創(chuàng )建社團策劃書(shū)
一、社團全稱(chēng)
山東大學(xué)模型愛(ài)好者協(xié)會(huì )
二、創(chuàng )建背景
近些年,模型設計逐漸得到國內制造業(yè)的重視。許多企業(yè)每年都錄用大量的本科畢業(yè)生,同時(shí)也去尋找那些具有實(shí)際操作技能為強項的專(zhuān)業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生。從錄用后工作的效果和實(shí)際制作能力來(lái)看,專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生明顯有優(yōu)勢,而大學(xué)生明顯表現出實(shí)際技能和技藝不足的現象。有些本科畢業(yè)生為了提高自己模型制作的能力和提高自己就業(yè)競爭力而招集了一些同伴,大家集資向一些具有模型制作能力的前輩尋求指導�？梢�(jiàn)工程實(shí)踐中的制作能力，尤其是模型制作能力，是多么重要。
模型作為一種將抽象事物進(jìn)行簡(jiǎn)化并進(jìn)行研究探索的工具，在現實(shí)生活和科研領(lǐng)域中有著(zhù)深刻而廣泛的應用。模型作為表達設計的一種重要手段,它可以形象、直觀(guān)地表現設計構思，并在模型制作過(guò)程中對驗證構思，完善設計，具有不可替代的實(shí)際意義。
三、社團簡(jiǎn)介
我們成立該社團主要是向同學(xué)們宣傳模型制作方面的知識，舉辦相關(guān)的比賽來(lái)提升同學(xué)們的動(dòng)手制作能力、空間思維能力、理論計算能力。通過(guò)加入我們的社團，進(jìn)行一系列的模型制作，同學(xué)們可以收獲到很多科學(xué)設計與創(chuàng )作方面的能力。
通過(guò)模型制作，可以培養同學(xué)們分析與解決出現的各種問(wèn)題的能力，以保證同學(xué)們可以通過(guò)模型真實(shí)反映設計構思，有利于快速地表達設計構想，并且發(fā)現設計構思中的不足之處，進(jìn)而采取合理的方法進(jìn)行修改與完善。
通過(guò)模型制作，可以培養同學(xué)們全局的設計觀(guān)念�？梢詫脑O計方案構思到樣機展示中所涉及到的造型、色彩、結構、功能、材料以及工藝等方面有一個(gè)系統的認識。使學(xué)生通過(guò)模型制作的訓練了解設計步驟，熟悉設計環(huán)節，準確地把握設計。
通過(guò)模型制作，可以開(kāi)拓同學(xué)們的思維、培養創(chuàng )新意識以及綜合運用所學(xué)知識的能力。在制作模型過(guò)程中，需要同學(xué)們能夠鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并加以靈活運用，將所學(xué)知識創(chuàng )造性的運用其中，實(shí)現 設計中藝術(shù)與科技的結合。
通過(guò)模型制作，可以充分鍛煉同學(xué)們的.實(shí)際動(dòng)手能力及操作能力。在模型制作過(guò)程中，學(xué)生可以了解到各種工具具體的使用方法，進(jìn)而可以更好的表現設計構思。
四、社團成立初衷
眾多模型愛(ài)好者充滿(mǎn)著(zhù)對模型制作、實(shí)驗等狂熱愛(ài)好，卻缺乏相應的將彼此聯(lián)合起來(lái)對模型設計、制作、實(shí)驗進(jìn)行綜合探索的組織；同時(shí)，模型設計、制作、實(shí)驗在很多學(xué)科中有著(zhù)很廣泛的應用，沒(méi)有相應的組織帶領(lǐng)大家系統學(xué)習有關(guān)模型方面的專(zhuān)業(yè)知識。在此背景下，我們預備成立山東大學(xué)模型愛(ài)好者協(xié)會(huì )，系統的組織模型愛(ài)好者們有計劃的學(xué)習有關(guān)模型方面的相應的知識、提高同學(xué)們設計、制作、計算、實(shí)驗等能力。
五、社團宣言
于興趣中發(fā)現
于體驗中感悟
于失敗中成長(cháng)
于比賽中交流
于交流中提升
六、社團文化信念
我們的口號是：勾勒大千世界，從模型開(kāi)始！
七、舉辦的活動(dòng)
1、納新：包括招收新會(huì )員和新干事，預期在社聯(lián)的幫助下于開(kāi)學(xué)初招收。
2、見(jiàn)面會(huì )：盡量在招收完新會(huì )員后的下一周舉辦見(jiàn)面會(huì )，主要向會(huì )員們介紹我們的組織，包括我們即將舉辦的活動(dòng)規劃等等，初步給會(huì )員一個(gè)關(guān)于我們協(xié)會(huì )的印象，構建我們協(xié)會(huì )的文化氛圍。
3、模型知識培訓會(huì )：
�。�1）、邀請土建與水利學(xué)院的老師們給我們同學(xué)講講關(guān)于模型制作方面的知識、運用的原理、解決的方法。
�。�2）、邀請老師給我們講講在國賽中取得優(yōu)異成績(jì)作品的制作思路、