《成長(cháng)的煩惱》讀后感（通用25篇）
細細品味一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《成長(cháng)的煩惱》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 1
讀過(guò)《成長(cháng)的煩惱》后，我的心情久久不能平靜，同時(shí)折服于作者對文字的把握，以及作者對心理刻畫(huà)的深入。
文中這一句“媽媽常常說(shuō)：‘你怎么不努力學(xué)習，……不是為父母啊�！�
作者用了反問(wèn)的中，讓我們領(lǐng)略了“反問(wèn)”這一修辭手法的`精彩，反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達確定的意思，以加重語(yǔ)氣的一種修辭手法。反問(wèn)只問(wèn)不答，答案暗含在反問(wèn)句中。人們可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì )到表達者的真意。反問(wèn)也叫激問(wèn)、反詰、詰問(wèn)。反問(wèn)可以加強語(yǔ)氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說(shuō)服力，為文章奠定一種激昂的感情基調。這也是這篇文章的精華所在，充分展現了作者的文筆。這是這篇文章最大的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
文中最后一段時(shí)作者的感情升華，同時(shí)也是作者本人心里的渴求，文章通過(guò)描寫(xiě)母親因為望子成龍，或許是望女成鳳，所以在對待自己的子女的過(guò)程中，熱切地希望自己心中的理想在我們下一代中得到實(shí)現，同時(shí)也為了社會(huì )競爭的激烈而緊張，所以才會(huì )如此這般，誰(shuí)又能埋怨自己的父母呢，畢竟他們把我們帶到了這個(gè)多姿多彩的世界，我們能做的是什么呢?環(huán)境是沒(méi)法改變的，我們能做的就是做好自己。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 2
夏天的天氣影響真的不是很熱，都快七點(diǎn)了，知了我們還在樹(shù)上不停地學(xué)習唱歌。晚飯時(shí)間過(guò)后，我拉著(zhù)爺爺去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我就被通過(guò)各種形式各樣的書(shū)吸引了，我看了很久，挑了兩本我比較喜歡的書(shū)，開(kāi)心地學(xué)生回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書(shū)來(lái)，要不是沒(méi)有爸爸可以叫我自己睡覺(jué)，我都快忘記學(xué)習時(shí)間了。這本書(shū)我用了通過(guò)兩天的時(shí)間我們看完，它的名字叫《成長(cháng)的煩惱》，講了這樣一個(gè)九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多問(wèn)題煩惱。其實(shí)，我和書(shū)中的小女孩也是一樣，有著(zhù)其他各種形式各樣的煩惱：暑假里的補習班，爸爸因為媽媽不陪我的.孤獨，奶奶的大喊大叫，還有就是整天都會(huì )找我玩的蚊子，太可惡了。
童年應該是豐富多彩的，我總是想回到幼兒園，玩游戲，看動(dòng)畫(huà)片，畫(huà)畫(huà)...粗心，但我們要長(cháng)大，擔心并不可怕，關(guān)鍵是你如何對待，我保持樂(lè )觀(guān)，擔心害怕我。
這本書(shū)教會(huì )了我在每一次困難中都要以積極的態(tài)度面對生活。
蟬開(kāi)始叫，我有話(huà)要發(fā)揮它。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 3
《成長(cháng)的煩惱》這篇文章主要寫(xiě)了作者隨著(zhù)成長(cháng)而煩惱愈來(lái)愈多的令人煩心的事和一些感受。
有人常說(shuō)“少年不識愁滋味�！笨晌覅s認為“少年也識愁滋味”因為煩惱就像一根根的繩索，會(huì )死死的拴住你�？晌覅s被它給拴住了。
每次快考試時(shí)總會(huì )有些煩惱的.滋味，在考前總會(huì )進(jìn)行一次大的斗爭：上課時(shí)老師幫忙輔導，鞏固，課后，努力做題，攻克難題，晚上還要挑燈夜戰，每次都弄得心慌慌的，可最終考出來(lái)的成績(jì)卻不太理想，“分”我的命根也不高，唉！怎樣才可以既可以很好地付出又能有收獲呢？
