2022年中秋班級聯(lián)誼的策劃書(shū)(通用9篇)
時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,迎來(lái)新的工作目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇?tīng)幭。那么你?huì )寫(xiě)策劃書(shū)嗎?下面是小編為大家收集的2022年中秋班級聯(lián)誼的策劃書(shū)(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。
2022年中秋班級聯(lián)誼的策劃書(shū)1
活動(dòng)主題:
明月心·中秋情
活動(dòng)形式:
晚會(huì )形式
活動(dòng)背景:
新的一學(xué)期我們又相聚在一起,不論環(huán)境怎樣改變,633班的同學(xué)都是密不可分的;馬上就是中秋佳節了,都要忙著(zhù)回家團圓,633班這個(gè)大家庭也不能忘,就讓我們先歡歌笑語(yǔ)一起迎接中秋之日。
活動(dòng)目的:
對班級氛圍的良好培養,以及增強與輔導員老師的交流,同時(shí)全面了解、感受傳統節日中秋節的文化,過(guò)一個(gè)印象深刻的中秋節。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月17日晚7:00。
活動(dòng)地點(diǎn):
文B—404。
活動(dòng)負責人:
團支書(shū)、組織委員。
活動(dòng)對象:
班級全體成員,輔導員老師
活動(dòng)宗旨:
我們本著(zhù)為同學(xué)服務(wù),加強主題建設,豐富同學(xué)課余生活,重在參與的宗歡樂(lè )和諧、團結友愛(ài)的開(kāi)展本次中秋晚會(huì )。
活動(dòng)預備:
1、對本次活動(dòng)進(jìn)行策劃,交與輔導員修改批準。
2、確定主持人。以同學(xué)自主報名形式,之后再根據其搭檔默契程度與準備充分程度確定二人,也可參考其主持經(jīng)驗。
3、對本次活動(dòng)所有工作人員進(jìn)行分工安排,含教室布置、座位安排、物品購買(mǎi)、撰寫(xiě)簡(jiǎn)訊反饋、拍攝人員、維持秩序人員等。(見(jiàn)附表一)
4、節目安排。以寢室為單位的小節目,或單人,表演出各自家鄉的特色。
5、獎勵制度。由同學(xué)們投票選出2個(gè)最受歡迎的節目,再由老師抽取一個(gè)幸運節目,每個(gè)節目的參演同學(xué)獎勵四個(gè)月餅。
6、對經(jīng)費進(jìn)行預算。生委輔助購買(mǎi),呈給輔導員進(jìn)行批準。
獎勵 30元;
禮物 80元;
教室布置:15元。
活動(dòng)實(shí)施(團課開(kāi)展具體流程):
主持人點(diǎn)出本次主題明月心·中秋情;
開(kāi)場(chǎng)曲;
各節目表演時(shí)段,長(cháng)歌袖舞,多才多藝;
記錄小紙條;
游戲時(shí)間;
一站到底:
1)擂主一名,十名挑戰者(獎勵糖果兩顆);
2)每位同學(xué)至少答出一道題,并打敗一位對手(獎勵糖果三顆每次);
3)未回答出的題目,可由沒(méi)參賽的同學(xué)回答(獎勵糖果兩顆每次);
4)擂主可自由挑選選手,每道題答題時(shí)間為30秒;
送上禮物給老師,每個(gè)同學(xué)發(fā)月餅;進(jìn)行投票選出最受歡迎的兩個(gè)節目,再抽取一個(gè)幸運節目,由李新老師頒獎;主持人結束語(yǔ)總結,結束本次中秋晚會(huì ),全班合唱《水調歌頭》。
2022年中秋班級聯(lián)誼的策劃書(shū)2
一、活動(dòng)前言
二、活動(dòng)籌備
。ㄒ唬┗顒(dòng)主題
中秋佳節,團圓一堂
。ǘ┗顒(dòng)目的
以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統節日為由頭,通過(guò)這次班隊活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)們之間的和諧溝通與合作,保持友好和諧的關(guān)系
。ㄈ┗顒(dòng)形式
以“中秋”為主題的班隊活動(dòng),形式豐富多彩
。ㄋ模┗顒(dòng)對象
全體師生
。ㄎ澹┗顒(dòng)時(shí)間
班團活動(dòng)課
。┗顒(dòng)地點(diǎn):本班
三、前期準備
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準備
1、活動(dòng)前1天,宣傳動(dòng)員,確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè )節目、活動(dòng)流程通知到每位同學(xué),這樣讓同學(xué)知道自己的任務(wù)
2、安排布置場(chǎng)地(燈籠、口哨、氣球)
3、制作禮包,準備禮品
4、活動(dòng)當中用到的禮品要在活動(dòng)前1天到位
5、尋找班中有藝術(shù)特長(cháng)的同學(xué)做特別嘉賓。
6、主持人,工作人員安排
四、活動(dòng)設計
1、賞月,分發(fā)月餅(一間宿舍兩個(gè)),同時(shí)用心體會(huì )中秋主題意義,班長(cháng)發(fā)表講話(huà)(三分鐘)
2、安排特別嘉賓表演節目(每人3到5分鐘,可安排穿插)
3、互動(dòng)游戲:三至五個(gè)(可作后備)(順序沒(méi)定)參與游戲的都有小禮品(30分鐘)附錄
