信息自檢報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告十分的重要，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的信息自檢報告，歡迎大家分享。

　　根據年初教育局工作要點(diǎn)及進(jìn)修學(xué)校工作安排，本年度繼續進(jìn)行農安縣信息技術(shù)先進(jìn)校的評選工作。根據上級下發(fā)的評檢細則文件精神，現對xx中學(xué)信息技術(shù)教育工作進(jìn)行全面的檢查，匯報如下：

　　一、學(xué)校自然情況：

　　鮑家中學(xué)地處農安縣東南部，學(xué)�，F有在崗教職工42人，教學(xué)班級6個(gè)，學(xué)生200人。學(xué)校建有標準化微機室一個(gè)，多媒體教室一個(gè)，電子備課室一個(gè)。

　　二、關(guān)于信息技術(shù)教育綜合管理情況：

　　1、信息技術(shù)教育是國家規定的課程，是xx縣地方課程的重要組成部分。xx中學(xué)在xx——xx學(xué)年度教學(xué)工作計劃中對此作了明確規劃，將信息技術(shù)教育列入校本課程，開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí)，配齊專(zhuān)任教師。學(xué)校由于永平副校長(cháng)全面主抓信息技術(shù)教育，成立有信息技術(shù)教育教研室，現有專(zhuān)任教師2名，負責學(xué)校的信息技術(shù)教育工作及其它相關(guān)信息技術(shù)工作。學(xué)校在信息技術(shù)教育上制度健全，《鮑家中學(xué)信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導小組》、《信息技術(shù)教育管理制度》、《信息技術(shù)教育設備管理使用制度》、《遠程教育資源接收管理制度》、《遠程教育培訓制度》、《農村遠程教育教學(xué)管理制度》、《校園網(wǎng)管理制度》等均上墻張貼，精細管理。

　　2、學(xué)校將教師應用信息技術(shù)教育設備情況納入考評細則，督促教師積極利用現代化教育設備進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

　　三、教學(xué)應用情況：

　　1、根據上級課程規劃，鮑家中學(xué)認真執行，安排信息技術(shù)課每周一課時(shí)，由專(zhuān)任教師負責上課。同時(shí)，在學(xué)校的“三課”拉練等活動(dòng)中各學(xué)科教師都能積極利用信息技術(shù)教育設備，查找資料，制作課件等，并利用學(xué)校的多媒體教室進(jìn)行授課，效果良好。

　　2、學(xué)校積極配合上級的工作，安排教師即時(shí)參加上級組織的培訓工作，并做好二級傳導工作。

　　3、本學(xué)期11月11日，xx中學(xué)成功開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，利用新生家長(cháng)會(huì )的機會(huì )，向來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)進(jìn)行了一次教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)。

　　4、學(xué)校的遠程教育設備正常運行，設備接收正常。除因本學(xué)期教學(xué)樓加固工程耽誤一個(gè)多月時(shí)間，其它時(shí)間都正常接收國家的教育資源。學(xué)校有管理員進(jìn)行管理，并對全體教師開(kāi)放。

　　四、培訓學(xué)習情況：

　　本學(xué)年，鮑家中學(xué)的領(lǐng)導和教師積極按上級要求參加信息技術(shù)教育方面的培訓，并向其他教師進(jìn)行二級傳導工作�！皣�培計劃”、市級遠程教育培訓、信息技術(shù)教育專(zhuān)任教師培訓都有人參加學(xué)習培訓。

　　五、特色項目情況：

　　本學(xué)年，鮑家中學(xué)孫振興等參加了全省“理、化、生實(shí)驗軟件應用研究”課題的研究工作，并上報專(zhuān)題研究課例一份。趙有成、孫振興參加了縣級微型課課題研究工作，并上報課例兩件。劉淑輝參加了省級國培計劃教學(xué)設計大賽活動(dòng)，并獲得二等獎。

　　信息技術(shù)工作是一項關(guān)鍵的教育工作。我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項工作，我們在教學(xué)上要有科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；進(jìn)一步加大對全體教師培訓的力度，讓每一位教師都能掌握和應用現代信息技術(shù)教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養骨干教師，不僅能熟練地操作各種設備設施，而且能利用這些設備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；并積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強適合學(xué)校實(shí)際的資源建設。

　　隨著(zhù)我校信息技術(shù)教育工作的進(jìn)一步發(fā)展，不僅能使我校辦學(xué)條件和現代化教學(xué)水平上一個(gè)新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為我校師生的教學(xué)觀(guān)念、思維方式、學(xué)習方式和行為習慣注入鮮活的內容，為我校的教育教學(xué)帶來(lái)生機與活力，繼而為實(shí)現我縣全面推進(jìn)學(xué)校標準化建設進(jìn)一步發(fā)展邁出新的步伐。

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