昆蟲(chóng)記閱讀筆記[熱]
昆蟲(chóng)記閱讀筆記1
暑假期間，我媽媽給我買(mǎi)了很多優(yōu)秀的課外讀物。其中，昆蟲(chóng)最吸引我，因為我通常喜歡觀(guān)察這些昆蟲(chóng)。
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有一天，當我回到家時(shí)，我看到桌子上有一個(gè)大包裹。我打開(kāi)它，看到三個(gè)引人注目的大字“昆蟲(chóng)”出現在我面前。我心里一陣狂喜，迫不及待地想拿起一本書(shū)，狼吞虎咽地看著(zhù)它。這一眼失控了，甚至在做作業(yè)時(shí)“縫”偷看，有時(shí)甚至看到半夜，越看越有趣，越看越不愿放下，嘿嘿……一下子就成了名副其實(shí)的小書(shū)迷。
這套書(shū)是法國作家法布爾寫(xiě)的，共十卷。法布爾一生致力于昆蟲(chóng)研究，被達爾譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。他在書(shū)中描述的昆蟲(chóng)清晰地生活在我們面前，充滿(mǎn)活力的'自然和生命之美幾乎觸手可及。有麻醉師泥蜂、挖路工天牛、田園歌手蟋蟀、劍客黃蜂等。
本書(shū)詳細介紹了昆蟲(chóng)產(chǎn)卵孵化過(guò)程、身體特征、生活習慣、特殊能力和生活環(huán)境。其中最讓我驚訝的是挖路工天牛。說(shuō)到挖路工的繁重工作，大家自然會(huì )想到這一定是成年天牛的工作。因為從我們人類(lèi)的角度來(lái)看，只有成年人才能做這種繁重的工作，而孩子們在父母的保護下享受天堂般的生活。但天牛恰恰相反，幼蟲(chóng)是母親的保護者，母親是享受的人。根據法布爾的觀(guān)察，天牛幼蟲(chóng)不僅智商高，而且預測能力強。
他們在幼蟲(chóng)時(shí)代擁有強壯的身體和良好的挖掘工具。在幼蟲(chóng)時(shí)代，他們開(kāi)始使用艱難的挖掘通道，以便將來(lái)成蟲(chóng)能夠順利出去。這是因為成蟲(chóng)殼看起來(lái)很硬，但缺乏耐力，不懂技能，只懂得享受。如果沒(méi)有幼蟲(chóng)挖掘的通道，成蟲(chóng)最終只會(huì )死在洞里，所以幼蟲(chóng)一生都在為成蟲(chóng)服務(wù)。
這讓我想起了我們現在的生活狀態(tài)。我們一直生活在父母的翅膀下，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，但我們并不覺(jué)得有多幸福。甚至抱怨家長(cháng)報的補習班太多，家長(cháng)要求太高，學(xué)習壓力大。但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是我自己的事，也是我父母為我們將來(lái)過(guò)上更好的生活所做的努力。如果我們不像天牛幼蟲(chóng)那樣努力工作，不珍惜生命，不努力學(xué)習，恐怕我們將來(lái)會(huì )像天牛成蟲(chóng)一樣依賴(lài)他人，沒(méi)有生活能力。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅讓我了解了很多昆蟲(chóng)知識，也讓我了解了很多生活的真相。還有很多有趣的觀(guān)察。你想跟隨法布爾的腳步去昆蟲(chóng)世界嗎？
昆蟲(chóng)記閱讀筆記2
這個(gè)假期，我讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的有趣書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》的作者是亨利，法國博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家和科普學(xué)家·法布爾。他被雨果稱(chēng)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。
當我聽(tīng)到黃蜂時(shí)，我想大多數人都會(huì )害怕！害怕他們會(huì )成群結隊地攻擊你，害怕他們有劇毒的刺……我也是。但是，當我讀亨利的時(shí)候�！ぴ诜ú紶柕摹独ハx(chóng)記》——黃蜂之后，我對黃蜂有了更深的了解，我認為我們應該學(xué)習黃蜂的品質(zhì)、精神和生活方式。
《昆蟲(chóng)記》-黃蜂：
“如果這位不速之客非常兇猛和致命，在他被群體攻擊致死后，尸體會(huì )被黃蜂拖到門(mén)外，扔進(jìn)垃圾堆。即使面對如此兇猛的對手，黃蜂也拒絕輕易使用它們的刺，這有點(diǎn)人性化。
“仔細觀(guān)察，我們可以發(fā)現一只工作繁忙的黃蜂，它的作物里充滿(mǎn)了蜂蜜。他停在蜂房門(mén)前，用自己觸摸的尖頭輕輕地觸摸幼蟲(chóng)，然后叫醒里面的小幼蟲(chóng)。當里面的小幼蟲(chóng)感覺(jué)到后，他們微微張開(kāi)嘴，看起來(lái)像一只剛出生的饑餓的鳥(niǎo)，張開(kāi)嘴向母親要食物。一滴漿液從黃蜂的“小保姆”嘴里流出，流進(jìn)嬰兒的嘴里。很可愛(ài)，不讓人覺(jué)得溫暖�！�
