實(shí)用的感悟成長(cháng)演講稿3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，這時(shí)候，就可以把這些感悟都記錄下來(lái)，讓自己銘記于心。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué)，下面是小編幫大家整理的感悟成長(cháng)演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
感悟成長(cháng)演講稿 篇1
每個(gè)人都在成長(cháng)的旅途上，從未停止。而且每個(gè)人都有自己獨特的成長(cháng)過(guò)程。
對于我們這些正在學(xué)習的年輕人來(lái)說(shuō)，成長(cháng)可以理解為成熟。年輕人只有身心成熟，才能在社會(huì )的大潮中乘風(fēng)破浪。
我對成長(cháng)的理解是認識自己，與人相處，適應社會(huì )。
在這所大學(xué)的一年半時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多事情，讓我認識到并改變了自己。有些東西只有失去了才能珍惜。失去的時(shí)候，我真的明白了這句話(huà)：“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養，而不被愛(ài)”。后悔和痛苦都沒(méi)用。從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習后，我意識到生命是無(wú)價(jià)的，我們能做的只有珍惜眼前的人。逝者已逝，勝利者依然存在。只有抬頭勇敢的走下去，才能成為真正的勇士。這個(gè)世界將永遠為上層人士讓路。
只有我們深刻反思自己，鞭策自己，把自己的理想和目標設定為不可動(dòng)搖，才能活得充實(shí)精彩。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴以律己，寬以待人�！碑斘覀円笞约旱臅r(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )對人真誠和寬容。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想讓別人誠實(shí)，就要先誠實(shí)�！币欢ㄒ谜嬲\寬容的心去對待別人，才會(huì )得到真誠的回報。
我們不僅是一個(gè)正在學(xué)習的大學(xué)生，也是一個(gè)務(wù)實(shí)的大學(xué)生。只有學(xué)習知識的道理，深入基層和一線(xiàn)崗位做實(shí)踐經(jīng)驗，才能真正體驗社會(huì )，適應社會(huì )。面對很多的疲憊和艱難，我們要以平常心去對待，對自己負責，不離不棄，不離不棄，才能真正無(wú)愧于自己，無(wú)愧于“大學(xué)生”的稱(chēng)號。
去修遠的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下。我會(huì )以堅強的心接受生活的考驗，對自己負責。我會(huì )自信地對自己說(shuō)：“青春是我的主人”！
感悟成長(cháng)演講稿 篇2
成長(cháng)和轉型是一個(gè)持久的命題，人們從未停止對它的尋找和理解。因為在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)不斷成長(cháng)并最終完成蛻變的理想自我。我的心也不例外。
我很小的時(shí)候就覺(jué)得自己是一個(gè)理想的江湖大俠，身懷絕技，舉止優(yōu)雅。我會(huì )以夢(mèng)想為馬，執長(cháng)劍，沖破學(xué)校的枷鎖，遠離父母，流浪世界，處處是家。人們問(wèn)我從哪里來(lái)，要去哪里。我說(shuō)我是遠方忠臣之子，我的旅程是星辰大海。我勇敢，沒(méi)有暴力，走出白邊，殺人紅塵。獲救的良民問(wèn)我江湖名，我說(shuō)浪客是個(gè)孤獨的人，但他的名字不為人知。我一生都是世界上最優(yōu)秀的人之一，但是失敗了也拿不到。那個(gè)不自量力的劍客讓我參賽。我說(shuō)你們誰(shuí)能跟我打，我女神在等我。
日子一天天過(guò)去，我在各種樹(shù)下挖了無(wú)數個(gè)洞，鉆了無(wú)數個(gè)洞。我漸漸意識到傳說(shuō)中的江湖騙子很可能不像可靠的長(cháng)沙天氣預報那樣存在，我精心制作的寶劍遠沒(méi)有我想象的鋒利。最重要的是，沒(méi)有女神在等我，沒(méi)有淑女的騎士總是不完整的。所以，我的第一個(gè)理想自我只是忽略了我。帶著(zhù)幻滅的迷茫和失落，我進(jìn)入了中學(xué)。
在我的中學(xué)時(shí)代，我堅信自己已經(jīng)是一個(gè)經(jīng)歷了幻滅滄桑的老男生，所以對理想的自己有了更現實(shí)的認識。中學(xué)的時(shí)候，我以為自己是一個(gè)只剪殺馬特專(zhuān)門(mén)做非主流的理想美發(fā)師。但是我當時(shí)并不知道有藍翔技校這樣的名校，也沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入其中深造，難免會(huì )有些遺憾。于是我又一次錯過(guò)了改變的機會(huì )，只留下一聲嘆息。不久之后，我去了長(cháng)沙上大學(xué)。
