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訪(fǎng)談策劃書(shū)

時(shí)間:2023-02-04 16:53:29 策劃書(shū) 我要投稿

訪(fǎng)談策劃書(shū)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作將會(huì )有更高的難度,更高的工作目標,為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的訪(fǎng)談策劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

訪(fǎng)談策劃書(shū)

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇1

  小組名稱(chēng):B1081班第5小組

  小組成員:朱雪婷(15)陳海燕(33)沙永和(30)

  李榮峰(47)謝德軍(17)

  計劃書(shū)內容:

 。1)訪(fǎng)談對象,訪(fǎng)談時(shí)間,訪(fǎng)談地點(diǎn)以及以何種方式進(jìn)行訪(fǎng)談。

 。2)訪(fǎng)談前的準備

 。3)記錄訪(fǎng)談內容編寫(xiě)工作分析計劃表

  分工情況:

 。1)李榮峰、朱雪婷 工作分析計劃表

 。2)沙永和、謝德軍 職位分析訪(fǎng)談提綱

 。3)朱雪婷、陳海燕、沙永和、謝德軍四個(gè)人對任職者李榮峰進(jìn)行訪(fǎng)談,并由陳海燕記錄訪(fǎng)談主要內容。訪(fǎng)談結束后由朱雪婷、陳海燕對訪(fǎng)談?dòng)涗涍M(jìn)行整理。

 。4)沙永和、謝德軍負責撰寫(xiě)訪(fǎng)談?dòng)媱潟?shū)

  訪(fǎng)談對象:優(yōu)特格爾醫療用品公司生產(chǎn)部硅膠注塑機操作技師 時(shí)間:20xx年2月25日

  地點(diǎn):義豐樓

  持續時(shí)間:3個(gè)小時(shí)

  預期目標:對注塑機操作技師這個(gè)職位有一個(gè)詳細的了解,對其工作任務(wù),職責,權限等各方面做一個(gè)具體分析。

  關(guān)于注塑車(chē)間的操作技師的訪(fǎng)談報告 訪(fǎng)談?wù)撸旱谖逍〗M成員

  任職者:李榮峰

  訪(fǎng)談時(shí)間:20xx年2月25日 報告撰寫(xiě)人:沙永和、謝德軍

  職位簡(jiǎn)介:隸屬于公司生產(chǎn)部,主要負責生產(chǎn)過(guò)程中相關(guān)技術(shù)工作。

  工作概要:根據公司生產(chǎn)計劃,監控和管理生產(chǎn)過(guò)程,指導和協(xié)調各操作崗位作業(yè),維護機器設備,以保證產(chǎn)品質(zhì)量達標和生產(chǎn)目標的實(shí)現。

  主要職責:

  1.按照生產(chǎn)計劃,認真完成生產(chǎn)任務(wù),并保證產(chǎn)品的質(zhì)量;

  2.指導本注塑機操作員正確操作機器和本小組其他工序操作員按規范作業(yè);

  3.根據生產(chǎn)需要,完成各次磨具卸載和安裝,做好工藝的調試和參數的設置;并按照產(chǎn)品類(lèi)型更換對應屬性的原材料膠桶。

  4.按照工作規范,認真做好磨具按產(chǎn)品類(lèi)別和型號安置,并定期維護及檢查;

  5.填寫(xiě)每日工作產(chǎn)量報表及工作日志。

  工作關(guān)系:隸屬生產(chǎn)部由生產(chǎn)主管直接管轄,主要負責傳達執行生產(chǎn)主管下達的任務(wù)和報告生產(chǎn)狀況,對下主要管理生產(chǎn)基部和喉罩兩個(gè)產(chǎn)品的操作崗位,及時(shí)指導與協(xié)助員工完成生產(chǎn)任務(wù)。

  工作環(huán)境:與外界完全隔離的無(wú)塵車(chē)間。

  資格條件:高中及同等學(xué)歷,擁有注塑機操作技能認證書(shū),有較高的理解能力、判斷能力,責任心強,身體健康。

  工作過(guò)程:每天上班的前一段時(shí)間根據生產(chǎn)的需要,進(jìn)行相應的'磨具安裝,對注塑機進(jìn)行產(chǎn)品工藝的參數設置,給機器加溫,再開(kāi)始生產(chǎn),并對整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監控以保證產(chǎn)品質(zhì)量。指導并協(xié)調本小組員工作業(yè),完成該日生產(chǎn)任務(wù)。

  收獲與體會(huì )

 。1)工作分析是一個(gè)漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程,要做好必須認真對待,仔細去做。

 。2)一個(gè)團隊需要加強團隊合作能力,各盡其才,相互配合。

 。3)工作分析對企業(yè)的發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用,但做好它去路途艱辛。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇2

  一、活動(dòng)目的:豐富校園文化,活躍校園氣氛,通過(guò)與十佳大學(xué)生的交流與訪(fǎng)談,挖掘“十佳”背后的動(dòng)人篇章。進(jìn)一步提高大學(xué)生新聞中心播音員與記者的主持與采訪(fǎng)能力,讓廣大同學(xué)從“十佳”身上學(xué)到更多優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、指導單位:校黨委宣傳部 校團委

  三、承辦單位:校大學(xué)生新聞中心(樹(shù)人工作室友情協(xié)助)

  四、參與人員:采訪(fǎng)——新聞中心播音組、綜藝臺,面向全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:第12周——第13周

  六、活動(dòng)地點(diǎn):校廣播站

  七、活動(dòng)內容:

  (一)宣傳與準備:

  1、手繪海報2份、廣播宣傳(活動(dòng)前)

  2、主持人通過(guò)各種渠道初步了解十佳大學(xué)生的相關(guān)信息(從網(wǎng)絡(luò )、其老師、同學(xué)、同事等處)。

  (二)交流內容:

  1、第一環(huán)節:

  以一主持人加二至三名記者的隊伍將播音組與綜藝臺成員分成十個(gè)小組,分別對應相應的十佳大學(xué)生,安排在十二周至十三周下午進(jìn)行采訪(fǎng)。具體安排如下表所示(按照十佳的時(shí)間安排定奪):

  外語(yǔ)外貿學(xué)院的汪璐、建測學(xué)院的宋金澤、理學(xué)院的劉立漢、外語(yǔ)外貿學(xué)院的.張穎、材化學(xué)院的肖翔、外語(yǔ)外貿學(xué)院的胡超、機電學(xué)院的邱新濤、文法學(xué)院的尤秀敏、資環(huán)學(xué)院的姚海飛、建測學(xué)院的高海燕

  采訪(fǎng)主要內容主要圍繞:

  1、十佳的個(gè)人歷程與在大學(xué)中的學(xué)習、工作心得及過(guò)人之處,對其進(jìn)行介紹。

  2、將共同上場(chǎng)的二至四名被采訪(fǎng)者的共同點(diǎn)提練出來(lái),并針對該方面進(jìn)行訪(fǎng)談,并深入挖掘他們與其他人相比的過(guò)人之處

