教師節策劃書(shū)（通用6篇）
時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了�，F在你是否對策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編收集整理的教師節策劃書(shū)（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
一年一度的教師節即將到來(lái)。本次活動(dòng)為學(xué)生提供一個(gè)很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進(jìn)師生感情。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(周x)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大堂、校門(mén)口
四、活動(dòng)安排：
1.心語(yǔ)書(shū)簽
設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開(kāi)口的同學(xué)有多一個(gè)途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風(fēng)吹滿(mǎn)整個(gè)校園。
負責人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：9.5-9.10
活動(dòng)安排：各級級委到學(xué)生會(huì )領(lǐng)取書(shū)簽，分配到班，在書(shū)簽上寫(xiě)下對老師的祝福語(yǔ)(要寫(xiě)老師名字)。各級把書(shū)簽收上來(lái)，于9月10日由級代表送到各位老師手上。
活動(dòng)用品：書(shū)簽250-300張
協(xié)助：各級級委、學(xué)生會(huì )學(xué)習部
2.歡樂(lè )抽簽
設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè )而驚喜的節日。
負責人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：9.9-9.10
活動(dòng)安排：將全校教師名單按所教年級分類(lèi)。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主，得到學(xué)生會(huì )送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布，獎品由學(xué)生會(huì )秘書(shū)負責派發(fā)。
協(xié)助：學(xué)生會(huì )秘書(shū)部
活動(dòng)用品：抽簽箱、教師名單、獎品15-20份
3.幸福一博
設計目的：讓同學(xué)們在微博的平臺上大膽地說(shuō)出對老師的感謝。
負責人：xxx
活動(dòng)時(shí)間：9月5日-9月10日
活動(dòng)安排：在活動(dòng)開(kāi)啟之日到教師節當天，同學(xué)們可在新浪微博上發(fā)表原創(chuàng )微博說(shuō)出想對老師說(shuō)的話(huà)，并@團委學(xué)生會(huì )。學(xué)生會(huì )將替同學(xué)們轉達心意，并在所發(fā)微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學(xué)須在當周內領(lǐng)取禮品，否則獎勵作廢。
活動(dòng)用品：小禮品10份
教師節策劃書(shū)2
一、指導思想：認真貫徹落實(shí)上海市科教黨委、市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設的若干意見(jiàn)》的精神，積極響應閔行區教育工會(huì )的倡議，在我園開(kāi)展“師恩、師愛(ài)、師情”21屆教師節慶�；顒�(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚高尚的師德風(fēng)范，努力形成良好的師德建設氛圍，激勵我園教師樹(shù)立遠大理想，以良好的師德、先進(jìn)的理念投身教育；展示我園教師教育教學(xué)實(shí)踐中成果，大力挖掘身邊的典型，發(fā)揚教師的閃光點(diǎn)，增強責任感，引導教師立足崗位求作為，超越崗位求發(fā)展，達到自我教育、互相促進(jìn)的目的，塑造我園優(yōu)良的文明之風(fēng)。
二、活動(dòng)對象：全體教職工、退休教師、幼兒、家長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月1日—9月30日
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬皭�(ài)心牽手”活動(dòng)
1、走訪(fǎng)單親、困難教師和幼兒
2、愛(ài)心助學(xué)
�。ǘ皫煻鲙煇�(ài)師情”活動(dòng)
1、各組室開(kāi)展“閔一教師師德規范十句”評選活動(dòng)
2、《陶行知名言錄》學(xué)習心得征文活動(dòng)
3、“閔一好老師”評選活動(dòng)（家長(cháng)、組室）
4、優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)
�。�1）家園小報“教師節特刊”（好老師的優(yōu)秀事跡、幼兒、家長(cháng)對教師的祝福、教師感言、師德演講……）
�。�2）“閔一快訊”宣傳欄宣傳優(yōu)秀教師的事跡
�。�3）“展師風(fēng)頌師德”黑板報
�。ㄈ罢箮燂L(fēng)頌師德”聯(lián)歡活動(dòng)（9月10日上午10：00開(kāi)始）
1、“閔一好老師”頒獎（各組室將評選出的一名好老師的優(yōu)秀事跡以小品、演講等不同形式表現出來(lái)）
2、《陶行知名言錄》名言竟答
3、三十年教齡授獎活動(dòng)
4、聚餐活動(dòng)（退休教師一起）
教師節策劃書(shū)3
活動(dòng)要求：
1、通過(guò)本次班會(huì )讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節的知識，教師節班級活動(dòng)方案。
2、通過(guò)學(xué)習、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在了解的基礎上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節。
教學(xué)過(guò)程：
一、序
主持人：同學(xué)們，現在請大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：
秋高氣爽節日到，落葉翩翩來(lái)祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè )。
打一節日名稱(chēng)------------------------------謎底：教師節
主持人：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節班會(huì )課的內容就是“慶祝教師節”。
二、教師節來(lái)歷：
主持人：“教師節”這個(gè)節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來(lái)歷嗎？現在請吳蕾同學(xué)為我們講講。
"6.6"教師節：
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節。
"8.27"教師節：