4、活動(dòng)后,交換禮物。每人預先準備一份,每位同學(xué)在箱子里抽號碼(學(xué)號),憑簽號向對應的同學(xué)拿禮物,同時(shí)自己手上的禮物也會(huì )送出給抽到你簽號的人。(10分鐘)
五、注意事項
1.班級活動(dòng),每人都參與,費用有班上同學(xué)一起提供,體驗班級氛圍,希望大家都參加。
2.希望班委做好宣傳讓大家先了解游戲規則和活動(dòng)流程,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.做好衛生工作,不能隨便丟垃圾。(活動(dòng)結束后,班干部負責打掃)
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本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì )的形式進(jìn)行,邀請XX領(lǐng)導及僑城居民及周邊商戶(hù)共同參與。整場(chǎng)晚會(huì )內容包括文藝演出、茶道表演、分享由XX為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)XX企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅,意喻著(zhù)團圓這個(gè)古今不變的中秋主題,通過(guò)良好的組織,將晚會(huì )辦成一個(gè)格調高雅、氣氛融洽的XX中秋聯(lián)誼會(huì )。
一、目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,提升華僑城及華僑城XX的知名度,增強XX與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現場(chǎng)參與活動(dòng)的方式,豐富社區居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展,制造新聞熱點(diǎn),通過(guò)各媒體的報導形成一定的影響力。
二、晚會(huì )主題
品茶賞月,共度X歡樂(lè )中秋
三、時(shí)間
中秋節晚7:00—9:00
四、地點(diǎn)
XXX廣場(chǎng)
五、主辦單位
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
六、內容
1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專(zhuān)業(yè)文藝團體表演或與僑城社區合作XX僑城物業(yè)邀請有文藝特長(cháng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì )的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會(huì )中的“特大型”月餅,并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會(huì )節目中宣傳。
3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會(huì )中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節目中向觀(guān)眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì )的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導及周邊商戶(hù)參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。
七、宣傳媒體
報紙:XX
刊物:X《家園》
網(wǎng)絡(luò ):XX網(wǎng)
其它:海報、噴繪、條幅
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一、活動(dòng)目標:
1、中秋節是中國的傳統節日,通過(guò)中秋節讓學(xué)生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念,弘揚創(chuàng )新節日文化。
2、介紹中秋節的來(lái)歷,了解中國各地過(guò)中秋的風(fēng)俗和傳奇故事。
3、畫(huà)出你心中的中秋節。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
三、活動(dòng)準備:
師生通過(guò)各種途徑尋找中秋節的資料。(中秋節的傳說(shuō)故事、習俗、詩(shī)歌等)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
x(x)班教室
五、活動(dòng)過(guò)程:
老師導入:中秋節,是中國的傳統節日。從去年開(kāi)始,國家把這個(gè)節日定為法定節日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統文化和民俗越來(lái)越重視。今天我們一起來(lái)走進(jìn)中秋佳節,一起來(lái)感受中秋佳節。
1.齊讀班會(huì )的主題
(中秋節是月亮最圓的時(shí)候,是團圓的日子,我們心里也會(huì )喜洋洋、甜滋滋的.)
2.中秋知識競猜:
1、中秋節是中國三大傳統節日之一,我們能正確說(shuō)出是哪三個(gè)節日嗎?
(春節、端午節、中秋節)
2、中秋節是中國非常重要的傳統節日,它有許多習俗,我們知道些什么習俗都可以說(shuō)出來(lái)哦,看誰(shuí)說(shuō)的多?
