讀《成長(cháng)故事》有感
當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《成長(cháng)故事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇1
清晨，濃霧鋪天蓋地籠罩著(zhù)整個(gè)村莊，大地呈現出一片白茫茫的景象，偶爾微風(fēng)吹過(guò)，空氣沁人心脾，讓人頓覺(jué)涼爽。我從一排花花綠綠的書(shū)中挑選出了一本開(kāi)始別出心裁地讀了起來(lái)。里面的人物一個(gè)個(gè)都是那么活靈活現，下面我就為大家講講吧。
本書(shū)中有一個(gè)不睡帳篷的統帥名叫“凱撒”。凱撒率軍征戰，他的部隊凝聚力，戰斗力強，這些與這位愛(ài)兵如子，體諒民心的弦得有著(zhù)很大關(guān)系，他的一個(gè)士兵感冒了，凱撒會(huì )毫不猶豫的把帳篷讓給士兵，自己睡在涼颼颼的室外。
這本書(shū)中有一個(gè)故事叫做“心靈測試”故事中提到了一戶(hù)人家搬家的時(shí)候發(fā)現有兩只老鼠，大家異口同聲地喊打，但卻又突然住了手，其中有一只老鼠咬住了另一只老鼠的`尾巴，它們尾牽尾像小孩兒過(guò)馬路那樣，大家定睛望去，后面的那只老鼠是個(gè)瞎子，那只健全的老鼠不忍丟下可憐的同伴，便牽著(zhù)它脫離險境�？粗�(zhù)這一幕，有人說(shuō)他們可能是夫妻，有人說(shuō)他們可能是母子最后一個(gè)人說(shuō)他們或許是陌生人呢？大家讓出一條道。
書(shū)中還提到了一個(gè)人物叫：“巴爾扎克”他巨著(zhù)《人間喜劇》洋洋灑灑寫(xiě)了一千二百多萬(wàn)字，為了寫(xiě)這樣一本巨著(zhù)，二，扎克珍惜時(shí)間，一刻也不肯放松。有一次，巴爾扎克熬夜寫(xiě)書(shū)，又累又餓，一大清早就跑到朋友家去了，必朋友幫他弄點(diǎn)吃的。巴爾扎克吃完了后，吩咐朋友一小時(shí)后叫醒他……一小時(shí)到了，朋友見(jiàn)巴爾扎克睡得如此之沉，便不敢發(fā)出聲響。巴爾扎克醒來(lái)時(shí)，天色已晚。他站在地板上對朋友發(fā)火，朋友沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)，害他損失了一萬(wàn)法郎。
這本書(shū)告訴我許多人生哲理，如給別人以關(guān)愛(ài)的統帥，只要別人在需要幫助的時(shí)候，你竭盡全力幫助她，她也會(huì )在你需要幫助的時(shí)候拼盡全力幫助你。還有兩只老鼠給我的啟示：對親人，朋友的幫助是我們應該毫不猶豫的去做的，而當我們面對陌生人求助的時(shí)候，我們不會(huì )因為它的陌生而其拒之門(mén)外。最后是和時(shí)間賽跑和睡眠爭價(jià)值的巴爾扎克，時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最公平的，我們都是以每小時(shí)60分鐘的速度跑向終點(diǎn)，可唯有惜時(shí)如金的人才能創(chuàng )造出令人羨慕的成就。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇2
中秋節假期，我讀了功夫巨星成龍的故事。書(shū)上寫(xiě)到：成龍年輕的時(shí)候，一天，吳思遠導演拍《醉拳》邀請他出演�？蛇@時(shí)，一位姓何的先生也在拍一部功夫片，準備花一百萬(wàn)元請成龍當男主角。
成龍一想，他已經(jīng)答應了吳思遠導演，所以拒絕了姓何的先生，吳思遠導演非常感動(dòng)。成龍誠信做人的`故事很快在演藝圈傳開(kāi)了。
我讀了成龍的故事后，知道做人要誠實(shí)，說(shuō)話(huà)要算話(huà)，不能騙人。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇3
