醫院見(jiàn)習調研報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編整理的醫院見(jiàn)習調研報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫院見(jiàn)習調研報告1
見(jiàn)習，是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫護夢(mèng)想的期前準備，醫院見(jiàn)習報告范文。見(jiàn)習，讓我明白了許多。見(jiàn)習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實(shí)地見(jiàn)聞，實(shí)地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如：每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐，怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習，加上填鴨式的傳統教育模式，被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時(shí)對抗疾病的材料，只要不斷翻書(shū)，真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà)：”一位實(shí)習醫生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí)，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說(shuō)要上廁所，而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學(xué)習科學(xué)知識，尤其是生命攸關(guān)的醫護知識，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，我們一定要做到理論根基扎實(shí)，更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。學(xué)會(huì )了理論聯(lián)系實(shí)際，在那里，我也深知建立良好的護患關(guān)系，對于順利實(shí)施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關(guān)系呢?
眾所周知建立和諧的護患關(guān)系，首先要做到將心比心，用一顆博愛(ài)之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措，只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來(lái)自你手心的力量，也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫學(xué)界燦爛的風(fēng)景，實(shí)習報告《醫院見(jiàn)習報告范文》。其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué)，如果我是一位病人，我會(huì )毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景�！蔽⑿Ψ⻊�(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂(lè )而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會(huì )使我失去很多的學(xué)習機會(huì )，由于我的自卑，不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應的操作訓練，這樣的現實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水感覺(jué)我們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間，又是本科生，做起事來(lái)應該是得心應手才是，面隊老師的無(wú)奈我真的無(wú)地自容。好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實(shí)是另一翻感覺(jué)，假如病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無(wú)形的定心丸，無(wú)論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。
