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《成長(cháng)不煩惱》讀后感

時(shí)間:2024-10-30 14:13:28 文圣 成長(cháng)感悟 我要投稿

《成長(cháng)不煩惱》讀后感(精選17篇)

  當品味完一本著(zhù)作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《成長(cháng)不煩惱》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《成長(cháng)不煩惱》讀后感(精選17篇)

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 1

  “我好懷念幼兒園的快樂(lè )時(shí)光!”“我真的好想永遠長(cháng)不大!”“我多么希望永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,做個(gè)沒(méi)煩惱的小孩兒!”這曾是我內心的渴望,因為我覺(jué)得我的生活有很多煩惱,我的成長(cháng)并不快樂(lè )。

  然而,直到有一天,當我讀了商曉娜姐姐的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū),我徹底改變了想法。

  書(shū)中介紹了一堆雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右。聽(tīng)聽(tīng)他們的名字,就知道他們肯定是不同性格的人。果然是這樣:馬一左的單子有點(diǎn)小,不敢獨自在兒童房睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng),不敢惹別人生氣……馬一右的單子卻很大,他愿意聽(tīng)恐怖的故事,愿意做過(guò)山車(chē)兜風(fēng),愿意栽培植物。

  然而這一對雙胞胎可是最佳拍檔,他們都喜歡賴(lài)在床上不起來(lái),都想快點(diǎn)長(cháng)大,都擔心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的作文,都愿意聽(tīng)表?yè)P話(huà)……

  有馬一左的'地方自然少不了馬一右,他們做什么事都會(huì )在一起,一起上放學(xué),一起去游樂(lè )場(chǎng)玩,一起跟蹤大侯老師,一起對抗討厭的胡子原,一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……他們的生活有吵有鬧,有哭有笑,他們的親密關(guān)系讓他們從來(lái)不計較得失,他們的生活也有范娜,但他們都用自己的樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對,他們的生活有無(wú)奈,但他們都用包容的心去諒解了對方。他們的成長(cháng)之路處處充滿(mǎn)樂(lè )趣,他們的成長(cháng)不煩惱。

  書(shū)中那許多的故事中,我最喜歡的還是《成長(cháng)不煩惱》這個(gè)故事,這個(gè)故事講了馬太太有了微博之后,就關(guān)注了陌生人,當馬太太從微博上了看了幾條尋人啟事之后,就計劃每天接送孩子,因為他擔心馬一左和馬一右被陌生人拐走。瞧,一個(gè)生活中的小事,讓我們感受到父母對自己的濃濃的關(guān)愛(ài),這就是天底下最偉大的父母之愛(ài)。

  細細想想,我的成長(cháng)又何嘗不像他們倆呢?媽媽為了讓我擁有健康的身體,靈敏的雙眼,每周讓我學(xué)三次乒乓球;為了讓我多才多藝,更加自信,特意買(mǎi)了電子琴,請老師教我學(xué)電子琴;為了讓我寫(xiě)一手漂亮的字,精心挑選書(shū)法班,讓我學(xué)書(shū)法,感受書(shū)法魅力……這一切的一切,不正包含著(zhù)父母對我的愛(ài)嗎?

  有時(shí)候,當看到小伙伴在樓下玩,我卻要去輔導班的時(shí)候,我很不情愿;有時(shí)候,當媽媽讓我練字練琴的時(shí)候,我是多么的無(wú)奈;有時(shí),當我拿回不理想的考試成績(jì)單,看到媽媽失望難受的樣子,真的很傷心……就是這些煩惱,讓我覺(jué)得壓得難受。

  可是現在我明白了,我們的成長(cháng)道路上,要經(jīng)歷種種考驗,這條道路上,有歡樂(lè )也有煩惱。我們的生活充滿(mǎn)七彩陽(yáng)光,當然也少不了偶爾會(huì )有陰云,煩惱不可怕。只要我們保持樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài),一定會(huì )消除煩惱,這樣我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 2