當雙手合上《外國名人成長(cháng)故事》時(shí)，我的思緒已經(jīng)跟隨書(shū)中的主人公:發(fā)明大王愛(ài)迪生,無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家高爾基,20世記最偉大的女性海倫.凱勒,偉大的國際主義點(diǎn)戰士白求恩......去體驗他們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷。
愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué)，凡事都愛(ài)尋根追底，都要動(dòng)手試一試。高爾基因家里很窮，從小就給人打工，每天都在十幾個(gè)小時(shí)的`繁重勞動(dòng)和鞭打責罵下度過(guò)。但即使過(guò)這樣的生活，他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。海倫小時(shí)候莫名其妙地生了一場(chǎng)大病，使她變成了一個(gè)看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩，可她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。他們有著(zhù)不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷，可他們最終都成為了名人，從中我懂得了:只要努力就能成功，做任何事都要堅持。
記得去年南應小學(xué)馬上就要舉行十周年校慶了，為了迎接校慶，學(xué)校組織樂(lè )隊演奏《春花秋月》，我被榮幸地選到了，可我彈得不是很好，看別人都彈得那么好，我有些想放棄了，可這時(shí)我想到了抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)的高爾基和在黑暗中找到了光明的海倫.凱勒，使我決定堅持下去，好好練琴，不管能不能上臺表演，只要我努力了，一定會(huì )對我的琴技有所提高。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇4
今天我又看了一本書(shū)，這本書(shū)叫《讓男孩子著(zhù)迷的100個(gè)成長(cháng)故事》。
這本書(shū)所有的故事都源于一只小老鼠——米奇，一個(gè)響當當的名字，一個(gè)迪士尼眾多卡通形象中無(wú)可代替的人物。這只長(cháng)著(zhù)大耳朵，機智勇敢的小老鼠，開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的世界，將快樂(lè )的種子播種在了孩子們的心田，發(fā)出幸福的枝芽。他和他們的朋友們——唐老鴨、史高治、高飛、米妮和布魯托等一系列家喻戶(hù)曉的迪士尼著(zhù)名卡通形象，相繼出現在孩子們的視野中。走進(jìn)他們的.世界，永遠有令人捧腹的故事和飛揚的笑聲。
一百個(gè)精彩故事，塑造了男孩子聰明勇敢，善于動(dòng)腦，機智果斷，獨立堅強，樂(lè )觀(guān)自信的性格特質(zhì)。這本書(shū)一共有六大讓男孩子著(zhù)迷的主題：一是尋寶行動(dòng)篇，開(kāi)啟未知寶藏；二是超級發(fā)明篇，挑戰聰明極限；三是神秘事件篇，探究來(lái)龍去脈；四是夢(mèng)幻歷險篇，游歷非常時(shí)空；五是開(kāi)心搞笑篇，傳播快樂(lè )；六是無(wú)敵勇氣篇，勇闖險途難關(guān)。
有一次，我看這本書(shū)看到晚上十一點(diǎn)了，還不想睡覺(jué)。我之所以喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè )趣，詞匯量豐富，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，想象力也非常豐富，這就是我喜歡這本書(shū)的四個(gè)特點(diǎn)
讀《成長(cháng)故事》有感 篇5
高爾基說(shuō)的好：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)�！苯裉煜挛�，我又和一位“高尚的人”談了話(huà)，它的話(huà)讓我受益匪淺，明白了許多做人的道理。
