主題教育活動(dòng)策劃方案（通用18篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題教育活動(dòng)策劃方案 1
一、指導思想
學(xué)習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現出的“堅強勇敢，團結互助，樂(lè )觀(guān)向上”的品德，讓學(xué)生了解“萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學(xué)”抗震救災精神的.內涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng )全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發(fā)廣大中小學(xué)生愛(ài)國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)為爭創(chuàng )全國文明城市作貢獻。
二、活動(dòng)主題
學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人
三、活動(dòng)具體安排
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學(xué)生） 各班餐室值班教師認真組織同學(xué)們收看《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”大型公益教學(xué)片（學(xué)校精編版）。切實(shí)加強學(xué)生生命安全教育，進(jìn)一步增強學(xué)生生命安全意識，教會(huì )學(xué)生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。
2、落實(shí)好課堂教育教學(xué)。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會(huì )》任課教師，結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》，將學(xué)習“抗震救災英雄少年”活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)內容有機融合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)有效作用。
3、9月25日 “弘揚和培育民族精神”主題班隊會(huì )(副班主任參加)
一、二年級：“祖國發(fā)展我成長(cháng)”主題班會(huì )
一年級：
1、觀(guān)看《我愛(ài)紅領(lǐng)巾》專(zhuān)題片，進(jìn)行隊前教育；
2、指導學(xué)生提出入隊申請（寫(xiě)入隊申請書(shū)、為集體或他人做一件好事）
二年級：
1、重溫少先隊基本知識，
2、開(kāi)展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實(shí)事
三、四年級：“爭創(chuàng )文明學(xué)生、爭創(chuàng )禮儀校園”主題班會(huì )
針對學(xué)校提出的“漢東小學(xué)學(xué)生必備十個(gè)好習慣”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規范、學(xué)習上講刻苦、生活中講衛生、活動(dòng)中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”,各班結合學(xué)生特點(diǎn)，制訂本班階段目標、訓練重點(diǎn)（即班級文化建設中行規訓練板塊內容）及具體措施。
五、六年級：學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人
1、學(xué)習、宣傳教育部《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》等宣傳資料
2、通過(guò)開(kāi)展演講，撰寫(xiě)感言評論、心得體會(huì )，辦小報等活動(dòng)，運用繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進(jìn)事跡和抗震救災精神。
主題教育活動(dòng)策劃方案 2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月24日
活動(dòng)內容：
祖國在我心中愛(ài)國歌曲教育活動(dòng)
活動(dòng)目的：
教育學(xué)生明白唱有關(guān)愛(ài)國方面和長(cháng)征方面的歌曲也是愛(ài)國的一種表現。我們作為小學(xué)生應該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國牢記在心，做一個(gè)健康、向上、愛(ài)國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。
活動(dòng)過(guò)程：
一、上周工作小結
二、本節活動(dòng)安排
(一)讓同學(xué)們明白道理：大的方面愛(ài)國關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到社會(huì )的穩定，小的方面通過(guò)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家庭，關(guān)系到家庭的和睦，集體的榮譽(yù)。
(二)問(wèn)愛(ài)國可以通過(guò)哪些途徑表現出來(lái)?什么是愛(ài)國?我們?yōu)槭裁匆褠?ài)國放在第一位?
(三)關(guān)于愛(ài)國你都知道哪些方面的知識?
三、本節課我們主要通過(guò)唱愛(ài)國歌曲來(lái)表現我們愛(ài)國。
四、同學(xué)們都知道哪些愛(ài)國方面的歌曲?
1、同學(xué)們討論交流。
2、老師總結愛(ài)國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開(kāi)鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰斗指方向》、《長(cháng)江之歌》、《我的'中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。
3、這些歌曲都表現著(zhù)愛(ài)國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，
充分表現我們愛(ài)國的熱情和決心。
五、學(xué)唱愛(ài)國歌曲。
六、同學(xué)們談通過(guò)今天的活動(dòng)有什么體會(huì )，或是今后的打算、想法，主要結合學(xué)習和關(guān)心學(xué)校、班級方面談起。
1、同學(xué)們討論交流。
2、教師詢(xún)問(wèn)。
七、學(xué)生代表談今后的打算，并提出策略。
八、活動(dòng)小結：我們是六年級的同學(xué)，我們一定要給其他年級的同學(xué)做出表率、做出榜樣，在愛(ài)國這一方面一定要做的最好。
主題教育活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目標：
1、幫忙幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
2、幫忙幼兒了解一個(gè)人在家時(shí)的'安全知識，明白生疏人叫門(mén)時(shí)不開(kāi)門(mén)，不做危險動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等。
二、活動(dòng)準備：
1、設情境：爸爸、媽媽不在家。
2、自制圖片4幅、磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看情境表演，使幼兒明白爸爸、媽媽不在家時(shí)，生疏人敲們不能開(kāi)。
(1)教師向幼兒介紹這天老師和小朋友一起為大家表演一個(gè)小品，名字叫“爸爸、媽媽不在家”。
(2)教師提問(wèn)，讓幼兒回答。
師：你們明白為什么小品不演了嗎，因為亮亮碰到難題了，他不明白該不該開(kāi)門(mén)，等大家回?
