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四年級下冊讀書(shū)筆記（通用52篇）
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的四年級下冊讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級下冊讀書(shū)筆記 1
早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾.笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著(zhù)作。暑假我去書(shū)城買(mǎi)了本就迫不及待的捧起書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁被魯濱遜身上那種充滿(mǎn)冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難，除他之外船上的人無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人，他的`生活又充滿(mǎn)了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年��！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望，他在日記中寫(xiě)到：沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個(gè)性體現出來(lái)了，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在悲觀(guān)中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子;訓養小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
四年級下冊讀書(shū)筆記 2
今天，我和寶寶讀了《小馬過(guò)河》小故事，剛開(kāi)始，她一直是似懂非懂的問(wèn)這問(wèn)那，如小馬為什么要過(guò)河啊、它怎么不敢過(guò)啊、等等……最后，我說(shuō)：“你要先認真的聽(tīng)完，然后我再給你解釋?zhuān)脝?”……于是小馬輕輕松松的趟過(guò)了小河。
這篇《小馬過(guò)河》呢，它就是告訴我們平時(shí)遇到什么事都不要畏首畏尾，怕這怕那，首先要認真的.觀(guān)察、思考，然后大膽的去親自嘗試，否則呢，什么事也做不!像小河表面看上去以為很深，不下去趟一趟，怎么能知道它的深淺，也就到不了你的小河對岸的目的地!所以呢，不管遇到什么事，都讓我們去勇敢的、大膽的去嘗試一下吧!
四年級下冊讀書(shū)筆記 3
晚上我讀了《愚公移山》的故事。從前有一位叫愚公的老爺爺，他家門(mén)前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。他們出入都很不方便。一天早上愚公老爺爺把全家召集在一起說(shuō)：“我們一起把兩座山搬走吧，全家人都同意了”。愚公老爺爺的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題我們把挖出來(lái)的泥土和石塊放哪呢?大家認為挖出來(lái)的泥土和石塊丟到大海里。第二天一大早他們就開(kāi)始挖了。他們一家人每天雖然挖不了多少，但一直堅持的挖。春夏秋冬、寒來(lái)暑往，就這樣一直的挖下去。有一天，有一個(gè)叫智叟的.人看見(jiàn)愚公一家在挖山，并特意來(lái)勸愚公，他走到愚公身邊說(shuō)：“你都這把年紀了還挖什么山啊�！庇薰�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我是年紀大了�？墒羌词刮宜懒�，我還有兒子、兒子死了還有孫子，就這樣子子孫孫，還怕挖不平�！敝撬崖�(tīng)了掉頭走掉了。山神見(jiàn)他們一直挖山不止，并報告了上帝，上帝被愚公一家的精神感動(dòng)了，派了兩個(gè)大力神把兩座山背走了。
這個(gè)故事告訴我們：我們在生活中無(wú)論有多大的困難我們都要勇敢的去克服，我們學(xué)習上也要這樣碰到難題要多動(dòng)腦子，這樣才能克服難題。
四年級下冊讀書(shū)筆記 4
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，本書(shū)是加拿大著(zhù)名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。
綠山墻，是一個(gè)農莊的名字，書(shū)中的主人公安妮。夏利（簡(jiǎn)稱(chēng)安妮），被領(lǐng)養后就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習慣稱(chēng)她“紅頭發(fā)安妮”。正因為她的頭發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女，但她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情、敏感，滿(mǎn)腦子都是天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有與眾不同的言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長(cháng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè )，美滿(mǎn)的結局。
安妮是孤單的`、孤苦的，但她的內心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩，一直快樂(lè )的生活。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習，認真工作，才會(huì )覺(jué)得充實(shí)；只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì )玩得快樂(lè )；只有志向遠大，才會(huì )時(shí)刻想著(zhù)奮發(fā)圖強。
四年級下冊讀書(shū)筆記 5
在豐富多彩的暑假生活中，我讀了《藍色的海豚島》這本書(shū)!這本書(shū)講了：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一個(gè)側躺著(zhù)的海豚。島嶼的周邊有海豚再游，有的在嬉戲，有的在爭雄，有的在與野狗決斗……以前，在這個(gè)島上住著(zhù)印第安人。
他們離開(kāi)時(shí)，留下了一個(gè)小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待救援。她獨立修建房屋，與野狗斗爭，經(jīng)歷艱險才能夠生存下來(lái)。這是一個(gè)感人的故事，這是一個(gè)冒險的故事，一下子就抓住了我們的心�？ɡ鹊木窈推焚|(zhì)，給我留下了特別深刻的印象�？ɡ扔米约旱囊懔陀職�，獨自承受，堅強的'活了下來(lái)，她沒(méi)有放棄，而是一直在堅持下去。我們一定要向卡拉娜那樣堅強。在遇到艱難時(shí)會(huì )勇敢面對，勇于戰勝，不沮喪，不氣餒，不放棄，要堅持，永遠都不會(huì )灰心的!
人生就像一條需要修補的馬路，只有不斷的去修補馬路，這條馬路才會(huì )更加的完美，修路的時(shí)候，也會(huì )遇到一些困難，只要用微笑去面對就行啦!希望我們也能像卡拉娜那樣，做一個(gè)不會(huì )被困難打敗的人，而是用自己的毅力來(lái)面對所有的困難，我們一定要把人生的路走的完美，走的光彩熠熠!
四年級下冊讀書(shū)筆記 6
這次國慶期間，我閱讀了中國的四大名著(zhù)之一《西游記》。對于這篇名著(zhù)的認識，我早在電視上已看過(guò)，內容很是豐富多彩，引人入勝。但此次閱讀書(shū)籍后，更讓我感受很多。
書(shū)中主要描寫(xiě)了唐僧師徒四人從東土大唐去西方取經(jīng)的事，期間歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，打敗了許多的妖魔鬼怪，最后終于把真經(jīng)帶回給唐朝皇帝，四人也都修煉成正果，成了天庭內的`仙人。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人各有所長(cháng)，也各有所短，他們能取得成功，其中的“真經(jīng)”,我認為主要是“團結和堅持”。
師傅唐僧膽小怕事，但是他心地善良，總是以慈悲為懷;孫悟空火眼金睛，武藝高強，但是他太要強，受不得半點(diǎn)委屈;豬八戒好吃懶做，喜歡在師傅面前“打小報告”，但是他在除妖時(shí)卻不含糊，很賣(mài)力;沙僧武藝平平，但是他忠厚老實(shí)，做事實(shí)在，任勞任怨。他們四人組合在一起，很是難得，從不認識到熟悉，從誤會(huì )到諒解，經(jīng)歷了太多的磨難，但是他們團結在一起，互相幫助，堅持到了最后，終于取得了成功!
閱讀完這本名著(zhù)后，我認識到我在以前的學(xué)習上，還有很多不足的地方。我要學(xué)習他們的團結和堅持的精神，努力學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
四年級下冊讀書(shū)筆記 7
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利著(zhù)名作家亞米契斯編寫(xiě)的，它以日記體的形式講訴了主人公恩利柯在家庭、學(xué)校當中發(fā)生的一系列感人的故事。
故事當中不僅有善良、可愛(ài)的恩利柯，還有他的小伙伴們：有品學(xué)兼優(yōu)的德安西，樂(lè )于助人的卡羅納，還有愛(ài)搞惡作劇的弗郎蒂等。這些人物中，我最喜歡卡羅納，因為他樂(lè )于助人，幫助同學(xué)，維護班級秩序，懲惡揚善，他的這些行為令我非常敬佩。而讓我最討厭弗郎蒂，他不但喜歡作弄同學(xué)，還嚴重地損壞學(xué)校的設施，為此，被學(xué)校開(kāi)除，但他一點(diǎn)悔過(guò)之心都沒(méi)有，因為他媽媽一把鼻涕一把淚的為他討回了學(xué)籍，他居然不感激還在笑……
文中的每一個(gè)故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)�！皭�(ài)”分很多種，有對祖國的熱愛(ài)，善良的母愛(ài)，寬大的父愛(ài)，對同學(xué)的關(guān)愛(ài)，對學(xué)習的熱愛(ài)，對弱者的憐愛(ài)，對物品的珍愛(ài)，我們也要有一顆純真、善良、充滿(mǎn)愛(ài)的心。我們更要學(xué)會(huì )感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的'老師，感恩幫助過(guò)我的同學(xué)……
《愛(ài)的教育》就好像一只動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的家園�！�
四年級下冊讀書(shū)筆記 8
哈哈!今天一口氣讀完了《愚公移山》這則成語(yǔ)故事，心中受益匪淺。
這則成語(yǔ)故事主要講了：一位名叫愚公的人，在他的家門(mén)口前有一座大山，大山擋位了他們一家的路，早出晚歸總要在那座山上爬來(lái)爬去。于是愚公決定把山移走，這個(gè)想法經(jīng)過(guò)全家人的一致贊同，后來(lái)，他們開(kāi)始挖山，世世代代的挖，終于有一天，山被他們移走了，從此他們過(guò)上了幸福美好的生活。
這則故事告訴我們，人只要有恒心、毅力和決心，無(wú)論多困難的事都可以解決。所以我們應該做每一件事時(shí)都要有恒心、毅力和決心。要有勇氣去面對每一件事情。不可以逃避，用決心去推倒那座使你困惑的大山吧!
