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中學(xué)九年級學(xué)生綜合技能大賽活動(dòng)策劃書(shū)
目的:
為了增強學(xué)生自身修養，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶情操;讓我們的校園充滿(mǎn)活力，聯(lián)系各班的感情，加強團隊合作精神，為九年級學(xué)生的健康發(fā)展打下堅實(shí)的基礎�，F組織一次“團結友誼 溝通”主題xx中學(xué)中學(xué)生綜合技能大賽。
意義：
通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)之間切磋技術(shù)，聯(lián)系感情，增進(jìn)友誼，同時(shí)讓同學(xué)們在自己所熱愛(ài)的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中翱翔，增強的他們的歸屬感。
時(shí)間：本學(xué)期第10周周三中午12點(diǎn)30分至13點(diǎn)50分
組織單位：教務(wù)處、校團委、初三
參賽對象：中學(xué)九年級學(xué)生
報名方式：
以班級為單位組隊參加比賽，班級進(jìn)行初選后派代表隊參加年級總決賽，每班排一支參賽隊伍，每支參賽隊伍由9人組成(8名隊員1名領(lǐng)隊)。
比賽規則：
以競技模式進(jìn)行，比賽中隊伍闖關(guān)使用總時(shí)長(cháng)最短為獲勝隊伍。整場(chǎng)比賽共有4關(guān)，分別為“文韻長(cháng)廊”,“趣味數理化”,“打字小能手”，“全員加速”。
關(guān)卡介紹：
文韻長(cháng)廊：雙人同時(shí)默寫(xiě)規定范圍內3首古詩(shī)詞部分內容，裁判斷定兩人是否同時(shí)全對，全對則通過(guò)，否則繼續作答，直到同時(shí)答對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。
趣味數理化：雙人共同回答兩條趣味數理化題目，裁判斷定對錯，全對則通過(guò)，錯則繼續作答，直到全對即可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。
打字小能手：打字比賽，兩人共同打字完成一篇共100字的短文(包括標點(diǎn)符號)，完成并且全對則通過(guò)，錯則繼續作答，直到答對方可進(jìn)行下一關(guān)卡闖關(guān)。(打字方式為拼音書(shū)寫(xiě)法)
全員加速：向前進(jìn)行體育項目，1.雙人合作跳繩10下，2.雙人毽子連續來(lái)回交接完成5次，3.雙人排球連續來(lái)回交接完成5下，全部完成后二人三足沖過(guò)終點(diǎn)并敲響鑼代表隊伍完成所有闖關(guān)，并計算總成績(jì)。(“全員加速”環(huán)節前三項體育項目如有一項出現錯誤，必須返回本關(guān)卡起點(diǎn)位置重新開(kāi)始本關(guān)卡闖關(guān)。)
每項闖關(guān)只能拍兩名選手參加，參賽隊總闖關(guān)人數為8人
獎項設置:
本次比賽設團體獎分別設冠軍一組、亞軍一組、季軍一組;并頒發(fā)證書(shū)及禮品。
人員安排：
比賽安排兩名裁判和三名場(chǎng)邊工作人員(分別擔任記分、翻牌和計時(shí))，3名嘉賓督導
比賽準備：
場(chǎng)地、桌子10把、椅子25張、秒表3個(gè)、哨子3個(gè)。
宣傳：在比賽場(chǎng)地掛上橫幅，宣傳欄張貼海報等
預算：
項目物資
冠軍獎品 獎狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。
亞軍獎品 獎狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。
季軍獎品 獎狀一張，每人一只簽字筆，一個(gè)筆記本。
裁判紀念品一只簽字筆，一本筆記本
總共清單獎狀共5張，筆記本共130本，簽字筆共130支。
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