(3)總結：當爸爸、媽媽不在家時(shí)，碰到生疏人敲們，不要輕易開(kāi)門(mén)，要先問(wèn)清楚來(lái)人是誰(shuí)、找誰(shuí)，告訴來(lái)人等家長(cháng)回來(lái)后再來(lái)，或讓來(lái)人在外面留下等，也可讓人到家長(cháng)單位去找等等。
(4)再次表演，讓幼兒加深印象。
一幼兒扮亮亮，另一幼兒表演生疏人(生疏人可隨便找理由)。
2、讓幼兒根據自己的體會(huì )，談?wù)劗敯职謰寢尣辉诩視r(shí)，自己做了什么事。
3、聽(tīng)錄音《晶晶看家》。
4、看黑板上的掛圖，幫忙幼兒懂得一些安全常識。
(1)玩小刀等尖銳的東西。
(2)一人在安靜地玩玩具。
(3)在床上翻跟頭。
5、總結：當爸爸、媽媽不在家時(shí)，小朋友們要注重安全。生疏人來(lái)時(shí)不開(kāi)門(mén)，不做危險的動(dòng)作，不亂摸家里的電器開(kāi)關(guān)等，要學(xué)會(huì )保護自己。
主題教育活動(dòng)策劃方案 4
一、 主題名稱(chēng)：
我愛(ài)我家
二、主題選擇緣由：
家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境�！凹摇睂γ總�(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么的溫暖，那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成員更讓孩子感受到了大人對自己無(wú)限的愛(ài)。進(jìn)行這一主題是想讓我們的孩子通過(guò)多種方式去收集來(lái)自身邊的信息，了解自己的家，再次感受家的溫暖。
三、主題目標：
1、嘗試采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家。
2、尊敬父母和長(cháng)輩，感受家的溫暖。
四、教育活動(dòng)方案：
活動(dòng)名稱(chēng)：
我有一個(gè)家
活動(dòng)目標：
1、知道每個(gè)人都有自己的家，了解家庭成員的姓名、職業(yè)等。
2、嘗試向同伴介紹自己的家人、家庭住址、電話(huà)號碼等。
3、感受家庭的溫暖，增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)、全家福的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、“講講我的家”，知道每個(gè)人都有自己的家。
引導幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)接送自己上幼兒園，家里都有誰(shuí)等。
幼兒拿出“全家福 ”照片，互相介紹自己的家人。
2、談話(huà)“我有一個(gè)幸福的家”，感受家庭的`溫暖，激發(fā)愛(ài)父母、愛(ài)家的情感。
引導幼兒講述爸爸在家干什么？媽媽在家干什么？自己在家干什么？ 說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽是怎樣關(guān)愛(ài)自己的，引導幼兒講出爸爸媽媽關(guān)愛(ài)自己的一兩件事。
老師小結：我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽?zhuān)麄兠刻於荚跒榧颐β抵?zhù)，爸爸媽媽都愛(ài)自己的孩子，我們應該怎樣關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)胂胱约簯摓榧胰俗鲂┦裁矗?/p>
3、游戲“抽照片、猜名字”，向同伴介紹自己的家庭住址、電話(huà)號碼等。
幼兒將“全家�！闭掌旁谝粋�(gè)盒子里。
老師或幼兒先后抽出照片，請其他幼兒仔細觀(guān)察，猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
請該幼兒介紹照片上的人員以及自己的家庭住址、電話(huà)號碼等。
4、 欣賞散文詩(shī)《家是什么》，感受家的溫暖。
聯(lián)系生活體驗，請幼兒說(shuō)說(shuō)家是什么。
主題教育活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月4日（星期一）至12月10日（星期日）
二、活動(dòng)主題
弘揚憲法精神堅持依法治教共創(chuàng )美好生活
三、宣傳重點(diǎn)
�。ㄒ唬┩怀鰧W(xué)習宣傳《中華人民共和國憲法》
宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的根本法。宣傳黨的領(lǐng)導是憲法實(shí)施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體政體，宣傳公民的基本權利和義務(wù)等憲法基本內容，大力弘揚憲法精神。宣傳憲法的實(shí)施，落實(shí)憲法宣誓制度。引導人們發(fā)自?xún)刃男叛龊妥鸪鐟椃ā?/p>
�。ǘ⿵V泛宣傳黨的十八大以來(lái)xx教育法治建設的重大成果
堅持法治宣傳教育與法治實(shí)踐相結合，大力宣傳黨的.十八大以來(lái)本市教育系統推進(jìn)依法治教的重要部署和重要舉措，宣傳本市教育系統在推進(jìn)“憲法進(jìn)學(xué)�！狈矫娴恼叽胧┖蛯�(shí)踐成果，努力引導全體教育工作者和廣大青少年自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法。
四、主要工作：
1、12月4日周一上午，國旗下憲法講話(huà)、晨讀憲法活動(dòng)。
2、12月6日周三中午，紅領(lǐng)巾廣播，宣講憲法知識。
3、12月8日周五下午，開(kāi)展憲法主題班會(huì )課組織學(xué)生登錄普法網(wǎng)觀(guān)看本次活動(dòng)全國總決賽個(gè)人賽和團體賽系列視頻，作法法治教育課程。
4、充分利用校園各類(lèi)宣傳陣地和平臺開(kāi)展憲法宣傳，在校園內營(yíng)造良好的憲法學(xué)習氛圍。充分利用學(xué)校適合宣傳的場(chǎng)所，統一播放憲法日公益廣告，擺放憲法主題宣傳易拉寶，借助這些活動(dòng)大力普及憲法基本常識，推動(dòng)青少年從小樹(shù)立憲法意識和國家意識。
五、工作要求
各班級按時(shí)間節點(diǎn)及時(shí)開(kāi)展各項工作，做到有記錄、有資料，并將相關(guān)資料在周五班隊會(huì )課后發(fā)到政教處。
主題教育活動(dòng)策劃方案 6
一、班會(huì )背景：
感恩是中華民族優(yōu)良傳統美德，懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人。然而在當代社會(huì )生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦，個(gè)人享樂(lè )主義過(guò)強，很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命，給家人與社會(huì )帶來(lái)了沉痛的傷痛，目前社會(huì )上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，正逐步腐蝕著(zhù)初中生的心靈，一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠，道德水準滑坡。因此提高初中生的感恩意識與責任意識顯得十分重要
二、班會(huì )主題：
學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行
三、班會(huì )目的：
通過(guò)此次主題班會(huì )，讓學(xué)生充分認識到父愛(ài)、母愛(ài)的偉大以及周?chē)藢ψ约旱年P(guān)愛(ài)，從而提高初中生的感恩意識，學(xué)會(huì )感恩，發(fā)揚中華民族的傳統美德。
四、班會(huì )時(shí)間：
20xx年6月10日
五、班會(huì )地點(diǎn)：
新田中學(xué)初二2班
六、班會(huì )對象：
初二2班全體學(xué)生
七、班會(huì )形式：
討論、表演
1、導入：播放歌曲《感恩的心》，導入班會(huì )主題。（出示幻燈片 5分鐘）
美國把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節。我們中國雖然沒(méi)有感恩節，但是中國傳統文化觀(guān)念及中國人基本做人原則中，都有“感恩”。比如熟語(yǔ)當中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩，當涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。我們從出生到現在，一直享受著(zhù)父母的愛(ài)，接受著(zhù)父母、師長(cháng)、朋友的關(guān)心，我們覺(jué)得這一切是理所當然的，很少想過(guò)“感恩”二字。
那么今天就讓我們用心來(lái)體會(huì )如何感恩。 我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(cháng)，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長(cháng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。
沒(méi)有父母養育，沒(méi)有師長(cháng)教誨，沒(méi)有國家愛(ài)護，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件！面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。
2、討論：觀(guān)看《感動(dòng)中國》視頻材料，談?wù)剬Ω卸鞯恼J識 （8分鐘）
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是對自己的親朋好友心懷感恩，因為他們幫助了我們，
使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動(dòng)去報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，要為父母多做點(diǎn)家務(wù)，因為父母生我養我不容易，要多體諒老師，努力學(xué)習，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統美德，是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì )了感恩，生活才會(huì )快樂(lè )，生活中才會(huì )有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。