記的《三國演義》這本書(shū)中的`第二十九回寫(xiě)的是：劉備三顧茅廬使諸葛亮深受感動(dòng)，成為輔佐他的軍事，取得許多戰役的勝利。劉備若沒(méi)有堅持就不會(huì )感動(dòng)諸葛先生。
還有運動(dòng)員們，他們每一次比賽不一定都會(huì )取得好的成績(jì)，但他們沒(méi)有因一次次的失敗而放棄，他們雖然很難過(guò)，但他們堅持，堅持終于會(huì )有成功的一天。
恒心、毅力和決心對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是特別重要的，我們只要有恒心、毅力和決心就戰勝不了的困難。
四年級下冊讀書(shū)筆記 9
讀過(guò)這本書(shū)后，放下書(shū)，書(shū)中的故事情節一次次在我的腦海里回放，讓我心靈受到震撼。 書(shū)中講 述 了一位名叫“王子”的小野生駱駝，在長(cháng)輩們的細心呵護、溺愛(ài)下變得自私、自利駱駝王子每天的生活就像在蜜罐子里，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。從未體驗過(guò)靠自己的辛勤勞動(dòng)博取成功。 當他表面上看起來(lái)是一匹高大的成年駱駝是，其實(shí)內心還是一批小駱駝。
當他受到傷害時(shí)，自己的`四個(gè)長(cháng)輩圍著(zhù)他急得團團轉，而當自己的族群受到傷害時(shí)，他卻臨陣脫逃，不顧他人的安危。當他遇到母駱駝“小美人”時(shí)，表現出了懦弱與冷漠，甚至表現出了不理睬的態(tài)度。最后為了使自己能過(guò)著(zhù)舒適、安逸的生活，竟然投奔了人類(lèi)。 當王子 有青春期叛逆性格 時(shí)，它的長(cháng)輩并沒(méi)有采取聽(tīng)之任之順其自然的態(tài)度，恰恰相反，一連許多日子，它們都顯得憂(yōu)心忡忡， 全力以赴地對王子進(jìn)行愛(ài)的感化，就像現在的許多家長(cháng)一樣，自己的孩子就是小皇帝小公主，捏在手里怕碎了含在嘴里怕化了 。 力所能及地為他們做好每一件事。
孩子就像是一張白紙，父母的過(guò)分溺愛(ài)毀在紙上留下抹不去的陰影我們不要做第二個(gè)駱駝王子 。
四年級下冊讀書(shū)筆記 10
星期天，我和媽媽一起整理書(shū)房，整理之中，我又拿出小時(shí)候最喜歡看的書(shū)——安徒生童話(huà)，《賣(mài)火柴的小女孩》的故事又一次吸引了我的眼球，我津津有味地讀起來(lái)。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，別人都坐在溫暖的屋子里，吃著(zhù)烤雞，拆著(zhù)禮物，而她卻坐在冰冷的.墻角下，只有幻想陪伴著(zhù)她。她擦亮了火柴，幻想著(zhù)自己來(lái)到火爐邊，還看見(jiàn)一只烤雞搖搖擺擺地向自己走來(lái)，背上還插著(zhù)刀和叉子，但，火柴滅了，她又回到了饑餓和寒冷的現實(shí)中。而我們卻從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)挨凍和被餓的滋味。
她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想在圣誕樹(shù)上寄托她美好的心愿。
最后，她和唯一疼愛(ài)她的奶奶遠去了，去了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國……
想想我們現在，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，生活在大人們的無(wú)限關(guān)懷中，有些同學(xué)還怨家里這個(gè)不好，那個(gè)不好，現在看了《賣(mài)火柴的小女孩》，我們是否覺(jué)得慚愧呢?
我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，在享受幸福童年時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設的更加美好!
四年級下冊讀書(shū)筆記 11
“呼”，我一口氣讀完了這本讓人忘記時(shí)間的《俗世奇人》。這本書(shū)不是一大段一大段繁瑣而難以理解枯燥的古文，而是以個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事。每個(gè)小故事都有一個(gè)超凡脫俗，擁有不凡手藝的主人公，被馮驥才刻畫(huà)的.栩栩如生，活靈活現，或許他們已經(jīng)不在了，但是一翻開(kāi)這本書(shū)，他們又好像近在眼前，觸手可及。
舉個(gè)例子吧，就拿好嘴楊巴來(lái)說(shuō)吧。他生得一張好嘴，和楊七賣(mài)茶湯。當李中堂李鴻章來(lái)到他那喝茶，錯把碎芝麻當成臟土時(shí)，他靈機一動(dòng)，對中堂說(shuō)，小人不知大人您不喜歡吃碎芝麻。這話(huà)說(shuō)得多巧多妙啊，既讓李鴻章聽(tīng)得懂，又給了李鴻章面子，雙贏(yíng)。這么一手說(shuō)話(huà)的絕活，誰(shuí)比得上他，誰(shuí)不佩服!
這好嘴楊巴還只是一篇小故事，還有醫術(shù)高明心地善良的蘇七塊;有刷漿技術(shù)高超，刷墻衣服不沾一絲漿的刷子李;酒量驚人的酒婆;力大無(wú)窮的長(cháng)大力……一個(gè)個(gè)的絕活看得你眼花繚亂。這些奇人們靠自己的本事，得到了別人的尊重和贊賞，給那個(gè)亂世年間增添了不少色彩，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡。出淤泥而不染。
四年級下冊讀書(shū)筆記 12
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利的艾得蒙多 ·德·亞米契斯寫(xiě)的，這本書(shū)主要寫(xiě)了小學(xué)生安利柯寫(xiě)的簡(jiǎn)短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡(jiǎn)短，但它們體現了一種精神——愛(ài)。這種愛(ài)表現在了同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間、孩子與父母之間，他們身上都散發(fā)著(zhù)一種愛(ài)的精神。
書(shū)中的卡羅納雖然人高馬大，但與那些又瘦又小的孩子能和睦相處，小孩子都喜歡他，如果你要向他借什么，他什么都肯借，甚至全部送給你;而德羅西不能不令人佩服，他天生聰慧，總是班級第一名;柯萊蒂沒(méi)他們聰明，但他很好學(xué)，每天一邊幫父親干活，一邊做功課……這些人都具有高尚的'品質(zhì)和一顆愛(ài)心。
在這本書(shū)中，最使我感動(dòng)的是當殘疾孩子科羅西受到同學(xué)們的嘲弄時(shí)，他忍不住將一瓶墨水摔了出去，卻意外砸到老師，老師追查是誰(shuí)干的，卡羅納卻挺身而出替科羅西承擔責任，因為卡羅納有一顆愛(ài)心，他能感受到科羅西所受的侮辱，他同情科羅西，勇敢地保護他，我要向他們一樣有愛(ài)心，不斷提高自己的素質(zhì)。
讀完這本書(shū)，使我懂得了愛(ài)的意義，每個(gè)人都需要別人的愛(ài)和愛(ài)別人。人與人之間需要互相愛(ài)護，互相關(guān)心。只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。
四年級下冊讀書(shū)筆記 13
會(huì )飛的教室僅僅是孩子們自己制作。自己演的一部戲。故事先由排練展開(kāi)。接著(zhù)是一系列感人的故事：戴馬亭的心愿。故友重逢。重溫舊夢(mèng)等。
在這本書(shū)中，即使是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭也會(huì )常受打擊，遇到困難，并非十全十美。就是因為這樣，我們才要學(xué)會(huì )堅強，要有勇氣去面對困難，要有勇氣去面對挫折。
教室會(huì )飛?不，并不是這樣的。這只是主人公的想象，并非真實(shí)。但是主人公的.的想象力確令我驚嘆。如果我們也能展開(kāi)想象的雙臂，相信就會(huì )有神奇的事情發(fā)生。
本書(shū)的作者卡斯特納生活經(jīng)歷與其相似。雖然生活在苦難的時(shí)代，但是卡斯特納卻從不退縮，他雖然經(jīng)歷了戰爭的殘酷，卻并不因此而對人生感到絕望，就像他故事中塑造的每一位主人公一樣。
生活中盡管常常遭遇困難，但世界畢竟是那么美好，生活在這個(gè)世界的人應該永遠都充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福。不要常常因為一些小事而大受打擊，心胸要更加寬廣，眼睛要看得更遠。更深。這才是我們要擁有的品質(zhì)。生活不是事事容易，盡管無(wú)法做好他，但是應該盡力做。
四年級下冊讀書(shū)筆記 14
古今之成大事者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔。
——題記
聽(tīng)著(zhù)《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書(shū)，閉了眼，貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運卻跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�，對于一個(gè)視音樂(lè )為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊！一霎時(shí)，世間萬(wàn)物一切美好的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運屈服，他開(kāi)始抗爭，開(kāi)始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著(zhù)貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內心的孤單，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng )作的來(lái)源，不是嗎？在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng )作，譜寫(xiě)著(zhù)他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著(zhù)，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè )章�；蛟S當世人聽(tīng)到這宏偉的樂(lè )章，會(huì )記起做曲人坎坷的`一生。
是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹；沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、美妙的人生。
四年級下冊讀書(shū)筆記 15
在寒假中，我讀了弟子規之黃香溫席的小故事，心潮就像大海中的海浪一樣，無(wú)法平靜下來(lái)。
黃香九歲時(shí)，母親就去世了，只能和父親二人相依為命。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著(zhù)書(shū)卷的手一會(huì )就冰涼冰涼的了。他小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的`體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎黃香。
讀了這則小故事后，我想我應該向黃香學(xué)習。應該給父母洗洗腳，敲敲背，沏沏茶……讓父母覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了，懂得孝敬自己了。而我也應該好好的反省一下自己不能再對爸爸媽媽大呼小叫了，應該換一下，我來(lái)孝順他們，都說(shuō)女兒是父母的貼心小棉襖，可我一次也沒(méi)有盡過(guò)自己的職責，帶給他們溫暖，反而盡添亂，仔細地想一想，真不應該啊!