  3、十佳大學(xué)生答記者問(wèn)。(由新聞中心新聞臺、綜藝臺負責)

  4、合影留念

  八、資金預算:聚餐費用:200元左右

  水:

  其他:

  九、人員分配:(一)前期宣傳:海報——大學(xué)生新聞中心辦公室

  (二)前期dv制作——陳舒婷、劉勇

  (三)舞臺布置、燈光、場(chǎng)記、麥克風(fēng)——

  (四)主持人:四人——校藝術(shù)團及新聞中心負責(每組輪流進(jìn)行)

  (五)后勤人員:

  1、負責凳子4人

  2、負責音樂(lè )2人

  3、守麥、傳麥2人

  4、催臺2人

  5、背景布置5人

  6、場(chǎng)記3人(新聞報道)

  7、答記者問(wèn)環(huán)節記者5—10人

  8、中場(chǎng)表演—2—3人(宋金澤、張依萍、許藝晗)

  9、1、新聞臺寫(xiě)成稿件在中心廣播站、樹(shù)人網(wǎng)、校報上進(jìn)行報道

  十、活動(dòng)后期宣傳:

  2、總結此次活動(dòng)+照片

  3、寫(xiě)一篇采訪(fǎng)稿

  4、由電視臺制作一期節目進(jìn)行播出

  江西理工大學(xué)大學(xué)生新聞中心

  XX-05-11

  讓我們的聲音成為傳遞“自強不息”這種精神的接力棒,讓我們的文字成為演繹“光輝歲月”這段大學(xué)生活的影片剪輯者。

  “十佳”——我們四年之中的高端夢(mèng)想,在軍號響起時(shí),迎接目光的堅定方向!他們,用汗水澆灌、用微笑收獲;他們,用堅強播種,用自信去迎接那秋天的累累碩果。讓我們在第十二周與十三周每天下午的廣播中,通過(guò)與“十佳”的交流與訪(fǎng)談,去挖掘他們背后的動(dòng)人篇章。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇3

  一、活動(dòng)主題

  通過(guò)采已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,介紹他們學(xué)生活的經(jīng)歷,展開(kāi)對他們在本科期間的學(xué)習方法、專(zhuān)業(yè)興趣的探討,借鑒他們對未來(lái)發(fā)展方向的暢想規劃,收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)生活的幾點(diǎn)建議,和關(guān)于學(xué)生就業(yè)考研問(wèn)題的指導。

  二、活動(dòng)目的

  此次舉辦“校友談”活動(dòng),旨在提供一個(gè)平臺,讓廣同學(xué)能夠認清自己的前路,更好的了解社會(huì )和企業(yè)對于人才專(zhuān)業(yè)知識及職場(chǎng)素養需求標準,解決部分初入學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標”的三個(gè)難題:沒(méi)有職業(yè)目標、有目標卻無(wú)實(shí)現自我價(jià)值的`途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現實(shí)。

  此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會(huì ),得到其對學(xué)生活規劃方面的建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的學(xué)生活更加豐富多彩。

  三、活動(dòng)舉辦單位:

  昌吉學(xué)院經(jīng)濟管理系校友部

  四、活動(dòng)介紹

  活動(dòng)時(shí)間:

  12月5日:校友部選定談返校校友,招募采志愿者;

  12月10日:對志愿者進(jìn)行培訓,說(shuō)明采細節,設計采綱;

  12月11日晚:再次核實(shí)采人數、職責;

  12月13日下午:正式采。

  活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)管系新會(huì )議室

  談對象:待定

  談方式:以座談形式展開(kāi),面對面采。

  五、活動(dòng)流程

  1、前期準備階段

 。1)聯(lián)系與本學(xué)院專(zhuān)業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(cháng),詳細整理人物資料(姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。

 。2)由校友部人員在系內宣傳,招募采志愿者。

 。3)對參加采的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓、分組、分工。

  2、采實(shí)施階段

 。1)再次確定采人數、職責,檢查采所需物品(相機、紙筆)。

 。2)以事先準備好的談提綱為基礎,依事先的分組分工對受者進(jìn)行談(靈活處理)。

 。3)采結束,向校友表示感謝,帶領(lǐng)采人員去往節目場(chǎng)地觀(guān)看節目。

  3、后期總結階段

 。1)由采人員根據談?dòng)涗泴?xiě)新聞稿。

 。2)對采人員的記錄內容、照片進(jìn)行處理,制作刊物。

 。3)召集參與談的干事,收集他秘于活動(dòng)策劃、宣傳以及對談過(guò)程的意見(jiàn)和建議。

 。4)要求談小組組長(cháng)針對本次活動(dòng)做成總結(PPT電子版,可使用部分談?wù)掌?/p>

  注意:

  1、對采志愿者分組的要求:

 。1)每個(gè)成員的職責明確

 。2)談時(shí)做好記錄、拍照工作。

  2、對所有采者的要求:

 。1)面談時(shí)一定要守時(shí)守禮,不浪費他人時(shí)間。

 。2)談小組成員在活動(dòng)前設計出談提綱,可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行:專(zhuān)業(yè)行業(yè)、單位名稱(chēng)、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類(lèi)型、主要內容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

 。3)采前做好準備,生涯人物可能會(huì )問(wèn)采者的職業(yè)興趣和求職意向。

 。4)注意著(zhù)裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。

 。5)尊重被采者,注意保護他們的信息安全和個(gè)人隱私。

  六、所需設備及工具

  相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

  七、工作安排

  1、此次活動(dòng)主要負責人:王佳琪

  2、前期宣傳:宣傳部、校友部;

  3、招募采志愿者負責人:

  4、對志愿者進(jìn)行培訓人員:

  5、人物采帶隊負責人:

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇4

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  參觀(guān)金星啤酒集團有限公司

  二、活動(dòng)背景

  作為當代大學(xué)生,我們學(xué)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識,但一個(gè)普遍存在的現象不容忽視,即我們的學(xué)習更多停留在理論層面上,而缺少應有的社會(huì )實(shí)踐。也正是因為這樣,我們對理論知識的學(xué)習缺乏深入的理解,并且不能真正掌握和運用。那么作為經(jīng)貿管理學(xué)院的學(xué)生,我們需要經(jīng)常走進(jìn)企業(yè),實(shí)地了解和學(xué)習其經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面。通過(guò)這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們能夠加深對專(zhuān)業(yè)知識的理解,增強學(xué)習動(dòng)力,進(jìn)而提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  三、活動(dòng)目的

  企業(yè)參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)是我們德魯克管理論壇的特色活動(dòng)。其目的.是給升達學(xué)子提供一個(gè)走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)的機會(huì )。通過(guò)親身體驗,使大家真切地感受和學(xué)習一個(gè)企業(yè)的組織文化、運營(yíng)流程和管理模式。從而擴大我們的視野,增強我們對社會(huì )的了解,同時(shí)也能夠加深我們對專(zhuān)業(yè)知識的理解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