病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱(chēng)贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛入院時(shí)，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會(huì )，是你們，用親切的話(huà)語(yǔ)安慰我們，讓我們有戰勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復�！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛(ài)的白衣天使們聽(tīng)到這些來(lái)自病人對她們工作的諒解該是何等的感動(dòng)萬(wàn)分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開(kāi)的救死扶傷的醫護事業(yè)奮斗終生。
再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，立誓為醫學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。
醫院見(jiàn)習調研報告2
“假如我是一名患者”見(jiàn)習調研報告
徐曙天
本次調研于xxxxxxxxxxxxxx醫院骨傷科病房見(jiàn)習期間完成，主要是以同患者訪(fǎng)談問(wèn)答的方式來(lái)完成調查。旨在通過(guò)與患者的溝通，設身處地為患者著(zhù)想，從而了解患者內心需求和他們對醫院、醫務(wù)工作者的意見(jiàn)及建議等。這次調研不是僅僅為了完成一次見(jiàn)習作業(yè)，更是為探尋提高醫療服務(wù)質(zhì)量、緩解醫患關(guān)系的方法提供可靠的依據。調研背景
現在醫患關(guān)系緊張，醫患糾紛時(shí)常發(fā)生，緩解正處惡化中的醫患關(guān)系迫在眉睫。據研究，醫患關(guān)系惡化的原因很多，但最本質(zhì)的原因在于醫務(wù)工作者和患者間的溝通不當或缺失。因此，增強醫務(wù)工作者和患者之間的交流，及時(shí)了解患者的需求，并增強患者對醫務(wù)工作的理解度,我們必須重視。
調研時(shí)間：2014年6月23日至30日
調研地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxxxx醫院骨傷科病房
調研對象：xxxx醫院骨傷科住院病人40人 調研目的通過(guò)和患者溝通交流，了解患者的需求，以及醫院服務(wù)的不足之處，為醫院提高服務(wù)質(zhì)量、醫療質(zhì)量以及促進(jìn)醫患交流提供依據。調研結果
本次對患者需求的調研結果可概括為：交流、理解、說(shuō)明、改進(jìn)。
一、交流
這里所指的“交流”主要是指醫務(wù)工作者與病患的交流，這也是本次調研的最根本基礎所在。它可以被分成有聲交流與無(wú)聲交流兩個(gè)部分。
有聲交流是交流中的核心部分，也是醫患溝通的主體。xxxx醫院的護士們在這一點(diǎn)做得十分人性化。在查房時(shí)往往不僅態(tài)度平易近人，而且語(yǔ)言也并不是冷冰冰的詢(xún)問(wèn)，而更像是患者家屬的噓寒問(wèn)暖，這讓飽受病痛折磨的病患深感溫暖安慰的同時(shí)也增加他們對醫務(wù)工作者的信任，有利于治療的實(shí)施進(jìn)行。在進(jìn)行一些比較敏感的操作時(shí)，更是要注意與患者的有聲交流以緩解病患的緊張情緒。以給成人進(jìn)行肌肉內注射為例，在進(jìn)行一系列準備工作后準備扎針要在患者做好心理準備后并在說(shuō)話(huà)的時(shí)候就將針頭扎入。由于給成人推針往往比較緩慢，期間如果一言不發(fā)只會(huì )使患者更加緊張不利于溝通，這個(gè)時(shí)間段內護士可以詢(xún)問(wèn)一些家長(cháng)里短的小問(wèn)題以轉移患者的注意力。要竭力避免無(wú)聲操作、重視人文關(guān)懷。
在xxxx醫院，我不得不為醫護工作者的智慧稱(chēng)贊。護士在發(fā)藥的時(shí)候往往需要集中注意力，而患者經(jīng)常會(huì )在她們發(fā)藥的時(shí)候詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題而造成一些不必要的失誤。她們通過(guò)對新加坡醫院的學(xué)習，采取了一個(gè)十分巧妙的措施——發(fā)藥護士身穿一個(gè)紅色馬甲而上面則用顯眼的黃字注明：“我正在發(fā)藥，請勿打擾”。這種無(wú)聲的交流徹底而不失禮節地解決了這個(gè)問(wèn)題。這樣護士也能更加專(zhuān)心地發(fā)藥從而減少工作失誤、避免醫療事故。
二、理解
醫務(wù)工作者如果想要真正地站在病患的角度為其著(zhù)想，那么首先就要學(xué)會(huì )理解對方。就醫務(wù)工作者對病患的理解而言，可以分為情感上的理解與觀(guān)念上的理解。情感上的理解是人文關(guān)懷的重要體現。我與見(jiàn)習同學(xué)在幫助老師做一些基本的檢查工作時(shí)由于準備不充分而頻繁地去病房進(jìn)行檢查，大部分病人很配合也理解我們的不足之處，但是有少數病人很不耐煩要趕我們走，對我們的到來(lái)很是反感。這個(gè)時(shí)候如果我們不能充分理解病人而是一味地只看到自己受的委屈，與病患的溝通就會(huì )出現障礙。我為了緩和病房里沉默僵持的氣氛，主動(dòng)對著(zhù)他低頭鞠躬、輕輕地說(shuō)了聲：“對不起，打擾您休息了”。他當時(shí)有點(diǎn)詫異。第二天我們再來(lái)進(jìn)行一些常規的檢查時(shí)，他表現得相當配合，神情甚至還有些不好意思。有的時(shí)候如果醫患之間存在一些矛盾，醫務(wù)工作人員有義務(wù)主動(dòng)向患者主動(dòng)道歉而不是追究對錯，應對病人進(jìn)行情感上的理解而不是僅僅從常理對錯上對病人的一些行為進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷。
