(huì )有轉機，相信命運的寬厚和美好。
29、最理想的朋友，是氣質(zhì)上互相傾慕，心靈上互相溝通，世界觀(guān)上互相合拍，事業(yè)上目標一致的人。
30、我們曾經(jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
31、沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì )有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì )有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中�！�
32、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。
33、成長(cháng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂(lè )，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩
34、彼年豆蔻，誰(shuí)許誰(shuí)地老天荒。
35、如果記憶像鋼鐵般堅固，我是該微笑、還是哭泣？如果鋼鐵像記憶般腐蝕，那這里是歡城，還是廢墟？
36、在成長(cháng)的路上，我們懂得了，兒時(shí)的有些東西，必須要丟掉。在成長(cháng)的路上，我們懂得了，有一些習慣我們必須戒掉。在成長(cháng)的路上，我們也曾經(jīng)拒絕長(cháng)大，后來(lái)慢慢明白了，沒(méi)有人可以拒絕成長(cháng)，于是，我們學(xué)會(huì )了努力，為未來(lái)而努力！
37、蔚藍的天空下，陽(yáng)光普照，讓我們沐浴和煦的.陽(yáng)光，共同分享成長(cháng)的苦與樂(lè )。讓我們一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
38、成長(cháng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì )心一笑；轉過(guò)頭，面對前方，無(wú)言而努力的繼續攀登。
39、一個(gè)人想要創(chuàng )業(yè)，先要學(xué)會(huì )打工。
40、我的成長(cháng)經(jīng)歷告訴我：做事要努力，困難面前不屈不撓；選擇不要猶豫，下來(lái)決心就付出行動(dòng)；放下過(guò)去的成績(jì)，才能擔當新的重任；工作很重要，家庭更重要；樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心態(tài)是幸福的源泉。
41、我就像現在一樣看著(zhù)你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟著(zhù)你開(kāi)心也跟著(zhù)你難過(guò)，只是我一直站在現在而你卻永遠停留在過(guò)去。
42、那些說(shuō)給樹(shù)聽(tīng)的話(huà)嵌在樹(shù)的年輪里隨流年一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)成參天的回憶。
43、為了新時(shí)代，能夠忍受瘋狂，才是至高的正義。
44、成長(cháng)的心靈，一無(wú)所求，只求一份有求無(wú)求了無(wú)分別的寧靜。
45、我們的一生，是一段充滿(mǎn)冒險與考驗的旅程，這段旅程會(huì )有驚喜，會(huì )有歡樂(lè )，當然，也不免交織著(zhù)苦澀，交織著(zhù)迷茫。由于無(wú)法預測下一步將會(huì )發(fā)生什么，因此我們都充滿(mǎn)了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價(jià)值，才會(huì )逐步成長(cháng)。
46、成長(cháng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)�；驓g快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
47、回得了過(guò)去，回不了當初。
48、能沖刺刷一切的除了眼淚就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(cháng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
49、大多數人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
50、成長(cháng)的心靈，它未，也不求，只是自然。
51、人要學(xué)會(huì )感恩，尤其對于那些幫助了自己成長(cháng)的人，包括自己的競爭對手！受人滴水之恩，當涌泉相報，自古中國就有很好的感恩文化。只有懂得感恩的人才會(huì )孝敬父母、忠于企業(yè)。所以要常懷感恩之心，這樣領(lǐng)導才會(huì )更加放心地重用提拔你。對于競爭對手，常懷感恩之心才能化干戈為玉帛。
52、在生活里，只分有價(jià)值的人和無(wú)價(jià)值的人。對于世界，只有值得尊重的人，和不值得尊重的人。對于成長(cháng)，只有成熟的人和幼稚的人。一個(gè)思維理性的人，不會(huì )急于去判斷：這是個(gè)好人，還是壞人。因為這個(gè)標準，本身就不理性。
53、最近總喜歡把一句話(huà)提在嘴上：總是不安，只好強悍。這實(shí)在活化了大多數人的生活狀態(tài)。安全感的缺失讓大家都成了狼奔豕突的野獸，以為只要強悍就能得到。其實(shí)恰相反，平靜往往才是最有穿透效果的力量。每個(gè)人都會(huì )跌倒，然后，爬起來(lái)，自我成長(cháng)�！帘�
54、成長(cháng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(cháng)大了。
55、臉上的快樂(lè )別人看得到，心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。
56、等待，是一生最初的蒼老。
57、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
58、生活的理想，就是為了理想的生活。
59、習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒(méi)有習慣看不到你。