教師總結：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進(jìn)了我們的成長(cháng)；雖然，現在我們不會(huì )賺錢(qián)沒(méi)什么收入，但是我們要從身邊的'小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母，老師，親朋好友感動(dòng)，放心。
3、小品《種瓜得豆》（6分鐘）
“講述一個(gè)女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō)：“我又不是醫生，你跟我商量有什么用？”當母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著(zhù)什么穢物”、
問(wèn)題1：這個(gè)小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會(huì )怎么做呢？ 問(wèn)題2：再深入的想想長(cháng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水？
4、討論問(wèn)題：（5分鐘）
�。�1）為什么要感恩父母？
�。�2）為什么要感恩老師？為什么要感恩自然和身邊的人？
�。�3）學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。
5、繼續討論：（4分鐘）
�。�1）怎樣感恩父母？
�。�2）怎樣感恩老師？
�。�3）怎樣感恩自然和身邊其他的人？
學(xué)生針對以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結。
6、觀(guān)看尊師重道的視頻 （7分鐘）
無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì )感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：“早上好”，教師節，同學(xué)們會(huì )向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統在當今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的，當我們剛入學(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習知識的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。
尊師重教是全社會(huì )的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái)，成為佳話(huà)�！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋�，現在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師�！边@段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩，接下來(lái)讓我們再來(lái)看一首膾炙人口的童謠。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，卻永遠忘不了�？赐赀@首童謠，然后回答問(wèn)題。
問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？
問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？
學(xué)生1：當我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
學(xué)生2：我有時(shí)上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí)還要講話(huà)，影響課堂紀律和老師的講課，這是對老師勞動(dòng)不尊重的表現。我們應該尊敬老師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師的欣慰。 學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著(zhù)頭從她身邊走過(guò)，沒(méi)有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認識到了我們平時(shí)行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。
八、感恩小故事 （3分鐘）
1、六旬老父捐腎救子：20xx年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要？我寧可自己沒(méi)命，也不能看著(zhù)你死！
2、年輕母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當時(shí)也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是__的全部�！�
3、《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很?chē)栏�，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。
可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
4、孝順兒捐腎救母：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著(zhù)母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
九、教師總結：（2分鐘）
學(xué)會(huì )感恩，本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學(xué)會(huì )感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)會(huì )感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮；學(xué)會(huì )感恩，是感情的黏合劑。
感恩父母——感謝父母、長(cháng)輩的養育之恩，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩；
感恩社會(huì )——感悟社會(huì )的饋贈和祖國的關(guān)愛(ài)，增強社會(huì )責任意識，樹(shù)立報效祖國思想；
感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然，增強環(huán)保意識；
感恩師長(cháng)——感謝老師的教誨，尊師重教；
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧，促進(jìn)互助互愛(ài)。
主題教育活動(dòng)策劃方案 7
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
一年三班教室
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入：
教師：安全問(wèn)題是我們一直都在強調的一個(gè)問(wèn)題，可是盡管這樣，還是會(huì )有許多小朋友不注意安全。這一節課，我們來(lái)討論一下在校園里如何做好安全。
�。ǘ┯懻摚�
1、集會(huì )、做操時(shí)，我們要注意什么？
a、集會(huì )、做操時(shí)要做到快、靜、齊。
b、 集會(huì )、做操時(shí)要由班主任帶隊按順序入、退場(chǎng)。
c、 集會(huì )時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)，做操時(shí)動(dòng)作要規范。
�。ㄓ械耐瑢W(xué)集會(huì )時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老是去碰別人。）
2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？
討論、反饋。
�、� 上、下樓梯不擁擠。
�、� 不在樓梯、走廊上玩游戲。
�、� 無(wú)事不上樓。
3．教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。
�。ㄎ覀儼嘤袑�(zhuān)人負責開(kāi)關(guān)電燈，無(wú)一人隨便觸摸電器設施。）
4．學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險，無(wú)一人爬。
5．上廁所時(shí)應該怎么樣？
不搶先、不擁擠。
6．學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？
�、� 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
�、� 不能爬圍墻。
�、鄄荒芘缹W(xué)校周?chē)?建筑。
�。ㄈ⿴熒R做安全選擇題
�。�1） 關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？
�、偕舷聵翘輹r(shí)，靠右側行走。
�、谙抡n的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。
�、弁嫔舷聵翘萦螒�。
�。�2）如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團，你應該怎么做？
�、� 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。
�、� 招呼同學(xué)去看熱鬧。
�、矍闆r危險，立刻報告老師。
�。�3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？