同學(xué)們，為了全家人，一起努力、奮斗吧!
四年級下冊讀書(shū)筆記 16
剛讀完這本書(shū)，我在心里默默地佩服這個(gè)叫卡拉娜的女孩。
卡拉娜很堅強。在太平洋中央有一個(gè)島嶼，形狀和一條側躺的海豚相像，所以叫“海豚島”。島的周?chē)泻ｋ�，海獺在嬉戲，岸上有野狗在決斗……
以前，這個(gè)島上住著(zhù)印第安人，后來(lái)他們受到阿留申人的殺害，離開(kāi)這個(gè)島到遠方去居住。離開(kāi)時(shí)留下一個(gè)小女——卡拉娜。她在島上孤獨的生活了18年，等待船只來(lái)救援。為了生存下來(lái)，卡拉娜建起房子，制作許多武器和生活用品，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，千難萬(wàn)險才能生存下來(lái)。
卡拉娜很有愛(ài)心。在島上這幾年，收養了很多小動(dòng)物，因為有了小動(dòng)物的陪伴，她再也不孤獨了，還認識了一位阿留申姑娘，并和她成為了好朋友。過(guò)了很久，卡拉娜發(fā)現這個(gè)小島有人來(lái)過(guò)，讓她重新燃起離開(kāi)這個(gè)小島的希望。一些日果然發(fā)現了卡拉娜，帶她離開(kāi)這個(gè)小島。
我們多幸福呀，相信大家從小到大都沒(méi)有嘗過(guò)孤獨的滋味吧?其實(shí)孤獨不是命運控制的`，而是掌握在我們的手里。只要你把生活好好充實(shí)一下，就會(huì )覺(jué)得你的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣�？ɡ鹊倪@種精神值得我們去學(xué)習。
四年級下冊讀書(shū)筆記 17
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，期望長(cháng)大以后成為一名動(dòng)物學(xué)家，與可愛(ài)的動(dòng)物們作伴。然后但是，有兩種動(dòng)物我不太喜歡，一種是可怕兇殘的動(dòng)物，看到它們捕獵、傷人的鏡頭我總是十分害怕；另一種是小小的昆蟲(chóng)們，它們的種類(lèi)實(shí)在太多，樣貌也實(shí)在奇怪。
可這些在我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》后發(fā)生了改變，這實(shí)在是一本太搞笑的關(guān)于昆蟲(chóng)的'書(shū)，描繪出一個(gè)既充滿(mǎn)童心，又富有詩(shī)意的昆蟲(chóng)王國，鼓勵我們用心觀(guān)察、用心體會(huì )，從中尋找快樂(lè )。這也是一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)。昆蟲(chóng)就像法布爾最貼心的朋友，心甘情愿把它們的秘密、悄悄話(huà)都告訴給他；而法布爾就像每一天沉醉在自我的昆蟲(chóng)夢(mèng)里，和他的昆蟲(chóng)朋友們一起快樂(lè )的生活。
然而，仔細想一想，法布爾生活的每一天、每一夜，然后都充滿(mǎn)著(zhù)寂寞和艱辛。為了觀(guān)察蟲(chóng)兒們，他不分晝夜、不論晴雨，有時(shí)風(fēng)吹日曬，有時(shí)星月相隨�！独ハx(chóng)記》透出的追求真理的精神給了我很大啟發(fā)：無(wú)論在生活還是學(xué)習中，我都要學(xué)習法布爾探索世界的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，這樣才能實(shí)現自我的夢(mèng)想，做一個(gè)對祖國有用的人。
四年級下冊讀書(shū)筆記 18
這本書(shū)里面有16個(gè)故事，我最喜歡《喬德稱(chēng)》這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是有一個(gè)人叫喬德?tīng)�，他用爸爸的遺產(chǎn)開(kāi)了一家小店，生意很好。一天早上，喬德?tīng)柸ズ吳缚蓴掉~(yú)，有一個(gè)摩洛哥人對喬德?tīng)栒f(shuō)：“你把我扔到河里，我的手在水面上，就把我撈上來(lái);我的腳在上面，就說(shuō)明我死了�！眴痰�?tīng)柊匆笞隽�，結果，那個(gè)人手朝上，喬德?tīng)柊阉麚屏松蟻?lái)。這個(gè)人叫薩姆迪，在喬德?tīng)柕膸椭�，薩姆迪抓住了神王的兒子，還得到了天圈戒指、眼藥水和寶劍。薩姆迪為了感謝喬德?tīng)�，給他了一千金幣，喬德?tīng)柊岩磺Ы饚沤o了他的母親，兩個(gè)哥哥把一千金幣搶了過(guò)去，還把他賣(mài)了。
喬德?tīng)栐谶h方遇到了薩姆迪，他給喬德?tīng)栆粋�(gè)戒指，只要一擦戒指，就會(huì )出來(lái)一個(gè)天神，你想干什么他就會(huì )幫你干什么。天神給喬德?tīng)柹w了一座宮殿，把王宮里的金銀財富搬到自己家里，還跟國王成了朋友，最后成了國王。
我覺(jué)得喬德?tīng)柺莻�(gè)善良、勇敢、聰明、勤勞的'人，他從一個(gè)窮人變成一個(gè)國王，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做好事的人說(shuō)法得到好報，做壞事的人就會(huì )遇到不幸。
四年級下冊讀書(shū)筆記 19
假期里，我讀了一本好書(shū)，名叫《快樂(lè )王子》。
《快樂(lè )王子》是王爾德的一部童話(huà)集(內容包括《快樂(lè )王子》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫(xiě)的童話(huà)露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的.。比如《夜鶯與薔薇》，一個(gè)窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說(shuō)要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買(mǎi)不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹(shù)上的花，可惜沒(méi)有。一只夜鶯聽(tīng)說(shuō)了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見(jiàn)那只夜鶯創(chuàng )造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒(méi)能讓她滿(mǎn)意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片�？伤睦镏�，這朵花是那只夜鶯的生命。
這個(gè)很悲觀(guān)的故事讓人們感動(dòng)得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個(gè)故事吧!
