校園比賽策劃書(shū)
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本，下面就是小編整理的校園比賽策劃書(shū)，一起來(lái)看一下吧。
校園比賽策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)目的
包括活動(dòng)的主題、意義、國內外高校開(kāi)展現狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應用前景
本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎之上，并在團委的大力支持下開(kāi)展的一項的活動(dòng)，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學(xué)生生活，給廣大熱愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺，一個(gè)實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。
本活動(dòng)將采�。�
參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，進(jìn)行朗誦。
前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛(ài)好者。
中期對晉級選手進(jìn)行專(zhuān)業(yè)朗誦技巧的培訓及節目彩排。
后期舉辦本次詩(shī)詞朗誦會(huì )的匯演。
優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無(wú)法達到傳神的宗旨，他的聲音就無(wú)法感動(dòng)聽(tīng)眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請在職老師和資深主持人對成員進(jìn)行培訓，這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量，保證我們的活動(dòng)更好的達到預期目的。
通過(guò)本次詩(shī)詞朗誦會(huì )，我們將為為喜愛(ài)朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結交同好者的平臺，培養他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習實(shí)踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價(jià)值觀(guān)詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養他們積極參與社會(huì )實(shí)踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養他們的社會(huì )責任感，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
二、實(shí)施方案
活動(dòng)內容、方式及預期效果
本次詩(shī)詞朗誦會(huì )以選拔、培訓的形式展開(kāi)�；顒�(dòng)分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段，所有的環(huán)節和過(guò)程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著(zhù)“培養更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng)，一方面可以豐富工大的校園活動(dòng)，另一方面又可培養以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛(ài)好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。
活動(dòng)進(jìn)展計劃（包括起止時(shí)間及各階段內容）
大賽共分為初選、選手培訓、彩排、匯演四個(gè)階段
初賽：時(shí)間：四月下旬
征集范圍：有此愛(ài)好的全體在校學(xué)生
作品要求：內容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用
參賽者要求：熱愛(ài)朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學(xué)生
培訓：時(shí)間：四月下旬
指導內容：對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
排練：時(shí)間：四月二十五日
地點(diǎn)：xx
形式：按活動(dòng)流程排練
決賽：時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
具體內容：朗誦藝術(shù)表演
三、活動(dòng)企劃書(shū)
活動(dòng)名稱(chēng)：紀念五四六十周年詩(shī)詞朗誦會(huì )
內容：比賽共分為初選、培訓、彩排、匯報演出四部分
初選：
時(shí)間：四月下旬
具體內容：參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位，本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng )，要有完整的文字稿作品，思想健、積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現形式不限，展示手法自擬。另注明：每個(gè)參賽節目限制15分鐘以?xún)�。�?/p>
培訓：
時(shí)間：四月二十二日
地點(diǎn)：xx
形式：結合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓
彩排：
時(shí)間：四月二十四日
地點(diǎn)：xx
決賽：
時(shí)間：四月二十六日
地點(diǎn)：xx
活動(dòng)內容：
朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng )，朗誦表演大方得體、自然生動(dòng)、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語(yǔ)言表達方面要吐字清晰、語(yǔ)音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng )造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂(lè )要能準確反映朗誦作品表達的內容及情感�？疾爝x手臨場(chǎng)應變、語(yǔ)言組織與觀(guān)眾交流與互動(dòng)能力。
四、決賽活動(dòng)流程
1�！肚邎@春·長(cháng)沙》
第一章：五四時(shí)期的代表作品
2。xx《爐中煤》
3。xx《太陽(yáng)吟》
4。xx《冰心的故事》
5。xx《向曾經(jīng)的勇敢致意》