在這兩個(gè)微妙的描述中，我可以看到黃蜂是非常聰明和非正式的。我也知道黃蜂的野蠻和殘酷的待客方式。整個(gè)過(guò)程非常粗糙和殘忍，人們無(wú)法忍受看到它。但也可以看出，黃蜂的毅力、勤奮、體貼和溫柔。因為在我看來(lái)，黃蜂照顧好黃蜂寶寶并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要細致和耐心。
雖然我們必須盡可能遠地看到黃蜂。但黃蜂的`高尚集體意識和觀(guān)念以及它們的各種.我們都應該努力學(xué)習各種生活方式。學(xué)習他們努力過(guò)上美好生活的精神！還有這種追求團結、合作、和諧的幸福生活！
雖然黃蜂很殘忍，很可怕，但它們都在為自己的家而努力工作。所有的黃蜂文章，真的讓我學(xué)到了很多！
昆蟲(chóng)記閱讀筆記3
《昆蟲(chóng)記》把我帶到了大自然，綠意盎然，涼風(fēng)陣陣襲來(lái)，拂過(guò)心湖，蕩漾起漣漪，帶來(lái)一絲涼意；這里蟲(chóng)鳴悅耳，蝴蝶飛舞，仿佛在舉行盛會(huì )；這是我心中的天堂。
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾一生努力完成的一部巨大的昆蟲(chóng)學(xué)。作者法布爾用散文文學(xué)向我們講述了許多栩栩如生的.昆蟲(chóng)，包括吃昆蟲(chóng)、保護自己、撫養后代等。讓我們真正欣賞昆蟲(chóng)的世界和生活。
《昆蟲(chóng)史詩(shī)》的每一章每一節都滲透著(zhù)作者法布爾對生命和自然的熱愛(ài)，教會(huì )了我很多。
被稱(chēng)為昆蟲(chóng)世界的維吉爾的法布爾也值得學(xué)習。法布爾尊重和敬畏一切，50多年來(lái)深入美妙的昆蟲(chóng)世界，用終身精力觀(guān)察和實(shí)驗昆蟲(chóng)，真實(shí)、微妙、詳細地記錄了昆蟲(chóng)的本能特征，用第一手數據將復雜的昆蟲(chóng)世界真實(shí)而生動(dòng)地展示在世界面前。50多年來(lái)，法布爾一直堅持不懈，不斷探索和追求真理，從而完成了這本巨大的昆蟲(chóng)學(xué)——十卷書(shū)記》。法布爾的精神值得我們贊揚和學(xué)習。
昆蟲(chóng)史詩(shī)向世界展示了一個(gè)奇妙而復雜的昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)荷馬向世界展示了他們不懈的科學(xué)精神，不斷探索和追求真理，以及他們對生命和自然的熱愛(ài)。
昆蟲(chóng)是我今年夏天最大的收獲之一。我想學(xué)習法布爾的科學(xué)精神，不斷探索和追求真理，以及昆蟲(chóng)的各種精神和優(yōu)勢。
昆蟲(chóng)記閱讀筆記4
《昆蟲(chóng)記》不僅是研究昆蟲(chóng)的巨大科學(xué)，也是謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾一生致力于昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀(guān)察和實(shí)驗昆蟲(chóng)，翻譯成50多種單詞，直到一百年后在閱讀界一次又一次地引起轟動(dòng)，這也是奇跡中的奇跡。正是這樣一個(gè)奇跡讓我深深地感受到，人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在。昆蟲(chóng)也是地球生物鏈中不可或缺的一部分，在各種昆蟲(chóng)和日常生活習慣中；小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻，傷害他們的孩子。字里行間充滿(mǎn)了作者自己對生活的尊重和熱愛(ài)。這本書(shū)的出版被認為是動(dòng)物心理學(xué)的誕生，他甚至像嬰兒一樣哭泣�！嗫蓯�(ài)的`小生物��！難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》當成講昆蟲(chóng)生活的楷模；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀。這對后人做出了巨大貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走向現代文明。
一個(gè)人花一生的時(shí)間去觀(guān)察，充滿(mǎn)了興趣。在作者的作品中：如蜘蛛，穿短燕尾服，研究昆蟲(chóng)似乎是一個(gè)奇跡；一個(gè)人為昆蟲(chóng)寫(xiě)了十卷書(shū)、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)，有點(diǎn)興奮地開(kāi)始讀一本書(shū)——昆蟲(chóng)，特征描述反映了作者對生活和世界的獨特愿景、蟋蟀等，柳牛像個(gè)吝嗇鬼，地球上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子和象鼻蟲(chóng)，都在同一個(gè)緊密相連的系統中。它的寫(xiě)作生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松幽默，會(huì )吃得開(kāi)心。如果我們慢慢喂食，我們會(huì )真正記錄昆蟲(chóng)的本能和習慣。他努力學(xué)習，犧牲了私人時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)。它的寫(xiě)作生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松幽默，也會(huì )愉快地吃。如果我們吃得慢，我們就會(huì )真正記錄昆蟲(chóng)的本能和習慣。他努力學(xué)習，犧牲了他的私人時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細描述了昆蟲(chóng)的生活，更不用說(shuō)奇跡了；這些關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)實(shí)際上是重印、蜜蜂、螳螂，昆蟲(chóng)的生活也應該得到尊重。