有時(shí)候朋友之間也總會(huì )有些問(wèn)題：記得有一次我因說(shuō)錯了一句話(huà)和做錯了一個(gè)動(dòng)作而和小紅的友情暫時(shí)“睡覺(jué)”。促使我們成為有話(huà)就說(shuō)的好朋友變成了有話(huà)不說(shuō)的陌路人一連幾個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)。在那期間，可真令人憋的慌，就像想說(shuō)話(huà)而被別人捂住了嘴，我到底該怎么辦呢？
還有一個(gè)就像作者一樣有著(zhù)長(cháng)大、長(cháng)高的煩惱，作者他是因為長(cháng)大之后作業(yè)會(huì )多，而且去年的衣服會(huì )穿不下，而我卻是因為長(cháng)高了，海拔增高而煩惱。小時(shí)，海拔不高，可以去做一些小孩子做的事而現在卻因海拔增高而不能向父母撒嬌，而且有時(shí)老師看重，給了任務(wù)可又因一些原因，而不敢，本無(wú)事，可又因身高而多了一份責任，唉！高很好，可高又不好。
生活中也總有許多煩惱，少年并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)少年也有樹(shù)葉一樣的煩惱。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 4
前些天，我看了一本書(shū)叫《成長(cháng)的煩惱》，這本書(shū)講述了一個(gè)“有志不在身高”的故事。故事講了一個(gè)和我一樣個(gè)子不高的`小男孩艱難求學(xué)的經(jīng)歷。別看他個(gè)子小，現在已經(jīng)上大學(xué)三年級了，每次升級考試的成績(jì)都是全校第一。由于家里很窮，在上大學(xué)一年級的時(shí)候，他勤工儉學(xué)，靠拾廢品賺錢(qián)，當他堅持一年后，不僅把自己的學(xué)費交了，還把哥哥的學(xué)費也交了。
看完這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。小男孩雖然個(gè)子不高，卻很樂(lè )觀(guān)，很自信解，從來(lái)沒(méi)有把個(gè)子小看作一種負擔。而我才11歲，就整天自責自己個(gè)子小，感覺(jué)低人一等。有一次，在校園里遇到一個(gè)個(gè)子很高的同學(xué)，只見(jiàn)他大搖大擺走到我面前，把手掌蓋在我頭頂，然后又把手掌拉回去碰了碰自己的胸膛，這分明是對我的嘲笑。
我很生氣，但我敢怒不敢言，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“一身蠻力不拉犁，要比我們比成績(jì)，勸你不要欺負人�！�
改革開(kāi)放的總舵手鄧小平爺爺個(gè)子也不高，但他卻領(lǐng)導中國改革開(kāi)放，改變了中國的面貌，這是因為鄧爺爺有智慧，個(gè)子小并不是缺陷，關(guān)鍵是看自己有沒(méi)有知識，有沒(méi)有膽魄，有沒(méi)能才干！
是啊，有志不在身高！
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 5
暑假，我讀了一本書(shū)一一《成長(cháng)的煩惱》。
它主要講述了：馬太太有了微博，她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣(mài)的新聞后，擔心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子， 開(kāi)始親自接送他們。每天，馬太太在公司總會(huì )因為遲到、早退而扣公資，但她認為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了……
讀完這個(gè)故事后，我體會(huì )到了馬太太對雙胞胎深深的母愛(ài)，她寧愿自己天天被扣工資，也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險，真是可憐天下父母心呀！
六歲那年，我正在上跆拳道，只聽(tīng)“轟”的一生一一打雷了！老天爺像打翻了一大桶水似的.，瓢潑大雨從天而降，轉眼間，樓下的馬路就變成了“護城河”。
“叮零零”一一放學(xué)啦！這時(shí)，媽媽上來(lái)了，背起我就走……
回到家后，我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了，而我身上卻是干的
這件事，讓我體會(huì )到了馬太太對馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 6
星期天，我讀完了《成長(cháng)的煩惱》這本書(shū)，書(shū)里的主人公是馬一左和馬一右。我感到了馬一左和馬一右他們生活的很快樂(lè )幸福。
為什么幸福呢，就讓故事內容來(lái)告訴你吧：馬一左和馬一右是一對雙胞胎，他們生活在一起有馬一左的.地方，也有馬一右的地方。有馬一右的地方，也有馬一左。他們形影不離。他們的故事有很多，我就給你們講一章吧！這一章是《馬一右有了微博》講的是馬右有了微博，但是沒(méi)有人來(lái)關(guān)注他，他很傷心，終于有一人來(lái)了，可是，這個(gè)人是一個(gè)騙子，馬一右差點(diǎn)上了他的當。馬一右去找別人幫忙，但是，別的人都沒(méi)有微博，后來(lái)，有一個(gè)叫左一馬的關(guān)注了他，我想這個(gè)人就是馬一左。