�、� 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。
�、� 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高。
�。�4）打掃教室衛生時(shí)，下面哪些行為可能很危險？
�、偕碜犹匠龃巴獠敛Ａ�。
�、谟媚ú疾磷赖�。
�。�5）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？
�、� 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。
�、谡覚C會(huì )狠狠報復小剛。
�。�6）在學(xué)校不允許帶哪些東西
�、傧鹌�
�、诩舻�、火柴、彈簧刀
�、畚木吆�
�。�7）班內有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃？
�、倏梢�
�、� 不可以
�。ㄋ模⿲W(xué)兒歌
小學(xué)生要記牢，安全事很重要。 教室內不打鬧，電線(xiàn)類(lèi)你別靠。走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。
上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上。 陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。
安全歌人人記，都平安大家樂(lè )！教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
四、總結：
我們經(jīng)過(guò)學(xué)習，已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里，以前曾經(jīng)去做過(guò)不安全的事的同學(xué)，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )地長(cháng)大。
主題教育活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)目的
通過(guò)環(huán)保主題教育活動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生、家長(cháng)、進(jìn)一步了解環(huán)境污染現狀及成因，增強環(huán)保意識，用實(shí)際行動(dòng)為我縣環(huán)境整治及環(huán)境保護貢獻一份力量，以達到"教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社會(huì )"的目的。
二、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：愛(ài)護環(huán)境，建設美麗家鄉。
三、活動(dòng)內容及具體要求
1、組織觀(guān)看環(huán)保宣傳展板。組織學(xué)生觀(guān)看環(huán)境保護教育展板。通過(guò)普及環(huán)境保護知識，增強對現狀及危害的認識，提高環(huán)境保護意識。
2、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū)活動(dòng)。向學(xué)生家長(cháng)發(fā)一份以"水環(huán)境整治，從你我做起"為主題的倡議書(shū)。動(dòng)員家長(cháng)參與環(huán)境保護，以"小手拉大手""大手牽小手"，共建美好生態(tài)家園。
2、由學(xué)生寫(xiě)一封給家長(cháng)的信。在充分學(xué)習環(huán)保知識的基礎上，由學(xué)生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫(xiě)一封信。將文明和諧、綠色環(huán)保的.理念傳播到家庭、社會(huì )，倡議家長(cháng)關(guān)注生態(tài)文明，做子女的榜樣，從學(xué)習、工作、生活的小事做起，帶頭改變日常生活中不文明和不環(huán)保的行為，自覺(jué)養成綠色生活的習慣，積極參加到環(huán)境保護、生態(tài)建設活動(dòng)中去。
3、開(kāi)展一次"我的家、我建設"主題活動(dòng)。在校內，通過(guò)主題會(huì )形式，開(kāi)展環(huán)保主題教育活動(dòng)，增強生態(tài)意識，養成環(huán)保習慣。同時(shí)，在校外，一方面號召學(xué)生參與社區、街道的環(huán)境治理活動(dòng)引導、組織學(xué)生與家長(cháng)開(kāi)展親子體驗活動(dòng)，"手拉手"共建共建綠色社區、綠色街道、綠色家庭，一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
4、舉辦一次環(huán)保書(shū)畫(huà)大賽。引導學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動(dòng)主題，創(chuàng )作一批繪畫(huà)作品，用畫(huà)筆反映生態(tài)文明、環(huán)境保護方面的不良現象、奇思妙想、美好愿望等。評選優(yōu)秀作品在學(xué)校、社區進(jìn)行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統籌安排，結合實(shí)際，制定操作性強的細化實(shí)施方案，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行；要統籌協(xié)調、統一推進(jìn)，明確活動(dòng)的時(shí)間步驟和具體要求，深入基層、加強指導，推動(dòng)活動(dòng)廣泛開(kāi)展。
2、利用板報等多種形式，圍繞活動(dòng)主題，充分展示同學(xué)們的優(yōu)秀作品，大力開(kāi)展生態(tài)環(huán)保知識的宣傳；要發(fā)動(dòng)家長(cháng)、走進(jìn)社區、帶動(dòng)社會(huì )，積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)和社會(huì )組織，加強溝通、密切合作，進(jìn)一步擴大活動(dòng)影響，營(yíng)造保護環(huán)境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
主題教育活動(dòng)策劃方案 9
教學(xué)目標：
1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。
2、教育孩子進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶?zhuān)w教學(xué)時(shí)要有次序。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
5、加強幼兒的`安全意識。
教學(xué)準備：
1、課前帶著(zhù)孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現。
2、樂(lè )曲《滑滑梯》
教學(xué)過(guò)程：
1、交流教學(xué)：
幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著(zhù)隊，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。
2、欣賞樂(lè )曲
幼兒教師告知孩子有1首樂(lè )曲也叫《滑滑梯》，請孩子欣賞并嘗試學(xué)著(zhù)跟唱K曲。
3、提問(wèn)孩子理解歌詞
樂(lè )曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。
4、探討：孩子在何時(shí)還應留意排好隊?為何?
幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現擠撞，例如：進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易，發(fā)生意外傷害。
幼兒教師總結：大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應排隊，明白禮讓?zhuān)写涡虻慕虒W(xué)，從相反的方面說(shuō)，非常容易出現危險，亦是不禮貌的。
滲透方法：
在一天教學(xué)的各過(guò)程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊、不推不擠、有次序的開(kāi)展教學(xué)。
爸爸媽媽們工作：
請孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門(mén)、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對孩子開(kāi)展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。
主題教育活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)目的
20xx年3月31日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學(xué)生自救自護的'素養和防范能力。
二、活動(dòng)主題
珍愛(ài)生命，安全第一。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期第六周至第十周。
四、活動(dòng)內容
營(yíng)造活動(dòng)氛圍：
1、在校園主席臺、操場(chǎng)護欄懸掛橫幅：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
2、布置兩塊宣傳xxx板報。
3、布置交通安全教育宣傳漫畫(huà)展板。
4、操場(chǎng)護欄上懸掛“安全宣傳彩旗”，樓內、樓外懸掛“安全溫馨警示語(yǔ)”；校門(mén)前制作安全宣傳標志牌。
主題活動(dòng)安排：
1、國旗下講話(huà)：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
2、主題班會(huì )：“珍愛(ài)生命，安全第一”。
3、收聽(tīng)、收看安全教育宣傳錄音及光盤(pán)。
4、開(kāi)展制作安全法制教育手抄報比賽。