60、成長(cháng)是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè )章，等待著(zhù)我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè )符。
61、它是時(shí)間的空隙，偶爾投射到人生中小巷中，有時(shí)候的確不得不走走這條道。而事實(shí)上，并沒(méi)有什么能夠阻擋你的成長(cháng)，即使只有自己一個(gè)人，也不要害怕，你可以活得很漂亮。
62、長(cháng)大后的生活就是這樣：既不讓你開(kāi)心的過(guò)份，也不讓你失望的徹底。
63、離開(kāi)后，別說(shuō)祝我幸福，你有什么資格祝我幸福？
64、風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的水天一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
65、伴隨著(zhù)成長(cháng)的歷程，知識也在不斷地增長(cháng)，當我飛快地解答出一道道難題時(shí)，我體會(huì )到了知識的力量，也嘗到了成功的快樂(lè )。
66、正確對待成長(cháng)，你會(huì )發(fā)現，成長(cháng)實(shí)際上是一種境界！有了它這個(gè)世界可能不再完美，但若沒(méi)有它，這個(gè)世界肯定不完美。
67、人格的完善是本，財富的確立是末。
68、感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感謝欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感謝中傷你的人，因為他砥礪了你的意志……感謝一切使你成長(cháng)的人，因為有他，你才會(huì )不斷進(jìn)步。
69、成長(cháng)的日子，對我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè )還是悲傷，我都面帶微笑的享受著(zhù)這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè )的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話(huà)中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(cháng)。
70、生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。
71、快樂(lè )不是與生俱來(lái)，從我們來(lái)到人間就注定要嘗盡這喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。每一段成長(cháng)都是一筆財富教會(huì )我們成熟，堅強。但是，人總是在不斷的行走在自己的人生路，看一路的風(fēng)景，隨季節而變換，遇一路的人，隨重點(diǎn)不同而到站�；蛟S，我們都還在疼痛中成長(cháng)，疲倦著(zhù)針扎。
72、人可以拒絕任何東西，但絕對不可以拒絕自己的成熟。拒絕自己走向成熟實(shí)際上就是在規避自己的問(wèn)題，逃避自己因成長(cháng)而帶來(lái)的不適應的痛苦。規避問(wèn)題和逃避痛苦的趨向，是人類(lèi)大部分心理疾病的根源，不及時(shí)處理，你就會(huì )在將來(lái)的日子為此付出更慘重的代價(jià)，承受更大的痛苦
73、鐵飯碗的真實(shí)含義不是在一個(gè)地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。
74、記憶像是倒在掌心的水無(wú)論你攤開(kāi)還是握緊總會(huì )從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈。
75、所謂成長(cháng)，就是逼著(zhù)你一個(gè)人，踉踉蹌蹌地受傷，跌跌撞撞地堅強。
76、成長(cháng)的心靈，沒(méi)有上帝，但不狂妄，沒(méi)有，只有熱情。
77、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
78、成長(cháng)意味著(zhù)接受一些你不想要的東西。成熟則是，那些不想要的，最終漸漸變成了習慣。小孩子總是各有各的特色，年齡越長(cháng)人卻越相似。在某種意義上講，我們要一直成長(cháng)，但是不能徹底成熟，保持好奇心。
79、每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )受很多傷，會(huì )哭泣悲傷，會(huì )覺(jué)得痛。許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了，便堅強了；跨過(guò)了，便成熟了；傻過(guò)了，便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
80、我相信這個(gè)世界永遠那么美。
81、從一個(gè)只會(huì )哭的小孩，到一個(gè)上了小學(xué)的小學(xué)生，這是成長(cháng)；從一個(gè)淘氣的小孩，到一個(gè)穩重的學(xué)生，這是成長(cháng)；從一個(gè)什么都不懂的小孩，到一個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的學(xué)生，這同樣是成長(cháng)。
82、快樂(lè )應該有悲傷作陪，雨過(guò)就會(huì )天晴。如果雨過(guò)之后還是雨，悲傷之后還是悲傷，讓我們從容面對，微笑地去尋找一個(gè)本不可能會(huì )出現的你。
83、如果發(fā)現一個(gè)人，一個(gè)地方，一件事，一本書(shū)，可以改變你的命運。一定要想辦法跟他發(fā)生聯(lián)系，否則，他就跟你沒(méi)關(guān)系。
84、長(cháng)大是什么，長(cháng)大就是我們不再盲目去愛(ài)，去崇拜，長(cháng)大就是，我們終于學(xué)會(huì )把目光從遠處的天際收回，投向踏實(shí)的地面。
