成長(cháng)不煩惱讀后感【熱25篇】
認真品味一部名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的成長(cháng)不煩惱讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(cháng)不煩惱讀后感 1
這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有意義的書(shū)，名叫《成長(cháng)不煩惱》，這本書(shū)主要講的是兩個(gè)胞胎馬一左和馬一右的故事。
在這本書(shū)里，馬一左的膽子比較小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢獨自一人睡覺(jué)，膽子小的像老鼠。還喜歡米小小，看見(jiàn)胡子原就害怕。而馬一右的膽子卻和馬一左的膽子恰恰相反，他敢坐過(guò)山車(chē)，坐個(gè)過(guò)山車(chē)對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，還總跟米小小計較，而且胖子簡(jiǎn)直是膽大包天，他看見(jiàn)胡子原欺負他的哥哥馬一左，就用盡全力和胡子原拼命，他還喜歡各種自己喜歡的口味飲料。馬一右算是一個(gè)護林小衛士，他每次都種植小樹(shù)。并且馬一左和馬一右也算是個(gè)孝子，他們媽媽病時(shí)他倆就照顧愛(ài)購物的媽媽。
其實(shí)我還挺羨慕馬一左和馬一右的。有愛(ài)購物的媽媽?zhuān)业膵寢尵褪钦焐习�，“嗨！”我也給媽媽找個(gè)娛樂(lè )��！他倆還有個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)體育的爸爸，而我的爸爸卻是個(gè)電視迷，和勞動(dòng)力，我真想讓爸爸少看一點(diǎn)電視��！其實(shí)我的`性格和馬爸爸的一樣，愛(ài)體育、愛(ài)讀書(shū)的孩子，而我的弟弟也喜歡看書(shū)，但是他卻不怎么喜歡體育運動(dòng) ，是個(gè)小懶蛋。
這本書(shū)真是讓我受益匪淺��！
成長(cháng)不煩惱讀后感 2
讀完《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，同時(shí)也收獲很多。
書(shū)中的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，兩人雖然是雙胞胎，但性格有很多不同。馬一左膽子很小，經(jīng)常被欺負。馬一右膽子特別大，如果誰(shuí)欺負馬一左，他就跟誰(shuí)拼命！
兄弟倆兩人總是在一起做出好玩的事情。書(shū)中講了他們和班上的同學(xué)、家人搞笑、溫馨難忘的時(shí)光，如馬一左、馬一右的表姐藍心淼從美國寄給他們一盒巧克力糖，班上的同學(xué)就“呼啦”一聲圍過(guò)來(lái)，把巧克力糖都搶走了。如馬太太突然迷上了甜品店的甜品——雙皮奶，就把雙胞胎一起帶過(guò)來(lái)品嘗美味。馬一左馬一右非常喜歡吃，但吃著(zhù)吃著(zhù)，他們就吃膩了。馬太太就自己做給他們吃，她很自信，但她沒(méi)注意到，馬一左馬一右已經(jīng)癟起了嘴巴。
兄弟倆雖然有趣，但還有許多優(yōu)秀品質(zhì)，如看到一位老太太在發(fā)宣傳單，雙胞胎就跑過(guò)去幫著(zhù)老太太一起發(fā)。如好朋友陸丁丁送給他們蠶寶寶時(shí)，兩人怕蠶寶寶凍著(zhù)，就用又白又軟的'棉花為蠶寶寶做了兩張小床。如米小小的媽媽請客到飯店吃飯，吃完飯，服務(wù)員端來(lái)一個(gè)果盤(pán)，水果被雕成了各種動(dòng)物，馬太太想吃哪條哈密瓜雕成的飛龍，但被米小小吃了，馬一右就買(mǎi)了哈密瓜雕成龍給馬太太吃……
兄弟倆就是在這樣的環(huán)境下快樂(lè )的成長(cháng)，我的成長(cháng)環(huán)境也是一樣的快樂(lè )溫馨，我要像馬一左和馬一右那樣，做一個(gè)樂(lè )于助人、心地善良、孝敬父母的好孩子。
成長(cháng)不煩惱讀后感 3
“他是馬一左。他是馬一右。無(wú)論做什么事情，他們都要在一起�！边@就是絕佳拍檔《成長(cháng)不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點(diǎn)小，不敢獨自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)。他喜歡米小小，喜歡曬太陽(yáng)。
馬一右膽子可不小，他愿意聽(tīng)鬼故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現的地方，就一定會(huì )有馬一右。
有馬一右出現的地方，就一定會(huì )有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長(cháng)相一樣，性格各異，一模一樣的兩個(gè)小人，無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！
我也想有個(gè)雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會(huì )那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍的泳池里玩打水仗，你追我趕……
我想和他一起去騎自行車(chē)。我們騎自行車(chē)的技術(shù)都很好，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我們在小區里滑坡、飛車(chē)、玩特技……
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……
可是，我的這個(gè)愿望是不會(huì )實(shí)現的.了，因為媽媽不可能給我生個(gè)雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛(ài)結識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
成長(cháng)不煩惱讀后感 4
暑假里，我讀了老師推薦的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，覺(jué)得很有趣。書(shū)中的.主人公是一對雙胞胎兄弟，哥哥馬一左和弟弟馬一右，他們長(cháng)相一樣，但性格各異。他們無(wú)論干什么，總要在一起，他們是一對絕佳拍檔。
書(shū)里他們的故事很多，很有趣，有些好像也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣，讓我想到了我和弟弟之間的事。