觀(guān)念上的理解，xxxx醫院的醫護工作人員也做得相當出色。醫院內有一個(gè)注明病患信息的腕帶，能夠幫助醫生和護士及時(shí)地了解病患的相關(guān)信息。但是一些老年患者會(huì )經(jīng)常將其剪斷，護士們很是不解，一經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知，因為腕帶是白色的，而老人家認為只有死人才戴白腕帶，戴白腕帶不吉利，故將之剪斷。發(fā)現這個(gè)問(wèn)題后，醫院的腕帶全部被換成了粉紅色，不僅不再讓老人家忌諱更因為可愛(ài)的外觀(guān)而備受歡迎。
三、說(shuō)明
在我與病人們交談的過(guò)程中，我發(fā)現病人們最需要醫務(wù)工作者說(shuō)明的問(wèn)題集中在兩個(gè)方面：設備安全性與檢查必要性。在病人對設備安全性的信任程度進(jìn)行調研時(shí)我發(fā)現，病人普遍在進(jìn)行mir檢查時(shí)容易心慌。根據我的調查，其原因主要在兩個(gè)方面：第一，核磁共振檢查時(shí)沒(méi)有其他人在場(chǎng)比較安靜而機器運作的轟鳴聲比較駭人；第二，患者擔心機械設備工作時(shí)的輻射會(huì )對其身體產(chǎn)生輻射傷害。我自己對這一方面了解不多，希望醫務(wù)工作人員能給予解釋。另外，我也希望醫院工作人員能夠一起建言獻策，如何才能緩解在核磁共振檢查的過(guò)程中沉悶的氣氛，來(lái)改善病人檢查時(shí)的緊張情緒。部分病人對胸透檢查存在疑慮。其中一名是膝關(guān)節滑膜炎病人。她認為胸透檢查就完全是多此一舉。在此，我也談?wù)勛约簩ζ湫赝副匾缘目捶ǎ菏紫�，是考慮到其所患病癥的特點(diǎn)，她的膝關(guān)節滑膜炎有可能是結核桿菌感染所致，故不排除其患有肺結核病的可能性，秉著(zhù)早發(fā)現早治療的原則，我覺(jué)得胸透是有必要的；其次，在第一點(diǎn)的基礎上，我們更應該考慮醫院其他病人以及衛生工作者的健康，而肺結核是傳染性疾病，胸透檢查結果可以為一些預防感染的措施提供依據。當時(shí)我并沒(méi)有告訴她我的看法，而是告訴她，醫院是為了她和醫院其他病人的健康有一個(gè)保障才會(huì )進(jìn)行這樣一系列的檢查。畢竟疾病預防與治療同樣重要。
在治療過(guò)程中，患者希望醫生及相關(guān)醫務(wù)人員的態(tài)度和善，能夠耐心的解答心中的疑問(wèn)，這也應該是醫院對于醫護人員的基本要求。
四、改進(jìn)
就“改進(jìn)”這一主題而言，在此來(lái)做兩方面的展望。一方面是在措施上，另一方面是在技術(shù)上。
在措施上要避免繁瑣，盡量減少對病人不必要的打擾。量體溫時(shí)，一名病人對我們頻繁地來(lái)病房表示不耐煩：“你們一天到底要來(lái)幾次��！”我當時(shí)心里感到十分委屈甚至有些憤懣，但是我自己再冷靜下來(lái)想一想，假如我是這名患者，在飽受病痛折磨的同時(shí)或許還沒(méi)有休息好，而我們這樣頻繁地打擾他的休息。檢查病人的腕帶、詢(xún)問(wèn)二便情況、測量體溫與脈搏等本可一并執行。首先，我們應該在感覺(jué)自己受委屈的同時(shí)換位思考，其次我們從自身反省自己在措施上存在的問(wèn)題并思考出改進(jìn)措施。我們換位思考是讓自己冷靜下來(lái)，避免讓自己的個(gè)人情緒影響后期的思考分析，從而更好地改進(jìn)相關(guān)措施。病人們對檢查人體的設備比較擔憂(yōu)，而其中確實(shí)存在一些問(wèn)題。很多人不能區分胸透與胸片的區別。胸透的輻射量較大而對人體影響較大，不僅在中國禁止幼兒進(jìn)行該檢查，在美國等國家更是已被淘汰，但是成本較低；而胸片正好相反，輻射量較小，對人體影響不大，可是成本較高。在這一方面，需要科研工作者的努力——如何降低胸片的成本或者尋求一種安全性更高的檢查方法來(lái)代替現有的方法。這已經(jīng)是一個(gè)技術(shù)上的改進(jìn)了，難度是比較大的，但是也因此更需要醫務(wù)工作者與科研工作者的努力。另一方面，相關(guān)科學(xué)技術(shù)的研究需要國家、政府的支持與重視。這點(diǎn)是十分重要的，有了國家的大力支持，醫務(wù)工作者、科研工作者才能在相關(guān)問(wèn)題上更快、更好取得突破進(jìn)展。篇二：見(jiàn)習調研報告
“假如我是一名患者”見(jiàn)習調研報告
本次調研，在xx醫院皮膚科病房見(jiàn)習期間完成，主要是通過(guò)和病人談話(huà)聊天的方式，通過(guò)醫療質(zhì)量、醫生態(tài)度及水平、自己對于醫療的滿(mǎn)意度等方面了解他們的對于醫療的需求。旨在通過(guò)和患者的溝通，了解患者內心需求、對醫院醫生的意見(jiàn)及建議等，為提高醫院醫療服務(wù)質(zhì)量，醫生診斷治療質(zhì)量及探尋緩解醫患關(guān)系的方法提供依據，同時(shí)也順便完成見(jiàn)習作業(yè)。