此外，這本書(shū)有很強的可讀性。它是法國優(yōu)秀昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾的杰作，也是一部不朽的作品。它融化了作者一生的研究成果和生活感知。
昆蟲(chóng)記閱讀筆記5
“夏天，蟬喜歡在樹(shù)枝上唱歌；螞蟻喜歡為冬天的食物做準備。冬天，蟬來(lái)乞討，螞蟻說(shuō)：“夏天你在唱歌，冬天跳舞�！边@是一個(gè)著(zhù)名的婦女和兒童寓言故事，蟬是一個(gè)乞討的惡棍；螞蟻是一個(gè)勤奮的好人。但《昆蟲(chóng)記》第五卷中的一篇文章《蟬與螞蟻的`寓言》非常不同。
書(shū)中專(zhuān)趁火搶劫，不禮貌的乞丐是螞蟻；聰明，愿意與受害者分享利益的工匠是蟬。蟬，一種走火入魔的歌手，不管天氣有多熱，它都會(huì )叫個(gè)不停。它渴了，就在樹(shù)枝上喝甜汁，全身心地陶醉在糖汁和音樂(lè )間。螞蟻趁火搶劫，卻在蟬下偷甜汁，趕走了偉大的鑿井者。雖然甜汁很少，但螞蟻認為喝一口就夠了，因為下次還有機會(huì )。當蟬死了，從樹(shù)上掉下來(lái)，搬尸者就會(huì )把它搬進(jìn)洞里。是的，螞蟻正在準備食物，但試著(zhù)幫助它度過(guò)夏天的蟬！面無(wú)表情的碎尸者是“勤勞”的螞蟻。
讀完這篇文章后，我認為：我們應該從多個(gè)角度來(lái)判斷一件事。我們不僅要看到它的正確性，還要看到它的錯誤。例如，雖然麻雀吃莊稼，但它也是捕蟲(chóng)者。雖然狼吃鹿，但一旦自然失去平衡，狼就會(huì )消失，鹿就會(huì )太多，森林植被就會(huì )減少；雖然貓是捕鼠者，但它也傳播疾��；毒藥可以消滅老鼠，但它也會(huì )殺死鷹和蛇……這個(gè)例子是無(wú)數的。造成這場(chǎng)悲劇的原因是人們只看到眼前的利益，看不到未來(lái)的結果。結果不能決定一切，不能用一件事，一個(gè)結果會(huì )定義一件事。事實(shí)上，蟬喜歡炫耀自己的喉嚨，但它并不懶惰；螞蟻不是趁火搶劫，而是合理使用。事實(shí)上，蟬喜歡炫耀它的喉嚨，但它并不懶惰；螞蟻不是趁火搶劫，而是合理使用。因此，我們應該從多方面思考一個(gè)問(wèn)題，否則怎么會(huì )有“三思而后行”的成語(yǔ)呢？
曾子說(shuō)：“曾子說(shuō)：“我說(shuō)三個(gè)省，我的身體�！笔堑�，我們只指責別人的錯誤，而我們自己呢！你反復反思自己了嗎？我們不僅要反思自己很多次，而且要從多個(gè)方面和角度思考，只是反思不夠，而且要找到問(wèn)題和原因，以便及時(shí)糾正。
事物是多方面的，所以我們在做一件事時(shí)應該多思考，不僅要看現在，而且要考慮未來(lái)，不僅要看好處，還要看壞處。把“三思”作為你和我的座右銘，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“三思”的價(jià)值！
昆蟲(chóng)記閱讀筆記6
《昆蟲(chóng)記》記錄了許多我們在日常生活中忽視的小生命——昆蟲(chóng)。在這些小生命中，大孔雀蝶是我最難忘的。
它是歐洲最大的蝴蝶，美麗而非凡，但這美好的生活就像流星劃過(guò)天空，轉瞬即逝。大孔雀蝶成蟲(chóng)的存活時(shí)間只有幾周。幾周后，它們就像枯萎的花朵，只有死亡才能迎接它們。他們的生命是多么短暫，但意義重大。大孔雀蝶將在這幾周內完成自己唯一但必須完成的事情——繁殖后代。他們在這短時(shí)間內實(shí)現了生命的價(jià)值，所以我說(shuō)他們的生命意義重大。
我想，人不也應該這樣嗎？為了自己的理想，不懈的奮斗，不懈的死亡，這樣的生活是有意義的。
人們常說(shuō)：有志不在年高，無(wú)志長(cháng)百歲。的確，生命的意義不在于長(cháng)度，而在于寬度，而在于它是否實(shí)現了自己的理想和人生的價(jià)值。享年62歲的鄧稼先，兩彈元勛。他沒(méi)有長(cháng)壽，但他仍然被世人銘記。因為他帶領(lǐng)十幾名大學(xué)生在羅布泊艱苦的環(huán)境中設計了中國的第一顆原子彈，這是中國近百年來(lái)第一次真正站起來(lái)。鄧稼先的.志向是研究中國第一顆原子彈，他也在短暫的生命中實(shí)現了自己的理想，實(shí)現了人生的意義。
從昆蟲(chóng)到偉人，他們都在有限的生命中實(shí)現了生命的價(jià)值。他們都值得我們欽佩。作為一名中學(xué)生，我們應該如何實(shí)現自己的生命價(jià)值？古代的偉大事件不僅是超世的人才，而且是不屈不撓的人才。我們應該積累更多的毅力，努力學(xué)習，以實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的價(jià)值。