其中，最讓我感動(dòng)的是著(zhù)名航天工業(yè)科學(xué)家，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員羅健夫同志在他的一生中，他處處為別人著(zhù)想，他時(shí)時(shí)為他人奉獻。在每次評職是，他總是退避三舍；在單位分房子時(shí)，他總是挑差的房；在弟弟去世時(shí)，他總是寄錢(qián)補助：在日本實(shí)習時(shí)，他總是省吃?xún)�用，上繳國庫；在香港考察時(shí)，他總是推來(lái)推去，讓給別人；在同事請教時(shí)，他總是熱心解答，給予幫助；更讓人感動(dòng)的是，當他在生命垂危時(shí)，他仍然奮不顧身，用心工作。因此他被人稱(chēng)為“傻子”。但我認為這樣根本不是傻，這是美德，這是舍己為人，社會(huì )需要這樣的人，國家也需要這樣的人，世界更需要這樣的人來(lái)建設，如果這樣也是傻的話(huà)，我甘愿做這樣的人，做這樣的.“傻子”。
但是，當我想起我平時(shí)的所作所為，心里頓時(shí)感到一股羞愧，很不得找一條地縫鉆下去。吃肉串時(shí)，我總是要同學(xué)幫我買(mǎi)單；選班長(cháng)時(shí)，我總是爭先恐后；發(fā)新書(shū)時(shí)，我總是挑三揀四；發(fā)成績(jì)單時(shí)，我總是冷嘲熱諷，挖苦別人。想到這里，我再一次感到無(wú)地自容，在羅健夫同志面前，我是那樣的渺小，那樣的微不足道，他呢？卻是那樣的龐大，那樣的高大威猛，直到現在我才明白：給予是快樂(lè )的。就像書(shū)中所說(shuō)的那樣：奉獻是蠟燭的照明，有一分熱，發(fā)一分光，從不炫耀自己，踏實(shí)而忠誠；奉獻是肥皂的逐漸變小，把被洗物的骯臟洗條，直至自己消滅殆盡，全心全意；奉獻是貝殼的死亡，把它的美麗留給了整個(gè)世界，無(wú)怨無(wú)悔。
在我看來(lái)，奉獻更像是春蠶的死亡，將自己的蠶絲毫不保留地留了下來(lái)，一步一步坦然面對死亡。就像詩(shī)中所寫(xiě)的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇6
《名人成長(cháng)故事》中寫(xiě)了許多偉人小時(shí)候的故事，訴說(shuō)著(zhù)他們是怎樣成名的。
從萊特兄弟的：像小鳥(niǎo)一樣飛翔一篇開(kāi)始，我便被他們的執著(zhù)和永不放棄的精神感動(dòng)了。
很久以前，人類(lèi)一直以為飛翔是小鳥(niǎo)的特權，而人是無(wú)法飛上天空的。小萊克兄弟卻一直堅信自己可以創(chuàng )造出帶人類(lèi)飛上天空的發(fā)明，為人類(lèi)文明進(jìn)一大步。萊克兄弟每天只要一有空，就會(huì )到后山觀(guān)察老鷹是怎樣翱翔的，經(jīng)過(guò)他們不斷地努力，終于，為世界做出了非常大的貢獻。我感受到了萊克兄弟的努力和堅持：做科學(xué)家不是嘴上說(shuō)說(shuō)，喊喊口號就可以的。光是宏偉目標而不腳踏實(shí)地去努力，要實(shí)現夢(mèng)想只是癡人說(shuō)夢(mèng)。
盧瑟福：次次都拿獎學(xué)金。盧瑟福家里很窮，孩子又多，為了上學(xué)讀書(shū)，他們全靠自己打工掙錢(qián)。盧瑟福把工作安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，賺夠了學(xué)費錢(qián)�？墒�，打工太累了，盧瑟福在課堂上眼皮總是打架。下課老師把他叫到辦公室，盧瑟福覺(jué)得他一定會(huì )被挨罵，沒(méi)想到老師并沒(méi)有責怪他，而是溫和地說(shuō)：“老師很欣賞你，你打工掙錢(qián)來(lái)讀書(shū)，還要賺夠家里的生活費，你很了不起，可是，你沒(méi)有把精力和時(shí)間花在學(xué)習上，不就是本末倒置了嗎？”從那次以后，盧瑟福開(kāi)始刻苦讀書(shū)，每次都拿到獎學(xué)金，一直讀完大學(xué)為止。
