暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案，希望對大家有所幫助。

暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)的背景

　　現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

　　因此，夏令營(yíng)以快樂(lè )成長(cháng)為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養青少年積極健康的.心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！

　　三、活動(dòng)的意義

　　為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

　　四、活動(dòng)的主題

　　成長(cháng)與快樂(lè )融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。

　　聯(lián)系人：xxx

　　聯(lián)系電話(huà)：xxxxx

暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)的背景

　　現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。

　　因此，夏令營(yíng)以快樂(lè )成長(cháng)為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的.勇氣；培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！

　　三、活動(dòng)的意義

　　為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。

　　四、活動(dòng)的主題

　　成長(cháng)與快樂(lè )融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。

　　聯(lián)系人：xxx

　　聯(lián)系電話(huà)：xxxxx

暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)主題：關(guān)注孩子，從現在開(kāi)始主辦單位：承辦單位：

　　一、活動(dòng)背景

　　親子活動(dòng)是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著(zhù)尊基德作用�？v觀(guān)現如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的.同時(shí)忽略了對孩子的家庭教育，我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時(shí)代的更新替換，沒(méi)有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長(cháng)，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長(cháng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　增進(jìn)孩子與父母間的溝通，讓家長(cháng)更了解孩子，幫助孩子現在的困難，減小孩子不健康的成長(cháng)方向。

　　三、參加人員

　　導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數根據活動(dòng)人數而定）

　　四、負責部門(mén)

　　拓展部負責活動(dòng)策劃與執行，行政人事部協(xié)調各事項物資準備工作

　　五、活動(dòng)具體方案

　�。ㄒ唬┑攸c(diǎn)：暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)

　�。ǘ�）時(shí)間：暫定20xx年7月20日~21日

　�。ㄈ�）本次活動(dòng)內容：

　　1、到達目的地集合

　　2、破冰分組

　　3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享

　　4、才藝表演化妝晚會(huì )

　　5、活動(dòng)結束回執單（四）活動(dòng)具體安排（見(jiàn)附表)（五）活動(dòng)經(jīng)費

　　六、工作人員任務(wù)安排：

　　前期準備工作：

　　1、活動(dòng)宣傳及通知：組長(cháng)、副組長(cháng)

　　2、車(chē)輛、活動(dòng)對象、工作人員住宿安排

　　3、餐食安排

　　4、物品采購

　　5、隊旗及橫幅制作

　　6、活動(dòng)道具準備本次活動(dòng)總負責人：主要執行部門(mén)與負責人：實(shí)施階段：

　　組織’協(xié)調總負責：協(xié)調人：

　　全員統籌組織：拍攝‘攝影：

　　安全負責：

　　活動(dòng)主訓，小隊導師：活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置：物料準備，后勤保障：

　　七、準備時(shí)間安排：

　　1、7月10號開(kāi)始

　　A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地，以及人員住宿就餐問(wèn)題

　　2、7月11日前

　　A、活動(dòng)宣傳工作開(kāi)始B、統計參加活動(dòng)家庭信息

　　3、7月16日前

　　A、本次活動(dòng)方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

　　B、未完成事項盡快完成，下達工作任務(wù)，規定完成期限

　　4、7月18日前A、確定采購物品

　　B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認

　　5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢

　　D、工作人員前往目的地準備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過(guò)一遍活動(dòng)流程

　　6、7月20日當日

　　集合家庭準備出發(fā)前往目的地

　　八、活動(dòng)要求

　　1、服從個(gè)項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動(dòng)

　　2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問(wèn)題要及時(shí)前往援助

　　3、樹(shù)立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類(lèi)回收送往指定地方處理

　　4、活動(dòng)當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時(shí)向負責人報告，以便妥善處理

　　5、工作人員不聽(tīng)從負責人安排者導致活動(dòng)出現差錯將受到相應的法律責任追究

　　附件：活動(dòng)流程，7月20日

　　經(jīng)費預算：

暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案4

　　一、活動(dòng)背景

　　暑期將至，這也是大多數家長(cháng)最為擔心、焦慮的時(shí)候。長(cháng)達兩個(gè)多月的假期，孩子的教育成了許多家長(cháng)迫在眉睫而又必須面對的問(wèn)題：孩子在家無(wú)人看管，有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣；還有現在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心？諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有許許多多，無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里？孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝�！睂W(xué)文明理以盡性，習藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無(wú)道不立，道無(wú)藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。

　　在傳統文化學(xué)習中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗式學(xué)習過(guò)程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養孩子的協(xié)作能力和團隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養成自愛(ài)、自律、自立、自強而又德才兼備的優(yōu)秀人才。

