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日語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)

時(shí)間:2021-06-10 19:09:56 策劃書(shū) 我要投稿

日語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)2篇

  篇一:日語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)

日語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)2篇

  天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院日語(yǔ)演講比賽策劃書(shū) (20xx-2-12)

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步提高天津財經(jīng)大學(xué)學(xué)生的日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習熱情和口語(yǔ)表達能力,通過(guò)演講比賽的方式,鍛煉大學(xué)生的日語(yǔ)口語(yǔ)交流能力及即時(shí)應答能力,也為日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)今后職場(chǎng)發(fā)展打下更堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎。

  二、活動(dòng)時(shí)間初賽——待定 決賽——待定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院(具體待定)

  四、活動(dòng)對象:天津財經(jīng)大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

  五、承辦單位:天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院協(xié)辦單位:

  六、協(xié)辦單位:(各部人員安排)

  七、活動(dòng)流程

  1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過(guò)在自身學(xué)校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委,初賽題目為“ ”。 決賽主題為“ ”,選手可根據主題自擬題目并選擇進(jìn)行演講的內容。

  2、初賽流程:命題演講--------------------

  3、決賽流程:

 。1)播放介紹我院及本次活動(dòng)的視頻。

 。2)主持人介紹嘉賓評委

 。3)嘉賓老師致辭

 。4)進(jìn)入決賽選手進(jìn)行自我演講,圍繞自選的題目進(jìn)行論述。針對選手演講,評委做出適當提問(wèn),由選手臨場(chǎng)作答。增添選手與評委交流互動(dòng)環(huán)節,此環(huán)節選手的表現與其自身成績(jì)結合。

 。5)日語(yǔ)歌曲演唱表演,演唱同時(shí)評委統計選手分數。

 。6)由評委老師總結此次活動(dòng)。

 。7)對獲獎選手頒獎。

  八、比賽規則

  1、選手均脫稿演講,演講題目及內容須圍繞規定主題展開(kāi)。

  2、評委由三校專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)教師及外教共同擔任,以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進(jìn)行綜合成績(jì)評定。

  3、選手在演講過(guò)程中不能涉及人身攻擊或過(guò)激言辭,演講內容必須積極向上,在提問(wèn)應答環(huán)節要對評委禮貌用語(yǔ),做到尊敬評委。

  4、對于比賽成績(jì)有異議的選手可以要求查閱評委評分細則,但不能對評委有過(guò)激言辭,在經(jīng)查證成績(jì)無(wú)異之后,需認定成績(jì)結果。

  5、本次比賽系三校聯(lián)合舉辦,比賽結果不涉及個(gè)別院;騻(gè)人傾向,在絕對公平的前提下由三校評委進(jìn)行綜合裁定,比賽結果絕對公平公正公開(kāi)。

  九、活動(dòng)宣傳

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態(tài)形式在教學(xué)樓、校宣傳欄、學(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳等場(chǎng)所宣傳本次活動(dòng),并同時(shí)宣傳各贊助單位。

  2、運用播音、廣告等動(dòng)態(tài)形式在校園廣播站、外國語(yǔ)學(xué)院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進(jìn)行宣傳。

  3、充分利用新媒體宣傳本次大賽活動(dòng),并對合作贊助單位進(jìn)行全面宣傳。

  4、在三個(gè)校園的主要路段懸掛活動(dòng)的條幅及進(jìn)入決賽選手的噴繪簡(jiǎn)介。

  5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀(guān)地宣傳贊助商信息。

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  1、在比賽現場(chǎng)擺放贊助商信息相關(guān)噴繪及進(jìn)入三校選手噴繪,互相滲透以達到更好的宣傳商家信息的目的。

  2、在決賽當晚,主持人介紹贊助商相關(guān)信息,并且可以與主辦方協(xié)商設計適合商家的現場(chǎng)宣傳節目為其做現場(chǎng)宣傳。

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  1、在天津財經(jīng)大學(xué)及人文學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期報道。