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
3.故事引趣:
1、師引:
中秋節在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節!霸聢A人團圓”,那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩(shī)情畫(huà)意的節日。中秋節最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來(lái)給你們介紹一下:嫦娥奔月
2、繼續介紹關(guān)于中秋節的神話(huà)故事
月中玉兔吳剛伐掛樹(shù)
4.中秋詩(shī)詞佳句知多少
老師:有人說(shuō),每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會(huì )更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì )用詩(shī)詞來(lái)表達對家鄉、親人的思念。
(1)、出示圖片1
老師問(wèn):我們來(lái)看這幅畫(huà),隊員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊員齊背《靜夜思》。
(2)、老師:中國畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體,這幅中國畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有,惟獨缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。
(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”這句話(huà)出自誰(shuí)人之口嗎?
(3)對了,千年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著(zhù)名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學(xué)唱蘇軾的《水調歌頭》
我國的詩(shī)人大多是憂(yōu)國憂(yōu)民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉,思鄉成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉為題材的詩(shī)作,你還知道哪些呢?
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶四川兄弟》等。
5.老師總結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識,又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節,但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:花常開(kāi)!月常圓!人常在!老師感到好開(kāi)心!看來(lái),我們中隊是一個(gè)完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
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活動(dòng)主題:
中秋月圓人團圓
活動(dòng)形式:
晚會(huì )、游戲
活動(dòng)時(shí)間:
9月22號中秋夜晚
活動(dòng)地點(diǎn):
理工樓教室待定
策劃單位:
xx電信班委會(huì )
參與人員:
xx電信
活動(dòng)準備:
1、派人聯(lián)系教室,教室要足夠大,至少能容納50人
2、買(mǎi)些氣球花紙等布置教室,買(mǎi)好吃的東西
3、考慮到本班女生少,可以請外援。選出兩位主持人,全班分成8組
4、節目安排:
、俨葰馇颍好咳四_綁3個(gè)氣球,堅持到最后氣球完好無(wú)損者獲獎;
、趽尩首
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話(huà)員不參加比賽)
游戲規則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè )時(shí)參加人員就沿著(zhù)圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊),當鼓聲或音樂(lè )停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會(huì )有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏(yíng)了。贏(yíng)的人給予獎勵
、 心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測者),然后由主持人會(huì )把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)
、 頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè)、繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
、 腦筋急轉彎 每組八道,必答形式,該組答不出其他組可搶答;
、 猜歌名 搶答形式,由電腦放歌,同學(xué)搶答;
、 k歌大比拼 每組派一位選手k歌,麥霸者獲獎;
最后清理教室,晚會(huì )結束!
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一、活動(dòng)指導思想
中秋節,又稱(chēng)團圓節、八月節。時(shí)在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節、元宵節、端午節并稱(chēng)四大傳統佳節。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時(shí)已具雛形,時(shí)在立秋日;魏、晉、唐、宋以來(lái),逐漸演變成賞月的風(fēng)俗!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū),而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個(gè)中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節,慶豐收、賀團圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節的主題。中秋節闔家團圓,月亮升起時(shí),獻月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì ),培養學(xué)生的傳統觀(guān)念,從中國傳統佳節中秋中體會(huì )中國結——福祿壽喜財安康——源遠流長(cháng)的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對中秋節這一傳統節日有更深刻的了解,培養學(xué)生的傳統觀(guān)念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解傳統佳節中秋文化,關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會(huì )中秋節的意蘊,感受中華民族傳統文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統美德。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題:月到中秋分外圓;
2、活動(dòng)對象:全班學(xué)生;
3、活動(dòng)時(shí)間:班會(huì )課;
4、活動(dòng)形式:觀(guān)看資料片、知識競賽、歌曲競猜;
5、活動(dòng)準備:
。1)挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計時(shí);
。2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲;
。3)全班分成四組,選出答題代表,組長(cháng)做好組員溝通工作,準備組內節目表演以備懲罰之用;
。4)競猜規則宣讀;
。5)準備書(shū)簽;
四、活動(dòng)流程
第一階段:主持人開(kāi)場(chǎng)白。(2分鐘)
主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì )。