我和弟弟差3歲，弟弟很調皮，我們倆在一起的時(shí)候也經(jīng)常打架，可是想到可以和他一起玩，我還是很高興。
雖然我年紀比他大三歲，可是大部分時(shí)間是他欺負我。有什么好吃好玩的東西，他總是比我搶得多，他一不高興的時(shí)候，還會(huì )打我。剛開(kāi)始我讓著(zhù)他，可他老是這樣，我就不管他了。他個(gè)子比我小，肯定打不過(guò)我，但是他會(huì )哭，他吃一點(diǎn)虧就開(kāi)始咧開(kāi)大嘴哭起來(lái)，好像我怎么欺負他了一樣，因此我很討厭他，不愿和他玩。
可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì )想念他，想和他玩。而且他下次看見(jiàn)我的時(shí)候，也會(huì )高興地跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我大叫“哥哥，哥哥”，好像全忘了以前的事�，F在我們能夠很好的在一起玩了，雖然有時(shí)候也會(huì )爭吵，但很快就和好了，相信我和弟弟一定能夠友好相處，共同成長(cháng)。
你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎？
成長(cháng)不煩惱讀后感 5
暑假里，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。書(shū)中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊一樣，深深地吸引了我。
這本書(shū)是描寫(xiě)一對雙胞胎和老師同學(xué)之間的生活趣事。兄弟倆人總是在一起玩、一起學(xué)習、一起幫助老奶奶、一起關(guān)心媽媽……他們無(wú)論做什么事情都要在一起。馬一左和馬一右雖然長(cháng)相一樣，但他們的性格卻不一樣。馬一左是雙胞胎中的哥哥，他的膽子很小，他不敢看恐怖片，不敢坐過(guò)山車(chē)，他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他喜歡栽培植物，喜歡胡思亂想，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖的故事，愿意幫助朋友。他們一起做過(guò)很多趣事，也一起干過(guò)很多搞怪的事。他們每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生，雖然偶爾也會(huì )爭吵，但很快又和好。
書(shū)本最后一個(gè)“成長(cháng)不煩惱”的故事令我印像最深刻。故事講述馬太太從微博上關(guān)注了很多負面的.消息，開(kāi)始每天過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活，總是擔心雙胞胎兄弟會(huì )被壞人拐走，又要上班又要接兄弟倆放學(xué)，最后累得筋疲力盡。后來(lái)馬先生讓馬太太看一些讓人快樂(lè )的資訊，漸漸馬太太消除了疑慮，發(fā)現孩子每一天都在長(cháng)大，只要教會(huì )他們懂得分辨對錯、美丑、黑白、好壞，他們就會(huì )懂得保護自己。
看完這本書(shū)，深深被書(shū)中的故事感動(dòng)著(zhù)。每天我們都在成長(cháng)著(zhù)，我們要做到關(guān)心父母、幫助他人、分辨美丑黑白，就能愉快地生活。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(cháng)處，克服短處，做一名積極向上的好學(xué)生。
成長(cháng)不煩惱讀后感 6
在暑假，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。常�；孟胛乙怯幸粋�(gè)雙胞胎的哥哥或弟弟，那該多好��！
這一對雙胞胎長(cháng)得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個(gè)敢上天入地，一個(gè)膽小如鼠�；突ブ�，或許會(huì )吵架，或許會(huì )歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過(guò)快樂(lè )的童年。
馬一右性格暴躁，誰(shuí)惹他生氣，他就對誰(shuí)發(fā)脾氣；馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉，因為她不講理，是個(gè)“小無(wú)賴(lài)”。盡管你輕輕碰她一下，她也會(huì )對你破口大罵，上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師，因為米小小很溫柔，體貼人。但她也有一的壞毛病——愛(ài)哭�？奁饋�(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我覺(jué)得這是美中不足的地方，要做個(gè)堅強、勇敢的`小女生��！小喬老師嬌小玲瓏，話(huà)語(yǔ)溫馨，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師，可他們討厭纏人的藍心淼表姐和欺負同學(xué)的胡子原。這幾個(gè)小小的人物組成了一個(gè)班，一個(gè)家庭。
哎，如果我有個(gè)雙胞胎哥哥，或一個(gè)雙胞胎弟弟該多好��！兩個(gè)人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣！不但有個(gè)伴，還能相互吸取優(yōu)點(diǎn)，像書(shū)中的主人公一樣，做一對——絕佳拍檔。
成長(cháng)不煩惱讀后感 7
這是一本記載著(zhù)亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最厭惡的東西。是我們心中深處的黑暗。
但是對于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè )觀(guān)、用心成功的攻破了他的煩惱。這一本書(shū)主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每一天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也十分渴望一樣能上學(xué)。但是因為父母的病需要錢(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了十分大的壓力、煩惱，最后在別人的幫忙之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習，最終在學(xué)習中有了很大的成就，也找到了快樂(lè )和忘記了煩惱。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的`學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認真學(xué)習，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫(xiě)的這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的啟發(fā)。期望大家都能克服困難。