　　二、活動(dòng)目的`

　　1、組織紀律——軍事化管理，培養嚴明的組織紀律性。

　　2、認知世界——在參與活動(dòng)與體驗中學(xué)會(huì )認知自然、認知社會(huì )、認知生活、認知自我。

　　3、團隊合作——引導學(xué)員發(fā)現在團體生活中合作的價(jià)值和團體中個(gè)人的責任，教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養與人溝通融合能力，感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè )趣。

　　4、磨礪意志，完善人格——培養訓練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平，并教會(huì )孩子靈活運用思維轉換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養孩子上進(jìn)心，增強抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅強而有韌性。

　　5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹(shù)立正確人生觀(guān)。提高自立、自我調控能力，建立積極、樂(lè )觀(guān)的健康心態(tài)；讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我，從而開(kāi)發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。

　　6、學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì )孩子與人合作、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛(ài)生活，關(guān)心他人，負有責任感，富有愛(ài)心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì )，建立積極向上的人生觀(guān)。

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、體驗軍旅生活：離開(kāi)父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴，沒(méi)有身邊親人可依賴(lài)，共同來(lái)到“思拓好少年”訓練營(yíng)。依據軍隊一日生活制度，作息時(shí)間來(lái)規范孩子的行為，孩子在規定是時(shí)間有組織有紀律的進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養成嚴謹的生活習慣。

　　2、軍事基礎科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進(jìn)行科目訓練，感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當的行為舉止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。

　　3、軍事拓展項目訓練：培養孩子積極踴躍的個(gè)性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會(huì )與他人合作，增強孩子責任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開(kāi)拓思維，提升自主學(xué)習能力，在拓展活動(dòng)中，樹(shù)立競爭意識。

　　4、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習壓力，搭起灶臺，你拾柴來(lái)我洗菜，體驗生活的艱辛，鍛煉孩子獨立生活能力。

　　5、自救互救訓練：在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí)，讓孩子了解基本自救常識并進(jìn)行實(shí)戰訓練，學(xué)會(huì )很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報的付出，聆聽(tīng)父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài)，杜絕攀比心理，學(xué)會(huì )感恩，珍惜現在幸福生活，懂得要通過(guò)自己的努力回報父母。

　　“思拓好少年”軍事夏令營(yíng)的費用：學(xué)費：1580元（不含稅）

　　費用包括：

　　1、教學(xué)課程的策劃、組織、實(shí)施；

　　2、老師、培訓師、教練、后勤服務(wù)；

　　3、吃（軍營(yíng)餐）、�。ㄜ姞I(yíng)大宿舍），行（西安至營(yíng)區，旅游轉場(chǎng)接送），場(chǎng)租；

　　4、作訓服、學(xué)習教材、學(xué)習工具、訓練設備；

　　特別說(shuō)明：

　　本次夏令營(yíng)暑假期間不定期開(kāi)班，預設4期，每期人員不低于20多于100人，根據報名學(xué)員數量而定。

　　師資力量組成；主帶隊一名（資深培訓教練），副帶隊一名（活動(dòng)組織策劃人員）、總后勤一名（負責孩子吃、住、行安排）。

　　每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓練教練一名，軍訓教員一名。

　　家長(cháng)關(guān)注問(wèn)題解答

　　1、招收營(yíng)員的年齡范圍

　　答：8歲至16歲，我們會(huì )根據不同的年齡階段，實(shí)施個(gè)性化組隊訓練。

　　2、安全問(wèn)題如何保障

　　答：我們在安全問(wèn)題上采取了多個(gè)措施，具體如下

　　a、我們也會(huì )為孩子建立“自我管理體系”提高集體安全動(dòng)作能力，同時(shí)以這種方式鍛煉學(xué)生組織管理能力，充分發(fā)揮他們的自我約束力；

　　b、各班主任主要負責孩子的組織工作，安全保障是他們的首要職責；

　　c、每期夏令營(yíng)配備一名專(zhuān)業(yè)的衛生保健員，為孩子處理基本的生理問(wèn)題；意外問(wèn)題附近有醫院可及時(shí)就診；

　　d、所有營(yíng)員統一著(zhù)裝，教練，培訓師、生活老師都著(zhù)鮮明服裝使孩子們易于辨認；e、提供全程的活動(dòng)保險（意外保險）；

　　f、所有項目都經(jīng)過(guò)多方堪察，精心設計，多次實(shí)踐，無(wú)安全隱患；

　　g、所有工作人員上崗前統一培訓，保持高度責任心，一切以學(xué)生利益為第一位。

　　四、報名注意事項：

　　1、年滿(mǎn)8—16周歲，身體健康，無(wú)先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；