大學(xué)期間，我對理想的自己有了新的認識。我覺(jué)得我理想的自己是一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的游吟詩(shī)人。我想像凱魯亞克一樣走在路上，像波德萊爾一樣寫(xiě)一些有趣的詩(shī)。時(shí)間匆匆，我有一個(gè)四年的夢(mèng)。大學(xué)四年，有一段時(shí)間我一個(gè)接一個(gè)的走在路上，但總覺(jué)得自己不夠灑脫。我或多或少寫(xiě)過(guò)一些詩(shī)，但總覺(jué)得不夠有趣。
一路走來(lái)，明明感受到了自己的成長(cháng)，卻理想中的自己已經(jīng)遠去，再也沒(méi)有觸碰過(guò)。換句話(huà)說(shuō)，我覺(jué)得自己一直在成長(cháng)，從未改變。
現在已經(jīng)走出校門(mén)，終于心中沒(méi)有了陌生的理想自我。我默默接受世界的洪流，帶我走向大海，飄向同學(xué)。但是第一次覺(jué)得理想的自己離自己那么近，那么近，觸手可及。這時(shí)候我終于意識到，我從來(lái)沒(méi)有成為過(guò)理想中的自己，不是理想中的自己離我太遠，而是我的腳從來(lái)沒(méi)有穩穩的站在地上。我曾經(jīng)千方百計追求理想的自己，但我總是刻舟求劍，直到我發(fā)現無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和專(zhuān)注當下才是答案。我也知道真正的成長(cháng)和蛻變從來(lái)不是加法，而是減法。
真正的成長(cháng)是繞一個(gè)大圈子，明白最簡(jiǎn)單的道理，然后用它來(lái)引導自己走過(guò)人生。
真正的轉變，是去掉那些華而不實(shí)的東西，只留下生活中最重要的東西，從而成為一個(gè)單純而堅定的'人的過(guò)程。
感悟成長(cháng)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生是一本書(shū)，而我，便是那個(gè)思緒萬(wàn)千的讀者，瞳孔里是墨黑的鉛字，像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海里，讀著(zhù)讀著(zhù)，恍若隔世。
經(jīng)典，似乎已是我不可缺少的一份，每次沉浸其中，便會(huì )沉淀了悵惘，蕩滌了煩躁，讓我在一次次品味中，感悟著(zhù)成長(cháng)，使我的每一步，都走得更踏實(shí)。
初讀戴望舒的《雨巷》，便被那亦真亦幻的少女所怔住了�！拔蚁Ｍ曛�(zhù)一個(gè)丁香一樣的結著(zhù)愁怨的姑娘�！蹦嵌∠惆愕牡瓚n(yōu)愁在使人的筆下彌漫開(kāi)來(lái)，“像夢(mèng)一般的”，凄婉迷茫。這一首朦朧的詩(shī)，正像那一杯淡淡的清茶，清醇恬靜。詩(shī)人在無(wú)奈中還略帶著(zhù)些許期盼啊，即使是在那個(gè)政治風(fēng)云激蕩的時(shí)代，他仍有著(zhù)對未來(lái)渺茫的希望。
“當我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們最接近偉大的時(shí)候�！碧└隊栐凇讹w鳥(niǎo)集》中這樣寫(xiě)道。他告訴我，“謙卑”只是在成功的同時(shí)，不要過(guò)分的渲染，有自信去迎接下一次的挑戰，而不是驕傲，輕狂。
翻開(kāi)海明威的《老人與�！�，我仿佛看到了老漁夫在84天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，終于釣到一條大馬林魚(yú)時(shí)的興奮的樣子，可是綁在船邊的大魚(yú)太大，血腥味太濃，在歸程中又遭到大鯊魚(yú)的攻擊，可是他并沒(méi)有灰心，最后回港時(shí)傲然帶著(zhù)魚(yú)骨上岸�！叭�，不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)震撼著(zhù)我的心靈。老人雖然是老了，可是他的靈魂是堅強的。他用魚(yú)叉，用槳柄，用短棍，實(shí)現了他的人生準則。
“三人行，必有我師焉�！边@是《<論語(yǔ)>六則》中我感受最深的一則。高山之高，是因為他能容下每一塊小石頭；大海之闊，是因為他不排斥任何一條溪流。要想有高山的風(fēng)采和大海的淵博，就要在生活中尋找良師益友。就像古人所說(shuō)：幾個(gè)人一起走，那么他們之中必定有我的老師。俗話(huà)說(shuō)的好，能者為師。多學(xué)習，多思考，把別人的長(cháng)處收為己用，這才是明智之舉。
陽(yáng)光里有著(zhù)最蓬勃的生命，它熠熠閃光，照亮世界。
一本本經(jīng)典，散發(fā)著(zhù)悠悠的光熱與清香，就像四季的花，悄然地盛開(kāi)在回家的路上。
面朝大海，春暖花開(kāi)，我們與經(jīng)典相濡以沫，憧憬夢(mèng)想，等待未來(lái)。
經(jīng)典，是彩虹似的夢(mèng)，它把我的人生涂上絢麗的色彩，或悲或懼，或喜或憂(yōu)，千變萬(wàn)化的顏色便是我人生中亮麗的章節。
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