  四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

  參觀(guān)企業(yè):金星啤酒集團有限公司

  參加人員:管理論壇所有成員、團學(xué)會(huì )意愿成員和其他社團意愿成員(共計42人)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月1號

  活動(dòng)流程:

  (一)11月28號在論壇內部進(jìn)行參觀(guān)動(dòng)員,并指定部長(cháng)對我院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì )、賽扶、旭日創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )等兄弟社團做外部宣傳;

  (二)11月29號對企管系團學(xué)會(huì )和大一同學(xué)進(jìn)行宣傳,并確定所有參加人員,登記在冊;

  (三)11月30號告知參加同學(xué)有關(guān)參觀(guān)訪(fǎng)談的注意事項(附錄);

  (四)12月1號中午13:00所有人員在校門(mén)口集合,13:20乘校車(chē)準時(shí)出發(fā);

  (五)參觀(guān)流程:1)由接待人員介紹金星集團的組織文化和未來(lái)發(fā)展規劃;2)到生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)流水線(xiàn);3)與管理人員進(jìn)行座談會(huì )。(活動(dòng)時(shí)間一個(gè)半小時(shí)左右)

  (六)16:00點(diǎn)準時(shí)返校,17:00到校,參觀(guān)結束。

  (七)活動(dòng)反饋:論壇成員當晚舉行參觀(guān)心得交流會(huì ),并做活動(dòng)總結;非論壇成員,公示論壇官方郵箱(......),供大家以郵件的方式反饋活動(dòng)感受和對論壇活動(dòng)的建議。

  升達大學(xué)德魯克管理論壇

  20xx年11月23日

  附錄參觀(guān)訪(fǎng)談注意事項:

  a所有成員統一服裝(穿校服),論壇成員要佩戴論壇胸章;

  a參加人員要提前對金星集團有所了解,并準備兩個(gè)管理問(wèn)題,以備與管理層座談交流;

  a參觀(guān)過(guò)程中要注意個(gè)人的言行舉止,維護好升達形象。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇5

  節目名稱(chēng):國慶閱兵的那些事兒

  節目類(lèi)型:電視訪(fǎng)談節目

  節目長(cháng)度:30分鐘

  播出時(shí)段:筆架山信息平臺視頻播放

  選題背景:今年觀(guān)看國慶大閱兵的人數創(chuàng )歷史新高,反響熱烈,隨后關(guān)于大閱兵的報道是鋪天蓋地,許多看過(guò)的人都感觸頗深,與閱兵相關(guān)的話(huà)題在網(wǎng)絡(luò )上更是引發(fā)了熱烈的討論。

  節目元素:把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導,嘉賓訪(fǎng)談、視頻畫(huà)面相結合的“1+2”( 即一個(gè)主持人加兩個(gè)被采訪(fǎng)嘉賓)訪(fǎng)談節目。

  節目構想:本期節目是以國慶大閱兵為切入點(diǎn),話(huà)題圍繞今年國慶閱兵展開(kāi)討論,想了解這次國慶閱兵在大學(xué)生這個(gè)群體當中有怎樣的影響,因此請來(lái)兩名在讀的大學(xué)生擔任嘉賓發(fā)表意見(jiàn),主要談?wù)摽赐甏箝啽母邢、知道的關(guān)于大閱兵現場(chǎng)的、背后的故事。對事件進(jìn)行評論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國家利益相沖突的情況下,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),暢所欲言。

  受眾定位:

  節目目的:通過(guò)這一期節目來(lái)告訴觀(guān)眾更多關(guān)于閱兵的事情,從而擴大觀(guān)眾的`知識面,培養觀(guān)眾的愛(ài)國情操。間接的了解大學(xué)生對待國家舉行此次閱兵的態(tài)度。

  節目特色:這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學(xué)生的訪(fǎng)談節目,圍繞國慶閱兵這一熱點(diǎn)事件,由大學(xué)生當嘉賓來(lái)討論和評論,節目以朋友間談話(huà)的方式進(jìn)行,嘉賓表達的都是自己觀(guān)點(diǎn),這樣的開(kāi)放式的談話(huà)讓觀(guān)眾覺(jué)得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。

  現場(chǎng)人員:導播一名,主持人一名,嘉賓兩名。

  嘉賓選擇:一男一女(蕭偉潮、李少瓊)

  李少瓊,女,學(xué)校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人,思維敏捷,觀(guān)點(diǎn)新穎獨特、語(yǔ)言組織能力強。

  蕭偉潮,男,廣播臺時(shí)政部編輯,表達清晰流暢,思維縝密,關(guān)心國家大事,對時(shí)事政治有深入的了解。

  節目流程:

  1先播一段視頻引出,主持人先點(diǎn)評一下這次閱兵的創(chuàng )新和亮點(diǎn),創(chuàng )造之“最”。

  2。介紹嘉賓,進(jìn)入訪(fǎng)談內容,先問(wèn)嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場(chǎng)的事,閱兵背后的故事[如:包括閱兵村發(fā)生的事,老百姓(如:沒(méi)被選上進(jìn)行閱兵的人和一般的老百姓的故事,閱兵前的準備工作)] 。中間穿插視頻和圖片, 主持人與嘉賓共同聊。

  3。最后播放視頻和圖片(有關(guān)閱兵后的激動(dòng)喜悅,社會(huì )各界的反響)主要突出普天同慶的感覺(jué)。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  使全院學(xué)生對就業(yè)有更深的了解,激勵家?jiàn)^發(fā)努力,積極投入醫學(xué)事業(yè)。

  二、活動(dòng)目的:

  為助我院學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會(huì )、了解校友擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷,提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規劃意識和能力,使更多的同學(xué)能夠分享

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月23-5月24

  四、活動(dòng)人員:

  中心部分成員及各班級有意向參與的同學(xué)

  五、活動(dòng)安排:

 。1)中心指導老師確定走校友名單

 。2)通知各班級此活動(dòng)的開(kāi)展并分發(fā)通知

 。3)成員分工

  每組成員5名:設組長(cháng)(同時(shí)也是機動(dòng)人員)、安全員、記錄員、攝影人員各一名。

 。4)職責明確

  組長(cháng):縱觀(guān)全局,負責和組員協(xié)商走路線(xiàn),管理車(chē)費;

  安全員:注意走過(guò)程中的潛在的不安全因素,人員的點(diǎn)到,禁止單活動(dòng)

  記錄員:負責走過(guò)程的全程記錄,務(wù)必詳細,包括具體的走途中出發(fā)和到達某地所花的時(shí)間以及走的信息;

  攝影員:負責走的攝影工作。

  為了更加明確在走過(guò)程各人的分工和職責,以及學(xué)會(huì )相互的協(xié)調和合作。同時(shí)了解一些注意事項和交流技巧

 。5)技能事項

  組長(cháng):隨時(shí)注意成員狀況,決定取舍,監督相關(guān)事宜。;

  安全員:首先保障自己的安全,選擇合適的路途;