  從我識字開(kāi)始,讀的書(shū)也不在少數,其中最吸引我的一本書(shū)就是《成長(cháng)不煩惱》。

  這本書(shū)的主人是一對公雙胞胎兄弟---馬一左和馬一右,塑造了一系列栩栩如生的人物形象:善良可愛(ài)的戴花婆婆;無(wú)人照管的可憐小孩沙莉莉;超級愛(ài)逛商場(chǎng)的馬太太;喜歡湊熱鬧的馬先生;聲音小小、個(gè)子小小的米小;漂亮的小喬老師;總是笑嘻嘻的可愛(ài)男生童鐵弟 ……

  馬一左、馬一右生活在一個(gè)幸福的家庭中。他們每天都會(huì )做出許多的事情來(lái)。有的讓人開(kāi)心,有的讓人生氣,有的讓人感動(dòng),有的又讓人感到欣慰。

  給我印象最深的是雙胞胎中的弟弟馬一右,他是一個(gè)助人為樂(lè )的小精靈。一天,在放學(xué)回家的路上,他和哥哥馬一左看見(jiàn)一位年邁的老奶奶正在發(fā)宣傳單。于是,他們幫助老奶奶一起發(fā)宣傳單。馬一右憑著(zhù)自己能說(shuō)會(huì )道的小嘴,不一會(huì )兒傳單就全發(fā)完了。

  還有一個(gè)關(guān)于馬一右的故事,我不得不提。一次,米小小的媽媽邀請他們全家吃飯。到了飯店,服務(wù)員送來(lái)了一個(gè)很大的水果拼盤(pán)。果盤(pán)擺在圓桌的中央,大家這才發(fā)現,盤(pán)子里的水果竟然都被雕刻成了各種各樣的.形狀---芒果變成了“小豬”,水蜜桃變成了“猴子”,哈密瓜變成了“飛龍”……真是巧奪天工呀!馬太太剛想把像“飛龍”一樣的哈密瓜拿過(guò)來(lái),卻被眼疾手快的米小小搶先拿起,馬一右看在了眼里。第二天下午放學(xué)時(shí),馬一右買(mǎi)了一個(gè)哈密瓜,回到家他就抱著(zhù)哈密瓜飛快地跑進(jìn)廚房。馬一左見(jiàn)狀,百思不得其解,不到兩分鐘,馬一右笑嘻嘻地出來(lái)了,正好趕上馬太太下班回家。馬一右把四條像龍一樣的哈密瓜擺在餐桌上,迫不及待地說(shuō):“媽媽?zhuān)靵?lái)嘗嘗!”馬一右的做法深深觸動(dòng)了我的心靈,馬一右孝順父母,體貼父母的精神品質(zhì)難道不值得我們去學(xué)習嗎?

  書(shū)中的這兩個(gè)故事深深感染了我,我不禁慚愧地低下了頭。記得以前別人向我借東西,我都一次次無(wú)情地拒絕了他們,結果朋友越來(lái)越少,我變得很孤獨,很煩惱。是《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)給予了我幫助,讓我明白了幫助別人就是快樂(lè )自己的道理。

  父母每天都辛勤地工作著(zhù),可我卻不理解他們的辛苦,每天都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。有時(shí)做錯了事情不承認,父母很生氣,我卻不以為然。我很少幫父母干家務(wù),有時(shí)父母累得腰酸背痛,我也不管不問(wèn),毫不在乎。是《成長(cháng)不煩惱》讓我明白了要做一些讓父母感到快樂(lè ),感到心慰的事情,不要惹他們生氣。當我們看到父母臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容時(shí),難道我們不感到快樂(lè )和自豪嗎?

  《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)啟迪了我,讓我的種種煩惱煙消云散。我要做一個(gè)助人為樂(lè )、孝順父母的好孩子,每天都要開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò),這樣我們的成長(cháng),就不會(huì )再有煩惱哦!

