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大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，很快就要開(kāi)展新的工作了，當然要定好新的目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編精心整理的大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀1
一、活動(dòng)引言：
光陰荏苒，歲月不待，我們的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去了一大段時(shí)間。有的人心中滿(mǎn)帶希望的曙光，有的人的生活卻始終充斥著(zhù)迷惘的浮光。大學(xué)生活里，如何充分利用我們的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，未來(lái)的路怎樣走才能是一片光明的呢？
二、研究對象：
經(jīng)管學(xué)院xx級學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1.通過(guò)讀書(shū)會(huì )，總結前期學(xué)風(fēng)建設中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揚主人翁的精神，共同為創(chuàng )建優(yōu)秀文明班級奮斗。
2.教育和引導同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習上，形成熱愛(ài)學(xué)習，善于學(xué)習，全面學(xué)習，終身學(xué)習的風(fēng)氣。
3.將班集體建設成為一個(gè)具有集體主義、團結協(xié)作意識的先進(jìn)文明班級。
4.幫助同學(xué)樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習，誠信學(xué)習的觀(guān)念，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專(zhuān)心聽(tīng)講、講話(huà)、睡覺(jué)、看課外書(shū)等行為。
5.促使學(xué)生明確學(xué)習目的，形成良好精神面貌。有利于培養和提高實(shí)踐和創(chuàng )新能力，爭取得到優(yōu)良成績(jì)。
四、活動(dòng)主題：
“共讀一本好書(shū)”——讀一本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的人交談。書(shū)中蘊含一個(gè)無(wú)境的世界，書(shū)中那一抹陽(yáng)光，為生活增添些許純凈。圍繞“學(xué)風(fēng)建設”主題，遵循“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng )新”校訓，在班級內讓每一位同學(xué)推薦一本好書(shū)，共讀一本好書(shū)，在豐富自身見(jiàn)識，開(kāi)闊自我視野的同時(shí)，又可在班級內營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，弘揚廣科良好學(xué)風(fēng)。
五、活動(dòng)宗旨：
提高班級凝聚力，構建和諧班集體。
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月15日—20xx年4月5日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班自行申請課室
八、活動(dòng)流程：
1.班主任宣布讀書(shū)會(huì )開(kāi)始并致辭，簡(jiǎn)單說(shuō)明本次活動(dòng)開(kāi)展的重要性和目的，以便增強同學(xué)們對活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2.激發(fā)睿智——交流討論環(huán)節。播放勵志視頻短片，組織班級進(jìn)行自由討論，同學(xué)們可以相互交流，借鑒，補充，討論結束后，主持人請同學(xué)發(fā)表觀(guān)后感。
3.知識競賽——每班同學(xué)根據推薦書(shū)單選擇閱讀一本書(shū)，各班班委在讀書(shū)會(huì )之前根據推薦書(shū)單每本書(shū)出一定的數量的`題目作為競賽題。以平時(shí)的學(xué)習小組為單位，展開(kāi)各小組間的知識競賽。以答對最多的小組為勝，對獲勝小組予以獎勵。
5.班主任對班里同學(xué)學(xué)習的建議及對此次讀書(shū)會(huì )作出總結，最后宣告活動(dòng)到此結束。
6.以班為單位，每位同學(xué)寫(xiě)一個(gè)本學(xué)期的學(xué)習目標，由班委整合后以電子版形式發(fā)送到郵箱。
7.在讀書(shū)會(huì )結束之后，每班上交一篇200-300字的通訊稿，挑選出優(yōu)秀文章由校廣播站播出。
九、注意事項：
1.班會(huì )時(shí)間控制在45分鐘左右。建議交流討論環(huán)節時(shí)間控制在15分鐘左右，知識競賽時(shí)間控制在25分鐘左右。
2.各班要寫(xiě)一份關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)會(huì )的策劃書(shū)。
3.活動(dòng)內容必須緊扣主題且應具備嚴肅性。
4.班會(huì )具體時(shí)間和地點(diǎn)由各班自行安排，課室由各班申請，決定后于3月19日之前將時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)送到手機。
5.要求各班在班會(huì )結束后上交5-10張班會(huì )照片到郵箱。
6.建議申請多媒體教室。
大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀2
一、指導思想