成長(cháng)不煩惱讀后感 8
《成長(cháng)不煩惱》這是一本記載著(zhù)亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè )觀(guān)、積極成功的攻破了他的煩惱�！冻砷L(cháng)不煩惱》主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也非�？释粯幽苌蠈W(xué)�？墒且驗楦改傅牟⌒枰X(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了非常大的'壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習，最終在學(xué)習中有了很大的成就，也找到了快樂(lè )和忘記了煩惱。
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢？很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中�？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
成長(cháng)不煩惱讀后感 9
暑假我讀了一本有趣的書(shū)，名字叫《成長(cháng)不煩惱》。
這本書(shū)的作者是商曉娜阿姨，這本書(shū)的'主人公是一對雙胞胎，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們無(wú)論做什么事情，都要在一起。在他們身上發(fā)生了許多風(fēng)趣、惹人發(fā)笑的事情。讓我印象最深刻的是《早知道先生》的故事。馬太太出差了，馬先生帶著(zhù)哥倆去找他們的媽媽。在飛機上空姐提供的早餐是酸辣粉和火燒，他們不喜歡吃，所以只喝飲料充饑。心里幻想著(zhù)下了飛機后，媽媽會(huì )帶他們去吃烤雞、牛排、燒鵝……沒(méi)想到下了飛機還有很長(cháng)的路要走。他們想小便，又找不到廁所，肚子餓的咕咕叫，他們一起說(shuō)：“早知道就把酸辣粉和火燒打包帶回來(lái)了�！爆F在后悔有什么用呢？你說(shuō)他倆好笑不好笑。
馬一左、馬一右小哥倆還是一對熱心腸。他們看到一位老奶奶在發(fā)宣傳單時(shí)，十分同情老奶奶。于是毫不猶豫地幫助發(fā)宣傳單。
這本書(shū)讓我學(xué)到了不少的知識，讓我知道怎樣積極向上，樂(lè )于助人，我要向他們學(xué)習，做一個(gè)正直、善良、樂(lè )觀(guān)、勇敢的人。我非常喜歡這本書(shū)——《成長(cháng)不煩惱》
成長(cháng)不煩惱讀后感 10
這是一本記載著(zhù)亮亮的童年的故事書(shū)，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來(lái)說(shuō)，卻是完全不一樣，他靠自己的樂(lè )觀(guān)、積極成功的攻破了他的煩惱。這一本書(shū)主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見(jiàn)別人能上學(xué)，他也非�？释粯幽苌蠈W(xué)�？墒且驗楦改傅牟⌒枰X(qián)，他沒(méi)錢(qián)上學(xué)�？肯赐霋赍X(qián)。這些給他帶來(lái)了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來(lái)了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習，最終在學(xué)習中有了很大的`成就，也找到了快樂(lè )和忘記了煩惱。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中�？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
商曉娜給我們寫(xiě)的這本書(shū)給我帶來(lái)了許多的啟發(fā)。希望大家都能克服困難。
成長(cháng)不煩惱讀后感 11
《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)中主要講在成長(cháng)過(guò)程中我們會(huì )經(jīng)歷許許多多困難、險阻，但要看我們怎樣去克服它？怎樣去面對它？就從我們身邊的小事做起。如果做成功了，便不會(huì )怕煩惱，就會(huì )怕煩惱不來(lái)。
在文中，作者寫(xiě)了不少克服煩惱的辦法。那些隨之而來(lái)的.煩惱看上去很難去征服它，事實(shí)上不是你想的那么復雜，只需要你稍微動(dòng)些小腦筋便會(huì )讓那些隨之而來(lái)的煩惱消失。人會(huì )奮斗，會(huì )努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都會(huì )碰到煩惱。如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點(diǎn)也毫無(wú)用處；反之，我們通過(guò)自己的努力，挑戰重重困難，來(lái)到頂點(diǎn)，那么，我們學(xué)到的會(huì )更多克服，面對煩惱的方法。
人需要奮斗，不能太依賴(lài)別人，但個(gè)人力量畢竟有限，有時(shí)也需要幫助。才能解決身邊的煩惱，才能正確面對自己。人與人之間的互愛(ài)互助，同樣也能使我們“更上一層樓”。只有學(xué)會(huì )讓隨之而來(lái)的消失，才能讓我們變得更開(kāi)心更快樂(lè )。
人要學(xué)會(huì )讓煩惱消失，終究有一天，你也會(huì )成功的！
成長(cháng)不煩惱讀后感 12