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書(shū)——《成長(cháng)不煩惱》。故事里的最后一篇令我印象深刻……

  馬太太在微博上看到了許多關(guān)于孩子失蹤的負面消息。她很擔心這樣的事會(huì )發(fā)生在自己的兩個(gè)寶貝身上。于是,她決定親自接送孩子上學(xué)放學(xué)?墒,她這么做的代價(jià)就是經(jīng)常遲到,被領(lǐng)導批評,還被扣了獎金!斑t到算什么!沒(méi)有獎金算什么!再多的獎金也買(mǎi)不來(lái)雙胞胎的安全!”馬太太自我安慰道。讀到這里,我心里升起了一個(gè)問(wèn)號:“父母什么樣的愛(ài)才是真正的愛(ài)呢?”這時(shí)我想起了這樣的場(chǎng)景。

  每年的八九月,是大學(xué)新生們開(kāi)學(xué)的日子?墒,我們往往看到校園里滿(mǎn)是家長(cháng)的身影。父親背著(zhù)大包、拖著(zhù)箱子,母親挎著(zhù)小包、提著(zhù)日用品,簇擁在新生入學(xué)告示牌前或者新生報名處或者餐廳吧臺前……而他們的孩子——大學(xué)新生卻站在一旁陰涼處,若無(wú)其事地玩著(zhù)手機。家長(cháng)們不亦樂(lè )乎地幫孩子辦手續、找班級、找宿舍、甚至鋪床鋪……這些同學(xué)們收獲了父母無(wú)微不至的愛(ài),卻也失去了一次又一次鍛煉自我的機會(huì )。他們的獨立能力讓人擔心。這樣下去的話(huà),如果有一天父母不在身邊,他們該怎么辦呢?

  有些孩子缺乏獨立性往往不全是孩子的責任,聽(tīng)了下面的故事,你也許會(huì )同意我的看法。

  從前有一只小麻雀,它從出生那一刻起,就享受著(zhù)父母的溺愛(ài),從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋。漸漸的,它的羽毛豐滿(mǎn)了,可是還不會(huì )飛。當它看到和自己差不多大的麻雀都在天空中自由飛翔時(shí),它羨慕極了。它央求媽媽?zhuān)骸白屛覍W(xué)飛吧!”而媽媽卻拉長(cháng)了臉:“你可真是身在福中不知福!他們過(guò)著(zhù)饑一頓,飽一頓的生活,你這么舒服,還敢說(shuō)……”就在那個(gè)晚上,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓小麻雀一家經(jīng)歷了生與死的.考驗。它的父母叮囑了幾聲就再也沒(méi)有了動(dòng)靜。小麻雀凄慘地叫道:“爸爸,媽媽你們在哪兒?我該怎么辦?”最終小麻雀死了。有人說(shuō)小麻雀死于暴風(fēng)雨,而我說(shuō),小麻雀死于父母過(guò)度的愛(ài)。

  父母應該關(guān)心孩子,但不能太嬌慣孩子。在適當的時(shí)候給予適當的關(guān)心,在他們犯錯誤的時(shí)候給予適當的批評。這才是真正的愛(ài),家長(cháng)關(guān)愛(ài)孩子,更要相信孩子,讓孩子在家長(cháng)的信任中鍛煉成長(cháng)。孩子收獲的是獨立與自信,家長(cháng)收獲的是輕松和自豪!孩子快樂(lè )健康成長(cháng),家長(cháng)永遠不煩惱!

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 4

  讀了《成長(cháng)不煩惱》,真是受益匪淺,原來(lái)生活處處皆文章。

  他們一起對付高年級的男生胡子原,一起跟蹤大侯老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文,他們也會(huì )不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生,誰(shuí)知他們明天還會(huì )做出令人吃驚的事情!《成長(cháng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動(dòng)會(huì )之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。

  這一本書(shū)給我很大的`啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂(lè )中忘記它,說(shuō)起來(lái),誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的煩惱呢?很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì )上,如果沒(méi)有學(xué)問(wèn),就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以,我一直想認真學(xué)習,可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中?墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長(cháng)中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”!

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 5

  “我好思念幼兒園的歡樂(lè )時(shí)間!”“我真的好想恒久長(cháng)不大!”“我多么盼望恒久無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,做個(gè)沒(méi)苦惱的小孩兒!”這曾是我內心的渴望,因為我覺(jué)得我的生活有許多苦惱,我的成長(cháng)并不歡樂(lè )。

  然而,直到有一天,當我讀了商曉娜姐姐的《成長(cháng)不苦惱》這本書(shū),我徹底變更了想法。

  書(shū)中介紹了一堆雙胞胎兄弟:馬一左和馬一右。聽(tīng)聽(tīng)他們的名字,就知道他們確定是不同性格的人。果真是這樣:馬一左的單子有點(diǎn)小,不敢單獨在兒童房睡覺(jué),不敢坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng),不敢惹別人生氣……馬一右的單子卻很大,他情愿聽(tīng)恐懼的故事,情愿做過(guò)山車(chē)兜風(fēng),情愿栽培植物。

