實(shí)用的策劃方案模板錦集七篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的策劃方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
策劃方案 篇1
一、 架構：
架構鑒于當前策劃部的工作，需要再配備文案策劃一名。以完善策劃隊伍。
要求：具有較好的文學(xué)功底，做事認真負責，肯吃苦，要有較強的團隊合作能力與溝通能力。
二、 職能分工：
現要策劃部一共有兩人在工作上必須團結合作，但是仍需具體分工以達到工作速度快。工作效率高。具體分工如下：
1、首先策劃部需要大量的資料包括：現今最潮流、奇特的東西、最好玩的游戲、最受歡迎的旅游路線(xiàn)、最有特色的景點(diǎn)。以及其它相關(guān)市場(chǎng)的行情（收集一些具體的市場(chǎng)內容，最好要有聯(lián)系電話(huà)方便以后聯(lián)系）、部份的策劃的思路與策劃方案（以做借鑒學(xué)習之用）以建立策劃部資料庫。（此項工作策劃部全員搜集）
2、 其次在平時(shí)日常的工作過(guò)程中。文案策劃負責文字資料的收集整理以及策劃出較新較有創(chuàng )意符合客戶(hù)要求的文字。要能人客戶(hù)的要求文字中進(jìn)行分析。這是為客戶(hù)服務(wù)的依據。提供設計清單。
3、 活動(dòng)策劃的工作主要是針對客戶(hù)的需要進(jìn)行安排活動(dòng)。具體內容包括。安排客戶(hù)衣、食、住、行、活動(dòng)等。并通過(guò)資料庫找到客戶(hù)最喜歡的路線(xiàn)或方法。前進(jìn)行總體活動(dòng)的安排。提供購買(mǎi)清單并負責現場(chǎng)總體的安排。
三、 日常運作
1、在日常工作中先采用每四個(gè)小時(shí)溝通一次的方法，以達到發(fā)現一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題。使在工作過(guò)程中可以減少不必要的誤差與做重復的動(dòng)作。
2、遇到問(wèn)題及時(shí)溝通及時(shí)解決。如果解決不了的要盡快上報，以找得解決方法。
3、每天到客戶(hù)部那取得資料有那些工作需要進(jìn)行策劃安排有那些不同的需求可以提前做準備，對每一項工作都進(jìn)行仔韁的分工。
4、在每一個(gè)中西的重要節日必須提前策劃到活動(dòng)或者推出那一類(lèi)型的回饋，并把每一季度的重要節日預先構思，準備，調查市場(chǎng)的需要。
5、把每一次進(jìn)行策劃的資料進(jìn)行整理收入資料庫關(guān)分類(lèi)。在日后要用于總結于使用減少工作量。并從中發(fā)現不足進(jìn)行改進(jìn)。以更好的為陽(yáng)光會(huì )員服務(wù)。
四、 啟動(dòng)過(guò)程
1、從現在開(kāi)始收集有關(guān)資料，一有網(wǎng)站便開(kāi)始第一季度的市場(chǎng)調查以滿(mǎn)足需要，把每一位會(huì )員的每一種愛(ài)好進(jìn)行策劃他喜歡的節目進(jìn)行分類(lèi)。
2、開(kāi)始構思和準備陽(yáng)光卡啟動(dòng)以后開(kāi)始對會(huì )員的節目安排。使剛加入的會(huì )員即刻體驗。尊貴，快捷，陽(yáng)光的溫暖。讓他們對陽(yáng)光會(huì )的工作進(jìn)行肯定。推出一系列的優(yōu)惠政策，讓他們真的感覺(jué)“陽(yáng)光實(shí)現一切可能”對他們一開(kāi)始要求的我策劃的活動(dòng)或都我們對他們的安排都要盡量做到細心，完美。
3、不斷的收集更多更新的新奇玩法，吃法，旅游地點(diǎn)的開(kāi)發(fā)。
4、對啟動(dòng)陽(yáng)光卡后策劃部的工作再進(jìn)行細化，使我們的安排更加的完善。
5、資料收集、年度的計劃進(jìn)行策劃。把每一位新加入的會(huì )員進(jìn)行策劃構思。
五、 啟動(dòng)后工作流程
1、 在每一個(gè)中西方重要節日之前策劃出各類(lèi)型的活動(dòng)以吸引會(huì )員參加。
2、 把每一天客戶(hù)部提供的會(huì )員要求服務(wù)進(jìn)行構思策劃。
3、 把每一項策劃任務(wù)進(jìn)行策劃部?jì)炔糠止ぁ?/p>
4、 把應該要購買(mǎi)的東西列清單以讓拓展部人員進(jìn)么購買(mǎi)。（如需搭建舞臺等要跟設計部溝通并通知工程部）。
5、 把需要設計的清單交給設計部。注明要求，規格、樣式等。
6、 準備完善后在指定時(shí)間、地點(diǎn)有會(huì )員提供尊貴、完善的服務(wù)以體現陽(yáng)光精神與陽(yáng)光文化。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
學(xué)校的發(fā)展需要加強校園文化建設，而餐廳的文化建設是校園文化不可或缺的重要組成部分。餐廳文化建設不僅關(guān)系著(zhù)學(xué)生的日常生活和學(xué)習，而且也是和諧校園建設的重要環(huán)節。餐廳建設不能只滿(mǎn)足于讓學(xué)生吃飽這一層面，而是必須要讓學(xué)生吃的飽吃的好，吃的舒服吃的開(kāi)心。
二、活動(dòng)目的
良好的餐廳文化氛圍，可以提高學(xué)生的就餐質(zhì)量，真正的做到消費的是食物，享受的是文明。校園美食節作為我校餐飲文化傳統活動(dòng)之一，旨在構建和諧校園文化餐飲，保障在校學(xué)生就餐權益的同時(shí)促進(jìn)各食堂菜品的推陳出新，以便更好的建設校園食堂。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月23日下午1：30到4：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
木蘭路新食堂、天馬食堂、南院食堂、江邊食堂
五、前期準備