以培養班級學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，提高班級學(xué)生的學(xué)習力、鑒賞力，讓班級學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，豐富自己的內涵，升華自己的人格，教育并引導班級學(xué)生樹(shù)立健康、科學(xué)的學(xué)習觀(guān)，激發(fā)并提升學(xué)習力，加強校園文化建設，優(yōu)化校園文化環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設，樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，凸顯我�！芭囵B習慣與情感，發(fā)展能力和特長(cháng)，塑現代人之風(fēng)范”的辦學(xué)理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月
三、活動(dòng)主題
“培養閱讀習慣，激發(fā)閱讀熱情，營(yíng)造書(shū)香校園”
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：各班語(yǔ)文教師
五、活動(dòng)要求
1、強化思想認識。
高度重視“讀書(shū)節”活動(dòng)，進(jìn)一步統一思想，強化認識，切實(shí)將這項有益于師生發(fā)展，陶冶心境，啟迪智慧，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升的`活動(dòng)作為一項學(xué)校中心工作來(lái)抓，確實(shí)落實(shí)好讀書(shū)活動(dòng)。
2、重視活動(dòng)宣傳。
發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )、校會(huì )、晨會(huì )等，利用張掛宣傳標語(yǔ)、張貼“讀書(shū)節”宣傳口號、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗以及國旗下的講話(huà)等陣地和形式，對全體教職工、班級學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。
大學(xué)讀書(shū)月活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀3
為營(yíng)造更好的學(xué)習和使用普通話(huà)的氛圍，培養學(xué)生口語(yǔ)交際、演講朗誦和溝通能力，提高學(xué)生的自信心、競爭力，傳播傳統文化和人文知識，打造高雅、健康的校園文化生活，推進(jìn)東營(yíng)職業(yè)學(xué)院文化內涵建設，我院承辦20xx年學(xué)生技能大賽說(shuō)課比賽，具體實(shí)施方案如下：
一、大賽主題：
弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
二、比賽組織
本次大賽由東營(yíng)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓管理中心主辦，教師教育學(xué)院承辦。比賽領(lǐng)導小組及所設專(zhuān)門(mén)機構如下：
領(lǐng)導小組下設辦公室、裁判組、會(huì )務(wù)組、仲裁組。
三、大賽規程
(一)參賽對象
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院全日制在校學(xué)生。
(二)比賽內容及形式
誦讀內容以中華經(jīng)典古詩(shī)文和現當代經(jīng)典詩(shī)文為主，內容健康向上，體現中華美德和社會(huì )文明進(jìn)步。(具體篇目可參照附件，但不局限于附件中所列篇目。)
形式為普通話(huà)朗誦，可采用單獨、綜合、多重組合、復詠等表現手法�？蛇m當配合舞蹈、表演、演奏、書(shū)畫(huà)、特技等輔助手段烘托氛圍。
(三)評分規則
比賽將按照“普通話(huà)標準40%、朗誦技巧及效果25%、儀容儀表15%、背景音樂(lè )10%、創(chuàng )新元素10%”的標準進(jìn)行評定。如出現最終得分相同、名次并列等情況，則由評審查組合議后最終確定。
比賽采用現場(chǎng)打分制，每位選手比賽結束后，所有評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其他評委的平均分即為選手的最終得分。比賽結果根據選手的'得分排序，按規定比例確定等次和獎項。參賽選手因故未能參加比賽，即視為自動(dòng)放棄比賽資格。
(四)獎勵辦法
本次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
四、時(shí)間安排
本次比賽分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)、組織報名。各班級要積極做好本次大賽的宣傳工作，廣泛動(dòng)員感興趣、有特長(cháng)的學(xué)生報名參加班級初賽。各班參加初賽學(xué)生不得少于班級人數的30%。
第二階段：班級初賽。各班級要根據要求組織本班內讀書(shū)朗誦比賽，賽后每班推薦1個(gè)節目參加決賽。
第三階段：校級決賽。各班級在初賽的基礎上，根據分配名額上報參加校級決賽名單，決賽由教師教育學(xué)院教務(wù)科組織，決賽地點(diǎn)為六教416教室。
五、工作要求
各班級應高度重視此讀書(shū)朗誦大賽，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，精心組織實(shí)施班級初賽。請根據名額分配確定的限額，推薦出參加校級決賽的選手，并填寫(xiě)參賽報名表，于5月23日前，將參賽報名表和背景音樂(lè )報學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
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