調研背景
現在醫患關(guān)系緊張，醫生和患者之間矛盾沖突時(shí)常發(fā)生，緩解解決醫患關(guān)系惡化的問(wèn)題已不容忽視。據研究，造成醫患關(guān)系惡化的原因很多，但最本質(zhì)的原因在于醫生和患者間的溝通不當或缺失，因此，增加和患者的溝通，及時(shí)了解患者的需求，使患者增強對醫生工作的理解度成為必須重視的問(wèn)題。
調研時(shí)間：~ 調研地點(diǎn)：xx皮膚科病房
調研對象：xx皮膚科住院病人100人
調研目的通過(guò)和患者溝通交流，了解患者的需求，以及醫院服務(wù)的不足之處，為醫院提高服務(wù)質(zhì)量，醫生更好的和患者溝通，提高醫療質(zhì)量提供依據。調研結果
本次調研結果可概括為：治療平等合作、對疾病及病情知情了解、醫務(wù)人員態(tài)度和善、醫療花費少等四個(gè)方面。
一、治療平等合作 作為一個(gè)病人，最急切希望的就是病能夠盡快痊愈——這可以說(shuō)是每個(gè)病人的愿望。但是病去如抽絲，醫術(shù)再為高明的醫生也不可能瞬間將病治愈，治病是一個(gè)過(guò)程，這點(diǎn)幾乎每位患者都能理解明白。在治療過(guò)程中，醫生和患者不是單純的治療與被治療的關(guān)系，而是合作的關(guān)系，一生的治療需要患者的配合合作，而患者病愈，需要醫生的積極治療，醫患合作才能將疾病治愈。但是這點(diǎn)并不是所有的患者都能理解明白。所以在治療過(guò)程中，醫生首要和患者交流的就是治療過(guò)程中的合作關(guān)系。很多病人談到醫生和患者表述這種意思時(shí)都會(huì )感到備受尊重，心理上對這位醫生也有信任感，醫療過(guò)程也會(huì )比較順利。
二、對疾病及病情了解
患者希望對自己的病情有所了解，幾乎所有的病人在談到自己的病情時(shí)都表達出了這樣的愿望。他們希望醫生能將自己的病的大致過(guò)程介紹一下，對病因、誘因、病情發(fā)展過(guò)程、病的結局等都有所了解�；颊邔τ谧约核疾∵M(jìn)行了解，此乃人之常情，也是醫學(xué)倫理學(xué)上規定患者應有的權利。這點(diǎn)在見(jiàn)習期間我感覺(jué)醫院做的很好，首先醫生方面會(huì )和患者在這些方面有所溝通，其次醫院在制度上也對患者這方面的需求給予了很大支持。
三、醫務(wù)人員態(tài)度和善
在治療過(guò)程中，患者希望醫生及相關(guān)醫務(wù)人員的態(tài)度和善，能夠耐心的解答心中的疑問(wèn)，這也應該是醫院對于醫護人員的基本要求。
四、醫療花費少
對于醫療花費方面，作為患者，希望能夠控制在可承擔范圍之內。在這方面，患者多數有所不滿(mǎn)，事實(shí)上，過(guò)高的醫療花費是導致醫患關(guān)系惡化的主要原因之一。導致醫療花費過(guò)高的原因多種多樣，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的探討也不少，諸多學(xué)者也提出了各種解決方法，其中對于醫生醫院的要求大至如下：提高醫生醫術(shù)，控制昂貴檢查及藥物的使用，提高醫生的工資等等。這些依靠醫生醫院是無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，需要國家積極參與進(jìn)來(lái)。
結語(yǔ)
無(wú)論是治療平等合作還是對疾病及病情知情了解，還是希望醫務(wù)人員的態(tài)度和善，都體現了患者在醫療過(guò)程中對于平等地位的要求，這點(diǎn)也是醫生及相關(guān)醫務(wù)人員需要特別注意的地方。從人格方面而言，平等是對病人的一種尊重；從醫學(xué)倫理角度而言，患者對于疾病及病情有知情了解的權利，而醫生也有相關(guān)的告知義務(wù)，當然一些特殊情況除外。在見(jiàn)習期間，我認為岳陽(yáng)醫院的很多地方在這方面有借鑒之處。醫生及相關(guān)醫務(wù)人員方面，會(huì )在查房期間和患者進(jìn)行相應的溝通，對患者進(jìn)行疾病教育及指導，并酌情告知患者病情；在制度方面，病人住院前會(huì )對病人進(jìn)行相關(guān)的疾病教育，出院時(shí)會(huì )有專(zhuān)門(mén)的健康宣教，對病人出院后生活方面進(jìn)行指導，同時(shí)還會(huì )將病人住院期間的病歷專(zhuān)門(mén)交給病人。這些都充分考慮到病人的權益。
在醫療花費花費方面，各方學(xué)者都有所討論，不再多做討論。2011年6月19日篇三：醫院見(jiàn)習實(shí)踐報告 醫院見(jiàn)習實(shí)踐報告
見(jiàn)習，是一次經(jīng)歷的跨越，是一次知識的累積，更是一次生命的震撼。見(jiàn)習的開(kāi)始讓我們開(kāi)始了認真。觀(guān)察護士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和準備。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。
