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參考名著(zhù)《四世同堂》讀書(shū)筆記心得
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀書(shū)筆記頭疼，下面是小編為大家收集的參考名著(zhù)《四世同堂》讀書(shū)筆記心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
參考名著(zhù)《四世同堂》讀書(shū)筆記心得1
磕磕絆絆讀完了《四世同堂》，如果我說(shuō)自己被激起了什么愛(ài)國主義熱情那是假的。我看了太多東西，我沒(méi)辦法恨，我只覺(jué)得他們可憐，只覺(jué)得悲傷。最讓我難過(guò)的是書(shū)以外的東西——老舍本人。他有多么愛(ài)他的北平，仿佛那里每一條河都是他的血脈，每一掊土都是他的身體，每一陣風(fēng)吹都是他的呼吸。我知道他是真恨，他寫(xiě)道日本人怎樣糟蹋北平，漢奸怎樣無(wú)恥，他恨得咬牙切齒。
他一時(shí)溫柔地回憶起北平的種種傳統和小買(mǎi)賣(mài)，一時(shí)痛心地描述北平的蕭條，一時(shí)冷笑諷刺著(zhù)日本人的惡劣，一時(shí)又陷在瑞宣式的矛盾里無(wú)法自拔。老舍就是所有人物的集合。是祁老人的圓熟溫和，是天佑的老實(shí)沉默，是瑞宣的儒雅掙扎，是錢(qián)詩(shī)人的錚錚鐵骨。一種文化到了熟爛的地步，人們就會(huì )陷入一種無(wú)法言說(shuō)的分裂。北平太熟了。老舍罵的是外敵，恨的是外敵。即便對于漢奸，他不過(guò)說(shuō)他們無(wú)聊。他費盡苦心給小說(shuō)安排了一個(gè)尚為和美的結局——他仍是愛(ài)，愛(ài)北平，愛(ài)北平的老百姓。他也相信自己這份愛(ài)，他想如果沒(méi)有日本，北平人就會(huì )和和美美地過(guò)下去，祁家就會(huì )一代一代，四世同堂，甚至五世同堂。誰(shuí)曾想，他就是被他所深?lèi)?ài)的北平推向了絕路。那天老舍被打得皮開(kāi)肉綻之后，已經(jīng)站不起來(lái)，有人怕他當場(chǎng)被打死，就把他拖到附近一個(gè)派出所。幾個(gè)紅衛兵聽(tīng)說(shuō)他是反革命，馬上又進(jìn)屋你踢一腳，他踹幾下。我知道消息已經(jīng)是晚上了，到派出所把他扶回了家。第二天，聽(tīng)說(shuō)我離家不久，老舍整理了一下自己的衣服，拿上一本《毛主席詩(shī)詞》就出去了。走到院里，他見(jiàn)4歲的小孫女在那里玩，還把小孫女叫到面前，拉著(zhù)孩子的小手說(shuō)：跟爺爺說(shuō)再見(jiàn)。老舍出門(mén)后，就一直往北走，走到太平湖(此湖今已不存，改建成地鐵停車(chē)場(chǎng))邊，坐在那里讀起了《毛主席詩(shī)詞》。整整讀了一天，天黑以后，他頭朝下、腳朝上投進(jìn)了那一汪平靜的湖水。
一直找到第二天下午，才有人告訴我，太平湖有一個(gè)老頭兒投水死了，好像是老舍。我找到湖邊，見(jiàn)到他已被人撈上來(lái)，平放在地上。他嘴、鼻皆流著(zhù)血，上身穿白襯衫，下身穿藍褲子，腳上的黑色千層底鞋子，白色的襪子等都干干凈凈�？梢�(jiàn)那是他把頭埋進(jìn)水中之后，自己用雙手硬性扒住湖崖石頭淹死的。(老舍夫人對歷史的回憶，節選自《太平湖的`記憶—老舍之死》)不是撕心裂肺的痛苦和難以忍受的精神折磨，他怎么舍得以這樣慘烈的姿態(tài)告別深?lèi)?ài)的北平《四世同堂》里的錢(qián)詩(shī)人忍受過(guò)日本人的虐待，依然不屈不撓反抗著(zhù)，依然睜大了雙眼等到了解放的那一天。我想，老舍先生也可以這樣——如果折磨他的是日本人�？墒遣�，偏偏是他深?lèi)?