專(zhuān)科調查報告范文
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一、公司概況
北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司于20xx年8月注冊成立的專(zhuān)業(yè)蔬菜種植、加工、配送農業(yè)企業(yè)，建設了1000畝有機蔬菜種植基地和3000畝無(wú)公害蔬菜種植基地，外協(xié)基地近萬(wàn)畝，所有蔬菜的種植、加工和配送過(guò)程是在全封閉的狀態(tài)下運行的，主要銷(xiāo)往易初蓮花、沃爾瑪、家樂(lè )福、樂(lè )購等各大賣(mài)場(chǎng)，以及中小學(xué)、酒店等相關(guān)單位。北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司采用綠和gap基地管理體系操作，利用“土凈、水凈、氣凈”的環(huán)境優(yōu)勢引進(jìn)國內外優(yōu)質(zhì)載培品種，以施用自制農家肥、生物肥等有機肥為主，采取農業(yè)生物技術(shù)措施，綜合防治病蟲(chóng)、草害。綠秾人的理想，以現代化的管理理念，運用先進(jìn)的信息技術(shù)，將農產(chǎn)品從物資采購到基地建設、種植管理、采收、加工、配送，指導消費過(guò)程中全部采用國際先進(jìn)的gap農業(yè)操作體系和gmp生產(chǎn)加工體系，并在每個(gè)環(huán)節中切實(shí)貫徹環(huán)保意識。通過(guò)不斷改善農業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的傳統模式，探索出一條符合國情的現代化農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之道。
我于xx年7月26日至8月17日在北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司人力資源部進(jìn)行了為期3周的實(shí)習工作，期間，人力資源部林經(jīng)理向我介紹了公司員工培訓情況，我也對該公司部分員工進(jìn)行了走訪(fǎng)。
二、調查方法和目的
通過(guò)在該公司以實(shí)習、走訪(fǎng)形式調查北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司人力資源部及員工培訓情況。
三、公司員工培訓情況
�。ㄒ唬┕締T工培訓情況的現狀
北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司雖然是農業(yè)企業(yè)，但人力資源管理制度健全，有單獨的人力資源部，對于公司員工有專(zhuān)門(mén)的培訓，考核。其中基地生產(chǎn)人員為多年從事農業(yè)勞動(dòng)的農民，在對農民員工的管理上采用分紅刺激，來(lái)促進(jìn)員工的工作積極性，提高生產(chǎn)質(zhì)量，并聘請專(zhuān)業(yè)人員培訓現代農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，科學(xué)管理。不通過(guò)考核不準上崗。公司行政管理人員因材施教，合理利用每一個(gè)人員的優(yōu)點(diǎn)，使公司人員精簡(jiǎn)干練。
�。ǘ�、員工的招聘和錄用
公司在員工的招聘和錄用工作中將主動(dòng)權掌握在自己手中，通過(guò)嚴格的面試、錄用測驗等。企業(yè)在招聘員工時(shí)也向求職者全面客觀(guān)的介紹企業(yè)情況，員工工作的內容、要求，企業(yè)所能為員工提供的培訓、晉升、薪酬、福利等，使求職者能從這些信息中判斷自己對所應聘的工作是否滿(mǎn)意，是否能勝任其職。這一做法將有助于綠秾選擇到更優(yōu)秀的員工，也有助于員工堅定其在企業(yè)長(cháng)期工作和奮斗的信心，增強企業(yè)的凝聚力。
�。ㄈ�、員工自身的培訓意識薄弱
員工的培訓積極性、主動(dòng)性不高。這方面，主要表現在：第一，大部分員工傾向于為“掙錢(qián)”而工作，不想培訓、不愿培訓。一部分的員工認為，只要干活不閑著(zhù)就可以了，寧可加班加點(diǎn)工作，也不愿意去把時(shí)間浪費在培訓上，更何況培訓又不能真正學(xué)到技能。第二，一些高學(xué)歷、高素質(zhì)員工輕視人事培訓。他們從思想就藐視培訓工作，認為培訓學(xué)不到什么，認為授課的老師懂得還沒(méi)他們多，越培訓素質(zhì)越低，越培訓能力越下降。
�。ㄋ模�、加強與員工溝通，促使員工參與管理
公司的成功離不開(kāi)員工的創(chuàng )造性、積極性的發(fā)揮。北京綠色生態(tài)果蔬銷(xiāo)售有限公司為員工營(yíng)造了一種和諧的大家庭氣氛，使員工能充分發(fā)表意見(jiàn)，積極參與管理。如下一年種植計劃等，和員工雙向溝通，使企業(yè)管理者可以做出更優(yōu)的決策，此外，管理者不僅加強與企業(yè)現有員工之間的溝通，而且也要重視與“跳槽”員工的交流，因為管理者認為這些員工往往比企業(yè)現有員工更能直接、詳實(shí)的指出經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。通過(guò)深入了解員工“跳槽”的原因，采取相應的措施，以便更好解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題。公司讓員工參與管理，進(jìn)一步發(fā)揮了員工的主觀(guān)能動(dòng)性，增強了員工的工作責任感，使員工更清楚的了解管理人員的要求和期望，更愿和管理人員合作，做好工作。
四、調查結果與分析
員工培訓意識是確保培訓效果的前提和基礎。通過(guò)調查發(fā)現有相當一部分員工認為培訓沒(méi)有什么必要。因此，公司要加強員工意識，使每名員工都能認識到培訓的重要性。一要搞好宣傳。在公司內部選樹(shù)一批學(xué)習典型，一方面大張旗鼓的表彰，另一方面，讓這些員工現身說(shuō)法，從而激發(fā)更多員工的培訓意識。二要加強引導。采取師帶徒等方式，讓員工在參與培訓中嘗到培訓的“甜頭”，從而變“要本人培訓”為“本人要培訓”，提高員工培訓的積極性，并根據形勢需要、發(fā)展要求，制定培訓方法、培訓考核方法、跟蹤評價(jià)等相關(guān)制度，增強操作性、針對性和實(shí)效性，形成抓人事培訓的持續動(dòng)力。二要完
善培訓保障機制。進(jìn)一步加大人、財、物的投入，必要時(shí)，應對人事培訓部門(mén)適當傾斜，增強其工作主動(dòng)性。對參加培訓的員工，可給予一定的補助，對培訓成績(jì)突出、成效明顯的員工，要大膽表彰獎勵，調動(dòng)其參加培訓的積極性�？傊�，員工培訓的有效管理與創(chuàng )新在知識經(jīng)濟時(shí)代日益凸現其重要性，現代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是知識的競爭，而培訓正是培養人才、傳播知識、實(shí)現知識共享的有效途徑。因此，加強員工培訓的管理與創(chuàng )新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力，取得不斷成功的關(guān)鍵所在。
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