【推薦】方案策劃范文集合九篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的方案策劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
為了喜迎元旦佳節，本班定于12月30日晚7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
晚會(huì )分兩個(gè)階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：教室；
時(shí)間：7：00——8：30
活動(dòng)內容：
5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀(guān)眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個(gè)火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場(chǎng)景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場(chǎng)將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會(huì )進(jìn)行當中，有服務(wù)人員拿著(zhù)托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng)；
地點(diǎn)：教室；
時(shí)間：8：30——10：00
活動(dòng)內容：
4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎品。
游戲規則細節
整個(gè)游戲過(guò)程分為六組（以學(xué)習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數由主持人依照當時(shí)到場(chǎng)的人數和氣氛定奪�，F場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè )開(kāi)始（可以考慮使用現場(chǎng)背景舞臺鼓樂(lè )），在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè )突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺表演一個(gè)小節目。如果過(guò)程進(jìn)行當中出現氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì )說(shuō)不清楚）。最后由這6人單獨表演節目。
如果個(gè)人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他（她）用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀(guān)眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。
道具：鼓樂(lè )、氣球6個(gè)，節目紙條
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來(lái)兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個(gè)書(shū)包，在6個(gè)人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書(shū)包做出的動(dòng)作對其右邊的人重做一遍。
道具：書(shū)包
獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，）234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個(gè)小組對歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒(méi)有獎懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎品。
道具：六首歌曲
獎品預算：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎，獎品筆，大概10-15個(gè)。
球拍托氣球跑：每組上場(chǎng)1人，男女不限，在一個(gè)紙簍里面放入20-30個(gè)氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個(gè)紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線(xiàn)上，每個(gè)人手中那一個(gè)硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時(shí)間以2分鐘計算，時(shí)間到的時(shí)候，根據另一端紙簍里的乒乓球個(gè)數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了，可以撿回來(lái)但必須從起跑線(xiàn)處重新跑（主持人需要注意這種情況）。
道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)硬筆記本、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。
現場(chǎng)抽獎：準備1副撲克作為門(mén)票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個(gè)獎項后，相應的撲克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。
各項獎品設置
總獎品計數：抽獎一等獎1個(gè)、二等獎4個(gè)（最多）
整個(gè)游戲過(guò)程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個(gè)。
2、動(dòng)作模擬
獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀念獎——筆，大概45-50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：一等獎1個(gè)相冊，二等獎3個(gè)筆記本。
6、現場(chǎng)抽獎
獎品：一等大獎相冊，1個(gè)；二等獎筆記本，3—4個(gè)；三等獎筆，6—8個(gè)。
7、猜謎
獎品：紀念獎一支筆，數量50個(gè)
注意：剩余獎品整理好，以備后用！
節目程序單
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹到場(chǎng)嘉賓