我十分欣賞和看重盧瑟福的努力，正所謂“讀律看書(shū)四十年，烏紗頭上有青天”：用自己的努力換來(lái)的機會(huì )，用汗水鑄造成功。盧瑟福不但在物理方面做出了巨大的貢獻，成功實(shí)現了人工核反應，論證了原子的'核模型，人們稱(chēng)他為物理學(xué)之父；在化學(xué)方面他的成就卓越。
童年，像初夏的第一支水荷，潔白無(wú)瑕，淡雅芬芳；名人，如清晨的第一束陽(yáng)光，催人奮進(jìn)，引人向上，他們，是人類(lèi)珍貴的寶藏，是我們學(xué)習的榜樣。當我們把他們奉為人生良師時(shí)，我知道，他們不是天才，不是神童。當他們睜開(kāi)懵懂的雙眼，看到了偉大的目標，一步一步地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力奮斗。而他們即將成為我新的目標，向他們學(xué)習。
這本書(shū)，它告訴我：這些震驚世界的科學(xué)巨臂，如何用心創(chuàng )造奇跡；這些用人如神的管理奇才，如何用淚打造奇跡；這些富可敵國的理財高手，如何用夢(mèng)想積累財富巨塔；這些妙筆生花的文藝泰斗，如何用靈感構造繆斯福堂！
讀完這些，我發(fā)現：天賦，是看不見(jiàn)的翅膀，生在我們身上，只要努力打磨，就能抗風(fēng)擊浪！
我明白了：要相信自己，找到最適合的發(fā)光點(diǎn)，喚醒內心潛在的力量，小火柴也有燎原的光芒！
讓我們一起鍛造出堅強的翅膀，越飛越高！
讀《成長(cháng)故事》有感 篇7
在生活中，對于自己不知道的事情要多聽(tīng)多看，生活的經(jīng)驗就是在不斷的經(jīng)歷磨難和挫折中積累起來(lái)的。只有這樣，你才能夠更好地成長(cháng)面對未來(lái)。因此，對于孩子的成長(cháng)，家庭的教育是尤為重要的。所以說(shuō)孩子行為的背后。往往隱藏著(zhù)更深的原因，因此對孩子的關(guān)心和了解應該更家深入。
聽(tīng)一聽(tīng)這四句話(huà)：成長(cháng)是敢于面對現實(shí)的勇氣。成長(cháng)是擁有把握自己命運的力量。成長(cháng)是給予自己最強信念的信息。成長(cháng)是世界和我一樣不完美寬容。這幾句是我從這本書(shū)積累的.成長(cháng)語(yǔ)句。書(shū)上，一個(gè)殘疾的小女孩不管遇到什么磨難，都不要放棄人生，不要自暴自棄。要勇敢地面對現實(shí)，接受自己，永遠保持年輕和活力。一個(gè)小男孩依靠自己的腦筋賺來(lái)的錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物，是一件非常有意義、值得嘗試的事情。這本《成長(cháng)故事》使我懂得做什么事都不依賴(lài)別人。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇8
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫美德故事，我很喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講了許多關(guān)于美德的故事，其中，我印象最深的懸《邁克的圣誕禮物》，它主要寫(xiě)了；快過(guò)圣誕節了，父親給了邁克一枚銀幣。剛下過(guò)雪，邁克拿著(zhù)他的.銀幣上街去，剛出家門(mén)，他就被小伙伴們叫去打雪玩，邁克揉了一個(gè)大雪球，向小朋友們扔去，誰(shuí)知小伙伴們躲開(kāi)了，他的雪球飛向玻璃窗上，邁克因為害怕，跑開(kāi)了，但跑了沒(méi)多遠就拐了回來(lái)，他決定回來(lái)向人道歉，并把銀幣給了那位先生，晚上邁克發(fā)現那位先生不僅沒(méi)有收銀幣還加了一個(gè)銀幣送給他，他還被先生請去了打工，邁克很高興。
如果你犯了錯誤，只要敢于承認，就能得到別人的諒解。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇9
今天我讀了《數學(xué)家華羅庚的故事》這一篇文章，華羅庚是我國著(zhù)名的數學(xué)家，中國科學(xué)院院長(cháng)。