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上線(xiàn)下宣傳同時(shí)進(jìn)行：線(xiàn)上通過(guò)QQ、微信、微博廣泛宣傳；線(xiàn)下進(jìn)行海報、擺點(diǎn)宣傳，與各院權益部合作進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┞�(lián)系各職能部門(mén)以確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展；邀請領(lǐng)導參與開(kāi)幕式；聯(lián)系新聞?dòng)浾摺?/p>
�。ㄈ┖侠戆才殴ぷ魅藛T，確�；顒�(dòng)次序、安全。
�。ㄋ模蕚浠顒�(dòng)用具
六、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)幕式：主持人對活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹、領(lǐng)導致詞、食堂經(jīng)理致詞。
�。ǘ┢肥抄h(huán)節：學(xué)生依次領(lǐng)取菜品并開(kāi)始試吃。
�。ㄈ⿲W(xué)生對各菜品進(jìn)行評價(jià)并投票，選出五道“最佳菜品”。
�。ㄋ模┕甲罴巡似凡N師進(jìn)行表彰，廚師發(fā)表獲獎感言。
�。ㄎ澹┐┎寤顒�(dòng)：選取五名學(xué)生上臺提問(wèn)關(guān)于美食節的相關(guān)問(wèn)題，并發(fā)放5—10元不等的代金券。
�。┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)結束，工作人員組織學(xué)生有序退場(chǎng)。
七、活動(dòng)后期
�。ㄒ唬┙M織人員整理打掃活動(dòng)現場(chǎng)，與各職能部門(mén)交接好工作。
�。ǘ┻M(jìn)行活動(dòng)總結。
八、注意事項及應急措施
�。ㄒ唬┮欢ㄒc各職能部門(mén)協(xié)調好工作內容，確�；顒�(dòng)開(kāi)展。
�。ǘ┤缬刑厥馇闆r活動(dòng)不能如期舉行，一定事先下發(fā)通知。
策劃方案 篇3
一，活動(dòng)主題：
相約20xx、（針對XX年初三（4）班同學(xué)）
二，活動(dòng)目的：
增進(jìn)友誼、激勵人生、提高全班凝聚力
三，活動(dòng)原則：
1、堅持自愿的原則。
2、堅持aa制原則。（每人出資大概30元。餐食、活動(dòng)費，多退少補）
3、堅持財務(wù)公開(kāi)原則。
4、堅持一切從儉原則。
四，籌備工作：
由活動(dòng)籌備工作小組負責
注：為了保證這次同學(xué)聚會(huì )圓滿(mǎn)完成各項規定動(dòng)作，成立如下籌備工作小組：
1、總策劃：陳誠——具體負責活動(dòng)方案的起草和制訂，以及聚會(huì )的組織和日程安排工作。
2、會(huì )務(wù)：羅鵬，趙士偉——負責報到、交通。
3、財務(wù)：馮婭寧——負責收費、費用支出及財務(wù)公開(kāi)等各項工作。
4、宣傳：陳誠，馮婭寧——負責現場(chǎng)攝影、沖印、發(fā)放。
注：如哪位同學(xué)自有數碼照相機為最佳！
5、聯(lián)絡(luò )：陳誠，羅鵬，趙士偉，馮婭寧——負責對全體同學(xué)的聯(lián)系。
五，日程安排
1、20xx年10月01日11：00——13：30，在射陽(yáng)迎賓館就餐，互訴分別之情。
2、20xx年10月01日14：00——17：30，在射陽(yáng)天上人間ktv包場(chǎng)娛樂(lè )，屆時(shí)需大家踴躍展示自我。
3、20xx年10月02日09：00——10：00，全體同學(xué)參觀(guān)母校及合影留念。（自愿）
六、具體要求
本次聚會(huì )是畢業(yè)兩年后的第二次聚會(huì )，希望大家密切配合，團結協(xié)作，確保這次聚會(huì )達到增進(jìn)友誼、提升班級凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。
本活動(dòng)方案為征求意見(jiàn)稿，歡迎同學(xué)們提出修改意見(jiàn)，具體活動(dòng)方案在充分征集意見(jiàn)后由籌備組最終制定。
策劃方案 篇4
大賽主題：
樹(shù)立職業(yè)意識，規劃精彩人生。
大賽背景:
你能從千軍萬(wàn)馬中脫穎而出，你也能如愿以?xún)數目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿(mǎn)的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了迷惘和憂(yōu)愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門(mén)外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會(huì )？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調查顯示：
在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著(zhù)學(xué)習興趣不濃，學(xué)習動(dòng)力不足，人生目標不明確，缺乏職業(yè)規劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng )意，卻沒(méi)有展示自我的平臺。在當今這個(gè)知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的`綜合素質(zhì)，有預見(jiàn)性地、科學(xué)地規劃自己的學(xué)習生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，確立正確的奮斗目標，同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng )業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規劃未來(lái)，成就夢(mèng)想”
大賽目的：