班主任講話(huà)（征求意見(jiàn)）
班長(cháng)講話(huà)（征求意見(jiàn)）
3、節目開(kāi)始
第一階段：7：00——8：30，
節目順序：
1、獨唱《20xx年的第一常雪》表演者：劉啟鵬
道具：麥克風(fēng)一個(gè)
2、獨唱《**************》表演者：****
道具：小麥克風(fēng)一個(gè)。
4《************》表演者：*******
5、擊鼓傳氣球
道具：鼓樂(lè )、氣球6個(gè)，節目紙條
6、獨唱《**********》表演者：*******
7、托乒乓球跑
道具：12個(gè)紙簍、6個(gè)氣球、120個(gè)氣球、智力搶答題6道
8、動(dòng)作模擬
道具：書(shū)包、8張凳子
9、歌曲接力賽
道具：六首歌曲
10、抽獎
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子
第二階段：8：30——10：00
方案策劃 篇2
中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來(lái)，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。
德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動(dòng)為平臺，通過(guò)網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現、成績(jì)表現、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學(xué)生的習慣養成，做到家校合一的全面教育模式。
教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。
為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會(huì )員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質(zhì)暨學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會(huì )員開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng)：第五屆科技節暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動(dòng)；“網(wǎng)脈之星”故事會(huì )；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)。
首屆夏令營(yíng)由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執委會(huì )聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學(xué)習認知，感受集體的快樂(lè )，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀(guān)，探索自然界的奧秘。培養小學(xué)生獨立生活的能力、與人交往能力與觀(guān)察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽(yáng)光心態(tài)。
首屆的夏令營(yíng)活動(dòng)，華山中學(xué)網(wǎng)脈會(huì )員們展現自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著(zhù)第二屆網(wǎng)脈夏令營(yíng)的圓滿(mǎn)成功，使得我們的夏令營(yíng)無(wú)論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長(cháng)的一致好評，在此基礎上學(xué)校決定在今年的暑假中開(kāi)展第三屆華山中學(xué)體驗式網(wǎng)脈夏令營(yíng)活動(dòng)。
本次活動(dòng)將繼續秉承第一節的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎上進(jìn)行完善和補充。
一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營(yíng)將分成疆內、疆外兩種類(lèi)型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經(jīng)典路線(xiàn)，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛(ài)我們的家鄉。在此基礎上開(kāi)發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線(xiàn)，讓孩子們走出巴州，開(kāi)拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：本屆夏令營(yíng)校內兩個(gè)團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天
三、招募名額：疆內團預招募35人、疆外團招募25名
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：疆內團網(wǎng)脈會(huì )員即可報名，報名后由負責人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團必須是“網(wǎng)脈衛士”才可報名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛士組成。
五、校內活動(dòng)方案：基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗，處團隊活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內部分增加了校史學(xué)習、名族歌曲、舞蹈學(xué)習、目的地歷史及文化學(xué)習、攝影技術(shù)學(xué)習等內容。
六、校外活動(dòng)方案： 1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學(xué)校老師會(huì )安排各種團隊活動(dòng)。
2、疆外團方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開(kāi)展手拉手活動(dòng)，包括團隊拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書(shū)交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(cháng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分�？己税ǎ簣F隊合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。