  記錄員:盡量做到詳細,要求記錄客觀(guān)、真實(shí),如遇見(jiàn)語(yǔ)言不通,找聽(tīng)得懂的成員或附近的鄰居或小孩翻譯;

  攝影員:調查過(guò)程中做好文字,照片,影像資料的收集整理工作

 。6)內部合作

  家的分工職責是相對的,并非有一個(gè)明確的區分,家可以充分發(fā)揮自己的知識和專(zhuān)長(cháng),在走過(guò)程中相互協(xié)作。另外,每個(gè)人都不允許單行動(dòng),每個(gè)人必須在小組成員的可視范圍之內。在走過(guò)程注意時(shí)間的把握,一般在15 — 20min左右。在走時(shí),盡可能的每個(gè)人都去關(guān)注信息。

  六、走事宜:

  1、在進(jìn)入別人家時(shí),要作到熱情貼切,并做簡(jiǎn)短的自我介紹。

  2、小組各成員注意觀(guān)察屋內和屋外的環(huán)境,有必要時(shí)提醒攝影人員的注意拍攝。

  3、問(wèn)題盡量避免重復和直接。

  4、問(wèn)問(wèn)題不要過(guò)于書(shū)面化,書(shū)生氣不要太濃。

  5、不輕易承諾,一旦承諾,承諾必須實(shí)現。

  6、離開(kāi)時(shí)可以贈送一些物品,覺(jué)得必要時(shí)可要求照一張全家福。

  7、學(xué)會(huì )表達謝意。

  七、注意事項

  1、出發(fā)前注意清查物品;

  2、注意著(zhù)裝的合適及攜帶物品的方便;

  3、走前了解當地的.概況及任務(wù)分布情況

  4、走途中安全第一!

  5、走途中禁止購買(mǎi)除水以外的物品,原則上不應接受人家給予的除水以外的物品;

  6、走的過(guò)程中走用表注意保管,走用表避免讓他人看見(jiàn);

  7、注意手機,家時(shí)注意將手機調成靜音或會(huì )議模式,避免用手機看時(shí)間。

  8、注意自己的一言一行、一舉一動(dòng)所代表的涵義。

  八、經(jīng)費預算(根據以往走校友的經(jīng)費開(kāi)支)

  校友禮物600元

  車(chē)費10x10=100元

  總計共700元

  九、活動(dòng)意義:

  此次活動(dòng)對今后進(jìn)一步加強與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇7

  一、采訪(fǎng)對象

  長(cháng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀輔導員:包括評過(guò)先進(jìn)的輔導員,有多次帶領(lǐng)畢業(yè)班的經(jīng)驗的輔導員

  二、采訪(fǎng)主題

  憶往昔歲月,展望美好未來(lái):給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄

  即:關(guān)于輔導員多年的教學(xué)經(jīng)驗,對于畢業(yè)大學(xué)生現狀的了解和情況,對學(xué)生對于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習態(tài)度,課外擴展知識,實(shí)習需求和生活經(jīng)驗的建議進(jìn)行探討。

  三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義

  此次訪(fǎng)談節目有利于在校大學(xué)生對于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規劃,對于未來(lái)實(shí)習工作的專(zhuān)業(yè)需求有所了解,為他們的生活學(xué)習方面提供了寶貴的經(jīng)驗,對他們的未來(lái)發(fā)展有很好的導向作用。

  四、采訪(fǎng)方式

  此次活動(dòng)采取座談形式,面對面雙人采訪(fǎng),并分時(shí)間段在私下事先進(jìn)行采訪(fǎng)溝通。

  五、訪(fǎng)談時(shí)間,地點(diǎn)

  待定

  六、訪(fǎng)談類(lèi)型

  面對面訪(fǎng)談,提問(wèn),交流

  七、訪(fǎng)談前期工作

  1、提前預約 用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系,最好提前一周預約好。

  2、采訪(fǎng)前準備器材。如照相機,采訪(fǎng)本,攝像機等。

  3、與攝像師,燈光師,道具,場(chǎng)記溝通,寫(xiě)出鏡頭拍攝方案,燈光道具。

  4、開(kāi)一次例會(huì )確定最終方案

  5、進(jìn)行一次彩排

  八、采訪(fǎng)過(guò)程策劃

  開(kāi)場(chǎng)白要具有引導性,提問(wèn)過(guò)程中要注意細節,注意禮貌。提問(wèn)的問(wèn)題要隨機應變,善于營(yíng)造輕松氛圍。

  其他預備的問(wèn)題如下:

  1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習

  2、作為當代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求

  3、歷屆大學(xué)生的`畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的

  4、如何看待自己的專(zhuān)業(yè),培養自己專(zhuān)業(yè)興趣。

  5、如何對自己的未來(lái)進(jìn)行規劃

  6、如何面對自己的迷茫期,走出低谷

  7、如何給自己進(jìn)行初步定位

  8、讓他們印象最深刻的學(xué)生

  9、給大學(xué)生的忠告等等

  九、采訪(fǎng)后期

  整理收集到的資料,整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄,完成書(shū)面表達報告,并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認,保證修改無(wú)誤,成文。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇8

  一、被采訪(fǎng)對象及本次節目觀(guān)眾。

  1、被采訪(fǎng)者:內蒙古師范大學(xué)傳媒學(xué)院廣播電視編導1班xx同學(xué)。

  2、節目觀(guān)眾:傳媒學(xué)院眾學(xué)生。

  二、采訪(fǎng)主題。

  我的大學(xué),我的夢(mèng)。即:關(guān)于她對這次演講比賽的體會(huì ),她在這一年多中參加的各類(lèi)比賽活動(dòng)的目的,對接下來(lái)的大學(xué)生活的規劃,還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過(guò)得更加精彩的一些建議。

  三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義。

  此種訪(fǎng)談類(lèi)節目有利于增強本學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流,并且為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習等方面提供寶貴的經(jīng)驗,對他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導向作用,為他們樹(shù)立良好的榜樣,起到激勵與督促作用。

  四、采訪(fǎng)方式。

  此次活動(dòng)采取座談形式,面對面雙人采訪(fǎng)。

  五、采訪(fǎng)時(shí)間,地點(diǎn)。

  選在一些比較輕松的環(huán)境場(chǎng)所,最好是學(xué)生大多數沒(méi)課的時(shí)候進(jìn)行。

  六、采訪(fǎng)前期工作。

  1、提前預約。

  用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系,最好提前一周預約好。

  2、采訪(fǎng)前準備。

  必須證件,器材。如照相機,錄音筆,采訪(fǎng)本,攝像機(如有條件)等。

  七、采訪(fǎng)過(guò)程。

  最重要的隨機應變,根據采訪(fǎng)時(shí)的具體情況。并且要因人而異。比如對于演講比賽的,重在問(wèn)他們是如何讓自己在緊張中正常發(fā)揮,如何更好的處理學(xué)習與其他事情的關(guān)系的`。她是如何發(fā)現自己的這個(gè)興趣所在并堅持自己的理想的,如何一步步走下來(lái)的。在遇到困難事實(shí)如何克服的,等等。 采訪(fǎng)的問(wèn)題可分為引導性問(wèn)題,過(guò)渡性問(wèn)題,尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。最后以對學(xué)弟學(xué)妹的建議,忠告結尾。