今天，我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。讀完這本書(shū)，我感悟很深。我發(fā)現我們的生活細節跟這本書(shū)很相似。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不煩惱”等許多成長(cháng)故事組成，其中我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事。文章的主人公一個(gè)是馬一左，一個(gè)是馬一右兩個(gè)小孩，他們是絕佳拍檔！他們都喜歡賴(lài)在床上不起，都想快點(diǎn)長(cháng)大，都擔心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都喜歡聽(tīng)表?yè)P的'話(huà)等共同點(diǎn)。他們也有不同點(diǎn)，馬一左的膽子很小，但馬一右的膽子卻很大。我們從他們的身上都能看到自己的影子,所以都非常喜歡他們。
我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：馬太太有了微博之后就開(kāi)始關(guān)注陌生人，而且還看了許多尋人啟事，這樣的消息看多了，馬太太就有些擔心這些事情會(huì )發(fā)生在馬一左和馬一右的身上，于是每天親自接送他們。這卻引來(lái)了大家的疑惑。馬太太就給大家看她的微博。從中我體會(huì )到了爸爸媽媽對我們的愛(ài)和關(guān)心。爸爸媽媽每天都在關(guān)心我、愛(ài)護我，不希望我們受到任何傷害。爸爸媽媽希望我們天天開(kāi)心快樂(lè )，希望我們能健健康康、平平安安地長(cháng)大。所以我們要好好學(xué)習，做好我們該做的事，遠離不該做的，盡量不讓父母擔心。
成長(cháng)不煩惱讀后感 13
讀了《成長(cháng)不煩惱》，真是受益匪淺，原先生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì )做出令人吃驚的事情！《成長(cháng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動(dòng)會(huì )之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的`老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？我的煩惱呢很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一向想認真學(xué)習，但是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一向在改中。但是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”！
成長(cháng)不煩惱讀后感 14
今天，我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。
這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不煩惱”等故事合成的。其中，我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走�！俺砷L(cháng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情，從中我體會(huì )到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。
回想起自己小的'時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
正是如此，我更要珍惜磨練自我的機會(huì )，成長(cháng)不煩惱，我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為己樂(lè )，不讓父母再操心。
成長(cháng)不煩惱讀后感 15
今天，我和媽媽一同看了一本書(shū)，名字叫《成長(cháng)不煩惱》。
書(shū)中的主人公是一對雙胞胎兄弟，一個(gè)叫馬一左，一個(gè)叫馬一右。他們兩個(gè)結合起來(lái)能夠做出很多好笑的事兒，比如說(shuō)：學(xué)校組織看話(huà)劇，馬一右看見(jiàn)一位孕婦演員手上提著(zhù)一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就離開(kāi)了座位，幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機上，盼望下飛機后媽媽能帶他們去高級餐廳，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因為這個(gè)，他們連飛機餐都沒(méi)有吃，沒(méi)想到，下飛機后他們還要坐大巴，餓的`肚子咕咕叫……
他們也幫助過(guò)很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時(shí)，他們還送來(lái)了各種營(yíng)養品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛(ài)心，我們都應該向他們學(xué)習。
看了這本書(shū)，收獲很多。感覺(jué)到他們兩個(gè)很有孝心，會(huì )擔心媽媽?zhuān)瑫?huì )幫助爸爸。他們也像我們一樣有時(shí)會(huì )吵架，但是，吵架過(guò)后，他們還是會(huì )和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時(shí)，也能像他們兄弟兩個(gè)一樣，永遠和諧相處。
成長(cháng)不煩惱讀后感 16
成長(cháng)的道路上難免會(huì )有些坎坷，但這些絆腳石那么是以后攀登巔峰的墊腳石！
——題記
《成長(cháng)不苦惱》是商曉娜姐姐寫(xiě)的一本書(shū)。從馬一左、馬一右這兩個(gè)頑皮得意的主子公身上，我看到了往日的自己。
“馬太太的美味情緣、發(fā)傳播單的'老奶奶、早知道先生、影劇院事務(wù)、成長(cháng)不苦惱……”
其中我最喜愛(ài)成長(cháng)不苦惱這一章：馬太太有了微博，在微博上他看到了孩子喪失的事務(wù)。一向很忙的她，也抽空接馬一左、馬一右上下學(xué)。孩子們感到很驚奇，馬太太說(shuō)，怕他們被生疏人拐賣(mài)走了。從中我體會(huì )到了爸爸媽媽多么關(guān)懷、疼愛(ài)我��！
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如潮水，一去不復返。成長(cháng)道路上的事如同天上的星星，散發(fā)著(zhù)刺眼的光線(xiàn)；仿佛海里的貝殼，里面珍藏著(zhù)雪白的珍珠；猶如花海的花朵，充滿(mǎn)著(zhù)迷人的芳香……但這些早已
逝去，時(shí)間就像細沙，海浪把它沖走。我張開(kāi)手，剩下的只有一手殘骸，一煙消云散……
