幼兒園比賽策劃書(shū)
一段時(shí)間的工作在不知不覺(jué)間已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，為此需要好好地進(jìn)行策劃，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么策劃書(shū)有什么格式呢？下面是小編整理的幼兒園比賽策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園比賽策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目標：
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己 ，增強幼兒的自信心。我園將于12月8日（星期二）舉辦首屆幼兒歌舞比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對象：
中班以幼兒自愿報名原則，名額不限。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月8日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
五、參賽要求：
1.演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2.自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3.演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱（可以配伴舞）。
4. 比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5. 參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6. 報名時(shí)間：20xx年11月1日至20xx年11月15日。
六、評獎方式：
1.評委：園領(lǐng)導班子和非中班的老師若干名。
2.獎項設置：
大合唱集體獎項：
一等獎、二等獎、三等獎。
個(gè)人獎項：
最美歌聲、最佳表現、最具潛力獎、最酷形象獎，最嗨麥霸獎，最佳才藝獎等。
3．唱歌評分標準：
每個(gè)評委認為參賽選手屬于哪個(gè)獎就在該獎項框打鉤，以該獎項所得票數最多為該選手的最終榮譽(yù)，若票數相同，則由評委協(xié)商選定其中一項。
幼兒園比賽策劃書(shū)2
為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動(dòng)作的提高，在教師有目的的組織幼兒參與體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的基礎上，我們旨在通過(guò)冬季運動(dòng)的開(kāi)展豐富幼兒的生活，提高他們參與體育活動(dòng)的興趣，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強，從而推動(dòng)全園體育運動(dòng)的開(kāi)展。本著(zhù)讓每一個(gè)孩子參與、快樂(lè )、健康的原則，本學(xué)期我們根據工作的安排，結合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動(dòng)開(kāi)展的情況，在新年即將到來(lái)之際，舉行我園的冬季運動(dòng)會(huì )，讓每一個(gè)幼兒積極地參與活動(dòng)�，F將本次冬季運動(dòng)會(huì )策劃方案制定如下：
一、指導思想：
1、培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3為孩子創(chuàng )設一個(gè)大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)小朋友之間，師幼之間的情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間大約安排在：11月至12月（具體時(shí)間等待安排）
小班組4個(gè)班
中班組4個(gè)班
大班組2個(gè)班
三、活動(dòng)主題：鐘山區實(shí)驗幼兒園冬季運動(dòng)會(huì )
四、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園后面的操場(chǎng)
五、活動(dòng)重點(diǎn)：
1、通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )讓幼兒進(jìn)一步提高跑步、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉。
3、培養幼兒之間團結友愛(ài)，努力拼搏的精神。
六、活動(dòng)準備：
1、裁判員
2、主持人
3、音響準備
4、其他準備：橫幅“鐘山區實(shí)驗幼兒園冬季運動(dòng)會(huì )”、袋鼠跳口袋、鉆爬袋。
七、活動(dòng)流程
1、園長(cháng)宣布冬季運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。
2、中班組4個(gè)班進(jìn)行比賽：（毛毛蟲(chóng)、頂球接力賽、小猴鉆山洞）
3、大班組2個(gè)班進(jìn)行比賽：（接力賽袋鼠跳）
4、小班組4個(gè)班進(jìn)行比賽：（小兔跳、爬行比賽、跑步比賽）
八、發(fā)獎儀式。
九、運動(dòng)會(huì )結束。
幼兒園比賽策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目標：
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于X月X日（星期二）舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
二、參加對象：
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。（各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的比賽）
三、活動(dòng)時(shí)間：X月X日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂(lè )室
五、參賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱（可以配伴舞）。
4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
六、評獎方式：
1、評委：各班班主任、園長(cháng)
2、獎項設置：
班級
大班
2
4
8
中班
1
2
5
小班
1
2
2
3、評分標準：
歌曲內容（10分）：內容健康、積極向上
舞臺形象（10分）：衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧（50分）：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現（30分）：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
七、幼兒園將從一等獎獲勝者中選送一名幼兒參加集團陽(yáng)光花朵希望晚會(huì )演出。
幼兒園比賽策劃書(shū)4
為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，增強幼兒的自信心。我園將于x月x日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽，活動(dòng)方案具體如下：
一、參加對象
大班每班2名幼兒，中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，獲勝者再選送參加幼兒園的'比賽)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、參賽要求
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱(可以配伴舞)。
4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到負責人處。
五、評獎方式
1、評委：各班班主任、園長(cháng)
2、評分標準：
歌曲內容(10分)：內容健康、積極向上
舞臺形象(10分)：衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧(50分)：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現(30分)：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
