模擬應聘比賽策劃書(shū)
轉眼間一段時(shí)間的工作告一段落了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當然也要定下新目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編整理的模擬應聘比賽策劃書(shū)，歡迎大家分享。
模擬應聘比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)全國高校的擴招，金融危機的沖擊，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)競爭壓力的日益增大；而今很多大學(xué)生不懂如何去面試，在考官面前顯得緊張，不知道如何表現自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯失良機。針對這樣這種形勢，我們南昌航空大學(xué)職業(yè)規劃與就業(yè)指導協(xié)會(huì )準備在社團文化節期間舉辦大學(xué)生模擬面試大賽，為廣大學(xué)子提供一個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，提高昌航學(xué)子在未來(lái)求職路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)該活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開(kāi)人力資源工作；使學(xué)生能夠根據深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭，達到學(xué)生實(shí)現自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng)。為此，我們策劃了這次校園模擬面試大賽。
本活動(dòng)主要側重于引導學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的轉變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)。組織該活動(dòng)基于當前大學(xué)生中普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備，對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì )，導致學(xué)習目標不明確，甚至失去對未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解面試的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng )新就業(yè)指導方式，擬舉辦模擬面試大賽，以提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應聘能力、應變能力和社會(huì )競爭力。
三、企業(yè)支持
我們在和企業(yè)聯(lián)系時(shí)發(fā)現，因時(shí)間跨度大，企業(yè)難以確定具體的時(shí)間等，且我們要對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了解，因此在這方面具體細節上需進(jìn)一步商討�；顒�(dòng)的具體安排我們在確定好參加的企業(yè)后，和企業(yè)共同確定。
四、活動(dòng)對象
本次活動(dòng)面向全校大學(xué)生，歡迎廣大同學(xué)積極報名參加。
五、組織安排
本次活動(dòng)由校就業(yè)指導中心主辦，職業(yè)規劃與就業(yè)指導協(xié)會(huì )承辦，將邀請企業(yè)或社會(huì )機構進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì )進(jìn)行規劃和統一安排調度。
六、活動(dòng)方式
邀請企業(yè)的人力資源部負責人或社會(huì )單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會(huì )，現場(chǎng)為參與者提供意見(jiàn)、建議；傳授應聘技巧。由各企業(yè)選出根據職業(yè)要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我協(xié)會(huì )頒發(fā)的獲獎證書(shū)。
七、活動(dòng)可行性分析
1、企業(yè)方面
�、偻ㄟ^(guò)本次模擬應聘會(huì )大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會(huì )影響，樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
�、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦�，發(fā)現高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。
�、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開(kāi)人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺，提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì )，找到自己滿(mǎn)意的工作和位置，而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬面試大賽可以讓在校大學(xué)生體驗面試場(chǎng)面，了解面試的禮儀，提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。大一、大二、大三的同學(xué)可以把此次大賽當作一次經(jīng)驗，明確企業(yè)需要哪方面的人才，從而確定自己大學(xué)的學(xué)習目標，朝著(zhù)企業(yè)需要的方向發(fā)展。而對于大四的同學(xué)則是真實(shí)的招聘會(huì )！從而增加自己的應聘經(jīng)驗，提升自己的應聘技巧。優(yōu)秀者將被企業(yè)錄用！
八、大賽具體流程如下：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)宣傳
1、海報宣傳
在全校的宣傳欄張貼大型海報，此海報可以由外聯(lián)部成員去拉贊助，是噴繪海報。與此同時(shí)，宣傳部的人負責畫(huà)4張以“大學(xué)生模擬面試大賽”為主題的海報！
2、傳單宣傳
在各樓棟的通知欄處張貼大賽通知，通知上標明初試投稿地點(diǎn)和時(shí)間。
3、咨詢(xún)點(diǎn)宣傳
在社團文化節期間，我們在一食堂門(mén)口擺設咨詢(xún)點(diǎn)，接受學(xué)生的咨詢(xún)，介紹本次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項。另活動(dòng)期間，我協(xié)會(huì )辦公室大學(xué)生活動(dòng)中心345每晚5：40—6：40將會(huì )安排干部值班。