不知不覺(jué)，時(shí)間已在我身邊走過(guò)了十二個(gè)春秋。要畢業(yè)考了，巨大的壓力隨之而來(lái)，苦惱接踵而至，卻永無(wú)無(wú)影無(wú)蹤。一杯熱牛奶和一塊香甜可口的面包，讓我倍感溫馨。心里的大石頭也短暫放下了。媽媽輕手輕腳的走了進(jìn)來(lái)，望見(jiàn)埋頭苦讀的我，打算回房不打攪我。正值她打算出去時(shí)，我的心里一陣悸動(dòng)。志氣讓我留下了媽媽。我起先長(cháng)篇大論的說(shuō)起了我的苦惱，媽媽溫順地摩挲著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，此時(shí)此刻的努力將會(huì )換來(lái)將來(lái)的華蜜……”我忽然茅塞頓開(kāi)。是啊，此時(shí)此刻的絆腳石不就是以后攀登頂峰的墊腳石嗎？
是啊，成長(cháng)不苦惱，讓我們一起守護這段美妙的童年吧！
成長(cháng)不煩惱讀后感 17
在每一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，肯定都經(jīng)歷過(guò)許多煩惱和悲傷。俗話(huà)說(shuō)得好：“凡人、一個(gè)平凡的人，在生活中總會(huì )遇到一些令人煩惱的事情，但是如果你能夠積極地去面對你會(huì )從中領(lǐng)悟到一些道理�！�
近來(lái)，我看了一本尚曉娜姐姐的書(shū)，叫《成長(cháng)不煩惱》。這本書(shū)是由十八個(gè)小故事組成的，故事中的主人翁是馬一左和馬一右，他倆的長(cháng)相是一模一樣的，但性格各異，這兩個(gè)小伙伴無(wú)論做什么事都是要在一起的，因為他們是——最佳搭檔。書(shū)中還描述了馬一左和馬一右一家人在生活中遇到的種種困難。在一家人的努力下，克服了困難，使生活過(guò)得更加的有滋有味。這使我看的津津有味的，就仿佛進(jìn)入到了他們的生活當中，看到他們一家人快快樂(lè )樂(lè )地生活在一起，使得我感覺(jué)到非常地羨慕�；叵肫鹨郧拔乙蚕袼麄円粯�，快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)�？墒沁@段時(shí)間家中發(fā)生了一些小改變，爸爸到外地工作了，爺爺也因一點(diǎn)小毛病住院了�，F在家中只剩下我和媽媽倆了，令我感覺(jué)到孤獨和害怕。
沒(méi)過(guò)多久，一件可怕的事情發(fā)生了。還記得那個(gè)晚上，我和媽媽正在看電視。突然“轟”的一聲雷響，把我嚇愣了。過(guò)了片刻才可以把心定下來(lái)，之后在心里罵道：“你這個(gè)鬼天氣，難道讓每個(gè)人都怕了你不成”？話(huà)音剛出，“轟”的一聲巨響——又打了一聲雷。這下可把我嚇得立刻躲到被子里面去，動(dòng)也不敢動(dòng)了。頓時(shí)我的心在想：“難道這老天爺真聽(tīng)懂我在心里罵他嗎”？如果是，那就讓老天爺您不要再生氣了，因為我這個(gè)小孩子已經(jīng)怕了。想著(zhù)想著(zhù)......可能是困了的原因吧，我什么時(shí)候睡著(zhù)了都不知道。正在睡到朦朦朧朧的時(shí)候，仿佛看窗外照到一道亮光，然后又是的“轟”的一聲雷響。緊接著(zhù)就是一片漆黑，原來(lái)這下雷把家里的防漏電開(kāi)關(guān)“嚇”得跳開(kāi)了。這個(gè)時(shí)候空調也停了，我的身體也出汗了。被熱醒之后，通過(guò)窗外的微光，我看到了媽媽好像在找東西。只看到她東找找西找找的，還是找不到，而且身上已經(jīng)出了一身子的汗。在這種情況下，我也起床了，問(wèn)媽媽您在找什么？媽媽說(shuō)：“我在找手電筒”。我接著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液湍阋黄鹫野伞�！找�?zhù)找著(zhù)，我在一個(gè)抽屜里面找到手電筒了，那個(gè)心情是多么的激動(dòng)��！這時(shí)已經(jīng)壓抑不住心中的喜悅了，“YES”媽媽?zhuān)蛛娡参艺业搅苏业搅�。媽媽接過(guò)手電筒，但把手停下來(lái)了。我問(wèn)媽媽為什么停了下來(lái)？媽媽說(shuō)：我不會(huì )弄��！怎么辦？懷著(zhù)興奮的心情馬上跟媽媽說(shuō)：“打電話(huà)給爸爸吧！”爸爸的電話(huà)打通了，然后媽媽按著(zhù)爸爸教的.方法把漏電開(kāi)關(guān)打上了，這時(shí)燈——亮了，空周——開(kāi)了，果然通電了。媽媽?zhuān)阏嫘�！之后我和媽媽洗完澡就進(jìn)入到甜甜的夢(mèng)鄉中了！
經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷，是多么的令人難忘��！如果爸爸每一晚都能在家那該多好��！這樣，我就可以像馬一左和馬一右一樣，一家人一起克服困難了！但是在這次的經(jīng)歷當中，讓我學(xué)會(huì )了如何去面對困難和克服困難。同時(shí)，也讓我明白到原來(lái)我的成長(cháng)也一點(diǎn)也不覺(jué)得煩惱！我要大聲的說(shuō)出來(lái)：“我的成長(cháng)不煩惱！我是一個(gè)快樂(lè )的小天使”！
成長(cháng)不煩惱讀后感 18
今年夏天，我讀了商曉娜最新兒童成長(cháng)小說(shuō)系列《絕佳拍檔》之《成長(cháng)不苦惱》。讀過(guò)之后我發(fā)覺(jué)，這是一本特別好玩的書(shū)。
馬一左，馬一右是這本書(shū)的主子公。他們是雙胞胎兄弟，也是一對絕拍伙伴。書(shū)里還有關(guān)愛(ài)他們的父母和一群活潑得意的同學(xué)。馬一左身為哥哥，卻膽小如鼠：不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣……相反，馬一右作為弟弟，卻膽大包天：他特別情愿聽(tīng)鬼故事，情愿坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，情愿為了媽媽做一份別出心裁、別出心裁的水果拼盤(pán)……
這兩個(gè)人的故事仿佛波浪一樣讓我的心情起伏不斷：為他們吵架而難受，為了他們樂(lè )于助人而快樂(lè )�！冻砷L(cháng)不苦惱》這本書(shū)。這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不苦惱”等故事組成的。其中，我最喜愛(ài)“成長(cháng)不苦惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太自從有了自己的微博后，就關(guān)注生疏人。有一天，馬太太從微博上望見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接自己的孩子。她膽怯馬一左和馬一右會(huì )被生疏人拐走�！俺砷L(cháng)不苦惱”講的就這兩個(gè)主子公成長(cháng)中的`事情，讓我體會(huì )到平日里父母對自己濃濃的關(guān)愛(ài)。