幼兒園比賽策劃書(shū)5
歌唱是表達情感的極佳方式，通過(guò)開(kāi)展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂(lè )藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。
一、活動(dòng)主題
幼兒歌唱大賽
二、指導思想
為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動(dòng)學(xué)習音樂(lè )的興趣，提高幼兒演唱技能。
三、比賽內容及形式
1、歌曲內容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現幼兒的精神風(fēng)貌。
2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以?xún)�，可以自備CD伴奏帶或者可以清唱的形式進(jìn)行，自備服裝和道具。
3、演唱形式個(gè)人演唱
四、參賽對象
小小班級組
五、報名及比賽時(shí)間安排
報名截止日期：x月x日
初賽時(shí)間：20xx年x月x日
決賽時(shí)間：20xx年x月x日
比賽地點(diǎn)：xxx
六、評分標準
比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場(chǎng)評分。
�、僖魷屎�、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美。3分
�、诶斫飧枨�、表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。3分
�、蹆热萁】�、積極向上，衣著(zhù)得體、精神飽滿(mǎn)。2分
�、芨枨x擇適當，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分
七、評獎辦法
1、評分采用十分制。詳見(jiàn)：評分細則。
2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分數從高到低，評選出一、二、三等獎。
3、班上進(jìn)行初賽，各班選出10名參賽者進(jìn)行復賽。
八、評委
由小小班、小班、中班的級組長(cháng)
幼兒園比賽策劃書(shū)6
為了給小朋友展示的舞臺和機會(huì )，鍛煉小朋友的自信和舞臺表現力，為了培養幼兒的藝術(shù)素養，提高幼兒的歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽地表現自己，因此按照幼兒園學(xué)期計劃，我園特舉辦此次歌唱比賽，旨在將兒童引入五彩繽紛的音樂(lè )世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長(cháng)。
一、活動(dòng)對象及范圍：
中大班每個(gè)班級10名小朋友
小班級部及小小班級部自愿參加。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日上午x點(diǎn)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園x樓多功能廳
四、比賽要求：
1、演唱時(shí)間在三分鐘以?xún)取?/p>
2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
3、演唱形式嘗試多樣：獨唱、小組唱、歌伴舞均可。
4、比賽時(shí)一律使用伴奏音樂(lè )，幼兒原唱。
5、為方便演唱次序的安排，請各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報到組委會(huì )。
五、評分方式：
評分采取百分制，
六、評審委員會(huì )
xxxxxxxxxxx老師。
七、獎項設置：
本次比賽設一等獎2名(其中中文類(lèi)一名，英文類(lèi)一名)，二等獎4名(中文類(lèi)二名，英文類(lèi)二名)，三等獎6名(中文類(lèi)三名，英文類(lèi)三名);
集體獎兩個(gè)：最佳組織獎、最佳風(fēng)采獎。
所有獲獎小朋友的輔導老師均獲得“新東方幼兒園首屆幼兒歌唱比賽優(yōu)秀輔導教師獎”
八、評分標準：
1、歌曲內容(10分)：內容健康、積極向上
2、舞臺形象(10分)：衣著(zhù)得體、精神飽滿(mǎn)
3、演唱技巧(50分)：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
4、舞臺表現(30分)：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
九、報名形式
此次歌唱比賽分為中文類(lèi)和英文類(lèi)兩組，分別報名英文類(lèi)報名到大一班黃蓉老師處，中文類(lèi)報名到中一班張輝老師處，小朋友可自行選擇
幼兒園比賽策劃書(shū)7
音樂(lè )是靈動(dòng)的語(yǔ)言、多彩的圖畫(huà)、生命的律動(dòng)，有音樂(lè )會(huì )讓生命更豐富、更富于創(chuàng )造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個(gè)性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂(lè )趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂(lè )世界，讓兒童在美的藝術(shù)熏陶中體驗和成長(cháng)。希望家長(cháng)積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：
一、參加對象
各中班以幼兒自愿報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx
四、參賽要求
1、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。
2、演唱形式：小組唱
3、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。
4、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
五、評獎方式
1、評委：小班段、大班xx老師
2、獎項設置：本次比賽設一等獎3個(gè)，二等獎5個(gè)，三等獎7個(gè)。
3、評分標準：
歌曲內容：內容健康、積極向上
舞臺形象：衣著(zhù)整齊、精神飽滿(mǎn)
演唱技巧：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美
舞臺表現：表情豐富、動(dòng)作表現有感染力。
幼兒園比賽策劃書(shū)8
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)拼搭積木的活動(dòng)，培養小朋友的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，訓練小朋友的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達能力，讓孩子在活動(dòng)中感受科技的魅力，體會(huì )動(dòng)腦動(dòng)手的快樂(lè )。希望家長(cháng)積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：
二、參加對象：
各班先在班上舉行比賽，推行獲勝者5名再參加幼兒園的比賽。
三、參賽方式：
子彈頭、編織積木、雪花片、積木房子、積木車(chē)子五種拼搭項目，主題不限，30分鐘內完成，每個(gè)班各派一名幼兒參賽，以年級為單位比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年元月23日上午
五、評分標準：
獨立完成，主題新穎，搭建的難易度，效果的呈現等。
六、獎項設置：
1、班級獎：分年級一二三等獎各評一個(gè)班，頒發(fā)獎狀。
2、幼兒?jiǎn)雾棯劊悍帜昙�，分項目，各評出一二三等獎一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
【幼兒園比賽策劃書(shū)】相關(guān)文章：
幼兒園比賽策劃書(shū)03-31
比賽的策劃書(shū)04-07
比賽的策劃書(shū)06-26
比賽策劃書(shū)06-26
歌唱比賽歌唱比賽策劃書(shū)11-08
跳棋比賽策劃書(shū)05-12
校園比賽策劃書(shū)04-12
宿舍比賽策劃書(shū)04-07
比賽優(yōu)秀策劃書(shū)04-07