從這里，我感覺(jué)到了馬一左很關(guān)心馬一右。就媽媽關(guān)注我似的。即使他們吵架了，除此以外會(huì )和好，我太羨慕他們了，可以一起回家，一起吃飯，一起玩耍。
我也要像馬一左和馬一右那樣和家人和睦相處！
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 7
暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)叫《成長(cháng)的煩惱》，我愛(ài)不釋手，高興的讀了下去。
書(shū)中的主人公一對可愛(ài)的`雙胞胎馬一左和馬一右，他們和小伙伴之間發(fā)生了許多美好的事情。比如：他們的朋友米小小的媽媽請客，在吃飯的最后，服務(wù)員端上了一個(gè)水果盤(pán)，里面有用水果做的動(dòng)物，火龍果變成了刺猬，小番茄變成了兔子，芒果變成了小豬，彌猴桃變成了猴子，哈密瓜變成了小飛龍……有一次，馬太太迷上了吃雙皮奶，每天都要帶著(zhù)馬一左和馬一右去吃，把他們給吃膩啦！有一次，馬太太迷上了上網(wǎng)購物，每天晚上都要上網(wǎng)購物兩個(gè)小時(shí)，長(cháng)了兩斤多肉。還有一次，沙莉莉的媽媽給沙莉莉買(mǎi)了一雙新鞋，沙莉莉很愛(ài)護自己的新鞋子，上數學(xué)課時(shí)，沙莉莉脫了鞋放進(jìn)了桌洞里，被數學(xué)老師發(fā)現了，狠批一頓。還有馬太太因為看到很多尋人啟示，而打算每天去接兄弟兩放學(xué)。
通過(guò)看他們之間發(fā)生的美好故事，讓我感悟很多。我學(xué)會(huì )了如何也同學(xué)和睦相處，如何理解爸媽對我們的愛(ài)。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 8
我一直很喜歡商曉娜姐姐寫(xiě)的《絕佳拍檔》系列書(shū)籍，這幾天我又讀了其中的《成長(cháng)的煩惱》。
書(shū)中主要講的是雙胞胎兄弟馬一左（哥哥）和馬一右（弟弟）在他們成長(cháng)過(guò)程中發(fā)生的有趣的事情，有兄弟倆吵架、一起準備運動(dòng)會(huì )、幫老奶奶發(fā)傳單等很多小故事，好像發(fā)生在我們身邊似的。
讀了這本書(shū)后，我懂得了這樣一個(gè)道理：成長(cháng)的過(guò)程就像小船在大海中航行，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤澎湃，不可能是一帆風(fēng)順�，F在我們已經(jīng)是四年級的`學(xué)生了，是一年級學(xué)生眼中的大哥哥大姐姐了，在漸漸長(cháng)大的同時(shí)也有了大大小小的煩惱。面對煩惱時(shí)，我們要向馬一左和馬一右學(xué)習，學(xué)習他們樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，慢慢地，煩惱就會(huì )被打敗，就會(huì )被快樂(lè )所取代！
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 9
夏天的天氣真的很熱，都快七點(diǎn)了，知了還在樹(shù)上不停地唱歌。晚飯過(guò)后，我拉著(zhù)爺爺去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我就被各種各樣的書(shū)吸引了，我看了很久，挑了兩本我喜歡的.書(shū)，開(kāi)心地回家了。
回到家后，我就迫不及待地看起書(shū)來(lái)，要不是爸爸叫我睡覺(jué)，我都快忘記時(shí)間了。這本書(shū)我用了兩天的時(shí)間看完，它的名字叫《成長(cháng)的煩惱》，講了一個(gè)九歲的小女孩阿琪在家、在學(xué)校的很多煩惱。其實(shí)，我和書(shū)中的小女孩一樣，有著(zhù)各種各樣的煩惱：暑假里的補習班，爸爸媽媽不陪我的孤獨，奶奶的大喊大叫，還有整天找我玩的蚊子，太可惡了。
童年本該是五顏六色的，我一直想回到幼兒園的時(shí)候，做游戲，看動(dòng)畫(huà)片，畫(huà)畫(huà)……無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可是我們總得長(cháng)大，煩惱并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣去對待，我保持樂(lè )觀(guān)，煩惱就害怕我了。
這本書(shū)教會(huì )了我要用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生中的每一個(gè)煩惱。