  八、采訪(fǎng)后期。

  整理收集到的資料,整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄,完成書(shū)面表達報告,并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認,保證修改無(wú)誤,成文。

  九、可行性分析及備注。

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  1、由于現在是大二生,所以相應的課不太多,空閑時(shí)間相對的充足,顧可行性較高。只要問(wèn)題提法得當,善于取舍,此次采訪(fǎng)易于實(shí)行。

  2、此次訪(fǎng)談節目具有很強的現實(shí)意義。既有利于增強本學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流,又能為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習等方面提供寶貴的經(jīng)驗,對他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導向作用,為他們樹(shù)立良好的榜樣,起到激勵與督促作用。故可行,具有很大的群眾基礎。

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  采訪(fǎng)時(shí),以預備問(wèn)題作為基本問(wèn)題,也可即興追問(wèn)。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇9

  各班級:

  為幫助我校學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會(huì )、了解校友擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)的成功經(jīng)驗和人生經(jīng)歷,提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規劃意識和能力,使更多的同學(xué)能夠分享,學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心將于XX年繼續組織學(xué)生開(kāi)展校友走訪(fǎng)活動(dòng)。就業(yè)指導中心提供部分校友名單,各班級協(xié)助做好組織工作,現將具體事宜通知如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年第二學(xué)期5月下旬

  二、活動(dòng)目的:

  1、了解職業(yè)世界和外部就業(yè)環(huán)境

  2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng )業(yè)的典型案例,起到榜樣和引領(lǐng)的作用。

  3、通過(guò)尋訪(fǎng)活動(dòng),擴大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的范圍,引導學(xué)生認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。

  4、收集校友在學(xué)校人才培養方面的建議和意見(jiàn),為學(xué)校的人才培養目標提供參考資料。

  5、采集校友對學(xué)校就業(yè)工作的建議,進(jìn)一步提高我校的就業(yè)工作水平。

  三、采訪(fǎng)內容:

  1、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和可能從事的職業(yè)以及行業(yè)的發(fā)展前景

  2、校友的擇業(yè)、創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷;

  3、通過(guò)校友感受學(xué)校的發(fā)展歷程,為山東大學(xué)的人才培養獻計獻策;

  4、校友對在校大學(xué)生學(xué)習、擇業(yè)創(chuàng )業(yè)方面的建議;

  5、校友在本行業(yè)所做出的突出成就。

  四、參加人員:

  1、有較強的組織協(xié)調能力;

  2、責任心強,組織紀律觀(guān)念較強,有良好的團隊協(xié)作能力;

  3、身體健康,吃苦耐勞;

  4、有一定的文字功底和采訪(fǎng)經(jīng)驗,能夠順利完成人物走訪(fǎng)任務(wù)。

  五、截止日期:

  有意參加者,請填寫(xiě)報名表后,以班級為單位于5月20日前,送至臨床就業(yè)服務(wù)中心辦公室7—408.

  六、活動(dòng)的宗旨和目的:

  為了加強進(jìn)一步加強學(xué)生的思想道德水平建設,讓每個(gè)同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí),能夠保持樂(lè )觀(guān)向上,積極進(jìn)取的.人生態(tài)度,我們將學(xué)院建立至今涌現的杰出校友的事跡加以宣傳,鼓勵學(xué)生學(xué)習校友,不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績(jì),更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志,以期掀起一股學(xué)習優(yōu)秀校友的熱潮。

  人生短暫,每個(gè)人都不想碌碌無(wú)為地過(guò)完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后,由于缺乏一定的思想品德修養,走上了一條不歸之路?芍^是一失足成千古恨。所以為了使我們的學(xué)生不光具有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識,還具有崇高的思想品質(zhì),我們學(xué)院策劃了這次“知名校友風(fēng)采展”活動(dòng)。

  生活是一部沒(méi)有文字的書(shū),充滿(mǎn)了坦途和坎坷,他教會(huì )了我們許多的人生的哲理,作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來(lái)說(shuō),生活的含義更加的豐富,其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過(guò)這次的活動(dòng)的開(kāi)展和深入,杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績(jì)能夠幫助同學(xué)們樹(shù)立良好的追求目標,為他們在前進(jìn)的道路上指明前進(jìn)的方向,對他們產(chǎn)生積極而深遠的意義。

  前期信息收集

  學(xué)院五十年間,出現了一大批優(yōu)秀人士,他們各自在自己的崗位上做出了巨大的成就。我們在經(jīng)過(guò)一系列的調查活動(dòng)的制約,優(yōu)秀校友雖然未必全面包括,但是可以確定的是,我們選出的這些已完全有資格成為學(xué)生學(xué)習的優(yōu)秀代表。

  在初步確立了采訪(fǎng)對象之后,進(jìn)行更為深入的資料調查,通過(guò)與他們之間建立電話(huà)聯(lián)系或親自上門(mén)拜訪(fǎng),了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡,讓學(xué)生對他們的了解不僅僅停留在眩目的榮譽(yù)之中,更要看到他們?yōu)榇硕冻龅母嗟暮顾,?jīng)歷的艱難坎坷。以此來(lái)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習的熱情,端正他們的人生和學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立正確的人生奮斗目標,使之戒驕戒躁,努力向上,為日后事業(yè)有成打下良好的基矗

  中期宣傳及評選

  在獲得預期的資料后,采訪(fǎng)對象的事例做成展板,放在學(xué)院大廳展覽一段時(shí)間,同時(shí)通過(guò)學(xué)院學(xué)生會(huì )的積極宣傳工作,讓每個(gè)同學(xué)都能夠自發(fā)的、主動(dòng)的參與到這項活動(dòng)之中來(lái),與此同時(shí),我們也會(huì )收集從同學(xué)中的來(lái)的反饋信息,并盡量讓他們提出自己希望知道的更多的關(guān)于校友的情況,我們盡力予以解答。

  后期總結和反饋工作

  今后我們將盡可能多地在歷年校慶之際邀請一些優(yōu)秀校友到我們學(xué)院和大家見(jiàn)面開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng),或者進(jìn)行講座,或者以茶話(huà)會(huì )的形式和同學(xué)代表進(jìn)行面對面的交談,在百年校慶之際,邀請盡可能多的著(zhù)名校友,增強同學(xué)們與老校友之間的相互聯(lián)系,同時(shí)建立一個(gè)持久的聯(lián)系機構,為今后校友分會(huì )的工作創(chuàng )造一個(gè)良好的條件。同時(shí)也讓活動(dòng)對學(xué)生產(chǎn)生積極而深遠的影響

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇10

  一.活動(dòng)主題

  通過(guò)采訪(fǎng)數學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長(cháng),介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷,展開(kāi)對他們在本科期間的學(xué)習方法、專(zhuān)業(yè)興趣的探討,借鑒他們對未來(lái)發(fā)展方向的暢想規劃,收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議,和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問(wèn)題的指導。