華羅庚小時(shí)候是個(gè)調皮、貪玩的孩子，可對數學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后，因為家里貧窮，交不起學(xué)費，從此華羅庚失學(xué)了，他回到家后只能依靠賣(mài)點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒(méi)有阻擋華羅庚愛(ài)學(xué)習的勢頭，他從此以后便自己學(xué)，一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習，勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數學(xué)王國……。
1932年在熊慶來(lái)教授的幫助下，華羅庚到了清華大學(xué)數學(xué)系當一名管理員，他一人干幾個(gè)人的事，卻還在繼續自學(xué)……
功夫不負有心人，華羅庚終于成了我國著(zhù)名的數學(xué)家！讀了《數學(xué)家華羅庚的故事》我明白了，一個(gè)人不論干什么事都要堅韌不拔，那樣才可以達到自己的要求，實(shí)現自己的夢(mèng)想！成長(cháng)故事讀后感400字2
今年這個(gè)暑假啊，我可是看了不少的課外書(shū)了，說(shuō)起來(lái)印象比較深的'還是《小企鵝心靈成長(cháng)故事》系列哦。那幾本書(shū)真是好��！下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我讀完后的感想哦！
《小灰兔找朋友》告訴我們，好朋友是我們一生的財富哦。小灰兔因為自己的顏色跟別的小兔子顏色不一樣，很孤獨，要去外面找朋友。最后小灰兔明白了，友誼來(lái)自身邊的朋友們，沒(méi)有朋友就會(huì )感到很孤獨。小白兔們都歡迎小灰兔的歸來(lái)，它們都在牽掛著(zhù)它。大灰熊冬眠了一個(gè)冬天，醒來(lái)后也來(lái)找小灰兔了。好朋友怎能舍得分開(kāi)呢？
《袋鼠的袋袋里住了一窩鳥(niǎo)》講的是袋鼠蹦蹦不小心撞倒了路邊的一棵樹(shù)，弄壞了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，于是跺跺的袋袋成立臨時(shí)的鳥(niǎo)窩。這讓蹦蹦增加了許多不便和煩惱，也得到了許多意想不到的樂(lè )趣。蹦蹦體會(huì )到了伙伴們在一起相處的溫馨和快樂(lè )，所以當小鳥(niǎo)一家離開(kāi)后，蹦蹦感覺(jué)好像少了些什么……
看完了這些書(shū)，我們要懂得要關(guān)愛(ài)朋友，要善于和朋友相處，還要學(xué)會(huì )分享哦！關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于幫助他人他，和睦相處，親密無(wú)間，生活才是快樂(lè )幸福的！
讀《成長(cháng)故事》有感 篇10
今天，我讀了《成長(cháng)故事》里的第一個(gè)故事，是《唐伯虎潛心學(xué)畫(huà)》，唐伯虎從小就夢(mèng)想成為一個(gè)大畫(huà)家，還拜當時(shí)著(zhù)名的畫(huà)家周臣為師，兩年后，他畫(huà)的`山、畫(huà)的水、畫(huà)的人物，都栩栩如生。但他還不滿(mǎn)足，有、又第二次拜沈周為師，結果在一年里又很快提高了畫(huà)技，沈周老師也經(jīng)�？洫勊�。唐伯虎漸漸有了自滿(mǎn)的心理，想中止學(xué)畫(huà)回家，沈周老師知道后，便約他喝酒，并說(shuō)要開(kāi)窗通氣，唐伯虎起身走到窗前，用力推，可怎么也推不開(kāi)，仔細一看，才發(fā)現這是沈周老師畫(huà)的一幅畫(huà)，他的臉紅了，知道自己雖然得到了沈周老師的夸獎，但水平還和沈周老師還差得遠呢！從此，他潛心學(xué)畫(huà)、勤學(xué)苦練，終于也成了大畫(huà)家！
這個(gè)故事告訴我：吃苦是通往人生高峰的必經(jīng)之路。實(shí)現自己的夢(mèng)想，想擁有一技之長(cháng)，就要勤奮、不知足。
讀《成長(cháng)故事》有感 篇11