由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì )少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進(jìn)行臨床見(jiàn)習時(shí)顯得手足無(wú)措.�？墒�，現在見(jiàn)習后,可以了解醫院的工作流程及醫務(wù)人員的基本職責，尤其是護士們的職責。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的'感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應該算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
進(jìn)入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì )！從這次的觀(guān)察中，我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能！會(huì )更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的機會(huì )。最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉身回眸時(shí),才發(fā)現在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀(guān)察中培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責，迎接我們美好明天。篇四：醫院見(jiàn)習暑期社會(huì )實(shí)踐報告 湖北民族學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日志
日期： 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫院 天氣： 晴 活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
今天是我進(jìn)宣恩白求恩醫院見(jiàn)習的第一天，帶著(zhù)份好奇，帶著(zhù)份期待，開(kāi)始了我的見(jiàn)習之旅。今天我是在急診外科見(jiàn)習的，在那值班的是科室主任，給人的第一感覺(jué)就是很教練。簡(jiǎn)單地和他交流了一會(huì )，一位病人走了進(jìn)來(lái)。他個(gè)子不高，很消瘦，皮膚很黃，身體也很虛弱，是他的孩子攙扶進(jìn)來(lái)的。主任首先對病人進(jìn)行了系統的問(wèn)診，然后進(jìn)行了體格檢查，發(fā)現病人右上腹放射性疼痛至右肩胛部，肝臟嚴重腫大，主任初步診斷為膽囊癌，要求病人作進(jìn)一步的檢查，后來(lái)通過(guò)進(jìn)一步的檢查，確診為膽囊癌晚期。經(jīng)過(guò)一天的見(jiàn)習，我深深體味到了醫生的真諦，我覺(jué)得我要在接下來(lái)的九天
時(shí)間里好好學(xué)習前輩們的醫術(shù)，只求以后做一位能救死扶傷的好醫生。
湖北民族學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日志
日期： 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫院 天氣： 晴 活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
夏日的陽(yáng)光總是那么地燦爛，宣恩的太陽(yáng)也不甘視弱，早上八點(diǎn)來(lái)到宣恩白求恩醫院門(mén)口，就感覺(jué)皮膚灼熱，不過(guò)一進(jìn)院大樓門(mén)口，就感覺(jué)到了一絲絲的颯爽。今天
我見(jiàn)習的科室是兒科——一個(gè)比較繁忙的科室，坐診的是一個(gè)中西兼通的老醫生。由于來(lái)應診的患者很多，使我有機會(huì )接觸各種病歷，除小兒常見(jiàn)的感冒、肺炎、腹瀉、哮喘外，還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種，如佝僂病。我今天也沒(méi)有閑住，幫忙測體溫、血壓，登記來(lái)訪(fǎng)的患者，一天下來(lái)，感覺(jué)全身都有種虛脫，但看見(jiàn)老醫生仍很精神很 認真地為孩子看病，我心中只有二個(gè)字——佩服。
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日期： 地點(diǎn)： 宣恩白求醫院 天氣： 晴 活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
這是我見(jiàn)習的第三天，我來(lái)到了大內科見(jiàn)習，這里包括了呼吸、腎內、內分泌諸專(zhuān)科。在這里我接觸到了更廣泛的病人，因為他們都住在醫院里面，使我有機會(huì )詳細地聽(tīng)醫生詢(xún)問(wèn)病情，學(xué)習老師們給病人做體格檢查，偶爾還可以輔助老師做檢查，認真聽(tīng)取主任分析病情狀況。今天讓我印象最深刻的是一個(gè)四十歲的突發(fā)腦出血的患者，當時(shí)發(fā)病實(shí)然，不知病前狀況，他家人也不清楚，否認有腦血管方面的病史。后來(lái)經(jīng)多位資深醫生的檢查、討論，應該是腦出血，由于醫院條件有限，主任當機立斷，征得家屬同意后送州中心醫院治療。通過(guò)這幾天的學(xué)習，我更明白了自己這份職業(yè)的神圣使命，我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng)，好挽救更多的生命。