  二.活動(dòng)目的

  **學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺,讓廣大同學(xué)能夠認清自己的前路,更好的了解社會(huì )和企業(yè)對于人才專(zhuān)業(yè)知識及職場(chǎng)素養需求標準,解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標”的三個(gè)難題:沒(méi)有職業(yè)目標、有目標卻無(wú)實(shí)現自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現實(shí)。

  此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗的人士交流的機會(huì ),得到其對大學(xué)生活規劃方面的建議,使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

  三.活動(dòng)舉辦單位:

  **學(xué)院科技與創(chuàng )新協(xié)會(huì ) 職業(yè)規劃興趣小組

  四.活動(dòng)介紹

  活動(dòng)時(shí)間:

  10月07日:科協(xié)職業(yè)規劃小組介紹人物訪(fǎng)談活動(dòng),招募采訪(fǎng)志愿者; 10月13日:對志愿者進(jìn)行培訓,說(shuō)明采訪(fǎng)細節;

  10月21日晚:再次核實(shí)采訪(fǎng)人數、職責;

  10月22日:正式采訪(fǎng)。

  活動(dòng)地點(diǎn):待定

  訪(fǎng)談對象:待定

  訪(fǎng)談方式:以座談形式展開(kāi),面對面采訪(fǎng)。

  五.活動(dòng)流程

  1.前期準備階段

 。1)聯(lián)系與本學(xué)院專(zhuān)業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長(cháng),詳細整理人物資料(姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片)。

 。2)由職業(yè)規劃小組人員在學(xué)院內宣傳,招募采訪(fǎng)志愿者。宣傳形式為:海報+宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。

 。3)對參加采訪(fǎng)的干事、志愿者進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓、分組、分工。

  2.采訪(fǎng)實(shí)施階段

 。1)再次確定采訪(fǎng)人數、職責,檢查采訪(fǎng)所需物品(相機、紙筆)。

 。2)以事先準備好的訪(fǎng)談提綱為基礎,依事先的分組分工對受訪(fǎng)者進(jìn)行訪(fǎng)談(靈 活處理)。

 。3)采訪(fǎng)結束,向生涯人物表示感謝,帶領(lǐng)采訪(fǎng)人員離開(kāi)。

  3.后期總結階段

 。1)由采訪(fǎng)人員根據訪(fǎng)談?dòng)涗泴?xiě)新聞稿。

 。2)對采訪(fǎng)人員的記錄內容、照片進(jìn)行處理,制作刊物。

 。3)召集參與訪(fǎng)談的干事,收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對訪(fǎng)談過(guò)程的`意 見(jiàn)和建議。

 。4)要求訪(fǎng)談小組組長(cháng)針對本次活動(dòng)做成總結(PPT電子版,可使用部分訪(fǎng)談 照片)。

  注意:

  1.宣傳:

 。1)大海報2張,分別貼于大一男女宿舍樓下。

 。2)制作傳單,由干事向大一同學(xué)分發(fā)。

 。3)輔導員口頭通知.。

 。4)由本社成員宣傳。

  2.對采訪(fǎng)志愿者分組的要求:

 。1)每個(gè)成員的職業(yè)愿望應該是相同或相近的。

 。2)每個(gè)成員的職責盡量明確,并確定一位成員為小組長(cháng)。

 。3)每組成員不超過(guò)4個(gè)。

 。4)訪(fǎng)談時(shí)做好記錄、拍照工作。

  3.對所有采訪(fǎng)者的要求:

 。1)面談時(shí)一定要守時(shí)守禮,不浪費他人時(shí)間。

 。2)訪(fǎng)談小組成員在活動(dòng)前設計出訪(fǎng)談提綱,可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行:專(zhuān)業(yè)行業(yè)、

  單位名稱(chēng)、職業(yè)(職位)、工作性質(zhì)類(lèi)型、主要內容、任職資格、所需技能、市場(chǎng)前景、行業(yè)相關(guān)信息、工資福利等。

 。3)采訪(fǎng)前做好準備,生涯人物可能會(huì )問(wèn)采訪(fǎng)者的職業(yè)興趣和求職意向。

 。4)注意著(zhù)裝和儀表,文明禮貌,措辭得體。

 。5)尊重被采訪(fǎng)者,注意保護他們的信息安全和個(gè)人隱私。

  六.所需設備及工具

  相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

  七、工作安排

  1、此次活動(dòng)主要負責人:

  2、前期宣傳:宣傳部、職業(yè)規劃興趣小組;

  3、招募采訪(fǎng)志愿者負責人:

  4、對志愿者進(jìn)行培訓人員:

  5、人物采訪(fǎng)帶隊負責人:

  八.資金預算

  宣傳單200份 :30元 刊物制作費 :150元 獎品 :XX0元

  其他(車(chē)費、飲料) :90元 總計:390元

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇11

  第一部分:前言(現實(shí)環(huán)境分析)

  如今社會(huì ),越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力,無(wú)論是在工作中,學(xué)習中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺(jué)前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪(fǎng)談節目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。

  第二部分:欄目定位

  (一)欄目概述

  一、欄目名稱(chēng):《傾聽(tīng)》

  二、節目類(lèi)型:訪(fǎng)談類(lèi)

  三、節目主旨:剖析嘉賓的內心世界,讓觀(guān)眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

  四、節目定位:人物訪(fǎng)談類(lèi)

  五、節目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓

  六、節目時(shí)長(cháng):40分鐘

  七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國人物,網(wǎng)絡(luò )紅人

  八、人物介紹:簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就

  九、現場(chǎng)布置:舞臺正中見(jiàn)擺放一張圓形小桌,圓桌左側放置一圓形單人小沙發(fā),右側放

  一長(cháng)排沙發(fā),嘉賓與主持人面對面,舞臺與觀(guān)眾席形成兩個(gè)同心圓,舞臺后面是大屏幕,演播廳布置以暖色調為主,輔以簡(jiǎn)單的綠植

  十、節目流程(舉例介紹)

  1.播放片頭:以節目logo為主,輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè ),突出節目特點(diǎn)

  2.開(kāi)場(chǎng)白:現場(chǎng)以及電視機前的觀(guān)眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽(tīng)》,我

  是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎

  3.嘉賓馬蘇登場(chǎng),與主持人對話(huà),對話(huà)內容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的

  相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^(guò)程中遇到過(guò)的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話(huà),適當增加其它話(huà)題。對話(huà)過(guò)程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)

  4.嘉賓表演節目,如《北風(fēng)那個(gè)吹》,跟觀(guān)眾互動(dòng),現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn),主持人總結

  5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解,

  我們相信馬蘇可以做的越來(lái)越好,也會(huì )有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節目,謝謝。觀(guān)眾朋友,今天的節目就到這里,下期節目我們再見(jiàn)。

