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單親家庭子女成長(cháng)調查報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的單親家庭子女成長(cháng)調查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一.概況
(一)高離婚率下產(chǎn)生的龐大單親家庭群體。通過(guò)對全縣16個(gè)鄉鎮和學(xué)校的0-18歲單親家庭的子女和父母進(jìn)行抽樣調查分析，結果表明，全縣單親家庭子女2840人，占全縣未成年人總數的3.12%。其中，單親家庭子女62.4%是父母離婚造成的，29.2%喪偶，只有8.4%處于其他情況。調查顯示，我們縣五個(gè)鄉鎮90%的人因為父母離婚而形成單親家庭。0-18歲未成年人單親家庭中，絕大多數只有7-14歲的子女，占59.8%。
(二)單親家庭子女的人格特征、心理情緒。由于家庭的缺陷，單親家庭的孩子有性格缺陷，通常表現出孤獨、內向、任性等性格弱點(diǎn)。大多數生活在單親家庭的未成年人在人格發(fā)展過(guò)程中往往會(huì )感到空虛、孤獨、恐懼和焦慮。在接受調查的2840名單親家庭的孩子中，離異家庭單親家庭的孩子大多行為習慣較差，甚至有很多不良習慣，比如抽煙、賭博、打架、戀愛(ài)、尋釁滋事等等。
(三)單親家庭子女的生活狀況。因為家庭不完整，只有少數單親家庭經(jīng)濟條件較好，而大多數單親家庭生活條件非常艱苦，生活條件差，生活質(zhì)量差。在調查中發(fā)現，2840個(gè)單親家庭的孩子中，53.9%跟隨父親，46%跟隨母親，0.1%由祖父母或外祖父母撫養。生活條件差的家庭，父母外出打工是為了謀生，只能把孩子交給長(cháng)輩或者別人照顧。
(四)單親家庭子女監護人的文化結構。被調查的單親家庭中，父母以農民居多，占89.76%，工人、干部等占4.2%；同時(shí)，他們的文化水平也參差不齊，其中，小學(xué)文化占單親家庭的60.59%，中學(xué)文化占34.01%，大學(xué)文化水平僅占5.4%。
(五)單親家庭子女的教育。在學(xué)校教育中，86.7%的單親家庭兒童可以完成九年義務(wù)教育，13.3%的單親家庭兒童不能完成九年義務(wù)教育。調查結果顯示，單親兒童的學(xué)習狀況發(fā)展到兩個(gè)極端。其中，學(xué)習成績(jì)突出的單親孩子是個(gè)體現象，僅占0.6%，學(xué)習成績(jì)差的占78.3%。由于單親家庭子女的監護人教育水平較低，不具備為子女提供家庭教育的素質(zhì)和能力。因此，大多數生活在單親家庭的孩子沒(méi)有接受良好的家庭教育。
(六)單親家庭子女的心理需求和健康狀況。在2840名單親家庭的孩子中，大多數健康狀況一般，有些無(wú)法得到保障。在91%的孩子心中，他們最渴望擁有一個(gè)完美和諧的家庭，既能得到父親的愛(ài)，又能得到母親的愛(ài)，45.6%的孩子不再受到他人的歧視，48.2%的孩子希望得到社會(huì )救助。
二、存在的問(wèn)題
(一)單親家庭教育功能弱化，質(zhì)量差。單親家庭的父母不僅要承擔繁重的家務(wù)，還要為生活而努力。他們往往似乎無(wú)法為子女提供家庭教育，缺乏對子女的關(guān)心和教育，導致家庭教育功能缺失的普遍現象。尤其是農村單親家庭，大部分父母常年外出打工，子女托付給長(cháng)輩。監護人本身文化水平低，思想素質(zhì)低，嚴重缺乏正確的家庭教育知識和方法，缺乏輔導子女的能力。這些現象直接導致家庭教育質(zhì)量低下。
(二)單親家庭的子女在思想和行為習慣上有空缺。在接受調查的單親家庭中，7-14歲的兒童居多，占59.8%。他們正處于成長(cháng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，卻得不到完整的父愛(ài)或母愛(ài)。父母的離婚或去世，對他們的心靈造成了巨大的創(chuàng )傷，打破了他們的心理和情感平衡。與此同時(shí)，45.6%的單親家庭兒童受到過(guò)他人不同程度的歧視，48.2%。生活在這樣一個(gè)缺乏教育和關(guān)懷的環(huán)境中，導致了他們孤獨、古怪的性格，如空虛、孤獨、恐懼和焦慮，以及對人的極端態(tài)度。他們往往性格內向，不愿意接觸更多的人，不愿意與人交流，自制力差，容易沖動(dòng)和攻擊性強，甚至會(huì )做出傷害自己和他人的事情。
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