大孔雀蝶還能這樣，我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
昆蟲(chóng)記閱讀筆記7
法布爾是法國人`科普作家是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，被稱(chēng)為昆蟲(chóng)世界的荷馬。他一生致力于昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀(guān)察和實(shí)驗昆蟲(chóng)，真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的本能和習慣，寫(xiě)昆蟲(chóng)學(xué)，昆蟲(chóng)不僅真實(shí)記錄了昆蟲(chóng)的生活，而且通過(guò)昆蟲(chóng)世界反映了社會(huì )和生活。
在法布爾時(shí)代，研究動(dòng)物蹲在實(shí)驗室進(jìn)行解剖和分類(lèi)。昆蟲(chóng)學(xué)家的研究是將昆蟲(chóng)釘在木盒里，浸泡在燒酒中，睜開(kāi)眼睛觀(guān)察昆蟲(chóng)的觸角、上顎、翅膀和腳，但很少考慮這些器官在昆蟲(chóng)勞動(dòng)過(guò)程中的作用；昆蟲(chóng)生命的重要特征——本能和習慣，不能登上昆蟲(chóng)學(xué)的優(yōu)雅。法布爾挑戰傳統，把自己變成蟲(chóng)人，深入昆蟲(chóng)的生活，研究昆蟲(chóng)的本能和習慣，探索生命的本質(zhì)。
法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的真實(shí)面目，發(fā)現自然所蘊含的`科學(xué)真理。正是因為他熱愛(ài)真理，他在寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)總是準確地描述觀(guān)察到的事實(shí)，既不添加任何東西，也不忽視任何東西。從昆蟲(chóng)思考人類(lèi)反映了強烈的思想。
法布爾用自己獨特的情感體驗描述和理解昆蟲(chóng)，用昆蟲(chóng)來(lái)反思人性。他的昆蟲(chóng)世界實(shí)際上是人類(lèi)生活的縮影。在法布爾看來(lái)，所有的自殺行為都違反了人類(lèi)的道德，昆蟲(chóng)世界，人類(lèi)，昆蟲(chóng)。在任何時(shí)候，人類(lèi)都不能違反人性和道德去做違反自然法則的事情。
如此迷人，這是由于他的仔細觀(guān)察，是一個(gè)人花時(shí)間觀(guān)察，研究昆蟲(chóng)，是一個(gè)奇跡；一個(gè)人為昆蟲(chóng)寫(xiě)十卷書(shū)，更不用說(shuō)奇跡了，我是一個(gè)不能觀(guān)察生活的毅力，因此，當我寫(xiě)作文時(shí)，我總是想不到一個(gè)好的主題，即使主題很好，但不能描述完整，沒(méi)有靈感，這是因為我們不僅要仔細觀(guān)察我們感興趣的事情，還要仔細觀(guān)察我們周?chē)囊磺�，以便到處�?xiě)文章。
《昆蟲(chóng)記》不僅充滿(mǎn)了對生活的敬畏，也包含了追求真理、探索真理的精神，在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)習法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么像法布爾，有嚴謹的科學(xué)精神，做什么堅持不懈，即使條件困難，也為理想而奮斗。
昆蟲(chóng)記第一至八章閱讀筆記(第五章)
在任何地方，任何時(shí)候，都有昆蟲(chóng)的影子。作為一名昆蟲(chóng)學(xué)家，法布爾為我們記錄了各種各樣的昆蟲(chóng)知識，即《昆蟲(chóng)》。
在《昆蟲(chóng)記》中，有美麗的孔雀蛾、無(wú)法預防的寄生蟲(chóng)、清理尸體的蒼蠅、貪婪的卷心菜毛蟲(chóng)、柴堆的柴把毛蟲(chóng)、可愛(ài)的松毛蟲(chóng)、生活在地下的斑紋蜂、無(wú)盡的黃蜂、吃蘑菇的甲蟲(chóng)、擅長(cháng)咬的白臉、閃亮的螢火蟲(chóng)、辛勤的蟹蜘蛛、有毒的狼蜘蛛、迷宮蜘蛛等。
在這本書(shū)中，法布爾非常仔細地觀(guān)察昆蟲(chóng)，生動(dòng)有趣地描述了昆蟲(chóng)的世界，并詳細地介紹了每種昆蟲(chóng)的特征，讓我們對昆蟲(chóng)有了新的理解。
其中，最讓我感覺(jué)新鮮的是昆蟲(chóng)的感覺(jué)。在現實(shí)生活中，雖然我遇到的所有昆蟲(chóng)都會(huì )同情它，但我不知道昆蟲(chóng)的習慣，也不深入觀(guān)察它，因為我不知道昆蟲(chóng)的感覺(jué)。但在這本書(shū)中，昆蟲(chóng)有感情。首先，成千上萬(wàn)的孔雀蛾用它只有兩三天的生命等待被法布爾抓住的孔雀蛾公主；工蜂無(wú)微不至的照顧不是自己的黃蜂寶寶；蜘蛛媽媽用最后的力量幫助孩子出生；最讓我深思的是，在寫(xiě)寄生蟲(chóng)的章節中，法布爾寫(xiě)道：有時(shí)我們的人類(lèi)做法比寄生蟲(chóng)更悲傷。因為昆蟲(chóng)，不管它們有多狡猾，都永遠不會(huì )把詭計用在同胞身上。