讀完這本書(shū)，我的感悟許多，我發(fā)覺(jué)生活中的細微環(huán)節有跟這本書(shū)的內容相像的地方。爸爸媽媽盼望我能夠健安康康快歡樂(lè )樂(lè )的長(cháng)大。給我報游泳班是為了讓我有一個(gè)好身體;給我報聲樂(lè )班是為了讓我不怯場(chǎng);給我報電子琴班是為了讓我有一個(gè)音樂(lè )特長(cháng)，增加音樂(lè )細胞。這一切的一切，不都是爸爸媽媽對我的關(guān)懷嗎?但是一起先我卻竭力反對，舉出各種理由不協(xié)作，雖然后來(lái)強求去上了，卻每次都苦惱的不行。
有一次數學(xué)測驗我考了八十幾分，主要是計算出錯，丟分太惋惜，我感到對不起媽媽平常對我的輔導，回到家后，在媽媽的不斷追問(wèn)下磨磨蹭蹭的拿出考試卷。媽媽毫不客氣，很生氣地罵我：“80幾分的成果，你對得起我嗎?太不像話(huà)了，長(cháng)大了去掃大街……”面對媽媽的嚴厲的話(huà)語(yǔ)，本已很難過(guò)的我，心里更加難過(guò)了�！叭�，把我給你買(mǎi)的卷子再做1張。一會(huì )兒拿來(lái)給我檢查�！蔽亿s快鉆到書(shū)房，拿出卷子做，這次再也不敢馬虎大意了。這次考得不錯，媽媽看完卷子后，臉上的表情好看了很多。我看到媽媽心情好了，一股不知從何來(lái)的志氣促使我脫口而出：“媽媽?zhuān)粝聛?lái)，陪我談?wù)勑氖�，行�?”母親欣然地容許了，坐在我身旁，等待著(zhù)我的傾訴。當我長(cháng)篇大論地說(shuō)完我的成長(cháng)苦惱后，母親和氣地說(shuō)：“孩子，媽媽也知道你學(xué)習很累，可此時(shí)的努力，才能換來(lái)今后的華蜜，每個(gè)人都會(huì )有苦惱，重要的是你自己怎樣去面對它，不能總是依靠媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì )老的!”我突然頓悟，每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必需經(jīng)驗種種考驗。為自己的學(xué)習成果不志向而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……
歡樂(lè )無(wú)所不有，苦惱也無(wú)處不在。我們的生活充溢了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。因此，我要珍惜鍛煉自己的時(shí)機，成長(cháng)不苦惱，我要學(xué)會(huì )自己解決生活和學(xué)習上的問(wèn)題，把讀書(shū)作為樂(lè )趣，不讓媽媽再為我操勞。
成長(cháng)不煩惱讀后感 19
我成長(cháng)，我快樂(lè )！新年那天，媽媽送給我一份禮物——一本書(shū)《成長(cháng)不煩惱》，我一聽(tīng)到這書(shū)名，就說(shuō)：“怎樣可能，每個(gè)人的成長(cháng)中都有煩惱，他們怎么可能沒(méi)有？”于是我懷著(zhù)好奇去認真讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是雙胞胎兄弟倆的事，哥哥馬一左一個(gè)膽小的人，不敢獨自在兒童房睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭的高年級男生胡子原，他還會(huì )嚇得發(fā)抖！相反，他的弟弟馬一右的膽子就要比他大得多，他非常喜歡聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢跟胡子原拼命！
他們在一起，總是那么性格鮮明，可奇怪的是我們都分不清誰(shuí)是馬一左誰(shuí)是馬一右，一會(huì )兒管馬一左叫馬一右，一會(huì )又把馬一右當做了馬一左，真是亂極了。他們兩個(gè)是最好的兄弟，所以大家都成他們倆為“絕佳拍檔”！他們的'生活也是有煩惱，但他們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)勇敢面對，自然也不會(huì )覺(jué)得煩惱了。他們都喜歡賴(lài)在床上不起來(lái)，都想快點(diǎn)長(cháng)大，都擔心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文，都愿意聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，還都盼望著(zhù)有一天冰激凌可以免費供應，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也不會(huì )有人管他們！他們每天都在一起，他們還一起做過(guò)很多有趣的事情，反正只要有馬一左出現的地方，就一定會(huì )有馬一右。有馬一右出現的地方呢？當然也少不了馬一左。這就是倆雙胞胎兄弟，有意思吧！
我一頁(yè)一頁(yè)仔細地品讀，終于把最后一頁(yè)掀了過(guò)去。合上讀本，略有沉思，我覺(jué)得我的感悟很多：為什么他們相處的這么融洽，我們就不行呢？學(xué)校里我往往會(huì )因為同桌碰掉了我的課本這樣的小事與她吵個(gè)不停，生活中因為媽媽嘮叨了我幾句而郁悶一整天……我真是羨慕他們，而正是他們的所作所為才讓我真正明白了老天爺是公平的，只要我們以樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)去面對，我們的生活每天都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心，豐富多彩。成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的是快樂(lè )，沒(méi)有煩惱的成長(cháng)是永遠到不了彼岸的。
請讓我們大聲地對自己說(shuō)：“我成長(cháng)，我快樂(lè )！”
成長(cháng)不煩惱讀后感 20
今年暑假，我讀了一本叫《成長(cháng)不煩惱》的故事書(shū)，認識了很多很多的好朋友。一個(gè)是聲音小小，個(gè)子小小的女生米小小。另一個(gè)總是笑嘻嘻的可愛(ài)男生童鐵弟，還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。
這本書(shū)的內容寫(xiě)得有聲有色，十全十美，讓人一讀會(huì )覺(jué)津津有味，還會(huì )愛(ài)不釋手。這本書(shū)我看了以后，馬上就被書(shū)里的`精彩內容吸引住了。