知了又開(kāi)始叫了，我得去跟它玩了。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 10
在商曉娜筆下，一對性格迥異的雙胞胎兄弟成了一組絕佳拍檔，為我們講述著(zhù)成長(cháng)中的小事。
剛看到《成長(cháng)的煩惱》的書(shū)名時(shí)，我猜測書(shū)的內容應該會(huì )是成長(cháng)中遇到煩惱通過(guò)努力找到辦法從而達到“不煩惱”的境界。然而，故事并非我想象的如此淺顯。
這對小兄弟會(huì )因為看科幻片而信以為真，年級稍大的'同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得他們大驚小怪，然而童真就是這么簡(jiǎn)單。他們就是每天自由快樂(lè )的過(guò)，即使會(huì )吵架，沒(méi)過(guò)一天就會(huì )和好，說(shuō)沒(méi)心沒(méi)肺也好，說(shuō)珍惜彼此也罷，他們的成長(cháng)就是享受快樂(lè )，忘記煩惱。
我想，成長(cháng)過(guò)程中就像一次出海航行，風(fēng)浪暴雨就像家常便飯，然而，只有慢慢品嘗，嘗出人生百味，我們才有活力去做好每件事。所以，我們就該調整心態(tài)，迎面煩惱，一路吶喊“成長(cháng)不煩惱”。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 11
英國作家笛福寫(xiě)的《成長(cháng)的煩惱》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。
英國人魯濱孫喜愛(ài)航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，只有他一人幸免于難，流落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，從此過(guò)上了聞所未聞的寂寞生活。
他自己動(dòng)手，蓋房子，獵動(dòng)物，養牲畜，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！
許多年過(guò)去了，一天，魯濱孫發(fā)現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬(wàn)分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳��！也就是說(shuō)，附近有野人出沒(méi)。又過(guò)了兩年，他再一次看到野人留下的生火的.痕跡和滿(mǎn)地的人骨！
在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶兩個(gè)俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂(lè )地生活在一起。
后來(lái)，星期五和他一起救了一個(gè)船長(cháng)，回到了英國。
魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù)，空想著(zhù)自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的，要靠自己的努力，才能過(guò)好自己的生活。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 12
誰(shuí)是馬一左？誰(shuí)是馬一右？馬一左，他膽小如鼠，連過(guò)山車(chē)也不敢坐。馬一右，膽子可不小，愿意坐過(guò)山車(chē)。他們是一對雙胞胎兄弟 ，更是絕妙拍檔，膽小如鼠的馬一左是哥哥，膽子不小的馬一右是弟弟。
他們一起做了許多事情，比如他們一起幫助老奶奶發(fā)傳單，比如周末去游樂(lè )場(chǎng)玩，比如給別人傳小紙條，比如一起跟蹤大侯老師，比如去敲校長(cháng)辦公室的門(mén)，比如打翻一整箱脾酒……
這對雙胞胎兄弟做什么事都再一起，他們一起做好事，一起闖禍，一起調皮搗蛋。雖然也會(huì )發(fā)生口角，但他們的心卻始終在一起，真不愧是“絕佳拍檔”。他們的感情令人羨慕，特別是我們這種獨生子女，放假了沒(méi)人陪著(zhù)一起玩，被欺負了沒(méi)人幫忙，受批評沒(méi)人作伴……相比他們，我們是多么孤單。
商曉娜的'這本書(shū)，給我們展現了一個(gè)有兄弟有朋友一起生活、學(xué)習、玩樂(lè )的世界，值得細細閱讀。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 13
暑假，我讀了一本書(shū)一一《成長(cháng)的煩惱》。