假期里我在圖書(shū)館借了一本叫《名人成長(cháng)故事》的書(shū)。它以通俗簡(jiǎn)潔的文字講述了一個(gè)個(gè)著(zhù)名人物的身世和經(jīng)歷。使我明白了怎樣做人和學(xué)習。
在《名人成長(cháng)故事》中我認識了曠世奇才——諸葛亮，一代天驕——，天才畫(huà)家——……其中讓我印象最深刻的是音樂(lè )之子——冼星海。
洗星海，番禺人，出生于澳門(mén)，是我國現代杰出的作曲家。1905年，冼星海出生在一個(gè)船戶(hù)家庭。他是個(gè)遺腹子，母親帶著(zhù)他經(jīng)過(guò)無(wú)數次求學(xué)和刻苦努力終于成為著(zhù)名音樂(lè )家。
像冼星海這樣奮斗的人還有很多，他們都是經(jīng)過(guò)自我學(xué)習而成功的。在我的快樂(lè )生活中也有許多這樣的事例。
記得有一次，我約一位同學(xué)到圖書(shū)館借《淘氣包馬小跳》。到了約定時(shí)間了，我已到了約定地點(diǎn)，我放眼一看，四周連個(gè)人影都沒(méi)有，我不禁生起氣來(lái)，心想：這壞家伙，明明說(shuō)好1：30分到圖書(shū)館去，都不來(lái)，氣死我了，真是個(gè)不講誠信的家伙，以后不跟他玩了！想到這里，我便去看自己的書(shū)了。當我借完書(shū)正準備回家的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現在我的'面前，原來(lái)是他！我想，看得這么津津有味，連約定時(shí)間都會(huì )忘記了，肯定是在看漫畫(huà)。我上前碰了碰他，沒(méi)反應，看得這么入神��！我看了看他閱讀的那本書(shū)的名字叫《讀名著(zhù)。學(xué)語(yǔ)文》，我吃驚了，他竟然在看歷史書(shū)，連他都這么認真看書(shū)，我更要認真了。我沒(méi)打擾他，自己埋頭看起歷史書(shū)來(lái)。
宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果�！笔前�！無(wú)任是誰(shuí)，只要刻苦學(xué)習，就一定能取得成功。所以我以后要每天認真上課，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外班和讀課外書(shū)！
讀《成長(cháng)故事》有感 篇12
在我們成長(cháng)的道路中，有的路是坎坷的，有的路是成功的。
最近，我看了《少年奇才成長(cháng)故事》這本書(shū)，從中受到了不少啟發(fā)。
這本書(shū)講述了中國名人和外國名人這兩大類(lèi)名人。
其中，最讓我頗受感慨的是中國名人——魯班。魯班是戰國時(shí)期的魯國人，出生于工匠世家。魯班年幼時(shí)貪玩調皮，但這調皮并不是“撒野”，而是擺弄一些玩具，但周?chē)泥従涌匆?jiàn)了，都覺(jué)得他長(cháng)大后沒(méi)出息，但魯班的母親卻不以為然，她認為擺弄這些玩具是很有意義的，所以她認為小魯班很職慧，將來(lái)能成大器。
魯班十歲時(shí)，有個(gè)鄰居勸魯班的父親說(shuō)：“魯班心靈手巧，讓他學(xué)點(diǎn)手藝吧�！庇谑�，父親決定送魯班去終南山找著(zhù)名的`木匠祖師學(xué)手藝。魯班千里迢迢來(lái)到終南山，央求師傅收下他，師傅便答應了。
魯班按照師傅的要求完成了很多任務(wù)，最后，師傅為了考驗他，一把火把模型都燒了，讓魯班重新做，魯班都一一做出來(lái)了。師傅很滿(mǎn)意，便準備讓魯班下山了，但魯班還想再學(xué)些手藝，師傅笑了笑，說(shuō)：“學(xué)習是一輩子的事，以后一邊學(xué)一邊做吧�！濒敯噙@才含淚告別了師傅。
這個(gè)故事讓我明白了要做好一件事情必須堅持不懈，這樣才會(huì )有所收獲。
【讀《成長(cháng)故事》有感】相關(guān)文章：
成長(cháng)的故事11-01
成長(cháng)的故事09-13
成長(cháng)的故事08-21
成長(cháng)的故事02-13
成長(cháng)的故事02-18
成長(cháng)的故事教案02-20
成長(cháng)的故事【通用】01-30
成長(cháng)的故事【精華】01-23