�。ǘ┐筚惓踹x階段（征稿）
征收個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職書(shū)，并請指導老師進(jìn)行初步審查，選拔出優(yōu)秀選手進(jìn)入復賽。
請有意愿參加此次大賽的同學(xué)將你的個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職書(shū)在11月15日——11月17日交于大學(xué)生活動(dòng)中心345室。
�。ㄈ┐筚悘驮囯A段
第一環(huán)節：企業(yè)進(jìn)行宣講
宣講后進(jìn)行提問(wèn)，看學(xué)生是否積極發(fā)言，是否能抓住要點(diǎn)。
第二環(huán)節：學(xué)生提問(wèn)
對于即將要成為公司一員的你，你有什么想知道的，以及你應該以何種方式進(jìn)行提問(wèn)。
�。ㄔ搩森h(huán)節表現好的可以加分）
第三環(huán)節：，面試
第一部分：自我展示
陳述時(shí)要介紹自己應應聘的職位和就業(yè)方向,簡(jiǎn)要說(shuō)明自身基本情況,時(shí)間2到3分鐘。
第二部分：顛峰對決
由評委現場(chǎng)對參賽者進(jìn)行提問(wèn)(3或4個(gè)問(wèn)題),參賽者當面作答,其目的是測試選手的知識儲備,對壓力的承受能力應變能力和人際關(guān)系協(xié)調發(fā)展能力.。
第三部分：專(zhuān)家點(diǎn)評
九、獎勵方式
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎若干
十、后期總結：
1、總結工作：由學(xué)校領(lǐng)導、嘉賓及協(xié)會(huì )負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結，吸取經(jīng)驗和教訓，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現不足之處并改正，由辦公室進(jìn)行整理。
2、宣傳工作：通過(guò)校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬面試大賽中學(xué)生所表現的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
模擬應聘比賽策劃書(shū)2
一、活動(dòng)背景
當代大學(xué)生普遍對于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(cháng)遠的規劃和有針對性的準備，對社會(huì )就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導致學(xué)習目標不明確，甚至失去對未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法從大學(xué)應屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的'現象。
造成該現象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會(huì )和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳達給學(xué)生。同時(shí)由于金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣,企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現,導致大學(xué)應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場(chǎng)激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進(jìn)一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng )新就業(yè)指導方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
二、活動(dòng)意義
1、從企業(yè)的角度：
�。�1）為企業(yè)提供走進(jìn)校園與同學(xué)進(jìn)行面對面交流的機會(huì )；
�。�2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開(kāi)展人力資源工作；
�。�3）可通過(guò)參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備；
�。�4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會(huì )影響，樹(shù)立良好的人才培養使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
�。�1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實(shí)況；
�。�2）通過(guò)應聘相關(guān)職位，鞏固專(zhuān)業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；
�。�3）使同學(xué)們能夠根據社會(huì )的要求和自身的特長(cháng)，作好職業(yè)規劃以應對日益激烈的就業(yè)競爭；
�。�4）使同學(xué)們在活動(dòng)中能了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力，促進(jìn)其求職觀(guān)念的改變，引導其對求職能力的培養。
三、組織安排
主辦：XX財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院xx人力資源管理、宏遠人力資源社。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
報名：xx年4月7日-4月10日，南北去食堂門(mén)口。
培訓：xx年4月11日，待定
初賽：xx年4月12日-4月14日，南北區食堂門(mén)口參賽選手遞交簡(jiǎn)歷。
xx年4月15日-4月16日，篩選簡(jiǎn)歷。
復賽：xx年4月18日，南區機房和研究生教室。
決賽：xx年4月25日，大學(xué)生活動(dòng)中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
五、活動(dòng)內容
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)部分，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)十八天。
在初賽前，將邀請專(zhuān)業(yè)老師對報名人員進(jìn)行一次關(guān)于如何寫(xiě)好求職簡(jiǎn)歷和面試技巧的培訓。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專(zhuān)員、營(yíng)銷(xiāo)助理、出納和外貿助理