1939年，政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
"5.1"教師節：
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與"五一"國際勞動(dòng)節合并一起。
"9.10"教師節：
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會(huì )議正式通過(guò)國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。
三、體會(huì )教師工作的辛苦
主持：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰(shuí)來(lái)講講？（請幾位同學(xué)講）
現在請大家拿一張紙上來(lái)，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘
時(shí)間到，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
主持人：對，老師的工作很辛苦，在教師節來(lái)臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日，規劃方案《教師節班級活動(dòng)方案》。請聽(tīng)張斯怡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》
五、萬(wàn)中舉同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》。
六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持人：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事。在古代沒(méi)有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
�。�1）北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤。當時(shí)正值三九嚴寒，天空飄著(zhù)雪花，來(lái)到老師門(mén)前，只見(jiàn)老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里。程頤醒來(lái)看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚，這就是著(zhù)名的“程門(mén)立雪”的故事。
�。�2）1937年，當徐老60壽辰之際，特意寫(xiě)賀信祝壽。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生�！彼�號召全黨向徐老學(xué)習。
七、學(xué)習一首贊教師的兒歌。
現在我們一起來(lái)學(xué)習一首贊教師的兒歌：
如果我們是星星，您就是藍天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥(niǎo)，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì )了我們飛行。
如果我們是小樹(shù)，那您是陽(yáng)光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚(yú)，那您是大海培育育了我們……
��！我愛(ài)您！
八、我為老師做賀卡
學(xué)生拿出材料親手為老師做賀卡，并寫(xiě)上一句祝福的話(huà)。
九、展示學(xué)生的作品
十、總結。
老師：今天我們這節慶祝教師節班會(huì )課看到了同學(xué)們親手為老師做賀卡、聽(tīng)了故事、還學(xué)習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師辛勤的勞動(dòng)。
教師節策劃書(shū)4
一、開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)教師活動(dòng)
教師節前夕，由縣領(lǐng)導帶隊，組織有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導深入基層學(xué)校慰問(wèn)部分教師，體現黨和政府對廣大教師的關(guān)心，對教育工作的`重視。
二、開(kāi)好兩個(gè)會(huì )
一是開(kāi)好教師節表彰大會(huì )。大會(huì )要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行，規模要大，規格要高�？h四大班子主要領(lǐng)導、縣直有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長(cháng)參加。主要議程為：
�。�1）對教師節模范、xx年高考優(yōu)秀單位，名教師、名學(xué)校以及為教育作出突出貢獻的縣直單位、鄉鎮政府進(jìn)行表彰；
�。�2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言；
�。�3）縣委書(shū)記或縣長(cháng)做重要講話(huà)，總結一年來(lái)教育工作成績(jì)，對今后教育工作提出具體要求。通過(guò)表彰大會(huì )，號召全縣上下凝神聚力、團結協(xié)作，建設教育強縣；激勵全縣教職工愛(ài)崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，為辦xx滿(mǎn)意教育做出新學(xué)的習貢網(wǎng)獻。
二是開(kāi)好教師節座談會(huì )。邀請縣領(lǐng)導、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會(huì )人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì )上，匯報近年來(lái)我縣教育工作取得的成績(jì)以及困擾推進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展的問(wèn)題，共商教育強縣大計，謀求社會(huì )各界對教育工作的理解和支持，引導社會(huì )各界為教育辦實(shí)事，辦好事。
三、突出做好宣傳工作
一是縣長(cháng)接受電視采訪(fǎng)，發(fā)表教師節電視講話(huà)。
二是舉辦教師節大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節當天上午，由縣主要領(lǐng)導帶隊，組織教育部門(mén)、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城xx大街舉行踩街活動(dòng)，營(yíng)造濃厚節日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開(kāi)始，從xx小學(xué)出發(fā)，沿xx大街向西行進(jìn)，到xx路與xx大街交叉口停止。時(shí)間大約30—40分鐘。
三是利用縣內外新聞和網(wǎng)絡(luò )媒體做好宣傳。自9月1日起，利用半月時(shí)間在縣電視臺、xx新聞網(wǎng)等縣級媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄，廣泛宣傳我縣近年來(lái)教育工作取得的新成績(jì)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì )尊師重教的先進(jìn)典型，引導社會(huì )輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
