“文明禮貌月”實(shí)施方案策劃

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)生文明習慣養成教育，樹(shù)立講文明、懂禮貌的良好風(fēng)尚，構建和諧校園，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校決定繼續開(kāi)展三月份“文明禮貌月”活動(dòng)，本次活動(dòng)以 “告別不良行為習慣做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題，集中治理校園“十亂”，如，亂貼亂畫(huà)，亂扔亂丟，亂喊亂叫，亂潑亂倒等現象。重點(diǎn)解決徹夜不歸上網(wǎng)，教學(xué)區違規使用手機，打架斗毆及餐飲垃圾進(jìn)校園等問(wèn)題。通過(guò)簽名活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、主題班會(huì )等一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成，使之文明素養有一個(gè)較大的提高。本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：

　　一、宣傳動(dòng)員階段（2月19日-2月28日）

　　召開(kāi)文明禮貌月動(dòng)員大會(huì )，宣傳“霍邱二中三月份文明禮貌月”活動(dòng)實(shí)施方案，舉行霍邱二中志工啟動(dòng)儀式，安排學(xué)生代表宣讀《告別不文明行為習慣倡儀書(shū)》，安排懸掛 “創(chuàng )建文明校園提升校園文化品味”、“加強行為習慣養成教育全面提高學(xué)生文明素養”的橫幅，營(yíng)造文明禮貌月活動(dòng)的氣氛，各班在班長(cháng)、團支部書(shū)記及學(xué)生會(huì )干部的主持下，召開(kāi)以“養成良好行為習慣，做一位文明的中學(xué)生”為主題的班會(huì )，每位同學(xué)根據自身存在的不文明行為或不良習慣制定規范與改正目標，要求人人參與這次活動(dòng)。

　　二、文明禮貌月活動(dòng)的實(shí)施階段（3月1日-3月25日）

　　為使這次活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校計劃采取以下有關(guān)措施或開(kāi)展以下相關(guān)活動(dòng)。

　　1、在高一年級開(kāi)展以“保護校園環(huán)境，禁止餐飲垃圾進(jìn)入校園”為主題的征文活動(dòng)

　　征文要求每位同學(xué)認清保護環(huán)境的重要性和餐飲垃圾的.危害性。通過(guò)征文使廣大同學(xué)都受到教育和啟發(fā)。每班初選3——5篇，由學(xué)校組織評比。全校評出一、二、三等獎若干篇，優(yōu)秀征文在《霍邱二中報》上發(fā)表，各班征文數量將納入到文明禮貌月活動(dòng)考評范圍。征文活動(dòng)截止3月25日。

　　2、開(kāi)展“遠離網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”大型簽名活動(dòng)

　　從2012年3月1日開(kāi)始，組織高一、高二兩個(gè)年級學(xué)生開(kāi)展 “遠離網(wǎng)吧，教學(xué)區拒絕使用手機”大型簽名活動(dòng)，利用每天上午第二節課后的課間操時(shí)間，一次安排兩個(gè)班學(xué)生簽名，并由政工部門(mén)有關(guān)負責人做出更具體要求，務(wù)必取得實(shí)效。組織人員不定期進(jìn)入各教學(xué)區進(jìn)行突擊檢查，對攜帶手機進(jìn)入教學(xué)區的情況，一律沒(méi)收手機，并給予相應的紀律處分。

　　3、開(kāi)展“學(xué)習感動(dòng)中國十大人物”的征文比賽活動(dòng)

　　由團委張貼“感動(dòng)中國十大人物”的宣傳圖片和事跡材料，組織學(xué)生認真學(xué)習其中內容，開(kāi)展作文競賽。各班初選4篇，學(xué)校再統一組織評比，評出一、二、三等獎。通過(guò)這次學(xué)習和征文活動(dòng)，提高他們的道德水準。并由團委會(huì )組織部分學(xué)生，舉行十八成人宣誓儀式，增強他們的責任意識。

　　4、加強紀律教育，開(kāi)展學(xué)生儀容儀表規范自省活動(dòng)

　　學(xué)校張貼了霍邱二中《學(xué)生發(fā)飾標準》，各班同學(xué)要認真對照發(fā)飾標準，自查自糾，自省自悟。學(xué)校將組織有關(guān)部門(mén)加大儀表檢查的力度，抽查與集中檢查相結合，力求還原霍邱二中學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。

　　5、開(kāi)展教室文化評比

　　我們將結合學(xué)校新的班級文化建設評比方案，對各班的教室文化進(jìn)行評比。各班要級積極行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展班級文化建設競賽活動(dòng)，要把文明班級的整體形象評出來(lái)，努力提升班級文化氛圍。

　　6、全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制

　　本著(zhù)“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)社會(huì )”的原則，全面啟動(dòng)志工服務(wù)機制，鼓勵全體同學(xué)積極志工服務(wù)，活動(dòng)結束后開(kāi)展優(yōu)秀志工評比活動(dòng)。

　　7、分班開(kāi)展四個(gè)“一”活動(dòng)

　　各班在“文明禮貌活動(dòng)月”期間出一期專(zhuān)題墻報；改掉一些班級存在突出的不文明現象；各班制定一項約束不良行為習慣或提高文明素養的制度；組織學(xué)生為學(xué)�；蛏鐣�(huì )做一次文明行為示范活動(dòng)（如，清掃公共場(chǎng)所門(mén)窗玻璃或屋吊灰、垃圾或清除大街上“牛皮癬”等。）

　　三、檢查驗收階段（3月26日－3月31日）

　　在文明禮貌月各班活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程中，由政教處、團委會(huì )、保衛科等各職能部門(mén)，時(shí)時(shí)抽查、督促，力求人人養成自覺(jué)的文明行為，活動(dòng)過(guò)程中形成的各項實(shí)證材料，分班整理交送政教處，由學(xué)校抽調有關(guān)人員進(jìn)行評比，評出文明禮貌月活動(dòng)中表現突出的先進(jìn)班級12個(gè)，優(yōu)秀志工10個(gè)，評比結果將在《霍邱二中報》上公布，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。對活動(dòng)過(guò)程中，表現不積極的班級，隨時(shí)給予批評，公布當月量化考核所扣分數。文明禮貌月活動(dòng)期間涌現出的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，優(yōu)秀典型材料，都將納入到中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)作為A等的實(shí)證材料。

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