5、各班出一期安全教育專(zhuān)題黑板報。
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗室、操場(chǎng)護欄各樓通道及xx安全設施等。
五、活動(dòng)總結與反饋
本學(xué)期末對在各項活動(dòng)表現突出的個(gè)人及班級（或活動(dòng)小分隊）給予相應的表彰。
主題教育活動(dòng)策劃方案 11
一、指導思想：
為了慶祝建國六十一周年，同時(shí)加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感，發(fā)揚以愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風(fēng)尚，并把愛(ài)國主義教育細化為熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班集體，從而增強學(xué)生集體意識，培養學(xué)生對集體的情感。
二、活動(dòng)主題：
“愛(ài)國主義、集體主義教育”教育
三、主要活動(dòng)：
1.宣傳發(fā)動(dòng)
�、賹W(xué)校和“愛(ài)國主義、集體主義教育”教育月活動(dòng)，以國旗下講話(huà)、黑板報、廣播臺、宣傳欄等為陣地，全方位進(jìn)行革命英雄主義和愛(ài)國主義的宣傳。
�、诔鲆黄凇皭�(ài)國主義、集體主義教育”教育專(zhuān)題黑板報，介紹革命英雄事跡，開(kāi)辟愛(ài)國主義教育專(zhuān)欄。
�、垡园嗉墳閱挝�，舉行一次內容豐富，形式多樣的主題班會(huì )，大力宣傳革命英雄事跡和愛(ài)國主義事例，營(yíng)造教育氛圍，推薦一個(gè)優(yōu)秀的主題班會(huì )在全校集中展示。
2.體驗活動(dòng)
�、偕龂�、唱國歌和晨會(huì )時(shí)進(jìn)行禮儀教育、紀律教育
升國旗、唱國歌及晨會(huì )時(shí)，教授學(xué)生有關(guān)禮儀，抓好學(xué)生紀律，培養學(xué)生集體主義及守紀的習慣。各班主任平時(shí)對學(xué)生要加強課堂紀律的教育。做到上課時(shí)安靜，學(xué)生認真聽(tīng)，坐姿端正，無(wú)小動(dòng)作。利用每周一的升旗儀式，發(fā)表以愛(ài)國主義為題材的國旗下講話(huà)，在校園中營(yíng)造出愛(ài)國主義教育的氛圍，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義熏陶。
�、诮M織三-六年級學(xué)生前往紅旗電影院觀(guān)看兒童愛(ài)國主義教育影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》并撰寫(xiě)讀后感。（10月15日）
�、蹮釔�(ài)祖國讀書(shū)活動(dòng)
要求：4-6年級組織每位學(xué)生讀《祖國在我心中》，并寫(xiě)一篇讀后感。
每班選出2份，10月18日上交少先大隊部。
�、苡^(guān)看國慶慶典和歷屆閱兵式。組織小學(xué)生觀(guān)看國慶慶典和歷屆閱兵式，感受中華民族的強盛，增強民族自豪感。每班通過(guò)開(kāi)班隊交流會(huì )或閱讀課等各種形式了解中華民族自強不息、百折不撓、英勇奮斗的光輝歷程，鼓勵學(xué)生做中華民族的優(yōu)秀子孫，為祖國的繁榮和富強而奮斗終身。并安排學(xué)生寫(xiě)出活動(dòng)感受。
要求：4-6年級組織每位學(xué)生寫(xiě)一篇觀(guān)后感。
每班選出2份，10月20日上交少先大隊部。
�、菁t色歌謠比賽。
比賽歌曲：每班參賽一首。
�、揲_(kāi)展調查活動(dòng)。
利用“十一”國慶之機，到家鄉或自己熟悉的`地方去調查，了解身邊近年來(lái)發(fā)生的巨大變化，從愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校的一草一木深化、升華為愛(ài)國之情，然后以作文或繪畫(huà)形式進(jìn)行表達。返校后組織作品展評。
要求：4-6年級組織每位學(xué)生寫(xiě)一篇調查報告。
每班選出2份，10月22日上交少先大隊部。
�、摺白鎳谖倚闹小敝R競賽。
組織一次為期一個(gè)月的“祖國在我心中”知識競賽，增強小學(xué)生了解祖國的意識，培養小學(xué)生熱愛(ài)祖國的情感，樹(shù)立為祖國的繁榮富強而貢獻力量的遠大理想。
四、活動(dòng)時(shí)間
本次活動(dòng)將十月份定為 “愛(ài)國主義”教育主題活動(dòng)月，并將活動(dòng)持久化、深入化，形成良好氛圍。
五、活動(dòng)總結及成果上報
“愛(ài)國主義、集體主義教育”教育育主題月活動(dòng)結束后，各班將活動(dòng)中取得的經(jīng)驗，收集的資料一并整理好，于月底上報少先大隊部。學(xué)校根據活動(dòng)情況進(jìn)行評比，對活動(dòng)優(yōu)秀組織班級給予表彰，使活動(dòng)長(cháng)期化，主動(dòng)化、主題化。
主題教育活動(dòng)策劃方案 12
一、指導思想：
為深入推進(jìn)教育教學(xué)，扎實(shí)進(jìn)行新課程課堂教學(xué)模式的研究與應用，向縣教育局推選優(yōu)秀課堂教學(xué)“大比武”人才，決定在全鎮組織開(kāi)展新課程課堂教學(xué)“大比武”活動(dòng)，現制定此項活動(dòng)方案，具體安排如下：
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、活動(dòng)要求：
1、參賽科目：語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )、體育、綜合實(shí)踐。
2、參賽內容：上一節優(yōu)質(zhì)課、三字一畫(huà)和知識問(wèn)答。
3、上課、聽(tīng)課教師：
�。�1）上課教師：中心校每學(xué)科最多選拔3人參賽，村小每學(xué)科最多選拔1名教師參賽。參賽教師準備好教學(xué)設計與說(shuō)課稿于比賽頭一天上午交大龍小學(xué)教務(wù)處張志玲老師處。
�。�2）聽(tīng)課教師：中心校無(wú)課的教師選擇參與課堂教學(xué)觀(guān)摩，村小參與比武的教師參加課堂教學(xué)觀(guān)摩。每位參與觀(guān)課活動(dòng)的教師，要針對講課教師的教學(xué)流程有重點(diǎn)的進(jìn)行觀(guān)察，展開(kāi)有效教研活動(dòng)。
�。�3）參賽教師不能棄權，棄權者課堂教學(xué)考核不計分，另外教師上課結果也將作為全鎮各�？己说囊粋�(gè)重要參數。
四、活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)時(shí)間及科目：
�、�20xx年3月28日語(yǔ)文
�、�20xx年4月11日數學(xué)
�、�20xx年4月18日綜合科目
2、地點(diǎn)：大龍中心完小
3、評委：
語(yǔ)文組：
數學(xué)組：
綜合組：
三字一畫(huà)和知識問(wèn)答考評小組：
4、統分員：黃九智黃明亮
5、照相、簡(jiǎn)報：黃明亮
6、活動(dòng)要求：
�。�1）3月25日各校報名到張志玲老師處并確定上課內容，中心校負責安排上課順序。
�。�2）自帶毛筆、鋼筆。
7、總結提升：
由各評審小組分別寫(xiě)出教師課堂教學(xué)大比武的總結報告，總結出本次“課堂教學(xué)大比武”活動(dòng)的成績(jì)、經(jīng)驗與問(wèn)題，為今后的'課堂教學(xué)工作指導提供依據；同時(shí)要通過(guò)各校、各學(xué)科教研活動(dòng)等多種形式推廣此次教師課堂教學(xué)大比武的相關(guān)成果。
五、評比和獎勵辦法
1、由學(xué)校領(lǐng)導班子及各教研組長(cháng)成立評委組
2、根據參賽人數按課堂教學(xué)得分加三字一畫(huà)和知識問(wèn)答得分，分別設一、二、三等獎。
3、在此項活動(dòng)中獲得一等獎的教師推舉參加縣教育局舉辦的教學(xué)大比武。
主題教育活動(dòng)策劃方案 13
一、活動(dòng)目的
1、主要是要把握節日（春節、情人節）促銷(xiāo)商機，經(jīng)過(guò)活動(dòng)資料和活動(dòng)對象創(chuàng )新避開(kāi)“價(jià)格比拼”和“客源爭搶“的惡性競爭，并給予顧客新鮮感，刺激其消費欲望；
2、提升美容院銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，吸納新客源；
3、打造美容院的品牌形象和知名度（美譽(yù)度），提升顧客忠誠度；
二、活動(dòng)主題
情濃一生，真心表愛(ài)意
活動(dòng)（一）主題：情系新春，禮表愛(ài)意
活動(dòng)（二）主題：愛(ài)我，就勇敢說(shuō)出來(lái)
活動(dòng)（三）主題：情意無(wú)價(jià)，愛(ài)我有獎
三、活動(dòng)時(shí)間
1月11日至2月13日
四、活動(dòng)對象
1、活動(dòng)（一）針對目標對象：年齡在23歲—45歲之間，衣著(zhù)有品味，特別是開(kāi)私家車(chē)的男士及美容院顧客；
2、活動(dòng)（二）針對目標對象：參與者及美容院會(huì )員的丈夫（或男朋友）；
3、活動(dòng)（三）針對目標對象：參與者及所有參加評選的女性；
五、活動(dòng)資料
活動(dòng)（一）：“情系新春，禮表愛(ài)意”特惠活動(dòng)
在活動(dòng)期間，所有男士可在美容院購買(mǎi)“新春美麗心禮”特惠套餐（價(jià)值￥999元），贈送給自我的妻子（女朋友），以此充分表達自我的愛(ài)意，感激妻子（女朋友）在過(guò)去的一年里對自我的支持和幫忙；美容院顧客也可同時(shí)宣傳（愛(ài)人共享活動(dòng)優(yōu)惠）；
美麗心意卡可享受九重特惠：
1、任選基礎護理項目十二次；
2、任選身體護理項目四次；
3、獲贈“愛(ài)意無(wú)限”客裝產(chǎn)品禮盒一套（異常包裝）送給妻子（女朋友）；
4、2月14日獲贈鮮花一束（11朵，顏色自選）和精美巧克力一盒，由專(zhuān)人送到指定人處；
5、獲獲贈名牌男士皮帶一條（或名牌襯衫、錢(qián)包）；
6、獲贈男士專(zhuān)用潔面乳一支；
7、贈男士腎部保養護理一次；
8、獲贈感情誓言卡一張，參加“最佳情話(huà)評選活動(dòng)，有機會(huì )獲得精美獎品；
9、當天落訂可獲九折優(yōu)惠；
注：或結婚時(shí)間在三年以上（含三年，以結婚證書(shū)為準）可再獲九折優(yōu)惠（折上折）