　　2、家長(cháng)（監護人）簽署招生聲明，并提供有效身份證件復印件和24小時(shí)聯(lián)系電話(huà)及緊急呼叫備用電話(huà)；

　　3、雙肩背包、個(gè)人洗漱用具（牙缸、牙刷、牙膏、毛巾）、換洗衣物（內衣褲、外衣褲各兩套，襪子三雙、運動(dòng)鞋二雙、涼鞋一雙）及其它個(gè)人所需物品，盡量避免攜帶貴重物品。

　　4、禁止攜帶大量現金及貴重物品，建議攜帶少量零花錢(qián)（交由輔導員統一保管）；

　　5、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機，入營(yíng)交輔導員統一保管；

　　6、個(gè)人用U盤(pán)一個(gè)（拷貝活動(dòng)照片）等。

　　7、入營(yíng)期間須嚴格遵守《營(yíng)隊管理制度》相關(guān)規定。

暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案5

　　一、活動(dòng)背景

　　小學(xué)六年級學(xué)生即將畢業(yè)，從小學(xué)順利進(jìn)入初中并適應初中的生活和學(xué)習方式，需要一個(gè)過(guò)度，更需要專(zhuān)業(yè)的指導和培訓�！盀閻�(ài)上色，圓你童夢(mèng)”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，就是為了給六年級畢業(yè)生們一個(gè)平臺，在這個(gè)平臺里發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)，在團隊的幫助體驗并逐步適應即將到來(lái)的初中生活。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的'勇氣；培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。

　　三、活動(dòng)對象

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月2日——7月31日。

　　五、活動(dòng)形式及內容

　　1、美術(shù)興趣班

　　以興趣培養和美術(shù)基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術(shù)方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的平臺。

　　2、音樂(lè )藝術(shù)班

　　以興趣培養和音樂(lè )基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂(lè )方面有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)現自己優(yōu)勢的平臺。

　　3、機器人(信息技術(shù))興趣班

　　拓寬學(xué)生視野，幫助學(xué)生走進(jìn)計算機和機器人世界，為我校組建“中學(xué)生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。

　　4、英語(yǔ)角、數學(xué)角、語(yǔ)文角

　　提供一個(gè)交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現并體驗語(yǔ)文、英語(yǔ)及數學(xué)學(xué)科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間(配備班班通)；

　　美術(shù)活動(dòng)教室1間(配備美術(shù)活動(dòng)必須的畫(huà)筆、畫(huà)紙、顏料等資源)；

　　音樂(lè )活動(dòng)教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂(lè )器材)；

　　信息技術(shù)活動(dòng)室(計算機機房)

　　2、學(xué)生食宿

　　男生30人、女生30人住宿和就餐。

　　3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)

暑假夏令營(yíng)詳細活動(dòng)策劃方案6

　　暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野、提高素養，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有意義的假期，結合學(xué)校的實(shí)際情況，以"快樂(lè )暑期我做主"為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立"快樂(lè )暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：馬校長(cháng)成員：張慧玲張鋒各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(cháng)指導下選擇報名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字。

　　四、活動(dòng)內容：

　　根據學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、與鄭州日報社聯(lián)合，開(kāi)展"少年軍校暑期夏令營(yíng)"、

　　2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展"暑期溜冰培訓夏令營(yíng)"、

　　3、"我當小小地質(zhì)學(xué)家"活動(dòng)，主要參觀(guān)河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質(zhì)構造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、"探秘河南，愛(ài)我河南"——參觀(guān)河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的.文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉河南的熱愛(ài)之情。

　　5、"百年奧運，喜迎圣火"活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、"少年軍校暑期夏令營(yíng)"

　　根據鄭州日報社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

　　2、"暑期溜冰培訓夏令營(yíng)"——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

　　3、"我當小小地質(zhì)學(xué)家"——參觀(guān)河南地質(zhì)博物館。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月8日

　　4、"河南探秘，愛(ài)我河南"

　　活動(dòng)時(shí)間：7月20日

　　六、活動(dòng)總結

　　1、每次活動(dòng)，每位隊員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結束時(shí)，評選"優(yōu)秀小營(yíng)員"，并總結此次活動(dòng)情況；

　　2、8月中旬對夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開(kāi)展"快樂(lè )暑期我做主"夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。