  然而這一對雙胞胎可是最正確拍檔,他們都喜愛(ài)賴(lài)在床上不起來(lái),都想快點(diǎn)長(cháng)大,都擔憂(yōu)小喬教師讓他們寫(xiě)難死人的`作文,都情愿聽(tīng)表?yè)P話(huà)……

  有馬一左的地方自然少不了馬一右,他們做什么事都會(huì )在一起,一起上放學(xué),一起去游樂(lè )場(chǎng)玩,一起跟蹤大侯教師,一起對抗厭煩的胡子原,一起偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……他們的生活有吵有鬧,有哭有笑,他們的親近關(guān)系讓他們從來(lái)不計較得失,他們的生活也有范娜,但他們都用自己的樂(lè )觀(guān)心態(tài)去面對,他們的生活有無(wú)奈,但他們都用包涵的心去諒解了對方。他們的成長(cháng)之路到處充溢樂(lè )趣,他們的成長(cháng)不苦惱。

  書(shū)中那很多的故事中,我最喜愛(ài)的還是《成長(cháng)不苦惱》這個(gè)故事,這個(gè)故事講了馬太太有了微博之后,就關(guān)注了生疏人,當馬太太從微博上了看了幾條尋人啟事之后,就打算每天接送孩子,因為他擔憂(yōu)馬一左和馬一右被生疏人拐走。瞧,一個(gè)生活中的小事,讓我們感受到父母對自己的濃濃的關(guān)愛(ài),這就是天底下最宏大的父母之愛(ài)。

  細細想想,我的成長(cháng)又何嘗不像他們倆呢?媽媽為了讓我擁有健康的身體,靈敏的雙眼,每周讓我學(xué)三次乒乓球;為了讓我多才多藝,更加自信,特意買(mǎi)了電子琴,請教師教我學(xué)電子琴;為了讓我寫(xiě)一手美麗的字,細心選擇書(shū)法班,讓我學(xué)書(shū)法,感受書(shū)法魅力……這一切的一切,不正包含著(zhù)父母對我的愛(ài)嗎?

  有時(shí)候,當看到小伙伴在樓下玩,我卻要去輔導班的時(shí)候,我很不情愿;有時(shí)候,當媽媽讓我練字練琴的時(shí)候,我是多么的無(wú)奈;有時(shí),當我拿回不志向的考試成果單,看到媽媽悲觀(guān)難過(guò)的樣子,真的很難過(guò)……就是這些苦惱,讓我覺(jué)得壓得難過(guò)。

  可是此時(shí)此刻我明白了,我們的成長(cháng)道路上,要經(jīng)驗種種考驗,這條道路上,有快樂(lè )也有苦惱。我們的生活充溢七彩陽(yáng)光,當然也少不了有時(shí)會(huì )有陰云,苦惱不行怕。只要我們保持樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光的心態(tài),必須會(huì )消退苦惱,這樣我們的生活才會(huì )充溢歡樂(lè )。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 6

  英國作家笛福寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

  英國人魯濱孫喜愛(ài)航海和冒險。有一次,他和伙伴們乘船去南美洲,遇上了大風(fēng),只有他一人幸免于難,流落到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,從此過(guò)上了聞所未聞的寂寞生活。

  他自己動(dòng)手,蓋房子,獵動(dòng)物,養牲畜,甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食!

  許多年過(guò)去了,一天,魯濱孫發(fā)現了人的'腳印,這些腳印使他驚恐萬(wàn)分,因為他認為這些腳印是附近野人的腳!也就是說(shuō),附近有野人出沒(méi)。又過(guò)了兩年,他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿(mǎn)地的人骨!