第二章：現代的愛(ài)國詩(shī)篇
6。xx《我驕傲，我是中國人》
7。xx《孩子，快抓緊媽媽的'手》
8。xx《向五四青年敬禮》
第三章：青年人的詩(shī)篇
9。xx《我為少男少女們歌唱》
10。xxxx《冬天的雪》
11。xx《春天花會(huì )開(kāi)》
12。合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》
校園比賽策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)主題：青春飛揚
二、活動(dòng)目的及意義：
通過(guò)開(kāi)展中外經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，來(lái)弘揚文學(xué)藝術(shù)，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊” 的書(shū)香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠流長(cháng)，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會(huì )與圣賢為友，與經(jīng)典同行，在熟讀成誦之中潛移默化，培養開(kāi)朗豁達的性情，自強不息的人格，和諧誠信的品質(zhì)，做有德之人。
三、朗誦籌備日程安排
節目編排 8月3 日 — 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節目審核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出。
四、 朗誦的前期工作安排策劃：
1、場(chǎng)地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍
2、節目篩選確定———————節目組老師（團委、藝體老師）
3、主持人確定主持詞監督———————————（團委舒福來(lái)老師）
4、 晚會(huì )節目單、開(kāi)閉幕詞設計————（團委、舒福來(lái)老師）
5、歌碟、配樂(lè )的驗收與排序—————（團委趙遠）
6、所有橫幅、海報等宣傳品制作————宣傳部
7。嘉賓評委邀請———————————讀書(shū)會(huì )
9、舞臺設計————————————（梁錦祥總負責）
10、迎新晚會(huì )專(zhuān)題報道———————團委文學(xué)社
11、現場(chǎng)座位安排及秩序的維護——————政教科
五、活動(dòng)時(shí)間：8月2日~ 8月10日 。
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 大禮堂
七、參加人員：全校師生
八、報名方式：
以各班為單位進(jìn)行報名，并由各班班長(cháng)將各班參賽人員名單及節目名單在截止日，統一上報校讀書(shū)會(huì )。
九、活動(dòng)方式：
1、活動(dòng)分為初賽和決賽，并由專(zhuān)業(yè)老師評審。
2、活動(dòng)內容：。愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)家鄉、古詩(shī)詞、近現代詩(shī)文、外國詩(shī)文等等的朗誦。
3、活動(dòng)形式：活動(dòng)分為個(gè)人組、集體組、英語(yǔ)組。
�。�1）個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂(lè )增加氣氛，也可創(chuàng )新形式，作品主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦時(shí)感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然。
�。�2）集體組：以團體形式參與，表現形式可自由創(chuàng )新，可用傳統民族服飾、生動(dòng)的表演形式來(lái)表達詩(shī)歌的內容和情感，也可結合書(shū)法、繪畫(huà)、跳舞等形式來(lái)表達作品內涵。
�。�3）英語(yǔ)組：以經(jīng)典外國散文、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語(yǔ)來(lái)表達詩(shī)歌的情感，表達形式可創(chuàng )新，可一人或組團參加。
十、獎項設置及安排：
第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng )意獎：2名 最佳組織獎3名。
十一、詩(shī)歌朗誦比賽規則及評分標準：
1。本次詩(shī)歌朗誦比賽要求選手熱愛(ài)朗誦，熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)讀書(shū)。
2。比賽采用十分制，以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分，作為選手成績(jì)，對照每條標準，評分精確到小數點(diǎn)保留兩位小數，決賽統計時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分。
3。選手的上場(chǎng)順序由賽前抽簽決定
4。朗誦時(shí)間5——8鐘之內
5。評分標準：
�。�1）。服裝整潔，衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調，表演與朗誦融為一體
�。�2）。精神飽滿(mǎn)，儀表大方，表情自然，肢體語(yǔ)言豐富得體，能展現選手良好的素質(zhì)與形象。
體態(tài)儀表：2（分）
組織形式：2（分）
�。�1）。朗誦形式富有創(chuàng )意，形式新穎，靈活多樣。
�。�2）。上下場(chǎng)迅速有序，有禮貌。
朗誦技巧：6（分）
�。�1）。愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)家鄉，主題分明突出，內容積極向上，思想性強，能表達對黨，對祖國，對家鄉的熱愛(ài)與贊美。
�。�2）。感情飽滿(mǎn)真摯，動(dòng)作表情自然，聲音洪亮優(yōu)美，吐字清晰，發(fā)音標準。
�。�3）。朗誦富有韻味和表現力，感染力，抑揚頓挫，節奏準確，語(yǔ)速適當等 能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。
�。�4）。情緒飽滿(mǎn)，朗誦投入，效果良好。
�。ㄒ唬┰u委：
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明。
2、評委必需熟知各題答案的正確。
3、評委要認真評判，不得錯評。
4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過(guò)。
�。ǘ﹨①愓�
1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行。
2、賽者必須遵守比賽規則。
3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)，不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決。