是的，昆蟲(chóng)也有愛(ài)，昆蟲(chóng)也有感情。和人類(lèi)一樣，他們只是更嬌小的生命。有時(shí)候，人類(lèi)應該向昆蟲(chóng)學(xué)習：他們應該盡最大努力照顧他們的孩子，而不是把他們不想要的孩子拋棄在街上；此外，我們還應該老，老；年輕，人，對待所有的孩子，像對待自己的孩子，對待所有的老人，像對待自己的老人；同胞應該彼此相愛(ài)，而不是互相殘殺……
我們的生活充滿(mǎn)了愛(ài)，昆蟲(chóng)的生活也充滿(mǎn)了愛(ài)，但我們需要向昆蟲(chóng)學(xué)習，互相學(xué)習，以使生活更美好！
昆蟲(chóng)記閱讀筆記8
暑假讀了一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾幾十年來(lái)一直致力于完成的。作者將昆蟲(chóng)多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性看待昆蟲(chóng)。在《昆蟲(chóng)記》中，蟬乞討螞蟻。棕綠色的蟬穿著(zhù)時(shí)髦的裙子，雙腿發(fā)抖，可憐地向螞蟻伸出爪子——這就是作者描述蟬的形象。四年黑暗的苦工，一月日光下的快樂(lè )，這就是蟬的生活�？兹付暌簧形ㄒ坏哪康木褪钦遗渑�。為了這個(gè)目標，他們繼承了一個(gè)非常特殊的天賦：無(wú)論路有多遠，路有多黑暗，路上有多少障礙，它總能找到它的'對象。
有一天，我在做作業(yè)，地上出現了一只大蟑螂，我發(fā)現昆蟲(chóng)，想看看里面有沒(méi)有蟑螂，我找了很長(cháng)時(shí)間，發(fā)現書(shū)里沒(méi)有蟑螂，我打開(kāi)字典，上面寫(xiě)著(zhù)蟑螂扁平，深棕色，可以發(fā)臭，經(jīng)常咬衣服，污染食物，可以感染傷寒、霍亂等疾病。我認為觀(guān)察不應該被感染，所以我仔細觀(guān)察，身體大約有3厘米長(cháng)，深棕色的身體，細長(cháng)的觸角，我用尺子觸摸它的小觸角，小東西可能很害怕，沒(méi)有移動(dòng)。我觀(guān)察了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)蟑螂是害蟲(chóng)，想殺蟑螂，媽媽用拖鞋拍了拍。我看可憐的小東西快死了，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它的腿還在動(dòng)，媽媽把蟑螂扔進(jìn)了垃圾桶。我在房間里做作業(yè)，想著(zhù)垃圾桶里可憐的小東西，跑去看看。我驚訝地發(fā)現小東西已經(jīng)爬進(jìn)了垃圾桶。小東西的活力真的很強！這個(gè)小東西終于被爸爸扔進(jìn)了小區的垃圾桶。
法布爾花了一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)。幾十年來(lái)，他真正記錄了昆蟲(chóng)的本能和習慣，完成了昆蟲(chóng)學(xué)的流傳。法布爾不怕困難、不屈不撓、熱愛(ài)自然、倡導科學(xué)的精神值得學(xué)習。作為一名小學(xué)生，在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)習法布爾探索世界和追求真理的勇氣和毅力，堅持做任何事情，為自己的理想而奮斗！
昆蟲(chóng)記閱讀筆記9
今天，我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他用一生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀(guān)察和實(shí)驗昆蟲(chóng)，真正記錄昆蟲(chóng)的本能和習慣，完成了昆蟲(chóng)的巨大學(xué)習，因此受到了全世界人民的尊重和喜愛(ài)。
法布爾努力學(xué)習，犧牲了私人時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細描述了昆蟲(chóng)的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。這為后代做出了巨大的貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速接近現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農民家庭，從小生活貧困，通過(guò)自學(xué)獲得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強吃飽，但法布爾并沒(méi)有屈服于各種困難。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向，不懈觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)和植物，不斷取得新成果。法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的真面目，發(fā)現大自然所蘊含的科學(xué)真理。他寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》是因為他熱愛(ài)真理。