85、某日，興之所致，閑翻詩(shī)選：元輕白俗，郊寒島瘦，姿態(tài)萬(wàn)千，信心然不可自勝。鄰室卻突然飄來(lái)動(dòng)感的音樂(lè )。分辨之下，竟是鄰室幼童學(xué)唱熱辣情歌。惘然，悵然！不禁感慨：成長(cháng)過(guò)程中切莫失去了文化的修養，人文的關(guān)懷。
86、來(lái)不及疼痛來(lái)不及流淚。
87、那些最終會(huì )讓你陷進(jìn)去的，一開(kāi)始總是美好。
88、少年的時(shí)光就是晃，用大把時(shí)間彷徨，只用幾個(gè)瞬間來(lái)成長(cháng)。
89、成長(cháng)讓我體會(huì )到無(wú)盡無(wú)休的快樂(lè )。忘不了和小朋友一起嬉戲，忘不了和父母一起游玩，忘不了和老師一起學(xué)習，太多太多的快樂(lè )令我回憶。
90、人生苦短，不要給自己留下什麼遺憾，想笑就笑，想哭就哭，敢愛(ài)敢恨，無(wú)需過(guò)分壓抑。
成長(cháng)的感悟5
成長(cháng)的感覺(jué)樹(shù)苗盼望成長(cháng)為參天大樹(shù)，雛鷹向往成長(cháng)為翱翔的雄鷹，我也渴望成為英雄兒郎，建功立業(yè)。成長(cháng)是漫長(cháng)的，成長(cháng)是艱難的，成長(cháng)又是幸福的。我從小就盼望快快長(cháng)大，長(cháng)大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；我可以作為一名為祖國自由而戰的勇士，體驗一下“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的悲壯；我可以肩挑著(zhù)重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點(diǎn)“報得三春暉”的孝心。這些都是兒時(shí)憧憬的長(cháng)大后的情景，可是成長(cháng)是那么的漫長(cháng)，盡管我們已經(jīng)成長(cháng)了十多年，但我們離那夢(mèng)太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。成長(cháng)路是漫長(cháng)的，同時(shí)也是曲折的，布滿(mǎn)荊棘，甚至還有深淵。在成長(cháng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的.風(fēng)暴，只有笑著(zhù)對待這些挫折，才能成長(cháng)得更好；在成長(cháng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(cháng)豈能盡如人意？把困難視為挑戰，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長(cháng)了；在成長(cháng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮定自己，三思而后行，就不會(huì )造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。
人的成長(cháng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成長(cháng)是幸福，磨難和幸福是一對雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(cháng)的每一天。我家境清貧，父母為了這個(gè)家庭、為了我，早出晚歸、節衣縮食，供給我上學(xué)，使我成長(cháng)得更充實(shí)。每到回家時(shí)，父母拿出家里最“珍貴”的事物，那時(shí)怎么會(huì )不幸福？
站起來(lái)忽然發(fā)現自己和父母一般高了，父母欣慰地笑了，看到父母的笑，我怎能不幸福？和朋友在一起，共同討論問(wèn)題，有時(shí)爭得面紅耳赤，那怎么不叫幸福？當你生日時(shí)，你發(fā)現沒(méi)有人知道你的生日而失望嘆息，當你回到家，卻發(fā)現幾個(gè)朋友共同為你舉行了一個(gè)Party，你怎么會(huì )不熱淚盈眶？誰(shuí)能說(shuō)你不幸福呢？成長(cháng)就在我們生活中的每一瞬間，成長(cháng)中有樂(lè )有苦，與困難作斗爭，共享快樂(lè )，你就會(huì )發(fā)現成長(cháng)是快樂(lè )的，美好的。成長(cháng)的感覺(jué)，真好！成長(cháng)的感覺(jué)
成長(cháng)的感悟6
從教9年的我，這一路走來(lái)感悟頗多，如果真讓我說(shuō)說(shuō)感到了什么，悟到了什么，我想說(shuō)我感到了作為青年教師身上的重擔，悟到了怎樣做才是一位優(yōu)秀的青年教師。就我而言，我具體說(shuō)這么兩點(diǎn)。
一、學(xué)。作為新時(shí)代朝氣蓬勃的青年教師，這一點(diǎn)是相當重要的，不僅要繼續學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識而且要學(xué)習業(yè)務(wù)技能，以此來(lái)提升自身的.素質(zhì)，同時(shí)學(xué)校為我們創(chuàng )造了很多學(xué)習的機會(huì )，如專(zhuān)業(yè)培訓，每年每學(xué)期都會(huì )有個(gè)別老師去培訓，學(xué)習新的理念、新的教育方法等。學(xué)校還為我們搭建了青培工程，向自己的師父學(xué)習、學(xué)備課、學(xué)教學(xué)、學(xué)理念，真是很多很多，學(xué)也學(xué)不完。但是，我們都知道學(xué)無(wú)止境，只要投入到學(xué)習中認真學(xué)了，那收益是無(wú)窮大的。青年教師是一批積極向上，具有時(shí)代特征的群體，是學(xué)校教學(xué)群體的主心骨，只有多學(xué)才能進(jìn)步。