它主要講述了：馬太太有了微博，她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣(mài)的新聞后，擔心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子，開(kāi)始親自接送他們。每天，馬太太在公司總會(huì )因為遲到、早退而扣公資，但她認為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了讀完這個(gè)故事后，我體會(huì )到了馬太太對雙胞胎深深的'母愛(ài)，她寧愿自己天天被扣工資，也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險，真是可憐天下父母心呀！
六歲那年，我正在上跆拳道，只聽(tīng)轟的一生一一打雷了！老天爺像打翻了一大桶水似的，瓢潑大雨從天而降，轉眼間，樓下的馬路就變成了護城河。
叮零零一一放學(xué)啦！這時(shí)，媽媽上來(lái)了，背起我就走回到家后，我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了，而我身上卻是干的這件事，讓我體會(huì )到了馬太太對馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 14
今天，我看了一本書(shū)名字叫：成長(cháng)不煩惱。
這本書(shū)里主要講了雙胞胎哥哥馬一左和弟弟馬一右的故事。他們一起做過(guò)很多有趣的事情。比如：一起參加運動(dòng)會(huì )、一起看話(huà)劇、在飛機上盼望下了飛機，媽媽帶他們去高級餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……
因為可以去高級餐廳，想象著(zhù)美味口水都快流出來(lái)了。所以他們沒(méi)有吃飛機上的飯，結果，下了飛機還要去坐大巴，餓的肚子咕咕叫……，早知道這樣還不如把飛機上的飯吃了，后悔的他們腸子都青了。
他們很有愛(ài)心，幫老奶奶發(fā)宣傳單，幫爸爸出租房子，媽媽考試復習時(shí)，他們送了很多食物。
看了這本書(shū)，我學(xué)到了很多。他們很有愛(ài)心，會(huì )關(guān)心別人，會(huì )幫助爸爸，會(huì )擔心媽媽。他們也會(huì )經(jīng)常吵架，但吵完后，他們還會(huì )和好，但是我們更應該學(xué)習他們的`愛(ài)心和孝心。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 15
《成長(cháng)的煩惱》里面有一對親兄弟他們是馬一左和馬一右，他簡(jiǎn)直是絕佳打檔，有馬一左出現的地方，當然也少不了馬一右。我覺(jué)的馬一左他是哥哥，可是有的`時(shí)候他像弟弟。馬一右他是弟弟，可我覺(jué)的有的時(shí)候他像哥哥。馬一右做事的時(shí)候當然也不能少了馬一左。無(wú)論做什么事他們都要在一起。馬一左和馬一右總是互相幫助，從《馬一右有了微博》可以看出他們友好的情誼，因為馬一右的微博總是零關(guān)注，所以馬一左幫他上面只寫(xiě)了一句話(huà)：“今天晚上想吃什么 ？”
我也可以看見(jiàn)他們很有愛(ài)心，幫助一個(gè)老奶奶發(fā)宣傳單，而且還發(fā)了好幾次，他們都很樂(lè )于助人。從《寶貝計劃》里可以看出他們很善良，因為他們很想要蠶絲，可是要想得到蠶絲就得把蠶寶寶給煮死，所以他們認為這樣很殘忍，從這一點(diǎn)上就可以看出他們的善良。我認為他們之間有很好的友情，他們也很誠實(shí)、善良、很會(huì )幫助別人。今后我也要象他們學(xué)習，做一個(gè)善良、誠實(shí)、樂(lè )于助人的人。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 16
今天，我看了這本《成長(cháng)的煩惱》的書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：主人公馬一左和馬一右的媽媽自從有了微博后，就看到了很多負面消息，比如：13歲女孩失蹤、3歲半男孩丟失、10歲男孩在火車(chē)站迷路等，正因為這種消息看多了，馬太太也擔心這些可怕的事情會(huì )發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上，所以她每次都要做到親自接送。馬一左和馬一右都覺(jué)得馬太太很奇怪，就去問(wèn)馬太太怎么回事，原來(lái)是因為那些消息，他們只好給馬太太去泡一杯定心茶，就在他們泡茶的時(shí)候，馬先生回來(lái)了，他知道情況后，就告訴馬太太他們會(huì )分辨對錯，也會(huì )保護自已。她看了看他們，心里的擔憂(yōu)也去掉了，她覺(jué)得長(cháng)大這件事，就是悄悄地、悄悄地發(fā)生著(zhù)……
