風(fēng)云人物專(zhuān)訪(fǎng)的活動(dòng)策劃書(shū)
一、采訪(fǎng)主題
走進(jìn)財會(huì )風(fēng)云人物，聆聽(tīng)智慧與人生——財務(wù)會(huì )計系風(fēng)云人物專(zhuān)訪(fǎng)
二、采訪(fǎng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月17日——11日28日
教學(xué)樓辦公室
三、采訪(fǎng)對象
財務(wù)會(huì )計系主任及導師
四、采訪(fǎng)方式
座談
五、采訪(fǎng)意義
使同學(xué)們對財會(huì )系發(fā)展歷史及教師資源配置有進(jìn)一步了解，
增強教師在學(xué)生心目中的權威性和親近性。
六、前期工作
1.查找有關(guān)被采訪(fǎng)者的資料，整理收集相關(guān)信息
2.采訪(fǎng)和被采訪(fǎng)者有接觸的學(xué)生對于老師的評價(jià)，為什么這樣評價(jià)
3.采訪(fǎng)被采訪(fǎng)者身邊的同事和朋友，說(shuō)說(shuō)他們眼中的被采訪(fǎng)者是什么形象
4.了解被采訪(fǎng)者的興趣愛(ài)好，使采訪(fǎng)氣氛融洽
5.準備采訪(fǎng)所需設備（照相機、采訪(fǎng)本等）
6.提前三天和被采訪(fǎng)者預約，征得同意后采訪(fǎng)。并將提綱發(fā)于被采訪(fǎng)者，同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪(fǎng)時(shí)長(cháng)告知對方并達成共識
七、采訪(fǎng)問(wèn)題
1.介紹學(xué)習經(jīng)歷、人生經(jīng)歷（學(xué)習方法、為人處世）
2.障礙——在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題、談?wù)勛约旱男牡?/p>
成長(cháng)時(shí)期（高中、大學(xué)、讀研）遇到的困難與挫折、怎樣克服的
目前對自身來(lái)說(shuō)最大的阻力是什么？
談?wù)剬ψ约阂簧绊懞艽蟮氖虑?/p>
3.目標——短期和長(cháng)期的`目標是什么
4.什么樣的個(gè)人品質(zhì)對于老師來(lái)說(shuō)是做好工作的必要條件
5.工作中有沒(méi)有遇到過(guò)尷尬的事
6.教導——大學(xué)生應如何有效學(xué)習
如何處理學(xué)習、學(xué)生會(huì )、社團之間的關(guān)系
7.推薦一部電影或一本書(shū)
8.對學(xué)生的贈言
財會(huì )系記者團
十一月十五日
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