  在恐懼之中,他終于看到了一群野人帶兩個(gè)俘虜上岸,魯濱孫救下了逃跑的野人星期五,他們就快樂(lè )地生活在一起。

  后來(lái),星期五和他一起救了一個(gè)船長(cháng),回到了英國。

  魯濱孫的離奇生活,令我明白:一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù),空想著(zhù)自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的,要靠自己的努力,才能過(guò)好自己的生活。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 7

  暑假里,我讀了教師引薦的《成長(cháng)不苦惱》這本書(shū),覺(jué)得很好玩。書(shū)中的主子公是一對雙胞胎兄弟,哥哥馬一左和弟弟馬一右,他們長(cháng)相一樣,但性格各異。他們無(wú)論干什么,總要在一起,他們是一對絕佳拍檔。

  書(shū)里他們的故事許多,很好玩,有些似乎也在我們身上發(fā)生過(guò)一樣,讓我想到了我和弟弟之間的事。

  我和弟弟差3歲,弟弟很頑皮,我們倆在一起的時(shí)候也經(jīng)常打架,可是想到可以和他一起玩,我還是很開(kāi)心。

  雖然我年紀比他大三歲,可是大局部時(shí)間是他欺壓我。有什么好吃好玩的東西,他總是比我搶得多,他一不開(kāi)心的`時(shí)候,還會(huì )打我。剛起先我讓著(zhù)他,可他老是這樣,我就不管他了。他個(gè)子比我小,確定打不過(guò)我,但是他會(huì )哭,他吃一點(diǎn)虧就起先咧開(kāi)大嘴哭起來(lái),似乎我怎么欺壓他了一樣,因此我很厭煩他,不愿和他玩。

  可是一段時(shí)間不見(jiàn)我就會(huì )惦念他,想和他玩。而且他下次望見(jiàn)我的時(shí)候,也會(huì )開(kāi)心地跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我大叫“哥哥,哥哥”,似乎全忘了以前的事。此時(shí)此刻我們能夠很好的在一起玩了,雖然有時(shí)候也會(huì )爭吵,但很快就和好了,堅信我和弟弟必須能夠友好相處,共同成長(cháng)。

  你看這不就像馬一左和馬一右一樣嗎?

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 8

  暑假,我讀了一本書(shū)一一《成長(cháng)不煩惱》。

  它主要講述了:馬太太有了微博,她看到了許許多多兒童離家出走被拐賣(mài)的新聞后,擔心起了自己的兩個(gè)寶貝兒子,開(kāi)始親自接送他們。每天,馬太太在公司總會(huì )因為遲到、早退而扣公資,但她認為沒(méi)有什么比兩個(gè)兒子的安全更重要了讀完這個(gè)故事后,我體會(huì )到了馬太太對雙胞胎深深的母愛(ài),她寧愿自己天天被扣工資,也不愿意讓雙胞胎有半點(diǎn)危險,真是可憐天下父母心呀!

  六歲那年,我正在上跆拳道,只聽(tīng)轟的一生一一打雷了!老天爺像打翻了一大桶水似的.,瓢潑大雨從天而降,轉眼間,樓下的馬路就變成了護城河。

  叮零零一一放學(xué)啦!這時(shí),媽媽上來(lái)了,背起我就走回到家后,我看見(jiàn)媽媽從腰部以下全濕了,而我身上卻是干的這件事,讓我體會(huì )到了馬太太對馬一左和馬一右深深的母愛(ài)。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 9

  今天,我看了這本《成長(cháng)不煩惱》的書(shū)。

  這本書(shū)主要講的是:主人公馬一左和馬一右的媽媽自從有了微博后,就看到了很多負面消息,比如:13歲女孩失蹤、3歲半男孩丟失、10歲男孩在火車(chē)站迷路等,正因為這種消息看多了,馬太太也擔心這些可怕的事情會(huì )發(fā)生在她的兩個(gè)寶貝身上,所以她每次都要做到親自接送。馬一左和馬一右都覺(jué)得馬太太很奇怪,就去問(wèn)馬太太怎么回事,原來(lái)是因為那些消息,他們只好給馬太太去泡一杯定心茶,就在他們泡茶的時(shí)候,馬先生回來(lái)了,他知道情況后,就告訴馬太太他們會(huì )分辨對錯,也會(huì )保護自已。她看了看他們,心里的`擔憂(yōu)也去掉了,她覺(jué)得長(cháng)大這件事,就是悄悄地、悄悄地發(fā)生著(zhù)……