我讀了這本書(shū)后，覺(jué)得在這個(gè)世界上有很多的父母都不愿意給一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，比如；洗碗、拖地、掃地、擦桌子等，其實(shí)做家務(wù)活也能鍛煉自己，家長(cháng)們應該放開(kāi)手，讓孩子們做一些力所能及的'事情，不要在家長(cháng)的溺愛(ài)中成長(cháng)。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 17
暑假里，我讀了教師引薦的《成長(cháng)不苦惱》這本書(shū)，覺(jué)得很好玩。書(shū)中的主子公是一對雙胞胎兄弟，哥哥馬一左和弟弟馬一右，他們長(cháng)相一樣，但性格各異。他們無(wú)論干什么，總要在一起，他們是一對絕佳拍檔。
書(shū)里他們的故事許多，很好玩，有些似乎也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣，讓我想到了我和弟弟之間的事。
我和弟弟差3歲，弟弟很頑皮，我們倆在一起的'時(shí)候也經(jīng)常打架，可是想到可以和他一起玩，我還是很開(kāi)心。
雖然我年紀比他大三歲，可是大局部時(shí)間是他欺壓我。有什么好吃好玩的東西，他總是比我搶得多，他一不開(kāi)心的時(shí)候，還會(huì )打我。剛起先我讓著(zhù)他，可他老是這樣，我就不管他了。他個(gè)子比我小，確定打不過(guò)我，但是他會(huì )哭，他吃一點(diǎn)虧就起先咧開(kāi)大嘴哭起來(lái)，似乎我怎么欺壓他了一樣，因此我很厭煩他，不愿和他玩。
可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì )惦念他，想和他玩。而且他下次望見(jiàn)我的時(shí)候，也會(huì )開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我大叫“哥哥，哥哥”，似乎全忘了以前的事。此時(shí)此刻我們能夠很好的在一起玩了，雖然有時(shí)候也會(huì )爭吵，但很快就和好了，堅信我和弟弟必須能夠友好相處，共同成長(cháng)。
你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎？
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 18
故事的主子公是馬一左和馬一右，他們是一對雙胞胎，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，他們倆長(cháng)的一模一樣，馬一左膽子小看起來(lái)像弟弟，馬一右膽子大看起來(lái)像哥哥。他們之間有許多好玩的事，有一天他們的爸爸媽媽出門(mén)了，他們倆在家里面沒(méi)人做飯，他們就在紙上面畫(huà)飯，結果越來(lái)越餓了，等等一些好玩的事。
這本書(shū)讓我懂得了同學(xué)和教師之間的關(guān)愛(ài)，兄弟之間的感情，比方馬一右有了微博，可是沒(méi)人關(guān)注他，馬一左會(huì )想方法協(xié)助他，可是還是沒(méi)人關(guān)注他，馬一右有一天看了微博，有人關(guān)注他了，他就是馬一左，上面寫(xiě)著(zhù)加油，別泄氣。
通過(guò)這本書(shū)我知道了爸爸媽媽之間的愛(ài)。有一次馬太太出差了，馬先生突發(fā)奇想去看她，當然馬一左和馬一右也要去，原來(lái)是八點(diǎn)鐘的飛機，可是馬先生不到六點(diǎn)鐘就到了飛機場(chǎng)，在飛機上沒(méi)有他們愛(ài)吃的'東西，他們堅信馬太太會(huì )給他們好吃的結果路上堵車(chē)了，馬一左他們餓的肚子叫，他們說(shuō)早知道就吃了。還讓我懂得了，協(xié)助別
人，馬一左他們有一天望見(jiàn)了一個(gè)老奶奶，老奶奶手上有一大堆傳播單，他們就幫老奶奶發(fā)傳播單，老奶奶很開(kāi)心，還對他們說(shuō)感謝，原來(lái)協(xié)助別人還能讓自己歡樂(lè )。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 19
《成長(cháng)的煩惱》是描寫(xiě)發(fā)生在小學(xué)生之間的故事。著(zhù)名作家商曉娜除了寫(xiě)了這本書(shū)，還寫(xiě)了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《拇指班長(cháng)》、《同桌秘密日記》等六十幾本書(shū)。我覺(jué)得她寫(xiě)的《成長(cháng)的煩惱》這本書(shū)，可謂完美至極。