八、活動(dòng)總結及后續安排：
1、活動(dòng)結束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營(yíng)員的家長(cháng)在學(xué)校對本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現和體會(huì )。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開(kāi)展夏令營(yíng)博文評比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫(huà)冊展等活動(dòng)。
方案策劃 篇3
活動(dòng)主題：“感恩于心，責任于行”
活動(dòng)內容：備稿演講（詩(shī)歌、親情美文、友情故事）；即興演講（校園生活——同窗義、恩師情，人生感悟等）。每位同學(xué)上臺先作簡(jiǎn)短自我介紹，再進(jìn)入主題演講{參賽選手自備稿件（由各班主任老師把關(guān)）}。
活動(dòng)主旨：
1、深入貫徹素質(zhì)教育，全面培養學(xué)生具有愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國的“三愛(ài)”情懷。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生“能說(shuō)會(huì )道”的能力得到進(jìn)一步提升。
報名方式：各班級參賽學(xué)生到班主任老師處報名，填寫(xiě)所在班級和所要演講的題目，報名截止時(shí)間6月14日晚21：00 。
比賽時(shí)間：
初賽：6月15日晚7：00—9：00；
復賽：6月18日晚7：00—8：00；
決賽：6月20日晚7：00—9：00。
比賽地點(diǎn)：階梯教室i——教工俱樂(lè )部
評選規則：
1、從參賽選手的衣著(zhù)、舉止、嗓音、機變能力、情感處理、精神狀態(tài)、普通話(huà)水平等方面進(jìn)行綜合評比。
2、八區、直屬區各取前10名進(jìn)入復賽，在復賽中對應分為5組，進(jìn)行一對一的pk，取前10名同學(xué)進(jìn)入總決賽。
3、評委現場(chǎng)點(diǎn)評，并給選手亮分，經(jīng)求平均值后確定選手的得分，評分標準為滿(mǎn)分10分。
邀請評委：潘金星、李照東；八區區長(cháng)：徐杰（和學(xué)生科長(cháng) 程偉 以及區長(cháng)助理張潔兵）；直屬區區長(cháng)：黃春雷（和學(xué)生科長(cháng)何曉蓉 以及區長(cháng)助理郭龍）；宣傳處主任：張浩。
決賽：王院長(cháng)、余海平、儲總、潘金星、李照東、徐杰、張浩、張浩
獎項設置：第一名（1人 收音機一臺+榮譽(yù)證書(shū)）、第二名（2人 李健簽名cd+榮譽(yù)證書(shū)）、第三名（3人 練習簿+榮譽(yù)證書(shū)）；最佳表演獎（1人 榮譽(yù)證書(shū)）、最美嗓音獎（1人 榮譽(yù)證書(shū)）；最具活力獎（1人 榮譽(yù)證書(shū)）。
方案策劃 篇4
一. 活動(dòng)內容：
負責相關(guān)教師：XX
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日(10:30—12:00)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx校區內(桔紅、大紅教室)
集合地點(diǎn)：xx校區內
活動(dòng)準備：
1.材料準備：(XX)
付萌(櫻桃老師)
查看天氣、做好提前預案、電話(huà)通知(人數統計、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備：(水、紙巾、濕紙巾、)
XX(菠蘿老師)、XX(蘋(píng)果老師)
寫(xiě)生班級統計表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊
XX(小瓜老師)
1. 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動(dòng)眼珠、金膠)
2. 授課準備：(xx)、ppt、道具、獎勵
3. 活動(dòng)準備：教師話(huà)術(shù)(課后講解、回答問(wèn)題)、接待人員話(huà)術(shù)。
二.活動(dòng)環(huán)節：
1. 店門(mén)口集合：
內容：簽到、貼姓名貼(寫(xiě)好的和空白的)、引導家長(cháng)進(jìn)入班級集合(小瓜老師、菠蘿老師)
時(shí)間：9:00-9:15
負責人：
XX(櫻桃老師)-引導簽到、簽到、貼姓名貼
XX(蘋(píng)果老師)-進(jìn)班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長(cháng)帶小朋友上衛生間、洗手)
2.接待話(huà)術(shù)
親愛(ài)的家長(cháng)小朋友們大家好：
歡迎大家來(lái)參加樂(lè )涂感恩節活動(dòng)，今天我們準備了一場(chǎng)意想不到的活動(dòng)哦~但是參加活動(dòng)之前，還請各位家長(cháng)請找**老師寫(xiě)一下派對簽到.
整個(gè)活動(dòng)需要家長(cháng)和小朋友們一同參加，現在呢請小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進(jìn)活動(dòng)之門(mén)吧。
3.課程設計：
Ppt第一模塊：感恩節來(lái)歷講解(語(yǔ)言有趣)
Ppt第二模塊：感恩節有什么裝飾?會(huì )吃什么慶祝節日?(語(yǔ)言有趣)
Ppt第三模塊：欣賞不同相框造型，分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個(gè)重點(diǎn)即可)。
Ppt第四模塊：分析裝飾造型的樣子，教師要繪畫(huà)出來(lái)，并講解方法。
教師講解材料，并講解制作步驟。
1、分組講解陶藝基礎造型
2、制作造型
3、黏貼裝飾
4、填寫(xiě)小卡片
5、包裝作品
4.包裝作品
XX(櫻桃老師)、XX(蘋(píng)果老師)、XX(菠蘿老師)、XX(小瓜老師)
方案策劃 篇5
一、促銷(xiāo)方法：
1、利用打折進(jìn)行促銷(xiāo)
2、免費禮物滿(mǎn)就送
3、積分換購或積分抵現金
4、加價(jià)購
5、滿(mǎn)就減
6、買(mǎi)就贈這些促銷(xiāo)活動(dòng)都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點(diǎn)。