二、做，剛才說(shuō)過(guò)學(xué)了，那么現在要付出行動(dòng)了，當然是將學(xué)到的經(jīng)驗、技能、方法用到自己的工作中。在平時(shí)的工作中，我認真備課、研讀教學(xué)大綱、研究學(xué)生，用最先進(jìn)的方法與理念要求自己，在課堂上積極開(kāi)拓進(jìn)取，搞活課堂氣氛，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習外語(yǔ)的興趣。平時(shí)積極輔導學(xué)生，多方查找資料，體現語(yǔ)言教學(xué)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)環(huán)節。一份耕耘，一份收獲，通過(guò)自己不懈的努力與學(xué)生積極努力地學(xué)習，我的第二課堂取得了豐碩的成果，先后有多名同學(xué)在全國英語(yǔ)能力競賽中獲獎。作為我校最年輕的學(xué)科組長(cháng)，我始終與教學(xué)管理處保持高度一致，積極組織并開(kāi)展第二課堂，及時(shí)上傳下達學(xué)校教務(wù)處的各項工作要求及任務(wù)，努力讓每一位英語(yǔ)教師的風(fēng)采在學(xué)科活動(dòng)中得以彰顯。教學(xué)是滴水穿石的韌性功夫，來(lái)不得急躁和毫無(wú)計劃，工作是日積月累地沉淀與默默無(wú)聞地付出。感謝學(xué)校及領(lǐng)導對我們的信任與支持，讓我一路走來(lái)，滿(mǎn)眼芬芳。我將繼續努力，煥發(fā)青年教師的活力，為我校的英語(yǔ)教學(xué)奉獻自己的全部才智�；仨�，校園春色正濃，一路前行，耳畔書(shū)聲朗朗……
成長(cháng)的感悟7
我們中華民族有著(zhù)上下五千年的歷史，文化源遠流長(cháng)，《三字經(jīng)》、《百家姓》、四大名著(zhù)、唐詩(shī)宋詞都是先輩們給我們留下的寶貴的精神食糧。這些文化經(jīng)典感染熏陶了一代又一代龍的傳人，它就像中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛明珠，光芒四射。
我的童年是在經(jīng)典中成長(cháng)的，我的一言一行都離不開(kāi)經(jīng)典的悉心教導�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有經(jīng)典，就沒(méi)有如今品學(xué)兼優(yōu)的我。你若不信，且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
早在三、四歲時(shí)，我就開(kāi)始熟讀《三字經(jīng)》，這是一本我國的傳統啟蒙書(shū)籍，以三字一句的'方式，簡(jiǎn)短的敘述了一些廣為人之的歷史故事和一些道德觀(guān)念及人生哲理。因為它通俗、順口、易記，讀起來(lái)朗朗上口，所以直到今天我還能熟練地背出來(lái)�！叭酥�、性本善。習相近，習相遠�！薄捌埐唤�，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)�！薄叭谒臍q，能讓梨，弟于長(cháng)，宜先知�！薄渲凶盍钗矣洃洩q新的一句是“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為�！币馑际钦f(shuō)人之子，不好好學(xué)，不應該如此。小時(shí)候不知道認真學(xué)習，長(cháng)大以后就不會(huì )有所作為。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，為了將來(lái)能有所作為，能早日實(shí)現自己心中的夢(mèng)想，我決定要好好學(xué)習，掌握好知識，不讓寶貴的時(shí)間悄悄流逝。
到了五、六歲時(shí)，父母給我買(mǎi)來(lái)四大名著(zhù)等經(jīng)典書(shū)籍，這些圖文并茂的書(shū)籍，讓我對它們產(chǎn)生了極大的興趣，只要放學(xué)一回家，我就會(huì )坐在書(shū)桌前仔細品讀。遇到不會(huì )的地方就問(wèn)父母，他們總會(huì )耐心地給我講解。那時(shí)一到寒暑假，電視里就會(huì )播放《西游記》等影視作品，我就一邊收看一邊和書(shū)中的情節相比較，使我對書(shū)的內容有了更深的了解。品讀《西游記》讓我感受到了唐僧師徒四人永不言棄的精神，哪怕經(jīng)歷九九八十一難也動(dòng)搖不了他們取經(jīng)的決心；品讀《水滸傳》讓我看到了梁山一百零八條好漢的英雄壯舉，為他們遭受迫害而感到無(wú)比痛心；品讀《紅樓夢(mèng)》讓我目睹了一個(gè)龐大家族由盛轉衰的歷程，為賈寶玉與林黛玉的凄美愛(ài)情而感到悲傷；品讀《三國演義》更讓我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰群儒的風(fēng)采，為魏、蜀、吳三國之間的矛盾和斗爭而感到緊張。
在中華經(jīng)典的陪伴下，我上了小學(xué)。這時(shí)，我開(kāi)始接觸到更多的中華經(jīng)典。其中，最具代表性的就是古詩(shī)詞了。我對古詩(shī)詞，有著(zhù)深厚的感情，經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就去讀它們，感受一下詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的情境，那感覺(jué)仿佛自己就是詩(shī)的作者。每每翻閱古詩(shī)時(shí)，我都猶如遨游在一個(gè)神奇的世界中，如魚(yú)得水一般暢快淋漓。那慷慨激昂的詩(shī)句中迸發(fā)著(zhù)詩(shī)人的雄心壯志；如火如荼的勞動(dòng)場(chǎng)景透著(zhù)勞動(dòng)人民的勤勞；如詩(shī)如畫(huà)的美景蘊含作者對大自然的喜愛(ài)與贊美之情……“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�、“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”、“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍�！�、“唧唧復唧唧，木蘭當戶(hù)織�！薄巴L(cháng)城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……”一首首膾炙人口的千古名句，令我如癡如醉，品讀它們如同喝了美酒，回味無(wú)窮。
中華經(jīng)典，如同一位老者，時(shí)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我；中華經(jīng)典，如同一位恩師，時(shí)刻教育著(zhù)我；中華經(jīng)典，如同一位朋友，時(shí)刻陪伴著(zhù)我。如今，我在中華經(jīng)典的陪伴下，已度過(guò)了十個(gè)春秋，在這十年里，誦讀經(jīng)典不僅讓我學(xué)到了很多知識和人生哲理，凈化了我的心靈，更成為了我生活中的良師益友，成長(cháng)的道路上有它相伴，我會(huì )變得更好。
誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng)。謝謝，中華經(jīng)典！
成長(cháng)的感悟8
人只有不斷的成長(cháng)，才能獲得真理，在我們的成長(cháng)經(jīng)歷中，你會(huì )悲傷，會(huì )喜悅，會(huì )嘗盡酸甜苦辣。而學(xué)習便是你成長(cháng)甚至生命的一部份，說(shuō)到學(xué)習，我便想起了蒙田說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“人的一生或許是一個(gè)不間斷的學(xué)習過(guò)程，但無(wú)需在學(xué)校完成”，是��！學(xué)習并不是單單學(xué)知識，而是綜合性的，現在有多少大學(xué)生找不到工作，是因為他們只顧書(shū)本的知識，媽媽常常教育我，人要有一技之長(cháng)，只有這樣才可以在社會(huì )上立足。而我的一技之長(cháng)便是小提琴，在我成長(cháng)過(guò)程中，小提琴可以抒發(fā)我對音樂(lè )的熱愛(ài)，跳動(dòng)的音符也猶如人生道路中的一個(gè)個(gè)關(guān)卡、坎坷。
當我主動(dòng)做了家務(wù)、當我學(xué)會(huì )用音樂(lè )抒發(fā)情感、當我有了自己獨特的見(jiàn)解與看法，爸媽總說(shuō)，我長(cháng)大了。人長(cháng)大，便愈來(lái)愈懂事，成熟了。成長(cháng)，心也在成長(cháng)，思想也隨著(zhù)成長(cháng)。當人到老年，回首一看，是覺(jué)得自己活過(guò)，還是沒(méi)有活過(guò)呢？當一部份人有了很大的成就，再回眸一看，是否又會(huì )覺(jué)得自己的成長(cháng)經(jīng)歷像是一個(gè)平凡而又偉大的傳奇呢？就是愛(ài)迪生吧！他曾說(shuō)過(guò)：“我平生以來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明，我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、嚴格試驗的結果”�？上攵�，愛(ài)迪生創(chuàng )造了數不勝數的發(fā)明，是經(jīng)過(guò)了多少次的思考呀！正是這種成長(cháng)的堅持不懈，才造就了愛(ài)迪生這么偉大的人物。
而我呢？我只想好好的把握成長(cháng)，即使中途布滿(mǎn)荊棘，我也會(huì )勇往直前，因為，這些荊棘就是我成長(cháng)的發(fā)動(dòng)機！冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的.明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血淚”。而我卻說(shuō)：“成長(cháng)之花，人們往往贊美它的絢麗，然而當初，它的芽?jì)簠s經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，灑滿(mǎn)了向往與激情”！
成長(cháng)的感悟9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國的四大名著(zhù)都深受人們的喜愛(ài)，而其中令我百看不厭的是《西游記》。
書(shū)中的故事情節讓我驚心動(dòng)魄，九九八一難��！是什么讓師徒四人不畏艱險的闖了過(guò)去？是勇氣，是信念。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，也許會(huì )有許許多多的阻礙，但是當你拿出足夠的`勇氣，和堅定不移的信念，你會(huì )發(fā)現所有的困難已不存在，留下的卻是你闖過(guò)后的喜悅與自豪，或許你會(huì )發(fā)現這些困難的好，它會(huì )讓你變得更加有經(jīng)驗，會(huì )成為你以后強大動(dòng)力。從悟空身上，我看到了他對這個(gè)團體的負責，看到了他對人生的樂(lè )觀(guān)，看到了他面對困難的勇氣，也看到了他的機智，勇敢。
我想在生活中，學(xué)習中更需要這種精神，我想，有了這種精神，以后的道路上會(huì )變得更加強大，更加完善自我。
無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習中，都不可能一帆風(fēng)順，但不要灰心喪氣，只要記住你有個(gè)理想叫做堅持，叫做執著(zhù)，堅定向目標走去。生活因你而精彩。
讀名著(zhù)，多多感悟成長(cháng)。
成長(cháng)的感悟10
“叮鈴鈴…”上課鈴響了，原本熱鬧的教室，瞬間安靜了下來(lái)。因為今天要公布考試成績(jì)了，同學(xué)們都很緊張，有的同學(xué)在擦著(zhù)額頭上的汗;有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的搓一搓自己的手心;此時(shí)，我的手心里全都是因恐懼而產(chǎn)生的汗。
教室里變得冷冰冰的，只見(jiàn)老師怒氣沖沖地走進(jìn)教室，把試卷往講臺上一扔，“你看看你們，令我滿(mǎn)意的有幾人?尤其是你，需要我念出你的分數嗎?”老師的目光仿佛正對著(zhù)我，我列出一絲苦笑，著(zhù)實(shí)令人心寒�？v使某些人在背后大大咧咧地說(shuō)帶有嘲諷的風(fēng)涼話(huà)，優(yōu)等生夸張吹噓著(zhù)自己的成績(jì)，我又有什么資本昂首挺胸?眼前的花草樹(shù)木伸出一絲憂(yōu)郁，太陽(yáng)的毒辣、浮云的凄涼，閉上眼，嘴里一陣苦澀，大腦一陣發(fā)暈。
終于熬到了放學(xué)，我如同一只斗敗的公雞，垂頭喪氣地走出校園，我恍恍惚惚跨進(jìn)了公園，我又何意欣賞這如此凄美的風(fēng)景呢?若非無(wú)法擺脫這殘酷的'現實(shí)，誰(shuí)又愿在此地痛苦徘徊，如同醉漢的我跌跌撞撞靠在了躺椅上。無(wú)趣的轉過(guò)頭，只見(jiàn)幾朵小花坐落在花叢中嬉笑打鬧，又何嘗不是給我倍受挫折的帶來(lái)些許安慰?唉，花里胡哨，恍若隔世的我正打算起身清醒清醒，哪知一股寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，再次氣憤的轉過(guò)頭去，驚訝的發(fā)現花落了一地，每朵都是殘花，只剩下了一兩片花瓣。