通過(guò)大學(xué)生職業(yè)規劃設計大賽的活動(dòng)形式，宣傳中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)[XX]18號）精神，積極引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；傳播和普及職業(yè)規劃理念，幫助高校學(xué)生學(xué)習、掌握職業(yè)規劃的基本方法，樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。
主辦單位：院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
協(xié)辦單位：各系學(xué)生會(huì )
大賽時(shí)間：
一、參賽對象：
全體在校學(xué)生（可個(gè)人報名，也可由2—4人組隊參加）
二、競賽內容：
1、預賽：“職業(yè)生涯設計”方案評眩大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫(xiě)出“職業(yè)生涯設計”方案（方案必須包括確定個(gè)人志向、自我評估和職業(yè)生涯機會(huì )或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線(xiàn)、設定職業(yè)生涯目標、制定個(gè)人行動(dòng)計劃與措施等六個(gè)方面內容，方案標題自擬，要求具備可行性、適時(shí)性、適應性和持續性），并由老師評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。
有關(guān)“職業(yè)生涯設計”方案包括六個(gè)部分：
1）確定個(gè)人志向：立志是人生的起跑點(diǎn),反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起，所以，在進(jìn)行生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是生涯規劃最重要的一點(diǎn)。
2）自我評估和生涯機會(huì )評估：自我評估是對自己做全面分析，通過(guò)自我分析，認識自己、了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線(xiàn)，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調、活動(dòng)能力等。生涯機會(huì )的評估主要分析內外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)，所以，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì )環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。
3）職業(yè)的選擇：通過(guò)自我評估、生涯機會(huì )的評估，認識自己、分析環(huán)境，在此基礎上對自己的職業(yè)做出選擇。
4）確定職業(yè)生涯路線(xiàn)：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線(xiàn)發(fā)展。即是走行政管理路線(xiàn)，還是走專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。
5）設定職業(yè)生涯目標：生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線(xiàn)選擇后，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長(cháng)期目標一般為五至十年。
6）制定行動(dòng)計劃與措施：在確定生涯目標后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節，這里所指行動(dòng)是指落實(shí)目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，大工作方面，你計劃采取什么措施，來(lái)提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開(kāi)發(fā)方面，采取什么措施開(kāi)發(fā)你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。
參賽選手根據自身的特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，規劃自己的職業(yè)生涯，并設計合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來(lái)想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實(shí)現目標的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷對生涯規劃進(jìn)行評估與修訂，通過(guò)外部的環(huán)境分析和內在的素質(zhì)分析，找出威脅實(shí)現職業(yè)目標的因素，并提出若干解決方案。
2、決賽：
1）2分鐘的個(gè)性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣
2）參賽選手進(jìn)行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業(yè)生涯設計方案”進(jìn)行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進(jìn)行(模擬）
3）現場(chǎng)答辯，由評委進(jìn)行現場(chǎng)評審，給出最后成績(jì)。
評分標準中，個(gè)性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設計書(shū)70%，現場(chǎng)答辯15%。另外評分參考指標包括五大指數，創(chuàng )意指數、精彩指數、影響指數、美譽(yù)度指數和人氣指數。
三、參賽作品評選規則
1)參賽選手根據自己的人才素質(zhì)測評報告，結合自己的實(shí)際情況與社會(huì )需求，從專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計。