ài)的中國人。面對外敵，你或許還可以因了民族大義忍辱負重，可面對自己人，每個(gè)人都不可避免陷入分裂：我是對的嗎如果所有人，所有中國同胞，所有北平同胞，都說(shuō)我是錯的，那我怎么證明自己沒(méi)有錯我怎么知道自己真的沒(méi)有錯可是如果我錯了，我有錯在哪里錯在太愛(ài)還是錯在把這種愛(ài)寫(xiě)了出來(lái)也許你可以想起《四世同堂》里祁天佑正是死于投水自殺，老舍居然把他的死寫(xiě)得凄美，寫(xiě)得歷歷在目，寫(xiě)得如見(jiàn)如聞，仿佛他的魂靈也在此刻死了一回。如果你是宿命論者，你或許會(huì )更加感概�？墒窃谀菚r(shí)的中國，所有人都可以洞見(jiàn)自己的宿命：說(shuō)不定哪一天，你就是那個(gè)今天被革命群眾折磨致死的人。愛(ài)得太深，就無(wú)法忍受來(lái)自對方的一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
我不知道為什么總是對老舍的事特別心痛，我甚至很難一下子想起他的樣子。我想時(shí)至今日中國總應越來(lái)越寬容才對，我以為能一統整個(gè)中國的意識形態(tài)已經(jīng)開(kāi)始消隱。我不喜歡紅寶書(shū)，一點(diǎn)也不喜歡，也不喜歡千人一面的藍衣藍褲。我以為中國人終于開(kāi)始珍重個(gè)人，終于開(kāi)始學(xué)會(huì )自己思考，終于有了一個(gè)獨立于官方之外的腦子。我一直以為自己是悲觀(guān)主義者，現在看來(lái)，我的估計還是過(guò)于樂(lè )觀(guān)。中國人什么時(shí)候才能學(xué)會(huì )愛(ài)自己，什么時(shí)候才能停止那些表示自己不值得被愛(ài)的行為。什么時(shí)候我們能學(xué)會(huì )正常地、正確地、溫柔地，愛(ài)與被愛(ài)。
參考名著(zhù)《四世同堂》讀書(shū)筆記心得2
這是一部經(jīng)典的傳世之作，它刻畫(huà)了祁家共同生活的祖孫四代的故事，以及周?chē)従拥膫�(gè)人經(jīng)歷。
雖然最初的他們有的頑固，有的懦弱，還有的可憎。但這不正是人們最真實(shí)的一面嗎一輩子的信仰又怎是說(shuō)改變就能改變的呢誰(shuí)又愿意打破自己的幻想，面對殘酷的現實(shí)呢那金錢(qián)的誘惑又豈是那么容易抵抗的呢那無(wú)限的虛榮心又怎是那么容易被壓制的呢但我覺(jué)得不管做什么，總要有最基本的原則。這最基本的原則就是不能背板自己的國家。而在人們之中，也不乏像祁瑞全，高第這樣有愛(ài)國熱血，戰斗在前線(xiàn)的人。
書(shū)中的祁瑞宣是我最喜歡的.人物之一。他有一顆愛(ài)國的心，當老三祁瑞全想要出北平
當兵，為國家效力時(shí)，他全力支持。他有一顆博愛(ài)的心，當鄰里有難時(shí)，他竭盡所能的幫助。
但他卻不能像祁瑞全一樣去當兵，他心里有太多的責任，他做不到無(wú)牽無(wú)掛。他只能在小心翼翼，委曲求全的過(guò)日子。但正因如此，他讓我覺(jué)得更加真實(shí)。我覺(jué)得比起祁瑞全、祁瑞豐，祁瑞宣才是大眾人民的代表。
書(shū)中的高第，也是我很喜歡的人物。她有著(zhù)賣(mài)國求榮的父親、母親、妹妹。她從小在家人耳濡目染的教育下長(cháng)大。大家都說(shuō)人生長(cháng)的環(huán)境影響人的性格。但在那樣環(huán)境下成長(cháng)的高第竟藏著(zhù)一顆愛(ài)國的心。她比起祁瑞全更加勇敢。她選擇離開(kāi)家人，走上了與家人截然相反的路。在這抗戰的艱難路途中，她沒(méi)有家人的鼓勵，但她一直堅持著(zhù)，不曾放棄。我欽佩她的勇氣。
參考名著(zhù)《四世同堂》讀書(shū)筆記心得3