比如說(shuō)，馬一右說(shuō)馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼，馬一左立刻說(shuō)馬一右是怪蛤蟆的弟弟，是馬桶蓋的弟弟，是膽小鬼的弟弟。你們看，這是不是很有趣呀？
還有一件印象特別深刻的事——寶貝計劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶，他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣，所以想養更多的蠶寶寶，于是他們越想越興奮。接著(zhù)就開(kāi)始尋找相關(guān)的視頻，當他們看到白白胖的蠶繭倒進(jìn)滾燙的熱水里，他們覺(jué)得心疼，于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。
……
這本書(shū)你們認為好不好看？我認為很好看。因為在這一個(gè)個(gè)小故事里，作者把每一個(gè)人物的特點(diǎn)都寫(xiě)得特別清楚。讀著(zhù)這些故事，好像自己也在故事里面，故事仿佛就發(fā)生在我的身旁。
成長(cháng)不煩惱讀后感 21
“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事，它主要講了馬太太有了自己的微博后，就開(kāi)始關(guān)注陌生人。有一天，馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后，就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇，馬太太就說(shuō)，她害怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走。
“成長(cháng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情，從中我體會(huì )到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。時(shí)間如潮水，一去不復返，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀(guān)，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇，卻又只不過(guò)是羨慕別人的精彩，哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語(yǔ)和潸然淚下。當我去挽留這逝去的回憶時(shí)，時(shí)間的流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的`機會(huì )，似乎捉住了一陣風(fēng)，當我張開(kāi)手掌——剩下的只是一地殘骸，已煙消云散……不知不覺(jué)已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光，隨之而來(lái)的是中考所潛伏的壓力，書(shū)山題海里“博斗”，競技體能的考驗……煩惱只會(huì )接踵而至，卻似乎永不銷(xiāo)聲匿跡。正陷入萬(wàn)般無(wú)奈中，窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔，蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”，樹(shù)葉在“沙沙”地作響，風(fēng)聲也越發(fā)肆無(wú)忌憚……卻得到一份摯真的情誼。一杯熱氣騰騰的牛奶，一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨，心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下，母親輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛(ài)，正當母親準備回房不再打擾我時(shí)，我心里一陣悸動(dòng)，一股不知從何來(lái)的勇氣促使我脫口而出：“媽媽?zhuān)粝聛?lái)，陪我談?wù)勑氖�，行嗎？”母親欣然地答應了，并悄然地坐在我身旁，摟我在懷里，等待著(zhù)我的傾訴。當我長(cháng)篇大論地說(shuō)完我的成長(cháng)苦惱后，母親溫和地說(shuō)：“女兒，媽媽也知道你的苦，可此時(shí)的奮斗，是將來(lái)的幸福，每個(gè)人都會(huì )有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，媽媽并不能一輩子照顧你呀！”我突然茅塞頓開(kāi)，成長(cháng)的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。正是如此，我更要珍惜磨練自我的機會(huì )，成長(cháng)不煩惱，我要學(xué)會(huì )自己解決問(wèn)題，以讀書(shū)為己樂(lè )，不讓母親再操心。
成長(cháng)不煩惱讀后感 22
這一天，我讀了商曉娜寫(xiě)的書(shū)《成長(cháng)不煩惱》。
這本書(shū)由馬一左馬一右吵架、運動(dòng)會(huì )前、成長(cháng)不煩等故事組成。其中，我最喜歡不擔心成長(cháng)的故事。它主要講述了馬太太在有了自己的微博后關(guān)注陌生人的`故事。有一天，馬太太在微博上看到幾個(gè)尋人通知后，打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右很驚訝，馬太太說(shuō)，她怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走。成長(cháng)不煩惱講的是馬一左和馬一右成長(cháng)中的這些事情，從中我體會(huì )到父母有多關(guān)心和愛(ài)我。
爸爸媽媽會(huì )害怕我們可能會(huì )發(fā)生類(lèi)似的情況，所以他們每天都關(guān)心我，愛(ài)我，不期望受到傷害。爸爸媽媽希望我快樂(lè )。他們也希望我能安全健康地成長(cháng)。
所以我不期望像文章中那樣讓父母擔心，成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。爸爸媽媽讓我做戶(hù)外活動(dòng)，讓我鍛煉；爸爸媽媽讓我增加知識……這一切不都是爸爸媽媽關(guān)心我的嗎？
讀完這本書(shū)后，我有了很多感受，我也發(fā)現生活的細節與這本書(shū)的信息相似。
成長(cháng)不煩惱讀后感 23
今天早上，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)去看見(jiàn)在寬倘的書(shū)店里有許許多多的書(shū)，就像書(shū)的海洋。