還有《快樂(lè )王子》，為什么快樂(lè )?因為王子幫助了許多窮人，使他們得到了安慰和快樂(lè )，同樣自己也得到了快樂(lè )。
另外，《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《漁夫和人魚(yú)》，還有《星星的孩子》都表達了一些很深層的道理，也很感人。
這本書(shū)能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
四年級下冊讀書(shū)筆記 20
在暑假里，我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王，但沒(méi)有成功。
媚媚無(wú)法成為狼王，因為它是一匹母狼;而黑仔在它沒(méi)有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒(méi)長(cháng)齊，母狼又不在，被金雕吃了;藍魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命;雙毛在狼王爭位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有到達，還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書(shū)，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心，否則都會(huì )有不好的后果。如書(shū)里紫嵐偏好黑仔，導致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養成了自卑的`壞習慣。也明白了但凡都要留退路，假如紫嵐能這樣的話(huà)，雙毛就不會(huì )死了。做事一定要膽大心細，不然就有致命的錯誤，藍魂兒假如認真一點(diǎn)也不會(huì )被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒(méi)有成功，但也沒(méi)人說(shuō)它失敗，因為它還有子孫后代�？傆幸蝗�，可以完成它的“狼王夢(mèng)”。
《狼王夢(mèng)》故事精彩、細節生動(dòng)，使人設身處地，讓人愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里，我也明白了做事認真、公平的道理。
四年級下冊讀書(shū)筆記 21
讀完《小桔燈》這篇文章以后，我被小女孩的行為所感動(dòng)。她能為別人著(zhù)想。袒露出自己一顆純潔機敏的心。在黑暗中，為別人送去無(wú)限光明，這種精神，是多么可貴呀。
它的主要內容是：冰心去她的一位朋友家，朋友不在，留下字條讓冰心等候。一位小女孩引起了她的注意。原來(lái)是小女孩的.媽媽吐了血，她打電話(huà)到醫院。冰心等了好久，想去小女孩家里看看。冰心沿著(zhù)路來(lái)到了小女孩的家，還帶了一些桔子，小女孩讓冰心進(jìn)了家門(mén)。冰心看到了被子上有血斑，她的母親很虛弱。小女孩說(shuō)：“醫生來(lái)過(guò)了，明早還要再來(lái)一次�！比缓笏昧艘粋�(gè)大桔子，用刀削去上面，再把桔子肉拔出來(lái)，放在母親旁邊。這是，冰心正要走，小女孩拉住他，迅速的用繩子把橘子皮接起來(lái)，拿來(lái)一根小蠟燭，放在里面。再用一根木棒牽起來(lái)，拿給了冰心，說(shuō)：“天黑了，路很滑，你拿著(zhù)小桔燈照亮吧，應該會(huì )好一些。
雖然小桔燈照不了多久，一會(huì )兒就會(huì )熄滅，但小女孩的精神卻像燈一樣，光火四射，驅散了眼前的黑暗，它就像作者心靈上的一盞明燈。
四年級下冊讀書(shū)筆記 22
今天，我讀了《小海蒂》這本書(shū)，我深深地被小海蒂純潔善良、明朗樂(lè )觀(guān)的美好品德所感動(dòng)。
《小海蒂》這本書(shū)主要講了被蒂提姨媽騙到法蘭克福的海蒂，結識了因為病痛而每天孤單的女孩克拉拉，兩人建立了深厚友誼。但海蒂無(wú)法適應城市生活患上了夢(mèng)游癥，海蒂回到爺爺在阿爾卑斯的小木屋后身體逐漸康復，克拉拉因為思念海蒂而來(lái)看她，在大自然中克拉拉戰勝病痛獲得康復。
當我讀到第五章，小海蒂為了讓彼得奶奶不再吃又黑又硬的面包，吃上松軟的面包，她忍著(zhù)饑餓，把自己的面包藏在柜子里，以便帶回家給彼得奶奶吃，我仿佛感悟到小海蒂純潔善良、孝順的心靈。還有，因為小海蒂一直思念阿爾卑斯，思念爺爺和小伙伴，她患上了夢(mèng)游癥，晚上像個(gè)幽靈一樣站在大門(mén)口，我又深深地同情她，希望她早日康復。還有第七章，克拉拉來(lái)到阿爾卑斯山，在大自然的.懷抱中，在海蒂和爺爺的幫助下，克拉拉克服了病痛，我也感受到了大自然的神奇力量。
讀完《小海蒂》，我認為我們應該學(xué)習小海蒂的美好品質(zhì)，做一個(gè)純潔善良、樂(lè )觀(guān)向上的人。
四年級下冊讀書(shū)筆記 23
我剛剛讀完一本書(shū)，叫做《外公是棵櫻桃樹(shù)》。這本書(shū)讓我了解到親情、友情、愛(ài)情和責任的重要性。它講述了一個(gè)關(guān)于成長(cháng)、家庭和愛(ài)的不平凡的故事。
故事的主人公是個(gè)叫約安的男孩，他的外公是棵櫻桃樹(shù)的守護者。約安在成長(cháng)過(guò)程中，逐漸了解到外公對他的'愛(ài)護和照顧，以及櫻桃樹(shù)對他們的生活的重要性。當他得知政府要砍掉櫻桃樹(shù)時(shí)，他決定幫助外公保護櫻桃樹(shù)，并與朋友們一起為保護櫻桃樹(shù)而努力。最終，他們成功地保護了櫻桃樹(shù)。
通過(guò)這個(gè)故事，我認識到每個(gè)人都有責任保護家人和朋友，并為他們的幸福而努力。我還學(xué)到了友誼的重要性，以及家人和愛(ài)情對個(gè)人成長(cháng)的影響。此外，我也意識到尊重和保護自然環(huán)境的重要性。
這本書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格非常優(yōu)美，作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和細膩的描寫(xiě)來(lái)描繪人物和場(chǎng)景。書(shū)中的情節緊湊，引人入勝，讓我完全沉浸在故事中。此外，書(shū)中的插圖也非常精美，為故事增色不少。
總的來(lái)說(shuō)，《外公是棵櫻桃樹(shù)》是一本非常優(yōu)秀的書(shū)籍，適合所有年齡段的讀者。我強烈推薦它，并給它五星的評分。如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，我強烈建議你把它加入你的書(shū)單中。
四年級下冊讀書(shū)筆記 24
在暑假里，我看了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。沈石溪原名沈一鳴，1952年生于上海，祖籍浙江慈溪。
《狼王夢(mèng)》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼，生下了四個(gè)狼崽，分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養成狼王，但沒(méi)有成功。
媚媚無(wú)法成為狼王，因為它是一匹母狼；而黑仔在它沒(méi)有成年時(shí)，爪子太軟，牙齒沒(méi)長(cháng)齊，母狼又不在，被金雕吃了；藍魂兒在捕獵時(shí)，不幸被獵人捉住，失去了生命；雙毛在狼王爭位時(shí)被殺了。紫嵐為了狼孫的安全，與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒(méi)有達到，還賠去了自己孩子的'生命。
讀了這本書(shū)，我明白了對所有事情都要公平，不能偏心，否則都會(huì )有不好的后果。如書(shū)里紫嵐偏好黑仔，導致其他的狼崽剛發(fā)育不良，而雙毛還養成了自卑的壞習慣。也明白了凡是都要留退路，如果紫嵐能這樣的話(huà)，雙毛就不會(huì )死了。做事一定要膽大心細，不然就有致命的錯誤，藍魂兒如果仔細一點(diǎn)也不會(huì )被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒(méi)有成功，但也沒(méi)人說(shuō)它失敗，因為它還有子孫后代�？傆幸蝗�，可以完成它的“狼王夢(mèng)”。
《狼王夢(mèng)》故事精彩、細節生動(dòng)，使人身臨其境，讓人愛(ài)不釋手。從這本書(shū)里，我也明白了做事仔細、公平的道理。
四年級下冊讀書(shū)筆記 25
藍色的海豚島上住著(zhù)一個(gè)民族。有一天，阿留申人突然來(lái)了，兩個(gè)民族發(fā)生了一場(chǎng)惡戰，最后，阿留申人雖然被趕了，可是，島上的居民死了好多男人。
他們的首領(lǐng)出去尋找居住的地方，可是再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。有一天，白人來(lái)了，白人把大家帶到了首領(lǐng)居住的地方，可是把一個(gè)小姑娘和她的弟弟留下來(lái)了。
小姑娘的`弟弟為了保衛糧食，被野狗給咬死了。這個(gè)小姑娘帶著(zhù)它自己制作的武器殺死了好多條野狗，它還把野狗的領(lǐng)頭抓住來(lái)養，她養成了兩只蜂鳥(niǎo)，還救活了一只快要死的海獺，天天給它兩條魚(yú)吃，她還帶著(zhù)獵狗朗圖勇捕大章魚(yú)，后來(lái)，朗圖死了。夏天，那個(gè)小姑娘在沙灘旁又看見(jiàn)一條跟朗圖一樣的狗，她斷定這條狗一定就是朗圖的后代。它比別的狗大一些，毛也比其它的狗厚密。后來(lái)，她設計捉住了這條狗，很快她們就成了好朋友。
這個(gè)小姑娘一個(gè)人在藍色的海豚島上生活了整整十八年。我很佩服這為小姑娘，因為她一個(gè)人在無(wú)人居住的島嶼上整整十八年，她自己一個(gè)人戰勝了恐懼和種種困難，克服了沒(méi)有朋友和親人的孤獨生活，她的勇氣和自理能力值得我們學(xué)習。
四年級下冊讀書(shū)筆記 26
課文講了一個(gè)個(gè)子高的人種桃花心木苗，他不定時(shí)不定量地澆水。這樣使桃花心木自己學(xué)會(huì )了適應自然并戰勝自然。樹(shù)苗就在這種方式下學(xué)會(huì )了適應環(huán)境，獨立成長(cháng)，從中也明白了做人的道理。
當我獨到“不只是樹(shù)，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較禁得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心�！蔽颐靼琢嗽S許多多。我想到：樹(shù)木和人一樣，如果一個(gè)人從小就飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的話(huà)，那么這個(gè)人就會(huì )一直依賴(lài)父母，養成一顆依賴(lài)的心。既然，樹(shù)都能尋找到適合自己生存的方式。那人也應該比樹(shù)強，更何況人的生命力比樹(shù)強得多。如果天下人跟樹(shù)一樣，那么，這個(gè)世界中就不會(huì )有依賴(lài)別人的人，而且這個(gè)世界也會(huì )變得更加美麗動(dòng)人。所以，我們從小就要養成一種獨立自主的心，不依靠別人。只有這樣，我們才會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。
一個(gè)人應該會(huì )“自己做”這個(gè)詞，在現實(shí)生活中，有著(zhù)各種各樣的人：有的貪婪，有的英勇，有的'膽小，有的為名，為利……也許，你是這其中的一種，但你應該明白知道：一個(gè)人不能依賴(lài)別人，要自己做，這樣你才能真正懂得“種樹(shù)人的用心良苦”。
其實(shí)，人很簡(jiǎn)單，會(huì )了一些，就會(huì )明白一切。
四年級下冊讀書(shū)筆記 27
暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是以一個(gè)意大利小學(xué)生寫(xiě)日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學(xué)們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的`斯代地，他不善言辭，卻有著(zhù)非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jì)換來(lái)了爸爸的懊悔……我看完這本書(shū)后，有很多感想，讓我明白了團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習、樂(lè )于助人、熱愛(ài)祖國、尊老愛(ài)幼、是非分明這些優(yōu)秀的品德。