二、促銷(xiāo)的目的：節雙利用中秋節、國慶節客戶(hù)流量大的優(yōu)勢進(jìn)行促銷(xiāo)。目的就是留住大客戶(hù)量。從而賺更多的信用、錢(qián)。
三、促銷(xiāo)前工作：
1、貨源問(wèn)題：確定促銷(xiāo)的商品、并備好充足的貨。不同的商品采取不同的促銷(xiāo)方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷(xiāo)品。促銷(xiāo)期間，貨品銷(xiāo)售會(huì )比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障，如果經(jīng)常發(fā)生缺貨現象，不僅影響銷(xiāo)售，也會(huì )影響買(mǎi)主對咱們的好評，如果遇到不好說(shuō)話(huà)的買(mǎi)主，給你一個(gè)差評，那可真是夠嗆，即使能取消，也得白白耗費掉不少的時(shí)間與精力。那可就不值得啦。
2、顧客人群的確定：要促銷(xiāo)，當然要把促銷(xiāo)的對象搞清楚，促銷(xiāo)對象是你的目標消費群，這些人才是你的財富來(lái)源，而不是你自己，所以促銷(xiāo)一定要針對你的目標人群開(kāi)展促銷(xiāo)信息的傳播，你的目標消費群知道了，促銷(xiāo)才會(huì )有成效，如果對著(zhù)自己促銷(xiāo)，促銷(xiāo)方法制定得再適當也只是對牛彈琴。
目標對象確定了，再選擇合適的傳播方法，比如網(wǎng)上的旺旺消息，簽名檔，寶貝題目，公告，QQ，博客，微博，貼吧，幫派，論壇發(fā)帖等等。都可以起到傳播信息的作用。
顧客確定了，才能選擇合適的促銷(xiāo)方法。
四、活動(dòng)促銷(xiāo)方案介紹
1、免費禮物滿(mǎn)就送
購物訂單到一定金額（10）即送免費禮物一個(gè)（國徽一枚）。
2、積分換購或積分抵現金
積分換購商品。十元為一分。這對老的忠實(shí)用戶(hù)是一個(gè)非常好的回報。此舉也能讓那些目前積分不是很多的買(mǎi)家多購物。如果你的積分換購商品夠吸引人的話(huà)，說(shuō)不定有買(mǎi)家會(huì )為了湊夠積分瘋狂購物呢。這種促銷(xiāo)方式，可吸引客戶(hù)再次來(lái)店購買(mǎi)以及介紹新客戶(hù)來(lái)店購買(mǎi)，不僅可以使客戶(hù)得到更多的實(shí)惠，同時(shí)鞏固老客戶(hù)，拓展新客戶(hù)，增強了客戶(hù)對網(wǎng)店的忠誠度！
3、折扣大打折
凡是在中秋節和十月一當天到我店鋪買(mǎi)東西的都可以“您只要花2元就可以買(mǎi)到我們店里價(jià)值5元的商品”或者“您只要花1元，就可以在我們店里挑選任何一件原價(jià)的商品”。這有這樣買(mǎi)家才能更被我們的寶貝所吸引。人們總是普遍認為打折的東西質(zhì)量總是會(huì )差一點(diǎn)，這是心理暗示，要打消這種心理暗示就要讓買(mǎi)家覺(jué)得我買(mǎi)的這個(gè)商品其實(shí)是原價(jià)的，但是我花了更少的錢(qián)買(mǎi)到他了，我賺到了。
這其實(shí)和打折差不多。但是給買(mǎi)家的感覺(jué)是完全不一樣的，如果你給5元的寶貝打個(gè)7。7折，那買(mǎi)家感覺(jué)這個(gè)寶貝就是值3塊，那他的質(zhì)量估計也就是3的質(zhì)量。但是你把打折改稱(chēng)“花2元就可以帶走價(jià)值5元的商品”，買(mǎi)家就會(huì )覺(jué)得這個(gè)商品的價(jià)值還是5元，但是我只要花2塊錢(qián)就得到了，他的質(zhì)量品質(zhì)還是5元的。
4、加價(jià)購
消費者在購買(mǎi)特定的商品基礎上，增加活動(dòng)金額即可低價(jià)獲取活動(dòng)內容之商品;例如買(mǎi)一件上衣裝備加點(diǎn)金額可以低價(jià)買(mǎi)取頭飾類(lèi)等裝備。
5、滿(mǎn)就減
凡在中秋節和十月一期間購買(mǎi)我店鋪東西滿(mǎn)五十元我們就給你件十元。滿(mǎn)三十元就減五元。
6、買(mǎi)就贈
中秋節和十月一凡在我店鋪購買(mǎi)指定商品即贈超值物品;案例如買(mǎi)上衣服裝備就送精美頭飾等。
7、抽獎
抽獎是一個(gè)非常有著(zhù)誘惑力的促銷(xiāo)方案。在中秋節十月一期間凡是在我店鋪購買(mǎi)過(guò)的東西買(mǎi)家都可以參加抽獎一次喲。機會(huì )不容錯過(guò)。百元大獎等著(zhù)你喲�。�！再者就是一發(fā)表精華帖子，軟文也可，只要包含了促銷(xiāo)信息或者產(chǎn)品信息;二是多建友情鏈接，特別是那些瀏覽量特別大的店鋪，很多人在進(jìn)行瀏覽的時(shí)候，一不小心就看到了你的店鋪;三是巧用搜索，建議店鋪和寶貝的名字要加多一些買(mǎi)家常用的搜索關(guān)鍵字，可以增加網(wǎng)店的曝光率，例如光棍節促銷(xiāo)，光棍節特價(jià)。
方案策劃 篇6
一、活動(dòng)形式
餐廳邀請會(huì )員顧客(特別是老師)召開(kāi)茶話(huà)會(huì )、聯(lián)誼會(huì )、座談會(huì )等慶祝教師節活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
1、活動(dòng)主題：
桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——XX餐廳教師節主題聯(lián)誼會(huì )(或茶話(huà)會(huì )、座談會(huì ))
2、活動(dòng)目的：
1)借助教師節機會(huì )，把握教師節主題，促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高，聯(lián)絡(luò )餐廳會(huì )員顧客感情;
2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì )員顧客升級。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，餐廳員工獻花;
3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻禮：勵志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。
四、相關(guān)道具
1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會(huì )收到一份關(guān)于“教師節感恩”的小禮品;
2、在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節條幅：
“老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和XX餐廳的優(yōu)良傳統!”