  我讀了這本書(shū)后,覺(jué)得在這個(gè)世界上有很多的父母都不愿意給一些跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,比如;洗碗、拖地、掃地、擦桌子等,其實(shí)做家務(wù)活也能鍛煉自己,家長(cháng)們應該放開(kāi)手,讓孩子們做一些力所能及的事情,不要在家長(cháng)的溺愛(ài)中成長(cháng)。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 10

  今天我看完了《成長(cháng)不煩惱》的最后一頁(yè)。合上書(shū),我仿佛感覺(jué)到書(shū)里講述的一個(gè)個(gè)事例就像是我的親生經(jīng)歷。

  《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)把學(xué)生們的煩惱分為六個(gè)版塊:自我的煩惱、學(xué)習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個(gè)版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個(gè)事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》,這個(gè)事例主要講了一個(gè)叫小陽(yáng)的女孩,她很優(yōu)秀,但非常害羞,上課不敢舉手回答老師的問(wèn)題,下課后也不敢和同學(xué)交流,為此她很苦惱。

  我覺(jué)得我也有這樣的苦惱,不過(guò),我可沒(méi)她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽(yáng)的故事后,我就發(fā)誓要改正這個(gè)缺點(diǎn)。因為我在這個(gè)事例后面看到了這樣一句話(huà):“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事,我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù),也是人生首要藝術(shù)!笔前,讓我們擺脫自我的`約束,一起做個(gè)勇敢的人吧!

  可是,我應該怎樣改正這個(gè)缺點(diǎn)呢?對這個(gè)問(wèn)題我思考了很久……最后終于明白,一定要從這幾個(gè)方面做起:首先,要培養自信心。尺有所短,寸有所長(cháng),每個(gè)人都有缺點(diǎn),也必有優(yōu)點(diǎn)。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長(cháng)處,克服自己的缺點(diǎn),相信自己。其次,要在課前先預習,讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問(wèn)題,并信心始十足的告訴自己:“我預習了,我一定會(huì )回答對的!

  最后,要在自己害怕的時(shí)候對自己說(shuō):“我能行!”自己鼓勵自己,大膽地舉手回答老師提出的問(wèn)題,如果能獲得老師的表?yè)P的話(huà),也會(huì )讓自己的信心大增。

  通過(guò)這篇文章,我認識到了自己的缺點(diǎn),我堅信只要我善于總結,正確面對自己的缺點(diǎn),尋找適合自己的方法,在新的學(xué)期我一定會(huì )變得非常勇敢,上課一定能積極的回答老師提出的問(wèn)題。我相信,在我的努力下成長(cháng)一定會(huì )變得不煩惱!

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 11

  暑假里,我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。書(shū)中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊一樣,深深地吸引了我。

  這本書(shū)是描寫(xiě)一對雙胞胎和老師同學(xué)之間的生活趣事。兄弟倆人總是在一起玩、一起學(xué)習、一起幫助老奶奶、一起關(guān)心媽媽……他們無(wú)論做什么事情都要在一起。馬一左和馬一右雖然長(cháng)相一樣,但他們的性格卻不一樣。馬一左是雙胞胎中的哥哥,他的膽子很小,他不敢看恐怖片,不敢坐過(guò)山車(chē),他喜歡曬太陽(yáng),喜歡看各種各樣的書(shū)。馬一右是雙胞胎中的弟弟,他喜歡栽培植物,喜歡胡思亂想,他的膽子可不小,他愿意聽(tīng)恐怖的故事,愿意幫助朋友。他們一起做過(guò)很多趣事,也一起干過(guò)很多搞怪的事。他們每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生,雖然偶爾也會(huì )爭吵,但很快又和好。

  書(shū)本最后一個(gè)“成長(cháng)不煩惱”的故事令我印像最深刻。故事講述馬太太從微博上關(guān)注了很多負面的消息,開(kāi)始每天過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活,總是擔心雙胞胎兄弟會(huì )被壞人拐走,又要上班又要接兄弟倆放學(xué),最后累得筋疲力盡。后來(lái)馬先生讓馬太太看一些讓人快樂(lè )的`資訊,漸漸馬太太消除了疑慮,發(fā)現孩子每一天都在長(cháng)大,只要教會(huì )他們懂得分辨對錯、美丑、黑白、好壞,他們就會(huì )懂得保護自己。