馬一左和馬一右吵架了這篇短文，主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事在學(xué)校吵起架來(lái)了。他們是為了什么事而吵架呢？那時(shí)馬一右在畫(huà)飛船和外星人，米小小走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你畫(huà)的不像�！闭f(shuō)完，米小小就走了。馬一右很生氣，馬一左為米小小說(shuō)話(huà)，他們就吵了起來(lái)。開(kāi)始是小聲叫，慢慢的就大聲吵了，把所有同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。午休時(shí)，馬一右繼續畫(huà)外星人，馬一左看都不看一眼。馬一右大叫：“你可以忽視我的`存在，但你不能忽視那批外星人的存在�！敝�，他們又在吵架了。晚上，爸爸媽媽加班，讓他們拿錢(qián)去吃拌面。馬一右先到了家，看到馬一左還沒(méi)有回來(lái)，擔心的哭了起來(lái)。他哭的滿(mǎn)頭大汗，就在這時(shí)，馬一左從柜子里走了出來(lái)。
讀了這篇文章，我覺(jué)得同學(xué)之間、朋友之間都不要為了一點(diǎn)小事斤斤計較，要團結友愛(ài)、和睦相處。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 20
星期天，我做完所有的作業(yè)后，我坐在床上，拿起老師叫我們看的一本名叫《成長(cháng)的煩惱》這本書(shū)讀了起來(lái)。
當我如饑似渴地一口氣讀完這一本書(shū)后，我發(fā)現這本書(shū)說(shuō)到了我心里去了。
而這本書(shū)中有一個(gè)故事十分像我。
就是我以前在數學(xué)上還不錯基本上我都是在全班前10以?xún)�，語(yǔ)文也還好。
但美中不足的是，我以前十分驕傲自大。我以為我的數學(xué)比別人強，有時(shí)候還看不起一些數學(xué)比我差的人。我還十分驕傲，我平時(shí)有題目不會(huì )也不會(huì )問(wèn)別人，即使別人來(lái)幫助我，我也覺(jué)得別人講的還沒(méi)有自己理解的好。
有一次我們班級里進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)考試，我表現的不好，只獲得了第10名，當老師在班級會(huì )議上，把結果告訴同學(xué)們，并表?yè)P了一位以前成績(jì)不太好但這次得了第5名的同學(xué)，而我覺(jué)得很不公平，我自大的這認為這次他肯定是作弊，不然為什么我連這一個(gè)大笨蛋也考不過(guò)。
自從我看了這上面的'《心靈捕手》`《心靈對話(huà)》和《心靈放飛》后我終于名白自信容易成功，自大的人往往最后都成為了失敗的俘虜這一句話(huà)的意思了。所以我在以后的為人和學(xué)習方面努力把這個(gè)缺點(diǎn)改正。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 21
這天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)的煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走�！俺砷L(cháng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情，從中我體會(huì )到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。
爸爸媽媽會(huì )害怕我們可能會(huì )發(fā)生類(lèi)似的情景，所以每一天都在關(guān)心我、愛(ài)護我，不期望為受到傷害。爸爸媽媽期望我能夠高興、能夠快樂(lè )。他們也期望我能安安穩穩的長(cháng)大、能夠健健康康的長(cháng)大。所以我也不期望像文中一樣讓爸爸媽媽擔心，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。爸爸媽媽讓我戶(hù)外活動(dòng)，是為了讓我鍛煉身體；爸爸媽媽是為了讓我增長(cháng)知識……這一切的一切，不都是爸爸媽媽對我的`關(guān)心嗎？
讀完這本書(shū)，我的感悟很多，我也發(fā)現生活中的細節也有跟這本書(shū)的資料相似的地方。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 22
讀了《成長(cháng)的煩惱》，真是受益匪淺，原來(lái)生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì )做出令人吃驚的事情！《成長(cháng)的煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動(dòng)會(huì )之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的`美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中�？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”！
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 23