2)個(gè)人職業(yè)生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁(yè)。扉頁(yè)填寫(xiě)參賽者的真實(shí)姓名、筆名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話(huà)、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內容完整、簡(jiǎn)明扼要，格式清晰，版面美觀(guān)大方，創(chuàng )意新穎，能充分體現個(gè)性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現當代青年人的職業(yè)新人形象。
3)以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng )新、可行性為主要評選標準，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
●特別
提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點(diǎn)，近期目標規劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規劃。
4）評分細則：
i預賽評分：
�、�.清晰性：是否正確準確了解個(gè)人特質(zhì),考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）
�、�.變動(dòng)性：設計是否適應社會(huì )發(fā)展變化目標或措施是否具有彈性緩沖性（5分）
�、垡恢滦裕褐饕繕撕头帜繕耸欠褚恢�，目標和措施是否一致，個(gè)人目標和組織發(fā)展目標是否一致（5分）
�、苓m應性：目標是否符合被個(gè)人個(gè)性、興趣特長(cháng)和社會(huì )環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對個(gè)人產(chǎn)生內在激勵作用（5分）
�、葸m時(shí)性：目標時(shí)間和時(shí)序安排是否妥當，順序是否合理（5分）
�、蘅稍u估性：設計是否具有明確時(shí)間限制或標準，能否隨時(shí)掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據（5分）
�、叱掷m性：設計是否具有適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設計的每個(gè)發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個(gè)過(guò)程（5分）
�、鄤�(chuàng )新性：是否有獨到的見(jiàn)解，職業(yè)生涯選擇是否有時(shí)代氣息（5分）
ii決賽評分：
�、賯�(gè)性自我介紹：是否有創(chuàng )新意識，是否符合自己特性，發(fā)揮是否到位（10分）
�、谧杂申愂觯簝热莘鲜欠褚�，形式是否獨到，是否有現實(shí)指導意義，語(yǔ)言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）
�、郜F場(chǎng)問(wèn)答：回答是否準確到位，是否符合個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展
四、大賽流程及參與方法
階段內容時(shí)間
報名1參賽高校在校學(xué)生均可免費參賽。
2報名方式：在月日到學(xué)院東食堂門(mén)前現場(chǎng)報名,或向各系學(xué)生會(huì )領(lǐng)取報名表，按要求填寫(xiě)完畢后交至個(gè)院各系學(xué)生會(huì )
3作品提交①參賽學(xué)生設計撰寫(xiě)作品
�、谙蚋飨祵W(xué)生會(huì )提交書(shū)面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團隊名）、系別、聯(lián)系方式
�、郯l(fā)送電子文檔至主題欄注明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據老師評定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品月日至月日
決賽現場(chǎng)參與，完成個(gè)性介紹，自由陳述，現場(chǎng)問(wèn)答環(huán)節，并綜合初賽成績(jì)，予以給分
四、評獎辦法及獎勵辦法：
評委根據選手“職業(yè)生涯設計”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場(chǎng)上表現進(jìn)行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書(shū)及獎品。
五、參賽須知：
�。�、所有參賽者均需準確、完整填寫(xiě)“參賽報名表”，填寫(xiě)不完整或填寫(xiě)錯誤、內容虛假等獎不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負責。
�。�、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
�。�、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng )作者，并保證其擁有該作品的合法著(zhù)作權。
�。�、獲獎作品如發(fā)現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規定及違反他人著(zhù)作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學(xué)院.
5、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償的權利。
6、大賽主辦方保留進(jìn)一步補充本比賽規程的權利。如有未盡事宜，將及時(shí)修訂.