四是開(kāi)展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日—30日，在縣城xx大街各個(gè)路標廣告點(diǎn)投放反映我縣市級規范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費用由各單位負責）
五是舉行教育系統教師節版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來(lái)的發(fā)展狀況，取得的工作成就，于9月9日—10日在縣委、縣政府門(mén)口集中展示。
六是舉行教師節校園“開(kāi)放日”活動(dòng)。邀請學(xué)生家長(cháng)、人大代表、政協(xié)委員到學(xué)校參觀(guān)、指導。各單位、各學(xué)校要在本單位門(mén)口張貼標語(yǔ)，懸掛慶祝教師節橫幅，利用校內宣傳櫥窗、壁報等陣地，廣泛開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)。
教師節策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題
感恩教師節
二、活動(dòng)目的
1、表達同學(xué)們對老師的感激之情；
2、增強新班級同學(xué)之間的凝聚力，讓同學(xué)之間更快更好的相處；
3、作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以通過(guò)這樣的形式提高同學(xué)們的普通話(huà)水平；
4、豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團員、黨員文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
本次活動(dòng)將于9月9日19:00在GJ1604進(jìn)行
四、活動(dòng)內容
由于教師節當天本班沒(méi)課，提前在活動(dòng)當天給任課老師送花以及賀卡�；顒�(dòng)當天晚上全班同學(xué)以小組為單位，內容自定（以積極向上、感恩老師為主），按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期：
1、本班團支書(shū)在班上對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并由本班班干及各寢室長(cháng)協(xié)助對全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序；
2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并在活動(dòng)當天發(fā)通訊稿。
活動(dòng)當天：
1、在上課之前由班長(cháng)代表全部同學(xué)為任課老師送花及賀卡，全班同學(xué)齊祝老師教師節快樂(lè )
2、下午上完課后，由班長(cháng)及學(xué)習委員代表全班同學(xué)給院團委副書(shū)記李偉老師送花及賀卡，并代表全班同學(xué)祝李XX老師教師節快樂(lè )
3、活動(dòng)當天晚上班長(cháng)通知活動(dòng)即將開(kāi)始；
4、文藝委員主持并宣布活動(dòng)開(kāi)始；
5、按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。
六、活動(dòng)預期效果及經(jīng)費預算
1、各小組準備充分，活動(dòng)正常進(jìn)行
2、同學(xué)們積極參與，氣氛融洽
經(jīng)費預算：總計35.7元
七、應急預案
1、如在活動(dòng)中某一小組未能按順序朗誦，則靈活安排其他未朗誦的小組進(jìn)行朗誦；
2、如活動(dòng)進(jìn)行當天晚上學(xué)院有其他安排，則朗誦活動(dòng)安排在9月10日晚自習進(jìn)行。
3、若活動(dòng)超時(shí)，打掃衛生的阿姨出現阻撓，各負責人應禮貌地向阿姨解釋并保證完成時(shí)間或者衛生處理問(wèn)題等
八、活動(dòng)對象及活動(dòng)主要負責人
活動(dòng)對象：生科二班全體同學(xué)、當天任課教師及院團委副書(shū)記李XX老師
主要負責人：生科二班團支書(shū)及各個(gè)班委
教師節策劃書(shū)6
【活動(dòng)目的】借助教師節，進(jìn)一步加深師生關(guān)系，讓班級發(fā)展更加和諧，更有凝聚力。
【主題詞】理解關(guān)心支持感恩
【活動(dòng)形式】學(xué)生主持，詩(shī)朗誦，科代表和科任教師互動(dòng)，歌曲頌。
【活動(dòng)準備】集思廣義，在班內廣泛征集班會(huì )的主題和形式，班主任、班委、團支部主要成員討論并確定班會(huì )主題和形式。擬定主持人;課代表在全班收集對各科老師的意見(jiàn)和對老師說(shuō)的心里話(huà);擬定發(fā)言、表演同學(xué);全班同學(xué)積極準備;布置教室;通知各位科任教師參加。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、課前導入
陳xx(主持人)：同學(xué)們，請回答我一個(gè)問(wèn)題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人�；卮鸲�71人。
陳：對了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個(gè)大家庭。今天，又迎來(lái)了第23個(gè)教師節，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級，承受著(zhù)我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。
2、羅愛(ài)華同學(xué)詩(shī)朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過(guò)的腳印
3、(陳)：我們每天都在聆聽(tīng)老師的教導，同學(xué)們也有最想對老師說(shuō)的貼心話(huà)。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說(shuō)的話(huà)揭曉。
(共有十個(gè)氣球，每個(gè)氣球里有同學(xué)們寫(xiě)給老師的話(huà)�？拼砗屠蠋熞黄鸢褮馇驍D炸，科代表朗讀學(xué)生們的心聲)語(yǔ)文：……
數學(xué)：……
4、(謝)：請每位科任老師對同學(xué)們說(shuō)一句心里話(huà)。
5、胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹(shù)》。
6、班主任歸納：一個(gè)班級的順利成長(cháng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團隊!我們會(huì )在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們全班每個(gè)同學(xué)成為最好!
【活動(dòng)啟示】每年的教師節，是師生溝通的一個(gè)極好的機會(huì )，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
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