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暑假隨筆記事學(xué)生

時(shí)間:2025-01-25 09:54:09 筆記 我要投稿

暑假隨筆記事學(xué)生(經(jīng)典5篇)

  在現實(shí)的學(xué)習、工作中,大家或多或少都對隨筆有些了解吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要更多的了解隨筆嗎?下面是小編精心整理的暑假隨筆記事學(xué)生,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假隨筆記事學(xué)生(經(jīng)典5篇)

暑假隨筆記事學(xué)生1

  放暑假了,其實(shí)很平常也很無(wú)聊,我其實(shí)就像和我的同齡人一樣在爸媽督促下每天除了做老師布置的'作業(yè)外,還要完成媽媽布置的額外作業(yè)。哎,真是比上學(xué)還累……

  有一天,像是星期三晚上,我做完作業(yè),忽然,媽媽對我說(shuō):“君君,媽明天放你假,到外面去玩!蔽乙宦(tīng)喜出望外,大聲問(wèn):“去哪里?”“去兒童公園!”媽媽回答。我以為是去什么好玩的地方,我的心涼了一半,上幼兒園的時(shí)候不是去過(guò)好多次了嗎?后來(lái)我一想也好,總比關(guān)在家里好吧!昂冒!”我勉強回答。忽然,爸爸聲音出現了,“去廈門(mén)鼓浪嶼!笔裁?沒(méi)聽(tīng)錯吧!我半信半疑,媽媽接著(zhù)說(shuō):“對,就是帶你去鼓浪嶼,那是民族英雄戚繼光抗倭的地方!彪m然我不知道戚繼光是誰(shuí)?我料想這肯定是很好玩的地方。

暑假隨筆記事學(xué)生2

  暑假結束了,我這個(gè)暑假過(guò)的怎么樣呢?口說(shuō)無(wú)憑,今天我就來(lái)總結一下我的暑假吧。

  暑假中,我每天早上6:30都去學(xué)校參加田徑訓練,每天,我們到學(xué)校先跑3——5圈,然后做好準備運動(dòng),擴胸、繞臂、壓腿……做這些都是為了在訓練時(shí)保護自己,不要讓自己扭傷。接著(zhù),每天必做的小步跑、高抬腿、后蹬跑、加速跑等等,每個(gè)都做30米,這些雖然只有小小的30米,可是它可以讓我們更好的活動(dòng)開(kāi)身體,否則在正式的'跑步中很難用上力氣跑。緊接著(zhù)就是正式運動(dòng)了。有時(shí)我們長(cháng)跑的要跑10圈,有時(shí)我們只要跑3圈2圈等、有事我們則不要跑步,練習仰臥體做、俯臥撐等,還有時(shí)則舉杠鈴……我每天都堅持鍛煉1個(gè)半小時(shí),從中受益匪淺。這樣的每天一次訓練,即讓我鍛煉了自己的能力、意志力,又讓自己更健康、更強壯、真是“運動(dòng)有益健康”!

  在暑期的前10天和后10天,每天5:00——6:00,學(xué)校還進(jìn)行了為期共20天的鼓號隊訓練,我們除了下雨,都堅持到校訓練。經(jīng)過(guò)那幾天刻苦的訓練,“功夫不負有心人”我終于能夠比較熟練的吹出所有的曲子。我堅信只要認真,沒(méi)有什么不能成果的事,我一定能在鼓號隊檢閱時(shí)為學(xué)校爭光添彩的!

  在家時(shí),我在前幾天一口氣把數學(xué)英語(yǔ)的作業(yè)全寫(xiě)好了,在8月份把語(yǔ)文作業(yè)也全部做完。平時(shí)我沒(méi)事就在家時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)家長(cháng)布置的作業(yè)、看會(huì )電視或玩會(huì )電腦……不過(guò)這次暑假唯一遺憾的是我沒(méi)有出門(mén)旅游,下次我一定要去旅游,欣賞祖國美麗風(fēng)光。

  不過(guò)我還是認為暑假過(guò)的還是不太充實(shí),畢竟我只要一有時(shí)間就經(jīng)常玩電腦看電視,“跟電腦電視成為了朋友”,下次寒假,我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣,過(guò)個(gè)真正有意義的暑假。

暑假隨筆記事學(xué)生3

  終於放暑假了,我迫不及待的打算放松放松。於是,我吵著(zhù)讓爸爸帶我去鹽瀆公園玩。

  那一天,天空一碧如洗,萬(wàn)里無(wú)云。進(jìn)了公園,爸爸帶我劃船玩。之後我們來(lái)到了五環(huán)橋所在地,我先走了木墩橋,然后又去走鋼絲橋,來(lái)到鋼絲橋前,我似乎有些猶豫、有點(diǎn)害怕。爸爸在一旁鼓勵我說(shuō),要做一個(gè)勇敢的小女孩兒。雖然我還有點(diǎn)猶豫,但是伴隨著(zhù)恐懼的我還是走過(guò)了鋼絲橋。我以前就是不敢攀爬五環(huán)橋,現在我打算試一次,我現在心里可是充滿(mǎn)信心。我來(lái)到五環(huán)橋,邁出了第一步,可是剛剛有點(diǎn)信心的我又變得懦弱了,連忙把腳收了回來(lái)。爸爸叫我不要怕,再試一試,可我就是不敢過(guò)去,我又爬了一點(diǎn),但一看下面的河水,我就嚇地要哭,所以我們只好回家了。

