愛(ài)心義教的活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：
獻愛(ài)心 共創(chuàng )精彩第二課堂
共攜手 同建愛(ài)心知識家園
二、活動(dòng)目的：
為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(cháng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周 每周 一、五
四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)
五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社
六、活動(dòng)對象：小學(xué)三、四、五年級學(xué)生
七、活動(dòng)形式：
開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級第個(gè)年級分別開(kāi)設3個(gè)小班，每班人數約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)知識。主要培養剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣與一些基礎知識（如音標、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。
八、可行性分析：
從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，更不會(huì )給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養人才的教學(xué)宗旨。
從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì )增加學(xué)生的額外負擔，還能幫忙解決他們學(xué)習上遇到的'難題。
從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，我們志愿者當中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。
綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。
九、實(shí)施細則：
1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；
2、安排義教人員
3、對義教老師進(jìn)行培訓，審核教案；
4、啟動(dòng)儀式：
1）我方由余長(cháng)樂(lè )老師帶隊攜義教老師到漁村小學(xué)
2）漁村小學(xué)校方由其校長(cháng)或老師代表及學(xué)生代表出席
3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項
5、開(kāi)始義教：
1) 每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(cháng)負責清點(diǎn)人數，強調注意事項，一起出發(fā)；活動(dòng)結束后一起返校。
2) 到達小學(xué)后告知校方領(lǐng)導，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
3) 安排專(zhuān)人負責拍照。
6、整個(gè)義教結束后師生合影留念。
十、注意事項：
1、服從安排；
2、嚴格遵守各項規章制度；
3、應做到認真，不遲到，不可無(wú)故缺席，若有特殊情況應提前向組長(cháng)說(shuō)明，經(jīng)批準方可請假；
4、認真備課（一份交給負責人，另一份則自己存檔），做到有責任心、有愛(ài)心地認真對待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。
5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；
6、每位義教志愿者要對當天的工作進(jìn)行總結；
7、義教人員若遇到解決不了事，應及時(shí)向校方及指導老師反映。
十一、經(jīng)費預算200-300元（經(jīng)費由校方提供）
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