我和媽媽一起走著(zhù)走著(zhù)發(fā)現了一本《成長(cháng)不煩惱》 這本故事書(shū)，于是我們買(mǎi)了下來(lái)。一回到家我情不自禁的看著(zhù)剛才買(mǎi)來(lái)的書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事真好看。其中有一個(gè)故事卻讓我流連忘返，這個(gè)故事講述了：放學(xué)了，馬一左和馬一右剛走出校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶左手捧著(zhù)傳單，右手的胳膊上掛著(zhù)裝傳單的'袋子，已經(jīng)累的滿(mǎn)頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對老奶奶說(shuō):“老奶奶我們來(lái)幫你吧!”老奶奶覺(jué)得他們在玩沒(méi)有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會(huì )就發(fā)完了。這件事被老師知道了，在班里表?yè)P。放學(xué)他們又幫老奶奶發(fā)，但他們發(fā)現后面還有三個(gè)伙伴跟著(zhù)他們，但在他們同心協(xié)力下把五百張宣傳單都發(fā)完了。第三天放學(xué)他們出來(lái)怎么也找不到老奶奶了。
通過(guò)看了這個(gè)故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話(huà)的意思。
成長(cháng)不煩惱讀后感 24
讀了《成長(cháng)不煩惱》，真是受益匪淺，原來(lái)生活處處皆文章。
他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰(shuí)知他們明天還會(huì )做出令人吃驚的事情!《成長(cháng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動(dòng)會(huì )之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
這一本書(shū)給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個(gè)名詞，最終我們也能在快樂(lè )中忘記它，說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的'煩惱呢?
很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會(huì )上，如果沒(méi)有學(xué)問(wèn)，就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以，我一直想認真學(xué)習，可是有時(shí)候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長(cháng)中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
成長(cháng)不煩惱讀后感 25
暑假生活是多姿多彩的。對于我來(lái)說(shuō)，閱讀是必不可少的，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣和知識。
今年暑假，我讀了一本好書(shū)——《絕佳拍檔之成長(cháng)不煩惱》，這本書(shū)的作者是商曉娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書(shū)中講的就是他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一些有趣的事情：他們兩個(gè)吵架了、運動(dòng)會(huì )前他們和父母之間的商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭吵誰(shuí)洗碗、馬一右有了微博后到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……在這么多有趣的故事中，我覺(jué)得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見(jiàn)了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見(jiàn)老奶奶的手里拿著(zhù)厚厚的一疊傳單，于是上前問(wèn)道：“老奶奶，您要發(fā)多少張傳單啊?”“500張，”老奶奶說(shuō)，“我還得發(fā)完才能回家去呢�！崩夏棠痰脑�(huà)讓馬一左和馬一右大吃一驚，他們覺(jué)得老奶奶好像賣(mài)火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣(mài)完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過(guò)了一半的.傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說(shuō)：“讓我幫你發(fā)一些傳單吧!”說(shuō)著(zhù)，他就跑了。馬一左也搶過(guò)一點(diǎn)傳單，一起幫忙派了起來(lái)。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們突然發(fā)現，在他們后面跟著(zhù)一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現老奶奶又在發(fā)，于是就想過(guò)去幫忙。誰(shuí)知，那些同學(xué)竟然都跑了過(guò)去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪著(zhù)那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，把它推薦給大家。書(shū)中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒(méi)有用心去體會(huì )它的樂(lè )趣。其實(shí)，在我們成長(cháng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著(zhù)我們，只要你細心觀(guān)察，慢慢用心體會(huì )，你就會(huì )發(fā)現它無(wú)窮的樂(lè )趣。
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