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)主題：
牽手博客，展現班級風(fēng)采，構建和諧民商。
二、活動(dòng)目的：
1、加強同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò )的重視與應用，豐富校園生活。
2、集中展現民商各班的精神風(fēng)貌，增進(jìn)班級間的交流合作。
3、同時(shí)記錄下同學(xué)們的多姿多彩的校園生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月12日到xx年11月15日
四、活動(dòng)對象：
西南政法大學(xué)民商法學(xué)院10級全體學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
(1)參賽各班可任選網(wǎng)站建立自己的班級博客，于10月12日前將博客開(kāi)通，每班設1-3名博客管理員。
(2)上傳集體活動(dòng)照片，班級活動(dòng)介紹以及能展現班級風(fēng)貌的文字，圖片或視頻。
(2)博客內容必須包括建國60周年、軍訓體驗、本班對迎新晚會(huì )的節目籌備情況這三個(gè)版塊，除此，其他內容，要注重創(chuàng )意。
(4)各班在此次比賽之后堅持更新博客，將其作為班級對外的宣傳窗口和班內聯(lián)系的重要方式延續傳承下去。
(5)我們會(huì )將每個(gè)班的博客地址打印出來(lái)并貼出來(lái)，同時(shí)也公布在學(xué)生會(huì )網(wǎng)上。
六、實(shí)施步驟：
1、準備階段(xx年10月9日~xx年10月11日)
a．10月12日前，在網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)信息，在民商學(xué)生會(huì )網(wǎng)站與學(xué)校網(wǎng)站學(xué)生會(huì )板塊均要發(fā)布。
b．活動(dòng)宣傳材料分條橫幅、海報、寫(xiě)真、通知、宣傳單五種，在10月12日前印制完畢。條橫幅要求掛在篤行樓到三教的路上。海報要求貼在民商宣傳欄上。a4黑白通知(蓋紅章)和a3寫(xiě)真，貼在西園一棟、南園一、二、五棟民商宣傳欄上。宣傳單交給10級總班，由總班分發(fā)給各班班長(cháng)(10月9號晚上可以開(kāi)個(gè)會(huì ))。條橫幅1張，海報印制1份，a3寫(xiě)真和a4黑白通知各印制5份，宣傳單印制125份(10級每個(gè)寢室一份)。
c.10月9日-10月16日為宣傳時(shí)間，宣傳一周。并將各班報名情況以及各班班長(cháng)、管理員的聯(lián)系方式統計好。
2、實(shí)施階段(10月12日~11月14日)
(1)評選方式：
a．周評(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天)，由舉辦方對各班博客進(jìn)行周評，將每周優(yōu)秀博客在學(xué)生會(huì )網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。四次周評成績(jì)之和決定哪三個(gè)班的進(jìn)入決賽。
b．現場(chǎng)投票
11月4日開(kāi)展現場(chǎng)活動(dòng)(投票占1分)。根據同學(xué)喜愛(ài)程度，得票數來(lái)定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類(lèi)推，得票數最低的兩個(gè)班不加分。
(2)評分細則：采取十分制。 項目 要求 風(fēng)格 整體效果體現班級風(fēng)格，積極向上。 內 容(包括文字和圖片兩部分) 其中文字部分，博文要有數量和質(zhì)量，必須是原創(chuàng )，內容要真實(shí)吸引人，圖片部分要有特色、創(chuàng )新。 三大板塊的內容 更新及時(shí)，內容詳實(shí) 訪(fǎng)問(wèn)量 統計從活動(dòng)起到活動(dòng)止，訪(fǎng)問(wèn)量最多的班級加1分，第二名加0.9分，以此類(lèi)推，訪(fǎng)問(wèn)量最少的兩個(gè)班不加分。
現場(chǎng)投票
根據同學(xué)喜愛(ài)程度，得票數來(lái)定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此類(lèi)推，得票數最低的兩個(gè)班不加分。
周評標準 序號 評分標準 計分 評分 1 主題定位：主題鮮明，思想健康，展現班級積極向上團結一心的精神風(fēng)貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的數量和質(zhì)量，有相當比例的原創(chuàng )作品，內容豐富、形式多樣 3 圖片要求：多方面展示大學(xué)生活，有一定的數量和質(zhì)量。如有自己設計的有特色的徽號、標志(logo)，或自己創(chuàng )作、處理的美工圖片，可適當加分 4 鏈接：包括友情鏈接和資源鏈接，有一定的數量和質(zhì)量 5 布局要求：整體布局均衡合理、美觀(guān)協(xié)調、風(fēng)格一致，層次結構及鏈接結構清晰，方便瀏覽操作和觀(guān)看 6 色彩要求：整體色彩要協(xié)調和諧，符合美感 7 留言與評論數量，回復及時(shí)，與訪(fǎng)問(wèn)者互動(dòng)充分 8 背景音樂(lè ) 第一次周評(2分) 第二次周評(2分) 第三次周評(2分) 第四次周評(2分) 現場(chǎng)投票(1分) 訪(fǎng)問(wèn)量