3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動(dòng)注意事項
1、餐廳員工統一著(zhù)服務(wù)裝。
2、餐廳聯(lián)誼會(huì )過(guò)程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì )場(chǎng)兩側，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(cháng)和各地區經(jīng)理負責。
4、餐廳聯(lián)誼會(huì )期間，餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動(dòng)。
5、餐廳聯(lián)誼會(huì )期間，餐廳員工不得在會(huì )場(chǎng)內接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。
方案策劃 篇7
為培養廣大小學(xué)生的閱讀習慣，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步擴展知識結構，提高文化修養，探索校園文化建設新途徑，全面深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育，著(zhù)眼于學(xué)生的健康成長(cháng)和我校教育事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，根據市委宣傳部的總體部署，從xx年秋開(kāi)始我校深入開(kāi)展 “教師心靈建設 推進(jìn)書(shū)香校園”訂報、讀報、用報活動(dòng)，具體方案如下。
一、 指導思想
以 “過(guò)一種幸福完整的教育生活”的.新教育理念為指導，認真實(shí)施大力開(kāi)展校園讀報活動(dòng)，優(yōu)化校園文化環(huán)境，為學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )建理想的樂(lè )園，為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建舞臺，為家長(cháng)社會(huì )提供學(xué)習資源。通過(guò)建立以學(xué)校、班級、個(gè)人、家庭為主的訂報、讀報、用報的網(wǎng)絡(luò )體系，豐富學(xué)生的在校生活和家庭生活，讓報刊真正走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，倡導師生共讀、親子共讀、打造書(shū)香校園氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)讀報的興趣，在讀書(shū)讀報實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，放眼世界，做到“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心”使整個(gè)校園成為書(shū)香氣息芬芳馥郁，師生共同成長(cháng)的樂(lè )園。讓每一個(gè)孩子從進(jìn)校的第一天起，愛(ài)上讀書(shū)報，讓讀書(shū)成為一種習慣。
二、 訂報辦法
1、 公費訂閱
通過(guò)學(xué)校經(jīng)費訂閱各種黨報黨刊、學(xué)習報刊、教育報刊等，存放在各個(gè)辦公室、師生閱覽室等公用設施供師生閱讀。
2、 私訂公助
每個(gè)教師訂閱相應的黨報黨刊和必要的教育報刊，學(xué)校按各自訂閱的報刊的百分之七十比例補助。
3、 學(xué)生個(gè)人和家庭自愿訂閱
鼓勵學(xué)生個(gè)人和家庭訂閱黨報黨刊和各種學(xué)習報刊，根據各班學(xué)生個(gè)人和家庭訂閱的報刊類(lèi)別，授予“＿＿書(shū)香中隊”（英語(yǔ)、環(huán)保、科普、音樂(lè )、漫畫(huà)、語(yǔ)文、數學(xué)、體育等）、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)子”“書(shū)香輔導員”的稱(chēng)號。
4、 鼓勵社會(huì )賢達人士捐贈給學(xué)生
通過(guò)鼓勵社會(huì )賢達人士，愛(ài)心人士給每一個(gè)班級訂閱主要的黨報黨刊，以“一對一”（一位賢達人士定期長(cháng)期每年贊助每個(gè)班級）的形式訂閱報刊，并聘請愛(ài)心人士為校外輔導員、家長(cháng)學(xué)校委員。
三、讀報辦法
�。�1）學(xué)生讀報辦法
1．營(yíng)造氛圍。學(xué)校加強“書(shū)香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng )建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號等。班級加強“書(shū)香中隊”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊制度、黑板報等符合班級的特點(diǎn)，創(chuàng )意新穎，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、建設班級書(shū)報角。學(xué)校各班要建設自己的書(shū)報角，要充分利用學(xué)生訂閱的報刊資源，圍繞相關(guān)書(shū)香中隊主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)讀報制度。