《四世同堂》是我讀的最過(guò)癮的一部中國近代文學(xué)書(shū)籍，沒(méi)日沒(méi)夜的看了幾天，給我的沖擊卻是久久不能平靜的。故事里的人都是那么活生生的，在小羊圈胡同演繹著(zhù)自己的悲歡離合，榮辱沉浮，他們的生活因為日本人的到來(lái)和離去而發(fā)生了質(zhì)的改變。
謹慎持家的祁老人、忠厚善良的天佑老人、文雅略帶憂(yōu)郁的瑞宣、由隱士詩(shī)人變?yōu)楦锩肥康腻X(qián)默吟、任勞任怨的大嫂、熱血青年瑞全、耿直的常二爺、狡猾卻正直的白巡長(cháng)、樂(lè )于助人的李四爺四大媽、無(wú)聊無(wú)恥的瑞豐、冠曉荷、陰狠的大赤包、藍東陽(yáng)、胖菊子、高亦陀、一步步墮落的招弟、聰明勇敢的桐芳、最終成為革命青年的高弟，還有孫七、小崔夫婦、陳長(cháng)順、小文夫婦、丁約翰……八年的厚重寫(xiě)在了這些栩栩如生的人物的身上，我們看到的是那個(gè)年代的風(fēng)雨飄搖。戰爭給中國人民帶來(lái)了無(wú)盡的苦難，給中國留下了無(wú)盡的傷痕。
說(shuō)到《四世同堂》，就不得不提里面那些很具有代表性的漢奸形象�！皾h奸”，這個(gè)在那個(gè)特定歷史條件下的產(chǎn)物。他們只是目光短淺的愛(ài)財小人，為了財出賣(mài)了國家和自己的靈魂。他們風(fēng)光，人們看著(zhù)恨;但他們死，人們看著(zhù)卻不是想象中的痛快�！皾h奸”是可悲的，因為沒(méi)有了對國家的愛(ài)對自己的尊重，他們只是一些迷失了方向的可憐人。其實(shí)，他們因為日本人的到來(lái)而生，卻沒(méi)有因為日本人的撤離而亡，他們存活在很多人的潛質(zhì)里，只是后來(lái)的社會(huì )不同了，“漢奸”不流行了，不流行并不代表就不再存在了。
錢(qián)默吟老先生是全書(shū)給我留下印象最深的'人物，不知道為什么人們總是忽略書(shū)中如此堅強的一個(gè)老人。撇開(kāi)他的政治觀(guān)點(diǎn)不說(shuō)，單單他的堅強勇敢，就足以是全書(shū)一抹不容忽視的風(fēng)景。錢(qián)老是個(gè)有知識有文化懂事理的人，這在那個(gè)年代是個(gè)不可多得的革命戰士。在全書(shū)緩慢的節奏中，錢(qián)默吟是一個(gè)緊湊的神秘的形象，儼然為書(shū)增加許多鏗鏘之力。中國正是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像錢(qián)先生這樣的人，才終于站起來(lái)走向光明。
中國人是痛恨日本人的，看著(zhù)《四世同堂》，你會(huì )更加確信自己對日本人的恨。然而那個(gè)年代的中國人又是無(wú)助的，新舊社會(huì )的交替給人帶來(lái)的迷茫是無(wú)盡的，人像是迷了路，是不知所措的可悲。所以有的人革命了，犧牲了，有的人背叛了，慘死了，沒(méi)有一個(gè)人是完整的存活了下來(lái)。
戰爭結束了，沒(méi)有勝利的喜悅，更多的是悲壯。然而，《四世同堂》并不是一個(gè)悲劇。人們一直疑問(wèn)老舍先生為什么要給大家一個(gè)不是結尾的結尾，人們詫異于故事的戛然而止卻不知結局。其實(shí)所有的故事都是沒(méi)有結局的，結尾一句“起風(fēng)了”，我想就足以表達老舍先生的意思了。歷史的車(chē)輪輾轉向前，歷史的洪流潮起潮落，起風(fēng)了，但不一定吸沙，或許打雷，或許下雨，渺渺茫茫。中國始終推著(zhù)大車(chē)前進(jìn)，泥濘和傷痕總是有的，但回首過(guò)去悲壯的一頁(yè)，除了記憶和嘆息，我們應該看見(jiàn)預示著(zhù)的光明的未來(lái)。感謝老舍先生給后世留下了這部中國的《戰爭與和平》。
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