起初我仍氣憤，但突然內心被什么震撼了。這些花如同經(jīng)歷了苦難的人一般，沒(méi)有挺過(guò)困難便不能成大器，停留的則走向成功。剝去了華麗虛偽的外殼又剩些什么呢?只有那些那殘存的毅力罷了。
這不就是我自己?jiǎn)?脫去堅硬的外殼，保持那份堅強與樂(lè )觀(guān)，經(jīng)歷磨難與孤獨，從而成長(cháng)、進(jìn)化。人生皆是如此，我又豈敢再自甘墮落下去呢?站起身來(lái)去擁抱這個(gè)美麗的現實(shí)吧!只要重整旗鼓，我相信，在成功的樹(shù)上一定會(huì )碩果累累。
成長(cháng)的感悟11
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，然而在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到各種各樣的“酸甜苦辣”。如果經(jīng)歷了這些“酸甜苦辣”，那說(shuō)明我們也就長(cháng)大了。
隨著(zhù)成長(cháng)，總有一些深刻的記憶留在我們的心中。如傷心的事、快樂(lè )的事、犯錯的事、后悔的事…….而我的成長(cháng)中也有一件后回到事伴隨著(zhù)我。
那是我上幼兒園時(shí)的一件事，這件事時(shí)常的在我腦海里出現，一直讓我很慚愧。我上幼兒園時(shí)，常常會(huì )撿到小朋友的一些小東西，比如人造寶石、小蝴蝶呀一些小東西，撿到了我都會(huì )還給他們。但是那一次！我的好朋友的人造鉆石掉了，恰巧讓我給撿到了，而且也是我最喜歡的，我趕緊把它撿起來(lái)放到了口袋里。我的好朋友過(guò)了幾天才發(fā)現自己的“鉆石”沒(méi)了，就來(lái)問(wèn)我撿到?jīng)]有，我怕她知道是我拿的，所以沒(méi)敢承認。因為這是我第一次撒謊，當時(shí)想還給她，可就是張不開(kāi)嘴。后來(lái)猶豫不決給不給她時(shí)，她就轉學(xué)走了，真后悔沒(méi)有還給她。從此，這件事在我心里留下了深深的'記憶，而這顆“鉆石”也被我珍貴的保存著(zhù)。它時(shí)刻讓我記住做什么事情都不要撒謊，勇敢面對。
雖然這件事是我成長(cháng)中的一味“酸”，有了這味“酸”也讓我漸漸明白了做人的道理，人在成長(cháng)中沒(méi)有一直是順境的，只有嘗到了其它的“酸、苦、辣”后，才會(huì )有“甜”的人生。
成長(cháng)的感悟12
時(shí)光荏苒，轉眼我已是一名五年級的學(xué)生了。翻開(kāi)成長(cháng)冊上，那一張張天真、快樂(lè )的照片，看著(zhù)一行行老師留下美好的寄語(yǔ)……
在成長(cháng)的道路上，讓我受益頗多的是閱讀。閱讀是一種享受，它已經(jīng)成為我生活的一種習慣。正如莎士比亞說(shuō)過(guò)，“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。在知識的海洋里，我暢游著(zhù)，如同大地的春筍吮吸著(zhù)清晨的甘露。是它打開(kāi)了我的未知世界，增長(cháng)了我的未見(jiàn)之識，開(kāi)拓了我的認知領(lǐng)域。
通過(guò)閱讀經(jīng)典名著(zhù)，偉人傳記各種文學(xué)書(shū)籍，可以擴大我們的胸懷，提升我們的品德境界。讓我們的心智變得更成熟。
在生活習慣中，除了閱讀，我還會(huì )力所能及的幫媽媽做一些家務(wù)。洗碗，洗面盆，晾衣服等等。我們人是有惰性的，如果一直在安逸中生活，會(huì )容易失去斗志，就像溫室里的花變得很嬌弱。反之，只有不斷經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才可以長(cháng)成參天大樹(shù)。
我在我的成長(cháng)腳印中對自己說(shuō)的話(huà)是“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑”。別人能撐著(zhù)傘在雨中漫步，我必須努力奔跑，要比別人更努力，才不會(huì )被淋成落湯雞。我沒(méi)有比別人有更優(yōu)越的先天優(yōu)勢。我四歲就隨著(zhù)媽媽來(lái)到美麗的南京，媽媽很辛苦，一路陪伴著(zhù)我，由衷地感謝媽媽的`養育之恩！
生活中，媽媽對我提的要求是有條件的。想擁有一輛單車(chē)是我一直夢(mèng)寐以求的。這一次我參加的希望之星，經(jīng)過(guò)初選進(jìn)入復選，再由復選選拔晉級決賽。我進(jìn)入了決賽環(huán)節，媽媽才同意買(mǎi)一輛單車(chē)作為我的獎勵。剛開(kāi)始我很納悶，不理解媽媽的做法。在媽媽的引導下慢慢地明白了，只有通過(guò)努力才能得到自己想要的東西。
生活鍛煉了我的獨立，但同時(shí)我也有些倔犟。媽媽經(jīng)常因為這樣的性格發(fā)脾氣，但我都絲毫不示弱。媽媽說(shuō)人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最后，牙齒都掉光了，舌頭卻不會(huì )掉。雖然他是一個(gè)小小的引喻，但它讓我明白了做人要學(xué)會(huì )柔軟有彈性，換位思考，固執的人反而吃虧。如果我們的心是柔軟的，那我們的生活才能變得更快樂(lè )。溫暖身邊的每一個(gè)人，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
成長(cháng)的道路上，會(huì )有酸甜苦辣，讓我們用心去感悟！只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，磨練我們的意志，積累我們的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )解決問(wèn)題的能力。猶如毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶。只有你經(jīng)歷了蛻變，才會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
成長(cháng)的感悟13
