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學(xué)生調查報告

時(shí)間:2023-04-17 11:32:38 報告 我要投稿

學(xué)生調查報告模板集錦

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告十分的重要,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生調查報告模板集錦,希望對大家有所幫助。

學(xué)生調查報告模板集錦

學(xué)生調查報告模板集錦1

  根據有關(guān)部門(mén)的數據顯示,32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導班,但喜歡參加課外輔導班的孩子數只占6%。數據顯示,家長(cháng)在孩子學(xué)費上的支出占所有支出的65%,學(xué)習科目主要集中在英語(yǔ)、計算機、數學(xué)、文藝等方面。其中,28%的家長(cháng)希望孩子通過(guò)參加暑期活動(dòng)來(lái)提高學(xué)習成績(jì),26%的.家長(cháng)希望孩子能夠提高學(xué)習興趣。

  一、原因

  如今錯別字已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮,什么小攤小販的招牌、網(wǎng)絡(luò )xx、廣告上都能見(jiàn)到它的身影。因此,我決定來(lái)一次錯別字調查報告。

  二、調查

  先就近開(kāi)始,從我身上開(kāi)始調查吧。本來(lái)我信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為錯別字肯定不會(huì )多。一調查錯別字還真不少,就拿上次考試來(lái)說(shuō)。有一個(gè)成語(yǔ)“一如既往”,而我竟然寫(xiě)了一個(gè)“一如繼往”。這不就是一個(gè)活生生的錯別字例子么,調查到這里,我的臉也紅了,恨不能直接用鉆地術(shù)到地底下躲著(zhù)!八懔,還是走上街頭進(jìn)行一次調查吧!蔽倚闹邪迪,“估計小商小販的錯別字也不會(huì )少!庇谑,我騎著(zhù)單車(chē),來(lái)到了大張購物商店門(mén)口。

  我學(xué)著(zhù)孫悟空,大眼一掃,頓時(shí)就發(fā)現了一個(gè)可疑目標——“臭豆付”!斑@家是干嘛的,這年頭連臭豆付都有了。應該是臭豆腐吧!蔽倚闹邪敌,邁步走了不去,誠懇地對店主說(shuō)道:“您好,您的招牌好像有點(diǎn)問(wèn)題!薄澳銈(gè)小毛孩子懂什么?”店主毫不耐煩地說(shuō)道,“這是為了簡(jiǎn)單!睕](méi)辦法,出師不利,我繼續調查。沒(méi)多久,我就又發(fā)現了一個(gè)“頂頭上絲”,可人家卻說(shuō)這是為了迎合潮流。再去看網(wǎng)上的xx,錯別字更是數不勝數,“的地得”三兄弟老是玩換位置的游戲; 還有的書(shū)中總是把“像”寫(xiě)成“象”……

  我曾經(jīng)在看電視時(shí),聽(tīng)到里面的人把“高樓大廈”錯讀成“高樓大夏”,真讓人哭笑不得。 我還看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫王武的人上山砍毛竹,不料毛竹溜下山,刺中了別人的心臟,使那人當場(chǎng)身亡,王武在寫(xiě)悔過(guò)書(shū)時(shí)竟把“竹溜死人”寫(xiě)成了“溜竹死人”,而縣官不經(jīng)調查,就根據悔過(guò)書(shū)定了他死罪。一個(gè)人因為兩個(gè)字的錯誤賠了性命,這樣嚴重的后果真叫人聽(tīng)了不敢相信。聽(tīng)了這個(gè)故事你說(shuō)王武死得值不值?