這本書(shū)里我最喜歡的人是可萊諦，因為可萊諦每天早上5點(diǎn)就起床，把柴搬到貨車(chē)上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)，咖啡燒開(kāi)以后，可萊諦把咖啡端給生病的媽媽?zhuān)�替媽媽蓋好被子�？扇R諦讓我很感動(dòng)，他是一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習，還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個(gè)既勤勞又刻苦學(xué)習，還孝順父母的好孩子。
四年級下冊讀書(shū)筆記 28
前天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)中，法布爾以其充滿(mǎn)愛(ài)的語(yǔ)言描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲(chóng)世界。每一種昆蟲(chóng)如蜜蜂、蜘蛛、螳螂……都活靈活現，充滿(mǎn)了靈性和智慧！我讀了《昆蟲(chóng)記》，其中我認為有二篇最精彩，一篇是蝗蟲(chóng)，寫(xiě)出了蝗蟲(chóng)的外貌、習性、工作、繁衍、產(chǎn)卵等，讓我明白了蝗蟲(chóng)雖然兇狠貪吃，但它的益處多于害處，比如吃作物間雜草，以利于農作物的生長(cháng)，還會(huì )奏起它們美麗的樂(lè )曲。以前我和伙伴們也抓過(guò)蝗蟲(chóng)，起初只是好玩而已，但透過(guò)這篇文章，然后讓我多蝗蟲(chóng)有更多的了解和產(chǎn)生莫大的興趣。也讓我了解了蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵從幼蟲(chóng)蛻變到成蟲(chóng)的過(guò)程。
第二篇精彩的是螳螂，最讓我大開(kāi)眼界了，螳螂身材纖細，在不動(dòng)的時(shí)候十分溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”十分厲害，它會(huì )用心理戰術(shù)得到戰利品。螳螂還是個(gè)建筑大師哦，能建造出十分美麗的巢穴，這便是它突出的優(yōu)點(diǎn)。這本《昆蟲(chóng)記》用生動(dòng)的.語(yǔ)言、搞笑的資料講解昆蟲(chóng)世界的奧秘，讓我們了解各種昆蟲(chóng)的天性和特點(diǎn)，也滲透著(zhù)對生命的關(guān)愛(ài)，培養我們親近大自然，熱愛(ài)科學(xué)的探索精神！
四年級下冊讀書(shū)筆記 29
讀了《魯濱遜漂流記》后，我深受啟發(fā)，特別是魯濱遜對那種精神不怕困難、樂(lè )觀(guān)積極……
我在讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，最喜歡魯濱遜逃離荒島后和一群人大戰野狼群的事，狼大約三百多只，但魯濱遜他們用槍射殺六十多只狼，將狼殺死。主要為的是保護他們的馬。我從這個(gè)片段覺(jué)得“魯濱遜”有勇氣，敢于殺敵，而且他把馬當成自己的好朋友，最后說(shuō)魯濱遜如果將馬給狼吃，狼也不會(huì )進(jìn)攻魯濱遜他們，但魯濱遜卻不忍心將馬拿去喂狼。
還有許許多多片段讓我感受到魯濱遜的仔細、認真，做事考慮周到，不然他早就葬命于此，不可能回去過(guò)好日子了。
這本書(shū)告訴我們人在困境中要冷靜，想辦法，不要干沒(méi)把握的事。文中魯濱遜就干了沒(méi)把握的事，用幾年時(shí)間造好的`船，因為太重無(wú)法下水，他只好重造了船。我們在困境中要將魯濱遜那種在困難中想辦法不等死的精神給體現出來(lái)，我記得我學(xué)過(guò)一篇文章是說(shuō)一位叫雨果的作家得了重病，醫生說(shuō)他活不了多久，但他每天早晨起來(lái)鍛煉，并不灰心，最后，在80歲完成了《悲慘世界》這本書(shū)，這個(gè)故事告訴我，人在絕處不灰心就有生的希望，我們也要學(xué)習這個(gè)精神。
四年級下冊讀書(shū)筆記 30
《一千零一夜》這本書(shū)我很喜歡，幾乎是一口氣讀完的。書(shū)中優(yōu)美的圖畫(huà)，神秘的故事，通俗的語(yǔ)言……深深地吸引著(zhù)我。書(shū)中的故事豐富多彩，有趣多樣：有《小偷和商人》，有《懶漢克遼尼》，還有《死神和國王》……其中，《智者盲老人的故事》讓我感動(dòng)，受益無(wú)窮。
盲老人用滿(mǎn)腔的.智慧看待世界，幫助商人解決了一次又一次的難題。第一次，面對“騙買(mǎi)檀香的人”，老人說(shuō)：“我要一升跳蚤，半升公的，半升母的，你答應嗎?”騙買(mǎi)檀香的人無(wú)言以對。第二次，面對“獨眼人”，老人說(shuō)：“各挖一只眼，稱(chēng)一稱(chēng)，如果重量相等，我就賠你�！豹氀廴藷o(wú)話(huà)可說(shuō)。第三次，面對“賭徒”，老人說(shuō)：“我選擇喝海水，但請你必須捏著(zhù)海嘴，你能捏住嗎?”賭徒承認失敗。
盲老人真是一位智者，他的智慧讓人敬佩!生活中，面對那些刁鉆、奸詐、無(wú)理的人時(shí)，我們要向盲老人學(xué)習：勤于動(dòng)腦，善于思考，運用自己的智慧迎難而上。
怎樣才能充滿(mǎn)智慧呢?同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，掌握知識，增長(cháng)本領(lǐng)，爭做國家的棟梁!
四年級下冊讀書(shū)筆記 31
今天我看完了一本書(shū)————《水滸傳》，讓我感受良多。
《水滸傳》的故事要起源于北宋末年的宋江起義。據《宋史》等史料記載，北宋時(shí)，一支以宋江為首、共有三十六個(gè)頭領(lǐng)武裝力量的農民起義大軍一度“橫行齊魏，轉略十郡、軍官莫敢攖其鋒”，后來(lái)又被名將張叔夜擊敗，最后招安官府。
這本書(shū)全面圍繞“官逼民反”這一線(xiàn)索展開(kāi)描寫(xiě)，反映了當時(shí)社會(huì )上出現的“哪里有壓迫，哪里就有反抗”的現象，統治者們剝削勞動(dòng)人民，人民民不聊生，只有起來(lái)反抗!正如詩(shī)歌《有的人》中描寫(xiě)的一樣：“有的人，騎在人民的頭上，呵，我多偉大!有的人，他活著(zhù)別人就不能活......”。農民起義的發(fā)展規律就是：從小到大，由個(gè)人反抗到集體行動(dòng)，由無(wú)組織到有組織，但是到最后由于農民自身思想覺(jué)悟的局限性————以宋江為首的'大部分農民都希望被招安，而不是自己做主人，所以最終導致了起義的失敗。
《水滸傳》猶如一幅波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷，讀者從中看到的不僅是可歌可泣的農民起義本身，還有宋代政治文化、市井風(fēng)情和社會(huì )景觀(guān)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，它記錄了一個(gè)時(shí)代的變遷。
四年級下冊讀書(shū)筆記 32
我一口氣地看完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后，我的眼珠里打轉著(zhù)淚水。不知不覺(jué)我的臉上有兩顆晶瑩的淚珠慢慢落下來(lái)。桌子一片汪洋……我已經(jīng)盡量的控制著(zhù)眼淚了，但還是用出來(lái)。
為什么，為什么，為什么。一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)天真的小女孩，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，為什么逃不過(guò)命運的魔掌。本來(lái)你應該穿著(zhù)美麗的裙子，梳著(zhù)漂亮的頭發(fā)，穿上潔白的跑鞋去上學(xué)。然而你卻一無(wú)所有，幸福在哪里?有誰(shuí)能回答我?我不知道你們國家的'事情，但我知道我蹦蹦跳跳上學(xué)時(shí)，有媽媽的關(guān)愛(ài)。但是你從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)抑郎蠈W(xué)后有無(wú)私奉獻的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)……我只知道我家里有洗衣機，電視，電腦……
你從小就沒(méi)筆記受過(guò)母愛(ài)的力量，父愛(ài)的驚喜。你一日三餐都吃不飽，而我呢嫌這樣嫌那樣。你過(guò)一日如過(guò)一年，因為你身上臟，沒(méi)有小朋友和你玩。躲在黑暗的角落里看著(zhù)他們玩。最后你熬不住了，悄然離開(kāi)了我們……
賣(mài)火柴的小女孩，你不在了，但你永遠在我們的身邊……
四年級下冊讀書(shū)筆記 33
《小桔燈》這篇文章是一個(gè)關(guān)于愛(ài)和同情的故事，是冰心阿姨寫(xiě)的一本書(shū)。
讀了這本書(shū)，我懂得了哎。其中我最喜歡的句子是：“友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲�！逼渲形易钭钕矚g的詞語(yǔ)是“友誼”和“沙漠”�！坝颜x”的的意思是交情;“沙漠”的意思是地面為沙石覆蓋，缺乏流水，氣候干燥，植物稀少的地區。它們用在這里很恰當。
“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到一個(gè)非常感人的故事，故事是這樣的，在撒哈拉大沙漠上里，一對好朋友開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在沙漠上行駛，可是汽車(chē)突然不能走了，而油還是滿(mǎn)滿(mǎn)的，這是只要一個(gè)人出去退一下就好了，可是這是有一只餓極了的獅子發(fā)現了他們，就一只在車(chē)子附近等著(zhù)他們出來(lái)，可是車(chē)內食物不多了，要不就餓死要不就是被獅子吃掉，正在焦急中，其中一個(gè)人指向窗外的天空，另外一個(gè)人順著(zhù)朋友手指的`方向看去，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，朋友早已開(kāi)門(mén)跑了出去，那兇猛的獅子像是看見(jiàn)了金子一樣跟著(zhù)跑了，這里的人趕緊出來(lái)把汽車(chē)弄好，在去尋找朋友時(shí)，只看見(jiàn)了一堆白骨和嘴角帶著(zhù)血的獅子，那位朋友死了，為了救自己的朋友而死。
這個(gè)故事讓我知道了友誼很重要。所以朋友之間要互相幫助，不能什么事情都依賴(lài)別人。
四年級下冊讀書(shū)筆記 34
我讀了三十五課紙上談兵，讓我知道什么事情都是說(shuō)起容易做起難，趙括認為自己飽讀兵書(shū)，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，等實(shí)際做起來(lái)因為自己沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗而全軍覆沒(méi)。
我明白了空有一肚子學(xué)問(wèn)是遠遠不夠的，什么事情都要親身去做，日積月累的經(jīng)驗是可貴的。
自從孩子開(kāi)始學(xué)習《弟子規》，我就和孩子一起學(xué)習，這本書(shū)中每個(gè)精簡(jiǎn)的字句都概括出一個(gè)人生道理，對于初入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，是一本很有教育意義的書(shū)。
讓他們從中學(xué)習待人接物的禮節，尊重師長(cháng)的禮貌及言行，從小養成良好的品格，不但要認真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能讀好書(shū)，成為社會(huì )的有用之才。這本書(shū)可以使孩子的一生受益匪淺，這本書(shū)也可以說(shuō)是他們人生起步的風(fēng)向標!