(1分) 論壇投票
(1分) 總分
備注●各班要在博客的顯著(zhù)位置設置民商學(xué)生會(huì )網(wǎng)站鏈接。
●請各班在11月3日前將博客地址及班級博客簡(jiǎn)介發(fā)送至民商學(xué)生會(huì )郵箱
●如有相關(guān)疑問(wèn)請函至指定郵箱，我們及時(shí)答復。
(3)統計同學(xué)投票票數，并制作成表格，聯(lián)系班級博客評選委員會(huì )成員，并提交作品進(jìn)行評選，并負責回收評選委員會(huì )評選結果、統計評委評分、制作成表格。
(4)制作獲獎班級公示名單5份，通知獲獎班級。
(5)制作活動(dòng)獎狀。
(6)制作書(shū)面活動(dòng)總結，并在網(wǎng)上發(fā)布。
七、獎項設置：
一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)，優(yōu)秀獎若干。
參與博客的管理員按學(xué)生手冊相應條款加分，獲得一、二、三等獎的博客的管理員按手冊相應條款加分。給獲得一、二、三等獎班級頒發(fā)證書(shū)以及其管理員頒發(fā)筆記本。給獲得優(yōu)秀獎班級頒發(fā)獎狀。
八、財務(wù)預算：
條橫幅 1張*150元=150元
海報 1份*150元=150元
通知a4 5份*1元=5元
宣傳單a4 125份*0.5元=62.5元
投票展架 1個(gè)*50元=50元
雙面膠 3卷*3元=9元
繩子 2卷*4元=8元
獎狀 9份*5元=45元
證書(shū) 3個(gè)*20元=60元
筆記本 9個(gè)*10元=90元
制作表格 10個(gè)*0.2=2元
獲獎名單 5份*0.2=1元
打博客主頁(yè) 12份*20=240元
費用總計 783.5元
主辦：民商法學(xué)院分團委 承辦：民商法學(xué)院學(xué)生會(huì )
策劃、協(xié)辦：民商法學(xué)院10級學(xué)生會(huì )
策劃方案 篇6
一．活動(dòng)主題：
橡木桶定制，您身邊的大師之作！
二．活動(dòng)目的：
通過(guò)紅酒沙龍的模式，讓客戶(hù)在輕松愉快的環(huán)境下，灌述橡木桶定制的概念，打造高檔社交平臺。
三．活動(dòng)時(shí)間：
待定
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
南山莊園藏酒中心負一樓
五．活動(dòng)人數：
8-10人
六．活動(dòng)布置：
1.設備及物品：
A.調試投影儀，播放公司文化及葡萄酒品鑒PPT。
B.桌布（白色或米色）
C.桌子若干，分別用作擺臺及簽到臺。
D.紗幔（粉色）
F.音響（準備3-5首輕音樂(lè )）
2.酒類(lèi)：
干紅：橡木桶混合品種，西拉12個(gè)月。
3.用餐：
按照實(shí)際客戶(hù)群而定。
4.人員配置：
備注：前臺簽到及禮品發(fā)放人員酌情安排，人員配置需達到3人以上。（本次活動(dòng)見(jiàn)附件一）
預算：
七．活動(dòng)流程：
1）16:00---16:30點(diǎn)帶領(lǐng)客戶(hù)酒廠(chǎng)設備參觀(guān)，同時(shí)負一層進(jìn)行現場(chǎng)的布置，餐廳食物的準備。
2）客戶(hù)的簽到
3）16:35 主持人開(kāi)場(chǎng)白，PPT循環(huán)播放橡木桶內容，引出張工（重點(diǎn)介紹）
4）張工針對橡木桶的特點(diǎn)進(jìn)行細致分解與介紹，主要針對橡木桶部分3-4個(gè)知識點(diǎn)的介紹，其中穿插游戲環(huán)節。
5）17:00-18:00正式品鑒環(huán)節，客戶(hù)自由交流，對客戶(hù)針對橡木桶提出的問(wèn)題工作人員及時(shí)解答，主持人可在此時(shí)對紅酒禮儀方便以幽默的方式穿插講解，次環(huán)節需要準備礦泉水，吐酒器等。
6）主持人結束詞。
策劃方案 篇7
為進(jìn)一步加強本單位行風(fēng)建設，貫徹落實(shí)西教體【20xx】1號文件精神，認真解決人民群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，提升社會(huì )滿(mǎn)意度，現制定活動(dòng)方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞“福民強區”總體目標，以弘揚“三講”精神為主線(xiàn)，以加強作風(fēng)建設和提高行政效能為核心，不斷提高人民群眾對教育工作的滿(mǎn)意度和信任度，深化思想教育、強化領(lǐng)導責任、狠抓制度落實(shí)、切實(shí)解決作風(fēng)、行風(fēng)建設方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┥钊腴_(kāi)展“三講”精神大討論。認真學(xué)習市委書(shū)記毛萬(wàn)春在全市經(jīng)濟工作會(huì )議上講話(huà)精神，深刻領(lǐng)會(huì )“三講”精神實(shí)質(zhì)，認真組織討論，人人剖析問(wèn)題，深入查擺思想僵化、固守教條、因循守舊、墨守陳規的各種具體表現，強化“提升效能是本職，優(yōu)化環(huán)境是責任”的意識，形成“學(xué)標桿、追標桿、超標桿”的創(chuàng )優(yōu)氛圍，把思想認識統一到上級部門(mén)的要求上來(lái)，統一到做好新形勢下政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作上來(lái)。要強化工作創(chuàng )新，切實(shí)加強思維方式和工作方法創(chuàng )新，一切從優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)教育發(fā)展的角度出發(fā)，把創(chuàng )新的理念融入到政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)的全過(guò)程。