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日期： 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫院 天氣： 晴 活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
一晃見(jiàn)習的日子都過(guò)了一小半了，今天我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了普外見(jiàn)習。來(lái)到普外對什么都特別的新鮮，我又從零開(kāi)始了新的見(jiàn)習生活。來(lái)到普外，早上一開(kāi)始就跟著(zhù)醫生去查房，查房后就要看著(zhù)醫生開(kāi)化驗單，然后醫生們忙忙碌碌地為病人檢查換藥，我看著(zhù)這些活兒就感覺(jué)受到了極大的震撼，我覺(jué)得他們也是最可愛(ài)的人，為了疾患而傷透了腦筋，為了病人而忙忙碌碌，犧牲了很多和家人團聚的機會(huì )，然而他們沒(méi)有抱怨過(guò)什么，表現出來(lái)的只有付出，我們應該向這些可愛(ài)的有學(xué)習，并努力向他們靠齊，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的醫生。湖北民族學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日志
日期： 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫院 天氣： 晴轉陰 活動(dòng)內容及心得體會(huì )： 在農村，人們是見(jiàn)癌色變，認為得癌癥后必死無(wú)疑。于是，我今天來(lái)到了腫瘤科見(jiàn)習，懷著(zhù)很多很多的問(wèn)題，我開(kāi)始了見(jiàn)習新的旅程。進(jìn)腫瘤科的病人在這里需要化療，看著(zhù)他們那渴望求生的眼神，讓人覺(jué)得心里真是酸酸的，但醫生們也只能盡自己最大的能力去幫助他們。一部一部的儀器忙忙碌碌地工作著(zhù)，老師們也在密切關(guān)注著(zhù)這些病人經(jīng)過(guò)化療后的效果，醫生們還在百忙之中時(shí)不時(shí)地給我講知識。在這一天里，我看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，有抗爭勝利的喜悅，也有病情惡化的悲傷，但很多病人樂(lè )觀(guān)的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。想想他們，就聯(lián)想到以后還有什么困難讓我們灰心放棄呢！
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日期： 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫院 天氣： 晴 活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
我今天見(jiàn)習的科室是神經(jīng)內科，收獲甚多。首先，我了解了一下神經(jīng)內科的主要 疾病，如tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛，很多患者病情危重，必須及時(shí)處理才能得到較好的治療效果。我今天是陪主治醫師黃醫生坐診，并且還很幸運，得到了黃醫師許可，能為病人測測血壓，量量體溫�？粗�(zhù)老醫生熟悉地對神經(jīng)系統做各項檢查，心里真的很羨慕他。忙忙碌碌地見(jiàn)習了天，感覺(jué)自己所學(xué)的知識真的是太少了，還有很多的地方需要努力，回來(lái)坐在沙發(fā)上，感覺(jué)這一天過(guò)得實(shí)在是太充實(shí)了，只是自己的能力有限，還有很多消化不了。
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日期： 地點(diǎn)： 宣恩白求恩醫院 天氣： 晴 活動(dòng)內容及心得體會(huì )：
今天我見(jiàn)習的地方是眼科，帶我見(jiàn)習的醫生卻是一位帶著(zhù)眼鏡的女醫生，她很和藹，來(lái)了就給我介紹她們眼科的一些疾病，如結膜炎、角膜干燥癥、青光眼、弱視等疾病。不一會(huì )兒來(lái)了一位病人，進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)這個(gè)病人手長(cháng)、腳長(cháng)、肌肉卻不發(fā)達，手指腳趾都纖長(cháng)，王醫生說(shuō)這不是很典型的馬凡綜合征嗎？馬凡綜合征是一個(gè)遺傳性的疾病，主要表現是眼部、心臟、骨骼的疾病，而他很顯然以眼部疾病為主的表現。一醫生再進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)、檢查了一下，又用儀器設備檢測了一遍，左眼視網(wǎng)膜剝脫，晶狀體脫位，由于病情較重，王醫生建議立即手術(shù)。在王醫生帶我查房時(shí)，我看到了很多的眼部疾病患者，正是像王醫生那樣醫術(shù)高明者，帶給了許多人光明。篇五：暑假醫院實(shí)習(見(jiàn)習)社會(huì )實(shí)踐報告