  看完這本書(shū),深深被書(shū)中的故事感動(dòng)著(zhù)。每天我們都在成長(cháng)著(zhù),我們要做到關(guān)心父母、幫助他人、分辨美丑黑白,就能愉快地生活。每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮自己的長(cháng)處,克服短處,做一名積極向上的好學(xué)生。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 12

  今年暑假,我讀了一本叫《成長(cháng)不煩惱》的故事書(shū),認識了很多很多的好朋友。一個(gè)是聲音小小,個(gè)子小小的女生米小小。另一個(gè)總是笑嘻嘻的`可愛(ài)男生童鐵弟,還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。

  這本書(shū)的內容寫(xiě)得有聲有色,十全十美,讓人一讀會(huì )覺(jué)津津有味,還會(huì )愛(ài)不釋手。這本書(shū)我看了以后,馬上就被書(shū)里的精彩內容吸引住了。

  比如說(shuō),馬一右說(shuō)馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼,馬一左立刻說(shuō)馬一右是怪蛤蟆的弟弟,是馬桶蓋的弟弟,是膽小鬼的弟弟。你們看,這是不是很有趣呀?

  還有一件印象特別深刻的事——寶貝計劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶,他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣,所以想養更多的蠶寶寶,于是他們越想越興奮。接著(zhù)就開(kāi)始尋找相關(guān)的視頻,當他們看到白白胖的蠶繭倒進(jìn)滾燙的熱水里,他們覺(jué)得心疼,于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。

  ……

  這本書(shū)你們認為好不好看?我認為很好看。因為在這一個(gè)個(gè)小故事里,作者把每一個(gè)人物的特點(diǎn)都寫(xiě)得特別清楚。讀著(zhù)這些故事,好像自己也在故事里面,故事仿佛就發(fā)生在我的身旁。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 13

  這天,我讀了商曉娜寫(xiě)的《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū)。

  這本書(shū)由“馬一左馬一右吵架了”、“運動(dòng)會(huì )之前”、“成長(cháng)不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長(cháng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每一天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右十分驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì )被陌生人拐走!俺砷L(cháng)不煩惱”講的.就這些馬一左和馬一右成長(cháng)中的事情,從中我體會(huì )到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

  爸爸媽媽會(huì )害怕我們可能會(huì )發(fā)生類(lèi)似的情景,所以每一天都在關(guān)心我、愛(ài)護我,不期望為受到傷害。爸爸媽媽期望我能夠高興、能夠快樂(lè )。他們也期望我能安安穩穩的長(cháng)大、能夠健健康康的長(cháng)大。所以我也不期望像文中一樣讓爸爸媽媽擔心,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。爸爸媽媽讓我戶(hù)外活動(dòng),是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長(cháng)知識……這一切的一切,不都是爸爸媽媽對我的關(guān)心嗎?

  讀完這本書(shū),我的感悟很多,我也發(fā)現生活中的細節也有跟這本書(shū)的資料相似的地方。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 14

  一直酷愛(ài)絕佳拍檔的我,這個(gè)假期又讀了一本絕佳拍檔之《成長(cháng)不煩惱》。

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,主人公馬一左馬一右也在不斷的長(cháng)大,他們學(xué)會(huì )了幫媽媽洗碗,幫奶奶發(fā)宣傳單,幫小喬老師的孩子起名字……生活中的`我們也不例外,也在悄悄得成長(cháng),但煩惱也一直伴隨著(zhù)我到現在,以前我們的任何事全有父母打理,小時(shí)候,走路時(shí),有父母領(lǐng)著(zhù),摔倒了,有父母扶著(zhù)。但我知道,在自己長(cháng)大了以后,很多事情要由自己來(lái)做的,與小時(shí)候不同了,我才真正了解到成長(cháng)是有一定的煩惱,不能像小時(shí)候那么調皮了。我們個(gè)子長(cháng)高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我雙肩背起的書(shū)包更重了,心中的壓力也不斷加重。但煩惱增多的同時(shí),我們也在悄悄得走向成熟,我們學(xué)會(huì )了分辨對錯、美丑、黑白、好壞,我們更學(xué)會(huì )了如何保護自己,如何讓自己和家人更快樂(lè )。

  我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,即使每天有不可避免的煩惱,但是我們要用快樂(lè )的心態(tài)對待它。從現在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向美好的明天吧!