�。ǘ﹪栏褚幏掇k學(xué)、招生、收費行為。民幼辦管轄全區民辦教育機構、幼教機構，按上級指示精神，要求所有單位收費項目要向社會(huì )公開(kāi)，不允許自立項目收費和超標準收費現象，不允許收費不開(kāi)規定的票據。
�。ㄈ┨嵘姓䦟徟�。民幼辦屬于有行政審批權的部門(mén)，本部門(mén)對照全國范圍內辦事效率最高、效果最好的標桿，制定辦事最快、辦事最好的行政服務(wù)措施，以最快的速度、最好的質(zhì)量，辦理行政審批事項。加強對本部門(mén)執法人員的教育管理，強化依法行政意識，嚴格執法程序，堅持亮證執法，規范執法行為。
�。ㄋ模⿵娀黠L(fēng)效能監督。強力推進(jìn)公開(kāi)工作，按照西教體﹝20xx﹞7號文件政務(wù)（黨務(wù)）公開(kāi)方案的要求，認真落實(shí)黨務(wù)、政務(wù)的公示、公開(kāi)。公開(kāi)部門(mén)舉報電話(huà)，切實(shí)解決群眾的投訴和反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。鼓勵廣大群眾和社會(huì )各界積極對單位政務(wù)環(huán)境進(jìn)行監督。嚴肅查處行政不作為、慢作為、亂作為等行為，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)效能。
�。ㄎ澹┘哟筘熑巫肪苛Χ�。堅持把行政過(guò)錯問(wèn)責作為政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)的重要手段，嚴肅查處政務(wù)環(huán)境和行政效能方面的違紀違規行為，問(wèn)事必問(wèn)人、問(wèn)人必問(wèn)責、問(wèn)責必處理、處理必頂格。緊緊圍繞工作作風(fēng)“四大頑癥”（懶惰、虛假、浮躁、扯皮）和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)項效能督查。對每一個(gè)問(wèn)題都要分清責任，嚴格按照《西工區機關(guān)事業(yè)單位工作人員效能告誡暫行規定》、《西工區機關(guān)事業(yè)單位工作人員作風(fēng)效能問(wèn)責懲戒辦法》和黨政紀處分的有關(guān)規定，啟動(dòng)問(wèn)責程序，快查快辦，嚴查嚴辦，既要追究當事人責任，也要追究單位領(lǐng)導的責任，情節嚴重的，給予黨政紀處分。將效能告誡與個(gè)人年度考核、任免使用、單位評先等掛鉤，讓責任單位和責任人受到警示和教育。
三、方法步驟
政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作分為四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：學(xué)習提高（第一季度）。要認真貫徹市、區“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )精神，制定本單位政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)方案，扎實(shí)深入地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習市委書(shū)記毛萬(wàn)春《作風(fēng)硬洛陽(yáng)興》的講話(huà)精神（內容見(jiàn)20xx年2月10日洛陽(yáng)日報）、毛萬(wàn)春書(shū)記在全市經(jīng)濟工作會(huì )議上《牢記發(fā)展主旋律，打好六場(chǎng)攻堅戰》的講話(huà)內容和馮局長(cháng)3月1日在局20xx年工作會(huì )議上的講話(huà)精神，認真開(kāi)展“三講”大討論，切實(shí)解放思想、轉變觀(guān)念，強化發(fā)展意識、責任意識、創(chuàng )新意識、效能意識。學(xué)習情況將于3月20日之前上報。
第二階段：查擺問(wèn)題（第二季度）。主要是查擺制約教育發(fā)展和本單位的突出問(wèn)題。結合實(shí)際，采取“開(kāi)門(mén)納諫”的辦法，圍繞八個(gè)方面查擺單位、個(gè)人存在的問(wèn)題，即一、“上學(xué)難、上學(xué)貴主要表現在哪個(gè)方面？原因是什么？如何破解；二、在規范部門(mén)工作方面存在哪些問(wèn)題；三、在工作中存在哪些問(wèn)題；四、對所在區域學(xué)校如何評價(jià)；五、教育不規范收費都有哪些表現形式；六、在干部職工隊伍中存在哪些有違師德師風(fēng)的問(wèn)題；七、我區教育行政機關(guān)在工作作風(fēng)、依法行政和工作效率等方面存在哪些問(wèn)題；八、對我區教育事業(yè)發(fā)展有何意見(jiàn)和建議。要通過(guò)此次查擺，消除飄浮風(fēng)、攀比風(fēng)和官員風(fēng)，解決存在的紀律不嚴、效率不高和師德師風(fēng)不正等問(wèn)題，使大家找準存在的突出問(wèn)題以及產(chǎn)生問(wèn)題的根源，認清問(wèn)題的嚴重性和危害性，切實(shí)吸取教訓，樹(shù)立本單位的良好形象。通過(guò)查擺問(wèn)題、分析原因，為整改打下良好基礎。于5月25日前向局監察室上報查擺的問(wèn)題。