我今天再讀《弟子規》的`時(shí)候，我看見(jiàn)了一句話(huà)：“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬�！备嬖V我們：走路時(shí)腳步要從容不迫，站立的姿勢要端正;作揖行禮時(shí)要把身子深深地彎下，跪拜時(shí)要畢恭畢敬。
《弟子規》是我們身邊的學(xué)問(wèn)，是學(xué)習古圣先賢和為人處世的基本讀物。經(jīng)過(guò)精心挑選，他們編輯了這本《弟子規》，作為優(yōu)秀讀物送給了我們。
四年級下冊讀書(shū)筆記 35
我在假期讀的一本書(shū)，是《駱駝王子》。這本書(shū)的作者是沈石溪，他是動(dòng)物學(xué)家和作家，這本書(shū)是他作品中精選的一本。
這本書(shū)的主人公是一匹野駱駝，它是名副其實(shí)的王子，父母百般溺愛(ài)，家族小心呵護;它不需吃苦，只管享受，不需動(dòng)腦。只管服從。因此當家族遭遇強敵時(shí)，因為它自己的懦弱，選擇了逃跑，當弱者需要它的保護時(shí)，它表現出冷漠和拒絕。正因為它想享受舒適的生活，所以放棄了寶貴的自由。
我對這本書(shū)的感受是：駱駝王子是駱群中最強壯的駱駝，由于它從小被嬌慣，不曾吃苦。當駝群遇到困難需要它挺身而出時(shí)，它選擇了依靠父母。當只有一只狼進(jìn)攻時(shí)，它也不敢迎戰，而是逃掉了，它在情緒低落時(shí)，看到家養駱駝?dòng)腥宋桂B，十分羨慕，完全忘掉自己高貴的野駱駝血統。寧愿被人類(lèi)豢養，被人類(lèi)控制，僅僅是為了能換來(lái)一口吃的.。它不在乎自由帶來(lái)的快樂(lè )和幸福，而且最重要的放下了對整個(gè)駝群的責任，辜負了大家的期望。
這本書(shū)告訴我們不要太溺愛(ài)孩子，要讓孩子獨立、勇敢。
四年級下冊讀書(shū)筆記 36
今天，我看了《料理鼠王》這個(gè)故事，心中著(zhù)實(shí)為之一震。
在世界聞名的美食之都巴黎，有一家全巴黎最好的餐廳——食神餐廳。這家餐廳的下水道里，住著(zhù)一只名叫雷米的小老鼠，這只小老鼠不同于別的老鼠，它不愛(ài)下水道，不愛(ài)偷東西，卻愛(ài)廚房，它有一個(gè)驚人的夢(mèng)想——成為一位偉大的廚師。
但是在香氣四溢的廚房里，老鼠是最不愛(ài)歡迎的主兒！不過(guò)，當小雷米在幸運地遇到了后廚幫工林貴尼后，兩個(gè)家伙一拍即合，一個(gè)“人鼠美食聯(lián)盟”
就這樣形成了。雷米躲在廚師帽中，用頭發(fā)操控林貴尼的'手臂，幫助他做一道又一道的精美大餐，致使該餐廳創(chuàng )下空前輝煌。
看了這個(gè)故事后，我深有這感動(dòng)：一只小小的老鼠，卻有著(zhù)那么偉大的理想，并且為了實(shí)現自己的理想而不懈地追求著(zhù)。從它的身上，我明白了即使再微不足道的東西都可能是偉大的、不平凡的�！疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)說(shuō)得好，每個(gè)人都應該為了自己的理想去努力、去拼搏、去競爭，為自己贏(yíng)得一個(gè)美好的未來(lái)。
《料理鼠王》真的很精彩，還讓我明白了許多的道理，朋友們，感興趣的話(huà)你們也去看一看吧！相信你也一定會(huì )有收獲噢。
四年級下冊讀書(shū)筆記 37
我在《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中深深的體會(huì )到了許多。里面的主“狼”公是母狼紫嵐，紫嵐是一只漂亮為了完成黑桑遺愿，讓自己的兒子當上狼王。
本書(shū)講述了紫嵐生了一窩狼崽，四公一母，有一只公狼崽死在了寒風(fēng)之中。就在培養那三只小狼崽們成狼王的時(shí)候，災難再一次又一次的降臨在紫嵐身上，她的孩子們一個(gè)接一個(gè)的死了，她心中的狼王夢(mèng)沒(méi)了。最后，她為了保護自己的狼孫，與可惡金雕同歸于盡了。
紫嵐就因為培養孩子們而失去了自己的青春，變成神瘋癲，滿(mǎn)臉褶皺，門(mén)牙斷掉的一只丑陋的狼了。還失去了自己心愛(ài)的大公狼。
這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的價(jià)值，無(wú)論是兇猛或溫順的.動(dòng)物還是多種性格的人類(lèi)，都孝敬母親，會(huì )感恩母親。母親的愛(ài)是無(wú)與倫比的。
這世上，有說(shuō)不完贊美。雖然紫嵐沒(méi)有完成自己的希望，但是，她的愛(ài)，還是讓人敬佩的!因為她的愛(ài)非常獨特，她的愛(ài)使人不能忘記，但是就是這種愛(ài)讓人喜歡。
母愛(ài)有很多方面，方法，但只有一個(gè)目的。讓兒女們快樂(lè )的成長(cháng)!