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 15

  讀了《成長(cháng)不煩惱》,真是受益匪淺,原來(lái)生活處處皆文章。

  他們一起對付高年級的男生胡子原,一起跟蹤大侯老師,一起給女生米小小挑選生日禮物,一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文,他們也會(huì )不約而同地提到對方……

  馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生,誰(shuí)知他們明天還會(huì )做出令人吃驚的事情!《成長(cháng)不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動(dòng)會(huì )之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。

  這一本書(shū)給我很大的'啟示:讓我明白了,“煩惱”只是一個(gè)名詞,最終我們也能在快樂(lè )中忘記它,說(shuō)起來(lái),誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?我的煩惱呢?

  很簡(jiǎn)單就是自己的學(xué)業(yè),人在社會(huì )上,如果沒(méi)有學(xué)問(wèn),就相當被社會(huì )淘汰、出局。在這個(gè)社會(huì )上沒(méi)有學(xué)問(wèn)就沒(méi)有立足之地。所以,我一直想認真學(xué)習,可是有時(shí)候自己卻控制不住自己,玩心太大。我自己一直在改中。

  可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了,在我的成長(cháng)中,煩惱是我的人生中的絆腳石,最后我還是打敗了“煩惱”!!

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 16

  在這段時(shí)間里,我讀了《成長(cháng)不煩惱》這本書(shū),我也有很多感受和明白許多道理。

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我?成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)浪。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣俱全,有時(shí),父母東一句你該這樣做!西一句你不該這樣做!聽(tīng)得我都頭疼了,F在,我已經(jīng)長(cháng)大了,不是小孩子了,有意識、有膽量、有知識,F在的我無(wú)論做什么事,自己都先想好該怎么做,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有些差池,隨時(shí)會(huì )招來(lái)可怕的暴風(fēng)雨。當生活學(xué)習中遇到各種絆腳石,我要勇敢面對,想盡辦法吧絆腳石踢開(kāi),使自己成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。

  回想起自己的小時(shí)候,跟故事中的馬一左和馬一右相比,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、無(wú)拘無(wú)束,身邊根本就沒(méi)有什么煩惱,但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,雖然不穩,有時(shí)風(fēng)平浪靜,也有是波濤澎湃,我也真正感悟到成長(cháng)必須需要磨練與考驗。

  《成長(cháng)不煩惱》讀后感 17

  這個(gè)暑假里,我讀了一本非常有意義的書(shū),名叫《成長(cháng)不煩惱》,這本書(shū)主要講的是兩個(gè)胞胎馬一左和馬一右的故事。

  在這本書(shū)里,馬一左的.膽子比較小,不敢坐過(guò)山車(chē),不敢獨自一人睡覺(jué),膽子小的像老鼠。還喜歡米小小,看見(jiàn)胡子原就害怕。而馬一右的膽子卻和馬一左的膽子恰恰相反,他敢坐過(guò)山車(chē),坐個(gè)過(guò)山車(chē)對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,還總跟米小小計較,而且胖子簡(jiǎn)直是膽大包天,他看見(jiàn)胡子原欺負他的哥哥馬一左,就用盡全力和胡子原拼命,他還喜歡各種自己喜歡的口味飲料。馬一右算是一個(gè)護林小衛士,他每次都種植小樹(shù)。并且馬一左和馬一右也算是個(gè)孝子,他們媽媽病時(shí)他倆就照顧愛(ài)購物的媽媽。

  其實(shí)我還挺羨慕馬一左和馬一右的。有愛(ài)購物的媽媽?zhuān)业膵寢尵褪钦焐习,“嗨!”我也給媽媽找個(gè)娛樂(lè )!他倆還有個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)體育的爸爸,而我的爸爸卻是個(gè)電視迷,和勞動(dòng)力,我真想讓爸爸少看一點(diǎn)電視!其實(shí)我的性格和馬爸爸的一樣,愛(ài)體育、愛(ài)讀書(shū)的孩子,而我的弟弟也喜歡看書(shū),但是他卻不怎么喜歡體育運動(dòng) ,是個(gè)小懶蛋。

  這本書(shū)真是讓我受益匪淺!

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