第三階段：集中整改（第三季度）。深入開(kāi)展“二進(jìn)入”活動(dòng)。一是機關(guān)干部進(jìn)部門(mén)。將跟隨局機關(guān)干部對各部門(mén)政務(wù)創(chuàng )優(yōu)工作的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，并跟蹤問(wèn)效。并負責向群眾發(fā)放征求意見(jiàn)建議表，并做好記錄，匯總后同《機關(guān)干部包單位反饋表》報局政務(wù)創(chuàng )優(yōu)工作領(lǐng)導小組辦公室。二是部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)學(xué)校。領(lǐng)導要深入一線(xiàn)，完成以下幾方面工作：第一，做好政策宣傳；第二，力求發(fā)現并解決問(wèn)題。通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷、走訪(fǎng)等形式認真了解各單位對我部門(mén)的意見(jiàn)和建議，將部門(mén)與學(xué)校教育緊密結合起來(lái)，積極探索最佳方法，并將獲得的信息認真梳理，能解決的立即解決，不能解決的要耐心予以解釋。把整改措施和整改情況在一定范圍內公布，充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監督，做到“四不放過(guò)”：整改措施不落實(shí)不放過(guò)，發(fā)現問(wèn)題不核實(shí)不放過(guò)，糾正處理不到位不放過(guò)，群眾不滿(mǎn)意不放過(guò)。
設立舉報電話(huà)、舉報箱，受理社會(huì )各界的舉報投訴。舉報電話(huà)、舉報箱見(jiàn)附表。整改情況報告于9月10日前報送局監察室。
第四階段：鞏固提升（第四季度）。主要是通過(guò)針對問(wèn)題建章立制，不斷鞏固提升活動(dòng)成果。要把整改問(wèn)題、建章立制貫穿于政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)全過(guò)程，達到階段性工作與年度工作有機結合。將對前期工作進(jìn)行“回頭看”，存在薄弱環(huán)節的要及時(shí)采取措施彌補。還要注重建立健全長(cháng)效機制，克服“抓一陣緊一陣，管一陣好一陣”的現象，確保政務(wù)環(huán)境優(yōu)化工作經(jīng)�；�、常態(tài)化。所建立的規章制度、長(cháng)效措施和政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作總結，于12月5日前報送局監察室。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立的政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)：，成員：，領(lǐng)導小組辦公室設在民幼辦（1），負責政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)的日常監督檢查工作。
�。ǘ⿵娀ぷ髫熑�。將實(shí)行“一把手負總責、班子成員各負其責”的政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作責任制。高度重視政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作，切實(shí)負起抓班子、帶隊伍、抓落實(shí)、提效能的領(lǐng)導責任，嚴抓嚴管，對本單位發(fā)生的不作為、慢作為、亂作為等效能低下、損害政務(wù)環(huán)境的行為，要嚴查快辦，主動(dòng)追究，決不袒護遷就，形成一把手抓，抓一把手，單位抓、抓單位，層層抓、人人抓的局面，做到提升效能從我做起，優(yōu)化環(huán)境從小事做起，誰(shuí)分管的責任范圍發(fā)生問(wèn)題追究誰(shuí)的責任，誰(shuí)違反規定追究誰(shuí)的責任，真正把責任落實(shí)到帶隊伍的人和各個(gè)工作崗位，務(wù)求大抓一年、大見(jiàn)成效。
�。ㄈI(yíng)造輿論氛圍。大力宣傳正面典型，廣泛宣傳環(huán)境創(chuàng )優(yōu)工作。結合“環(huán)境創(chuàng )優(yōu)年”動(dòng)員大會(huì )精神，廣泛開(kāi)展“提升效能、優(yōu)化環(huán)境”的討論，充分運用會(huì )議、板報、網(wǎng)絡(luò )等形式，全力營(yíng)造輿論聲勢，使政務(wù)環(huán)境創(chuàng )優(yōu)理念深入人心，切實(shí)增強創(chuàng )造最優(yōu)政務(wù)環(huán)境的責任感、緊迫感和自覺(jué)性。
【實(shí)用的策劃方案模板錦集七篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】策劃方案模板錦集七篇05-12
實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板錦集七篇05-20
策劃方案模板錦集七篇05-21
實(shí)用的策劃方案模板錦集10篇05-26
實(shí)用的策劃方案模板錦集9篇05-12
實(shí)用的策劃方案模板錦集9篇05-17
實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板錦集10篇05-28
實(shí)用的活動(dòng)策劃方案模板錦集7篇05-19