3、關(guān)于報名：
�。�1）報名方式：
報名點(diǎn)現場(chǎng)報名、院系推薦及其他報名（電話(huà)、短信和郵件等）
�。�2）注意事項：
初賽開(kāi)始前，報名選手應上交求職簡(jiǎn)歷和職位申請表（職位申請表到時(shí)會(huì )放在群共享里），求職簡(jiǎn)歷和職位申請表需提交電子稿與文字稿各一份，電子稿需以附件形式發(fā)送至活動(dòng)專(zhuān)用郵箱：xxxxxxxx，文字稿于初賽前遞交至相關(guān)人員，截至初賽開(kāi)始仍未交簡(jiǎn)歷者視為棄權處理。
六、宣傳方面
1、宣傳手段：
海報、展板、橫幅、報名點(diǎn)、傳單、網(wǎng)絡(luò )等。
2、賽前宣傳：
�。�1）印象性宣傳
方式：海報、展板、橫幅
內容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告
�。�2）具體性宣傳
展板：介紹大賽詳細的情況（包括比賽詳細流程，參賽的所有細節，大賽創(chuàng )新點(diǎn)等）和贊助企業(yè)廣告；
傳單：在南北區食堂門(mén)口發(fā)放，以進(jìn)一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報名點(diǎn)：組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步加深同學(xué)對大賽及具體細節的了解。同時(shí)，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
�。�1）海報：在復賽及決賽開(kāi)始之前將制作相應宣傳海報，用于公布復賽及決賽開(kāi)始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
�。�2）PPT演示：在決賽面試環(huán)節的開(kāi)始和空檔時(shí)間，我們將展示活動(dòng)PPT,內容包括大賽前期的活動(dòng)狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
�。�3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結果將在全校范圍內公布，并對大賽作概括性總結。
七、活動(dòng)流程
1、初賽流程：
�。�1）成績(jì)由簡(jiǎn)歷情況來(lái)評定
�。�2）簡(jiǎn)歷篩選：先由學(xué)生代表對簡(jiǎn)歷進(jìn)行初選，再由相關(guān)人力資源專(zhuān)家、學(xué)校就業(yè)指導中心老師進(jìn)行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進(jìn)入復賽。進(jìn)入復賽的人數控制在報名人數的15%以?xún)取?/p>
�。�3）簡(jiǎn)歷篩選標準：
外觀(guān)設計:包括紙張格式、版面設計、篇幅長(cháng)度等；
簡(jiǎn)歷內容:包括個(gè)人基本信息、求職意向、教育背景、實(shí)踐經(jīng)驗等；
簡(jiǎn)歷用語(yǔ):包括文字、措辭、文風(fēng)、語(yǔ)氣、禮儀、外文的使用（英語(yǔ)簡(jiǎn)歷會(huì )視具體情況加分）等；
突出重點(diǎn):包括內容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實(shí)程度:較大比例地進(jìn)行隨機抽查，尋問(wèn)調查簡(jiǎn)歷的真實(shí)程度，如有虛假概不取用。
2、復賽流程：
�。�1）對進(jìn)入復賽的選手進(jìn)行一次人才測評，結束后，將會(huì )對測評結果進(jìn)行總結反饋；
�。�2）無(wú)領(lǐng)導小組討論：按照崗位的不同進(jìn)行分組，小組由五個(gè)不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現場(chǎng)提供一個(gè)案例，進(jìn)行討論，討論過(guò)程中，評委將會(huì )觀(guān)察各參賽選手的表現，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評委和觀(guān)眾。
�。�3）評委點(diǎn)評：評委將就每一環(huán)節進(jìn)行詳細的點(diǎn)評，并宣布進(jìn)入決賽的人員名單，人數為15人。
3、決賽流程：
�。�1）個(gè)人才能展示：每名選手擁有3分鐘時(shí)間向考官和觀(guān)眾展示自己才能,并向企業(yè)推薦自己,不得超時(shí)。此后，每名選手在5分鐘內回答面試考官提出的兩個(gè)與崗位有密切聯(lián)系的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。同一崗位各選手問(wèn)題不得重復,不得超時(shí)�？脊僭谶x手回答結束后打分。
�。�2）工作實(shí)踐提問(wèn)：由該崗位面試考官組組長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)，內容包括工作實(shí)踐和人生規劃等方面，問(wèn)題由考官現場(chǎng)準備。問(wèn)題最多3個(gè)，回答時(shí)間為6分鐘。不得超時(shí)�；卮鸾Y束后，考官根據選手表現進(jìn)行打分。
�。�3）現場(chǎng)提問(wèn)：觀(guān)眾或其他參賽選手現場(chǎng)向當前選手提問(wèn)（約3－5分鐘）,之后邀請現場(chǎng)嘉賓對比賽情況和選手表現予以點(diǎn)評和指導,同時(shí),由工作人員對每位選手的決賽三個(gè)環(huán)節得分進(jìn)行統計，并得出獲勝選手名單。
�。�4）院領(lǐng)導和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
�。�5）頒發(fā)各獎項。
八、獎項設置
1、決賽獲勝者獲“優(yōu)秀項目主任”“優(yōu)秀招聘專(zhuān)員”“優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)助理”“優(yōu)秀出納”和“優(yōu)秀外貿助理”稱(chēng)號
2、設口才獎、思辨獎、風(fēng)采獎各一名。
3、其他進(jìn)入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個(gè)。
5、有價(jià)值不等的物質(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費預算
1、宣傳費用
橫幅（40元/條x2）80元
海報（0.5元/張x50）25元
展板（5元/個(gè)x4）20元
宣傳單（0.08元/份x500）40元
2、比賽費用
3、獎品獎項費用
獎狀（4元/個(gè)x8+1元/個(gè)x7）39元
物質(zhì)獎品200元
總計：446元
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