  中午,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)所有的`人都不怕,就我膽小,我很委屈,醒來(lái)我就吵著(zhù)爸爸還要去,爸爸只好又帶我去了。來(lái)到五環(huán)橋前,爸爸在前面爬給我做示范,我看著(zhù)爸爸,按著(zhù)爸爸說(shuō)的動(dòng)作要領(lǐng),邁出了第一步,漸漸的我不怕了,終於爬過(guò)了五環(huán)橋。

  這件事給我的啟發(fā)很大,至今難忘。這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什麼事情都會(huì )遇到許多困難,但我們不能知難而退,而要勇敢的面對,只要邁出那第一步,我們就能取得成功。

暑假隨筆記事學(xué)生4

  在暑假期間,天氣是最熱的時(shí)候了,我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。

  正在我苦惱的時(shí)候,聽(tīng)到樓下有人在喊:”賣(mài)冰棒啦,好吃的`冰棒!拔已矍熬拖虺霈F了一位救星一樣。我拿了一元錢(qián)就飛奔下樓了。當我到了樓下一看,我大吃一驚,買(mǎi)冰棒的原來(lái)是一個(gè)比我還要小的男孩,只見(jiàn)他滿(mǎn)頭都是汗,嘴已經(jīng)爛掉流血了,我問(wèn)他,冰棒多少錢(qián)?”五毛錢(qián)一根!八f(shuō)。我給了他一元,要了一根冰棒,我看他這么拼命的掙錢(qián),就把一元錢(qián)全給了他。之后我轉身就走了,可不一會(huì )兒,這個(gè)小男孩又跑過(guò)來(lái),說(shuō):”大哥哥,找你錢(qián)!拔艺f(shuō):”你拿著(zhù)吧,就當送你的!翱伤惨彦X(qián)塞給我。我心里想,我一年的壓歲錢(qián)比你多得多,你這個(gè)小孩,怎么著(zhù)呢倔強?可他后來(lái)說(shuō)的話(huà)讓我立刻打消了正念頭,他對我說(shuō):”大哥哥,我不是家里窮才出了買(mǎi)東西的,是我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng),讓我們用自己掙來(lái)的錢(qián)給災區小朋友買(mǎi)些東西,不讓我們用家長(cháng)的錢(qián)買(mǎi)東西,讓我們靠自己來(lái)掙錢(qián)!

  我聽(tīng)了他的話(huà),實(shí)在是太讓我感動(dòng)了,這么小的一個(gè)孩子,竟然不怕自己的辛苦,來(lái)為災區小朋友掙錢(qián)。想想我平時(shí)亂花錢(qián),比起這個(gè)小男孩,我倍覺(jué)慚愧。這個(gè)暑假我見(jiàn)了很多事情,給我的感觸也是頗多。

暑假隨筆記事學(xué)生5

  暑假是快樂(lè )的,暑假是令人向往的,暑假更是有趣的。

  我盼望已久的暑假終于來(lái)到了,我的第一站是和爸爸媽媽自駕游到海南島,來(lái)到海南島游玩。到了海南島,來(lái)到海灘邊,我們停好了車(chē)后,迫不及待地奔向海灘,一踩進(jìn)沙子里,沙子非常細,令人非常舒服,向正在做腳底按摩。大海一望無(wú)邊,我迫不及待地跳進(jìn)水里,水非常冰涼,這才是夏天的味道!

  我的第二站是去大姨家打工。大姨家是做飲食方面的.,所以經(jīng)常要幫助,一天八個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)5元,每次有一單,我就會(huì )飛快地去接單,裝飯也是我來(lái)坐,做完一單又一單,中午是高峰期,要做到二三點(diǎn)才能吃飯,如果沒(méi)有單,我就去掃掃地,擦擦桌子。每天都做到滿(mǎn)頭大汗,非常辛苦。但我卻嘗到了賺錢(qián)的滋味,心里也是甜滋滋的。

  我的第三站是和朋友們一起去歡樂(lè )谷游玩。里面有非常多的機動(dòng)游戲,我們玩了轉轉車(chē),過(guò)山車(chē)還有蹦極最好玩的還是過(guò)山車(chē),來(lái)到了歡樂(lè )谷,我們想都沒(méi)想就奔向過(guò)山車(chē),我們沖過(guò)去的時(shí)候認為非常好玩,一點(diǎn)都不知道害怕,知道大家都上好了車(chē),車(chē)直接噴出去,我也被嚇到了,車(chē)子飛快地沖向至高點(diǎn),在上面停了,我們都以為壞了,在紛紛議論起來(lái),我心想:車(chē)子會(huì )不會(huì )不動(dòng)了呢?我們會(huì )不會(huì )被困在這里呢?我開(kāi)始害怕?墒歉ε碌氖虑閬(lái)了,車(chē)子一下可沖了下來(lái),大家突然尖叫直到車(chē)子到站后,大家都魂飛魄散了,連腳也軟了。

  暑假過(guò)得真快,眨眼間就要結束了,暑假不僅使我快樂(lè ),更領(lǐng)悟到了課本上學(xué)不到的知識。

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