學(xué)校教師說(shuō)課比賽策劃書(shū)
一、指導思想：
隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，“說(shuō)課”已經(jīng)成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育，教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效途徑，更是廣大教師進(jìn)一步學(xué)習新課程理論，指導教學(xué)實(shí)踐，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教科研水平的一項內在要求。為了提高我校教師的教學(xué)水平，加強教師的校本培訓工作，促進(jìn)和提高青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將于5月11日開(kāi)展青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本方案。
二、參賽人員
數學(xué)學(xué)科青年老師
三、比賽內容
由參賽教師按現行教學(xué)內容自選一節課。
四、比賽方式
每位教師通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說(shuō)課原則和要求進(jìn)行15分鐘說(shuō)課。
五、比賽時(shí)間
5月11日下午
六、比賽地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室。
七、評比辦法
1、原則：公正、公平、公開(kāi)。
2、評比打分：比賽采用評委評分的.方法進(jìn)行。
八、評委組成：
九、評分標準：（見(jiàn)附表）
十、有關(guān)要求：
1、說(shuō)課要以教學(xué)實(shí)踐為基礎，全面把握說(shuō)課內容。
2、分析應有充分的理論依據或本人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗總結的成熟觀(guān)點(diǎn)。
3、教學(xué)目的、教法、學(xué)法及教學(xué)程序設計要根據學(xué)情，堅持以能力為本位的教學(xué)指導思想，充分體現對學(xué)生的能力培養。
4、詳略得當，重點(diǎn)突出，表現專(zhuān)長(cháng)，鼓勵創(chuàng )新，顯示特色。
5、體現參賽者的基本功：教育理論水平、實(shí)際教學(xué)業(yè)務(wù)能力和教學(xué)組織能力。
6、可以采用多媒體課件輔助，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
7、說(shuō)課限時(shí)15分鐘以?xún)取?/p>
8、說(shuō)課結束之后，上交說(shuō)課稿。
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