3、讓每一面墻壁飄書(shū)香。加強文化長(cháng)廊的建設，記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言，使它成為“書(shū)香長(cháng)廊”，為師生展示讀書(shū)成果提供一個(gè)平臺。
4、充分利用黑板報的作用。每個(gè)班級以板報為陣地，大力宣傳讀報方法、經(jīng)典書(shū)報的內容摘抄。讓讀報的幸福、樂(lè )趣深入到每個(gè)孩子的心田。
5、每個(gè)家庭為每個(gè)孩子準備讀報筆記本，做到人手一本。
6、保證閱讀時(shí)間。學(xué)校有固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
7、利用晨讀、晚讀、活動(dòng)時(shí)間讀報
教師和學(xué)生一起朗誦，一起感受，一起陶醉，一起激勵，讓教師、學(xué)生、與報刊交織在一起，建立師生平等的伙伴關(guān)系，同時(shí)及時(shí)記錄精彩的晨誦故事，并將相關(guān)的問(wèn)題和困惑寫(xiě)出來(lái)。用美麗的圖書(shū)滋潤童年
8、親子共讀時(shí)間：晚上、周末
�。�2）教師讀報辦法。
�、琶课唤處熋繉W(xué)期要精讀一份以上有利于提高教育教學(xué)理論素養的報刊，并利用雙休日、假期，充實(shí)自我。
�、泼刻煺視r(shí)間跟學(xué)生一起讀書(shū)讀報，共享讀書(shū)樂(lè )趣。（每周至少一次）
四、開(kāi)展用報評比活動(dòng)
為了更好地促進(jìn)書(shū)香行動(dòng)的擴大，將在全校進(jìn)行“書(shū)香中隊”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香小博士”“書(shū)香輔導員”等的評選。
1、營(yíng)造書(shū)香教室：在全校開(kāi)展“書(shū)香中隊”評比活動(dòng)，通過(guò)對班級書(shū)香氛圍的創(chuàng )設、班級報刊的建設與使用、學(xué)生參加活動(dòng)的成果等方面進(jìn)行綜合評比，每個(gè)年級每個(gè)月評比出一個(gè)班級為優(yōu)秀書(shū)香中隊，給予表彰。
2、評選讀書(shū)明星：各班根據學(xué)生的讀報情況，每個(gè)月都對學(xué)生進(jìn)行讀報筆記進(jìn)行星級評比，學(xué)期末進(jìn)行“書(shū)香小博士” 、“書(shū)香學(xué)子”的評比，連同事跡材料上報學(xué)校，通報表彰。
3、走進(jìn)書(shū)香家庭：隨著(zhù)“書(shū)香校園”、“書(shū)香中隊”的營(yíng)造，學(xué)校為孩子們營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，學(xué)校還將對部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書(shū)香家庭”的拍攝活動(dòng)，向全校學(xué)生展示良好的家庭讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭，并開(kāi)展“書(shū)香家庭”的評比活動(dòng)。
4、開(kāi)展“捐報、獻書(shū)表深情”活動(dòng)。學(xué)年末，在六年級開(kāi)展“捐贈一份報，感念母校情”捐報活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)在捐報、獻書(shū)的同時(shí)，創(chuàng )制作一張圖書(shū)卡，展示自己的才藝，卡上還要寫(xiě)上愛(ài)報愛(ài)書(shū)格言，激勵同學(xué)們愛(ài)護報刊，愛(ài)讀報。學(xué)校將評選出一定數量的“最佳報刊卡”設計獎。
5、舉辦報刊跳蚤市場(chǎng)，每學(xué)期舉辦一次學(xué)生報刊交流會(huì )，使學(xué)生將自己閱讀過(guò)的不想珍藏的報刊帶到學(xué)校，優(yōu)惠賣(mài)給其他同學(xué)，實(shí)現報刊資源共享。
6、開(kāi)展“建設書(shū)香校園”讀報活動(dòng)展評活動(dòng)。
學(xué)校將以班級為單位，適時(shí)舉辦組織讀報知識競賽、讀后感交流、讀報征文、經(jīng)典篇章誦讀、課本劇比賽、辯論賽等活動(dòng)，樹(shù)立起讀報活動(dòng)先進(jìn)班級、優(yōu)秀輔導教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動(dòng)全校讀報活動(dòng)的深入開(kāi)展。
五、讀報成果匯報形式