看完《成長(cháng)的煩惱》這本書(shū)，我有說(shuō)不完的話(huà)想與大家分享。而我最想說(shuō)的是，在人生的道路上，我們要勇敢前行，不怕困難。
《我那些成長(cháng)的煩惱》一書(shū)中，主人公梁紹生一家經(jīng)歷了很多的困難。給我印象最深刻的，是梁紹生的哥哥得了精神病那一次。
哥哥的疾病，使一家人本就困頓的生活幾乎陷入絕境�？墒�，梁紹生和母親不懼困難，想盡了各種辦法，做出了各種努力，終于使一家人的生活走向正軌。
我們難以想象，如果遭遇困頓時(shí)，梁紹生和母親不是堅強面對，而是怨天尤人，結果會(huì )怎么樣？
我不得不說(shuō)，梁紹生是一個(gè)堅強的少年。他不但沒(méi)有耽誤上學(xué)，也沒(méi)有耽誤照顧哥哥。他總能把事情安排得井井有條。
梁紹生的母親是一個(gè)堅強而偉大的母親。兒子突然患病，使她的身體和精神都經(jīng)受了很大的打擊。她每天夜里都要靠安眠藥才能睡著(zhù)。但她不叫苦，不叫累，始終堅強地支撐著(zhù)一家人的'生活。
讀完《我那些成長(cháng)的煩惱》這本書(shū)，我懂得且更深刻的明白了，現在的生活來(lái)之不易，我們應該倍加珍惜。
在生活學(xué)習中，無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都應該像梁紹生那樣，樹(shù)立明確目標，勇往直前，不怕困難。只有這樣，我們才能到達成功的彼岸！
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 24
今天早上，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)去看見(jiàn)在寬倘的書(shū)店里有許許多多的書(shū)，就像書(shū)的海洋。
我和媽媽一起走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現了一本《成長(cháng)的.煩惱》 這本故事書(shū)，于是我們買(mǎi)了下來(lái)。一回到家我情不自禁的看著(zhù)剛才買(mǎi)來(lái)的書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。其中有一個(gè)故事卻讓我流連忘返，這個(gè)故事講述了：放學(xué)了，馬一左和馬一右剛走出校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶左手捧著(zhù)傳單，右手的胳膊上掛著(zhù)裝傳單的袋子，已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對老奶奶說(shuō):“老奶奶我們來(lái)幫你吧!”老奶奶覺(jué)得他們在玩沒(méi)有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會(huì )就發(fā)完了。這件事被老師知道了，在班里表?yè)P。放學(xué)他們又幫老奶奶發(fā)，但他們發(fā)現后面還有三個(gè)伙伴跟著(zhù)他們，但在他們同心協(xié)力下把五百張宣傳單都發(fā)完了。第三天放學(xué)他們出來(lái)怎么也找不到老奶奶了。
通過(guò)看了這個(gè)故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話(huà)的意思。
《成長(cháng)的煩惱》讀后感 25
我在假期里邊看了《成長(cháng)的煩惱》這本書(shū)， 讓我深受教育。書(shū)里的`故事讓我深深的體會(huì )到同學(xué)或好朋友之間不管發(fā)生什么矛盾，都要互相理解、互相體諒。
比如馬一左和馬一右兄弟倆，喜好不一樣，馬一左喜歡看書(shū)、米小小，馬一右卻喜歡畫(huà)外星人、亂畫(huà)。
下課的時(shí)候，馬一右又畫(huà)了一幅外星人大合照，他說(shuō)：“誰(shuí)都可以來(lái)看�！碑斆仔⌒�(lái)看的時(shí)候，他卻不讓看，米小小說(shuō)：“你不是讓所有人都能看嗎？”馬一左說(shuō)：“給她看一下吧�！笨伤蛔屵�罵馬一左，為了米小小和自己，馬一左和馬一右吵了起來(lái)，馬一右還把畫(huà)撕了，這件事傳到了老師那里，老師把馬一左叫了過(guò)去，這時(shí)馬一右說(shuō)：“我不應該把畫(huà)撕了，那可是我千辛萬(wàn)苦畫(huà)的外星人大合照�！敝篑R一左出來(lái)了。他們的心里還是誰(shuí)也不服氣。
放學(xué)了，馬一右找不到哥哥很著(zhù)急，他剛回家突然衣柜開(kāi)了，原來(lái)，馬一左早早就回來(lái)了，他把自己藏在衣柜里。
我不能像他們那樣，因為一點(diǎn)小事吵架，要團結，團結就是力量。
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