暑假醫院實(shí)習（見(jiàn)習）社會(huì )實(shí)踐報告
前言：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準
為了培養謙虛謹慎，不驕不躁的作風(fēng)，樹(shù)立“實(shí)踐第一”的觀(guān)點(diǎn)。拋棄象牙塔光環(huán)，虛心向社會(huì )學(xué)習，向群眾學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習；為了增強探索創(chuàng )新的精神，增強為人們服務(wù)的能力，保持真誠奉獻社會(huì )的情懷，在實(shí)踐中增長(cháng)才干；為了甩脫書(shū)呆子氣，確保理論聯(lián)系實(shí)際，加強對自身的鍛煉，磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì)，我決心今年開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名護理助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這是我第一次暑期社會(huì )實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我決定去醫院里面提前感受見(jiàn)習的氛圍，真正到醫學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習增添動(dòng)力！在征得院方同意后，我開(kāi)始了見(jiàn)習之旅，由于僅僅是大一的學(xué)生，沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，我主要是在一旁觀(guān)看學(xué)習，但短短十天對我來(lái)說(shuō)仍然受益匪淺。在見(jiàn)習的十天過(guò)程中，我明白了理論與實(shí)踐相結合的重要性，見(jiàn)到了很多病的臨床表現、癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫院的各項規章制度，工作人員的分工及工作職責。實(shí)踐的時(shí)間雖短暫，卻著(zhù)實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。
見(jiàn)習的每一天，我從休息室換好護士服后，便進(jìn)入護士站觀(guān)看交接班的形式。交班后就得查看病房了，我拿著(zhù)蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿(mǎn)忐忑和期待，跟在護士長(cháng)的后面，進(jìn)入病房，我們得詢(xún)問(wèn)患者的病情，查看床頭卡信息，檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量，給需吸氧的患者交代注意事項。在查房中，我懂得了如何與患者交流和見(jiàn)到了許多病例的臨床癥狀。
在治療室中，護士姐姐們一絲不茍地配藥水，我在一旁給她們打打下手，由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴格核對，畢竟這關(guān)乎著(zhù)患者的安危，因此要時(shí)刻保持著(zhù)謹慎的態(tài)度。
接下來(lái)是對著(zhù)病房號為患者輸液，老人家的血管脆而薄，進(jìn)針時(shí)容易走位�？墒怯行├先瞬⒉焕斫獗銜�(huì )大吼大叫、發(fā)脾氣，這時(shí)我們心里肯定不好受，但是我們仍需微笑著(zhù)給病人解釋請他們諒解。當我切身感受到時(shí)，雖然心里覺(jué)得委屈，但是過(guò)后卻會(huì )覺(jué)得自己很偉大。這讓我時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)要有一顆包容的心，保持微笑，讓病人感受到溫暖，減輕病痛的折磨。通過(guò)這幾天的見(jiàn)習，我親身體會(huì )了做護士的酸甜苦辣，這才發(fā)現做護士并沒(méi)想像的那么容易。做護士的確很辛苦，一會(huì )兒是輸液、抽血，一會(huì )兒是打針給藥，一會(huì )兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì )想到護士，病人如有問(wèn)題找的還是護士，病人要換藥、換液又得叫護士??病房里永遠有護士忙碌的身影。我重新認識了護士這個(gè)職業(yè)的崇高。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì )。