學(xué)生讀報會(huì )、故事會(huì )、讀后感集冊、優(yōu)秀摘抄集、手抄報、剪報、�？�、書(shū)香中隊活動(dòng)成果展。教師讀后感、教育隨筆等。
方案策劃 篇8
一、銷(xiāo)售策劃方案運作平臺
公司設置專(zhuān)門(mén)機構負責新產(chǎn)品的市場(chǎng)銷(xiāo)售策劃方案調研、開(kāi)發(fā)、制定營(yíng)銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售方案，用市場(chǎng)銷(xiāo)售方案經(jīng)濟觀(guān)念全面打造白酒第一終端網(wǎng)絡(luò )。配備市場(chǎng)銷(xiāo)售方案管理和財務(wù)人員，打破傳統的用人機制，從社會(huì )上招聘若干名業(yè)務(wù)精英。確定區域市場(chǎng)銷(xiāo)售方案業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)主任、業(yè)務(wù)經(jīng)理，組成專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)團隊，建立重點(diǎn)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案銷(xiāo)售分隊，對客戶(hù)實(shí)行專(zhuān)人管理，對單品實(shí)行承包銷(xiāo)售，在新產(chǎn)品上市前完成營(yíng)銷(xiāo)團隊的組合。
二、銷(xiāo)售策劃方案產(chǎn)品的設計
由于老產(chǎn)品的價(jià)格透明、結構老化，難以滿(mǎn)足消費者的需求，也難以支撐高昂的營(yíng)銷(xiāo)費用，產(chǎn)品無(wú)法形成市場(chǎng)銷(xiāo)售方案優(yōu)勢，因此，需要開(kāi)發(fā)組合產(chǎn)品。
1、按白酒的香型來(lái)開(kāi)發(fā)，力求產(chǎn)品個(gè)性化明顯，使其成為主打品牌。
2、按白酒的度酒開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，形成高中低度系列產(chǎn)品。
3、有針對性的開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，在銷(xiāo)售過(guò)程中不斷進(jìn)行市場(chǎng)銷(xiāo)售方案調查，跟進(jìn)產(chǎn)品，達到產(chǎn)品結構的最佳組合。
4、按市場(chǎng)銷(xiāo)售方案價(jià)格來(lái)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品，建立合理的產(chǎn)品價(jià)格體系。
三、網(wǎng)絡(luò )系統建立銷(xiāo)售策劃方案
對原有的經(jīng)銷(xiāo)商網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行有效的整合，先幫助原有的經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行助銷(xiāo)，掌握第一手資料，摸清市場(chǎng)銷(xiāo)售方案底細。為下一步營(yíng)銷(xiāo)工作打好基矗新產(chǎn)品上市工作可按下列銷(xiāo)售方案策劃步驟向市場(chǎng)銷(xiāo)售方案推進(jìn)。
1、確立主攻市場(chǎng)銷(xiāo)售方案，建立可行的縣級目標市場(chǎng)銷(xiāo)售策劃方案，制定市場(chǎng)銷(xiāo)售方案開(kāi)發(fā)規劃。銷(xiāo)售人員直接為一級商服務(wù)，由一級商對業(yè)務(wù)人員進(jìn)行考核，在銷(xiāo)售區域市場(chǎng)銷(xiāo)售方案選擇信譽(yù)良好的酒店、商超、商店，對產(chǎn)品進(jìn)行全面集中鋪市。打造樣板市場(chǎng)銷(xiāo)售方案，力爭市場(chǎng)銷(xiāo)售方案的鋪貨率達到80%以上。通過(guò)一個(gè)月的鋪市后，強化和篩選客戶(hù)，確定一、二級客戶(hù)，建立和完善客戶(hù)的檔案。
2、對一級經(jīng)銷(xiāo)商管理的下線(xiàn)客戶(hù)由業(yè)務(wù)人員協(xié)助管理，實(shí)行一、二級客戶(hù)供貨卡管理制度;對一、二級客戶(hù)印制并發(fā)放供貨卡。目的是掌握與控制市場(chǎng)銷(xiāo)售策劃方案貨物流向，有效的控制市場(chǎng)銷(xiāo)售方案砸價(jià)、竄貨，徹底杜絕假貨的出現。
3、對一、二級經(jīng)銷(xiāo)商的獎勵政策進(jìn)行合理的區分，保護一級經(jīng)銷(xiāo)商，扶植和支持二級客戶(hù)。視業(yè)績(jì)大小獎勵二級客戶(hù)。
4、對客戶(hù)采取晉級管理的辦法。當二級客戶(hù)業(yè)績(jì)達到或超過(guò)一級經(jīng)銷(xiāo)商時(shí)，二級客戶(hù)可以直接晉升為一級經(jīng)銷(xiāo)商，享受的待遇隨之變化。最終形成強大的、具有拓展能力的銷(xiāo)售一、二級網(wǎng)絡(luò )。