四年級下冊讀書(shū)筆記 38
我讀了課文《小抄寫(xiě)員》，感到非常驚訝。主人公是個(gè)十二歲的孩子，他從小就有了養家的責任感，真是了不起��！課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后，他便幫爸爸抄寫(xiě)，因為睡眠不足上課打盹兒，爸爸屢次提醒到最后動(dòng)怒。敘利奧看到能多賺錢(qián)，即使被爸爸責罵也不把真相告訴家人，他心里十分難過(guò)，傷心加上疲憊，身體越來(lái)越差。后來(lái)還是被爸爸發(fā)現了，爸爸非常心疼兒子，讓敘利奧好好地睡了一覺(jué)。當我讀到：“敘利奧對爸爸說(shuō)：‘爸爸，我來(lái)替您寫(xiě)吧，我能寫(xiě)得和您一樣好�！墒撬职植淮饝�，敘利奧暗暗想辦法”時(shí)，我想他真關(guān)心父母的身體啊，可我只會(huì )與父母頂嘴，不聽(tīng)他們的話(huà)，不好好學(xué)習。當我讀到：“敘利奧一聲不響地受著(zhù)父親的責罵，心里傷心極了，但他沒(méi)有把真相說(shuō)出來(lái)”時(shí)，我真敬佩他，要是換了我的.話(huà)，我會(huì )受不了而把真相全說(shuō)出來(lái)的。敘利奧你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但你是那樣關(guān)心父母，勇于承擔責任，真是我們學(xué)習的榜樣，我要像你一樣從小就有責任感，是對家庭、社會(huì )的責任感，做一個(gè)能關(guān)心人幫助人的小主人公。
四年級下冊讀書(shū)筆記 39
“高爾基是偉大的，無(wú)人可比”。這是魯迅先生對高爾基的評價(jià)。今天，我滿(mǎn)懷激情的閱讀了高爾基著(zhù)名的著(zhù)作——《童年》，這部反映現實(shí)主義黑暗的作品，我的`內心波翻浪涌，坐立不安！故事主要講訴了早年喪父的男孩——阿廖沙的悲慘經(jīng)歷，他由于父親早亡，于是便于母親寄居在外祖父家，這讓他第一次感受到了“別離”的滋味，可糟糕的還不止這些，他見(jiàn)證了外祖父，兩個(gè)舅舅還有周?chē)暮⒆觽�，為了自己的利益而引發(fā)出個(gè)性的黑暗，在這黑暗中唯一的光線(xiàn)，只有外祖母“小茨岡”和格里戈里的正直精神，而就是在這黑暗的時(shí)候，祖母告誡他要正直善良堅強，他聽(tīng)從了祖母的話(huà)，從黑暗中站了起來(lái)，雖然“小茨岡”和被十字架壓死了，母親無(wú)緣無(wú)故被外祖父打，打的口吐血水，頭上扎了粗針，母親在他10歲的時(shí)候也不幸去世！但他仍然對黑暗自私貪婪……充滿(mǎn)了仇恨，他嫉惡如仇，堅決反抗！
如今我們的生活安逸幸福，物質(zhì)生活也很豐富。但是還是有很多不良之風(fēng)，所以我們要從小事做起，從自從做起，堅決不亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，熱愛(ài)生活，愛(ài)我們偉大的祖國！發(fā)揚爭氣，從小事做起，從身邊的事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我們身邊的每一個(gè)人做起，世界將是美好的人間！
四年級下冊讀書(shū)筆記 40
今天，我讀了《亡羊補牢》這那么寓言故事，讓我明白了一個(gè)很深的道理。
《亡羊補牢》這那么寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個(gè)很大的羊圈，但是有一天，這個(gè)羊圈爛了個(gè)很大的洞，但是這個(gè)放羊人卻沒(méi)有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來(lái)越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個(gè)放羊人去修補這個(gè)羊圈，這個(gè)放羊人聽(tīng)到這個(gè)勸告后，終于去修補羊圈，他的`羊也不會(huì )被狼吃掉。
《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫(xiě)�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快完畢了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平時(shí)你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來(lái)得及，快寫(xiě)呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。
這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>
四年級下冊讀書(shū)筆記 41
這是一個(gè)感人的故事，從祖克曼先生推開(kāi)他的北門(mén)之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無(wú)際的小花和小草還有綠綠的'大樹(shù)。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng )造出一個(gè)大氣球時(shí)，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個(gè)個(gè)大氣球升上空中，那場(chǎng)景是多么的美好啊!可卻有“人”悲傷地哭著(zhù)。那個(gè)“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個(gè)。然而見(jiàn)到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來(lái)，仿佛在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說(shuō)完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現還有三個(gè)孩子還在這個(gè)金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡(jiǎn)短的演說(shuō)，真是幽默。之所以威伯很熱愛(ài)夏洛還有她的三個(gè)孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠實(shí)也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不了解威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我了解他們是善良的，他們是美妙的，我祝愿他們永遠快樂(lè )。
四年級下冊讀書(shū)筆記 42
《一千零一夜》是一部世界著(zhù)名的阿拉伯民間文學(xué)故事，被稱(chēng)為《天方夜譚》。
這部書(shū)中共有一百三十四個(gè)大故事，大故事中共套有二百六十四個(gè)小故事。本書(shū)內容豐富，被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng )作中“最壯麗的一座紀念碑�！�
《一千零一夜》精選的《漁翁的故事》描繪了一個(gè)為人善良，又守本分的漁翁。他有一個(gè)老婆和三個(gè)女兒，勤勤懇懇地靠打漁為生，困苦的生活負擔壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，打漁的時(shí)候卻又碰上了兇惡的魔鬼，使漁翁的生命危在旦夕……漁翁應用計謀，終于降服了魔鬼，使自己獲得了一生的財富;
《阿里巴巴和四十大盜》描繪了年輕的女仆“馬爾基娜”的機智勇敢。當她的主人阿里巴巴遭到四十大盜瘋狂報復的`時(shí)候，她挺身而出，巧施計謀，與兇惡的強盜進(jìn)行了一系列的斗智斗勇，終于取的了勝利。
……
通過(guò)這些故事，主要表現了壓迫者的善良、機敏，以及他們對真善美的追求和贊頌，同時(shí)也說(shuō)明了正義終究要戰勝邪惡。
《一千零一夜》真是我們學(xué)生必讀的一部好書(shū)。
四年級下冊讀書(shū)筆記 43
早就聽(tīng)說(shuō)被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾？笛福所著(zhù)的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著(zhù)作。暑假我去書(shū)城買(mǎi)了本就迫不及待的捧起書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁被魯濱遜身上那種充滿(mǎn)冒險、智慧和勇敢的精神深深吸引了。
故事的情節把我帶到了1659年9月30日，魯濱遜在一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴中沉船落難，除他之外船上的人無(wú)一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學(xué)會(huì )了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)叫“星期五”的.土人，他的生活又充滿(mǎn)了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開(kāi)了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年��！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望，他在日記中寫(xiě)到：沒(méi)有食品、房子、衣服、武器，沒(méi)有藏身之處。沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅強的個(gè)性體現出來(lái)了，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在悲觀(guān)中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子;訓養小羊、小狗;種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動(dòng)生存了下來(lái)。
四年級下冊讀書(shū)筆記 44
藍藍的大海下面，有一個(gè)海國，里面有6個(gè)海公主，她們都很美，其中有個(gè)最漂亮的，她們跟老祖母住在一起，6個(gè)公主最喜歡聽(tīng)老祖母講人類(lèi)的故事，老祖母說(shuō)她們15歲就可以到海面上看人類(lèi)。
最小的公主15歲那天，剛好王子16歲生日，小公主晚上游到了海面，暴風(fēng)雨來(lái)了，小公主救了王子的命，她躲在礁石后面，待王子醒了的時(shí)候，看到了一個(gè)漂亮的女孩向他走來(lái)，認為是這個(gè)女孩救了自己。
小公主經(jīng)常游到海面上，想去見(jiàn)王子，可是再也沒(méi)有見(jiàn)到他。她和巫婆許愿要一雙美麗的腿，代價(jià)是她沒(méi)有聲音。終于她來(lái)到了海面上，見(jiàn)到了王子，但是王子要結婚了，她跳了一曲美麗的舞蹈送給王子。當每個(gè)人都睡覺(jué)的時(shí)候，5位姐姐游到海面上，給了她一把尖刀，說(shuō)只要她刺向王子的心臟就能重回海里，小公主不忍心殺死王子，扔了尖刀，自己跳進(jìn)海里。她一點(diǎn)也不怕死亡，天堂的.人好像在說(shuō)，你擁有一顆善良的心，你將有一個(gè)不滅的靈魂。
我們要向小公主學(xué)習，做一個(gè)善良的好孩子。
四年級下冊讀書(shū)筆記 45
一天，同學(xué)送給我一本書(shū)《淘氣包馬小跳》，我一看就把我吸引住了，于是，從送給我這本書(shū)到讀完以后就不知不覺(jué)的愛(ài)不釋手了。我反復體會(huì )著(zhù)馬小跳的喜、怒、哀、樂(lè )。
喜：喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩，還帶著(zhù)馬小跳一起玩。
怒：怒的是馬小跳的同桌和他過(guò)意不去，可是秦老師卻最喜歡她，她每天把馬小跳的不良習慣記下來(lái)，然后報告給秦老師。她一生病秦老師一管?chē)礼R小跳，她的病立刻就會(huì )好。她犯了錯誤，馬小跳跟秦老師報告，秦老師硬說(shuō)她沒(méi)錯是馬小跳的錯。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
哀：哀的是馬小跳很調皮，每次犯錯就被叫進(jìn)辦公室。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣，出辦公室時(shí)卻歡天喜地。不過(guò)，一會(huì )兒他又進(jìn)辦公室了哦!