當激昂的旋律響起，當我舉起右手握緊稚嫩的右拳，當我面對鮮紅的五星紅旗莊嚴宣誓的時(shí)候，我聽(tīng)到命運之輪重新轉動(dòng)的聲音。那一刻，我知道新的征程已經(jīng)開(kāi)始。曾經(jīng)我不愿成長(cháng)，我只想躲在父母的羽翼下逃避烈火的洗禮；曾經(jīng)我只喜歡讀著(zhù)李清照浸滿(mǎn)心酸的詩(shī)句，咀嚼著(zhù)深入骨髓的憂(yōu)傷，枕著(zhù)莫名的寂寞入睡；曾經(jīng)我的世界充滿(mǎn)了童話(huà)，動(dòng)畫(huà)中那些可愛(ài)的主角們就是我的玩伴；“曾經(jīng)”仍就歷歷在目，然而今天我要將它們定格，載入我的青春紀念冊。告別過(guò)去亦是迎接未來(lái)——我已成年。我已成年，擁有了權利同時(shí)也需要承擔更多的責任。需要在個(gè)人與他人中抉擇，需要在利益與法律之間劃出一道深深的界限，需要堅定的立場(chǎng)。子曰：“鄉愿，德之賊也�！闭f(shuō)就是明辨是非，堅定信仰。我已成年就應該脫下幼稚披上成熟，就應該更加體會(huì )父母的苦心。俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！�
且人之所以為人，是因為人懂孝，有思想，否則人與木石何異？所以從明天起，不，應該是從現在起，抓住分分秒秒盡一份孝心！我已成年，就應該將國家命運與自身聯(lián)系在一起。國家，國家，沒(méi)有國哪有家？忠于祖國，熱愛(ài)祖國，方不負國家１８年來(lái)的呵護；回報祖國，報效祖國，方可盡中華兒女赤子之心。滴水之恩，當涌泉相報；栽培之情當忠誠相隨！我已成年，就應該收拾行裝，披荊斬棘，闖出自己的`世界。而一年后的高考就是我們離開(kāi)之日。未來(lái)如何，一切未知。但我相信，“天生我材必有用”的信念加上“直掛云帆濟滄�！钡挠職庖欢〞�(huì )為我的青春點(diǎn)上最遠的記號！感悟青春就是品味成長(cháng)，品味成長(cháng)就是延續青春。讓我們一邊青春一邊成長(cháng)！
成長(cháng)的感悟14
1、我是一個(gè)被你反復折磨了許多次，然后又被你的話(huà)打動(dòng)和哄得心軟的好人。
2、能尊重教師，團結學(xué)生，基本能遵守學(xué)校的規章制度。你容易受到壞主意的影響，需要提高你的分析和認知能力。我希望你能在學(xué)習和管理自己方面有獨立和自我意識。
3、沒(méi)有人搭救起來(lái)，我可以再和她一起埋葬，在墳墓里繼續我們的愛(ài)。
4、累是真的累，每一天都如此，至少孩子的成長(cháng)里我沒(méi)有缺席。
5、父母的陪伴和教育如同慈愛(ài)的樹(shù)根，深深地扎在孩子的心底，為他們的成長(cháng)提供源源不斷的營(yíng)養和支撐。
6、無(wú)論在哪里考，都要考出最好的水平！老師們站好最后一班崗，謝謝陪伴了學(xué)生們三年的老師，謝謝老師們這三年來(lái)對孩子們的幫助！
7、沒(méi)有攀登過(guò)高山的人，不知道它有多高。他不知道危險的危險。人站得高，看得遠。希望越大，風(fēng)險就越大。人生的道路上每個(gè)人都有一次旅行，到高處、到危險的旅行，才會(huì )看到最美的風(fēng)景。祝你取得更大的進(jìn)步。
8、展望未來(lái)的人是一個(gè)前途未卜的空想家�；厥走^(guò)去，是沉迷于回憶的等待；把握今天，那是基于現實(shí)的實(shí)干家。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還在后頭，珍惜現在的今天！
9、陪伴寶寶成長(cháng)的日子過(guò)得真快，產(chǎn)假就要結束了，真的越來(lái)越舍不得離開(kāi)。
10、父母陪伴孩子成長(cháng)的同時(shí)，其實(shí)也是一種自我成長(cháng)。多陪陪孩子，陪她成長(cháng)，陪她看世界，陪她克服困難和挫折。
11、人生感悟的短句：天空飄著(zhù)云還有夢(mèng)，回憶過(guò)去的夢(mèng)越來(lái)越遠，咫尺天涯，一個(gè)溫柔善良的女人，能等到你的到來(lái)嗎？能否能給我個(gè)溫暖的懷抱，讓我漂泊的心靈能尋找到家。以后的歲月，我愿長(cháng)伴你左右，風(fēng)雨共度。與你相親相愛(ài)、相依相守。
12、活著(zhù)，一定要低調做人，得意時(shí)別炫耀，失意時(shí)別氣餒。即便才華橫溢，也不可鋒芒畢露，這既是對他人的尊重，也是對自己人的保護。
13、歲月仿佛瞬間逆流到蔥郁校園內，天上海鳥(niǎo)有乳白色的翅膀，唇邊的`微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)也有孩子飛奔的影子。在那般單純性幸福的時(shí)代，愛(ài)當然便是始終，誰(shuí)未曾輕輕地拉過(guò)另一只手，堅信一直愛(ài)一直好，就能永遠不分開(kāi)。
14、陪伴孩子長(cháng)大，就是回到生命開(kāi)始的快樂(lè )時(shí)光，這是一件非常幸福的事情。
15、多花點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，讓他們學(xué)會(huì )愛(ài)。每個(gè)父母都知道如何教育他們的孩子。
16、回放過(guò)去，無(wú)論好壞，都是無(wú)聲的折磨。每個(gè)人都有不合理的地方，不要對別人太苛求，也不要自責。
17、與孩子玩耍娛樂(lè )，聊天聊天，最好定期陪孩子旅游，給孩子成長(cháng)的信心和安全感。
18、人生，并不全是競爭和利益，更多的是相互成就，肯為別人撐傘，肯為別人開(kāi)路，才是一生最大的財富。
19、不要驕傲，不要自滿(mǎn)，繼續努力，你的未來(lái)是光明的！
20、學(xué)術(shù)事業(yè)有理想，積極向上有責任，健康快樂(lè )有愛(ài)心，公益慈善有熱情，為人正直。
21、在孩子成長(cháng)的路上，父母的陪伴就如同潤物無(wú)聲的春雨，細水長(cháng)流，流淌著(zhù)愛(ài)和關(guān)懷。
22、你考試考得好不好并不重要。重要的是，如果你努力的話(huà)，你會(huì )取得進(jìn)步的。
23、寶貝，你出生在七月的夏天，也許你也感染了這個(gè)炎熱的季節，活潑、熱情就是你的個(gè)性。祝你永遠幸福！
24、你慢慢長(cháng)大,媽媽陪著(zhù)。一個(gè)在快樂(lè )中長(cháng)大的小孩會(huì )更懂得待人友善,積極進(jìn)取。教育孩子,應該是一件美好又自在的事。
25、父母的陪伴就像是一盞明燈，為孩子提供了方向和引領(lǐng)，讓他們在成長(cháng)的路上不至于迷失方向。