  6.下期精彩節目預告

  第三部分:攝制策略

  一、主持人要求:具有一定的知名度,對現場(chǎng)有較好的把控能力,能適時(shí)洞察嘉賓及觀(guān)眾的訴求,事先對嘉賓要有較全面的了解,準備好訪(fǎng)談內容話(huà)題,在現場(chǎng)有較好的'應變能力,最大限度地保證問(wèn)題的有效性,最重要的是學(xué)會(huì )聆聽(tīng),尊重訪(fǎng)談對象

  二、節目包裝:輕松、真實(shí)、親切的人物訪(fǎng)談,分享嘉賓的生活經(jīng)歷,從而為普通人提供人生感悟

  七、制作設備:一臺主機位于演播廳正前方,兩臺游機分別位于臺左右兩側,另外一臺在演播廳內盤(pán)旋,負責抓鏡頭

  八、節目標準:40分鐘

  九、制播周期:由于訪(fǎng)談節目本身的特點(diǎn),并無(wú)嚴格的時(shí)間要求,節目采取錄播形式,正

  式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00

  十、工作人員設置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)

  第四部分:推廣營(yíng)銷(xiāo)

  一、節目?jì)?yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當道的時(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話(huà)語(yǔ)

  權產(chǎn)生效應的年代,同時(shí),當然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì )的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節目,絕對是吸引觀(guān)眾眼球的“頭版頭條”。

  二、節目市場(chǎng)分析:當今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數人的共同特點(diǎn),觀(guān)眾對假、大、空的節目非常反感,我們設計的人物訪(fǎng)談類(lèi)節目正是迎合了廣大電視觀(guān)眾的需求,使他們真切地看到了毫無(wú)矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀(guān)眾從談話(huà)節目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應的位置,從心理上融入話(huà)題的拓展和談話(huà)的過(guò)程中

  三、廣告營(yíng)銷(xiāo)規劃:將節目與廣告結合,通過(guò)冠名的手段,將冠名品牌商標與節目logo同步顯示在屏幕下方,并在節目播出過(guò)程中在屏幕下方反復滾動(dòng)播出節目的各個(gè)贊助商,節目間隙插播廣告。

  四、節目受眾分析:節目受眾主要針對那些希望聽(tīng)故事的人和對名人感興趣的人群,通過(guò)了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創(chuàng )造屬于自己的精彩

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇12

  目錄

  一、被采訪(fǎng)對象 ................................................................... 1

  二、采訪(fǎng)主題 ...................................................................... 1

  三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義 ........................................................... 1

  四、采訪(fǎng)方式 ...................................................................... 1

  五、采訪(fǎng)時(shí)間,地點(diǎn) ........................................................... 1

  六、采訪(fǎng)前期工作 ............................................................... 1

  七、采訪(fǎng)過(guò)程 ...................................................................... 2

  八、采訪(fǎng)后期 ...................................................................... 2

  九、可行性分析及備注 ....................................................... 3

  可行性分析: ........................................................................ 3

  備注: .................................................................................... 3

  一、被采訪(fǎng)對象或嘉賓

  被采訪(fǎng)者:成都東軟學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團團長(cháng)李子寧

  節目觀(guān)眾:東軟學(xué)院眾學(xué)生

  二、采訪(fǎng)主題

  社團與學(xué)習生活即:關(guān)于他參加社團活動(dòng)的體會(huì ),她在這一年多中參加的各類(lèi)活動(dòng)的目的,對接下來(lái)的大學(xué)生活的規劃,還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過(guò)得更加精彩的一些建議。

  三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義

  此種訪(fǎng)談類(lèi)節目有利于幫助那些在如何分配社團活動(dòng)和學(xué)習的時(shí)間方面有困惑的同學(xué),分享他自己在學(xué)習和社團活動(dòng)分配時(shí)間的經(jīng)驗,讓大家結合自己的'情況,能夠調整自己大學(xué)生活的狀態(tài),有效率的生活

  四、采訪(fǎng)方式

  此次活動(dòng)采取座談形式,面對面雙人采訪(fǎng)。

  五、采訪(fǎng)時(shí)間,地點(diǎn)

  選在A(yíng)2的卡座,以便于可以有個(gè)適宜的交談環(huán)境。

  六、采訪(fǎng)前期工作

  工作安排:

  1、提前預約用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系,最好提前一周預約好。

  2、采訪(fǎng)前準備必須證件,器材。如照相機,錄音筆,采訪(fǎng)本,攝像機(如有條件)等。

  七、采訪(fǎng)過(guò)程

  最重要的隨機應變,根據采訪(fǎng)時(shí)的具體情況。并且要因人而異。比如,再談到他可以在兼顧社團和學(xué)習的時(shí)候,因為他的英語(yǔ)成績(jì)特別突出,所以請他分享一下自己學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗。采訪(fǎng)的問(wèn)題可分為引導性問(wèn)題,過(guò)渡性問(wèn)題,尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。最后以對學(xué)弟學(xué)妹的建議,忠告結尾。

  八、采訪(fǎng)后期

  整理收集到的資料,整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄,完成書(shū)面表達報告,并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認,保證修改無(wú)誤,成文。

  九、可行性分析及備注

  可行性分析:

  1、由于現在是大一生,所以相應的課不太多,空閑時(shí)間相對的充足,顧可行性較高。只要問(wèn)題提法得當,善于取舍,此次采訪(fǎng)易于實(shí)行。

  2、此次訪(fǎng)談節目具有很強的現實(shí)意義。既有利于增強本學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流,又能為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習等方面提供寶貴的經(jīng)驗,對他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導向作用,為他們樹(shù)立良好的榜樣,起到激勵與督促作用。故可行,具有很大的群眾基礎。備注:

  采訪(fǎng)時(shí),以預備問(wèn)題作為基本問(wèn)題,也可即興追問(wèn)。

  主持人:崔濟川

  視頻拍攝;陳飛鴻;陸思佑;

  后期制作:王豪;

  策劃方案:劉興宇;

  整理問(wèn)題,聯(lián)系受訪(fǎng)對象:徐鵬

  制作演示文稿:黃錦浩

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇13

  一、活動(dòng)背景

  這是一個(gè)值得驕傲的日子。389年前的這一天,世界上三個(gè)頂尖的文學(xué)大師,西班牙的塞萬(wàn)提斯,英國的莎士比亞,秘魯的加爾西拉索〃德〃拉〃維加相繼辭世。因此,這個(gè)日子后來(lái)成了西方的守護日,西班牙形成給親友贈書(shū)的習俗。10年前,聯(lián)合國教科文組織宣布,4月23日為“世界讀書(shū)日”。據悉,至今已有120多個(gè)國家和地區參與活動(dòng)。

  一本好書(shū)往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,一個(gè)重要原因,在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)的民族,中華兒女為書(shū)而生,為書(shū)而死,為書(shū)而樂(lè ),為書(shū)而苦,幾千年來(lái)書(shū)與無(wú)數的偉人結下了不解之緣。崇尚讀書(shū),才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,而我們作為未來(lái)的主人翁,作為建設學(xué)習型社會(huì )的中堅力量,我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來(lái),事關(guān)民族的興衰。