活動(dòng)（二）：“愛(ài)我，就勇敢說(shuō)出來(lái)”感情誓言表達活動(dòng)
在1月11日至2月11日期間，凡購買(mǎi)“新春美麗心禮”特惠套餐的男士和美容院會(huì )員的丈夫（或男朋友，注：不須購買(mǎi)“新春美麗心禮”特惠套餐）均可在美容院領(lǐng)取感情誓言卡一張，寫(xiě)下自我的動(dòng)人情話(huà)，貼在美容院門(mén)口的'心形板上，讓大家一起來(lái)見(jiàn)證自我對愛(ài)人的心意，讓自我的感情永恒不變！
活動(dòng)（三）：“情意無(wú)價(jià)，愛(ài)我有獎”最佳情話(huà)評選活動(dòng)
在1月20日至2月13（午時(shí)三點(diǎn)前）日期間，所有的女性朋友均可領(lǐng)取最佳情話(huà)評選劵一張，評選出自我心目中的最佳情話(huà)表達各個(gè)獎項，所有參加評選的女性朋友均可獲贈美容院送出的體驗券一張（或××元代金券），并參加抽獎活動(dòng)，獲取精美獎品；
2月12日17：00現場(chǎng)揭曉評選結果，評比出“最動(dòng)人情話(huà)獎”、“最有創(chuàng )意情話(huà)獎”、“最佳人氣情話(huà)獎”、“最樸實(shí)情話(huà)獎”、“最幽默情話(huà)獎”等五個(gè)獎項，獲獎?wù)呔色@贈免費西餐廳情侶套餐（或免費情侶電影套票）；同時(shí)抽出參加評選的中獎?wù)呷舾擅í勴椉蔼勂酚擅廊菰鹤远ǎ?/p>
六、活動(dòng)宣傳：
1、宣傳重點(diǎn)時(shí)間：活動(dòng)前五天；春節正式營(yíng)業(yè)后五天；
2、宣傳手段：
a、派單（主題：致男士的一封信，）；
b、懸掛橫幅（活動(dòng)主題）；
c、海報：張貼或x展架展示（活動(dòng)資料說(shuō)明）；
d、夾報；
e、美容院女性會(huì )員宣傳，要求帶給其丈夫或男朋友；
f、其它；
七、活動(dòng)備注事項：
1、宣傳單張要有煽動(dòng)力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最體貼的理由，以此打動(dòng)目標對象――男士；
2、宣傳話(huà)術(shù)重點(diǎn)：著(zhù)重強調送“新春美麗心禮”特惠套餐是對妻子（女朋友）的一種最關(guān)愛(ài)，是愛(ài)的實(shí)際行動(dòng)表現；
3、制定活動(dòng)銷(xiāo)售目標，并分解給各美容師（美容顧問(wèn)）相應任務(wù)指標，活動(dòng)結束后按照達成率情景進(jìn)行獎賞。
4、美容院店內須進(jìn)行適當布置，營(yíng)造節日促銷(xiāo)氛圍，刺激顧客的購買(mǎi)欲望；如有張貼“男賓止步”的提示，活動(dòng)期間須撤下；同時(shí)在店外擺入心形板時(shí)注意城管的干涉；
5、可聯(lián)合花店、西餐廳、男士服裝專(zhuān)賣(mài)店等商家共同促銷(xiāo)，提升活動(dòng)的影響力；
6、此方案僅供參考，具體促銷(xiāo)資料和執行細節應依據商圈和美容院實(shí)際情景進(jìn)行調整和補充。
主題教育活動(dòng)策劃方案 14
20xx年3月28日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”，SX中學(xué)結合本校實(shí)際，為開(kāi)展好安全教育日主題教育活動(dòng)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
加強對在校學(xué)生日常行為教育管理，著(zhù)重要增強學(xué)生的自我保護意識，提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力，做到對中小學(xué)生的安全教育抓實(shí)、抓牢、常抓不懈。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)安全教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全知識大普及，使學(xué)生學(xué)會(huì )遠離危險，在危險發(fā)生時(shí)，能掌握基本自救本領(lǐng)，提高安全避險能力，并在校形成良好的安全教育氛圍，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全、祥和的環(huán)境。
三、活動(dòng)主題
強化安全意識，提高避險能力
四、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、安全教育活動(dòng)安排
1、組織開(kāi)展兩次疏散演練，3月28日當天組織開(kāi)展防震、防建筑物倒塌等師生疏散演練活動(dòng)，4月底組織開(kāi)展防火災師生逃生避險演練活動(dòng)，活動(dòng)前做到有計劃、有預案，事后有評估、有總結，通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動(dòng)遵守各項安全行為規范。
2、進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的'安全教育，每周值周領(lǐng)導利用課間操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，內容包括：交通安全、疾病防控、遇險自救、心里健康、食品安全、飲水安全、網(wǎng)絡(luò )安全等等，通過(guò)教育切實(shí)增強廣大學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的應急避險能力。
3、定期進(jìn)行安全隱患排查，有安全隱患排查記錄，安全隱患處理記錄，安全檢查記錄，并要求值周領(lǐng)導每天對學(xué)校進(jìn)行巡邏登記。
六、活動(dòng)要求
工作要做到面向全體，確保每個(gè)學(xué)生能受到教育，認真組織，認真培訓，注重實(shí)效。
主題教育活動(dòng)策劃方案 15
為全面貫徹國家、省、市教育工作會(huì )議精神和教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規處理辦法（試行）》，加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立我校教師隊伍良好形象，辦好人民滿(mǎn)意教育，經(jīng)校行政會(huì )討論決定，自20xx年6月至20xx年元月開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)。
一、總體要求
以“做人民滿(mǎn)意的教師”為主題，緊緊圍繞教育改革的中心和人民群眾反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題，以轉變教育觀(guān)念為重要內容，以提高教師職業(yè)道德素養為核心，以教師繼續教育為主要途徑，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，大力提高師德水平，努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“我為教師職業(yè)添光彩”主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚四種精神：“敬業(yè)愛(ài)生精神”、“無(wú)私奉獻精神”、“樂(lè )教樂(lè )學(xué)精神”、“為人師表精神”。嚴格遵守“七項嚴禁”：
�。�1）嚴禁體罰或變相體罰、謾罵、侮辱、調戲、猥褻學(xué)生；
�。�2）嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校和教師為學(xué)生有償補課；
�。�3）嚴禁向學(xué)生推薦非教育行政部門(mén)審定公布的教輔資料，或向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習用具；
�。�4）嚴禁參與賭博；
�。�5）嚴禁違背學(xué)生意愿填報、篡改學(xué)生報考志愿或有償招生推介生源；
�。�6）嚴禁在課堂上吸煙、接打手機和酒后進(jìn)入課堂教學(xué)；
�、藝澜幵�、傳播謠言中傷他人影響社會(huì )穩定。
�。ǘ╅_(kāi)展“教師形象”大討論活動(dòng)。圍繞重點(diǎn)解決當前師德建設的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在全校開(kāi)展“如何塑造關(guān)愛(ài)學(xué)生的敬業(yè)形象、精通業(yè)務(wù)的師表形象、嚴格管理的學(xué)校形象”大討論，提出提升師德建設水平的新思路與新舉措。
�。ㄈ╅_(kāi)展以師德師風(fēng)為主要內容的學(xué)習活動(dòng)。組織教師學(xué)習《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規處理辦法（試行）》等有關(guān)師德師風(fēng)的政策、法規，全面了解師德師風(fēng)建設要求，明確言行規范。
�。ㄋ模╅_(kāi)展宣傳推廣師德師風(fēng)典型活動(dòng)。注重培育、樹(shù)立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)人物，評選出愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、改革創(chuàng )新等先進(jìn)個(gè)人典型和先進(jìn)集體，及時(shí)總結宣傳先進(jìn)教師的好思想、好作風(fēng)、好做法，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物、先進(jìn)集體的激勵、導向和示范作用。設立師德宣傳櫥窗，加大師德法規、師德名言警句、身邊典型的宣傳力度。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。深入開(kāi)展師德師風(fēng)“講評賽”活動(dòng)，即一周一講，一季一評，半年一賽，通過(guò)師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，增強教師從教的光榮感、神圣感、責任感，克服教師職業(yè)倦怠現象，增強教書(shū)育人的動(dòng)力和活力。