 。ㄋ模┚唧w宣傳方案

 。ㄊ┗顒(dòng)亮點(diǎn)

  本次活動(dòng)系天津財經(jīng)大學(xué)中西方文化節大學(xué)生日語(yǔ)演講比賽,參與性強。比賽集學(xué)習性趣味性于一體,目的在于在高校內部乃至天津地區形成良好的日語(yǔ)學(xué)習氛圍,為天津地區甚至全國各地眾多日企輸送人才。同時(shí)演講比賽可以讓大學(xué)生充分展示自己,使同學(xué)們通過(guò)語(yǔ)言的學(xué)習交流找出差距和不足從而達到共同進(jìn)步的目的。因此,本次日語(yǔ)演講比賽具有十分重要的意義,望各主辦高校及贊助商通力合作共同努力將此次活動(dòng)辦好。

  篇二:日語(yǔ)演講比賽策劃書(shū)

  外國語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)演講比賽策劃書(shū) 外國語(yǔ)學(xué)院 20xx年10月關(guān)于舉辦外國語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)演講比賽

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富在校學(xué)習生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達能力,增強學(xué)術(shù)氣氛,給大

  家提供一個(gè)展現自我,提升自我的機會(huì )和舞臺,外國語(yǔ)學(xué)院決定舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的演講比

  賽,F將具體情況通知如下:

  二、組織機構:

  主辦單位:外國語(yǔ)學(xué)院

  三、參賽對象:

  安陽(yáng)師范學(xué)院全體日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

  四、參賽時(shí)間:

  20xx年10月、11月

  五、參賽地點(diǎn):和容b501

  六、前期準備:

 。1)宣傳工作:a.與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅。 b.和各個(gè)班級合作,各班組織委員對各班級進(jìn)行通 報,將宣傳細化,深入化。

 。2)邀請評委:分別設置評委席、觀(guān)眾席;

 。3)學(xué)習部成員做好評分細則表、上場(chǎng)順序表、簽到表;

  七、賽事安排:

  1、本次大賽分為初賽、復賽、決賽三個(gè)階段。通過(guò)層層選拔,使同 學(xué)們在不同層次的舞臺上盡顯自己的日語(yǔ)水平。 2、20xx年10月15日為初賽階段,比賽形式不限(選拔標準:①發(fā)音純正,語(yǔ)音語(yǔ)調

  標準,吐字清晰,自然流暢②有較強的語(yǔ)言組織能力③有較強的臨場(chǎng)應變能力) 具體賽程安排如下:

 。1)初賽

  時(shí)間:20xx年10月29日地點(diǎn);和容b501

 。2)復賽

  時(shí)間:20xx年11月3日地點(diǎn):和容b501

 。3)決賽

  時(shí)間:20xx年11月5日地點(diǎn):和容b501

  3.比賽流程:

 。1)主持人開(kāi)場(chǎng)白。

 。2)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人三分鐘。

 。4)中場(chǎng)休息,由14級日語(yǔ)班同學(xué)演唱歌曲。

 。5)比賽進(jìn)行到后半場(chǎng),精彩演講繼續。

 。6)評委評分并點(diǎn)評,主持人宣布比賽成績(jì)和名次。

 。7)活動(dòng)參與者合影,主持人宣布活動(dòng)結束。

  八、評分內容:分演講內容、語(yǔ)言質(zhì)量、綜合印象三部分對演講選手進(jìn)行評分。滿(mǎn)分為100分。評委打

  分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數點(diǎn)后兩位,若出現同分,

  則精確到后三位,依此類(lèi)推。

 。1) 演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語(yǔ)

  言自然流暢,富有真情實(shí)感。

 。2) 語(yǔ)言質(zhì)量:40分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話(huà)標準,語(yǔ)速適當,

  表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動(dòng)作恰當。

 。3)綜合印象:20分。由評委根據演講選手的臨場(chǎng)表現作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。