樂(lè )：樂(lè )的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的.家后，杜真子發(fā)現馬小跳身上有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)護動(dòng)物、對朋友講信用。
我喜歡馬小跳的調皮，喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點(diǎn)。更喜歡這本是。
四年級下冊讀書(shū)筆記 46
前段時(shí)間，我在燈光下一口氣看完了《小鹿班比》，為什么是一口氣呢?因為它太好看了。
《小鹿斑比》的作者是意大利作家費利克斯?薩爾登�！缎÷拱弑取肥钦f(shuō)一頭叫斑比的小鹿成長(cháng)的故事，從出生到成年的故事。斑
比活潑可愛(ài)，彬彬有禮。它熱愛(ài)自由，但人類(lèi)的`出現使它失去了許多親朋好友。在老鹿王的教育下成了老鹿王的繼承人。斑比和烏塔一
樣，獨自生活、學(xué)習和成長(cháng)。如果我們都是小鹿，我敢肯定沒(méi)有誰(shuí)會(huì )比它勇敢、快活。斑比喜愛(ài)與動(dòng)物們交往。什么野兔啦，蝴蝶啦，松鼠啦，都是它的朋友。也許現在沒(méi)有多少人像斑比一樣有這么多朋友啦，因為人與人之間越來(lái)越多是不信任。
這本書(shū)不但說(shuō)了小鹿斑比擁有的美好品質(zhì)，還寫(xiě)了人類(lèi)對動(dòng)物無(wú)情的殘害和對樹(shù)木無(wú)止境的砍伐。雖然這些事暫時(shí)好像對人類(lèi)沒(méi)什么影響，但是在不久的將來(lái)，人類(lèi)會(huì )感受到大自然對我們做出懲罰。到時(shí)候就只能用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“自作自受”。
有句古話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有“黃金屋”。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能得到更多的知識。
四年級下冊讀書(shū)筆記 47
在我們學(xué)習的第三單元里，講了一些感人的事跡，其中使我感受最深的是《愛(ài)的女兒》這課。
這篇文章主要講了：在還的深處居住著(zhù)一群活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小人魚(yú)，其中最小的一個(gè)既漂亮又善良，在她十五歲浮到海面時(shí)，喜歡上了一個(gè)王子，為了能夠得到王子的愛(ài)，她不惜失去美麗的聲音，離開(kāi)自己的家人，整天忍受著(zhù)如刀割的'痛苦，可是最終他還是沒(méi)能得到王子的愛(ài)，就如巫婆所說(shuō)便成了海上的泡沫，但因小人魚(yú)生前的善良最終投生到了精靈世界。
這真是個(gè)美好的結局，可是我還是為小人魚(yú)生前的經(jīng)歷感到肯定，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，她也不會(huì )認識到陸地上這一切的美景，和從中的真理，希望她能夠在精靈世界快快樂(lè )樂(lè )的生活。
讀完這篇文章，我明白了：如果在別人痛苦的基礎上建立自己的幸福，是不會(huì )感到快樂(lè )的，如果自己一個(gè)人的犧牲能夠得到更多人的幸福，那又有什么遺憾。善良也許會(huì )有對自己的一些傷害，但是卻會(huì )把好處擴散到更大。人一生要有夢(mèng)想的活著(zhù)，要追求夢(mèng)想的進(jìn)取著(zhù)，這樣生活才有意義。
四年級下冊讀書(shū)筆記 48
近日，我讀了一本書(shū)，名字叫《俗世奇人》，書(shū)中的刷子李令我印象深刻。
俗話(huà)說(shuō)的好：臺上一分鐘，臺下十年功。刷子李技藝高超，是他多年練就的本事，他的.徒弟曹小三親眼目睹了師父刷墻的絕技。 為了證明自己的名氣，刷子李給自己立下了一條規矩：假如刷過(guò)墻之后，身上有一個(gè)白點(diǎn)，就不收錢(qián)。 刷子李刷墻多年，刷的墻始終天衣無(wú)縫，令曹小三佩服的五體投地，寫(xiě)到這里作者忽然筆鋒一轉，寫(xiě)到刷子李身上有一個(gè)白點(diǎn)。
令曹小三沒(méi)想到的是，師傅卻主動(dòng)說(shuō)：“小三，你是看到我褲子上有一個(gè)白點(diǎn)了吧�！闭f(shuō)完，師父一揚手，那個(gè)白點(diǎn)就不見(jiàn)了，一放下手，那個(gè)白點(diǎn)又有了，原來(lái)，那個(gè)白點(diǎn)只是師父抽煙時(shí)燒的一個(gè)小洞，映著(zhù)里面的白襯褲，就跟刷墻時(shí)滴上去的白漿一樣。
讀完了故事，我覺(jué)得刷子李的本事技藝超群，并且書(shū)中的泥人張、刻磚劉、 風(fēng)箏魏等他們都是憑自己本事來(lái)賺錢(qián)的，因為他們勤學(xué)苦練，才能有今天的一番成就，我們要像他們學(xué)習，學(xué)習他們勤學(xué)苦練，精益求精的精神。
四年級下冊讀書(shū)筆記 49
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書(shū)，名叫《城南舊事》。雖然書(shū)里的文字十分樸素，但是其中的含義卻讓人十分深刻。
《城南舊事》主要內容是講：主人公小英子用小孩的雙眼去看大人的世界里的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合。其中，讓我最深刻的是《我們去看�！�，小英子和一個(gè)“小偷”一起玩，可是小英子還是覺(jué)得他是一個(gè)大好人。
對小英子來(lái)說(shuō)世界是十分簡(jiǎn)單的，她所不知道的'東西有很多很多。她與被別人讓為是瘋子的秀貞成為很好的好朋友。他認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”講故事。她看到她的奶媽要走了，她很傷心。透過(guò)影子的雙眼，我們看到了世界上的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。雖然十分單純、天真，可卻看透了大人們復雜的思想和感情。
在現代的社會(huì )里，我感到一些小孩子，缺乏了一些小英子所就有的美好品質(zhì)，如：?jiǎn)渭�、天真、童趣……有些孩子甚至�?huì )變得虛偽、不誠實(shí)。不再擁有小孩的應有的天真、可愛(ài)。
童趣、單純、天真這些美好的品質(zhì)，我們每個(gè)人都應該擁有，用行動(dòng)來(lái)保護它。
四年級下冊讀書(shū)筆記 50
我在假期里讀了一本叫《忠誠的流浪狗》的書(shū)，我認為很好看，我非常佩服故事里的主人公。
我應該學(xué)習馬小跳：不會(huì )撒謊,善良，有愛(ài)心，有男子漢的擔當，想象力豐富，有責任心和他的性格:快樂(lè )。
我很佩服張達：細心，力氣大，舍己救人，有童心，有責任心，會(huì )跆拳道和他的性格“勇敢”。
我想讓毛超改掉：廢話(huà)多，愛(ài)出餿主意，愛(ài)到處打探情報，散布小消息的習慣，我發(fā)現，我和毛超的體型沒(méi)啥區別：瘦得像猿猴。
可愛(ài)的唐飛：胖，走起路來(lái)像企鵝，一毛不拔的鐵公雞，有童心。唐飛的責任心很強，以前唐飛的肚子總是凸起來(lái)的，在照顧金子的一百天里很辛苦，唐飛的肚子凹了下去。
金子：忠誠，感恩。金子主人因為金子生病，把金子遺棄了，四個(gè)小伙伴收養了金子，并治療好了金子，四個(gè)小伙伴在照顧金子的'過(guò)程中，和金子產(chǎn)生了濃厚的感情，金子天天在四個(gè)小伙伴的學(xué)校門(mén)口等候他們，只是為了看四個(gè)小伙伴一眼。
所以動(dòng)物和人的感情是相通的，我們應該保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物。
四年級下冊讀書(shū)筆記 51
《小王子》是法國作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里創(chuàng )作的一部童話(huà)，它以一位飛行員為故事敘述者，描繪了小王子從自己的星球前往地球的冒險之旅。
小王子，是這本書(shū)的主人公，他代表著(zhù)孩子們純真、善良、敏感的心靈。他的故事讓我們思考，什么是真正的友誼，什么是我們對生活的追求。
讀完《小王子》后，我對書(shū)中的三個(gè)情節特別印象深刻：小王子對玫瑰的呵護，小王子與狐貍的友情，以及小王子在沙漠里遇見(jiàn)的商人和那只狐貍。這些情節使我反思自己的生活，也讓我更深入地理解了友誼和愛(ài)的真諦。
其中，我最為感動(dòng)的是小王子與狐貍的友情。狐貍教會(huì )了小王子，真正的友情是建立在心靈相通的基礎之上的。它告訴我，真正的朋友不在于數量，而在于質(zhì)量，那些能夠真正理解我們、支持我們的人才是我們生命中最寶貴的財富。
此外，小王子在沙漠里遇見(jiàn)的商人和那只狐貍也給我留下了深刻的印象。商人代表了現實(shí)生活中那些過(guò)于關(guān)注物質(zhì)，忽視精神世界的'人。而狐貍則代表了那些懂得欣賞美、理解生活真諦的人。他們的對比讓我明白了真正的幸福并不在于擁有的物質(zhì)多少，而在于我們對生活的態(tài)度和理解。
總之，《小王子》是一部引人深思的作品。它讓我們重新審視生活中的許多事情，讓我們明白真正的幸福和智慧來(lái)自于對生活的理解和感悟。這本書(shū)讓我明白，無(wú)論我們處在何處，無(wú)論我們遇到何種困難，只要我們用心去感受生活，我們就能找到屬于我們自己的幸福。
四年級下冊讀書(shū)筆記 52
《會(huì )飛的教室》獲得了 “ 世紀金榜”的稱(chēng)號，作者是卡斯特納。講的是一群天真、爛漫的孩子，兩位真誠、善良的老師，為我們譜寫(xiě)出一曲關(guān)于友誼與愛(ài)的`樂(lè )章。
“圣誕節前夕下了一場(chǎng)大雪，吉奇斯蒙中學(xué)被白雪覆蓋著(zhù)，銀裝素裹，冬爺爺給大地鋪上了一層厚厚的棉被”。啊，太美了!我的眼前仿佛也出現了潔白的景象，大家有的在堆雪人，有的在打雪仗。生活中充滿(mǎn)了童趣。
但不幸還是發(fā)生了�！奥殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生偷襲了符德麟和葛洛迪，葛洛迪被抓走了。聽(tīng)寫(xiě)本也被搶走了�！蔽艺鏋樗麄兡罅艘话押�，又因為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生的過(guò)分而憤怒�！巴瑢W(xué)們在禁煙老師的帶領(lǐng)下談判、決斗、聲東擊西。救出了葛洛迪”。我心中的一塊大石頭終于落下來(lái)了，我真為他們的勇敢、優(yōu)秀而贊嘆、自豪。
“要開(kāi)圣誕晚會(huì )了，姚尼寫(xiě)的劇本——《會(huì )飛的教室》在表演節目”。表演得真精彩!我仿佛也成了觀(guān)眾，為演員們喝彩，拼命地鼓掌，連手都拍紅了。
“家境貧寒的班長(cháng)戴馬亭過(guò)節沒(méi)有錢(qián)回家讓他悲傷欲絕，最終，正義老師用自己的錢(qián)給戴馬亭買(mǎi)票回家”。多好的老師啊!戴馬亭終于回家團圓了，我真替品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭高興呀!
人生不是一帆風(fēng)順的，而正因這些遺憾的存在，才使我們更有勇氣面對人生中的挫折與低谷，才更能體會(huì )到生活的美好與溫暖。
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