技術(shù)方面。在幾天的觀(guān)察中，對于醫護方面的常識我了解不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng)；輸液換液的基本要領(lǐng)；抽血的要領(lǐng)；病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量法：患者坐位或臥位，血壓計零點(diǎn)，肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進(jìn)一指為宜，聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處;緩慢打氣，放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓，繼續放氣至聲音消失或變調時(shí)為舒張壓
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班，并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢，個(gè)負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽(tīng)病人主訴，對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面，必須親和友善，不能命令，不能冷漠，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢，各個(gè)醫師根據自己病人當天的情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間，我發(fā)現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬，給予他們溫暖和信心 醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)“救死扶傷，防病治病，康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思逝在所著(zhù)《千金方》論大醫精誠有這樣的論述∶“凡大醫治病，必當安神定志，無(wú)欲無(wú)求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人的親切問(wèn)候，都深深的打動(dòng)著(zhù)我。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習生，但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度，在十天與醫院的親密接觸中，我明白了知識是永遠學(xué)不完的，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為一名見(jiàn)習或實(shí)習生，要做到：1待人真誠，學(xué)會(huì )微笑；2對工作對學(xué)習有熱情有信心；3善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學(xué)好問(wèn)；4主動(dòng)出擊，不要等問(wèn)題出現才想辦法解決；5踏踏實(shí)實(shí)，不要驕傲自負，真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習奠定了基石。
總結：
以上就是我十天的醫院實(shí)地學(xué)習實(shí)踐的體會(huì )。實(shí)踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環(huán)境、了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更是對自己醫療夢(mèng)想的期前準備。雖然在醫院見(jiàn)習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子，讓我過(guò)得很充實(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我更加堅定了學(xué)醫的信念，同時(shí)認識到護士是一個(gè)很平凡的職業(yè)，她的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命，而且，護士也同樣應該具備一定的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。古語(yǔ)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”�，F實(shí)和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學(xué)習，不斷地學(xué)習，從書(shū)本中，也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習中，我將時(shí)刻以高標準要求自己，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
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