四、銷(xiāo)售策劃方案市場(chǎng)銷(xiāo)售方案資源的利用
1、配置送貨車(chē)輛，制作車(chē)體形象廣告。
2、業(yè)務(wù)人員統一服裝、名片，佩帶胸卡。
3、任命業(yè)務(wù)代表、業(yè)務(wù)主管、業(yè)務(wù)主任、業(yè)務(wù)經(jīng)理。
4、公司可以掌控的資源統一調度，統一管理。
五、產(chǎn)品利益分配和銷(xiāo)售策劃方案的費用
(一)產(chǎn)品利潤分配銷(xiāo)售策劃方案
合理的分配各個(gè)環(huán)節的利益關(guān)系，做到資源的最大利用，對此，將按照產(chǎn)品價(jià)格的空間關(guān)系予以層層分配。
1、制定統一的市場(chǎng)銷(xiāo)售策劃方案銷(xiāo)售價(jià)，包括酒店價(jià)、商超價(jià)、零售店價(jià)等，合理分配利潤空間，按月返利和年獎勵兩種形式對經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行嘉獎。
2、銷(xiāo)售產(chǎn)品進(jìn)行的有機組合，制定單品的市場(chǎng)銷(xiāo)售方案操作辦法。
3、對于階段性的促銷(xiāo)活動(dòng)按出貨的總量設置獎勵標準。
4、隨著(zhù)市場(chǎng)銷(xiāo)售方案逐步成熟，各個(gè)環(huán)節上的費用相應的予以減少或者取消。
(二)銷(xiāo)售策劃方案營(yíng)銷(xiāo)費用的管理;1、對銷(xiāo)售產(chǎn)品采用費用包干的辦法，公司承擔業(yè)務(wù)人員的基本工資、出差費用、電話(huà)費用等。
2、車(chē)輛費用、辦公費用、庫房費用。
3、業(yè)務(wù)人員的待遇采取底薪+提成+獎勵的辦法予以發(fā)放，基本任務(wù)�；竟べY，業(yè)務(wù)提成上不封頂。
4、易拉寶、招貼畫(huà)、公益性廣告等宣傳費用。
5、鋪市階段的宣傳和造勢活動(dòng)以及階段性的銷(xiāo)售活動(dòng)產(chǎn)生的費用。
(二)銷(xiāo)售策劃方案直銷(xiāo)工作的步驟;計直銷(xiāo)操作辦法(一品一策);
2、公開(kāi)招聘業(yè)務(wù)人員，進(jìn)行短期培訓，安排具體崗位;
3、制定直銷(xiāo)產(chǎn)品上市造勢活動(dòng)方案;
通過(guò)直銷(xiāo)運營(yíng)可以有效的對市場(chǎng)銷(xiāo)售策劃方案進(jìn)行掌控，對市場(chǎng)銷(xiāo)售方案的進(jìn)行不斷的補充和完善，達到太白酒網(wǎng)絡(luò )的扁平化，為運作大市場(chǎng)銷(xiāo)售方案打下堅實(shí)的基矗。
方案策劃 篇9
一、活動(dòng)內容
敬老愛(ài)老從我做起
二、活動(dòng)目標
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
三、活動(dòng)準備
折紙作品（親子作品）、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地。
四、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)一重陽(yáng)節的來(lái)歷
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
活動(dòng)二社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前
l、提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
2、注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
3、討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)？
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)
1、按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
2、大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
3、為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后
1、鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
2、交流：對今天的活動(dòng)的感受？
3、討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
【方案策劃】相關(guān)文章：
方案策劃范文 策劃方案 范文08-19
策劃方案09-08
活動(dòng)策劃方案 關(guān)于活動(dòng)策劃方案07-27
婚禮策劃策劃方案01-17
主題班會(huì )方案策劃方案10-25
分店開(kāi)業(yè)方案策劃方案12-01
沙龍策劃方案06-30
競賽策劃方案06-27
定價(jià)策劃方案06-27
生日策劃方案06-27