  二、活動(dòng)目的及意義

  促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū)、精讀書(shū)、讀好書(shū);使快樂(lè )讀書(shū)的思想深入大學(xué)校園中,使之成為讀書(shū)的一種附加情感;提高大學(xué)生學(xué)習的積極性,讓讀書(shū)成為一種習慣和生活方式,在校大學(xué)生要把讀書(shū)當成樂(lè )趣,學(xué)有成效。

  身為大學(xué)生的我們,讀書(shū)更是大學(xué)生活中最重要的一部分,為了能夠促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū)、精讀書(shū)、讀好書(shū),特舉辦“校園讀書(shū)日”活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主題

  書(shū)香飄校園,校園讀書(shū)日

  四、具體安排

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年04月22日- 20xx年04月29日

  二、活動(dòng)對象:我校大學(xué)生

  目標對象特點(diǎn):對于新鮮,新生事物非常敏感且容易接受;求知欲強;由于經(jīng)歷過(guò)小學(xué),初中,高中,三階段的應試教育,學(xué)生們將大部分的閱讀時(shí)間都留給了復習功課,被迫或是自愿式的閱讀語(yǔ)數英,物化生以及史地政等教科類(lèi)書(shū)籍,大部分同學(xué)并非出于興趣,而是升學(xué)的壓迫來(lái)讀書(shū)。如今,已升至大學(xué),學(xué)習的任務(wù)相對于初高中

  階段輕松些,因此,我們可以憑借興趣,大量,廣泛閱讀我們有興趣,喜愛(ài)的書(shū)籍。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前

  四、主辦單位:

  五、資源需要:學(xué)校圖書(shū)館提供的書(shū)籍;學(xué)生捐助書(shū)籍

  五、活動(dòng)開(kāi)展

  4月22日:大師講座

  當今的大學(xué)校園內,每學(xué)期都有很多不同課題講座,然而,很多的講座參與程度并不高,有時(shí)前去聽(tīng)講座的`學(xué)生甚至寥寥無(wú)幾。在世界讀書(shū)日的講座中,應讓大學(xué)生自己選擇自己喜歡的課題。在講座前幾天向大學(xué)生公布多個(gè)講座題目,讓大學(xué)生以投票的形式進(jìn)行選擇,得票最多的課題作為講座的課題。參加的同學(xué)方可獲得0.25學(xué)分。 4月23~24日:校內宣傳

  學(xué)生會(huì )各部門(mén)進(jìn)行有效宣傳,將海報貼至食堂門(mén)前墻面,食堂內,各宿舍樓門(mén)口,各教學(xué)樓門(mén)前;有效利用校園廣播站,進(jìn)行宣傳。 4月25~29日:圖書(shū)漂流活動(dòng),讀書(shū)知識問(wèn)答

  同學(xué)們可將自己喜愛(ài)的,愿與他人分享的圖書(shū)放臵到圖書(shū)貨架上,這樣,同樣“播撒”圖書(shū)的同學(xué)便可看到自己感興趣的圖書(shū),以此借閱,相互促進(jìn),相互學(xué)習。此外,學(xué)生會(huì )開(kāi)展讀書(shū)有獎知識問(wèn)答活動(dòng),答對問(wèn)題的同學(xué)可獲得小禮品一份。參加活動(dòng)的同學(xué)方可獲得0.25

  學(xué)分。

  六、經(jīng)費預算

  七、注意事項

  1、注意對圖書(shū)的保護,不得撕毀圖書(shū)、不得在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)

  2、借書(shū)時(shí)登記準確,定期歸還

  3、大師論壇過(guò)程中,注意會(huì )場(chǎng)秩序

  4、活動(dòng)過(guò)程中,注意人身安全

  八、活動(dòng)負責人及主要參與者

  責任人:

  主要參與者:

  九、效果預估

  活動(dòng)效果的評估,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、活動(dòng)最終的目的達到預期效果,陶冶學(xué)生情操使同學(xué)能夠融入其中,積極參與;

  2、其他方面:起到宣傳作用,促進(jìn)同學(xué)們多讀書(shū)、精讀書(shū)、讀好書(shū);提高大學(xué)生讀書(shū)的積極性,讓在校大學(xué)生要把讀書(shū)當成樂(lè )趣,學(xué)有成效。

  訪(fǎng)談策劃書(shū) 篇14

  一、活動(dòng)主題:

  “您的經(jīng)驗是我的明燈”大四畢業(yè)生經(jīng)驗訪(fǎng)談活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)對大四畢業(yè)生的訪(fǎng)談,了解他們在校期間的拼搏經(jīng)歷,聽(tīng)取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗,為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗,提升在校生的就業(yè)競爭力。

  三、活動(dòng)對象:

  化學(xué)化工學(xué)院06級學(xué)生

  四、活動(dòng)形式:

  走訪(fǎng)的形式

  五、主辦單位:

  化學(xué)化工學(xué)院團委學(xué)生會(huì )

  六、承辦單位:

  化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.04~20xx.06

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  被采訪(fǎng)者宿舍外走廊等

  九、活動(dòng)準備:

  一、宣傳:

  出海報一份,貼在B22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。

  二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

  召集大一至大三各班的就業(yè)委員,由他們傳達信息給各自班里的同學(xué),可報名參與采訪(fǎng)活動(dòng),班里每一位同學(xué)原則上要寫(xiě)出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

  三、秘書(shū)處提供大四師兄師姐的資料

  十、活動(dòng)流程:

  1、聯(lián)系采訪(fǎng)對象,約定時(shí)間進(jìn)行采訪(fǎng)。(采訪(fǎng)由2-3個(gè)人一組);

  2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪(fǎng),并做好記錄及拍照;

  3、對當日的采訪(fǎng)成果進(jìn)行整理,把成果以電子文檔方式發(fā)給采訪(fǎng)對象檢查,以確認成果沒(méi)有錯誤;

  4、所有采訪(fǎng)結束后,把全部成果再進(jìn)行一次整理,整理成電子版的`部門(mén)刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。

  十一、注意事項:

  1、采訪(fǎng)之前一定要全面了解被采訪(fǎng)者的資料,并且要對不同的被采訪(fǎng)者提出一些針對性問(wèn)題。

  2、采訪(fǎng)時(shí)要注意禮貌。

  十二、工作安排:

  策劃部 提供詳細的活動(dòng)策劃方案

  就業(yè)促進(jìn)部

  確定采訪(fǎng)名單、聯(lián)系采訪(fǎng)對象、設計采訪(fǎng)問(wèn)題、進(jìn)行采訪(fǎng)、整理采訪(fǎng)結果。

  宣傳部

  制作宣傳海報

  秘書(shū)處

  提供大四師兄師姐的資料

  十三、經(jīng)費預算:

  打印費0.4*15元 海報費20元

  總計26元

  化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部

  20xx年3月25日

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