  三、分析

  “這到底是為什么呢?會(huì )有這么多的錯別字!币环{查之后,我陷入了沉思!坝腥丝赡苁遣惶熘鎳鴿h字的使用方法,例如我把“一如繼往”給寫(xiě)錯了,還有把‘的地得’用錯地方;有的人大概是為了簡(jiǎn)單,減少筆畫(huà),比如把招牌上的‘腐’寫(xiě)成‘付’;個(gè)別人可能是為了迎合潮流,吸引更多顧客的來(lái)臨……”看來(lái),錯別字也是多種多樣啊。

  四、建議

  “總不能把那些把漢字寫(xiě)錯的人塞進(jìn)小學(xué)課堂吧?那該多滑稽啊,真不亞于唐僧娶妻!蔽翌^疼地想著(zhù),好容易才想出了一個(gè)解決辦法,“真應該來(lái)個(gè)錯別字宣傳班,把那些容易錯的字都宣傳出去,并且提醒大家注意,告訴大家正確的使用方法。而我們在寫(xiě)的時(shí)候也應該多加注意,千萬(wàn)不能讓錯別字這個(gè)家伙來(lái)‘偷襲’。這樣的話(huà),估計錯別字出現的幾率就會(huì )小多了!

  這次錯別字調查行動(dòng)也就完美落幕了,如果所有人都能正確使用祖國漢字,這該多好啊!

學(xué)生調查報告模板集錦2

  隨著(zhù)生活水平的改善,手機的普及率開(kāi)始升高,且使用者范圍也開(kāi)始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過(guò)這都是大人們的事而已,大學(xué)生、中學(xué)生......想也別想!但是在社會(huì )日新月異的今天,在大學(xué)里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來(lái)約年輕化的手機,無(wú)論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價(jià)格卻成反比,這對消費者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機好時(shí)期,所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了這項調查活動(dòng)。其調查結果具體分析如下:

  一、大學(xué)生手機擁有和需求狀況:

  調查數據顯示,在被訪(fǎng)者中80%的學(xué)生擁有手機。在沒(méi)有手機的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì )在近期購買(mǎi)手機。從這些數據可看出:隨著(zhù)高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,手機在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學(xué)生的消費已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群。

  二、使用哪個(gè)牌子的手機

  在調查中發(fā)現,大學(xué)生最喜愛(ài)的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開(kāi)了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛(ài)立,亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著(zhù)是摩托羅拉、西門(mén)子等品牌,波導是唯一進(jìn)軍一線(xiàn)陣容的國內品牌,tcl緊隨其后。

  三、質(zhì)量、服務(wù)最好的品牌

  調查結果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個(gè)別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內品牌中波導成績(jì)斐然,但拉開(kāi)其他品牌的差距也越來(lái)越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。

  四、選擇手機考慮的主要因素

  消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會(huì )給消費者帶來(lái)極大的不便。另外,由于大學(xué)生都是年輕人,他們對手機的外觀(guān)款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話(huà)本,彩屏,雙屏。娛樂(lè )方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線(xiàn)接口等。

  五、目前使用手機的'價(jià)格

  調查發(fā)現,目前絕大多數讀者的手機價(jià)格在800--1500,大學(xué)生購買(mǎi)手機還是以實(shí)用為主。只有10%的消費者表示會(huì )選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買(mǎi)1500以上的高價(jià)位手機。

  六、在什么時(shí)候擁有自己的手機

  隨著(zhù)生活水平的改善和手機的價(jià)格下調,使不少大學(xué)生擁有了自己的手機,50%人開(kāi)始在上大學(xué)的時(shí)候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買(mǎi)的占45%;自己購買(mǎi)占51%;朋友贈送占3%。以上調查表明,現在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費水平有所提高,能夠滿(mǎn)足他們的額外消費。

  七、購機地點(diǎn)

  調查發(fā)現,消費者購買(mǎi)手機的地點(diǎn)較為集中,大體上分布在手機大賣(mài)場(chǎng)和品牌專(zhuān)賣(mài)店,他們認為手機大賣(mài)場(chǎng)或品牌專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售人員素質(zhì)相對較高,手機售后服務(wù)也不錯,因而容易贏(yíng)得消費者的信任,另外,大賣(mài)場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢也是一個(gè)重要因素。

  八、大學(xué)生對手機功能的評價(jià)

  在現有功能中,來(lái)電/接聽(tīng)電話(huà)時(shí)間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬(wàn)的短信飛遍校園內外,這也是大學(xué)生手機資費的重要組成部分,因此許多同學(xué)都定了包月短信。

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