女:提起中秋,大家會(huì )想到什么嗎?像中秋的詩(shī)歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男:那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們:低頭思故鄉。
女:海上升明月。
同學(xué)們:天涯共此時(shí)。
男:月是故鄉明。
同學(xué)們:茶是故鄉濃。
男:看來(lái)大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女:這個(gè)我知道,是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。
男:沒(méi)錯,這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節》。
第二階段:女主持人放短片。(5分鐘)
第三階段:競猜。(15分鐘)
必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段:總結頒獎。(5分鐘)
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一、活動(dòng)主題
濃情中秋,心系教育
二、活動(dòng)目的
在校長(cháng)和書(shū)記的關(guān)心下,開(kāi)展“濃情中秋,心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng),為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗交流、思維碰撞、互相學(xué)習的舞臺,豐富我校青年黨團員教師的業(yè)余文化生活加強青年教師之間的情感交流,實(shí)現青年教師之間,領(lǐng)導和青年之間的互動(dòng),緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校教師的凝聚力及向心力。
青年教師通過(guò)在政治學(xué)習上對于《XX市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標》(附件1)的理解,針對其中某一個(gè)指標體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時(shí),可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗,以營(yíng)造溫馨如家的氛圍,讓青年教師更加明確自己的工作,能在XX學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認真學(xué)習、快樂(lè )生活,從而推動(dòng)我校青年教師專(zhuān)業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構建和諧校園,攜手共創(chuàng )美好未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間
暫定
四、擬請相關(guān)領(lǐng)導
鎮團委領(lǐng)導、校長(cháng)、書(shū)記、學(xué)校黨政領(lǐng)導
五、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校綜合樓底樓會(huì )議室
六、活動(dòng)準備
1、請柬、活動(dòng)通知(附件2)
2、青年教師準備簡(jiǎn)短發(fā)言稿
3、留念禮品、會(huì )場(chǎng)布置和游戲道具等
4、暖場(chǎng)音樂(lè )、活動(dòng)中間配樂(lè )
七、活動(dòng)前期安排
1、發(fā)言稿(3分鐘)自備
2、領(lǐng)導的邀請:發(fā)邀請函
XX負責:送出邀請函,上級領(lǐng)導邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導意見(jiàn)
3、會(huì )場(chǎng)布置,游戲準備
一年級教師負責:買(mǎi)彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì )場(chǎng)
4、主持稿撰寫(xiě)
XXX、XX負責:主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫(xiě)
5、聚餐地點(diǎn)
XXX負責聯(lián)系預定
6、禮品購買(mǎi)
(1)小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤(pán)等;
(2)領(lǐng)導紀念品:暫計XX人;
(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等X老師負責
7、活動(dòng)現場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂(lè )
XX負責
八、活動(dòng)議程
暖場(chǎng)音樂(lè )
(一)學(xué)校黨支部書(shū)記鄒謹忠,致詞
(二)請個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法
(1)如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jì)?通過(guò)何種措施縮小班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的差異性?
(2)作為任課老師我們如何提升學(xué)生的學(xué)習自信心、學(xué)習動(dòng)機?減輕學(xué)生的學(xué)習壓力,提(3)高我們自身的師德修養。
(4)作為班主任我們從什么角度,如何提升學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校的認同度?
(5)我們如何在工作中提升課堂效率,準確的把握課堂五環(huán)節從而達到減少課后“補習”,減輕學(xué)生的課業(yè)負擔?
(6)結合自己的實(shí)踐工作談?wù),針對我校XX%以上的外來(lái)農民供子女,我們青年教師如何提升師生關(guān)系?
(三)互動(dòng)游戲:
(1)擊鼓傳花;(抽問(wèn)題回答或獎勵)(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎(附件3)
(四)聚餐
九、活動(dòng)預算
(1)小禮品+小禮品(人人有份):小月餅、筆記本、U盤(pán)等,XXX元
(2)領(lǐng)導紀念品:暫計XX人,XXXX元;
(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,XXX元;
(4)現場(chǎng)糕點(diǎn)(水、水果、零食等)XXX元。
(5)聚餐:XXXX元。共計:XXX元。
2022年中秋班級聯(lián)誼的策劃書(shū)8
。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:
xx
。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):
xx
。ㄈ┗顒(dòng)主題:
弘揚中國傳統文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營(yíng)造以校為家的溫馨情懷。
。ㄋ模┗顒(dòng)意義:
本次活動(dòng)著(zhù)重醞釀家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國熱情,觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
。ㄎ澹┗顒(dòng)內容:
1、假面舞會(huì )
編排一段舞蹈作為開(kāi)場(chǎng)節目,最好是中國傳統舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節——天下誰(shuí)人不識君。各位舞蹈演員繼續留在臺上,由臺下的觀(guān)眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí)。其中一個(gè)規則就是指認對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛,又可以弘揚中國傳統文化,同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認識。
2、麥客瘋