我多么渴望像法布爾一樣在知識的海洋中旅行，探索科學(xué)的世界，揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，造福人類(lèi)��！然而，通常我甚至不認真地做數學(xué)問(wèn)題，也不努力工作�？偸怯幸粋�(gè)小括號，那就是一個(gè)小數點(diǎn)什么的'。與法布爾相比，我感到羞愧。
讀了《昆蟲(chóng)記》和法布爾的生活，我感覺(jué)很深，《昆蟲(chóng)記》不僅充滿(mǎn)了對生活的敬畏，更包含了追求真理，探索真理的精神，給了我很大的靈感：在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)習法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么像法布爾，有嚴謹的科學(xué)精神。一切都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為理想而奮斗。
昆蟲(chóng)記閱讀筆記10
在農村，適合我們閱讀的書(shū)不多，但我們都喜歡閱讀。每當書(shū)店里有新書(shū)，每個(gè)人都在努力買(mǎi)和讀。
不，我最近迷上了一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是法國優(yōu)秀昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰作。它不僅是一本巨大的文學(xué)，也是一本科學(xué)百科全書(shū)。像我這樣熱衷于科學(xué)的人自然會(huì )愛(ài)上這本書(shū)。
假期在家，作業(yè)完成后，我抓起《昆蟲(chóng)記》，高興地說(shuō)：“作業(yè)全部完成了，媽媽?zhuān)夷茏x課外書(shū)嗎？
“不，你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背！
“哦，媽媽?zhuān)阕屛倚菹⒁幌�，看課外書(shū)，換個(gè)腦子。
“那…只看30分鐘！
“耶！太棒了！謝謝媽媽?zhuān)?/p>
我拿著(zhù)書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)。一分鐘，兩分鐘……看著(zhù)30分鐘快到了，媽媽已經(jīng)拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，在我身邊等著(zhù)：“蔡紫君！30分鐘到了！
我不情愿地看著(zhù)手中的書(shū)，用殺手锏：“媽媽?zhuān)孟裼腥饲瞄T(mén)！”媽媽急忙跑出去開(kāi)門(mén)。我心里暗自高興，爭取了一點(diǎn)時(shí)間。我津津有味地看著(zhù)它。突然，我眼前一眨眼，手里的書(shū)變成了一本英語(yǔ)書(shū)。
“媽媽?zhuān)以倏匆徽�，好嗎�?/p>
媽媽白了我一眼，想了想，無(wú)奈地說(shuō)：“就一章！
我趕緊啄雞，好像點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里“嗯嗯”，眼睛已經(jīng)忙了。過(guò)了一會(huì )兒，看完一章，媽媽馬上跑過(guò)來(lái)把英語(yǔ)書(shū)放在我面前。
“知道了，我馬上背，不過(guò)，我得先上廁所�！蔽业�.眼睛一轉，又想到了一招。
獲得許可后，我把書(shū)藏在懷里，趁著(zhù)上廁所的機會(huì )把書(shū)轉移到我小床的枕頭下。哈哈，晚上打手電筒可以繼續“戰斗”！
事實(shí)上，我不止這樣讀書(shū)！廁所是個(gè)好地方。每當我上廁所時(shí)，我總是在衣服里藏一本我最喜歡的書(shū)，偷偷地把它帶進(jìn)去。我一邊看一邊豎著(zhù)耳朵聽(tīng)外面是否有媽媽的腳步聲，一邊用余光掃門(mén)口是否有媽媽。
這種竊讀的滋味不僅讓我擔心，也讓我快樂(lè )，但我愿意在書(shū)的海洋中旅行！
昆蟲(chóng)記閱讀筆記11
今天，我讀了一本有趣的書(shū)《昆蟲(chóng)》。它的作者是法布爾。
本書(shū)主要介紹蟬、大孔雀蝶、白蝎、松毛蟲(chóng)、天牛等昆蟲(chóng)的生活習慣、捕食方法和一些有趣的生理現象。
如果白蝎座被一圈炭包圍，它會(huì )用蝎子針刺自己，最終以自愿死亡結束這種異常狀態(tài)。當死的白蝎座被放在涼沙上一個(gè)小時(shí)后，它變得充滿(mǎn)活力。螢火蟲(chóng)看起來(lái)溫柔可愛(ài)，但它是一個(gè)兇猛的獵人。我不禁贊嘆：昆蟲(chóng)世界是多么美妙��！
給我印象最深的不是豪華的孔雀蝴蝶，而是一種微不足道的昆蟲(chóng)——食尸蟲(chóng)。雖然他們吃惡心的.腐肉，但他們充當大自然的清潔工，把尸體埋在地下，把腐有。
食尸蟲(chóng)讓我想起了在路邊辛勤工作的清潔工。他們不怕臟，不怕累，給我們留下一個(gè)干凈的環(huán)境。我們每個(gè)人都應該為保護新鮮的地球做出自己微薄的力量。
昆蟲(chóng)記閱讀筆記12