26、愚弄別人是一種真正的愚蠢，是對自己的不負責任。尤其是對那些信任你的人，萬(wàn)萬(wàn)不可耍小聰明，人人都不傻。
27、感謝您這學(xué)期對孩子的教育、無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，使他的學(xué)業(yè)成績(jì)有了長(cháng)足的進(jìn)步。
28、希望寶寶在我們的呵護下健康、快樂(lè )、安全的成長(cháng)。
29、媽媽看到你的成長(cháng)和進(jìn)步，就知道這離不開(kāi)老師對你的培養，你一定要在幼兒園里認真聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習�？吹侥愕倪M(jìn)步，你的老師和你的母親一樣高興。
30、穿衣——要比大人薄一層
31、陪伴孩子的成長(cháng)有時(shí)候真的讓我感覺(jué)到一種無(wú)助與無(wú)力特別是在很重要的一件事上寶爸反而覺(jué)得小題大作主任跟我說(shuō)要重視。
32、踏實(shí)認真，學(xué)習認真，一絲不茍，力求做到最好。平時(shí)，我和同學(xué)們相處得很好。我相信你會(huì )有一個(gè)非�？鞓�(lè )的三年在旅游學(xué)校，會(huì )有一個(gè)很大的收獲。
33、所謂朋友不一定要形影不離，但一定要心心相惜；不一定要錦上添花，但一定要雪中送炭；不一定要天天見(jiàn)面，但一定要放在心里。
34、父母是孩子生命中最親密的人，他們的愛(ài)像是一束溫暖的陽(yáng)光，照亮著(zhù)孩子的成長(cháng)之路。
35、每個(gè)人心中都有一片大海，他不會(huì )揚帆起航，沒(méi)有人幫你揚帆起航，只有拼出成功，出不出輝煌！
36、不是所有的結局都是不完整的，悲傷也不會(huì )流到河里，會(huì )被生活中那些溫暖而美麗的東西所覆蓋。
37、人生感悟的短句：做事有始有終值得開(kāi)始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。只有一條路不能選擇，那就是放棄。最后的措手不及是因為當初游刃有余的自己�，F實(shí)很近又很冷，夢(mèng)想很遠卻很溫暖。
38、這個(gè)周末過(guò)的挺好的，睡的超級好，有睡到很深的覺(jué)，帶孩子去游樂(lè )場(chǎng)玩了兩次。
39、家長(cháng)對孩子學(xué)習狀態(tài)的評判，往往是根據孩子回家有沒(méi)有做作業(yè)、玩手機等等行為進(jìn)行判斷，這種方式不科學(xué)，存在誤區與不足。
40、做人，不要去怪任何人，更不要跟自己過(guò)不去，心懷感恩待人，帶著(zhù)善良做人，這一生才會(huì )無(wú)畏，在人前才能無(wú)愧。
41、老師希望你們繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
42、人生感悟的短句：與時(shí)間相比，我們輸了；正因為輸了，所以，散了吧！人生的賭注越大，失落就越大。希望彼此都不會(huì )忘記，你我還能相約今生、相遇今世，此生足已！
43、在別人面前，你飛得高不高，飛得遠不遠讓他們注意，但是我們，更會(huì )在乎你飛得累不累。
44、關(guān)于愛(ài)情，只是一個(gè)字，簡(jiǎn)單的筆畫(huà)用鋼筆勾勒出的設計。這比我想象的要復雜得多。
45、人心，不是一朝一夕就會(huì )熱；感情，不會(huì )三言?xún)烧Z(yǔ)就會(huì )有；你真心別人才會(huì )真心，不要等到口干了，才想起喝水；不要等到人心遠了，才想起要維護。
46、孩子長(cháng)大了，也有自己獨立的思想了，他的表述還是比較清楚的。為了孩子的健康成長(cháng)，多些陪伴，都是值得的！
成長(cháng)的感悟15
1、選擇適合自己，自己喜歡的考試。
在大四下學(xué)期的時(shí)候，很多人都處于一種惶惶不可終日的狀態(tài)，看到自己身邊的同學(xué)都找到了工作，就只剩下自己了，或者是親戚朋友都不停的“關(guān)心”你的工作問(wèn)題時(shí)，整個(gè)心態(tài)都很浮躁，這很正常，但是同時(shí)要明白現在大學(xué)生找不到工作也很正常，所以我們要調整好我們的心態(tài)。我應該也是屬于內心比較浮躁的那個(gè)人，我參加了好多場(chǎng)考試，只要是教師招考，在時(shí)間不沖突的.情況下，我都參加了，但是結果不盡如人意，所以，我覺(jué)得在眾多的招考信息中，你要自己學(xué)會(huì )分析比較，比如環(huán)境，比如距離，比如有無(wú)編制，選擇最適合自己的幾場(chǎng)考試，目的明確，針對性強，復習起來(lái)更能事半功倍，同時(shí)能夠提高自己復習的積極性。參加每一場(chǎng)考試的后果很可能就是，每場(chǎng)考試都沒(méi)有準備充分，可能不能進(jìn)入面試，就算進(jìn)入面試，很可能筆試成績(jì)和別人相差太多，最終還是以失敗告終。
2、認真復習理論知識，提高筆試成績(jì)。
雖然筆試成績(jì)只占40%，但是筆試成績(jì)依然很重要，因為有些面試中還包括人機（學(xué)科知識考察），有些面試中只要你不是太差，面試分數挨得很近，拉不開(kāi)差距。所以在平時(shí)的學(xué)習中要注意理論知識和學(xué)科知識的掌握。
3、考湖北省農村義務(wù)教師時(shí)請選擇地區而不是專(zhuān)業(yè)。
選擇考農村義務(wù)教師的話(huà)，最好選擇比較好的地區，當地教育水平較高，教師展示的平臺越多，更有利于教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，對自身比較有好處；如果你選擇你的專(zhuān)業(yè)的話(huà)，當你進(jìn)入學(xué)校之后，學(xué)校會(huì )根據學(xué)�，F有教師的工作安排來(lái)給你安排教學(xué)內容，所以你并不一定能夠如愿以?xún)數娜ソ淌谀阆矚g或擅長(cháng)的學(xué)科，你必須要服從學(xué)校給你安排的教學(xué)內容。比如，你學(xué)習的是數學(xué)，但是你進(jìn)入的那個(gè)學(xué)校數學(xué)老師較多，那么你很可能不會(huì )去教數學(xué)，說(shuō)不定去交語(yǔ)文或者科學(xué)、英語(yǔ)。
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