  九、獎項設置:

  本次大賽設特等獎1名,一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,優(yōu)秀獎11名

  十、經(jīng)費預算:

  邀請評委老師和頒發(fā)獎品十一、大賽具體負責人:何偉娜:18317723277白亞哲:18317723186

  十二、未盡事宜另行通知篇三:日語(yǔ)演講比賽演講稿日語(yǔ)演講比賽演講稿

  又要當主持人了,這回是日語(yǔ)演講比賽的主持人,同時(shí)我也是比賽的參賽選手。這是我

  寫(xiě)的演講稿(其實(shí)是我寫(xiě)的中文稿,讓一位好人幫我翻譯成日語(yǔ)的),各位懂日語(yǔ)的讀者們不

  妨看一看

  みなさんこんにちは:

  僕のスピーチのテーマは ですちいさい頃にこんな話(huà)を聞いたことがあります。三匹のカエルがひとつの牛乳の入っ

  た桶に落ちて、それぞれ違う反応をしました。一匹目は と思い、じっと死を待っていまし

  た.二匹目は死にたくありませんでしたが と思い、試すことも諦めました。三匹目のカエ

  ルは情況を確かめてこう考えました。 そうしておよいでいるうちに牛乳はカエルの足にか

  き回され、徐徐に固まって生クリームになりました。そこで足場(chǎng)ができ、三匹目のカエル

  はここからとびだすことに成功しました。カエルの足で牛乳を固めることができるかどうかは後にして、當時(shí)のぼくはこの話(huà)を

  聴いて と強く感じました。

  そして中學(xué)一年のことになります。あれは僕にとってひとつの試練のようでした。 中學(xué)に上がり運動(dòng)會(huì )で一キロメートル競爭の項目が出てきました、學(xué)校のグランドで