�。╅_(kāi)展評先樹(shù)優(yōu)表彰活動(dòng)。根據我校實(shí)際情況，把評選表彰工作與加強師德建設緊密結合起來(lái)，引導廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習，開(kāi)展“比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng)，積極營(yíng)造全縣教育系統學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，推動(dòng)廣大教師依法執教、優(yōu)質(zhì)施教、廉潔從教、文明執教，不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作要求
本次主題教育活動(dòng)，分學(xué)習動(dòng)員、查擺剖析、整改落實(shí)、總結表彰四個(gè)階段，具體要求如下：
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員學(xué)習階段（6月底至7月初）
1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )。7月15日前召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，統一思想，提高認識，明確活動(dòng)的目的、意義。
2、成立組織機構。成立三百山初中師德師風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
3、制定實(shí)施方案。按照全縣統一部署，結合我校實(shí)際，制定《三百山初中師德師風(fēng)建設活動(dòng)實(shí)施方案》。
4、抓實(shí)學(xué)習。組織教師學(xué)習教育局師德師風(fēng)建設活動(dòng)有關(guān)文件方案，明確師德師風(fēng)建設的意義、目的和要求，組織教師學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx-20xx年)》、《江西省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-20xx年）》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規處理辦法（試行）》等法律法規，組織教師學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等教育教學(xué)理論，組織教師學(xué)習先進(jìn)典型事跡。
�。ǘ┎閿[剖析階段（20xx年7月至9月）
1．開(kāi)展教師自查。7月底之前組織教師對照《贛州市中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)道德“七項嚴禁”及違規處理辦法（試行）》及《安遠縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細則》要求，認真開(kāi)展自查活動(dòng)。
2．廣泛征求意見(jiàn)。9月底在個(gè)人自查的基礎上,學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )，設立師德信箱，公開(kāi)校長(cháng)網(wǎng)絡(luò )郵箱，公開(kāi)師德監督電話(huà)等形式，廣泛征求師德師風(fēng)建設意見(jiàn)。
3．開(kāi)展民主評議。組織教師認真開(kāi)展好相互評議，誠懇聽(tīng)取意見(jiàn)，交流溝通思想，達到找準問(wèn)題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。
4．形成自查報告。在教師自查、廣泛征求意見(jiàn)、民主評議的基礎上，教師自己全面系統梳理存在問(wèn)題，實(shí)事求是剖析師德師風(fēng)建設存在問(wèn)題的主觀(guān)客觀(guān)原因，形成自查報告。
�。ㄈ┱穆鋵�(shí)階段（20xx年10月至xx月）
1、制定整改方案。針對征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題，教師個(gè)人和學(xué)校分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設整改方案，突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責任。
2、實(shí)施師德師風(fēng)整改承諾制。學(xué)校對社會(huì )做出承諾，教師對學(xué)校和學(xué)生做出承諾，立說(shuō)立行，取得實(shí)效。
3、強化整改落實(shí)。設立師德舉報箱或建立其他舉報和反饋渠道，學(xué)校成立師德師風(fēng)監督委員會(huì )，聘請學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )人士擔任師德師風(fēng)監督員。學(xué)校將制定的'整改措施和承諾在全體教師會(huì )上通報，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，主動(dòng)接受群眾監督。教師個(gè)人的整改措施和承諾在一定范圍內通報。
�。ㄋ模┛偨Y深化階段（20xx年xx月至20xx年元月）
1、選樹(shù)典型。通過(guò)“師德師風(fēng)主題教育”活動(dòng)，發(fā)現和選樹(shù)一批先進(jìn)的師德典型。
2、師德考核。按照考核方案對教師進(jìn)行師德考核，建立、完善師德檔案，詳細記錄教師的師德表現，做好師德日�？己�、階段考核和年度考核工作，把師德表現作為教師績(jì)效考核、職務(wù)聘任、進(jìn)修深造和評優(yōu)獎勵的首要依據，實(shí)施師德表現一票否決制。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
成立三百山初中師德師風(fēng)建設活動(dòng)領(lǐng)導小組，把師德師風(fēng)建設擺在教師隊伍建設的首要位置，防止流于形式，切實(shí)抓出成效；使教職工明確活動(dòng)的目的意義，推進(jìn)師德師風(fēng)建設活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ǘI(yíng)造輿論氛圍。
充分運用廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等媒體，大力宣傳師德師風(fēng)建設的精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的重大意義，宣傳師德師風(fēng)建設先進(jìn)典型，及時(shí)報道活動(dòng)進(jìn)展情況，擴大活動(dòng)的社會(huì )影響。
�。ㄈ﹫猿纸y籌兼顧。
做好師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的統籌協(xié)調工作，把四個(gè)階段的各項工作有機銜接、前后呼應，把深入學(xué)習、提高認識貫穿始終，把解決問(wèn)題，建立健全機制貫穿始終。
主題教育活動(dòng)策劃方案 16
為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設氛圍，根據瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開(kāi)展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神，結合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì )”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開(kāi)展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì )，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(cháng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，培養家長(cháng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng )美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì )和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng )建工作營(yíng)造濃厚氛圍。
二、活動(dòng)安排
(一)20xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(cháng)的一封信。
各班班主任負責將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長(cháng)學(xué)習生態(tài)文明，養成綠色生活的習慣，號召家長(cháng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺(jué)改變日常生活中不文明和不環(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動(dòng)中去。
(二)20xx年3月—4月開(kāi)展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會(huì )活動(dòng)。
組織全校少先隊員開(kāi)展一次綠色環(huán)保主題班隊會(huì )，引導、組織少先隊員如何與家長(cháng)一起學(xué)習文明公約，增強生態(tài)意識，養成環(huán)保習慣，與家長(cháng)“手拉手”共建綠色家庭。
(三)20xx年5月組織一次親子體驗活動(dòng)