偉大的魯迅先生曾用這樣一句話(huà)來(lái)評價(jià)法布爾:“他用人性觀(guān)察昆蟲(chóng)，用昆蟲(chóng)觀(guān)察社會(huì )生活�！昂玫摹独ハx(chóng)記》和普通的科普書(shū)，作者用生動(dòng)的文筆講述了枯燥無(wú)味的昆蟲(chóng)知識。全文構思精妙。通過(guò)生動(dòng)的描述、擬人化等修辭手法，作者將昆蟲(chóng)的生活與人類(lèi)社會(huì )聯(lián)系起來(lái)，將人類(lèi)社會(huì )的知識和倫理道德轉移到昆蟲(chóng)世界，賦予昆蟲(chóng)人性�！皬娦新訆Z隨處可見(jiàn)。一只金龜子撤離了施工現場(chǎng)，獨自滾著(zhù)糞球。當時(shí)，它的合法財產(chǎn)是憑良心來(lái)的。加注了作者人性的昆蟲(chóng)，栩栩如生。
其次，這本書(shū)充滿(mǎn)了樂(lè )趣和行為。它可以被稱(chēng)為一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品。作者的昆蟲(chóng)生活并不困難和無(wú)聊，但語(yǔ)言簡(jiǎn)單、清新、生動(dòng)、輕松、幽默，充滿(mǎn)了興趣和詩(shī)意。這篇文章的標題也非常新穎和有吸引力。作者有時(shí)引用神話(huà)和詩(shī)歌，因此法布爾被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”。
書(shū)中所有的昆蟲(chóng)都讓我覺(jué)得很有趣。這一切都歸功于作者的仔細觀(guān)察和描述。比如螳螂的大腿下有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒生長(cháng)�！耙运擅x(chóng)為首的松毛蟲(chóng)一邊探測一邊挖土，似乎在測量土壤的性質(zhì)”等，只有仔細觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。僅僅仔細觀(guān)察是不夠的。只有仔細描述，讀者才能理解，比如“這個(gè)
小圓筒的外觀(guān)有點(diǎn)像絲綢面料，白色略顯紅色。小圓筒上疊著(zhù)一層鱗片，就像屋頂上的瓷磚一樣。這些詳細的描述使整本書(shū)更加生動(dòng)、具體和迷人�！独ハx(chóng)記》融合了科學(xué)的.理性和文學(xué)的感性，書(shū)中不時(shí)露出鋒芒，提出了對生命價(jià)值的深刻思考，試圖將更深層次的意義融入到科學(xué)中。法布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)表達了自己的感受，清楚地意識到人類(lèi)的傲慢和機械化社會(huì )的野蠻。他經(jīng)常嘲笑人類(lèi)僵化的刻板印象，并仔細思考社會(huì )現狀。此外，作者并沒(méi)有提到他的農村生活、住在院子里、外出捕蟲(chóng)的經(jīng)歷，而是向讀者介紹了膝下的孩子，充滿(mǎn)了人情味，使本文提高了一個(gè)更高的水平。法布爾的寫(xiě)作技巧讓讀者感到親切。在學(xué)習知識的同時(shí)，他們可以了解當時(shí)的社會(huì )和法布爾的語(yǔ)言，這可以說(shuō)是一舉三得。
它的寫(xiě)作技巧給了我很大的啟示。明白在寫(xiě)作中也要有自己的見(jiàn)解，表達自己的感受，融入自己的情感，讓文章充實(shí)飽滿(mǎn)。
《昆蟲(chóng)記》不僅充滿(mǎn)了對生活的敬畏，也包含了追求真理、真理的精神，給了我很大的靈感：在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)習法布爾探索世界的勇氣和毅力，追求真理，無(wú)論做什么像法布爾一樣，都應該有嚴謹的科學(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件很困難，也要為理想而奮斗。
昆蟲(chóng)記閱讀筆記13
一個(gè)人花了一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察它。研究昆蟲(chóng)已經(jīng)是一個(gè)奇跡了；一個(gè)人為昆蟲(chóng)寫(xiě)了十卷書(shū)，更不用說(shuō)奇跡了。這些奇跡的創(chuàng )造者是法布爾，他的《昆蟲(chóng)記》被翻譯成《昆蟲(chóng)故事》、《昆蟲(chóng)筆記》和《昆蟲(chóng)史詩(shī)》。
法布爾作為昆蟲(chóng)學(xué)家，非常嚴謹輕松。根據大量的第一手資料，他生動(dòng)地揭示了昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習慣，讓人們了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活場(chǎng)景。法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部?jì)?yōu)秀的科普作品，也被公認為文學(xué)經(jīng)典。它生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松幽默，充滿(mǎn)興趣。在作者的作品中，楊柳天牛想到了一個(gè)吝嗇鬼，穿著(zhù)一件看似缺布的短燕尾連衣裙，小甲蟲(chóng)為后代做出無(wú)私的奉獻，為兒童傷心，多么可愛(ài)的小生物：難怪魯迅稱(chēng)昆蟲(chóng)為昆蟲(chóng)生活的典范。