  5周です。寒い天気の中、ぼくたちはスタートラインに並び、よついのしぜをし、 と始ま

  りの笛と同時(shí)に、みんな一斉に飛び出していきました。僕も負けずに前まで飛びついてい

  きました。ほかの人に追いつかれないように夢(mèng)中で走り、體力のことを考えていませんで

  した。

  こうして最初の二周を素早く走り終えましたが、三周目のときに體が急に重くなりま

  した。體力の消耗で、まるで體が何かに引っ張られているようで頭も重くなり、気も苦し

  くなってきました.後半分殘っている、こんな情況 で殘り半分走り切れるのか走り続いたらきっともっと苦しくなる。 一瞬そんな考え

  が頭に浮かんできました。とつぜんそんな言葉が頭の中によみがえた。前方を見(jiàn)ると、みんなの走りに何も異変

  がみえない。どうして彼らはそんなによゆうで走っていられるんだろう。いや、走りに変

  わりはないが、よゆうなはずがない、きっとかれらもぼくとおなじように迷っているかも

  しれない。でも彼らはまだ続いている、ぼくもまけられてはいけない!そう思ってぼくは再

  び自信を取り戻し、引き続き足を早め走り出しました。そんな思いで四周目、五周目と走り続けていきました。もうすぐゴールだ、僕は殘り

  力をふりしぼって、全力疾走!すべての思いをこの一瞬にたくしました。ついにゴールした!勝利の微笑みと同時(shí)、ゴールを突き破ぶり二位に立った。1位には

  なれなかったけど、一度あきらめようとした自分を勝ったんだ、しかも二位まで上がった。

  そのときの喜びは言葉に出せないくらいでした。そして體の方も思ったほど苦しくありま

  せんでした

  この事でこの言葉の真意がわかりました競爭だけではなく、勉強、仕事そして自分の

  に対しても同じです。何事もいつもうまくいくはずはありません、必ずつらいときや苦し

  い時(shí)があります。だが決して諦めてはいけません。

  篇三:20xx最新演講比賽主持詞

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  下午好!哈佛一位教授說(shuō):"衡量管理是否優(yōu)秀的標準之一,就是看明確而統一的價(jià)值觀(guān)是否滲透到了企業(yè)的每一個(gè)角落。"優(yōu)秀的企業(yè)文化,如果不落地生根,就只會(huì )成為掛在墻上的標語(yǔ)、說(shuō)在嘴上的口號。我們的企業(yè)文化實(shí)施關(guān)鍵是要讓大家的意識形態(tài)、思維觀(guān)念、價(jià)值取向、行為準則與企業(yè)持續健康發(fā)展的需求相協(xié)調、相配合,達到凝心聚力、人企合一,真正落實(shí)在工作的各個(gè)方面,并將這些品質(zhì)“內化”成自覺(jué)的行動(dòng)。

  在此希望各位演講者,以身邊的真人或真事作為線(xiàn)索;立場(chǎng)鮮明,通過(guò)正、反兩方面生動(dòng)、感人的案例,使大家從心靈深處受到觸動(dòng)和啟發(fā);哪一種行為是企業(yè)所崇尚的,鼓勵大家去做的;哪一種行為是企業(yè)反對的,大家不應該去做的,以見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)精神來(lái)折射企業(yè)文化內涵,激發(fā)我們自我反思和反省的能力。

  演講追求“信”“達”“雅”,信,貼近實(shí)際;達,思想達到的高度也;雅,文字的優(yōu)美。如果能把自己的感情更加淋漓盡致地表達出來(lái), 讓聽(tīng)眾能夠全方位、立體地接收到演講者所要表達的信息, 這就超越了語(yǔ)言本身所能表達的效果。今天評選出的優(yōu)秀選手必然都具備兩大特質(zhì)——一:振臂一呼一呼百應的感召力。二:撥云見(jiàn)日啟人心智的說(shuō)服力。

  接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次演講比賽的特別嘉賓:本次演講比賽的評委是:所有參賽選手在比賽開(kāi)始前10分鐘已經(jīng)通過(guò)抽簽決定了上場(chǎng)次序,接下來(lái)我宣布感動(dòng)公司演講比賽正式開(kāi)始

  1有句話(huà)我們很熟悉“當幸福在我們手中的時(shí)候,我們并沒(méi)有感到它的存在;只有幸福離我們而去時(shí),我們才知道它的珍貴!睂τ谖覀兠恳粋(gè)平凡的`人來(lái)說(shuō),工作就是幸福,積累的經(jīng)驗就是財富,我們應該珍惜工作的每一天。有請講講她的幸福

  2細節并不能直接決定成敗,決定成敗的是注意細節的習慣,習慣決定成敗。有請我們聽(tīng)你說(shuō)細節。

  3有些人總是喜歡抱怨:自己的工作不好,不適合自己,自己不被重視......但他們常常忽略的是:自己珍惜工作了嗎?在工作上自己盡了多少本份?因為消極抱怨,他們對工作的態(tài)度變得機械無(wú)趣,結果更是一塌糊涂。有請帶來(lái)她的演講

  4巴西有一艘性能先進(jìn)的海輪,在一次海難中沉沒(méi)了,船員全部遇難。救援船到達出事地點(diǎn)時(shí),有人從中發(fā)現了一張紙條,上面記載著(zhù)船員的遺言:每個(gè)人都犯了一點(diǎn)錯誤,每個(gè)人都沒(méi)有很好地負責,最終釀成船毀人亡的悲劇,忠誠的直接體現就是每個(gè)人對自己的工作負責。請講講他眼中的忠誠

  5沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結果。有請有態(tài)度的演講

  6有句話(huà)說(shuō):“沒(méi)有卑微的禮物,只有不懂珍惜的人,沒(méi)有卑微的工作,只有不懂感恩的人。一個(gè)懂得感恩的人,才會(huì )揣著(zhù)一顆感恩的心,去回報企業(yè)給予的一切!比绻髽I(yè)是一條船,那么我們的一雙手就是一支漿,只有我們共同伸出雙手,我們的航船才能劈波斬浪,勇往直前。有請引領(lǐng)我們登上感恩的船