4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據情況，評委可討論后給予處理。
處理如下：
a。 對于初次抵抗者給予警告處理。
b。 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數。
c。 對于三次抵抗者取消競賽資格。
�。ㄈ�、關(guān)于競賽進(jìn)程：
1、主持人宣布競賽開(kāi)始。
2、介紹評委、參賽選手。
3、宣布評比規則，包括臺風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調，儀表儀態(tài)，和應變能力等。
4、賽間休息——向觀(guān)眾提問(wèn)（答對適當送禮品）
5、統計結果，主持人宣布結果。
�。ㄋ模� 比賽程序
1。評委及嘉賓入場(chǎng)
2。主持人致詞
3。主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手。
4。比賽環(huán)節。選手須在演講前先介紹自己。
5。評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。
6。統計結果，主持人宣布結果;同時(shí)比賽結束。
補充注意事項：
最后成績(jì)的前三名如出現同分現象，則由評委提問(wèn)形式再次評比，也可由觀(guān)眾公投進(jìn)行。
校園比賽策劃書(shū)篇三
一、活動(dòng)宗旨
滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天，共和國這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云;今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng);今天，共和國這個(gè)古老而又文明的國度，剛過(guò)了她的六十一華誕！
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重。在祖國又過(guò)了一個(gè)生日的今天，也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國主義精神，弘揚獨特的學(xué)院文化，展現新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì)，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng )造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽。
二、組織機構
主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月25《待定》 活動(dòng)地點(diǎn)：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院《安寧校區》 旗桿前 《待定》
四、參與活動(dòng)相關(guān)人員構成
1。云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。
2。云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長(cháng)，院長(cháng)，以及系領(lǐng)導、老師及學(xué)生代表。
3。云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。
4，云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。
五 、《1》活動(dòng)籌備;橫幅：，策劃及主持人培訓
音響：統計：評委另定。
《2》活動(dòng)形式及內容：
1。參加對象： xx級全體學(xué)生
2。 朗誦內容：
3。參加班級自備伴奏帶，要求配樂(lè )。
4。選擇的內容要求健康向上。
5。隊列、朗讀、表演等形式各班自行設計。
6。服裝要統一，各班要提前做好準備
7。表演時(shí)間：八分鐘以?xún)?/p>
六、評分標準：
1、內容健康，突出主題。
2、恰當、熟練地運用重音、停頓、語(yǔ)氣、語(yǔ)調、節奏等多種朗讀技巧。
3、聲音宏亮，感情真摯，充沛，具有較強的感染力。
4、參賽者服裝統一，儀態(tài)大方、自然。具有豐富的表演力。
5、配樂(lè )旋律與詩(shī)情配合協(xié)調。
七、評獎方式：
每個(gè)系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個(gè)。
八、宣傳策劃
廣泛運用多種宣傳手段，充分調動(dòng)各方面的積極性，全方位、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：
1�？裳堅颇鲜「鞔竺襟w對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2。充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì )工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內媒體;
3。大量使用橫幅、展板、傳單等手段在校內人流量大的區域進(jìn)行宣傳活動(dòng);
4。組織向相關(guān)各職能部門(mén)、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬。
校園比賽策劃書(shū)篇四
一、活動(dòng)要求：
作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上;題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等;選手精神飽滿(mǎn)，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè )朗誦，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
二、比賽時(shí)間：
六年級：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年級：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年級：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校音樂(lè )教室（暫定）
四、評委組成：
六年級：z
七年級：z
八年級：z
錄像：z 場(chǎng)地布置：z
五、比賽組織形式：
本次活動(dòng)六至八年級參加，以級部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個(gè)獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開(kāi)展，做出積極努力。
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