提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì )一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個(gè)班展開(kāi)k歌大戰,各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數多的一個(gè)班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權歡呼一次。
3、假我的風(fēng)采(話(huà)劇表演)
話(huà)劇劇本編寫(xiě)應是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛(ài)我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個(gè)班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話(huà)劇應是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂(lè )趣的同時(shí),鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ),以達到寓教于樂(lè )的目的。
4、 iq火拼(互動(dòng)猜燈謎)
首先準備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來(lái)個(gè)對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個(gè),以定勝負。如果平局就繼續進(jìn)行,直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個(gè)燈謎都會(huì )得到相應嘉獎。最后給予勝方特權歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在后面)
5、偷天換日
。ㄔ~語(yǔ)置換)準備一段話(huà),讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時(shí),最快速度者為勝利者。例如一下一段話(huà):“聞婧打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大。我只有兩個(gè)愛(ài)好,看電影和睡覺(jué),如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀。
6、鬼吹燈
按學(xué)號隨機挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),每?jì)扇私M成一組,每組兩個(gè)同學(xué)面對面站著(zhù),主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個(gè)參加者中間,這兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始英語(yǔ)情景對話(huà),直到把蠟燭吹滅為止。例如“pt”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺燈光調暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節目稱(chēng)為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專(zhuān)門(mén)負責燈光及時(shí)恢復)
7、每逢佳節倍思親
按學(xué)號或其他方式隨機抽取四個(gè)同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話(huà),說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話(huà),送上他們對全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福。誰(shuí)的話(huà)最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出?紤]到兩個(gè)班不好評選,可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。
8、經(jīng)典對決
兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場(chǎng)的話(huà)老師就是首當其沖的目標。
9、不能說(shuō)的秘密
主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內絕對安靜,大家對著(zhù)“月亮”在內心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱,時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養大家的愛(ài)心,因是內心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。
10、我們都是一家人
以合唱的形式作為收尾的節目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會(huì )落幕。
2022年中秋班級聯(lián)誼的策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景
9月28日,是我們中國一年一度的中秋佳節,為了使同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日,同時(shí)讓大家對班集體有更深的感情,我團部決定今年中秋讓沒(méi)有回家的同學(xué)一起過(guò)中秋!
二、活動(dòng)目的
增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,加深同學(xué)們的友誼,豐富課余生活,提高同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情。
三、活動(dòng)負責人
活動(dòng)主辦:常國慶(班長(cháng))
活動(dòng)承辦:董凱旋 劉騰 王甜 趙世昊 郭欣
四、活動(dòng)人員
尹通 王宏宇 關(guān)凱 宋海鵬 趙世昊 孟騰 趙備 金櫓 崔碩 耿笑 董凱旋 常國慶 韓一鳴郭欣 王璐璐 王甜 韓宗偉
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:09月28日
活動(dòng)地點(diǎn):森林公園
六、活動(dòng)流程策劃
1、前期準備階段
宣傳委員于09月18—27日在全班范圍內進(jìn)行宣傳,通知中秋節不回家的同學(xué),并并保證他們盡可能參加。組織委員進(jìn)行協(xié)調并組織相關(guān)人員準備活動(dòng)物品。班長(cháng)與團支書(shū)分配資金用于購置活動(dòng)物質(zhì),并預定車(chē)輛!
2、活動(dòng)準備階段
9月28日上午8點(diǎn),XX21班同學(xué)共17人在校門(mén)口集合,分成兩隊前往森林公園,其中有團支書(shū)帶隊區周邊市場(chǎng)購買(mǎi)食品,班長(cháng)帶隊現行買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)。最后在公園門(mén)口匯合!
人員分為三組每組一個(gè)烤箱,并分配專(zhuān)人分配食品。下午組織大家玩竹筏、爬繩梯等小游戲!
下午6點(diǎn)左右組織返回!并將剩余食品在飯店制作后共進(jìn)晚餐。
3、活動(dòng)整理總結階段
9月29日上午,團支書(shū)對此次活動(dòng)進(jìn)行中結。并整理圖片等資料。并于28日晚記錄同學(xué)返校情況!
七、活動(dòng)注意事項
此次活動(dòng)由于要外出,所以我班仍以小組為單位,并指定各小組安全責任人全權負責其小隊人員安全工作。燒烤期間,邀請有關(guān)人員來(lái)對大家進(jìn)行安全指導以免出現意外!每隔一個(gè)小時(shí)匯合一次保證每個(gè)人的安全!
八、活動(dòng)總結
通過(guò)這次活動(dòng)我們班在組織出游等方面有了更強的安全意識,使大家在中秋節期間能夠在一起吃吃飯,玩玩游戲為以后的學(xué)習打下了很好的基礎!
而且這次活動(dòng),進(jìn)一步增加了同學(xué)們之間的相互了解,增強了班級的凝聚力,通過(guò)這次活動(dòng)之后,我班的同學(xué)會(huì )更團結更互愛(ài)。
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