  7三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事大家都知道。和尚多了反而沒(méi)水喝了,這不能單純地理解為幾個(gè)和尚懶惰,而是涉及到和尚在運水時(shí)的分工與合作問(wèn)題。如果沒(méi)有合理的分工、有效的合作、嚴格的監督與獎懲,就容易造成相互推諉的現象,致使執行效率低下。執行力并不只是簡(jiǎn)單的行動(dòng)力,而是一個(gè)系統的問(wèn)題。要使執行力得到有效落實(shí),不但要制定切合實(shí)際的目標,形成創(chuàng )新求變的執行理念,還要做好團隊的分工、協(xié)作。有請為大家帶來(lái)贏(yíng)在執行

  8佛教創(chuàng )始人釋迦摩尼曾問(wèn)其弟子:"一滴水如何才能不干涸?”弟子們都不知道。釋迦牟尼給出的答案是:“把它放到大海里去!眰(gè)人在完美,也不過(guò)是一滴水;而一個(gè)團隊,一個(gè)優(yōu)秀的團隊,則是一片遼闊的海!苯酉聛(lái)有請談?wù)劯咝F隊

  9有人說(shuō):“假如你非常熱愛(ài)你的工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄!彪m然,工作不等于生活的全部,但是,誰(shuí)又能真正地把工作和生活分開(kāi)呢。有請展示你的第一態(tài)度

  10 夢(mèng)想在遠方,天地自然寬,道路在腳下,步步須堅實(shí)。有請追夢(mèng)者

  11從戰爭的意義上說(shuō)“空軍”力量再強大,只能是從更高的層面控制城市,如果沒(méi)有優(yōu)秀的地面部隊的深入,那絕不可能最終占領(lǐng)這座城市,所謂優(yōu)秀的“地面部隊”指的是擁有對工作熟悉,忠誠扎實(shí),創(chuàng )新開(kāi)拓,基礎細節的掌握。也是具有相當可操作經(jīng)驗和執行力的團隊。有請優(yōu)秀的團隊

  感謝某某為我們帶來(lái)的精彩演講,至此今天參賽的所有選手比賽完畢,各位選手的成績(jì)稍后揭曉,下面有請為我們做精彩點(diǎn)評,掌聲有請。感謝的諄諄教誨,接下來(lái)有請評委_______________發(fā)言,感謝__________的精彩發(fā)言。

  下面我為大家揭曉“感動(dòng)公司”企業(yè)文化內涵演講比賽獲獎名單:

  獲得三等獎的是:______________________,請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  獲得二等獎的是:______________________,請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請_____________為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  經(jīng)過(guò)激烈的角逐,獲得一等獎的是:__________,請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,請為他們頒獎。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他。

  工作生命是短暫的,面對逝去的時(shí)光,不要因曾經(jīng)的碌碌無(wú)為而悔恨,不要因無(wú)謂的抱怨而迷失了方向,而應該以感恩的心不斷地調整自己的心態(tài),不斷地找尋工作中屬于自己的那份快樂(lè ),用樂(lè )觀(guān)、積極的工作態(tài)度,面對每一天的工作,迎接每一天嶄新的朝陽(yáng)!雖然演講比賽到此結束了,但是我們宣貫企業(yè)文化的行動(dòng)才剛剛開(kāi)始,落實(shí)企業(yè)文化的腳步還需繼續前行,讓我們用行動(dòng)、用智慧共同建設和經(jīng)營(yíng)我們自己獨特的企業(yè)文化,讓我們的企業(yè)在國內乃至國際市場(chǎng)上開(kāi)出絢麗的花朵。再次謝謝大家的參與和光臨!再見(jiàn)!

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