值得一提的是，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》不僅真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活，而且通過(guò)昆蟲(chóng)世界反映了社會(huì )生活。昆蟲(chóng)的本能、習慣、勞動(dòng)、死亡和繁殖都滲透到作者對人類(lèi)的思考中，智慧的哲學(xué)跳在紙上。這本書(shū)充滿(mǎn)了對生命的.愛(ài)和對自然一切的贊美。
最終，角斗失敗的一方將被勝利的一方拋出。它必須承受失敗的厄運，它的頭被撕裂，成為征服者口中的食物。在這場(chǎng)驚人的決斗之后，我留下了塔藍圖毒蜘蛛幾個(gè)星期。雙方從各自角斗的位置撤退，但都處于威懾狀態(tài)。從這段話(huà)中介紹了一種精明英勇的塔藍圖拉毒蜘蛛。為了捕捉它們，法布爾不得不與詭計多端的對手斗智斗勇。通過(guò)仔細觀(guān)察，法布爾了解到這種蜘蛛的許多未知習慣。細致的觀(guān)察，精彩的敘述，細膩的描述，都讓我們著(zhù)迷于這種生物學(xué)。
昆蟲(chóng)記閱讀筆記14
當我讀到但是到了相當高的水平，還是難免會(huì )后退.只要你有點(diǎn)粗心，你就會(huì )放棄以前所有的成就。不僅球滾了下來(lái)，還會(huì )被拖下來(lái)�！袝r(shí)候，經(jīng)過(guò)一二十次的不懈努力，我的心似乎被刺傷了。雖然不是大數目，但對于一只小甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，它背著(zhù)一個(gè)沉重的大球，經(jīng)過(guò)陡坡，爬不上去，但是挑戰有多大��！有時(shí)候，甚至可能把生命都放在一起.
多值得學(xué)習的小甲蟲(chóng)��！想起以前玩電腦游戲的`時(shí)候，總是選擇簡(jiǎn)單這個(gè)級別。和那只小甲蟲(chóng)相比，我真的很自豪。.一只小甲蟲(chóng)，都知道勤奮 努力=成功的道理.而我們呢?五年級的學(xué)生，當老師排幾個(gè)問(wèn)題時(shí)，學(xué)生們一開(kāi)始很努力，幾分鐘后，就沒(méi)有耐心了.雖然這些問(wèn)題有點(diǎn)難，但并不難到極點(diǎn).而且，總有人能做到。為什么別人能做到，我們卻做不到？那是因為我們太懶了，沒(méi)有上進(jìn)心，只挑戰簡(jiǎn)單的話(huà)題，不敢挑戰困難的話(huà)題.
寫(xiě)在這里，我明白了一個(gè)深刻的道理:如果一個(gè)人只挑戰比自己弱的人更容易克服的話(huà)題，那么他就永遠是弱者。
昆蟲(chóng)記閱讀筆記15
今日午時(shí)，我最終讀完了我最心愛(ài)的這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。為什么要說(shuō)是我最心愛(ài)的書(shū)呢？因為我想這本書(shū)把一個(gè)五彩繽紛
的昆蟲(chóng)世界，活靈活現的從這本書(shū)中體現了出來(lái)。
這本書(shū)主要講述了作者法布爾經(jīng)常一絲不茍的觀(guān)察昆蟲(chóng)們
趣味的“生活”，他把觀(guān)察的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)，法布爾幾乎窮盡了大半生的時(shí)間與精力陸續寫(xiě)成了10大卷《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的發(fā)表，在世界上引起了一片贊嘆之聲，為此，法布爾還被稱(chēng)之為“昆蟲(chóng)荷馬”。在1910年時(shí)，晚年的法布爾曾所以書(shū)獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名呢！
讀完了這本書(shū)以后，我感受到了法布爾的一生那種刻苦勤奮、銳意進(jìn)取、自學(xué)成才的本事與他的`那股鉆勁兒、韌勁兒、孜孜不倦的勁兒，簡(jiǎn)直是到了廢寢忘食的地步。他對昆蟲(chóng)的那份好奇，那份愛(ài)，是十分人能夠所理解的。法布爾對于昆蟲(chóng)的研究之深，使他筆下的那些小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生，充滿(mǎn)了靈性，讓人看了以后，著(zhù)實(shí)的感到了昆蟲(chóng)的可愛(ài)，就連讓人最?lèi)盒牡氖臣S蟲(chóng)讓人看得都妙趣橫生。從這一點(diǎn)就不難看出，我們應學(xué)習法布爾的這種精神，在任何情景下，干任何的一件事情，都必須要有一股打破沙鍋問(wèn)到底的精神，僅有這樣，我們再會(huì )不斷的提高，讓自我更上一層樓；我們要踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，僅有這樣我們才能夠認認真真的干好我們的每一件事，不要老是浮在水面上，如果是這個(gè)樣貌，那么你將一事無(wú)成；我們在觀(guān)察一些事物的時(shí)候，要對那個(gè)事物表示有一種好奇心，這樣才能夠寫(xiě)出一篇好的觀(guān)察日記。
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