組織學(xué)生和家長(cháng)代表利用課余時(shí)間，通過(guò)參觀(guān)瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開(kāi)展的.“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長(cháng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)20xx年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識問(wèn)卷》帶回家與家長(cháng)共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統一評分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(cháng)反饋，從而把生態(tài)保護理念和節能減排等知識輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開(kāi)展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。
三—六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì )。征文截止日期：20xx年2月28日(上交大隊部)。
(六)開(kāi)展一次環(huán)保滿(mǎn)意度調查。
20xx年11月—12月在五—六年級開(kāi)展一次環(huán)保滿(mǎn)意度調查，由抽樣調查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(cháng)完成調查表答題，并統一由班主任收回，于20xx年11月30日送大隊部。
(七)組織開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四—六年級每班設立環(huán)保行為監督崗，開(kāi)展環(huán)保行為勸誡、監督和評比活動(dòng)；在校內設立“環(huán)保生活意見(jiàn)箱”督查小分隊成員，對同學(xué)們反應的各類(lèi)環(huán)保問(wèn)題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì )實(shí)踐課、慶�；顒�(dòng)、節假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛士行為隊”，設立生態(tài)文明監督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導。
四、活動(dòng)要求
1. 高度重視，加強領(lǐng)導
各班級要認真開(kāi)展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長(cháng)，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng )建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開(kāi)展好。20xx年5月底將評選先進(jìn)班級、個(gè)人，并向市組委會(huì )推尋手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2. 結合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據本年段、本班的實(shí)際創(chuàng )造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程當中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開(kāi)展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問(wèn)題。
3. 廣泛動(dòng)員，注重宣傳
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注意整合各種社會(huì )資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )等教育機構的重要作用，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報道工作，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造良好的氛圍。
主題教育活動(dòng)策劃方案 17
一、活動(dòng)目的
以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，以“安全教育周”活動(dòng)為載體，增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)主題
“強化安全意識，提高自救能力”
三、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任及后勤人員
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日至4月3日
五、活動(dòng)內容
1、組織一次法制安全教育專(zhuān)題講座。
2、由行政值周對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話(huà)。
3、對全校設施設備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、教室、專(zhuān)用教室、宿舍可能存在的.問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問(wèn)題。
4、各班利用班隊課開(kāi)展一次以安全教育為主題的活動(dòng)，記好活動(dòng)過(guò)程，寫(xiě)好活動(dòng)小結。
5、組織學(xué)生參觀(guān)樓道文化專(zhuān)欄，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
6、利用校園廣播宣傳“學(xué)生安全知識”。
7、營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。
8、組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。
9、組織一次學(xué)生安全知識競賽。
我們要以活動(dòng)為載體，教育一個(gè)，帶動(dòng)全校，教育我們的學(xué)生回家向父母宣傳有關(guān)安全教育知識。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(cháng)。
六、后續工作
活動(dòng)結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
主題教育活動(dòng)策劃方案 18
一、指導思想：
以“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”為主題，以培養學(xué)生良好的文明禮儀習慣為重點(diǎn)內容，著(zhù)眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，從而全面提高我部學(xué)生的思想道德水平，凈化語(yǔ)言，規范行為，加強養成教育。
二、活動(dòng)目標：
根據青少年的'年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以禮儀常識、行為習慣為重點(diǎn)內容，從開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，使我們中學(xué)部全體學(xué)生學(xué)會(huì )并牢記文明禮儀常識，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高中學(xué)部學(xué)生的文明素質(zhì)。
三、領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
全體值日老師具體工作由德育處、年級組、團委負責
四、主題教育活動(dòng)的內容：
以“舉止文明、課堂文明、宿舍文明、就餐文明”為主要內容，廣泛開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，營(yíng)造文明修身氛圍，強化文明意識，做文明學(xué)生、樹(shù)文明風(fēng)尚。具體內容包括：
1、各班通過(guò)黑板報開(kāi)展宣傳工作，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，板報主題就定為“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”，各班黑板報在本周五放學(xué)之前完成；
2、各班利用下周日晚自習時(shí)間，召開(kāi)一次以“文明行為伴我行”為主題的主題班會(huì )，班會(huì )采用學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的小品、相聲、詩(shī)朗誦、歌舞等形式，爭取有聲有色，異彩紛呈；
3、“文明行為伴我行”征文活動(dòng)，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主題明確，書(shū)寫(xiě)規范，不少于600字，稿紙由賴(lài)老師提供；
4、各班形成符合班級特色的班級公約；
5、學(xué)期末，各年級各班評選“文明禮儀示范班級”“文明禮儀之星”。
五、活動(dòng)要求：
1、高度重視，年級長(cháng)加強指導�！拔拿餍袨榘槲倚�，爭做文明博雅人”主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要舉措，各年級各班要高度重視，充分認識活動(dòng)的重要意義，認真組織，務(wù)求實(shí)效。
2、各班利用黑板報、主題班會(huì )及其他班級特色活動(dòng)，使每位同學(xué)感受到本次主題活動(dòng)的氛圍，并積極組織每位學(xué)生參與其中。
3、團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要率先垂范。發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生爭做“文明行為伴我行，爭做文明博雅人”的活動(dòng)先鋒，團員、學(xué)生會(huì )干部、班干部要積極投身到主題教育活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)感染、引導廣大同學(xué)從自身做起，從身邊的小事做起，爭做“文明博雅人”，爭做文明修身的表率。
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